七年级上册《亲情之爱》知识点总结
七年级上册第7课亲情之爱知识点
七年级上册第7课亲情之爱知识点本文将从四个方面介绍七年级上册第7课《亲情之爱》的相关知识点，包括故事梗概、主题思想、人物性格描写和文学语言运用。
希望能够帮助学生更好地理解这一课的内容。
一、故事梗概故事的主人公是小男孩尼克，他非常喜欢玩游戏。
一天，他因为迷恋游戏而和母亲起了争执，母亲意识到她一直疏于和儿子的沟通和关心，于是决定和儿子一起玩游戏。
母子二人因此变得更加亲近。
二、主题思想《亲情之爱》的主题是“家庭的重要性”。
故事中，尼克因为玩游戏而忽略了与母亲的沟通，母亲也一直没有为此担心。
但是一场争执之后，母亲意识到自己应该关心和倾听儿子，家庭也因此变得更加和睦。
这一主题告诉我们，家庭是一个重要的支撑，亲情之爱的存在是我们生活中不可或缺的一部分。
三、人物性格描写在故事中，小男孩尼克是一个十分热爱游戏的孩子，有点固执和倔强。
他认为游戏比家庭更重要，但最终也意识到了家庭的重要性。
母亲则是一个非常爱儿子的人，但由于生活忙碌而疏于关心。
在和儿子起争执之后，她意识到自己的过失并决定改变。
四、文学语言运用在《亲情之爱》这个故事中，作者使用了许多富有情感和生动形象的描写。
比如描写尼克热爱游戏的情节，用了形象生动的语言“玩游戏是他最喜欢的事情”；在母子二人达成和解的时候，作者也通过写“母亲拍了拍尼克的头”来形象地表达母慈子孝的情感。
总体来说，《亲情之爱》这个故事通过描写小男孩尼克和母亲之间的亲情故事，概括了家庭的重要性，并通过鲜活的人物形象和情感描写，生动地展现了亲情之爱的深刻含义。
希望本文可以帮助学生更好地理解这一课的内容，从而更好地领悟亲情之爱的真谛。
亲情之爱课文七年级上册政治知识点汇总
亲情之爱课文七年级上册政治知识点汇总每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。
小偏整理了亲情之爱课文七年级上册政治知识点汇总，感谢您的每一次阅读。
亲情之爱课文七年级上册政治知识点汇总7.1 家的意味1．家意味着什么？(1)家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
(2)家是我们身心的寄居之所。
每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
(3)家是我们心灵的港湾。
家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。
亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。
(4)在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。
在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
2．孝亲敬长的原因(1)在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
(2)尽孝在当下。
孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
7.2 爱在家人间1．如何理解亲情？(1)每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。
(2)每个家庭的亲情表现不尽相同。
(3)现实生活中，由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。
但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。
2．亲子冲突发生的原因(1)进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。
一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。
(2)我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。
(3)作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突有时难以避免。
七年级上册道德与法治知识点
第七课亲情之爱1、家的含义是什么？家庭是由婚姻关系、血缘关系、收养关系结合成的亲属生活组织。
2、家的作用①家是我们身心的寄居之所②家是我们心灵的港湾3、在中华文化中，家的内涵家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
4、“孝”的重要性①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵；②孝亲敬长是中华名族的传统美德，也是每个公民的法律义务。
5、亲子间产生冲突的原因①进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化；②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验；③我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大6、如何应对亲子间冲突①互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子间爱的润滑剂。
亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。
②接纳父母的做法，理解父母行为中的爱，尝试让父母了解我们的变化和需要。
7、现代家庭出现了哪些变化？①家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化；②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化；③家庭氛围越来越平等、民主。
8、如何构建和谐家庭？（如何让家更美好？）①家庭成员之间相互理解、信任、体谅、包容；②有效交流和沟通，增进理解，化解矛盾和冲突③以良好的心态面对家庭的各种变化第八课探问生命1、生命的特点（对生命的有什么认识？）①生命来之不易；②生命是独特的；③生命是不可逆的；④生命也是短暂的。
2、生命的延续承载的意义。
（怎样看待生命的接续性）①我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命②我们能更好地认识和面对自己的生命③人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富3、为什么要敬畏生命？①生命是脆弱的、艰难的②生命是坚强的、有力量的、崇高的、神圣的③在外在的东西面前，生命价值高于一切4、如何做到敬畏生命？①从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，意识到每个人都需要与他人共同生活；②谨慎对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀、善待身边每一个人第九课珍视生命1、如何珍视自己的生命？①爱护身体②养护精神③正确对待挫折2、如何爱护自己的身体?①关注自己的身体②随着年龄增长、心智发育，要更加关注自己的内在感受③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握基本的自救自护方法3、我们为什么要守护精神家园，弘扬民族精神？①作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。
七年级上册政治亲情之爱笔记
七年级上册政治亲情之爱笔记
一、家庭关系
1.家庭的概念:家庭是由婚姻、血缘或收养关系所组成的社会生活单位。
2.家庭成员之间的关系:夫妻父母子女和其他亲属之间的关系。
3.家庭的主要功能:物质生产功能、人口生产功能、消费功能、抚育和赡养功能、教育功能、情感交流功能。
二、亲情之爱
1.父母对子女的爱:父母对子女的爱是无私的，他们为子女付出一切，甚至生命。
2.子女对父母的爱:子女应该尊敬、孝敬父母，关心父母的身体健康,分担父母的忧愁。
3.家庭成员之间的相互关爱:家庭成员之间应该相互关爱，互相扶持。
共同度过人生的每一个阶段。
三、亲子沟通
1.亲子沟通的重要性:亲子沟通是建立良好家庭关系的重要途径，可以增进亲子之间的感情，促进家庭和谐。
2.亲子沟通的方法:多倾听、多表达、多理解、多支持。
3.亲子沟通的技巧:尊重、理解、信任、接纳。
四、亲子教育
1.亲子教育的意义:亲子教育是家庭教育的重要组成部分，对于孩子的成长和发展具有重要意义。
2.亲子教育的方法:以身作则、言传身教、引导孩子树立正确的价值观和人生观。
3.亲子教育的注意事项:不要溺爱孩子，不要过度干涉孩子的生活和学习，要给予孩子适当的自由和空间。
以上是七年级上册政治亲情之爱笔记的主要内容，希望对您有所帮助。
人教版《道德与法治》七年级上册第七课亲情之爱
8、作为子女，我们应该怎样处理与父母之间的 “爱的冲突”？ ①要理解、信任父母对自己的期望，②体谅与包 容父母，父母也有做错的时候。 ③尊重父母对自己合理的意见和建议，虚心接受 父母的批评与建议，要换位思考，主动道歉。 ④与父母发生矛盾和冲突时，要有效交流和沟 通，要关注事实、把握时机、留意态度、选择方 式、考虑环境；要控制情绪，认真倾听，善于体 谅等。
9、现代家庭发生了哪些变化？ ①随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规 模、观念等都发生了不同程度的变化。 ②家庭变得越来越小，家庭关系也越来越简单， 从过去儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋向 小型化，中国的家庭结构在过去几十年间发生了 重大变化。 ③随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰 富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变 化。 ④家庭氛围越来越平等、民主。
第七课 亲情之爱
知识归纳与能力提升
课堂导航
知识网络 知识归纳 知识拓展 误区警示 能力提升
知识网络
知识归纳
1、家对我们有什么意义？ ①家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属 于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的 成长也离不开家庭的哺育和支持。 ②家是我们心灵的港湾。家中有亲人，家中有亲 情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有 所依靠。
12、怎样建立和谐家庭？ ①家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美 满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理 解、信任、体谅和包容。②有效交流和沟通，可 以增进理解，化解矛盾和冲突。 13、如何调节家庭成员之间的矛盾或冲突？ ①帮助家庭成员舒缓情绪。②明确自己是不偏不 倚的中立者。③引导家庭成员看到对方的优点。 ④帮助家庭成员走出“面子”圈境。
5、我们与父母的关系发生了什么变化？ ①进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的 关系也发生了微妙的变化。一方面，我们希望父 母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们 的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有 时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注 和呵护。 ②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父 母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰 撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至 发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。
七年级政治上册《亲情之爱》期末知识点归纳
七年级政治上册《亲情之爱》期末知识点归纳第七课亲情之爱一、家的意味（一）生命的居所.家的内涵家：一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
（家庭关系的确立情形：结婚、血缘、收养、再婚）2.家的意义①家是我们身心的寄居之所。
每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
②家是我们心灵的港湾。
家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。
亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠③家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
（二）中国人的“家”3.我们为什么要孝敬父母？（孝亲敬长的原因）①在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。
在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
②在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
4.我们如何孝亲敬长？①尽孝在当下。
孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
②尊敬。
尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导,理性地与他们沟通。
③倾听。
倾听他们的心声。
双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。
④感恩。
知恩、感恩，用行动表达感恩之情。
二、爱在家人间（一）体味亲情5.我们如何体味亲情？（谈谈你对亲情的理解？）①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。
这种情感就是家庭中的亲情之爱。
②每个家庭的亲情表现不尽相同，有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。
③现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变。
但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。
（怎样面对家庭成员的变化？）（二）爱的碰撞6.亲子碰撞产生的原因（为什么会与父母产生冲突？）①进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。
亲情之爱知识点总结
亲情之爱知识点总结1. 亲情之爱的定义和特点亲情之爱是指家庭成员之间产生的一种温暖、亲密、深厚的情感。
它不仅仅是亲属关系的名词，更是家庭成员之间相互关心、包容、支持的表现。
亲情之爱具有以下几个特点：- 深厚的情感纽带：亲情之爱是家庭成员之间情感的纽带，它让家庭成员之间感受到彼此的关怀和陪伴。
- 相互理解与包容：亲情之爱让家庭成员之间更加理解和包容对方的缺点和不足，使得家庭更加和谐。
- 持续的支持与关怀：在生活的各个方面，家庭成员之间的亲情之爱能够提供持续的支持和关怀，使得家庭成员在困难时刻有依靠。
2. 亲情之爱的重要性亲情之爱在家庭和个人成长中起着举足轻重的作用，它的重要性主要体现在以下几个方面：- 家庭和谐稳定：亲情之爱是维系家庭和睦、和谐的基础，它能够化解矛盾、增进家庭成员之间的和睦关系，使得家庭更加稳定。
- 促进个人成长：在家庭中得到充分的亲情之爱，能够培养出健康、自信、积极向上的个性，有利于个人的成长与发展。
- 提升情感素质：亲情之爱能够让家庭成员更加善于表达情感、理解和关心他人，提升了情感素质和沟通能力。
3. 亲情之爱的表现和体现亲情之爱在家庭成员之间有着多种表现和体现，主要有以下几个方面：- 关怀与照顾：家庭成员之间常常表现出彼此的关怀和照顾，例如，亲人在生病时的悉心照料，或者在困难时互相帮助。
- 沟通与理解：亲情之爱让家庭成员之间更加愿意倾听和理解对方，进行积极的沟通和交流。
- 支持与鼓励：在成长和发展过程中，家庭成员之间会相互支持和鼓励，给予必要的支持与帮助。
4. 如何培养和弘扬亲情之爱亲情之爱需要得到培养和弘扬，只有这样，家庭成员之间才能更加和谐、积极的发展。
以下是一些培养亲情之爱的方法：- 多沟通、多交流：增加家庭成员之间的交流和沟通，让家庭成员更加了解对方的内心世界，建立更加亲密的关系。
- 多给予关怀和支持：家庭成员之间要懂得给予对方更多的关怀和支持，特别是在对方遇到困难和挫折的时候。
亲情之爱课文七年级上册政治知识点汇总
亲情之爱课文七年级上册政治知识点汇总每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。
小偏整理了亲情之爱课文七年级上册政治知识点汇总，感谢您的每一次阅读。
亲情之爱课文七年级上册政治知识点汇总7.1 家的意味1．家意味着什么？(1)家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
(2)家是我们身心的寄居之所。
每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
(3)家是我们心灵的港湾。
家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。
亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。
(4)在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。
在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
2．孝亲敬长的原因(1)在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
(2)尽孝在当下。
孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
7.2 爱在家人间1．如何理解亲情？(1)每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。
(2)每个家庭的亲情表现不尽相同。
(3)现实生活中，由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。
但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。
2．亲子冲突发生的原因(1)进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。
一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。
(2)我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。
(3)作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突有时难以避免。
七年级上册亲情之爱知识点
七年级上册亲情之爱知识点亲情之爱在我们的生活中时刻存在，是我们成长的重要支柱之一。
掌握亲情之爱的知识点，不仅可以帮助我们更好地理解亲情，更能够教会我们学会爱，发现爱，传递爱。
本文将介绍七年级上册中亲情之爱相关的知识点。
一、爱的类型亲情之爱是一种特殊的爱，也是我们最常见的爱。
除了亲情之爱，还有其他不同类型的爱，如情感之爱、友情之爱等。
其中，情感之爱是指男女之间的爱情，友情之爱是指朋友之间的爱。
但不同类型的爱也有共同的特点，例如爱是无条件的，爱是保持互相关注，信任和支持的关系。
通过学习不同类型的爱，可以更好地发现和珍惜身边的亲人和朋友。
二、亲情之爱亲情之爱一般指的是父母和孩子之间的爱情，也可以包括兄弟姐妹之间的爱情。
父母对孩子的爱是一种无私的爱，他们会为孩子做出很多牺牲，不计代价地保护他们。
亲情之爱是一种深厚的情感纽带，使得家庭成员之间的关系更加紧密。
家庭的温暖和安全感能够让人们有更好的成长环境和更强的归属感。
三、亲情之爱的重要性亲情之爱是我们成长中非常重要的一部分，它能够帮助我们建立更好的情感基础，增强人际关系，有更好的生活质量。
同时，亲情之爱也可以帮助我们更好地理解自己和家庭成员的情感需求，建立和谐的家庭关系。
四、培养亲情之爱的方法1. 经常用语言和行动表达亲情之爱，增加家庭成员之间的联系。
2. 学习沟通技巧，明确自己的想法和情感需求，并理解家庭成员的需求。
3. 学习包容和尊重，允许家庭成员的不同个性和习惯。
4. 分担家务和责任，让家庭成员之间有更多的合作和支持。
五、结语亲情之爱是我们成长中的精神支柱，我们需要认真对待它，学会珍惜它。
通过掌握亲情之爱的知识点，我们可以更好地理解它，更好地传递它，让我们的生活更加幸福和美满。
优品课件之七年级政治上册《亲情之爱》期末知识点归纳
七年级政治上册《亲情之爱》期末知识点归纳七年级政治上册《亲情之爱》期末知识点归纳第七课亲情之爱一、家的意味（一）生命的居所 1.家的内涵家：一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
（家庭关系的确立情形：结婚、血缘、收养、再婚） 2.家的意义①家是我们身心的寄居之所。
每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
②家是我们心灵的港湾。
家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。
亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠③家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
（二）中国人的“家” 3.我们为什么要孝敬父母？（孝亲敬长的原因）①在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。
在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
②在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
4.我们如何孝亲敬长？①尽孝在当下。
孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
②尊敬。
尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导,理性地与他们沟通。
③倾听。
倾听他们的心声。
双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。
④感恩。
知恩、感恩，用行动表达感恩之情。
二、爱在家人间（一）体味亲情 5.我们如何体味亲情？（谈谈你对亲情的理解？）①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。
这种情感就是家庭中的亲情之爱。
②每个家庭的亲情表现不尽相同，有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。
③现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变。
但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。
（怎样面对家庭成员的变化？）（二）爱的碰撞 6.亲子碰撞产生的原因（为什么会与父母产生冲突？）①进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。
第七课 亲情之爱笔记
第一框：家的意味一、生命的居所1.家的含义(P71)：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
2.家的作用(P72-P73)：（1）家是我们身心的居住之所。
我们的生命是父母给予的，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。
（2）家是我们心灵的港湾。
家里有亲人，家中有亲情。
亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。
二、中国人的“家”1.在中华文化中“家”的内涵？(P74)。
在中华文化中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
2.为什么要孝亲敬长(P74)？（1）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
（2）孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
3.如何孝亲敬长？(P74-P75)：（1）尽孝在当下，从现在起，我们应该用行动表达孝敬之心。
（2）学会尊敬、倾听、感恩。
第二框：爱在家人间一、体味亲情1.什么是亲情之爱(P76)？每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。
2.亲情的表现形式？(P78)每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和。
3.家庭结构发生变化该怎么办？现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，家庭结构也会因之改变。
但是，家中的亲情仍在。
二、爱的碰撞1.为什么会出现爱的碰撞？(P79-P81)（1）进入初中我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。
一方面我们希望父母像对待成人一样尊重我们，另一方面，又期望得到更多的关注和呵护。
（2）我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲自之间的碰撞增多了。
（3）由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。
三、沟通传递爱1.怎样化解爱的冲突？(P82)（1）互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。
亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。
七年级政治亲情之爱知识点
七年级政治亲情之爱知识点在学习七年级政治时，我们需要学习什么知识点呢？其中一个非常重要的知识点就是亲情之爱。
一、亲情之爱的定义亲情之爱是指家庭成员之间的关爱和互助。
这种爱是建立在血缘和感情上的，是人类最为重要的情感之一。
二、家庭成员的角色家庭成员有父母、祖父母、兄弟姐妹等角色。
他们在家庭中的角色不同，承担的责任也不同。
1.父母：父母是家庭的主要责任人，他们负责照顾孩子的生活和成长，为孩子树立正确的人生观、价值观。
2.祖父母：祖父母是家庭中的重要成员，他们和家庭的其他成员一起，将爱和关怀传递给下一代。
3.兄弟姐妹：兄弟姐妹之间的关系非常重要，他们可以相互支持和关心，一起度过生活中的困难和挑战。
三、家庭教育的重要性家庭教育是亲情之爱的一部分，它对孩子的成长和发展至关重要。
1.家庭教育的作用：家庭教育可以培养孩子正确的价值观和行为习惯，为他们的成长打下良好的基础。
2.父母在教育中的作用：父母应该尽自己的最大努力，倾听孩子的想法和意见，并鼓励他们积极参与学习和生活。
3.责任感的重要性：在家庭教育中，孩子应该培养自己的责任感，为家庭的幸福和和谐尽一份力。
四、爱的表达方式在亲情之爱中，爱的表达方式非常重要。
下面是一些常见的表达方式：1.关注和倾听：父母应该耐心地听取孩子的想法和意见，给他们提供必要的支持和鼓励。
2.陪伴和支持：家庭成员应该相互支持，共同度过生活中的高峰和低谷。
3.关心和照顾：在家庭中，互相关心和照顾是最基本的表达方式之一。
每个家庭成员都应该尽自己的最大努力，为其他成员提供必要的帮助和关怀。
五、总结亲情之爱是家庭生活中不可或缺的一部分，它能够给我们带来温暖和幸福。
在学习这一知识点的过程中，我们应该牢记家庭成员的角色和责任，注重家庭教育，并通过具体的行动表达我们对家庭成员的爱和关怀。
初中道德与法治七年级上册重点笔记7
第三单元师长情谊第七课亲情之爱知识点1：家的意味1.正确理解家的内涵（1）一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
（2）家是我们身心的寄居之所。
我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
（3）家是我们心灵的港湾。
家里有亲人，家中有亲情。
亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。
（4）在中华文化中“家”的内涵①家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
②在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
2.为什么要孝亲敬长？（1）孝亲敬长是中华民族的传统美德。
（2）孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。
3.如何孝亲敬长？（1）尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。
（2）与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。
（3）认真学习，不辜负父母的期望。
（4）主动承担力所能及的家务劳动。
（5）从现在开始，用行动表达孝敬之心。
知识点2：爱在家人间2.青春期亲子关系的内涵（1）一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。
（2）另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多关注和呵护。
3．亲子冲突产生的原因及影响（1）作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。
（2）如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。
4.与父母沟通的意义爱是需要呵护的。
互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。
爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。
知识点3：让家更美好1.现代家庭的特点（1）以核心家庭和主干家庭为主。
（2）家庭成员的交流、沟通方式发生了较大变化。
（3）家庭氛围越来越平等、民主。
关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，已成为现代家庭生活的重要内容。
七年级道德与法治上册第七课亲情之爱复习知识体系和检新人教版
第七课亲情之爱【知识清单】1、家庭〔1〕含义：一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
〔2〕家庭的作用〔意义〕①家是我们身心的寄居之所。
②家是我们心灵的港湾。
家里有亲人，家中有亲情。
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
2、孝敬父母〔1〕我们为什么要孝敬父母？①在中国的家庭文化中，“孝〞是重要的精神内涵。
②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
〔2〕我们如何孝亲敬长？①尽孝在当下。
孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开场，我们就应该用行动表达孝敬之心。
②尊敬。
尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教诲。
如有不同见解，不急于反驳，理性地及他们沟通。
③倾听。
及双亲长辈保特亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。
双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。
④感恩。
知恩、感恩，用行动表达感恩之情。
认真争习，不辜负父母的期望，是一种感恩；了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛劳，平日主动承当力所能度的家务劳动，和家人一起建立家庭，也是感恩。
3、我们如何体味亲情？〔认识亲情之爱〕①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。
这种情感就是家庭中的亲情之爱；②每个家庭的亲情表现不同。
③现实生活中，家庭构造会变化。
但家中的亲情仍在，表现形式可能会发生变化。
4、爱的碰撞〔1〕进入初中后，我们及父母的关系发生了什么变化？①一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干预我们的生活；②另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。
我们开场审视父母给予我们的爱，开场质疑父母，甚至挑战父母的权威及经历。
〔2〕我们及父母产生冲突的原因、危害及解决方法？①原因：作为两代人，由于我们及父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以防止。
②危害：如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。
亲情之爱课文七年级上册政治知识点汇总-5068儿童网
亲情之爱课文七年级上册政治知识点汇总 - 5068儿童网每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。
小偏整理了亲情之爱课文七年级上册政治知识点汇总，感谢您的每一次阅读。
亲情之爱课文七年级上册政治知识点汇总7.1 家的意味1．家意味着什么？(1)家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
(2)家是我们身心的寄居之所。
每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
(3)家是我们心灵的港湾。
家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。
亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。
(4)在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。
在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
2．孝亲敬长的原因(1)在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
(2)尽孝在当下。
孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
7.2 爱在家人间1．如何理解亲情？(1)每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。
(2)每个家庭的亲情表现不尽相同。
(3)现实生活中，由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。
但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。
2．亲子冲突发生的原因(1)进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。
一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。
(2)我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。
(3)作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突有时难以避免。
部编版七年级上册政治知识点梳理：亲情之爱.doc
部编版七年级上册政治知识点梳理：亲情之爱(1)什么是家庭?家，是我们常常在不同意义上使用的字眼。
一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系、收养关系结合成的亲属生活组织。
(2)家对我们有什么意义?(家的意味)(家的实质)①家是生命的居所②家是我们的身心寄居之所。
(每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
)③家是我们心灵的港湾，家不只是一所房子、某个地域。
家里有亲人，家中有亲情。
亲情，激励我们奋斗拼博，让我们的心灵有所依靠。
④在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。
，家是血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
2.中国人的“家”(1)我们为什么要孝亲敬长?在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
(2)我们如何孝亲敬长?①尽孝在当下。
孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
②尊敬、倾听、感恩父母。
1.体味亲情(我们如何体味亲情?)①家庭中的亲情之爱是割舍不断的情感。
②每个家庭的亲情表现形式不同，但不能否认亲情的存在。
③家庭结构的变化会导致亲情的表现形式发生变化，但家中的亲情仍在。
2.爱的碰撞(1)碰撞发生后处理不好的结果?伤害双方的感情，既伤害了自己，也伤害了父母，影响家庭的和睦。
(2) 我们与父母的关系发生了什么变化?(碰撞的原因)①进入初中的我们意识到自己长大了，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多的干涉我们的生活。
②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了.③作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。
(3)我们如何与父母沟通?①冷静下来，理解父母的苦心何用意，我们可以试着去接纳父母的做法，可以试着理解父母行为中蕴含的爱。
初一上册《亲情之爱》知识点总结
初一上册《亲情之爱》知识点总结【学问整合】一、家的意味1.生命的居所（1）（什么）是家庭？家，是我们经常在不同意义上使用的字眼。
一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属（生活）组织。
（2）家对我们有什么意义？家是我们身心的借居之所。
每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母赐予的，我们的成长也离不开家庭的培育和支持。
2.中国人的“家”（1）我们为什么要孝敬父母？在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。
在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜美、暖和、轻松的避风港。
21世纪教育网版权全部在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
（2）我们如何孝亲敬长？①尽孝在当下。
孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开头，我们就应当用行动表达孝敬之心。
②敬重。
敬重双亲长辈，听取他们的意见和教育。
如有不同见解，不急于反对，理性地与他们沟通。
③倾听。
与双亲长辈保特亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。
双亲长辈不在身边时，要常常和他们保持联系。
④感恩。
知恩、感恩，用行动表达感恩之情。
仔细争习，不辜负父母的期望，是一种感恩；了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛苦，平日主动担当力所能度的家务劳动，和家人一起建立家庭，也是感恩。
二、爱在家人间1.体会亲情（我们如何体会亲情？）每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。
这份情感，或是由于他们给了我们生命，或是由于他们为我们的生活操劳，或是由于他们共享了我们的喜悦、分担了我们的悲伤，或是由于他们是我们生命中重要的影响者，或是由于他们是我们成长的陪伴者和见证者……这种情感就是家庭中的亲情之爱。
亲人之间的爱，有的是细致入微的照看，有的是脉脉温情的牵挂，有的是设身处地的体谅……每个家庭的亲情表现不同，有的温馨和谐，有的磕磕绊绊，有的内敛肤浅，有的自然随和……有时我们可能由于它的寻常而忽视它，有时我们好像感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
七年级上册《亲情之爱》知识点总结第七课亲情之爱
【知识整合】
一、家的意味
.生命的居所
（1）什么是家庭？
家，是我们常常在不同意义上使用的字眼。
一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
（2）家对我们有什么意义？
家是我们身心的寄居之所。
每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
2.中国人的“家”
（1）我们为什么要孝敬父母？
在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。
在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
21世纪教育网版权所有在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
（2）我们如何孝亲敬长？
①尽孝在当下。
孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅
仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
②尊敬。
尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。
如有不同见解，不急于反驳，理性地与他们沟通。
③倾听。
与双亲长辈保特亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。
双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。
④感恩。
知恩、感恩，用行动表达感恩之情。
认真争习，不辜负父母的期望，是一种感恩；了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛劳，平日主动承担力所能度的家务劳动，和家人一起建设家庭，也是感恩。
二、爱在家人间
.体味亲情（我们如何体味亲情？）
每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。
这份情感，或是因为他们给了我们生命，或是因为他们为我们的生活操劳，或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤，或是因为他们是我们生命中重要的影响者，或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者……这种情感就是家庭中的亲情之爱。
亲人之间的爱，有的是细致入微的照顾，有的是脉脉温情的牵挂，有的是设身处地的体谅……每个家庭的亲情表现不同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和……有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我
们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。
现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。
但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。
2.爱的碰撞
（1）我们与父母的关系发生了什么变化？
进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。
一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。
我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。
这是我们成长中难以回避的问题。
（2）我们为什么会与父母产生冲突？
作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。
如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。
有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。
3.沟通传递爱
（1)我们如何与父母沟通？
作为子女，我们无法选择父母的相貌、性格、贫富，也无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式，但我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。
我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。
爱是需要呵护的。
互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。
爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。
我们要学习应对冲突的方法。
如果和父母发生冲突，我们可以选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
我们毕竟是晚辈，应该尊重父母、有礼貌，尽量避免对父母使用生硬的语言，特别是过激的语言，把握行为底线。
和父母沟通的技巧有哪些？
①注意事实。
清楚自己想要和父母沟通什么，沟通要达到什么结果，不为彼此的态度和情绪所干扰，避免“情绪烟雾弹”。
②把握时机。
思考在什么情况下沟通，沟通是在冲突发生时还是在冷静后。
③留意态度。
如果希望父母能够接受自己的想法，应该用什么样的语言和态度表达？有时候采用的态度比语言的内容更重要。
④选择方式。
用什么方式与父母沟通，是面对面沟通，还是通过文字沟通？如果面对面沟通有困难，可以尝试通过文字沟通。
⑤考虑环境。
选择在什么环境下沟通，是在家中还是户外安静的地方？环境不同人的心境就不同，沟通的效果也不同。
三、让家更美好
.现代家庭面面观
（1）现代家庭发生了哪些变化？
随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。
家庭变得越来越小，家庭关系也越来越简单，从过去儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋向小型化，中国的家庭结构在过去几十年间发生了重大变化。
随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
家庭氛围越来越平等、民主。
（2）现代家庭生活的重要内容有哪些？
关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。
2.和谐家庭我出力
（1)家庭中为什么会存在矛盾？
在—个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。
怎样建立和谐家庭？
家和万事兴。
家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。
这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。
有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。
如何调节家庭成员之间的矛盾或冲突？
①帮助家庭成员舒缓情绪。
如果家庭成员在发生矛盾时情绪过激，可以适时地成为他们的倾听者，并表示理解。
②明确自己是不偏不倚的中立者。
在家庭成员发生矛盾时，明确自己的任务是解决矛盾，而不是制造新的矛盾，解决矛盾时不偏袒某一方。
③引导家庭成员看到对方的优点。
选择恰当的时机，与家庭成员聊天，引导家庭成员全面看待家庭关系，看到对方的优点。
④帮助家庭成员走出“面子”圈境。
当家庭成员之间发生冲突后，都有和好之意却又碍于面子时，可以充当搭桥人，帮助双方和好如初。
【易错点拨】
.孝敬父母不仅仅是成年子女的责任，未成年子女也要承担责任。
孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
2.孝敬父母不是长大以后的事，尽孝在当下。
孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
3.我们与父母产生冲突和矛盾是不可避免的。
作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经厉等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。
4.家庭并非一成不变。
随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。
家庭变得越来越小，家庭关系也越来越简单。
同时随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
【典型例题】
.下列行为是孝敬父母的表现是（
）
A．为了买一件衣服，我大闹一场才得到
B．我的脏衣服留给妈妈洗，谁让她下岗没事
c．抽空和父母聊天，夸夸他们的优点
D．考试成绩不理想是我的隐私，不能让家长知道
2.平时，我们与父母之间经常会产生矛盾与分歧，即所谓的代沟现象。
要跨越代沟，实现和谐相处，我们与父母之间最好（
）
A.相互尊重，平等沟通
B.保持沉默，减少冲突
c.放弃自我，顺从对方
D.各执一词，绝不退让
【答案】A。