江苏省高考地理一轮专题第37讲旅游地理(选修3)

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新人教版高考地理一轮复习：旅游地理(选修3)

考点一
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知识梳理真题通关
旅游资源的综合评价 1.旅游景观的形成与分布自然和人文地理因素影响旅游资源的分布,反过来可以根据自然和人文地理条件的差异分析归纳旅游资源的分布特征和规律。如下表所示。
因素
影响
举例
地质基础
依托于构造地貌形成的旅游资源,其分布与构造格局有关
雅鲁藏布江大峡谷、美国的科罗拉多大峡谷
1.(2017全国Ⅲ卷,42)阅读材料,完成下题。负地形是指从地面向下发育的地形,发育程度越高,高差越大。重庆武隆地处乌江下游,其喀斯特景观以负地形(峡谷、溶洞、竖井等)高度发育著称,2007年被联合国教科文组织列入世界自然遗产名录。
说明神农架夏季、冬季均吸引游客的自然原因。
知识梳理真题通关
考点一
-16-
答案神农架地处亚热带,山地海拔较高,植被繁茂,夏季凉爽,冬季有积雪。解析从“夏宜避暑”和“冬可滑雪”两方面分析。神农架地处亚热带, 山地海拔高,植被繁茂,夏季凉爽;神农架海拔3 000米左右,冬季有积雪,对南方地区的游客吸引力较大。
都分布在断裂带上;分布在高原构造带上的断层湖,如非洲的维多利亚湖、坦噶尼喀湖, 我国的青海湖、滇池、洱海等;夏威夷、日本的火山景观
知识梳理真题通关
考点一
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因素影响
举例
主要依托于气候寒温带和中温带的冰、雪、雾凇奇景, 气候条件的旅游资如吉林雾凇;加拿大的魁北克省、日
条件源,其分布表现本的札幌、中国的哈尔滨和齐齐哈尔
旅游资源的开发要考察在其最优吸引半径内的旅游消费市场,位于或者靠近经济发达地区的旅游资源,其开发利用的价值大;反之开发利用价值小

高考地理人教版一轮复习课件：选修3 旅游地理 (共102张PPT)

选修3 旅游地理
【考纲展示】 1．旅游资源的类型与分布：①旅游资源的内涵，旅游资源的多样性；②自然旅游资源与人文旅游资源的区别； ③进入“世界文化与自然遗产”名录的重要意义。 2．旅游资源的综合评价：①中外著名旅游景区的景观特点及其形成原因；②旅游资源开发条件评价的基本内容；③评价旅游资源的开发条件。
成果。下图为林芝地区主要旅游资源分布图。
考点一
考点二
考点三
考点四
考点五
考点六
林芝地区的旅游资源中，属于生物景观的旅游资源是什么？评价该地区旅游资源的特点。
解析：生物景观主要指动植物景观，图中的旅游资源中只有鲁朗林海属于生物景观。旅游资源具有多样性、非凡性、可创造性、永续性等特性，在进行评价时，应结合当地的旅游资源的开发及利用状况进行分析。
考点一
考点二
考点三
考点四
考点五
考点六
旅游资源特性
含义
多样性旅游资源极其多样，且广泛存在
旅游资源
共性
非凡性
旅游资源是同类中具有非凡特点的事物或现象多数旅游资源可反复使用，并且使用
永续性是无消耗的(与其他资源相比是最突出的特点)
考点一
考点二
考点三
考点四
考点五
考点六
旅游资源自然景观
特性
考点五
考点六
观赏位置
平视
近看低看
置身其中
旅游景观
观赏效果
城市中的周围的建筑物更高，湖显得更小、
湖泊更美
较小的湖沼临廊、榭观水中倒影，体验天地之池塘美妙
山水组合水流、船动、山移、如游画中，心景观旷神怡
考点一
考点二
考点三

(江苏专用)2020版高考地理一轮复习第四部分选考模块旅游地理教案(含解析)(选修3)

旅游地理知识点(一) 旅游资源的类型与分布[知识整合]一、旅游资源的内涵1．一个核心：对旅游者的吸引力。

2．两个条件(1)对旅游者具有一定的吸引力，能使旅游者得到一定的物质享受和精神满足。

(2)具有一定的经济、社会、文化价值，能给旅游业带来一定的经济效益和社会效益。

二、旅游资源的多样性三、旅游资源的分类根据旅游资源的本质属性，一般将旅游资源分为自然旅游资源和人文旅游资源。

1．分布(1)数量多：截至2017年7月，我国共有52个项目被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》，与意大利并列世界第一位。

(2)类型多：包括世界文化遗产36处(包含世界文化景观遗产4处)，世界自然遗产12处，世界文化与自然遗产4处。

2．重要意义(1)具有重要的历史文化价值和科学研究价值。

①我国的世界文化遗产、世界文化与自然遗产是独一无二的，是历史文化载体和人类历史发展的见证，具有时代性、不可再生性和不可替代性，反映出中华民族的悠久历史和灿烂文化。

例如，园林文化、宗教文化、建筑文化等。

②我国的世界自然遗产都代表着某一类地质地貌中最重要的历史演化过程，展示了我国独特的地质地貌和生物资源。

例如，武陵源的砂岩峰林地貌、黄龙风景区的喀斯特地貌等。

(2)是重要的旅游资源。

(3)对世界遗产进行保护。

[巩固训练]1．(2019·江苏押题预测)阅读图文材料，完成下题。

夏威夷是著名的旅游胜地，那里有美丽的海滨、宜人的气候、奇特的火山景观，还有其他多彩的自然风光，是世界一流的旅游胜地，每年有4 000多万游客慕名而至。

从1999年开始，恐龙湾将每日游客人数限制在3 000名左右，并规定每星期二不开放。

2023届高考地理一轮复习课件+选修Ⅲ—旅游地理

规划的目的
满足景区服务业的需要
旅游景区的服务设施规划
规划时考虑的因素
要与交通线连接，注重交通的便利、快捷；尽量在旅游景区附近选址，以方便旅游者；有的服务设施需要集聚，有的需要分散，布局时需要具体分析
考点突破四、旅游规划
3、旅游项目设计
重难剖析总结提升
旅游项目的设计：关键是根据旅游区旅游资源的类型及特点，设计适合本区的旅游活动，以满足游客的旅游需求，并能抓住景观特色，充分感悟景观的美学价值、科学价值以及历史文化价值，最后为旅游地景区创造经济价值。
五、旅游活动设计
2、旅游安全 ①影响旅游安全的因素
自然环境条件
地形：山地注意滚石、陡坎；在雨季注意低洼地；地质灾害多发区注意地形与地质灾害的关系气候：注意恶劣天气对旅游活动的影响
旅游硬件设施
交通：旅游出行中不搭乘不合格的车辆和超载车辆景区：景区的旅游安全涉及面广，旅游者不能忽视旅行社：选择时必须特别关注旅行社的资质与服务质量
庐山——宜夏季观赏(因为夏季雨水多，山中多云雾，景致富于变化，且兼收避暑之效)
随气象和时日出、日落霞之美；溪泉的水汽蒸腾，林间的浓绿欲滴，山石的云雾缭绕，奇峰的霞光照耀
间而变化的 ——朝暮观赏；浙江的钱塘江大潮——每年的农历八月十八；山东蓬莱的海市蜃楼、四川峨
自然景观眉山的佛光——特定的气象条件下出现
促进社会文化繁荣
①促进国民素质和生活质量的提高； ②提供大量就业机会，有利于社会稳定 ③促进文化交流
影响区域环境
旅游对环境保护具有促进作用；旅游业的发展对环境也有消极作用，如果旅游与环境的关系处理不好，环境也会朝着恶化的方向发展
考点突破六、旅游对区域发展的影响

旅游地理选修三知识点归纳

旅游地理选修三知识点归纳一、旅游地理概述旅游地理概述主要涉及到旅游地理的基本概念、范围和内容。

旅游地理是以地理学的理论和方法研究旅游现象和问题的学科。

它主要研究旅游发展和旅游活动对地理环境、地域特点、区域经济以及社会文化的影响。

旅游地理的研究范围涉及旅游景区、旅游地、旅游区扩展和旅游城市等。

二、旅游资源开发利用旅游资源开发利用是旅游地理的核心内容之一，它主要涉及到旅游资源的类型、特点、开发利用模式以及可持续发展等。

旅游资源分为自然资源、人文资源和社会经济资源。

自然资源包括山水风光、气候环境和生态环境等；人文资源包括历史遗迹、文化景观和民俗风情等；社会经济资源包括交通设施、服务设施和旅游产品等。

旅游资源的开发利用模式主要有自然景区型、文化古迹型和综合性旅游区型等。

在开发利用过程中，还需要考虑资源的保护与可持续发展，避免对环境和文化的破坏。

三、旅游规划与管理旅游规划与管理是保证旅游业健康发展的重要手段，它主要包括旅游规划的原则和方法，旅游管理的内容和方法等。

旅游规划要考虑到旅游资源的整合、旅游环境的保护和旅游市场的需求，以实现旅游业的可持续发展。

旅游管理涉及到旅游产业的发展、旅游企业的经营和旅游服务的质量等方面。

旅游业的发展需要政府、企业、社会组织和居民的共同参与和合作。

此外，旅游地理选修三还涉及到旅游市场调研与分析、旅游地图制作与阅读、旅游管理信息系统等内容。

旅游市场调研与分析主要是通过问卷调查、访谈和统计分析等方法，了解旅游客源市场的需求和旅游目的地的竞争状况，以制定合理的旅游计划和市场营销策略。

旅游地图制作与阅读是了解旅游地理信息的一种重要手段，通过综合地图和专题地图，了解地理环境、景区分布和旅游线路等信息。

旅游管理信息系统是采用先进的信息技术手段，对旅游资源、旅游市场、旅游企业和旅游服务进行管理和监测，以提高旅游管理的效率和服务质量。

综上所述，旅游地理选修三主要涉及旅游地理概述、旅游资源开发利用和旅游规划与管理三个知识点。

高三一轮复习：旅游地理(选修3)

（二）现代旅游对区域发展的意义
1.拉动经济发展发展国际旅游增加外汇收入；发展国内旅游可回笼货
币、稳定市场；带动交通、商业等相关产业发展；促进区域经济的发展；提供就业机会。 2.促进社会文化繁荣
促进国民素质和生活质量的提高；促进民族融合、文化交流等。 3.影响区域环境
合理发展旅游有利于环境保护：促进历史古迹、古建筑、纪念馆的修复；对自然资源保护提供了推动力；促使政府采取行政法规和规划措施来保护环境。此外，通过发展旅游业有了充足的资金支持，有利于改善旅游区基础设施和环境卫生等。
补充：发展旅游业的不利影响
对旅游资源造成破坏（自然遗产、文物古迹）造成一定程度的环境污染（大气、水、固废等）对生态环境造成不同程度的破坏（植被）外来文化对地方传统文化可能造成不利影响导致土地、住宅、消费品等价格上涨占用和毁坏一定数量的农田和林地对正常社会秩序的冲击
★补充：旅游开发中的环境保护
回归教材：
1.旅游业是联系旅游主体（旅游者）和旅游客体（旅游资源）的纽带，是以旅游者为对象，为他们提供所需商品和服务的综合性产业，它不仅能满足现代人的旅游需求，而且对经济、社会、文化的发展起着促进和带动作用。 2.现代旅游的发展特点：（1）旅游主体的大众化——成为普通大众的消费行为。（2）旅游形式的多样化——观光、度假、商务、文化旅游，
文化艺术、工程建筑等具有只要价值） (4)经济价值（旅游资源的开发能产生巨大的经济效益。目
前，旅游业已发展成为世界上重要的产业之一）。 8.旅游资源开发条件的评价：
资源价值、地理位置与交通、客观市场、基础设施等。
二、基础梳理
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（一）旅游概述
1.含义:是人们在社会文化生活中的一种消遣性活动。

高中地理选修3《旅游地理》知识点

高中地理选修3《旅游地理》知识点旅游地理是高中地理选修3的重要主题，它涵盖了旅游的各个方面，包括旅游资源、旅游地理学、旅游规划和旅游对环境的影响等。

以下是对这些主题的详细解释和知识点梳理。

1、旅游资源旅游资源是吸引旅游者的重要因素，包括自然景观和人文景观。

自然景观如山川、湖泊、海洋、森林等，人文景观如历史遗迹、文化遗址、博物馆、艺术作品等。

这些资源为旅游业提供了丰富的素材，吸引着来自世界各地的游客。

2、旅游地理学旅游地理学是地理学的一个分支，主要研究旅游现象的分布、发展和影响。

它涉及对旅游者行为、旅游市场、旅游环境、旅游规划等多个方面的研究。

通过了解旅游地理学，我们可以更好地理解旅游业的发展和影响。

3、旅游规划旅游规划是指对旅游活动进行预先规划和管理的过程，以确保旅游业的有序发展和资源的有效利用。

这包括对旅游目的地的设施建设、服务提供、环境保护、市场营销等方面的规划和管理。

合理的旅游规划有助于提高旅游业的效益和可持续性。

4、旅游对环境的影响旅游业的发展对环境有着深远的影响。

一方面，旅游活动可以促进环境的保护和改善，如自然保护区的建立和管理；另一方面，过度开发和不合理的旅游活动可能导致环境的破坏和污染。

因此，在发展旅游业的需要重视环境保护，实现旅游业的可持续发展。

高中地理选修3《旅游地理》涉及的知识点广泛且复杂，需要我们深入学习和理解。

通过掌握这些知识点，我们可以更好地理解旅游业的发展和影响，为未来的学习和职业生涯打下坚实的基础。

A.多样性B.空间性C.价值性D.客观性A.九寨沟的湖泊B.黄山的奇松C.丽江古城D.西双版纳的热带雨林A.普遍性 B.区域性 C.永续性 D.季节性A.提高旅游区的接待能力B.对旅游资源进行合理开发C.对旅游区的生态环境进行破坏D.对旅游区的垃圾进行清理本文设计一项以“探索中国古老文化”为主题的旅游活动，并说明其可行性。

有人认为旅游业是无烟工业，不会对环境造成污染，请对此观点进行评述。

地理一轮复习选修3旅游地理教学案

旅游地理考点一旅游资源的类型与分布1．旅游资源的特点2．旅游资源的类型(1)自然旅游资源的比较种类举例产生时间空间分布表现特点地文景观类路南石林历史悠久,大多有几十万年以上的历史范围较大，一般呈片状或带状分布风景景观气象气候类黄山云海水域风杭州西(2）人文旅游资源的比较3。

旅游资源的价值旅游资源的价值主要表现在美学价值、科学价值、历史文化价值与经济价值等方面，如下表所示。

4。

中国的世界遗产截至2019年7月，中国共有55处世界遗产,继续稳居世界第一位。

其中文化遗产37项；自然遗产14项，文化和自然双重遗产4项。

5．旅游景观的欣赏（1)了解景观特点(2)精选观赏点位（3）把握观赏时机而变化的自然景观海拔较高的风景名山——雨过天晴（既可观云海，又可观日出日落)；飞瀑-—雨季特定时间和条件下出现的景观钱塘江大潮——农历八月十八；青海湖候鸟——五月；大理蝴蝶会—-五月(农历四月十五前后);海市蜃楼、峨眉山“佛光”、吉林雾凇——特定的气象条件；内蒙古那达慕大会-—夏秋季牧草繁茂、牛羊肥壮时举行（4)洞悉景观的文化定位旅游景观(尤其人文景观）→拥有悠久的历史渊源和深厚的文化底蕴→要了解其来龙去脉，深入分析，运用文化素养和经验去品味→领略其中的真意，达到以情观景、情景交融的意境。

（5)提高审美素质①审美情趣②审美能力:感受力、理解力和创造力。

考法一旅游资源的类型和特点1．林芝素有“西藏江南”之称,错误!错误!❶，发展旅游业具有得天独厚的优势.近年来，林芝地区依托其资源优势,大力发展旅游产业，取得了丰硕的成果。

下图为林芝地区主要旅游资源分布图.林芝地区的旅游资源中，属于生物景观的旅游资源是什么?评价该地区旅游资源的特点。

［思维流程］答案：❶多样性❷生物雅鲁藏布大峡谷地文鲁朗林海。

①多样化：该地区自然旅游资源和人文旅游资源都很丰富。

②非凡性:本区旅游资源，如雅鲁藏布大峡谷等是本地独有的，对游客的吸引力大.③可创造性:古堡群、古墓群、喇嘛寺等人文景观由劳动人民所建。

高考地理一轮复习旅游地理(选修3)

整理课件
材料二下表为大陆五个省(市)旅游人数占台湾旅游市场份额统计表。
省(市) 浙江广东北京上海江苏市场份额 16.89% 12.03% 9.47% 8.59% 8.27% (1)图中属于人文旅游资源的是________。台北 101 大楼是台北市的地标建筑，其体现了旅游资源的________和________。
2.的类型
建筑与设施，如：园林
人景文观遗人旅址文游活遗商动迹品：：：如如如：：：傣碑大族刻型泼商水贸节会
3．旅游资源的特性：多样性、非凡性、可创造性和永续性。
整理课件
4．旅游资源的价值：美学价值、科学价值、历史文化价值和经济价值。
资源价值和地域组合状况旅游资源地理位置和交通
源和人文旅游资源。
整理课件
整理课件
2.特性旅游资源与其他资源相比具有自身的特性，利用下表可以加深对其特性的认识。
整理课件
整理课件
3.价值旅游资源的价值主要表现在美学价值、科学价值、历史文化价值与经济价值等方面，结合下表，我们可以更好地理【例 1】 (2014·课标全国卷Ⅰ)近年来，一种不同于传统观光游的“深度游”悄然兴起。深度游是指旅游者通过徒步、自驾等方式，围绕某一特定主题获得深刻体验的旅游活动。有 3 位旅游者结伴拟于 4 月下旬自驾前往如图所示区域(湖面高程 3 196 米)，进行以观鸟为主题的深度游。
【答案】海拔较高(3 000 米以上)，氧气含量偏低，需带氧气袋(瓶)、抗缺氧药品等；气压偏低，水的沸点低，需带高压锅等；空气较稀薄，太阳辐射强，需带防晒物品；气温偏低，昼夜温差大，需备防寒衣物；此时该区域多大风，需备防风帐篷等。

高考地理一轮复习课件选修Ⅲ旅游地理

REPORTING
旅游景观类型及欣赏方法
01
02
03
自然景观
包括山地、水域、森林、草原等，欣赏时应关注其形态、色彩、声音等自然美。
人文景观
包括历史遗迹、文化景观、民俗风情等，欣赏时应了解其历史文化背景，感受其人文魅力。
欣赏方法
选择合适的观赏位置和时间，运用联想和想象，融入自己的情感体验。
跨学科综合
旅游地理涉及多个学科领域的知识，如经济学、社会学、生态学等。学习旅游地理可以帮助学生建立跨学科的知识体系，提高综合运用知识解决问题的能力。这对于高考综合科目的学习和应试也具有一定的促进作用。
XX
PART 02
旅游资源类型与特点
REPORTING
自然旅游资源
地貌景观
包括山地、峡谷、平原、盆地、丘陵等地貌类型，以及各种
九寨沟旅游景观欣赏
可设计徒步、漂流、观鸟、民俗体验等旅游活动，注重生态保护和文化传承，提供完善的旅游服务和设施。
XX
PART 04
旅游产业发展与影响
REPORTING
旅游产业构成及发展现状
旅游产业构成
包括旅行社、旅游饭店、旅游交通、旅游景区等核心产业，以及旅游商品、旅游娱乐等辅助产业。
生态旅游概念、原则和实践
生态旅游概念
以自然生态环境为基础，以欣赏和研究自然景观、野生动植物及相关文化特征为旅游目的，促进生态保护和可持续发展的旅游活
动。
生态旅游原则
尊重自然、保护生态、促进社区参与、提供环境教育等。
生态旅游实践
开展生态旅游项目，如自然保护区游、生态体验游等，注重环境
保护和可持续发展。
。
实例分析：著名旅游景观欣赏与活动设计

中图地理高考一轮复习文档：选修3 旅游地理含答案

本讲复习脉络：考点分层突破：考点一| 旅游资源类型与分布知识类考点——由浅入深逐层突破1．旅游资源的类型根据旅游资源的本质属性，可将其分为自然旅游资源和人文旅游资源两大基本类型。

其区别如下：比较项目种类示例产生时间空间分布表现特点自然旅游资地文景观类路南石林历史悠久，大多有几十万年以上的历史范围较大，一般呈片状或带状分布风景景观气象气候类黄山云海水域风光类杭州西湖生物景观类黄山迎客松宇宙类陨石与其他资源相比，旅游资源具有多样性、非凡性、可创造性和永续性等特征，自然景观和人文景观的特征又各有不同，具体分析如下所示：旅游资源的价值主要表现在美学价值、科学价值、历史文化价值与经济价值等方面，结合下表，我们可以更好地理解其含义。

自然和人文地理因素影响旅游资源的分布，反过来可以根据自然和人文地理条件的差异分析归纳旅游资源的分布特征和规律。

如下表所示：形及气候分布与构成人文地理因素古代城市建设赋予了丰富的历史文化遗存中国的八大古都、俄罗斯的圣彼得堡、意大利的罗马人类对自然资源和人文景观等的审美活动，提升了旅游资源的价值古代建筑的“七大奇迹”、庐山、岳阳楼等人类重大行为留下的地理“痕迹”古战场、古渡口、万里长城社会认知因素随着时代进步，会涌现出一些新的旅游形式休闲度假村、农家乐分布在城市外围生态环境较好的地区，太空旅游使旅游者步入太空●考向1旅游资源的价值1．(2016·全国甲卷)篁岭(下图)是美丽的山居村落，位于婺源东北部。

篁岭因“晒秋”闻名遐迩。

当秋日的阳光把晒楼唤醒的时候，一家家晒楼把鲜红的辣椒，翠绿的豆角，金黄的玉米、稻谷、黄豆……晒起来，让整个山村变成色彩斑斓的画卷。

篁岭人家“晒秋”没什么讲究，赶上什么就晒什么，恨不得把整个秋天的收获都晒起来。

分析“篁岭晒秋”的旅游价值及开发的有利条件。

[解析]本题以图文信息为载体，考查旅游资源的价值及开发条件评价，重点考查获取和解读地理信息及分析问题的能力。

高考地理复习——选修3旅游地理(含解析)

选修3 旅游地理考纲展示名师解读1.旅游资源的类型与分布（1）旅游资源的内涵；旅游资源的多样性（2）自然旅游资源与人文旅游资源的区别；进入“世界文化与自然遗产”名录的重要意义 2．旅游资源的综合评价（1）中外著名旅游景区的景观特点及其形成原因（2）旅游资源开发条件评价的基本内容；评价旅游资源的开发条件 3．旅游规划与旅游活动的设计（1）旅游景区的基本要素及其影响；对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划（2）收集旅游信息，确定旅游点，选择合理的旅游路线 4．旅游与区域发展（1）旅游业的发展对社会、经济、文化的作用（2）旅游与景区建设对地理环境的影响以及旅游开发过程中的环境保护措施 1.结合现代旅游活动，关注假日新变化，结合各景区假日旅游状况分析旅游业对地方经济发展的作用 2．结合一些著名的旅游景观，分析其特性、价值并对其开发条件作出评价 3．结合具体的旅游景观，体会、理解其自然美或人工美，并分析其欣赏方法；结合中外著名旅游景区的景观特征，从地理角度分析其形成原因 4．结合图表资料或景观图，考查我国的世界自然和文化遗产的分布、特点及价值 5．结合具体的旅游景区考查旅游规划设计 6．结合旅游开发中出现的环境问题，考查旅游环境保护措施 7．结合具体的旅游活动考查旅游活动设计的内容 8．结合具体的旅游活动考查地形、气候、水文等条件与旅游安全的关系及应采取的安全防范措施一、现代旅游1．旅游的发展古代旅游、近代旅游、____旅游。

2．现代旅游的特点:旅游主体的____________,旅游形式的____________,旅游空间的____________,旅游目的的____________3．现代旅游的基本要素：、____、____、____、____、____。

特别提示：旅游活动是一定社会经济条件下的一种社会经济活动，表现为人们以娱乐、享受为主要目的。

其三个基本要素如下图所示。

二、现代旅游对区域发展的意义三、旅游资源的分类与特性特别提示：自然旅游资源与人文旅游资源的联系（1）很多旅游资源是自然旅游资源和人文旅游资源的结合。

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江苏省高考地理一轮专题第37讲旅游地理（选修3）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共18题；共64分)1. （2分）下列旅游活动属于现代旅游的是（）A . 苏轼游石钟山B . “泰坦尼克”号游船上的游客到美洲旅游C . 马可·波罗东方之行D . 某旅行社组团赴新马泰“十日游”2. （2分）吴哥窟在特洛伊城的A . 东北B . 西北C . 东南D . 西南3. （2分） (2020高二下·喀什期中) 现代旅游活动包括的内容有（）①旅游观光②娱乐③游牧活动④购物⑤食宿⑥交通⑦通讯⑧疗养A . ①②③④⑤⑥B . ①②③⑤⑥⑦C . ①②④⑤⑥⑦D . ①②④⑤⑥⑧4. （2分） (2020高二下·喀什期中) 旅游业能促进区域发展的原因是（）A . 能直接带动矿产资源的开发B . 旅游业具有关联带动作用C . 是“一业依百业”“一业带百业”的行业D . 旅游需求受到多种因素的影响5. （6分） (2019高二下·周口期末) 某校组织学生去浙江省某山区进行夏令营活动，需要借助地形图完成相应的活动安排与设计。

读图，回答下列各题。

（1）图中A，B，C，D四个地点，最合适在活动期间搭帐篷宿营的是（）A . A地B . B地C . C地D . D地（2）对于该区域的地形判读，认识正确的是（）A . 该地是由两座山峰组成的丘陵地区B . 河道弯曲，河流湍急C . 陡崖的相对高度不超过120米D . 山体险峻，坡陡谷深（3）下列选项中，不符合当地环境特点的是（）A . 穿行在漫山遍野的茶树间B . 狂风暴雨席卷当地C . 河岸不时崩塌，河水中夹杂大量泥沙D . 大片的竹林中隐藏着农家（4）野外旅游自我保护的正确做法有（）①在空旷地区遇雨时打伞②在大树下躲避风雨③不随便品尝野菜④在登山时保持适当距离A . ①②B . ③④C . ①③D . ②④6. （6分）新华网成都2009年2月1日电：汶川地震遗址成为旅游新热点。

在2009年春节黄金周期间，到地震灾区慰问、缅怀，与灾区人民一同过年，成为游客赴四川旅游的新热点。

一些地震遗址成为新的旅游目的地，这主要说明了现代旅游的什么特点（）A . 旅游空间日趋扩大B . 旅游需求具有多样性C . 旅游形式越来越多样化D . 娱乐已不再是旅游的主要目的7. （4分）一般说来，在自然景观中处于相对重要地位的是（）A . 生物景观B . 水域风光C . 天象与气候景观D . 地文景观8. （2分） (2020高二下·喀什期中) 澳大利亚的大堡礁是世界最大的珊瑚礁，关于珊瑚礁形成过程的叙述，正确的是；（）A . 岸礁→堡礁→环礁B . 岸礁→环礁→堡礁C . 三个阶段都只是外力作用的结果D . 形成堡礁的同时伴随着潟湖的产生9. （4分）西湖“山色空蒙雨亦奇”反映了自然景观的（）A . 形象美B . 色彩美C . 动态美D . 朦胧美10. （2分）黄山奇、青城幽、峨嵋秀、华山险。

自然景观的美感是多方面的，这些自然景观的构景基础是（）A . 地貌B . 水文C . 植物D . 动物11. （4分） (2017高二下·三明月考) 阅读下列材料，完成下列各题。

材料一：红色旅游是指以1921年中国共产党建立以后的革命纪念地、纪念物及其所承载的革命精神为吸引物，组织接待旅游者进行参观游览，实现学习革命精神、接受革命传统教育和振奋精神、放松身心、增加阅历的旅游活动。

材料二：白色旅游是以欣赏冰雪景观、从事冰雪运动为主的旅游活动。

（1）某同学想选择参与主题形象为“历史转折，出奇制胜”红色旅游活动，他应该选择哪一省为旅游目的地？（）A . 贵州B . 黑龙江C . 陕西D . 山东（2）下列旅游活动，不属于白色旅游范畴的是（）A . 暑期某同学登天山，赏雪山冰川B . 科学家测珠峰高度时在冰雪中穿行C . 在哈尔滨观赏冰雕D . 春节期间，在北京密云滑雪．攀冰12. （2分）下列关于旅游资源的开发条件，叙述正确的是（）A . 旅游地的最优辐射半径是无限的B . 游览价值高的旅游资源，无论位于何地，开发价值都高C . 一般来说，人们的经济收入越高，旅游经济距离越长D . 旅游活动的规模对景区来说越大越好13. （2分） (2019高二下·昌平期中) 有人提出赴西藏旅游宜采取“渐进—阶梯式”模式，其目的是为了（）A . 抵御恶劣的气候环境B . 适应海拔高度的变化C . 适应当地的交通条件D . 躲避山洪爆发等灾害14. （6分）旅游景区的基本组成要素不包括（）A . 景区内标志性的建筑物B . 旅游活动的主体C . 旅游景区的最佳综合效益D . 旅游景区的服务业15. （6分） (2017高二下·天津期末) 汤姆是想来中国旅游的英国人，但他不知何时旅行最好。

当地旅行社向汤姆提供了一幅“中国山水风景区最宜欣赏季节与纬度关系图”，帮助汤姆确定旅行的时间。

读下图回答下列问题。

（1）从欣赏所有中国的南、北方山水最佳风景的角度，汤姆应该选择在（）A . 春季B . 夏季C . 秋季D . 冬季（2）从体验中国地域辽阔、气候差异显著的角度，汤姆应该选择在（）A . 春季B . 夏季C . 秋季D . 冬季（3）在34°N附近，出现了欣赏季节变短的状况，其原因是（）A . 纬度低B . 地势高C . 雨季长D . 气温高16. （4分） (2019高二下·昌平期中) 某校为获奖教师推出暑假带薪免费旅游。

很多老师觉得马不停蹄地旅游多处名胜过于劳累，所以，越来越多的人选择到某处旅游胜地小住一段时间以代替大范围的游览。

据此回答下面小题。

（1）下列旅游线路中，具有观海岸地貌、文化旅游、沙漠探险等旅游内容的是（）A . 成渝线—成昆线B . 京哈线—京广线C . 沪杭线—浙赣线—湘黔线—贵昆线D . 陇海线—兰新线—南疆线（2）按照旅游目的划分，该学校教师的旅游属于（）A . 观光型B . 度假保健型C . 购物型D . 研究型（3）对于我国的工薪阶层来说，下列旅游形式中最适合在双休日进行的是（）A . 地方性旅游B . 区域性旅游C . 全国性旅游D . 洲际旅游17. （4分）目前，导致莫高窟洞内壁画破坏的主要原因是（）A . 年久失修B . 全球气候变暖C . 敦煌地区沙尘暴增多D . 大量游客呼出的水汽和二氧化碳对壁画的腐蚀18. （4分）以下有关旅游业作用的说法，正确的是（）A . 旅游业属于知识密集型产业，能促进科技和教育事业的发展B . 旅游业资金投入大，所需劳动力少C . 旅游业不需要资金投入，但所需劳动力较多D . 旅游业能带动餐饮、交通、商贸等多种行业的发展二、综合题 (共6题；共35分)19. （5分） (2016高二下·铜仁期末) 阅读材料，回答问题。

茶马古道是云南、四川与西藏之间的古代贸易通道。

奇峰异洞、神山圣湖、雪域风光等自然景观，拥有千百年厚重历史文化积淀的人文景观，都有很高的品位，赋予了茶马古道旅游资源鲜明的个性特征和较高的知名度。

昌都地区是一个多民族聚居的地区，分布有藏族、纳西族、侗族、苗族等多个民族。

如今茶马古道已经成为一条黄金旅游线路，近年来自驾车走茶马古道的游客不断增多。

下图为茶马古道示意图。

（1）简要说明昌都吸引游客的特色旅游资源。

（2）指出夏季在茶马古道进行自驾游应该注意的安全问题。

20. （5分）(2020·内江模拟) （地理——选修3：旅游地理）阅读图文资料，完成下列要求。

云海，是指在一定的天气条件下形成的云层，并且云顶高度低于山顶高度，当人们在高山之巅俯首云层时，看到的是漫无边际的云，如临于大海之滨，风起云涌。

说出黄山云海能体现旅游资源的哪些特性，并分析黄山云海的成因。

21. （5分）家住上海的王小华利用暑假期间游览祖国的大好河山，他设计的游览线路如下图所示。

据此回答下列问题。

（1）四条游览线路中，能得到图示地形剖面草图的是（）A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁（2）四条游览线路中，自然带数目最多的是（）A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁（3）四条游览线路中，避暑条件最好的是（）A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁（4）若小华想欣赏雪山风光，则四条旅游线路中最可能的是（）A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁22. （5分）(2020·芜湖模拟) 【选修3：旅游地理】恩施土家族苗族自治州位于湖北省西南部，地处湘、鄂、渝三省(市)交会处。

土家族的文化历史悠久，内容丰富，诸如吊脚楼、恩施土司城等都是土家族物质文化的典型代表。

土家族的民歌及摆手舞等不同场合的舞蹈种类和女儿会、月半节等民族节日构成了土家族非物质文化遗产的重要内容。

土家族的物质文化和非物质文化遗产极大地丰富了恩施的旅游资源。

试说明恩施旅游业发展对土家族传统文化的影响。

23. （10分）(2020·深圳模拟) 【地理——选修3:旅游地理门票经济，是指旅游景区依靠门票收入而形成的经济。

门票经济促使门票泛滥，妨碍开放性休闲旅游发展。

2018年6月国家发改委发布关于国有景区门票价格形成机制，降低重点国有景区门票价格的指导意见，旨在督促国有景区减少额外负担和加快旅游业转型，摒弃对“门票经济”的依赖，为消费者提供更多的便利。

分析“门票经济”产生的原因，并说明其对旅游景区产生的不利影响。

24. （5分）国家有关部门正在组织专家进行规划，全力打造以三峡大坝为核心的“大三峡旅游经济圈”，其辐射范围包括周边的湖北、重庆、湖南、贵州等四个省市。

这也是中国首次以一个区城的旅游经济进行国家级规划。