事业单位公开招聘工作人员面试成绩评分表(示例)

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事业单位应聘面试评分表

事业单位应聘面试评分表
应试者表现出来的气质、情绪稳定性、责任心、自信心、成就动机、自我认知等
评分标准
优9-109-10Fra bibliotek13-15
13-15
13-15
9-10
13-15
9-10

7-8
7-8
10-12
10-12
10-12
7-8
10-12
7-8

5-6
5-6
7-9
7-9
7-9
5-6
7-9
5-6

0-4
0-4
0-6
0-6
0-6
应聘面试评分表
测评要素
综合分析能力
语言表达能力
组织协调能力
激励沟通能力
决策创新能力
应变能力
专业能力
个性能力
100分
10
10
15
15
15
10
15
10




能通过分析与综合,归纳与推理,解释事实的内在联系、本质特征及变化规律
能清楚、流畅、准确地表达自己的思想和观点
围绕工作任务,对人财物等资源进行合理配置、协调各方面关系,保证工作顺利完成
0-4
0-6
0-4
单项评分
评委意见
评委签名:
采取有效方法,充分调动和发挥人的工作积极性。通过情感、态度、思想、观点的交流,建立良好协作关系。
面临问题和机遇、即使准确地进行分析判断,发现新问题、产生新思路、提出新观点,找出新办法
面对变化的情况和突发事件,迅速做出反应,采取适当方法和措施予以妥善解决
业务熟悉,关于利用自己掌握的只是,人事或解决本岗位的实际问题,富有管理经验

招聘面试评分表

招聘面试评分表

提问
参考答案:1、贵公司对这项职务的工作内容和期望目标为和?有没有什么部分是我可以努力的地方?
2、贵公司是否有正式或非正式教育训练?
3、贵公司的升迁渠道如何?
4、贵公司的多元化经营,而且在省内外都设有分公司,将来是否有外派、轮调的机会?
1
您还有没有什么问题或疑问, 想要提出来的?
5、贵公司能超越同业的最大利基点为何? 6、在执行分工上,是否有资深的人员能够带领新进者,并让新进者有发挥的机会? 7、贵公司强调的团队合作中,其它的成员素质和特性如何?
招聘面试评分表
类别 序号
面试提问
参考答案及考评要点
评分 (10分/项)
1 请谈一下您自己的一些情况
【考评要点】:自我介绍一般用时2-3分钟。要求:(1)有亮点:每一小段都有一个亮点,而不是平铺直 叙;(2)相关性强:每一小段都和所申请的职位有关系,而不是流水账。
基本情况
最能概括您自己的三个词是什 【考评要点】:三个词要结合所应聘岗位,最好用一个自身的例子解释这三个词,比如:学习能力强、创
“公司不重视人才”、“公司排斥我们某某的员工”等;或躲闪、回避问题,如“想换换环境”、“个人
原因”等;或个人的负面的人格特征,如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等。
参考答案:我会把企业文化、公司发展前景、个人在公司的发展、工作部门、职位、将来的顶头上司和团
4
如果中明和另一家公司同时给 队成员是什么样的人等因素进行综合分析比较做出结论,决定我的舍取。
作适合您的生活方式吗?
【考评要点】:此问题重点考察应聘者是否适应公司根据实际情况进行工作地点调整。
您如何规划您个人的职业生 4 涯?
参考答案:我对自己进行了一个长期的规划,以及4个短期的规划,现在这个阶段我主要是对自己的内职业 生涯进行提升。 【考评要点】:此问题重点考察应聘者是否对个人发展有清晰认识,在工作中是否能有条不紊的提前做好 计划。

应聘人员面试评分表

应聘人员面试评分表
应聘人员面试评分表
姓名
性别
学历
应聘职位
毕业院校
专业
工作年限
评分项目
配分
人力资源部(40分)
项目

较好
一般
需改进
较差
分值
仪表、体格
2
1.6
1.2
0.8
0.4
外语水平
2
1.6
1.2
0.8
0.4
表达能力
2
1.6
1.2
0.8
0.4
反应能力
2
1.6
1.2
0.8
0.4
性格适合度
4
3.2
2.4
1.6
0.8
责任感
4
3.2
2.4
1.6
0.8
敬业精神
6
4.8
3.6
2.4
1.2
团队协作能力
6
4.8
3.6
2.4
1.2
创新能力
6
4.8
3.6
2.4
1.2
学习能力
6
4.8
3.6
2.4
1.2
用人部门(60分)
专业知识掌握程度
20
16
12
8
4
对该岗位了解程度
20
16
12
8
4
经历与公司的适合度
20
16
12
8
4
评价
综合评分:□建议录用□列入考虑□建议不录用
部门负责人意见:
主管副总意见:
人力资源部经理意见:
收入方案建议:(税前)
○ 试用期元
○ 转正期:综合收入:元

公务员、事业单位面试评分表

公务员、事业单位面试评分表
面试评分表
面试序号
性别


报考单位
报考职位
面试要素
责任感、进取心与敬业精神
综合分析能力
计划组织能力
协调能力
逻辑思维与语言表达能力
综合评价
分值
15
20
15
15
20
15
评分标准及评分要点

11-15
15-20
11-15
11-15
15-20
11-15
诚实负责,自信而又务实,既有进取意识而又踏实、谦逊,回答问题极有分寸
有一定逻辑性,有条理,有主次,有一定逻辑性,能分析归纳问题;表达尚清楚,叙述较通顺,不够简明,有些语病
有文化素质,举止不够大方,穿着整齐

0-7
0-9
0-7
0-7
0-9
0-7
回答问题绕弯子,真实想法不清晰,无进取心或华而不实,哇众取宠
理解问题有误,分析综合能力差,不能抓住事物的本质,未提出解决问题的办法,或解决问题的措施不当
文化素养高,举止文雅,穿着得体,无多余动作中8-10 Nhomakorabea10-14
8-10
8-10
10-14
8-10
有一定的进取和务实精神,但有些好高骛远,不够实际
能正确理解问题,能分析归纳问题,但不全面,基本能抓住事物的本质,能提出一些解决问题的办法
办事有计划但不够严密,有一些组织能力
有合作意识,注意到协调,懂得一些合作方法
办事无计划,考虑事情不周到,缺乏组织管理意识
缺乏合作意识,思想行为封闭,协调沟通方法差,效果差
逻辑性不强,条理混乱,内容凌乱,缺乏逻辑性,思维面窄;表达不准确,语言不通顺,说话累赘或不善言辞

应聘人员面试评分表

应聘人员面试评分表

应聘人员面试评分表(应聘岗位:)第页
面试评分细则:
1、评分标准:满分为5分:5~ 4.5(含4.5分)优秀, 4.5~3.5(含3.5分)良好, 3.5~2.5(含2.5分)一般,2.5分以下为差。

满分为10分:10~9(含9分)优秀,9~7(含7分)良好,7~5(含5分)一般,5分以下为差。

满分为15分:15~13(含13分)优秀,13~10(含10分)良好,10~7(含7分)一般,7分以下为差。

满分为30分:30~27(含27分)优秀,27~20(含20分)良好, 20~15(含15分)一般, 15分以下为差。

2、“教育背景”:非专业毕业,未受过有关专业知识的岗位培训评分不超过7分
非专业毕业,受过有关专业知识的岗位培训评分不超过10分
本专业毕业,未受过有关专业知识的岗位培训评分不超过13分
本专业毕业,受过有关专业知识的岗位培训评分可高于13分
3、“工作实践能力”:可通过参阅应聘人员的作品及应聘人员对实际操作方面的问题的应答来判断。

事业单位面试评分表

事业单位面试评分表
00-06
00-06
00-06
00-03
要素得分
考官评语
考官签名:
注意:本表各要素得分不得涂改,涂改后本表无效,须重新填写。
2、能否根据现实需要和长远效果作出计划、决策?
3、能否合理配置人财物等资源?
1、穿着打扮是否得体?
2、言行举止是否符合一般的礼节?
3、有无多余的动作?
评分标准

08-10
15-20
15-20
15-20
15-20
08-10

004-07
07-14
07-14
07-14
07-14
04-07

00-03
00-06
结构化面试评分表(普通类)
序号
姓名
性别
年龄
学历
报考职位
测评要素
语言表达
综合分析能力
应变能力
人际交往能力
计划组织协调能力
举止、仪表
合计
权重
10
201、口齿是否清晰,语言是否流畅?
2、用词是否得当、意思表达是否准确?
3、内容是否有条理和逻辑性?
1、能否对问题或现象作深入剖析?
2、对问题或现象的产生根源有无认识?
3、能否针对问题或现象提出相应对策?对策是否可行?
4、有无独到见解?
1、面对压力或问题情绪是否稳定?
2、思维反应是否敏捷?
3、考虑问题是否周全、
4、解决办法是否有效可行?
1、有无主动与人合作意识?
2、与人能否有效进行沟通?
3、对人际关系的处理是否违背原则或者影响工作?
1、能否根据工作目标预见有利因素和不利因素?

应聘人员面试评分表模板

应聘人员面试评分表模板
应聘人员面试评分表
评价
方向
评价等级
评价要素

(1分)
较差
(2分)
一般
(3分)
较好
(4分)

(5分)
形象
(每项5分,共25分)
仪容、仪表
亲和力和感染力
语言表达能力
精神面貌
健康状况
小计:
技能
(每项10分,共50分)
评价要素

(2分)
较差
(4分)
一般
(6分)
较好
(8分)

(10分)
工作经验和工作业绩
所学专业知识、工作技能与应聘岗位的关联性
综合考评意见:□录用□复试□淘汰
应聘人姓名: 应聘岗位:
面试考官: 面试时间:
对应聘岗位工作事项的了解程度
思维应变能力(包括分析、处理、判断力)
发展和培养的潜力
小计
其他
(每项5分,共25分)
评价要素

(1分)
较差
(2分)
一般
(3分)
较好
(4分)

(5分)
个人兴趣、爱好、特长
个性特征和公司文化的相融性
沟通能力和社交技能
来我公司服务的意志性
薪酬待遇方面的

招聘面试评分表

招聘面试评分表

招聘面试评分表姓名出生年月性别专业班级评分要素参考标准得分举止仪表(10分)仪表端正,装扮得体,举止有度。

对本职位的需求10分)对本公司做过初步了解;面试经过精心准备;面试态度认真。

准确理解他人意思;有积极主动沟通的沟通表达能力(10分)意识和技巧;用词恰当,表达流畅,有综合说服力。

能力执行力(10分)在任何情况下都能服从领导的工作安排,全力以赴完成工作任务。

应变能力(10分)有压力状况下:思维反应敏捷;情绪稳定;考虑问题周到。

综合服从性(10分)服从并接受自认为不合理的处罚;能接受工作职责外的任务。

团队意识(10分)能为团队做出超越期望值的付出。

素质特长性(10分)特别擅长的技能专业专业掌握程度(10分)所学相关专业知识程度;有无相关工作经验。

能力对岗位的认识(10分)了解本各位的工作内容和工作方式,能预见并接受可能出现的困难。

评定总分但具体落到实处应该是一种尊重,一种接人待物的方式方法。

和文化知识有关,但不是必然,主要来自家庭的影响和后天的修为。

赫本被誉为女神,不仅仅因其貌美,貌美的很多,并不能被全世界的人记住;也不是因为学历,比她学历高的比比皆是。

但她用她的一生诠释了修养这个概念,她在遗言里这样说“若要优美的嘴唇,就要讲亲切的话。

手不仅能解决自身问题还能帮助别人;脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。

我们身上每个零件都有用处,那些喜欢到处释放物质垃圾和精神垃圾的人都是不健全的。

看过很多父母抱怨自己的孩子不如旁人,那就看看自己是不是样样都行,孩子其实就是站在你面前的镜子。

在发成绩单时,在开家长会时,你恼怒了,你大打出手了,这恰恰暴露你精神世界的粗鄙。

我倒是很感动一句话”不需要你养老,只感谢让我参与你的成长。

“若要可爱的眼睛,就要看到别人的好处;若要苗条的身材,就要把你的食物分享给饥饿的人。

若要美丽的秀发,在于每天有孩子的手指穿过它;若要优雅的姿态,走路时要记住行人不只你一个。

人之所以为人,是必须充满精力,自我悔改,自我反省,自我成长;并非向人抱怨;当你需要帮助的时候,你可以求助于自己的双手;在年老之后,你会发现自己的双手能解决很多难题,一只手用来帮助自己,另一只用来帮助别人。

招聘面试评估表

招聘面试评估表

招聘面试评估表
姓名,_____________________ 日期,______________________。

岗位,_____________________ 面试官,__________________。

评分标准:
1分,不符合要求。

2分,部分符合要求。

3分,基本符合要求。

4分,完全符合要求。

评估项目:
1. 专业知识与技能。

是否具备所需的专业知识和技能?
是否有相关工作经验?
2. 沟通能力。

能否清晰表达自己的观点?
是否具备良好的听说能力?
3. 团队合作。

是否具备良好的团队合作意识?
是否有协作经验?
4. 解决问题能力。

是否能够独立解决问题?
是否具备解决问题的能力和经验?
5. 压力承受能力。

是否能够在压力下保持良好的工作状态?
是否有处理压力的经验?
总评:
总体表现如何?
是否符合岗位要求?
是否适合公司文化和团队氛围?
总分,_______________。

评价,______________________________________________________。

面试官签名,_______________________ 日期,_______________。

事业单位公开招聘工作人员面试成绩评分表

事业单位公开招聘工作人员面试成绩评分表
参考医学
达州职业技术学院公开招聘工作人员面试成绩评分表(示例)
面试考生序号第考室第号
分项目评分
面试要素
事业心责任感
逻辑思维能力
语言表达能力
协调沟通能力
知识应用及创新能力
举止仪表及岗位适应能力
分值
15Hale Waihona Puke 201515
20
15
评 分 标 准 及 评 分 要 占 八、、

11-15
事业心、责任感强,自 信而又务实,既有进取 意识而又踏实谦逊,自 我评价客观。
11-15
文化素养咼,举止文雅, 穿着得体,无多余动作; 能胜任岗位环境。

7-10
有一定自信心和进取精 神,有些好高骛远,不 够踏实。
10-14
有条理,有主次,有 一定逻辑性,能分析 归纳问题。
7-10
表达尚准确,叙说较 通顺,不够简明,有 些语病。
7-10
有合作意识,注意到 协调,懂得一些合作 方法。
15-20
思路清晰,主次分明, 条理清楚,善于分析 综合,逻辑性强,思 维面广。
11-15
表达准确、简洁、大 方、叙说流畅得体, 无语病。
11-15
有极强的合作意识, 注意协调,相处和谐, 合作技巧咼,协调沟 通方法得当。
15-20
能熟练的使用已学的知识, 有较强的开拓能力和学习能 力,能独立思考,有发现问 题、提出新观点的创新能力。
0-6
缺乏合作意识,思想 行为封闭,协调沟通 方法差,效果差。
0-9
运用知识的能力一般,能处 理简单问题,学习能力差。
0-6
文化素养差,衣着不得体, 举止不恰当,多余动作较 多;基本适应岗位环境。

最全招聘面试评估表(五种)-招聘面试测评表

最全招聘面试评估表(五种)-招聘面试测评表
□很好 □较好 □一般 □差
学习能力
是否具备对工作及与工作相关的自学习能力。
□很好 □较好 □一般 □差
团队协作能力
管理团队的成员数量;团队成员工作分工情况考察;对分、子公司下属团队的控制力度及出现问题的解决措施。
□很好 □较好 □一般 □差
专业技能
是否具备应聘部门,岗位所需的专业技能
□很好 □较好 □一般 □差
英语水平
听说读写能力能否无障碍与人沟通交流
□很好 □较好 □一般 □差
计算机水平
是否会使用常用办公软件
□很好 □较好 □一般 □差
第一部分:人力资源部门评定
第二部分:部门综合评定
第三部分:总部面试意见
初试意见:
仪容仪表 较好 较差
表达能力 较好 较差
应变能力 较好 较差
综合能力 较好 较差
业务知识 较好 较差
项 目 明 细
初 试
复 试 1
复 试 2
个人修养
1.道德人品—8
2.是否守时—4
3.健康程度—5
4.礼貌礼节—5
5.仪容仪表—5
求职意愿
6.个人职业目标是否明确—4
7.对公司及应聘职位是否了解—3
8.求职态度是否积极、诚恳—3
综合素质
9.执行力—6
10.责任感—6
11.快速反应能力—5
12.团队意识—5
主动性
是否具有进取心,能否以积极的心态、主动地推进工作。
□很好 □较好 □一般 □差
适应能力
能否快速的融入企业工作氛围中去。
□很好 □较好 □一般 □差
人际协调能力
是否具有合作意识,是否能接受不同的意见,能否进行有效沟通。
□很好 □较好 □一般 □差

招聘面试评估表

招聘面试评估表

招聘面试评估表一、个人信息姓名:性别:年龄:联系方式:应聘职位:面试日期:二、基本信息1. 教育背景学历:毕业院校:专业:就读时间:成绩排名:2. 工作经历公司名称:工作职位:工作时间:工作内容:3. 技能与证书技能:证书:三、面试评估1. 专业知识与能力评分标准:1分-5分(1分为最低分,5分为最高分)评估项:a) 对应聘职位所需的专业知识掌握程度;b) 在相关领域的工作经验和实践能力;c) 掌握并能灵活运用的技能;d) 相关证书的获得情况。

评估结果:评分总分:评估人签名:日期:2. 沟通与表达能力评分标准:1分-5分(1分为最低分,5分为最高分)评估项:a) 口头表达能力;b) 写作能力;c) 能否清晰、准确地传达信息;d) 沟通和协作能力。

评估结果:评分总分:评估人签名:日期:3. 解决问题能力评分标准:1分-5分(1分为最低分,5分为最高分)评估项:a) 分析和解决问题的能力;b) 创新思维和解决复杂问题的能力;c) 在工作中遇到问题时的应对能力。

评估结果:评分总分:评估人签名:日期:4. 团队合作能力评分标准:1分-5分(1分为最低分,5分为最高分)评估项:a) 在团队中的角色和贡献;b) 与他人合作的能力;c) 解决团队冲突的能力;d) 领导和被领导的能力。

评估结果:评分总分:评估人签名:日期:四、总结与建议根据以上评估结果,综合考虑应聘者的个人信息、基本信息以及面试表现,对其是否适合担任该职位给出综合评价,并提出建议。

评价与建议:评估人签名:日期:以上是招聘面试评估表的格式,根据具体情况填写相应内容。

请根据实际需要进行调整和修改,以确保表格的准确性和适用性。

面试打分表格范例

面试打分表格范例

.面试打分表毕业院拟应姓名年龄校专业聘岗位面试评价〔注:评价标准:分数从1、2 、3、4、5依次为差到优。

〕仪容仪表沟通表达专业知识个性品质能力和技巧公司了解岗位匹配反响能力工作兴趣总分面试领导签字:面试时间面试打分表毕业院拟应姓名年龄校专业聘岗位面试评价〔注:评价标准:分数从1、2 、3、4、5依次为差到优。

〕仪容仪表沟通表达专业知识个性品质能力和技巧公司了解岗位匹配反响能力工作兴趣总分面试领导签字:面试时间'..面试打分表毕业院拟应姓名年龄校专业聘岗位面试评价〔注:评价标准:分数从1、2 、3、4、5依次为差到优。

〕仪容仪表沟通表达专业知识个性品质能力和技巧公司了解岗位匹配反响能力工作兴趣总分面试领导签字:面试时间面试打分表毕业院拟应姓名年龄校专业聘岗位面试评价〔注:评价标准:分数从1、2 、3、4、5依次为差到优。

〕仪容仪表沟通表达专业知识个性品质能力和技巧公司了解岗位匹配反响能力工作兴趣总分面试领导签字:面试时间'..面试打分表毕业院拟应姓名年龄校专业聘岗位面试评价〔注:评价标准:分数从1、2 、3、4、5依次为差到优。

〕仪容仪表沟通表达专业知识个性品质能力和技巧公司了解岗位匹配反响能力工作兴趣总分面试领导签字:面试时间面试打分表毕业院拟应姓名年龄校专业聘岗位面试评价〔注:评价标准:分数从1、2 、3、4、5依次为差到优。

〕仪容仪表沟通表达专业知识个性品质能力和技巧公司了解岗位匹配反响能力工作兴趣总分面试领导签字:面试时间'.。

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11-15
表达尚准确,叙说较通顺,不够简明,有些语病
11-15
有合作意识,注意到协调,懂得一些合作方法
11-15
有文化素质,举止不够大方,穿着整洁,适应岗位环境

0-10
未见实质,分析一般,综合不力,建议不合理,责任心不够强,进取心不足。
0-10
条理混乱,内容凌乱,缺乏逻辑性,思维面窄
0-10
表达不准确,语言不通顺,说话累赘、啰嗦、混乱
0-10
缺乏合作意识,思想行为封闭,协调沟通方法差,效果差
0-10
文化素质差,衣着不得体,举止不恰当,多余动作较多;基本适应岗位环境
终评
得分
分项
合计
评委评语
和签名
年 月 日
1语病
16-20
有极强的合作意识,注意协调,相处和谐,合作技巧高,协调沟通方法得当
16-20
文化素养高,举止文雅,穿着得体,无多余动作;能胜任岗位环境

11-15
接触实质,分析较好,综合尚可,建议合理,有一定自信心和进取精神。
11-15
有条理,有主次,有一定逻辑性,能分析归纳问题
事业单位公开招聘工作人员面试成绩评分表(示例)
考生序号
第面试室第号
分项目评分
面试要素
综合分析能力
逻辑思维能力
语言表达能力
人际沟通
(应变)能力
举止仪表及
岗位适应能力
分值
20
20
20
20
20
评分标准及评分要点

16-20
抓住实质,分析透彻,综合得力,创新合理,事业心、责任感强,自我评价客观。
16-20
思路清晰,主次分明,条理清楚,善于分析综合,逻辑性强,思维面广
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