部编版《姓氏歌》PPT课件

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一年级下《姓氏歌》PPT课件完美1部编版

一年级下《姓氏歌》PPT课件完美1部编版
一年级下《姓氏歌》PPT课件完美1部 编版
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结构梳理
常见姓氏 李 张 胡 吴 徐 许 姓

单姓
歌 《百家姓》
复姓
赵钱孙李 周吴郑王 诸葛 东方
上官 欧阳
一年级下《姓氏歌》PPT课件完美1部 编版
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1.下车,古代可以代指官吏就职。后 来又常 用“下 车伊始 ”表示 官吏初 到任所 。 2.收考,指先行将嫌犯拘捕关进监狱 ,然后 再作考 察,进 行犯罪 事实的 取证工 作。 3.车驾,原指帝王所乘的车,有时因 不能直 接称呼 帝王, 于是又 可用作 帝王的 代称。 4.京师,古代指国家的都城,《三国 演义》 中就经 常提到 “京师 ”,现 代泛指 首都. 5.以字行,是指在古代社会生活中, 某人的 字得以 通行使 用,他 的名反 而不常 用。
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第一单元 语文一年级下册(RJ) 教学课件
识字2 姓氏歌
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二二、、识记“姓”字
xìng
识字2 姓氏歌
姓 女子旁+生
姓名 一、预习反馈 姓氏
单姓
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什 么 张?弓 长 张。
gǔ yuè hú kǒu tián wú
古 月 胡,口 天 吴,
shuāng rén xú yán wǔ xǔ
双 人 徐,言 午 许。
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你知道文中 有哪些姓氏?
二、互助探究 一年级下《姓氏歌》PPT课件完美1部编版

部编版语文一年级下册识字《姓氏歌》课件(共24张PPT)

部编版语文一年级下册识字《姓氏歌》课件(共24张PPT)

新课导入与教学方法总结(二)
三、再读课文:
请同学们再次朗读课文,注意把句子读通顺。 同学们读得非常通顺。下面,我们一起来欣赏一下老师读的课文。(教 师范读) 同学们听得很认真。请大家圈出课文中出现的姓氏,并试着读一读。 现在,请同学们在小组内互相交流一下,看看班里的同学都有哪些姓氏 ,并且尝试用完整的句子来表达。例如:“班里的同学有的姓李,有的 姓张,还有的姓王。”(学生小组交流) 现在,请同学们和老师一起朗读课文,注意听准每个字的读音,体会句 子之间的停顿。
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新课导入与教学方法总结(三)
2024年春季统编教材(部编版)一年级语文下册《姓氏歌》的课后总结:
《姓氏歌》是一年级语文下册的一篇课文,主要介绍了中国的姓氏文化。通过学习这
1
篇课文,学生可以了解到中国姓氏的起源、发展和影响,同时也可以增强对中国传统
文化和价值观的理解和认同。
2 让学生了解到中国文化的博大精深和丰富多彩。
在本篇课文的教学中,我认为学生的表现总体上比较好,能够积极 参与到课堂中来,认真听讲,积极思考。但是,也有一些学生在课 堂上的注意力不够集中,需要老师加强管理。同时,我也认为在今 后的教学中,应该更加注重学生的个体差异和不同需求,以更好地 满足学生的学习需求和提高他们的学习效果。
同学们,今天我们来学习一篇有趣的课文,题目叫《姓氏歌》。(板书课题) 你们知道自己的姓吗?谁来大声地告诉老师和同学们?(学生回答) 今天这节课,我们要通过朗读、学习课文,来进一步认识一些姓氏,并且还要学习一些有关姓氏的知识。 二、初读课文:
首先,请同学们打开课本,自己尝试读一读这篇课文。借助拼音,读准字音。 下面,我们一起来检查一下,看看大家是否真的读准了这些字的音。(出示带拼音的生字卡片) 同学们真棒!去掉拼音,你们还能读准这些字吗?(出示去掉拼音的生字卡片) 让我们来认识一下这些姓氏朋友吧!(出示不同姓氏的卡片) 好了,同学们,现在你们已经能够准确地读出这些姓氏了。接下来,我们一起来学习一下这些姓氏的正确读音和写 法吧!

部编版《姓氏歌》完美课件

部编版《姓氏歌》完美课件
姓 氏 歌
开火车说说你姓什么?
xìnɡ shì
2姓氏歌
xìnɡ
姓 姓名
笔顺:
你姓什么?我姓李。
什么李?木子李。
他姓什么?他姓张。

什么张?弓长张。 古月胡,口天吴,
氏 双人徐,言午许。
歌 中国姓氏有很多, 赵、钱、孙、李, 周、吴、郑、王, 诸葛、东方, 上官、欧阳……
数一数: 儿歌一共 有多少节?
数一数儿歌一 服从祖国需要)、(扎根边疆)、(无私奉献)的建设者的化身。
渔歌子 2.《杨氏之子》全文
七、
教学工具:多媒 体课件
共有几句话。 红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘翕张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其
黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
初读课文,自学生字词:
借助拼音自由朗读儿歌。 找出文中的生字圈出来, 遇到读不准的生字, 请教老师或者同学,反复读几遍。
读文识字
2、 阿炳,本名华彦钧,民间音乐家。生于清光绪十九年
(1893 年-1950 年),江苏无锡人。后双目失明,人称 “瞎子阿炳 ”。其父华清和为无锡城中三清殿道观雷尊殿的
每一颗星星,不论晦明,所以宇宙苍茫无垠;春天收容每一丝绿意,不论深浅,所以春天绿意无限。
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
——【三国】诸葛亮
轻快灵活 垫子 窗帘 耸立 建筑 情趣 驾驶 操纵自如 手忙脚乱
你姓什么?我姓李。 什么李?木子李。 他姓什么?他姓张。 什么张?弓长张。 古月胡,口天吴, 双人徐,言午许。
百家姓(节选) 赵钱孙李 周吴郑王 冯陈诸卫 蒋沈韩杨 朱秦尤许 何吕施张 孔曹严华 金魏陶姜 戚谢邹喻 柏水窦章 云苏潘葛 奚范彭郎 鲁韦昌马 苗凤花方 俞任袁柳 丰鲍史唐

最新部编人教版语文一年级下册《姓氏歌》优质教学课件

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认一认
zhào
qián
sūn



zhōu
wáng
guān周王官读一读李 张吴


认一认
戚孔朱冯赵
谢曹秦陈钱 邹严尤褚孙

喻华许卫李 百
柏金何蒋周 水魏吕沈吴
家 姓
窦陶施韩郑 章姜张杨王

写一写
写一写
写一写
这节课你收获了什么?
快乐
既……又……
课堂总结
回想一下,这节课你学到了哪些 知识?和大家一起分享说一说!
姓氏歌
读一读
你姓什么?我姓李。 什么李?木子李。 他姓什么?他姓张。 什么张?弓长张。 古月胡,口天吴。 双人徐,言午许。
说一说
读一读
中国姓氏有很多,
赵、钱、孙、李,
周、吴、郑、王,
诸葛、东方, 上官、欧阳……
诸葛亮 姓诸葛
司马光 姓司马
复姓:由两个及以上的汉字组成的姓氏。
复姓:公孙 欧阳 西门 东方 太史
课后作业
01 完成课后练习题 02 课时练习题(选取)

新版一年级下册 - 识字 2.姓氏歌 人教 (部编版)(共12张PPT)

新版一年级下册 - 识字 2.姓氏歌    人教 (部编版)(共12张PPT)

上什官么、 张欧?阳弓.长张。
什中么国张 姓?氏弓有长很张多。,
身。又宋时吴越王的后裔居
浙江,所以,“钱”姓便排 宋他代姓的 什皇么帝?的他姓是张赵。氏,“赵”自然成为那时“天下第一姓”,不排在首位,就有“欺君之罪”,会引祸上身。
又他宋姓时 什吴么越?王他的姓后张裔。居浙江,所以,“钱”姓便排列第二,钱的妃子姓孙,借钱氏之威势,“孙”又排在第三。
《他百姓家 什姓么》?以他姓“赵张”姓。打头,并非因为“赵”为天下第一大姓,而是因为它是作完。书于宋北宋代初的年,皇宋代帝钱的塘儒姓生所是作赵。 氏,
宋中代国的 姓皇氏帝有的很姓多是,赵氏,“赵”自然成为那时“天下第一姓”,不排在首位,就有“欺君之罪”,会引祸上身。
又什宋么时 张吴?越弓王长的张后。裔居浙江,所以,“钱”姓便排列第二,钱的妃子姓孙“,借赵钱氏”之自威势然,“成孙”又为排那在第时三。“天下
第一姓”,不排在首位,就 诸宋葛代、 的东皇方帝,的姓是赵氏,“赵”自然成为那时“天下第一姓”,不排在首位,就有“欺君之罪”,会引祸上身。
又上宋官时 、吴欧越阳王. 的后裔居浙江,所以,“钱”姓便排列第二,钱的妃子姓孙,借钱氏之威势,“孙”又排在第三。
有“欺君之罪”,会引祸上 宋“李代”姓的排皇在帝第的四姓,是大赵约氏是,因“赵为”南自唐然皇成族为为那李时氏“天之下故第。一姓”,不排在首位,就有“欺君之罪”,会引祸上身。
上他官姓、 什欧么阳?.他姓张。
列第二,钱的妃子姓孙,借
宋他代姓的 什皇么帝?的他姓是张赵。氏,“赵”自然成为那时“天下第一姓”,不排在首位,就有“欺君之罪”,会引祸上身。
钱氏之威势,“孙”又排在 什《么百张 家?姓弓》长以张“赵。”姓打头,并非因为“赵”为天下第一大姓,而是因为它是完书于北宋初年,宋代钱塘儒生所作。

部编一年级下册-完整-姓氏歌PPT

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语。
认识课文中出 现的常用标点
符号。
诵读儿歌、儿
童诗和古诗,
感受语言的优
阅读
美。
识字 写字
学习用普通话 正确、流利、 有感情的朗读 课文
口语 交际
内容 标准
识字 写字
能认真听别
学说普通 话,逐步 养成说普 通话的习惯。
人讲话,努 力了解讲话 的主要内容

听故事,
能记住并
阅读
口语
讲述主要 内容。
交际
lǔ wéi
yú yuάn
fēng bào
鲁韦昌马 苗凤花方 俞任袁柳 酆鲍史唐
《百家姓》排在最前面的姓是什 么?为什么?
”。
《千字文》是我 国优秀的国学启 蒙教材,是一部袖 珍百科知识全书。 全文共250句, 每四字一句,共 一千字。明代古 文大家王世贞称 其为“绝妙文 章”。
读中华经典,做谦谦少年。
lǔ wéi
yú yuάn
fēng bào
鲁韦昌马 苗凤花方 俞任袁柳 酆鲍史唐
chǔ
jiάng
赵钱孙李 周吴郑王 冯陈诸卫 蒋沈韩杨
qín
shī
cάo huἁ
wèi jiᾱng
朱秦尤许 何吕施张 孔曹严华 金魏陶姜
qī zōu
bǎi dòu
pān gě xī péng
戚谢邹喻 柏水窦章 云苏潘葛 奚范彭郎
介绍自己姓什么,可以用 不同的方法。
说一说班里的同学都有哪 些姓?
chǔ
jiάng
赵钱孙李 周吴郑王 冯陈诸卫 蒋沈韩杨
qín
shī
cάo huἁ
wèi jiᾱng
朱秦尤许 何吕施张 孔曹严华 金魏陶姜

部编人教版一年级语文下册《姓氏歌》教学课件

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模仿妈妈的语气和表情读一读第4自 然段。(根据标点符号把握好朗读节奏)
回想一下,你平时犯了错误后妈妈是 怎么教育你的?
角色扮演
(1)结合课本上的插图,加上动作 表情,谁还想读一读妈妈的话?
(2)分角色演一演。 平平安安
你还能说几个这种结构的词吗?
链接生活
听了妈妈的话贝贝明白文具的家在 哪里了吗?齐读第5自然段。
起因 贝贝的文具总是弄丢
经过 妈妈让她想办法让 文具有个家
文具的家 结果 从此贝贝每天让文具 回家
爱惜 文具
每天、仔细检查、所有
每天、仔细检查、所有
贝贝每天放学的时候仔细检查所有的小伙 伴,如果把上面这些词语或短语读得重一点, 就能看出贝贝的变化了。
知错就改的贝贝把文具送回了家,我们怎 么爱护文具朋友呢?结合生活实际谈一谈。
指导写字
办 bàn
先中间后两边,中 间的“力”字写得瘦长 一些,左点右点都从横 中线起笔。
dān
单姓

许 张
徐 胡吴
这些姓氏都是只有______个字。
中国姓氏有很多, 赵、钱、孙、李, 周、吴、郑、王, 诸葛、东方, 上官、欧阳……
dān
单姓

复姓
➢ 你在生活中遇见过或者听说过复姓的人名吗?
诸葛亮 司马光 欧阳夏丹
说一说班里的同学都有哪些姓。
➢ 我们一起听儿童歌曲《百家姓》吧!
百家姓(节选) 赵钱孙李 周吴郑王 冯陈诸卫 蒋沈韩杨 朱秦尤许 何吕施张 孔曹严华 金魏陶姜 戚谢邹喻 柏水窦章 云苏潘葛 奚范彭郎 鲁韦昌马 苗凤花方 俞任袁柳 丰鲍史唐
➢ 介绍自己姓什么,可以用不同的方法。
你姓什么? 我姓张。 什么张? 弓长张。

部编版一年级语文下册《姓氏歌》优质课件

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周围环境的温度而改变。寒冷的天气和蜂巢 内的低温,对蜜蜂是非常不利的。工蜂为取 得食物不停地工作,白天采蜜、晚上酿蜜, 同时替果树完成授粉任务,是农作物授粉的 重要媒介。蜜蜂的飞翔时速为20~40千米,
高度1千米以内,有效活动范围在离巢2.5 千米以内。蜜蜂有筑巢的本能,所筑巢的 结构多样,筑巢时间一般在植物的盛花期。
➢ 为了求证这个说法,作者做了一件什 么事? 做了一个实验
听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞 到哪里,它总是可以回到原处。我想做个 实验。 ➢ 你从“无论……总是……”这一组关联
词中体会到了什么? 蜜蜂辨认方向的能力强。
➢ 法布尔为什么要做这项实验? 听说蜜蜂有辨认方向的能力……
对于“听说”一词,你有什么体会? 可以体会到法布尔不轻易相信别人
shén
什么 什
结构: 左右
音序:S 部首:亻
书写指导:左窄右宽。“十”
组词:什么 为什么
的横靠近单人旁的竖起笔,在
造句:这个东西到底是什么呢? 横中线上右行,竖靠竖中线。
me
什么 么
结构: 左右 音序:M 部首:丿
组词:怎么 什么 造句:孩子这样委屈,到底
是怎么回事?
书写指导:“厶”的折角不 能太大,所以起笔的撇要倾 斜一些,穿过田字格的中心。
蜜蜂; ③ 记录飞回的蜜蜂的数量和时间。
实验结论
蜜蜂确确实实有辨认方向的 能力,但靠的不是超常的记忆力, 而是一种“我”无法解释的本能。
法布尔是怎么做实验的呢?请大家默读课 文第2~5自然段,借助课文中的关键词梳 理实验过程,理清法布尔的实验步骤。可以 边读边画出法布尔做实验的句子或词语。
➢ 用下面的句式说说实验过程。 先……接着……然后……最后……

部编版五年级语文下册《2姓氏歌》课件

部编版五年级语文下册《2姓氏歌》课件
……
司马光 诸葛亮 欧阳修
交流:你还知道哪些姓氏?你是怎么记住它们的?
关于姓氏的趣味小知识
lì sù
笔画最少的姓
一(傈僳族姓)
字数最多的姓 最古老的姓
鲁纳娄于古母遮熟多吐母苦啊德补啊喜
(云南巧家县彝族的一个姓氏)
ɡuī sì
yínɡ jí yún
姬、姚、妫、姒、姜、嬴、姞、妘
我会写

独体
王方
全包围结构
赵、钱、孙、李,周、吴、郑、 王,
zhū ɡě dōnɡ fānɡ shànɡ ɡuān ōu yánɡ
诸诸 葛葛、、东东 方方,, 上上 官官、、欧欧 阳阳……
加一加
钅戋 子 小 一 土 走
钱孙 王赵
编字谜
一加十

两口靠墙屋下站

十一口人,挤歪门框 周
认识新偏旁
走 走字旁 赵 趣赶
含“钅”的字大多和金属有关。
书写指导:点在竖中线上,横长且向右上斜 行,横折钩在中心点起笔,钩尖 过竖中线,撇要舒展。
课文将介绍(姓氏)的方法和中国一些比较 (常见)的姓氏寓于朗朗上口的(儿歌)中,让 我们初步领略中国的(传统姓氏文化),知道中 国姓氏之(多),以及中国姓氏的(多样性)。
中国传统蒙学读物——三百千
《三字经》 取材典范,包括中国 传统文化的文学、历史、哲学、天文地 理、人伦义理、忠孝节义等,核心思想 包括“仁、义、诚、敬、孝”。
名诗人,人称“诗仙”。
姓张,名飞,字翼德, 三国名将,勇武过人。
♦ 介绍“徐”姓的方法和其他姓氏有何 不同?
双 人 彳余
识字方法之二:说偏旁
♦ 运用所学方法介绍下面的姓氏。 黄(草头黄) 程(禾木程) 何(单人何) 刘(立刀刘) 章(立早章) 吕(双口吕) 林(双木林) 陈(耳东陈)

部编版一年级语文《姓氏歌》优秀PPT课件

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周、/吴、/郑、/王,
zhū ɡě dōnɡ fānɡ
诸葛、/东 方,/
shànɡ ɡuān ōu yánɡ
上 官 、 / 欧 阳 … … “……”突出了中国姓氏的特点。
nǐ xìnɡ shén me
wǒ xìnɡ lǐ
你姓什么?我姓李。
shén me lǐ
mù zǐ lǐ
什么李?木子李。
▲ ▲▲
课文共有(两)个小节,( 11)行
nǐ xìnɡ shén me
wǒ xìnɡ lǐ
你姓什么?/我姓李。
shén me lǐ
mù zǐ lǐ
什么李? /木子李。
tā xìnɡ shén me
tā xìnɡ zhānɡ
他姓 什么? /他姓 张。
shén me zhānɡ ɡōnɡ chánɡ zhānɡ
一月里面是 大吉
识字巧方法
宫内口相连
找到正确的读音,连一连。
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
你姓什么?我姓李。

shén (什么) 什 shí (什锦)
注意加点字 的读音!
读一读: 这(个shé什n•)(么sh配í)料锦?月饼这么好吃,里面放有什•
试着把词语和意思连起来!
【姓氏】 【东方】
单姓
姓氏歌
赵、钱、孙、李、 周、吴、郑、王
复姓 诸葛、东方、上官、欧阳
一、我会组词。




西




二、 汉字变变变。 弓+长=__张__ 口+天=__吴__ 玉-丶=__王__
古+月=__胡__ +午=__许__
方-丶=__万__
三、我会填。 1.“姓”的部首是_女__,带有相同部首的字有( 妈)、( 奶)。 2.两个“又”是__双__,构字方式相同的还有( 林)、(朋)。 3.“什么”中的“什”读_s_h_é_n_,还有一种读音是_s_h_í_。 4.“方”的笔顺是________________________________。

人教部编版.姓氏歌PPT 优秀课件

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怀


























































最新部编人教版语文一年级下册《姓氏歌》教学课件

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《百家姓》是一部关于中文姓氏的

作品。按文献记载,成文于北宋初。 原收集姓氏411个,后增补到504个,
姓 其中单姓444个,复姓60个。
【回顾总结】
本节课你收获了什么?
课后研讨
学完这节课,你收获了 什么?有什么样的感悟? 与同学相互交流讨论。
下课啦
造句:今天的作业是什么呢?
shuāng
音序:S
结构:左右
偏旁:又
组词:双手 双方 举世无双
笔顺:
4画
造句:我有一双手包围
组词:中国 国王 保家卫国
笔顺:
8画
造句:五星红旗是中国的国旗。
fāng
偏旁:方 结构:独体
组词:方向 方形 四面八方
笔顺:
4画
造句:我的书本是长方形的。
xìng shìgē
2 姓氏歌
说说你叫什么名字?
每个人都有自己的名字,名字分为两个部 分——姓和名,通常情况下,名字中的第一个 字就是姓。
黄雨
姓名
我会认
xìng

姓名
shì

姓氏


李子
zhāng

张开


古代


东吴
zhào

赵氏
qián

金钱
sūn

儿孙
zhōu

周围
wáng

大王
guān

当官
同学们齐读课文, 1
把字音读准,标 一标课文小节。
2
会写字
xìng
偏旁:女 结构:左右
组词:姓名 姓氏 指名道姓

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sūn

名师配套精品课件[人教部编版]一年 级《姓 氏歌》P PT优秀 课件1 (统编 版)
zhōu

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guān

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名师配套精品课件[人教部编版]一年 级《姓 氏歌》P PT优秀 课件1 (统编 版)
中国姓氏有很多,
赵、钱、孙、李,
周、吴、郑、王,
诸葛、东方,
你从文 中找到了哪
些姓氏?
上官、欧阳……
加一加
木 子 李弓 长 张 古月胡口天吴
言午许 讠
说一说
双人徐

何(单人何) 刘(立刀刘)

陈(耳旁陈)
我发现介绍
“徐”的方式有 些不一样哦!
黄(草头黄)
从这些姓氏中,你发现了什么?
赵钱孙李 周吴郑王 张胡徐许
识字游戏
孙张古赵氏钱李吴官周
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我会写
xìng
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部首:女 笔顺:
一个字组成
单姓
诸葛 东方 上官 欧阳
两个或两个以上的字组成
复姓
说一说
你姓什么?
我姓雷, 雨田雷。
课后作业
➢ 朗读课文,并背诵课文。 ➢ 课外搜集《百家姓》的资料,和同
学一起诵读《百家姓》。

一年级下册《姓氏歌》PPT优秀课件部编版

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人教版小学一年级语文:姓氏歌
同学们你知道自己姓什么吗?你们知道每个人 的名字什么组成吗?
每个人的名字由两部分组成:姓和名;我 国人一般前面是姓,后面是名。
学习会认字:
ng shì 氏
名﹚ ﹙姓氏﹚
lǐ 李
﹙姓李﹚
zhāng gǔ wú 张 古吴
﹙张开﹚ ﹙古代﹚ ﹙姓吴﹚
还能帮它们再组词吗?
zhào qián
同学们你知道自己姓什么吗?你们知道每个人的名字什么组成吗?
姓:左窄右宽,左边是女字旁。
6、王:第二笔横稍短,第三笔竖,写在竖中线上,最后一笔横稍长。
每个人的名字由两部分组成:姓和名;
么:第一笔短撇写在右上半格,第二笔撇折舒展点。
5国:外框宽,里面笔Байду номын сангаас紧凑。
会认字:姓 氏 李 张 古 吴
赵 钱 孙周 王官
赵 钱 孙 课单文姓中 :出李现的姓张氏有哪胡些? 吴


赵钱
﹙5国姓:赵外﹚框﹙宽金,钱里﹚面﹙笔子画孙紧﹚凑﹙。周末﹚ ﹙大王﹚ ﹙当官﹚
什你:还左 能窄帮右它宽组,词第吗三?笔你横能写说在出横它中们线分上别,是最什后么一结笔构竖吗写?得有力度。
周孙

6么、:王第:一第笔二短笔撇横写稍在短右,上第半三格笔,竖第,二写笔在撇竖折中舒线展上点,。最后一笔横稍长。
sūn
zhōu
wáng





﹙姓赵﹚﹙金钱﹚﹙子孙﹚ ﹙周末﹚ ﹙大王﹚
guān 官
﹙当官﹚
你还能帮它组词吗?你能说出它们 分别是什么结构吗?
课文中出现的姓氏有哪些?
单姓:李 许赵 王吴 双姓:上官
张胡
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课文详解 二课文讲解
3、同学们,中国的古代传统文化, 流传至今。希望同学们在以后的课外 阅读中,学到更多的中国传统文化知 识。大家一起来说:不管我家
热爱祖国传统文化
姓 李、张、胡、徐、许
课文详解 一导入 孩子们,你姓什么啊? 你还知道哪些姓氏啊?? 今天我们一起来学习《识字2 姓氏歌》。
课文详解 二课文讲解
1、集体齐读《百家姓》。 赵钱孙李 周 吴 郑 王 冯 陈褚卫蒋 沈 韩 杨 朱 秦 尤许何吕 施 张 孔 曹 严 华 金 魏 陶 姜 ……
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2、谁知道中国姓氏的来历呢?其实 每一个姓氏背后都有一个传说。谁愿 意告诉大家,你知道哪一个姓氏的故 事呢?
识字2 姓氏歌
预习检查
1 指名朗读《识字2 姓氏歌》。 2 指名认读生字和词语。
资料宝袋
《百家姓》,是一篇
关于中文姓氏的文章。
按文献记载,成文于
北宋初。原收集姓氏 411个,后增补到568 个,其中单姓444个, 复姓124个。
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姓 氏李张 古 吴赵钱 孙 周王官
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姓什 么 双 国王 方
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