酬乐天扬州初逢PPT课件
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《酬乐天扬州初逢席上见赠》PPT演示课件
《《肖申克的救赎》观后病感》树的前头却是万木争春。
今天听了你为我吟诵的诗篇,
暂且借这一怀美酒振奋精神。
一、自我价值的充分展现离不开富有合作精神的团队,个人的荣辱得失不能超越团队。从事教育工作二十余年,工作的环境不同于诸
诗词赏析 葛亮时代的为生存空间而战的千军万马嘶杀的疆场,但学会从环境中汲取营养,学人之长,补己之短,提高自身的专业素养,从从教
题解 服从Байду номын сангаас局。
整部片子比较压抑,可能因为是讲述在监狱里发生的事情吧,但看完后心情却久久不能平静,那样的荡气回肠,那样的震憾人心!一
写作背景 个年轻有为的银行家安迪,因为与妻子发生口角气跑了妻子,而当天妻子与她的情人双双被枪杀在床上,他成为最有杀人动机的嫌疑
犯,加上口吐莲花的律师,就这样,一个年轻有为的银行家被送了肖申克监狱。在监狱里发生了许多的事情,先是被老犯人们打赌, 第一晚谁会扛不住最先哭泣,最有权威的老犯人阿瑞看他白白净净,瘦瘦弱弱的样子,押了他两盒烟的赌注,第一次就让阿瑞输了赌 注。因为长得帅气,在狱中他还经常被有姐妹花之称的同性恋犯人骚扰。因为他懂得法律,金融知识,一个偶然的机会替其中一位狱 兵按排了免税的一笔遗产,从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师;因为出色的才干,他最终被监狱长相中,替他打断了姐妹花的 腿,再也不能骚扰他,并提拔他到图书馆工作,实际上则成为监狱长的免费的会计师,替他安排他收入,尽量免税,并将非法所得通 过一个虚拟的人进行洗钱,当然,这一切只有他一个人知道。在监狱中,他因为冒死替狱友争取到了啤酒,从而赢得了狱友们的尊重 和友谊,从那些无所不能的狱友们弄到一把铁捶和一张明星的海报。一年又一年的监狱生活,带走了
诗词赏析
❖颔联在表现手法上有什么特点?运用这 种手法有什么作用?
今天听了你为我吟诵的诗篇,
暂且借这一怀美酒振奋精神。
一、自我价值的充分展现离不开富有合作精神的团队,个人的荣辱得失不能超越团队。从事教育工作二十余年,工作的环境不同于诸
诗词赏析 葛亮时代的为生存空间而战的千军万马嘶杀的疆场,但学会从环境中汲取营养,学人之长,补己之短,提高自身的专业素养,从从教
题解 服从Байду номын сангаас局。
整部片子比较压抑,可能因为是讲述在监狱里发生的事情吧,但看完后心情却久久不能平静,那样的荡气回肠,那样的震憾人心!一
写作背景 个年轻有为的银行家安迪,因为与妻子发生口角气跑了妻子,而当天妻子与她的情人双双被枪杀在床上,他成为最有杀人动机的嫌疑
犯,加上口吐莲花的律师,就这样,一个年轻有为的银行家被送了肖申克监狱。在监狱里发生了许多的事情,先是被老犯人们打赌, 第一晚谁会扛不住最先哭泣,最有权威的老犯人阿瑞看他白白净净,瘦瘦弱弱的样子,押了他两盒烟的赌注,第一次就让阿瑞输了赌 注。因为长得帅气,在狱中他还经常被有姐妹花之称的同性恋犯人骚扰。因为他懂得法律,金融知识,一个偶然的机会替其中一位狱 兵按排了免税的一笔遗产,从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师;因为出色的才干,他最终被监狱长相中,替他打断了姐妹花的 腿,再也不能骚扰他,并提拔他到图书馆工作,实际上则成为监狱长的免费的会计师,替他安排他收入,尽量免税,并将非法所得通 过一个虚拟的人进行洗钱,当然,这一切只有他一个人知道。在监狱中,他因为冒死替狱友争取到了啤酒,从而赢得了狱友们的尊重 和友谊,从那些无所不能的狱友们弄到一把铁捶和一张明星的海报。一年又一年的监狱生活,带走了
诗词赏析
❖颔联在表现手法上有什么特点?运用这 种手法有什么作用?
《酬乐天扬州初逢席上见赠》ppt课件
________________。
课堂训练 4.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是 () A.题目中“酬”字是以诗相答的意思。乐天,指白居 易,字乐天。 B.首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区,算来已 经二十三年了。 C.颔联中借用两个典故表达了诗人被贬归来的感触, 涵义十分丰富。 D.尾联写诗人感谢朋友的关怀,心绪难平时可借酒浇
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
作者简介
PPT背景图片 http:///beijing/
刘禹锡。字梦得,洛阳(今属 河南)人,唐代诗人、哲学家、文 学家,有“诗豪”之称。晚年任太 子宾客,加检校礼部尚书,世称 “刘宾客”。因与柳宗元交谊甚深, 人称“刘柳”;又与白居易多有唱 和,并称“刘白”。代表作有《秋 词》《竹枝词》《浪淘沙》等。著 有《刘梦得文集》。
七言律诗 押en韵
《酬乐天扬州初逢席上见赠》课文朗读
6
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 巴山楚水荒远凄凉,二十三年来,我被抛弃在这里。
1.首联交代了诗人怎样的处境?“凄凉地”和“弃置身”表露出 诗人怎样的心情?
首联写被贬遭遇:“巴山楚水凄凉地”点明被贬之地荒僻, “二十三年” 点明被贬时间之长。
题目解读
指白居易, 字乐天。
赠送, 赠给。
酬乐天扬州初逢席上见赠
以诗相答。
放在动词“赠”前,表示对 自己怎样,相当于“我”。
创作背景
PPT背景图片 http:///beijing/
读古诗 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡(唐)
巴山/楚水/凄凉地,二十三年/弃置身。 怀旧/空吟/闻笛赋,到乡/翻似/烂柯人。 沉舟/侧畔/千帆过,病树/前头/万木春。 今日/听君/歌一曲,暂凭/杯酒/长精神。
——《秋词》 莫道桑榆晚,为霞尚满天 。
课堂训练 4.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是 () A.题目中“酬”字是以诗相答的意思。乐天,指白居 易,字乐天。 B.首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区,算来已 经二十三年了。 C.颔联中借用两个典故表达了诗人被贬归来的感触, 涵义十分丰富。 D.尾联写诗人感谢朋友的关怀,心绪难平时可借酒浇
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
作者简介
PPT背景图片 http:///beijing/
刘禹锡。字梦得,洛阳(今属 河南)人,唐代诗人、哲学家、文 学家,有“诗豪”之称。晚年任太 子宾客,加检校礼部尚书,世称 “刘宾客”。因与柳宗元交谊甚深, 人称“刘柳”;又与白居易多有唱 和,并称“刘白”。代表作有《秋 词》《竹枝词》《浪淘沙》等。著 有《刘梦得文集》。
七言律诗 押en韵
《酬乐天扬州初逢席上见赠》课文朗读
6
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 巴山楚水荒远凄凉,二十三年来,我被抛弃在这里。
1.首联交代了诗人怎样的处境?“凄凉地”和“弃置身”表露出 诗人怎样的心情?
首联写被贬遭遇:“巴山楚水凄凉地”点明被贬之地荒僻, “二十三年” 点明被贬时间之长。
题目解读
指白居易, 字乐天。
赠送, 赠给。
酬乐天扬州初逢席上见赠
以诗相答。
放在动词“赠”前,表示对 自己怎样,相当于“我”。
创作背景
PPT背景图片 http:///beijing/
读古诗 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡(唐)
巴山/楚水/凄凉地,二十三年/弃置身。 怀旧/空吟/闻笛赋,到乡/翻似/烂柯人。 沉舟/侧畔/千帆过,病树/前头/万木春。 今日/听君/歌一曲,暂凭/杯酒/长精神。
——《秋词》 莫道桑榆晚,为霞尚满天 。
第14课《诗词三首——酬乐天扬州初逢席上见赠》课件(共31张PPT)
人世沧桑,岁月如流。势利小人早已化作黄土一 抔,而刘禹锡的《陋室铭》,却光照历史,留传千古。
刘禹锡(772-842),唐代文学家、哲学家,字梦得,洛阳 人,自称“家本荥上,籍占洛阳”,又自言系出中山。其先 为中山靖王刘胜。有“诗豪”之称。
刘禹锡诗文俱佳,涉猎题材广泛,与柳宗元并称“刘 柳”,与韦应物、白居易合称“三杰”,并与白居易合称 “刘白”,有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》 等名篇。哲学著作《天论》三篇,论述天的物质性,分析 “天命论”产生的根源,具有唯物主义思想。有《刘梦得文 集》,存世有《刘宾客集》。
讨论
同学们,从刘禹锡和白 居易这一对朋友身上,你 看到了真正的友谊是什么?
1、交友之道,贵在相知。“亦知合被才名折,二十三年 折太多。”白居易对挚友的同情、不平,情真意切,。
2、交友之道,贵在相长。逆境时有友哀而不伤,震人心 魂。心向前,便无惧眼下,眼天下,便不计眼前得失。
3、交友之道,贵在道合。“欲知其人,视其朋友。”在 人生道路上,朋友易找,知己难寻,若能寻得心胸开阔之 友,指引困顿中的自己,岂不快哉。
(颔联)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
“闻笛赋”“烂柯人”用典: 写回乡所见,人事俱非,今非昔比,恍
如隔世。表达作者面对此景诗人百感交集(感 慨万分)
(颈联)沉 畔
。
“沉舟”“病树”:作者自比遭贬。 “千帆过”“万木春”:比喻新生力量层出不穷。
这两句诗客观上饱含着新陈代谢的自然规律,充满 了哲理,也表达作者对世事变迁和仕途升沉的豁达洒脱,哀而 不伤,在黑暗中看到光明,在逆境中寻找希望。
环节三:
诗歌学习
读 酬乐天扬州初逢席上见赠 字 音
感
节
吟
奏沉 畔
破题
刘禹锡(772-842),唐代文学家、哲学家,字梦得,洛阳 人,自称“家本荥上,籍占洛阳”,又自言系出中山。其先 为中山靖王刘胜。有“诗豪”之称。
刘禹锡诗文俱佳,涉猎题材广泛,与柳宗元并称“刘 柳”,与韦应物、白居易合称“三杰”,并与白居易合称 “刘白”,有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》 等名篇。哲学著作《天论》三篇,论述天的物质性,分析 “天命论”产生的根源,具有唯物主义思想。有《刘梦得文 集》,存世有《刘宾客集》。
讨论
同学们,从刘禹锡和白 居易这一对朋友身上,你 看到了真正的友谊是什么?
1、交友之道,贵在相知。“亦知合被才名折,二十三年 折太多。”白居易对挚友的同情、不平,情真意切,。
2、交友之道,贵在相长。逆境时有友哀而不伤,震人心 魂。心向前,便无惧眼下,眼天下,便不计眼前得失。
3、交友之道,贵在道合。“欲知其人,视其朋友。”在 人生道路上,朋友易找,知己难寻,若能寻得心胸开阔之 友,指引困顿中的自己,岂不快哉。
(颔联)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
“闻笛赋”“烂柯人”用典: 写回乡所见,人事俱非,今非昔比,恍
如隔世。表达作者面对此景诗人百感交集(感 慨万分)
(颈联)沉 畔
。
“沉舟”“病树”:作者自比遭贬。 “千帆过”“万木春”:比喻新生力量层出不穷。
这两句诗客观上饱含着新陈代谢的自然规律,充满 了哲理,也表达作者对世事变迁和仕途升沉的豁达洒脱,哀而 不伤,在黑暗中看到光明,在逆境中寻找希望。
环节三:
诗歌学习
读 酬乐天扬州初逢席上见赠 字 音
感
节
吟
奏沉 畔
破题
九年级上册 第三单元 14 诗词三首 酬乐天扬州初逢席上见赠 课件(共27张ppt).ppt
课 文 研读
课文研读
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身?
巴山楚水(本是一片)冷落荒地,遭受贬谪(在这里)安身二十三年。
巴山楚水:诗人曾被贬夔州、朗州等地,夔州古属巴郡,朗州属楚地,故称 “巴山楚水”。
二十三年:从唐顺宗永贞元年(805)刘禹锡被贬为连州刺史,到写此诗时, 共二十二个年头,因第二年才能回到长安,所以说“二十三年”。
基 础 知识
作者介绍
【刘禹锡】字梦得,河南洛阳人。唐代诗人、哲 学家,有“诗豪”之称。曾中进士,官至监察御 史。他诗文俱佳,涉猎题材广泛。 【代表作】
《陋室铭》《竹枝词》《乌衣巷》等;哲学著 作《天论》三篇;《刘梦得文集》,存世有《刘 宾客集》等。
字音正形
首联 颔联 颈联 尾联
酬/乐天/扬州初逢/席上/见赠 巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身。 怀旧y空ín吟/闻f笛ù 赋,到乡翻似/k烂ē 柯人。 沉舟p侧àn畔/千帆过,病树前头/万木春。 今日听君/歌一曲,暂凭z杯hǎ酒ng/长精神。
( B项正确理解是:运用两个典故,表达诗人对受害友人的悼念,对岁月 流逝、人事变迁的感叹,充满无限悲痛怅惘之情)
课前小练
1、诗中点明题意/与题目相呼应,表现诗人意志不 衰,坚忍不拔的气概,并成为点晴之笔的句子是:
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 2、诗中中运用典故,表达作者被贬时间之久、怀 念故友的感情,慨叹世事变化的惆怅之情的诗句是:
弃置身:指遭受贬谪的诗人自己。
课文研读
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人?
想到旧时常常怀念亡友,重返京城好似隔世之人。
闻笛赋:指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友,嵇康被司马 氏集团杀害,向秀经过嵇康故居时,听见有人吹笛,不禁悲从中来, 于是作了《思旧赋》。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》ppt课件(14页)
字音字形一
chóu 酬
yǔ xī 刘禹锡
yín làn kē
吟
烂柯人
cè pàn 侧畔
zàn píng zhǎng
暂凭
长精神
酬乐天扬州初逢席上见赠
齐读课文
刘禹锡
巴山楚水凄凉地, 二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。 今日听君歌一曲, 暂凭杯酒长精神。
巴山楚水凄凉地, 二十三年弃置身。
巴山楚水都是凄凉的地方,我被弃置在这穷乡 僻壤二十三年了。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
怀念旧友,只能空吟悲凉的《思旧赋》,回到故乡 反像隔世一样。
沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。
一只沉船的旁边正有千帆驶过,一株病树的前 头已是万木争春。
今日听君歌一曲, 暂凭杯酒长精神。
背景
这首诗是唐代诗人刘禹锡于敬宗宝历二年 (826)冬,罢和州刺史后,回归洛阳,途经扬 州,与罢苏州刺史后也回归洛阳的白居易相 会时所作。对“初逢”二字,可以有两种理 解:一是未见过面,初次相逢;另一是久别 之后,初次相逢。尚无定论。
白居易在酒席上把箸击盘,吟诗一首, 题为为刘禹锡长期被贬的不幸遭遇鸣不平。 刘禹锡感慨万端,写了这首诗,答谢白居易。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
刘禹锡(772~842)唐代 文学家、哲学家。字梦得。 洛阳(今属河南)人,生于 嘉兴(今属浙江)。贞元九 年(793)中进士,登博学 宏词科。翌年举吏部取士科, 授太子校书。永贞元年 (805),因辅助王叔文进 行政治革新,先贬连州刺史, 加贬朗州司马。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》ppt课件
这23年,正是诗人年富力强,欲将冲天抱负 付诸实践的时期。但是,所有的宏大愿景在这23 年中灰飞烟灭,所有的期待在这23年内化为泡影。
玄都观桃花
讽刺那些由
于投机取巧而在
紫陌红尘拂面来,无人不道看花回。 政治上被提拔起
玄都观里桃千树,尽是刘郎去后栽。 来的新贵。
对世事变迁 的感慨以及绝不 屈服妥协的态度。
•
——《陋室铭》
•
颈联:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
波涛滚滚的大江之上,一叶叶被水流倾覆的船只沉默不语,然而,沉船 一侧,成千上万的船只扬帆起航,千帆竞发。
大江两岸,枯死的树木毫无生机,然而,枯木前方,成千上万的树木竟相 争春,生机盎然。
“沉舟”“千帆”,“病树”“万木”,新陈代谢,生生不息的活力。
(2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“__沉__舟__侧__畔__千__帆__过__,
__病__树__前__头__万__木__春__”是诗人乐观进取、积极向上的人生态度的形象写
照。
(3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,点明酬答之意,表达了对友
人的感谢之情和共勉之意的句子是:_今__日__听__君__歌__一__曲___,
李永强
【答案】示例一:这两句诗借自然景物的变化,暗示社会发展的规律:新事 物终将取代墨剑旧飘事雨 物。 示例二:诗人通过写沉舟侧畔仍有千帆竞发和病树前头依旧万木皆春的情景, 表达了自己身处逆境仍能自信乐观、豁达洒脱的情感。 示例三:以沉舟、病树比喻自己,对世事的变迁和仕宦的浮沉表现出旷达的 襟怀。 示例四:沉舟的旁边千帆过往,病树前面万木向荣,描绘出一幅境界开阔、 生机勃勃的画面,给人以鼓舞。(任选一个角度,赏析合理即可。2分)
公元826年,57岁,罢和州刺史任返回洛阳,与刚 离任苏州刺史的白居易在扬州相遇。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》PPT课件
第三单元
诗词三首
酬乐天扬州初逢席上见赠
课程导入
诗仙
诗圣
一
一
个
首
豁
昂
达
扬
人
诗
诗豪
课程导入
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
学习目标
1.了解诗词以及七言律诗在形式上的特点。 2.诵读诗歌,体会诗人百折不挠的乐观精神,熟读成诵。 3.分析作品的意蕴和艺术特点,感受诗歌中蕴含的哲理。
作者简介
人物简介
字梦得,晚年自号庐山人。
典故
恍如隔世 物是人非
成果展示
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
表明了自己贬谪时间的长 久,又暗示了世态的变迁,抒 发回归之后物是人非,生疏惆 怅的心情。
成果展示
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
波涛滚滚的大江之上,一艘被 水流倾覆的船儿沉默不语,然而, 沉船一侧,成千上万的船只扬帆起 航,千帆竞发,力争上游。
唐朝时期大臣、文学家、哲学家,有“诗 人物身份 豪”之称。政治上主张革新。
文坛地位 文学成就
与柳宗元并称“刘柳”。 与韦应物、白居易合称“三杰”。 与白居易合称“刘白”。
诗文:
《陋室铭》《竹枝词》《乌衣巷》等名篇。
哲学: 《天论》三篇,具有唯物主义思想。
刘禹锡(772年——842年)
作者简介
生平经历
·公元793年,22岁进士及第,一路升至监察御史。 ·唐顺宗即位后,刘禹锡参与“永贞革新”,革 新失败后,屡遭贬谪。 ·公元805年,34岁,连续遭贬十年。 ·公元815年,44岁,再度遭贬十二年。 ·公元826年,55岁,罢和州刺史返回洛阳。 ·公元842年,71岁,迁太子宾客,卒于洛阳,追 赠户部尚书,葬于荥阳。
诗词三首
酬乐天扬州初逢席上见赠
课程导入
诗仙
诗圣
一
一
个
首
豁
昂
达
扬
人
诗
诗豪
课程导入
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
学习目标
1.了解诗词以及七言律诗在形式上的特点。 2.诵读诗歌,体会诗人百折不挠的乐观精神,熟读成诵。 3.分析作品的意蕴和艺术特点,感受诗歌中蕴含的哲理。
作者简介
人物简介
字梦得,晚年自号庐山人。
典故
恍如隔世 物是人非
成果展示
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
表明了自己贬谪时间的长 久,又暗示了世态的变迁,抒 发回归之后物是人非,生疏惆 怅的心情。
成果展示
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
波涛滚滚的大江之上,一艘被 水流倾覆的船儿沉默不语,然而, 沉船一侧,成千上万的船只扬帆起 航,千帆竞发,力争上游。
唐朝时期大臣、文学家、哲学家,有“诗 人物身份 豪”之称。政治上主张革新。
文坛地位 文学成就
与柳宗元并称“刘柳”。 与韦应物、白居易合称“三杰”。 与白居易合称“刘白”。
诗文:
《陋室铭》《竹枝词》《乌衣巷》等名篇。
哲学: 《天论》三篇,具有唯物主义思想。
刘禹锡(772年——842年)
作者简介
生平经历
·公元793年,22岁进士及第,一路升至监察御史。 ·唐顺宗即位后,刘禹锡参与“永贞革新”,革 新失败后,屡遭贬谪。 ·公元805年,34岁,连续遭贬十年。 ·公元815年,44岁,再度遭贬十二年。 ·公元826年,55岁,罢和州刺史返回洛阳。 ·公元842年,71岁,迁太子宾客,卒于洛阳,追 赠户部尚书,葬于荥阳。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》ppt课件
3.数学作为人类文化组成部分的另一 个特点 ,是它 不断追 求最简 单的、 最深层 次的、 超出人 类感官 所及的 宇宙之 根本。 所有这 些研究 都是在 极抽象 的形式 下进行 的。这 是一种 化繁为 简以求 统一的 过程。
4. 就真正意义上的法律而言,不管在 哪个国 家,没 有法律 就没有 真正的 自由; 因此可 以说, 一个国 家制定 法律的 目的不 是废除 和限制 人民的 自由, 而是为 了保护 和扩大 人民的 自由。
8.从 人 的 实 践 活动 看,“ 万物并 育而不 相害” 则涉及 不同的 个体、 团体、 民族、 国家之 间的共 处、交 往问题 ,它以 承认不 同个体 的差异 、不同 社会领 域的分 化为前 提。个 体的差 异、不 同社会 领域的 分化是 一种历 史演化 过程中 无法否 认的事 实,如 何使分 化过程 中形成 的不同 个体、 存在形 态以非 冲突的 方式共 处于世 界之中 ,便成 为“万 物并育 而不相 害”所 指向的 实质问 题.
交代了贬谪地方之凄凉,被贬时间之漫长。表露出诗人 无限辛酸和愤懑不平以及痛苦而又孤寂的心情。
《酬乐天 扬州初 逢席上 见赠》p pt课件
诗词赏析
❖颔联在表现手法上有什么特点?运用这 种手法有什么作用?
用典(闻笛赋、烂柯人)。“闻笛赋”表达了诗人对死去 的友人的悼念之情,“烂柯人”抒发了诗人对岁月流逝、 世事变迁的慨叹。
6强 调 “ 道 ” 和“人 ”之间 不可分 割、相 互联系 的重要 涵义之 一,是 肯定道 所具有 的各种 意义唯 有通过 人自身 的知和 行、认 识世界 和改变 世界的 过程, 才能呈 现出来 。正如 深山中 的花自 开自落 ,并无 美或不 美的问 题,只 有在人 的审美 活动中 ,它的 审美意 义才得 到呈现 。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》ppt课件
主题思想分析
通过分析诗歌中的意象、比喻和象征 等手法,深入理解诗人所表达的主题 思想。
价值观念
价值观念
这首诗传达了诗人对友情的重视和对生活的热爱,体现了积极向上的人生态度 。
价值观念启示
通过这首诗,读者可以领悟到珍惜友情、热爱生活、积极面对人生挑战的重要 性。
04 艺术手法
表现手法
01了多个意象来表达自己的情感,如巴 山楚水、闻笛赋、烂柯人、沉舟、病树等。
意象分析
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身中的“巴山楚水”和 “弃置身”表达了作者被贬谪的悲愤之情;怀旧空吟闻 笛赋中的“闻笛赋”则表达了作者对旧友的怀念之情; 到乡翻似烂柯人中的“烂柯人”则表达了作者对时光流 逝的感慨;沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春中的“沉 舟”和“病树”则表达了作者对世事沧桑的感慨;今日 听君歌一曲,暂凭杯酒长精神中的“杯酒”则表达了作 者对友人白居易的感激之情。
转折自然
诗人在诗歌中运用了自然的转折,使 诗歌的情感和内容更加流畅、连贯。
05 影响与评价
对后世的影响
激发了后人的创作灵感
这首诗以其独特的艺术风格和深刻的思想内涵,激发了后人的创 作灵感,成为了许多诗人学习的典范。
丰富了唐诗的题材
作为唐诗中的经典之作,该诗丰富了唐诗的题材,为后来的诗人提 供了新的创作思路和灵感来源。
《酬乐天扬州初逢席上 见赠》ppt课件
汇报人:
2024-01-04
目录
Contents
• 背景介绍 • 诗词解析 • 思想感情 • 艺术手法 • 影响与评价
01 背景介绍
作者背景
创作《酬乐天扬州初逢席上见 赠》的作者是唐代著名诗人刘 禹锡。
刘禹锡是唐代的文学家、哲学 家,他的诗歌以豪放、自然、 清新而著称,被誉为“诗豪” 。
通过分析诗歌中的意象、比喻和象征 等手法,深入理解诗人所表达的主题 思想。
价值观念
价值观念
这首诗传达了诗人对友情的重视和对生活的热爱,体现了积极向上的人生态度 。
价值观念启示
通过这首诗,读者可以领悟到珍惜友情、热爱生活、积极面对人生挑战的重要 性。
04 艺术手法
表现手法
01了多个意象来表达自己的情感,如巴 山楚水、闻笛赋、烂柯人、沉舟、病树等。
意象分析
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身中的“巴山楚水”和 “弃置身”表达了作者被贬谪的悲愤之情;怀旧空吟闻 笛赋中的“闻笛赋”则表达了作者对旧友的怀念之情; 到乡翻似烂柯人中的“烂柯人”则表达了作者对时光流 逝的感慨;沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春中的“沉 舟”和“病树”则表达了作者对世事沧桑的感慨;今日 听君歌一曲,暂凭杯酒长精神中的“杯酒”则表达了作 者对友人白居易的感激之情。
转折自然
诗人在诗歌中运用了自然的转折,使 诗歌的情感和内容更加流畅、连贯。
05 影响与评价
对后世的影响
激发了后人的创作灵感
这首诗以其独特的艺术风格和深刻的思想内涵,激发了后人的创 作灵感,成为了许多诗人学习的典范。
丰富了唐诗的题材
作为唐诗中的经典之作,该诗丰富了唐诗的题材,为后来的诗人提 供了新的创作思路和灵感来源。
《酬乐天扬州初逢席上 见赠》ppt课件
汇报人:
2024-01-04
目录
Contents
• 背景介绍 • 诗词解析 • 思想感情 • 艺术手法 • 影响与评价
01 背景介绍
作者背景
创作《酬乐天扬州初逢席上见 赠》的作者是唐代著名诗人刘 禹锡。
刘禹锡是唐代的文学家、哲学 家,他的诗歌以豪放、自然、 清新而著称,被誉为“诗豪” 。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》PPT课件【优秀课件PPT】
弃置身:指遭受贬谪的 诗人自己。
怀旧空吟闻笛赋, 到乡翻似烂柯人。
闻笛赋:指西晋向秀所 作的《思旧赋》。
烂柯人:指晋人王质。
被贬时间之长
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
诗意:
借典抒情
巴山楚水这片荒凉的地方,二十三年来我被弃 置(在这里)安身。怀念朋友只能独自吟诵《思旧 赋》 ,回到家乡,好像隔世之人。
有感情地朗读课文,注意节奏。
酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 kē
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水:诗人曾贬谪
四川夔州,湖南朗州,
刘禹锡
故称巴山楚水。
巴山楚水凄凉地, 二十三年弃置身。
的典故表达了诗人被贬谪的悲痛心情和对岁月蹉 跎的感慨,含义十分丰富。“沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春”,将人生哲理寓于自然景物中, 表明诗人对未来仍然充满信心。
有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍 面前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃, 漫漫的长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄 窄的不是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是 事,不是无能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景 心,渴望着,走出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如意很少 好多人或事,明明喜欢,偏偏不能;明明热爱,恰恰不能;生活,有许多无能,好多事情,明明讨厌,常常不做不行;明明厌倦, 的不能,想说的不行;不愿做的,却又不能,不想说的,就是不行。我们就是这样无奈,无能。何时,能随心如愿,给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣,让人 悟:要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香“学会爱别人,其实就是爱自己”,让爱如同午后阳 房。人生感悟:学会爱别人多去尊重理解别人,常怀宽容和感激之心,宽容是一种美德,是一种智慧,海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助:感激你的敌人,是让你变得坚强。人生感悟:懂得宽容和感恩。管好自己的嘴,讲话不要只顾一时痛快 三冬暖,伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶,自然能化敌为友。人生感悟:切记祸从口出!人情、人情,人之常情, 往,“平时多烧香,急时有人帮”,所以,“人情要多储存,就像银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大。人生感悟:多储 躁!不要急于下结论特别是生气的时候做决断,要学会换位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟:遇事莫急躁!真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始,大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候,我发现有人却没脚”。人生感悟:真正学会知足。如果敌人让你生气,那说明你还有胜他的把握,根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬它一口吗?人生感悟:不和小人生气计较。别把工作当负担,既 没有更好的选择,与其生气埋怨,不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时,你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气,就该珍惜,人生短短几十年,不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇 舒坦,心也舒坦。人生感悟:珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英,看似自由,却往往身不由己。生活没有如果,只有结果, 就好。有的人像WIFI热点,即使远了,但是只要你没改密码,再相见的时候也会自动连上,只是改不改密码,也是人家的事了 人生,要么没心每肺扮傻到底,别让自己活成了那种,懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人,往往做小事也认真, 往往也做不成大事。看别人不顺眼,其实是自已的修养不够。人生在世,顺少逆多,一辈子不容易,千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果,有好有坏,你就应该先吃好的,把坏的扔掉,如果你先吃坏的,好的也会变坏,你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较,看看有谁比自己好,又有谁比不上自己。而其实,为你的烦恼和忧伤垫底的,从来不是别人的不幸和痛苦, 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活,少年人必须学习自立, 在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体,学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习,努力积累 了知识,社会就会有长足的进步,人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁 手勤脑勤,就可以成为有学问的人。聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作, 展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学理化史地生物学,以为这些都无足轻重,后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,��
《酬乐天扬州初逢席上见赠》ppt课件
第六站,53岁,唐穆宗驾崩,刘禹锡调至和州,《陋室铭》问世;
第七站,56岁,唐敬宗允刘禹锡回京,从和州北上经过扬州时遇见白居易,作《酬乐天酬乐天 扬州初逢席上见赠》;
第八站,回到长安,创作了较上次攻击性更强的讽刺诗《再游玄都观》;
后与白居易再次相互赠诗,创作《酬乐天咏老见示》表达自己不服老的心态,长居洛阳,直至 71岁去世。
以自然景物的变化暗示随着社会的发展,新事物必 将取代旧事物。未来总是有希望的,前景将无限美好。
二、感梦得之豪
今日听君歌一曲, 暂凭杯酒长精神。
直抒胸臆,点明酬达的题意,既表达 了对友人关怀的答谢,也是和友人的 共勉,表达了诗人重新投入生活的意 愿和坚韧不拔的意志。
“暂”,暂且、姑且。暂且借朋友的安慰 和眼前的美酒来振作精神,表明诗人的旷 达是惆怅中的旷达,旷达之中也有隐隐的 感伤(悲凉、无奈、对未来的担忧)。
一路贬谪一路歌
“彭城刘梦得,诗豪者也。” ——白居易
刘禹锡颠沛流离的一生
第一站,22岁,长安进士科考,一榜即中;
第二站,33岁,永贞革新失败后,被流放朗州,作《秋词》;
第三站,43岁时被允许重返长安,次年三月作诗《玄都观桃花》, 讽刺朝廷中的得势政敌;
第四站:因为此诗得罪权贵,二次流放连州;
第五站,47岁在连州丧母,50岁调任夔州(今重庆奉节县)刺史。作《竹枝词》表达自己不会 因被贬谪而伤心失意,后创作《浪淘沙》;
作 • 刘禹锡:(772-842),字梦得,洛阳(今河南洛阳)
者
简
人。唐代文学家,哲学家、有“诗豪”之称。和柳宗
介
元交谊很深,人称“刘柳”,晚年与白居易唱和甚多,
并称“刘白”。曾任太子宾客,世称刘宾客。刘禹锡
的咏史诗十分为人称道。这些诗以精炼的文字和意象,
第七站,56岁,唐敬宗允刘禹锡回京,从和州北上经过扬州时遇见白居易,作《酬乐天酬乐天 扬州初逢席上见赠》;
第八站,回到长安,创作了较上次攻击性更强的讽刺诗《再游玄都观》;
后与白居易再次相互赠诗,创作《酬乐天咏老见示》表达自己不服老的心态,长居洛阳,直至 71岁去世。
以自然景物的变化暗示随着社会的发展,新事物必 将取代旧事物。未来总是有希望的,前景将无限美好。
二、感梦得之豪
今日听君歌一曲, 暂凭杯酒长精神。
直抒胸臆,点明酬达的题意,既表达 了对友人关怀的答谢,也是和友人的 共勉,表达了诗人重新投入生活的意 愿和坚韧不拔的意志。
“暂”,暂且、姑且。暂且借朋友的安慰 和眼前的美酒来振作精神,表明诗人的旷 达是惆怅中的旷达,旷达之中也有隐隐的 感伤(悲凉、无奈、对未来的担忧)。
一路贬谪一路歌
“彭城刘梦得,诗豪者也。” ——白居易
刘禹锡颠沛流离的一生
第一站,22岁,长安进士科考,一榜即中;
第二站,33岁,永贞革新失败后,被流放朗州,作《秋词》;
第三站,43岁时被允许重返长安,次年三月作诗《玄都观桃花》, 讽刺朝廷中的得势政敌;
第四站:因为此诗得罪权贵,二次流放连州;
第五站,47岁在连州丧母,50岁调任夔州(今重庆奉节县)刺史。作《竹枝词》表达自己不会 因被贬谪而伤心失意,后创作《浪淘沙》;
作 • 刘禹锡:(772-842),字梦得,洛阳(今河南洛阳)
者
简
人。唐代文学家,哲学家、有“诗豪”之称。和柳宗
介
元交谊很深,人称“刘柳”,晚年与白居易唱和甚多,
并称“刘白”。曾任太子宾客,世称刘宾客。刘禹锡
的咏史诗十分为人称道。这些诗以精炼的文字和意象,
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这首诗抒发了作者二十多年转徙巴山楚水 的坎坷遭遇和无限感慨,流露出被长期贬谪弃 置的无限辛酸和愤懑不平之情,表现出作者不 甘沉沦、奋发昂扬的进取精神和达观态度。
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(2)学生找句子,交流体会方法。
•
(3)教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 :
•
联系上下文;联系生活实际;结合时 代背景 ;展开 丰富联 想。……
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酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水:诗人曾贬谪
四川夔州,湖南朗州,
刘禹锡
故称巴山楚水。
巴山楚水凄凉地, 二十三年弃置身。
弃置身:指遭受贬谪的 诗人自己。
怀旧空吟闻笛赋, 到乡翻似烂柯人。
闻笛赋:指西晋向秀所 作的《思旧赋》。
烂柯人:指晋人王质。
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•
1、谈谈心目中的鲁迅
•
(1)学了本单元的课文,我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服,这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
•
(2)提出要求:可以就课文来谈,可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ;可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事,也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
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沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。 今日听君歌一曲, 暂凭杯酒长精神。
歌一曲:指白居易的《醉赠 刘二十八使君》。
长:增长,振作。
诗意:
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这首诗抒发了作者二十多年转徙巴山楚水 的坎坷遭遇和无限感慨,流露出被长期贬谪弃 置的无限辛酸和愤懑不平之情,表现出作者不 甘沉沦、奋发昂扬的进取精神和达观态度。
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酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水:诗人曾贬谪
四川夔州,湖南朗州,
刘禹锡
故称巴山楚水。
巴山楚水凄凉地, 二十三年弃置身。
弃置身:指遭受贬谪的 诗人自己。
怀旧空吟闻笛赋, 到乡翻似烂柯人。
闻笛赋:指西晋向秀所 作的《思旧赋》。
烂柯人:指晋人王质。
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1、谈谈心目中的鲁迅
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(1)学了本单元的课文,我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服,这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
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(2)提出要求:可以就课文来谈,可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ;可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事,也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》PPT课件 -完美 版
沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。 今日听君歌一曲, 暂凭杯酒长精神。
歌一曲:指白居易的《醉赠 刘二十八使君》。
长:增长,振作。
诗意:
第14课《酬乐天扬州初逢席上见赠》课件(共26张ppt)
课上小测
2..对《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析不正确的一项是(A)
A.从诗的题目看,这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作 品。 B.这首诗的首联,叙写作者被贬到荒凉之地二十三年来的人生经历。 C.这首诗的颔联,运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡 后恍如隔世的感慨。 D.这首诗的颈联,对仗工整,蕴含哲理,成为脍炙人口的千古名句。
抬眼看到的人都荣耀体面而你却长守寂 寞,满朝官员都有了自己满意的位置而 你却虚渡光阴。
我深知你才高名重,却偏偏遭逢不公的 对待,但这二十三年你失去的太多了。
朗读与释义
释义与背文
酬乐天扬州初逢席上见赠
❖ 巴山楚水凄凉地, ❖ 二十三年弃置身。 ❖ 怀旧空吟闻笛赋, ❖ 到乡翻似烂柯人。 ❖ 沉舟侧畔千帆过, ❖ 病树前头万木春。 ❖ 今日听君歌一曲, ❖ 暂凭杯酒长精神。
酬:以诗相答 弃置身:指遭受贬谪的诗人自己。 柯:斧柄。 长:增长, 振作。
关注易错字
酬乐天扬州初逢席上 见赠
巴山楚水凄凉地, 二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋, 到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。 今日听君歌一曲, 暂凭杯酒长精神。
赏句与炼字
体会思考
你能从诗中感受到作者怎样的心情或情感?结合具体诗句谈一谈
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地, 二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋, 到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。 今日听君歌一曲, 暂凭杯酒长精神。
酬乐天扬州初逢席 上见赠
巴山楚水凄凉地, 二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋, 到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。
今日听君歌一曲, 暂凭杯酒长精神。
多年贬谪
相关主题
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• 2、你是如何理解“春蚕到死丝方 尽,蜡炬成灰泪始干”一句的?
• “丝”即“思”,泪也因思而落 。以春蚕、蜡炬为喻,说明我对 你的爱和思念至死不变。
欣赏
• 赠别(杜牧) 多情却是总无情,唯觉尊前笑不成. 蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明.
名句 “春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干”现在人们 赋予了它是什么意思?
• 前四句凄凉伤感,后四句则以昂 扬的情绪和乐观的精神点明对友 人赠诗的酬答,以意味深长的 “长精神”自勉作诗,同时委婉 地向友人表达了宽慰向上的劝告。
小结
• 这首诗跌宕有致、意趣盎然, 借景物表明哲理,寓哲理于 事物之中,这也是刘禹锡诗 歌的一个特点。
《望月怀远》作者:张九龄
海上生明月,天涯共此时。
酬乐天扬州初逢席上见赠
解题
酬乐天扬州初逢席上见赠
“乐天”指的是白居易,刘禹锡和 白居易是闻名中唐的大诗人,彼此 仰慕,常有书信往来,题目的意思 是说刘禹锡在扬州同诗人白居易初 次相遇,写这首诗是为了感谢白居 易的“赠诗”。
写作背景
唐敬宗宝历二年(826),刘禹锡罢 和州刺史任返洛阳,同时白居易从苏州归 洛,两位诗人在扬州相逢。白居易在筵席 上写了一首诗相赠:
• 双方住地相距不远,今 后虽难相见,但总可以 互通音讯。这是诗人的 自我安慰。
• “两情若是久长时,又 岂在朝朝暮暮”
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
25
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
李商隐“无题”诗 中最脍炙人口的名 篇之一,意境朦胧, 感情深沉,极富艺 术感染力。
学习目标
知识目标
1、学习声情并茂地朗诵。 2、理解和体会诗中的意境和情感。
能力目标
学习作者以清词丽句构造优美的形象,寄情深 微,意蕴幽隐具有朦胧婉曲之美的表现方法。
情感目标
理解古代女子在悲伤与痛苦的爱情之中仍然富 有灼热的渴望和坚忍的执着精神。
情人怨遥夜,竟夕起相思。
灭烛怜光满,披衣觉露滋。
不堪盈手赠,还寝梦佳期。
畅想:
相思
本诗的主题?
作者介绍:
唐代诗人。字义山,号玉 溪生,又号樊南子,一生政治 上很不得意。是晚唐骈文的代 表作家。其骈文属对工整,用 事精切,疏密相间,气韵自然 。他的无题诗很有名,都有很 美的意境。
《无题》“相见时 难别亦难”一首, 是一首抒离别相思 的爱情诗,写难以 经受的离恨、终生 不渝的回忆及重见 无期的哀伤。 是
• “沉舟”、“病树”都是自比,意思是说, 我如同一艘沉船,新贵们好比千帆竞发, 飞驰而过;又如一棵病树,眼前都是万 木争春,生机盎然。现今常用这两句诗 来比喻自然和社会发展中,没落、腐朽 事物的存在不足为奇,丝毫不能阻挡历 史车轮的前进;进步的、新生的事物是 在没落腐朽的废墟旁发展起来的。
诗人用了这两句,使诗的 情调发生了怎样的变化?
“为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折,二十三年折太多。”
刘禹锡便写了《酬乐天扬州初逢席上见赠》 来酬答他。
刘禹锡
白居易
作者生平
• 刘禹锡(772-842)字梦得,洛阳人, 唐代诗人。他曾参加王叔文领导的政治 改革,失败后,一再遭贬。唐敬宗宝历 二年(826),刘禹锡被罢去和州刺吏, 北归京师,途经扬州,遇到白居易。在 酒宴上白居易写了<醉赠刘二十八使君 >,对刘长期遭受贬谪表示同情,刘禹 锡写了这首诗答谢他。
整体感知 理清文脉 听读: 无 题
李商隐
相见时难别亦难, 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改, 夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,
青鸟殷勤为探看。 思考:诗所表达的感情?
思考交流:
• 1、全诗的“眼”是哪个字? • “多情自古伤离别”
赏析:
相见难啊离别更难,何况正值暮春时节, 东风无力,百花凋残,此情此景,人何 以堪?
这样的情节让我们想起一 首贺知章写的诗:
• 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 • 儿童相见不相识,笑问客从何处来。
刘诗营造的是一种凄凉、悲伤 无奈的意境,
贺知章的诗则充满了感时伤 老的情绪,情感表达比较含蓄。
“沉舟侧畔千帆过,病 树前头万木春”这两句 诗的原意是什么?现在 人们又赋予了它们什么
新意?
• 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身, 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
• 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒江精神。
用自己的话讲讲诗人描 述了怎样的经历?
• 巴山楚水一片荒远凄凉,23年来,我被 朝庭抛弃在那里,回到故乡,故友都已 逝去,只能吟着向秀闻笛时写的<思旧 赋>来怀念他们。而自己也成了神话中 那个烂掉了斧头的人,已无人相识,真 令人恍如隔世啊。
原意:比喻恋人别后相思之苦
新意:比喻人们为某种理想而 执着追求。
重病期间,周总理仍旧坚持工作,在他 身上,我们可以领悟到什么叫“春蚕到 死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”
• 3、“晓镜但愁云鬓改 ,
夜吟应觉月光寒”中“ 晓
镜”(早晨起来梳妆) 的
是谁?“夜吟”的又是谁
?
• 蓬山原指西王母的住处 ,为什么作者会说“此 去无多路”?“青鸟” 又借指什么呢?
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日