《卖炭翁》练习及答案
卖炭翁阅读理解
《卖炭翁》阅读理解及答案（1）1．卖炭翁"卖炭”是为了换得——和——。
2．下列对诗歌内容理解正确的是（）（）A．"伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。
B．"何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。
C．"可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。
D．"愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。
答案：1．身上衣、口中食2．C A阅读解析1．此题考查学生对诗歌内容的分析能力。
阅读诗歌，把握诗歌内容，从"卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
”这一设问句可知卖炭翁"卖炭”是为了换得身上衣和口中食。
2此题考查学生对十个的理解能力，阅读诗歌主旨，根据选项分析，判断正误。
B中"何所营”体现了烧炭的老人对生活并没有过高的要求，却无法实现的悲惨生活。
D中"愿天寒”是以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境况。
《卖炭翁》阅读理解及答案（2）1．查字典，给下面的加粗字注音。
（1）辙（）（2）叱（）（3）敕（）2．联系上下文，解释下列加粗词语在诗中的意思。
（1）卖炭得钱何所营营：______________。
（2）心忧炭贱愿天寒愿：______________。
（3）翩翩两骑来是谁骑：______________。
（4）系向牛头充炭直直：______________。
3．按要求找出诗句。
（1）描写卖炭翁外貌的诗句是______________。
（2）描写卖炭翁矛盾心理的诗句是__________。
4．诗中多处运用了反衬手法，如用"一车炭，千余斤”与"半匹红绡一丈绫”反衬________；用"牛困人饥”与"翩翩两骑”反衬________。
答案：解析：1．（1）zhe （2）chi （3）chi2．（1）谋求（2）希望（3）骑马的人（4）同"值”，价值3．（1）满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑（2）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒4．宫使掠夺的残酷劳动者与统治者境遇的悬殊以及卖炭翁生活的艰辛《卖炭翁》阅读理解及答案（3）1. 诗中的"驱将”的意思是。
《卖炭翁》阅读练习及答案5篇
《卖炭翁》阅读练习及答案5篇《卖炭翁》阅读练习及答案5篇《卖炭翁》阅读练习及答案1三、阅读下面的古诗文，完成9-14小题。
(共18分)[甲]世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼!其真无马邪?其真不知马也！韩愈《马说》[乙]卖炭翁,伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
白居易《卖炭翁》[丙]驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
陆游《卜算子·咏梅》9、对[丙]文理解不正确的一项是（）（3分）A、头两句叙述季节的变化，交代梅花开放的背景。
“风雨”是指暮春的风雨，“飞雪”是指冬天的飞雪，它们象征着政治形势的变化。
B、“已是悬崖百丈冰”是以对比的手法突出梅花开放的难能可贵。
“俏”字用得传神，它既能表现梅花的俏丽，又能象征革命者面对困难坚强不屈的情操。
C、“俏也不争春”是写梅只报春，而不想争占春光，表现梅花谦虚的品质。
“山花烂漫”“她在丛中笑”，是用衬托和拟人的手法，表现梅花崇高的精神境界。
D、词上阕着重写梅花傲寒开放，下阕着重写梅花的精神品格，由外而内地表现了梅花不畏严寒、品格高洁的动人形象。
10、下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A、骈死于槽枥之间乃取一葫芦置于地《卖油翁》B、食不饱，力不足不足为外人道也《桃花源记》C、才美不外见伐竹取道，下见小潭《小石潭记》D、心忧炭贱愿天寒人不堪其忧，回也不改其乐《<论语>十二章》11、解释下列加点的词语。
《卖炭翁》练习题及答案【部编版八下】
《卖炭翁》赏析习题及答案【部编版八年级下册】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原诗】卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
【习题】一、理解性默写：1、描绘了卖炭老人的矛盾心理：“”。
2、描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是：3、表明卖炭翁贫困的句子是：4、揭露了宫市制度不合理的句子是：二、选择题：１、下列对《卖炭翁》理解有误的一项是：（）A.“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。
B.“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。
C.“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。
D.“半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。
2、下列对《卖炭翁》理解赏析正确的一项是（）A.这首诗是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。
从题下自注“苦宫市也”，可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。
B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者，他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。
C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。
D.“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”运用叙述，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”则运用说明，全诗笔法简洁，富有表现力。
３、下列对下列对诗歌理解有误的一项是：（）A.《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。
B.“把”、“称”、“叱”、“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。
卖炭翁 练习题 及答案
卖炭翁练习题及答案
练题
1. 简述《卖炭翁》这首诗的内容。
2. 描述卖炭翁的形象特点。
3. 解释诗中的“炭梓泉声冷洒”这句话的意思。
4. 谈谈你对这首诗的个人理解。
答案
1. 《卖炭翁》是一首描写农村生活的诗歌，诗中描绘了一个贩
卖炭火的老人在寒冷的冬天辛勤劳作的场景。
诗的开头描述了炭翁
沉默卖炭的情景，后文描绘了他打生火、切柴、脚踏磨等劳作场景，表现出他勤劳朴实的品质。
2. 卖炭翁的形象特点主要有两方面。
一是他贩卖炭火的职业特点，他常年奔波于乡村之间，生活贫苦，辛勤劳作以谋生。
二是他
勤劳朴实的品质，诗中描绘了他刻苦耐劳、忍受严寒、乐观向上的
态度，展现出他不屈不挠的精神。
3. “炭梓泉声冷洒”这句话是在描述炭翁的劳作场景。
其中，“炭梓泉声”指的是炭翁在山中采集炭火的场景，炭梓是指炭翁采集的炭火原料，泉声是指山泉的流水声；而“冷洒”则表现了严寒天气下泉水的冰冷之感，通过这样的描写，诗人将严寒的环境与炭翁的劳作紧密联系在一起，形象地展现了炭翁的辛勤劳作和艰难环境。
4. 这首诗通过描绘卖炭翁辛勤劳作的场景，表现了他坚韧不拔的品质和乐观向上的生活态度。
诗人以简洁而富有力量的语言，传达了对劳动人民的敬意和赞美。
我个人理解，这首诗提醒我们要珍惜劳动，勤劳致富，并展现了坚韧不拔和乐观向上的精神可以战胜困难，迎接美好的未来。
19《卖炭翁》阅读练习与答案
19《卖炭翁》阅读练习与答案19《卖炭翁》卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
词句注释：⑴卖炭翁：此篇是组诗《新乐府》中的第32首，题注云：“苦宫市也。
”宫市，指唐代皇宫里需要物品，就向市场上去拿，随便给点钱，实际上是公开掠夺。
唐德宗时用太监专管其事。
⑵伐：砍伐。
薪：柴。
南山：城南之山。
⑶烟火色：烟熏色的脸。
此处突出卖炭翁的辛劳。
⑷苍苍：灰白色，形容鬓发花白。
⑸得：得到。
何所营：做什么用。
营，经营，这里指需求。
⑹可怜：使人怜悯。
⑺愿：希望。
⑻晓：天亮。
辗（niǎn）：同“碾”，压。
辙：车轮滚过地面辗出的痕迹。
⑼困：困倦，疲乏。
⑽市：长安有贸易专区，称市，市周围有墙有门。
⑾翩翩：轻快洒脱的情状。
这里形容得意忘形的样子。
骑（jì）：骑马的人。
⑿黄衣使者白衫儿：黄衣使者，指皇宫内的太监。
白衫儿，指太监手下的爪牙。
⒀把：拿。
称：说。
敕（chì）：皇帝的命令或诏书。
⒁回：调转。
叱：喝斥。
牵向北：指牵向宫中。
⒂千余斤：不是实指，形容很多。
⒃驱：赶着走。
将：语助词。
惜不得：舍不得。
得，能够。
惜，舍。
⒄半匹红绡一丈绫：唐代商务交易，绢帛等丝织品可以代货币使用。
当时钱贵绢贱，半匹纱和一丈绫，比一车炭的价值相差很远。
这是官方用贱价强夺民财。
⒅系（jì）：绑扎。
这里是挂的意思。
直：通“值”，指价格。
译文：有位卖炭的老翁，整年在南山里砍柴烧炭。
他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓头发灰白，十个手指也被炭烧得很黑。
卖炭得到的钱用来干什么？买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。
可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭卖不出去，还希望天更寒冷。
《卖炭翁》试题及答案
《卖炭翁》试题及答案一、解释字词（每题2分，共10分）1. “烟火色”在诗中指的是什么？2. “苍苍”一词在描述卖炭翁时，表现了什么状态？3. “敕”字在古代汉语中的含义是什么？4. “辗”字在“晓驾炭车辗冰辙”中的意思是什么？5. “翩翩”一词在描述使者时，传达了怎样的形象？二、句子翻译（每题5分，共25分）1. 请将“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”翻译成现代汉语。
2. 请将“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”翻译成现代汉语。
3. 请将“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙”翻译成现代汉语。
4. 请将“手把文书口称敕，回车叱牛牵向北”翻译成现代汉语。
5. 请将“半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直”翻译成现代汉语。
三、默写填空（每题2分，共10分）1. 卖炭翁，伐薪烧炭______。
2. 满面尘灰______，两鬓苍苍十指黑。
3. 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天______。
4. 夜来城外一尺雪，晓驾炭车______。
5. 一车炭，千余斤，宫使驱将______。
四、内容理解概括（每题5分，共25分）1. 请简要概括《卖炭翁》这首诗的主题。
2. 诗中卖炭翁的形象反映了哪些社会现实？3. 请描述诗中卖炭翁的情感变化。
五、描写手法（每题5分，共15分）1. 诗中运用了哪些描写手法来塑造卖炭翁的形象？2. 诗中如何通过环境描写来衬托卖炭翁的艰辛？3. 请分析诗中对比手法的运用及其效果。
六、句子赏析（每题10分，共20分）1. 请赏析“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”这句诗的意境和表达技巧。
2. 请赏析“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”这句诗中的矛盾心理和深层含义。
七、人物环境情感分析（每题10分，共30分）1. 请分析卖炭翁的人物形象及其在诗中的作用。
2. 请分析诗中环境描写对表现卖炭翁情感的作用。
3. 请分析诗中卖炭翁的情感变化及其对社会现实的反映。
八、主旨剖析（15分）结合全诗内容，剖析《卖炭翁》这首诗的主旨，并探讨白居易通过这首诗传达了对当时社会的哪些批判和同情。
《卖炭翁》赏析习题及答案
《卖炭翁》赏析习题及答案【部编版八下】班级：姓名：《卖炭翁》杜甫【原诗】卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
【译文】有位卖炭的老翁，整年在南山里砍柴烧炭。
他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓斑白十指漆黑。
卖炭得到的钱用来干什么？换取身上的衣服和填肚的食物。
可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭不值钱希望天更冷些。
夜里城外下了一尺厚的大雪，拂晓他急忙驾着炭车轧着冰路往集市上赶去。
牛累了，人饿了，但太阳已经升得很高了，他就在集市南门外泥地中歇息。
那得意忘形的两个骑马的人是谁啊？是皇宫内的太监和太监的手下。
他们手里拿着文书嘴里称是皇帝的命令，吆喝着牛朝皇宫拉去。
一车的炭，一千多斤，太监差役们硬是要赶着走，老翁百般不舍，却又无可奈何。
那些人把半匹红纱和一丈绫，朝牛头上一挂，就充当买炭的钱了。
【习题】１、下列对《卖炭翁》理解有误的一项是：（ C ）A.“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。
B.“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。
C.“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。
D.“半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。
分析：C选项后面应该改为：表现了卖炭翁的无可奈何。
2、下列对《卖炭翁》理解赏析正确的一项是（ A ）A.这首诗是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。
从题下自注“苦宫市也”，可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。
B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者，他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。
卖炭翁阅读与答案精全版
卖炭翁阅读与答案精全版
卖炭翁精全阅读与答案
本诗表达了作者对下层劳动人民的深切同情，对宫市掠夺人民财产的罪行的揭露与抨击。
赏析“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿___”一句。
这一句话运用了心理描写，细致刻画了卖炭翁在寒冷的天气中穿着单薄的衣服却希望天气更寒冷的矛盾心理。
下列对这首诗分析不正确的一项是：诗中老人驾着炭车在冰天雪地里赶往集市，清晨就在市南门外的泥泞中歇息。
解释下列加点的词语。
1）卖炭得钱何所营（谋求、需求）
2）心忧炭贱愿天寒（希望）
3）翩翩两骑来是谁（骑马的人）
4）系向牛头充炭直（同“值”，价钱）
用现代汉语翻译下面的句子：
夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。
翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使得意忘形，骄横无理的样子，与卖炭翁为生活操劳的凄惨的个人形象形成了鲜明的对比，揭露了唐代“宫市”的罪恶。
A．“心忧炭贱愿天寒”中的“炭贱”指炭的价格低廉。
B．“满面尘灰烟火色”中的“烟火色”指卖炭翁的脸色因烟火而变得灰暗。
C．“手把文书口称敕”中的“敕”指官方的命令或指示。
D．“牛困人饥日以高”中的“日以高”指时间的流逝越来越久远。
这句话运用了形象生动的描写方式，通过对卖炭翁外貌的描写，展现了他生活的艰辛和辛苦劳作的痕迹。
这种描写方式能够让读者更加直观地感受到卖炭翁的处境，增强了读者的情感共鸣。
同时，也为后文对卖炭翁的遭遇进行深入描写打下了基础。
《卖炭翁》中考题(含答案)
《卖炭翁》中考题（附答案）（一）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分）卖炭翁（节选）白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
6. 卖炭翁“卖炭”是为了换得和。
（2分）7. 下列对诗歌内容理解正确的一项是（）（2分）A．“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。
B．“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。
C．“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。
D．“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。
答案：6．身上衣裳口中食 7.C（2分） A（1分）（二）阅读下列故事回答8——9题卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
8.（2分）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
如何理解“身上衣正单”却“愿天寒”？答：________________9.（3分）“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”是什么意思？有什么表达作用？答：________________答案：8:“身上衣正单”自然希望天暖，然而这位卖炭翁却把解决衣食问题的全部希望寄托在“卖炭得钱”上，所以他“心忧炭贱愿天寒”。
诗人形象贴切地表现了卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动，又用“可怜”两字倾注了无限同情，催人泪下。
9.第一,写出已经结了冰,天的冷.说明卖炭翁的辛苦第二,写出牛车的重量,说明卖炭翁的勤劳.为下文一段黄布换炭车形成对比,写出世炎的凄凉（三）卖炭翁（6分）白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
《卖炭翁》练习题及答案解析
《卖炭翁》练习题及答案解析一.填空题1.满面尘灰烟火色，。
2. ，心忧炭贱愿天寒。
3.夜来城外一尺雪，。
4.，黄衣使者白衫儿。
5.半匹红绡一丈绫，。
6.，回车叱牛牵向北。
7.本诗歌的作者是 (朝代)诗人。
8. “卖炭得钱何所营”中的“何所营”意思是。
9. “翩翩”本意是轻快洒脱的情状，这里形容。
10. “黄衣使者”是指；“白衫儿”是指。
11.诗中“手把文书口称敕”的“敕”意思是。
12.诗中“驱将”的意思是。
13. “系向牛头充炭直”的“直”意思是。
14. “半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易，绢帛等丝织品可以代货币使用。
当时钱贵绢贱，半匹纱和一丈绫，比一车炭的价值相差很远。
这句诗反映了。
15. 《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是二、选择题1.下列对诗歌理解有误的一项是A. “满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。
B. “可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。
C. “一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。
D. “半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。
2.下列对诗歌理解赏析正确的一项是A.这首诗是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。
从题下自注“苦宫市也”，可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。
B. 白居易是宋朝伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者，他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。
C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。
D.“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”运用叙述，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”则运用说明，全诗笔法简洁，富有表现力。
3.下列对下列对诗歌理解有误的一项是A. 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。
B. “把”、“称”、“叱”、“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。
卖炭翁练习题及答案
卖炭翁练习题及答案古代民间故事《卖炭翁》是一则寓言故事，从中我们可以得到很多启示和哲理。
下面是一些有关《卖炭翁》的练习题及答案，希望对你的学习和思考有所帮助。
练习题一：故事中的翁头是一个怎样的人物？他是如何经营炭火的生意的？答案：故事中的翁头是一个勤劳务实、聪明机智的人。
他经营炭火的生意利用了行走的特点，将炭火挎在肩上，沿路叫卖。
他善于观察市场需求，根据不同的季节和天气变化调整价格。
他相信“千里之行，始于足下”，通过不断努力，积累财富和经验。
练习题二：故事中的卖炭翁为什么不愿进城？答案：故事中的卖炭翁之所以不愿进城，是因为他看到了城市中富人的虚荣和追求，认为这与自己的简朴和勤劳格格不入。
他宁愿守着自己的炭块，过着安稳的生活，而不愿追求名利和物质的繁华。
练习题三：故事的寓意是什么？你如何理解卖炭翁的人生态度？答案：故事的寓意是：珍惜眼前的幸福与快乐，不要追求虚无缥缈的名利，活在当下，过上简单而踏实的生活。
卖炭翁的人生态度是一个信念坚定的现实主义者，他用自己的勤劳与智慧闯出一片天地，过上自己认为幸福的生活。
他深知追逐财富与虚荣只会让自己疲于奔命，失去了真正的幸福。
练习题四：你认为“千里之行，始于足下”这句话对我们的生活有什么启示？答案：这句话告诉我们，任何事情的成功都需要从脚踏实地的行动开始。
无论是实现一个目标，或是改变自己的生活，都需要先从当下的一点一滴开始。
每一次的努力和积累，都为未来的成功奠定了基础。
只有迈出第一步，我们才能不断前进，走向更美好的未来。
练习题五：你认为卖炭翁的故事还可以给我们什么其他的启示？答案：卖炭翁的故事还给我们带来以下的启示：1. 简朴生活：追求简朴的生活可以使我们更加心无杂念，享受生命中的平凡之美。
2. 乐观积极：卖炭翁勇于迎接生活中的变化，乐观积极地对待一切困难和挑战。
3. 用心经营：卖炭翁用心经营自己的生意，他深知只有付出努力才能获得回报。
4. 珍惜眼前：卖炭翁懂得珍惜眼前的幸福，他从不追逐虚荣和繁华，过着安稳而满足的生活。
卖炭翁-练习题-及答案
《卖炭翁》检测题一.填空题1.满面尘灰烟火色，。
2. ，心忧炭贱愿天寒。
3.夜来城外一尺雪，。
4. ，黄衣使者白衫儿。
5.半匹红绡一丈绫，。
6. ，回车叱牛牵向北。
7.本诗歌的作者是（朝代）诗人。
8.“卖炭得钱何所营”中的“何所营”意思是。
9.“翩翩”本意是轻快洒脱的情状，这里形容。
10.“黄衣使者”是指；“白衫儿”是指。
11.诗中“手把文书口称敕”的“敕”意思是。
12.诗中“驱将”的意思是。
13.“系向牛头充炭直”的“直”意思是。
14.“半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易，绢帛等丝织品可以代货币使用。
当时钱贵绢贱，半匹纱和一丈绫，比一车炭的价值相差很远。
这句诗反映了。
15.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是二、选择题1.下列对诗歌理解有误的一项是A.“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。
B.“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。
C.“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。
D.“半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。
2.下列对诗歌理解赏析正确的一项是A.这首诗是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。
从题下自注“苦宫市也”，可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。
B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者，他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。
C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。
D.“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”运用叙述，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”则运用说明，全诗笔法简洁，富有表现力。
3.下列对下列对诗歌理解有误的一项是A. 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。
B.“把”、“称”、“叱”、“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。
《卖炭翁》赏析及同步习题及答案
《卖炭翁》赏析习题及答案【部编版八年级下册】内容：【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】【赏析】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原诗】卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
【译文】有位卖炭的老翁，整年在南山里砍柴烧炭。
他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓斑白十指漆黑。
卖炭得到的钱用来干什么？换取身上的衣服和填肚的食物。
可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭不值钱希望天更冷些。
夜里城外下了一尺厚的大雪，拂晓他急忙驾着炭车轧着冰路往集市上赶去。
牛累了，人饿了，但太阳已经升得很高了，他就在集市南门外泥地中歇息。
那得意忘形的两个骑马的人是谁啊？是皇宫内的太监和太监的手下。
他们手里拿着文书嘴里称是皇帝的命令，吆喝着牛朝皇宫拉去。
一车的炭，一千多斤，太监差役们硬是要赶着走，老翁百般不舍，却又无可奈何。
那些人把半匹红纱和一丈绫，朝牛头上一挂，就充当买炭的钱了。
【作者】白居易（唐代现实主义诗人）白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍山西太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。
是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。
白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。
白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。
官至翰林学士、左赞善大夫。
公元846年，白居易在洛阳逝世，葬于香山。
有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。
【背景】《卖炭翁》是白居易《新乐府》组诗中的第三十二首,自注云:“苦宫市也。
”白居易写作《新乐府》是在元和(唐宪宗年号,806—820)初年,这正是宫市为害最深的时候。
卖炭翁练习题及答案
卖炭翁练习题及答案卖炭翁是傅雷先生选编的一则民间故事，体现了勤劳与善良的品德观念。
下面，我们将通过练习题的形式来深入探讨这个故事，了解其中的细节和寓意，并给出详细的答案解析。
练习题1：请简要概括卖炭翁的故事内容。
答案：卖炭翁是一个非常勤劳的炭卖商人，他每天背着自己产的炭上山下地，艰辛而辛勤地劳作着。
有一天，他在回程的路上碰到了一个去喝水的老翁，老翁因为身体已经虚弱，无法自己取水。
卖炭翁心生怜悯，主动帮助老翁取水，并将水翻倒在他自己的炭堆上，以供老翁饮用。
老翁感动不已，于是告诉卖炭翁他的真实身份，原来老翁是许多年前以为废物的天神。
天神表示愿意给予卖炭翁一段幸福的生活，但卖炭翁坚持自己选择的生活方式，因为他知道只有通过辛勤的努力才能获致真正的幸福。
练习题2：卖炭翁的故事中体现了哪些有益的品德观念？请列举并简要解释。
答案：卖炭翁的故事体现了勤劳、善良和无私的品德观念。
首先，勤劳是卖炭翁坚守的核心价值观。
他每天辛勤劳作，不辞劳苦地上山下地，无论天气如何恶劣，都保持着对工作的坚持和热爱。
勤劳不仅仅是一种行为，更是一种积极向上的心态和态度。
其次，善良是卖炭翁的另一个突出品德。
他看到老翁因为身体虚弱无法取水，立即伸出援助之手，主动帮助老翁取水。
这种善良体现了他对他人的关心和爱心，善良不仅仅是一种美德，更是一种对他人的尊重和关注。
最后，卖炭翁的故事讲述了无私的情怀。
当卖炭翁得知老翁的真实身份后，他并没有因此而贪婪地去索取什么，而是坚持自己选择的生活方式。
这种无私体现了他对真正幸福的追求和珍视，他知道幸福不仅仅是物质的享受，更在于内心的满足和忠于自己的人生选择。
练习题3：从卖炭翁的故事中，我们能得到哪些启示和反思？答案：卖炭翁的故事给我们带来了许多有益的启示和反思。
首先，我们应该学习卖炭翁的勤劳精神。
勤劳是成功的基石，只有通过辛勤的努力和毅力才能取得成果。
无论做什么事情都需要付出努力和时间，毅力是成功的关键。
其次，我们应该培养善良的品质。
卖炭翁_练习题_及答案
卖炭翁_练习题_及答案练习题1：1. 请简要介绍一下《卖炭翁》这篇文章的背景和写作目的。
练习题2：1. 《卖炭翁》这篇文章主要以什么事件为中心，叙述了什么故事？2. 文章中的“炭疽”是什么意思？它在文中的象征意义是什么？3. 文章中的“卖炭翁”在故事中扮演了什么样的角色？他的职业与他的性格、精神状态有什么关系？4. 文章开头的“卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食”这句话揭示了什么样的道理？它与文章的主题有什么关联？5. 在这篇文章中，作者通过描写炭翁的生活态度展现了什么样的人生哲理？请具体举例。
练习题3：1. 从人物形象上看，作者通过细节描写创建了怎样的人物形象？2. 从语言运用上看，作者通过什么样的手法表达了自己的情感和观点？请具体解释。
3. 作者为什么要把全篇文章写得很简短？这样的写法有什么效果？4. 这篇文章是否有什么隐含的寓意或警示？如果有，请具体解释。
练习题4：1. 阅读《卖炭翁》这篇文章后，你认为炭翁的生活态度是否有值得我们学习的地方？请说明理由。
2. 你觉得这篇文章是怎样揭示了生活的真谛和人的精神境界？3. 你认为这篇文章在当代社会中是否依然有启示意义？如果有，请举例说明。
答案：练习题1：1. 《卖炭翁》是明朝作家贾仲明创作的一篇短文。
它通过描写卖炭翁的生活态度，反映了作者对人生的思考和哲理的寄托。
作者的写作目的在于表达他对于朴素生活的赞美，探讨人的生活态度和人生境界。
练习题2：1. 这篇文章以卖炭翁遇到的一个小事为中心，叙述了一个炭疽病人求助的故事。
卖炭翁见到这名病人身患炭疽，虽然自己要生计艰难，但出于人的同情心和善良的本性，他主动提供帮助。
2. “炭疽”是指一种由炭疽菌引起的疾病，可以导致皮肤坏死、脓肿等严重症状。
在文中，炭疽象征着困境、病痛和苦难。
作者通过描述卖炭翁热心助人的行为，形象地传达了对于温暖和希望的渴望。
3. “卖炭翁”在故事中扮演了一个平凡的人物角色。
他的职业决定了他每天都要辛勤劳作，但他并没有因为贫穷而消极悲观。
《卖炭翁》阅读练习及答案(2020年河南省中考题)
阅读下面一首诗，完成18～19题。
（共4分）
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
18.诗歌讲述了卖炭翁_______的悲惨故事。
（1分）
19.请分析“手把文书口称敕，回车叱牛牵向北”在诗中的作用。
（3分）
答案：
18.以烧炭卖炭为生却横遭掠夺（意思对即可。
1分）
19.①生动形象地表现了宫使的仗势欺人、粗暴蛮横。
②间接地表现了卖炭翁在强权面前的无奈、无助。
③表达了对统治阶级罪恶的控诉。
或：对底层劳动人民的同情。
（意思对即可。
一点1分，共3分）。
卖炭翁阅读题及答案
卖炭翁阅读题及答案
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛因人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
6.下列理解不恰当的一项是
（2分）
A.何所营：做什么用B翩翩两骑：轻快洒脱的两位骑兵C驱将：赶着走D充炭直：抵充一车炭的价格7本诗描述了卖炭翁辛勤劳动所得终被掠夺的经过，揭露了的弊端，表达了诗人对的深切同情。
（2分）
卖炭翁阅读答案：
6.B
7.官市，劳动人民。
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《卖炭翁》赏析习题及答案【部编版八下】
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《卖炭翁》杜甫
【原诗】卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
【译文】有位卖炭的老翁，整年在南山里砍柴烧炭。
他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓斑白十指漆黑。
卖炭得到的钱用来干什么？换取身上的衣服和填肚的食物。
可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭不值钱希望天更冷些。
夜里城外下了一尺厚的大雪，拂晓他急忙驾着炭车轧着冰路往集市上赶去。
牛累了，人饿了，但太阳已经升得很高了，他就在集市南门外泥地中歇息。
那得意忘形的两个骑马的人是谁啊？是皇宫内的太监和太监的手下。
他们手里拿着文书嘴里称是皇帝的命令，吆喝着牛朝皇宫拉去。
一车的炭，一千多斤，太监差役们硬是要赶着走，老翁百般不舍，却又无可奈何。
那些人把半匹红纱和一丈绫，朝牛头上一挂，就充当买炭的钱了。
【习题】
１、下列对《卖炭翁》理解有误的一项是：（ C ）
A.“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。
B.“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。
C.“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。
D.“半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。
分析：C选项后面应该改为：表现了卖炭翁的无可奈何。
2、下列对《卖炭翁》理解赏析正确的一项是（ A ）
A.这首诗是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。
从题下自注“苦宫市也”，可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。
B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者，他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。
C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。
D.“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”运用叙述，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”则运用说明，全诗笔法简洁，富有表现力。
分析：B选项白居易是唐朝的； C选项卖炭翁不敢反抗；D选项“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”则运用描写。
３、下列对下列对诗歌理解有误的一项是：（ D ）
A.《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。
B.“把”、“称”、“叱”、“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。
C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太监手里却有“文书”和“敕”，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。
D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。
分析：D选项“牛困人饥日已高”七个字作者并没有直接写外滩翁雪地赶车行走的艰难过程，但是却形象地表现了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。
4、下列对这首诗分析不正确的一项（）
A．这是一首叙事诗，反映了宫市给百姓造成的痛苦，表达了诗人对劳动人民的同情。
B．诗的前六句，点出了劳动场所，刻画了卖炭翁艰辛衰老的形象。
也为后文写宫使的掠夺罪行作铺垫。
C．诗中老人驾着炭车在冰天雪地里赶往集市，清晨就在市南门外的泥泞中歇息。
D．“宫使驱将惜不得”的“惜”是舍不得的意思，写出了老人的无可奈何和百般不舍。
分析：C 牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
5、下列对这首诗分析不正确的一项（）
A．“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。
B．“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。
C．“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。
D．“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。
分析：D 写出了卖炭翁艰难的处境和复杂的内心矛盾。
当时正是“夜来城外一尺雪”的寒冬季节，身上只穿着单衣的老翁照理应该盼望着天气和暖起来，可是他
却巴望着更冷一些，因为天气一暖，他的炭也就不值钱了。
6、赏析“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”一句。
答：这一句话运用了心理描写，细致刻画了卖炭翁在寒冷的天气中穿着单薄的衣服却希望天气更寒冷的矛盾心理。
7、“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象？
答：“翩翩“本意是形容轻快洒脱的情状。
这里表现了宫使得意忘形，骄横无理的样子，与卖炭翁为生活操劳的凄惨的个人形象形成了鲜明的对比，揭露了唐代“宫市”的罪恶。
8、“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”说明了卖炭翁怎样的心理？
答：说明卖炭翁虽万般不舍却又无可奈何的心理。
9、全诗反映了封建社会怎样的情况？
答：反映了封建统治者的横暴掠夺，反映了宫市的弊端带给劳动人民不幸。