etre助动词2 - 360文档中心

意大利语的辅助动词用法

意大利语的辅助动词用法意大利语的辅助动词用法导语：协助主要动词构成谓语的词叫助动词，也叫辅助动词。

下面YJBYS小编讲解意大利语的辅助动词用法，欢迎参考!动词dovere, potere, volere e sapere 在意大利语中被称为辅助动词，因为它们帮助动词不定词表达重要的附加含义：Devo partire (在“出发”的含义上增加“必须”的含义).这些动词的共同特点有：· 都与不定式结合：Posso andare a Roma domani (前往罗马的.行为与一种可能性相联)Quest’ anno voglio studiare chimica (学习化学的行为与一种意愿相联)· 辅助动词的主语与不定式的主语相同：(Io ) posso andare al mare da solo (是"我" 能够并且完成了去海边的行为)(Tu ) devi studiare di più (是 "tu"必须并且完成学习的行为)· 非重读代词的位置不固定：Posso berlo? 也可以变成 Lo posso bere?Vorrei tornarci 也可以变成 Ci vorrei tornare辅助动词potere 的用法有：·请求获得一种许可Posso aprire la finestra?Posso parlare con il direttore?· 给予一种许可Puoi uscire dopo aver studiato· 表达一种可能性Può arrivare in tempo se corre辅助动词dovere 的用法有:· 表达一种必要性或者需要Devo mangiare meno· 表达一种义务Deve arrivare al lavoro alle 8· 表达一种机会性Devono essere le 3辅助动词volere 的用法有：· 表达一种愿望或要求Voglio andare in vacanza in Italia· 提出一项建议：Vuole un caffè?· 以委婉的形式表达一个要求(用条件式)：Vorrei misurare quel vestitoVorrei una bottiglia di vino辅助动词sapere 的用法有：· 通过其后所跟跟动词不定式来表达一种能力或者特殊的才能：So giocare bene a tennis在复合时态中，辅助动词前面选用哪个助动词一般情况下取决于它们后面所跟不定式所要求的助动词：Hai potuto visitare il castello? (因为也可以说"ho visitato")Sono dovuto partire presto (因为也可以说"sono partito")Ho dovuto studiare molto per superare l'esame (因为也可以说"ho studiato")只有当说话人想要强调可能性、必要性或者某种意愿时，辅助动词前面的助动词可以完全用“avere”取代“essere”。

法语笔记2_复合过去时助动词的选择

复合过去时构成：助动词avoir/être的现在时动词变位+动词的过去分词助动词avoir：大部分动词助动词être：动词意义为“来去出入走生死到跌留”+自反代词常见动词：来venir venu,去aller allé,出sortir sorti,入entrer entré,走partir parti,生naître né,死mourir mort,到arriver arrivé,跌tomber tombé,留rester resté,上monter monté,下descendre descendu,变devenir devenu,回retourner retourné,回来revenir,回家rentrer,经过passer【注】：部分动词根据意义不同或是否及物，选用不同助动词，如：1、passer助动词用être或avoir1不及物动词，经过，être作助动词Je suis passéeàNankin.我（女）曾经过南京。

2passerà(dans/en/chez)…到…去，passer(+inf.)去（做某事）Je suis passévoir Ly Mingàl'hôpital.我（男）到医院去看望过李明。

3passer pour被视为，被看作，被认为【后可跟n.,a.,pron.或inf.,助动词用avoir】faire passer pour把…当成；把…说成4及物动词，通过，度过，传递，avoir作助动词Louis a passél'examen.路易通过了考试。

Il a passéun bon moment.他曾度过一段美好的时光。

Il m’a passéle stylo.他把笔传给我。

用etre为助动词的复合过去时

精品PPT
3. – (aller) ___ -vous déjàen France? - Oui, nous (renvenir) ___ de France il y a déjàdeux ans. Êtes-vous allé(e)s; sommes revenu(e)s
4. Est-ce que Fanny et Marie (descendre) ___ ? oui, mais elles (monter) ___ dans l’autre immeubre. sont descendues ; sont montées
精品PPT
用复合) ___ en ville hier et nous (manger) ___ dans un très bon restaurant. sommes allé(e)s ; avons mangé
2. Catherine MOREL (arriver) ___ pour la première fois à Beijing. est arrivée
变成(devenir)生(naître)死(mourir)到(arriver)跌(tomber)留(rester)
(devenu,e) (né,e) (mort,e) (arrivé,e) (tombé,e) (resté,e)
进(entrer)过(passer)回来(revenir / rentrer / retourner)
精品PPT
1. 以être作助动词构成复合过去时的动词 17个表示位置移动和状况变化的词
上 (monter)下(descendre)来(venir)去(aller)走(partir / sortir)
(monté,e) (descendu,e) (venu,e) (allé,e) (parti,e / sorti,e)

être & Avoir 的变位

être & Avoir 的变位法语动词être (是) 和avoir (有）是不规则动词。

它们的变位如下：être:简单时态：直陈式现在时:直陈式未完成过去时:Je suisJ'étaisTu esTu étaisIl estIl étaitNous sommesNous étionsV ous êtesVous étiezIls sontIls étaient简单过去时:简单将来时:Je fusJe seraiTu fusTu serasIl futIl seraNous f?mesNous seronsV ous f?tesVous serezIls furentIls seront复合时态复合过去时；愈过去时:J'ai étéJ'avais étéTu as étéTu avais étéIl a étéIl avait étéNous avons étéNous avions étéV ous avez étéVous aviez étéIls ont étéIls ont été先过去时；先将时:J'eus étéJ'aurai étéTu eus étéTu auras étéIl eut étéIl aura étéNous e?mes étéNous aurons étéV ous e?tes étéVous aurez étéIls eurent étéIls auront été条件式：条件式现在时：条件式过去时：Je seraisJ'aurais étéTu seraisTu aurais étéIl seraitIl aurait étéNous serionsNous aurions étéV ous seriezVous auriez étéIls seraientIls auraient été虚拟式：虚拟式现在时:虚拟式未完成过去时: Que je soisQue je fusseQue tu soisQue tu fussesQu'il soitQu'il f?tQue nous soyonsQue nous fussionsQue vous soyezQue vous fussiezQu'ils soientQu'ils fussent虚拟式过去时:虚拟式愈过去时：Que j'aie étéQue j'eusse étéQue tu aies étéQue tu eusses étéQu'il ait étéQu'il e?t étéQue nous ayons étéQue nous eussions étéQue vous ayez étéQue vous eussiez étéQu'ils aient étéQu'ils eussent été命令式：Sois单数/ 非正式Soyons第一人称复数/ 非正式Soyez第二人称单数正式形式/复数非正式形式用法:être(是)作为助动词，用法如下:以下十六个动词用être 作助动词：aller去partir出发/离开arriver到达passer通过descendre下去rentrer回家devenir变得.../变为rester保持entrer进来retourner回去monter上去sortir出去mourir死亡tomber跌倒na?tre出生venir来例如:Elle est arrivée ce matin.她今天早晨到的。

法语虚拟式小结

NB :1)注意动词与从句之间是否存在关系：
Je veux qu’il soit un bon eleve.
Je veux dire qu’il doit etre un bon eleve .
2)Esperer肯定用直陈：Nous esperons qu’il viendra demain.
Esperons qu’il fasse beau demain.(命令式)
Je te dis qu’il est prudent.(un fait)我和他讲要谨慎的。
虚拟式过去式
1变位
虚拟式过去式由助动词avoir或etre的虚拟式现在时加上有关动词的过去分词构成
Avoir : que j’aie eu Etre : que j’aie ete Parler : que : j’aie parle Finir : que j’aie fini
Le seul livre que j’aie aime de vous,...您的书里我唯一喜欢的，....
C ‘est le roman le plus emouvant que j’aie lu.这是我读过的最激动人心的小说。
C’est la piece la plus trist qu’il ait montee.这是他导演的最蹩脚的一部戏。
Il a bien quelque chose que vous souhaitiez ?您对我总抱有些什么希望吧？（表愿望）
Je cherche une chambre qui soit bien claire et pas chere.我要找光线又好又不太贵的房间。（表目的）
（2）从句先行词有最高级形容词或le premier, le dernier, le seul, l’unique等表示绝对意义的词，表个人主观看法，从句谓语用虚拟

助动词知识点总结

助动词知识点总结助动词（auxiliary verb）是指在构成谓语时，与实义动词连用构成谓语的一类动词。

助动词可以帮助说明动作的进行、完成、可能性、必然性等情况。

在英语语法中，助动词是非常重要的一部分，它们在句子中起着关键的作用，帮助我们表达时间、方式、情态等内容。

因此，理解和掌握助动词的使用是学习英语语法的重要一环。

一、助动词的分类1. Be 动词：am, is, are, was, were, being, beenBe 动词主要用于表示主语状态、性质、特征的变化，以及主语动作、行为的时间、地点、原因、结果等情况，具有相对固定的搭配。

例如：He is running.他正在跑步。

2. Do 动词：do, does, didDo 动词用于构成一般现在时、一般过去时以及疑问句和否定句。

例如：She does her homework every day.她每天做作业。

3. Have 动词：have, has, hadHave 动词用于构成现在完成时、过去完成时等时态，也可表示某种关系或存在的状态。

例如：I have finished my work.我已经完成了工作。

4. 情态动词：can, could, may, might, must, shall, should, will, would情态动词通常用于表示可能性、必要性、愿望等情态。

它们具有一定的情态义，因此在句子中的位置和用法也有特殊的规则。

例如：You should study harder.你应该更努力地学习。

二、助动词的功能1. 构成时态：助动词与实义动词的搭配可以构成各种时态，包括一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。

助动词的不同搭配可以帮助我们表达不同的时间情况。

2. 构成疑问句和否定句：除了帮助构成时态外，助动词还可以帮助构成疑问句和否定句。

在构成疑问句时，助动词通常位于句首，并与实义动词调换位置；在构成否定句时，助动词通常与 not 搭配构成否定形式。

法语时态总结

法语时态总结时态分类：现在时le prｅsent de l’indicatif将来时Le future de l’indicatif最近将来时Future proche简单将来时Future simple先将来时Future antｅrieur未完成过去时L’imparfait de l’indicatif复合过去时Le passｅcomposｅde l’indicatif愈过去时Le plus-que-parfait de l’indicatif条件式Le conditionnel(prｅsent/passｅ)虚拟式Le subjonctif(prｅsent/passｅ/imparfait/plus-que-parfait)被动态La forme passive先过去时Passｅantｅrieur简单过去时Passｅsimple正在进行时Prｅsent progressif最近过去时Passｅrｅcent一．现在时：描写发生的动作或状态/表达习惯性动作/描述真理例：j’ｅcris un article Aimer FinirIl a malａl’estomac J’aime Je finisMa mｅre va au bureauａ7h du matin Tu aimes Tu finisL’eau boutａ100°c Il/elle aime Il/elle finitJ’arrive tout de suit Nous aimons Nous finissonsVous aimez Vous finissezIls/elles aiment Ils/elles finissent动词分组：第一组(-er)第二组(-ir)第三组(-re)二．简单将来时动词变化：以-rai-ras-ra-ra-rons-rez-ront-ront结尾Etre AvoirJe serai J’auraiTu seras Tu aurasIl/elle sera Il/elle auraNous serons Nous auronsVous serez Vous aurezIls/elles seront Ils/elles auront例：Demain j’irai au cinｅma.Elle sera ici demail.三．最近过去时四．最近将来时表达刚刚结束的动作Aller+动词原形Venir de+动词原形Je vais aller au cinｅma.我将要去电影院Je viens de partir.我刚刚走五．未完成过去时动词变化：以-ais-ais-ait-ait–ions-iez–aient–aient结尾表达过去描写的背景/环境/人物未完成过去时主要表达/描写/叙述/事情表达过去发生的习惯性动作Hier martin,il faisait mauvais,le cielｅtait nuageux.昨天早上天气很坏,乌云密布Quand j’ｅtaisａparis,je me promenais tout les jours au bord de la Seine.当我在巴黎的时候,每天我都去河边散步比较最近将来时未完成过去时最近过去时IL est sept heurts,le match va finir.现在七点比赛马上结束ILｅtait sept heurts le match allais finir.那时是7点比赛马上结束Ma fille est contente,elle viens de recevoir un cadeau.我女儿很高兴,他刚刚收到一个礼物Ma filleｅtais contente,elle venait de recevoir un cadeau.我女儿那时很高兴,他刚收到一个礼物六．复合过去时表示已经结束的动作动词变化ｅtre(avoir)+过去分词Il est sorti他出去了Elle a dｅmenagｅ他已经搬家了Etre做助动词用于venir partir entrer montre desendre reste tombre sortir等注以se形式的自反动词也用ｅtre做助动词剩下用avoir做助动词第一组动词将词尾-er换成-ｅparler parlｅ第二组动词将词尾-ir换成-i finir fini第三组动词有四种词尾：-i-u-s-t sortirrｅpondremettredire sortirｅpondumisdit有些第三组动词过去分词：avoir euｅtreｅtｅfaire faitlire lu attendre attenduentendre entenduconnaître connuvouloir voulupouvoir pusavoir suvoir vubire bufalloir fallupleuvoir pluprendre priscomprendre comprisecrireｅcritBien,dｅjａ,beaucoup,encore等副词放在助动词与过去分词之间。

助动词的归纳和用法

助动词助动词顾名思义就是一种帮助类的动词，英语中称为helping verb或auxiliary，置于动词的前面，使得动词能表现出时态、语态、疑问句等变化。

助动词的种类—— be之前我们说过be为不完全不及物（系动词），但当be动词接现在分词或过去分词表进行时态或被动语态，此时be动词就称为助动词be + 现在分词= 进行时例：He is reading a book （他正在读书）be + 及物动词的过去分词= 被动语态例：He was elected chairman.（他被选为主席）—— havehave/has/had + 过去分词译为“已经……”现在完成时：He has written the letter.（他已经把信写好了）过去完成时：I had finished the task before he came（在他来之前我已经完成了这个任务）—— dodo、does和did等助动词可形成下列结构注意：①任何动词要用not连用形成否定，一定要靠do、does、did再加上not协助，千万千万不可形成这样的句子：I not love her（错）.而应该改为I don't love her.②动词前若置not以外的否定词，如：never（从来不）、seldom（不常）、rarely（很少）、hardly（几乎不）、scarcely（几乎不）等，则不需要与do/does/did连用。

例1：He never lived here.（他从未住过这儿）例2：He seldom sings.（他很少唱歌）do、does和did可形成疑问句例1：Did you understand it?（你懂吗？）例2：Where does he live？（他住在哪儿？）do、does和did加强语气即在肯定句的动词前，按时态人称置入do/does/did，再将动词改为原形，此时do/does/did译成“的确”He loves her.（他爱她）→He does love her（他确实爱她）He worked hard.（他很用功）→ He did work hard.（他确实很用功）do、does和did也可作代动词，用来代替已出现过的动词及其后的其他动词Did you read this book?（你读过这本书吗）Yes ,I did.（是的，我读过）—— shall和willshall和will表“将要”时，之后接原型动词现在的英语中，表单纯的一般将来时，不论主语为第几人称，都使用will，很少用shall。

助动词的用法

助动词的用法助动词在英语学习当中作了解，不需要重点把握，但是助动词也是很好理解的，希望回答能够帮到你。

1.助动词：Be助动词不能作述语动词,要与本动词一起构成动词片语,表示时态、语态等。

1. BE作为本动词表示状态或客观存在等意思。

Your house is bigger and nicer than mine.你的房子比我的又大又好。

2. BE+不定词连用,表示约定、义务、命令等未来的动作或状态。

I am to go abroad on business tomorrow.明天我要去外国出公差。

表示未来的安排。

The meeting is to be held as scheduled.会议将按原计划召开。

表示计划好的安排。

You are not to bark at my friend.你不许对我的朋友叫。

表示命令或要求。

3. BE+现在分词构成各种进行时态。

Who are you talking to?你在和谁说话？I am talking to my dog.我在和我的狗说话。

4. BE+过去分词构成被动语态。

That means I will be promoted as scheduled.这就意味着我将要按原计划得到提升。

2. dare和used to作为情态助动词的dare一般只能用于疑问句或否定句中,dare+原形动词表示敢。

I dare not say it is ugly.我不敢说它丑。

How dare you say so?你怎么敢这么说？dare也可以作本动词,用于肯定句,后面要接带to的不定词;主词若是第三人称单数,简单现在式时,dare要变为dares。

You, you dare to talk to me like this!你、你竟敢这样和我讲话！used to+原形动词表示过去的习惯或状态,而现在已经不存在了。

You're not what you used to be.你不是以前的你了。

南大中法班法语动词变位

法语动词变位总结来源：王淼~Cindy的日志每个动词的现在时的变位都是最重要的，imparfait的变位是根据nous，subjonctif的变位是根据ils和nous的变位。

我觉得变位要记住三组词根就可以了，present（je,te,il,ils）l’imp arfait(同时也是现在分词的词根，present和subjonctif, nous,vous的词根)，futur的词根（同时也是conditionnel的词根）附加一个过去分词.至于复合变位，都是用etre，avoir,aller,venir四个词的变位和动词的过去分词或者原型构成的。

1,只用Etre变位的动词：Aller，Arriver，Convenir，Décéder ，Devenir，Distraire，Enivrer，Intervenir，Mourir，P artir，Parvenir，Perdre，Reparaitre，Repartir，Rester，Réunir，Revenir，Tomber，Nait re，Renaitre2,用Etre和avoir都可以变位的动词：(不过通常也是用être居多)Apparaît，Descendre，Entrer，Monter，Paraitre，Passer，Rentrer，Retourner，Ressorti r，Sortir第一组动词（不规则的）3,subjonctif第一人称单数，第二人称单数，第三人称单数和复数词根是pai或者pay(我建议大家记pai)总结，三者现在时和虚拟式都要把y变成i作为词根。

将来时和条件式的词根一样，ennuy er 和payer是把y变成i然后加er, envoyer要另背。

辅音字母加er,变位要注意的G+er结尾的动词，如manger1,imparfait第一人称单数，第二人称单数，第三人称单数和复数的时候词根由mang变为m ange2,现在时第一人称复数是mangeons(虚拟式第一人称复数是mangions)3,分成形式词mangeantC+er结尾的动词，如commencer1,imparfait第一人称单数，第二人称单数，第三人称单数和复数的时候词根变为commenç 2,现在时第一人称复数是commençons3,分成形式词根也是commençant总结起来就是manger把g变成ge的地方都做软音处理,也就是说，g和c不能直接加字母a或者ons,中间要加e或者软音符号。

法语动词etre, avoir过去式小结(很直观适用没有废话)

18) Accordez ces participes passés - ATTENTION, l'histoire est racontée par une fille.Après avoir (boire) BU mon café,Explications: participe passéemployéavec l'auxiliaire avoir. Le COD est derrière = pas d'accord.je suis (aller) ALLÉALLÉE dans mon jardinExplications: participe passéemployéavec l'auxiliaire être = toujours accord avec le sujet -je = une filleoù j'ai (cueillir) CUEILLI des fleursExplications: participe passéemployéavec l'auxiliaire avoir. Le COD est derrière = pas d'accord.que j'ai (poser) POSÉPOSÉES sur laExplications: participe passéemployéavec l'auxiliaire avoir. Le COD est 'les fleurs' - placé avant = accord.table du salon que j'avais (nettoyer) NETTOYÉNETTOYÉE avant de sortir. Explications: participe passé employé avec l'auxiliaire avoir. Le COD est 'la table' - placé avant = accord.Ensuite, j'ai (chercher) CHERCHÉun vaseExplications: participe passéemployéavec l'auxiliaire avoir. Le COD est derrière = pas d'accord.mais je me suis SOUVIENT SOUVENUE (se souvenir)Explications: Règle: Si le pronom n’a pas de fonction propre, l’accord se fait avec le sujet. C’est le cas pour les verbes qui n’existent qu’à la forme pronominale (appelés verbes essentiellement pronominaux ) et pour les pronominaux passifs. Ici, il y a accord avec JE qui représente une fille.que je l'avais (casser) CASSÉle jour oùExplications: participe passé employé avec l'auxiliaire avoir. Le COD est 'l' pour vase' - placé avant = accord.j’étais (tomber) TOMBÉTOMBÉE surExplications: participe passéemployéavec l'auxiliaire être = toujours accord avec le sujet -j'- la femme qui racontele chemin (verglacer) VERGLACÉExplications: participe passéàvaleur d'adjectif, s'accorde avec le nom auquel il se rapporteet m’étais TORDU(se tordre) la cheville.Explications: Il n'y a ici pas d'accord avec le sujet, même féminin. participe passé d'un verbe pronominal à utiliser comme avec l'auxiliaire avoir; j'ai tordu ma cheville = COD après = pas d'accordJ'avais APPELÉ(appeler) le médecinExplications: participe passéemployéavec l'auxiliaire avoir. Le COD est derrière = pas d'accord.qui m'avait SOULAGÉSOULAGÉE (soulager)Explications: participe passé employé avec l'auxiliaire avoir. Le COD est 'm' pour moi, une fille ' - placé avant = accord.et après l’avoir PAYÉ(payer),Explications: participe passé employé avec l'auxiliaire avoir. Le COD est 'l'' pour le médecin ' - placé avant = accord.il était REPARTI(repartir) avec les fleursExplications: participe passéemployéavec l'auxiliaire être = toujours accord avec le sujet - il = le médecinque j'avais COUPÉCOUPÉES(couper) avant l’accident.Explications: participe passéemployéavec l'auxiliaire avoir. Le COD est -les fleurs- - placé avant = accord.。

法语共有6大语式

法语共有6大语式：直陈式(l'indicatif )命令式(l'impératif)条件式(le conditionnel )虚拟式(le subjonctif)不定式(l'infinitif)分词式(le participe)其中直陈式(l'indicatif )有以下时态：直陈式(l'indicatif )主要时态：直陈式现在时(Indicatif Présent)直陈式复合过去时(Indicatif Passé Composé)直陈式未完成过去时(Indicatif Imparfait)直陈式愈过去时(Indicatif Plus-que-parfait)直陈式简单过去时(Indicatif Passé Simple)直陈式先过去时(Indicatif Passé Antérieur)直陈式简单将来时(Indicatif Future Simple)直陈式先将来时(Indicatif Future Antérieur)直陈式(l'indicatif )次要时态：直陈式最近将来时(Indicatif Future proche)直陈式最近过去时(Indicatif Passé récent)直陈式过去将来时(Indicatif Le futur dans le passé )命令式(l'impératif)有以下几种时态：命令式现在时(Impératif Présent)命令式过去时(Impératif Passé)条件式(le conditionnel )有以下几种时态：条件式现在时(Conditionnel Présent)条件式过去时(Conditionnel Passé)虚拟式(le subjonctif)有以下几种时态：虚拟式现在时(Subjonctif Présent)虚拟式过去时(Subjonctif Passé)虚拟式未完成过去时(Subjonctif Imparfait)虚拟式愈过去时(Subjonctif Plus-que-parfait)分词式(le participe)有以下几种时态：分词式现在时(Participe Présent)分词式过去时(Participe Passé)不定式(l'infinitif):法语中，未经变化的原形动词叫做不定式。

etre作助动词的复合过去时练习

etre作助动词的复合过去时练习一、将不定式变为复合过去时，并翻译：1.Ils _____________ (aller) à Paris.2.Elle _____________ (sortir) tard du bureau.3.Je ___________ (lui, téléphoner) plusieurs fois ce jour-là.4.Ta fille ____________ (na?tre) en quelle année?5.Il ______________ (rester) au lit pendant un mois.6.Ils ___________ (aller) à Paris.7.Elle ___________ (sortir) tard du bureau.8.Nous ___________ (le, rencontrer) devant l’universite ce jour-là.9.Ta fille ___________ (na?tre) en quelle année?10.Il ___________ (rester) au lit pendant un mois.二、将下列句子改为复合过去时：1.J’arrive en avance. Ce matin, _________________________________________2.Elle ne va pas au bureau. Ce jour-là, ____________________________________3.A quelle heure arrivez-vous à la gare? _____________________________________三、翻译下列句子，注意意思的准确性(有生词请自行查找)：1.Nous avons essayéde finir ce travail deux heures avant. Mais nous n’avons pas réussi.2.Où est-ce que vous êtes allé hier matin? Je t’ai téléphoné.3.Il est arrivé en retard de dix minutes ce matin .4.Nous sommes vite descendus de l’autobus et nous avons rencontré Jean.5.Nous avons étéà l’heure avant-hier.6.Nous sommes arrivés en France en avance de trois jours.7.Ce matin, j’ai commencéle travail àneuf heures.8.Pourquoi elle est venue chez nous hier?9.Il a achetédu vin nouveau quand il était àParis.10.Ce matin, avez-vous suivi les cours de Monsieur Xie?11.J’ai oublié votre numéro de téléphone.12.Il a oublié de téléphoner à sa copin e.13.Ils sont partis à trois heures. Ils ont d? partir à deux heures.14.Elles sont sorties de la maison à midi, et elles sont retournées à quatre heures.15.Cet ingénieur a écrit àson directeur avant-hier.16.V ous n’avez rien oublié.四、根据例句提问：例句：J’ai déjà fait mes devoirs. ----- Avez-vous fait vos devoirs?1. J’ai dit bonjour à mon professeur.2. Marie a aidé ses camarades.3. Ils ont invité leurs amis.五、用否定形式回答下列问题：1. Avez-vous regardé la télévision pendant dix heures?2.A-t-il travaillé dans la bibliothèque hier?3.N’avez-vous pas vu mon frère àce moment-là?六、把下列句子改成复合过去时，注意rien的位置。

法语复合过去时和代词以及直接宾语间接宾语

Révisions(unité 6 – unité 11)I.Les actes de paroleII.Le vocabulaireIII.Les points de grammaireIV.L‟interculturelI.Les actes de paroleManger au resto ou à la maisonLa vie à l‟universitéUn voyage / les vacancesFaire des achats au marché ou au supermarchéVoir un médecinParler du travail ou de la professionII. Le vocabulaireLes nationalités + les languesLes objetsLes adjecitfs de couleursLes endroits publics dans une villeLe logement / la maisonLes professionsLes activités quotidiennesLes alimentsLes transportsLes voyages / les vacancesL‟école / l‟enseignement: les cours; les élèves; les professeurs Faire des achatsSe situer dans le temps : prépositions et locution de préposition La santé et le corpsIII. Les points de grammaireLes pronoms:-pronoms personnels sujets;-pronoms personnels toniques;-pronoms personnels réfléchis;-pronoms personnels COD;-pronoms personnels COI;-pronoms adverbiaux « y » « en »;-pronom neutre « le »;-pronom relatif « qui »;-pronoms indéfinis « on » « tout, tous, toutes »Les points de grammaire (suite)Les verbes transitifs et les verbes intransitifsLes verbes pronominauxLe passé composé de l‟indicatif:-les deux auxiliaires: “avoir”; “être”-le participe passéLe futur immédiat / le passé immédiatL‟impératifL a mise en relief: “c‟est…que” / “c‟est …qui”La négation et “de” dans la négationLes phrases complexes et les phrases simplesLes adjectifs qualificatifs: le nombre, le genre et la placeLes noms des Etats et les prépositionsI Mettez les verbes entre parenthèses au passécomposéet traduisez les phrases en chinois （将括号内的动词变成复合过去时，并将句子翻译成汉语）:1 Est-ce que tu (voir) as vu le directeur avant de partir ?2 V ous (oublier) avez oublié de nous attendre.3 Elle (mettre) a mis des couteaux et des fourchettes sur la table.4 Il (pleuvoir) a plu cette nuit.5 Ils (avoir) ont eu une réunion hier soir.6 Nous (être) avons été à la campagne l’été dernier.7 Elles (faire) ont fait la sieste après le déjeuner.8 (pouvoir) J’ai pu finir ce travail grâce à vous.9 Il (prendre) a pris le train de 8 heures.10 Elle (ne pas vouloir) n’a pas voulu voir ce genre de films.11 (ouvrir) J’ai ouvert les fenêtres avant de me coucher.12 V ous (ne pas écrire) n’avez pas écrit à votre frère.13 (avoir) J’ai une grippe.14 L’infirmière (demander) m’a demandé de lui expliquer ce dialogue.15 La malade (avoir) a eu une forte fièvre.16 Leur père (attraper) a attrapé une grippe.17 L’infirmière (faire) a fait une piqûre à ce malade.18 (Passer) Avez-vous passé une soirée agréable ?19 (Prendre) As-tu pris les médicaments ?20 Cette pièce (ennuyer) a beaucoup ennuyé les spectateurs.21 Ils (interrompre) ont interrompu leur réunion pour vous parler.22 (attendre) J’ai attendu longtemps mes amis.23 Est-ce que nous (déranger) avons dérangé ces camarades ?24 Tu (voir) as vu quelque chose ?25 Est-ce que Susanne (apprendre) a appris le chinois en France ?26 Ils (boire) ont bu du thé à midi ?27 Tu (oublier) n’as rien oublié ?28 Est-ce que le professeur (expliquer) a bien expliqué cette leçon ?29 V ous (comprendre) avez compris sa question ?30 V ous (revendre) n’avez pas revendu votre billet ?31 Comment (jouer) a joué cet acteur ?32 Est-ce que tous les spectateurs (applaudir) ont applaudi ?33 Qu’est-ce que vous (dire) avez dit à vos amis ?34 Qu’est-ce que la jeune fille (offre) a offert à son père ?35 Cette veste (coûter) m’a coûté très cher.36 (vouloir) J’ai voulu attendre encore un peu.37 On (pouvoir) n’a pas pu trouver de poisson.38 La cliente (payer) a-t-elle payé à la caisse ?39 Nous (remplir) avons rempli tous les imprimés.40 (téléphoner) J’ai téléphoné de nouveau à mon ami.41 L’employé (vérifier) a vérifié le paquet, mais il (peser) ne l’a pas encore pesé.42 Pourquoi (garder) a-t-il gardé ce roman trois mois ?43 (choisir) J’ai choisi une veste bleue.44 Elle (lire) a lu beaucoup de romans.45 Où (coller) as-tu collé le timbre ?46 Sa mère (être) a été vendeuse dans ce magasin.47 Lui (dire) avez-vous dit d’utiliser le dictionnaire ?48 Son cadeau (plaire) a plu à son ami.49 Sa fièvre (monter) est montée de nouveau.50 Tu (laver) n’a pas encore lavé les bols.51 Quand (prendre) avez-vous pris froid ?52 V os parents vous (permettre) ont permis de sortir ?II Mettez les phrases suivantes au passé composé :1 Le professeur Li enseigne la philosophie.Le professeur Li a enseigné la philosophie.2 Elle excuse son amie.Elle a excusé son amie.3 Il fait froid.Il a fait froid.4 Colette a un empêchement.Colette a eu un empêchement.5 Wang Fang montre quelque chose à Colette.Wang Fang a montré quelque chose à Colette.6 Wang Fang est heureuse de connaître Marianne.Wang Fang a été heureuse de connaître Marianne.7 Ils ne connaissent pas Jean.Ils n’ont pas connu Jean.8 Nous ne dînons pas à la cantine.Nous n’avons pas dîné à la ca ntine.9 Tu ne m’invites pas.Tu ne m’as pas invité.10 Je ne vois pas le menu.Je n’ai pas vu le menu.11 Nous ne prenons pas de pain à la vapeur.Nous n’avons pas pris de pain à la vapeur.12 Prends-tu ces romans modernes ?As-tu pris ces romans modernes ?13 Garde-t-elle ce dictionnaire ?A-t-elle gardé ce dictionnaire ?14 Lisez-vous des romans modernes ?Avez-vous lu des romans modernes ?15 Les spectateurs aiment-ils cet opéra ?Les spectateurs ont-ils aimé cet opéra ?16 La vendeuse vous rend-elle la monnaie ?La vendeuse vous a-t-elle rendu la monnaie ?17 Le père est-il content des progrès de sa fille ?Le père a-t-il été content des progrès de sa fille ?18 Ton ami te donne-t-il de bons conseils ?Ton ami t’a-t-il donné de bons conseils ?19 Ne les aides-tu pas à remplir les fiches ?Ne les as-tu pas aidés à remplir les fiches ?20 Ces fleurs ne font-elles pas plaisir à votre mère ?Ces fleurs n’ont-elles pas fait plaisir à votre mère ?法语中几种特殊的性数配合 |发布日期：2012-05-03 发布：初学法语者往往觉得法语很难学，尤其是那些第一外语是英语，第二外语是法语的学生更有此感。

法语时态总结

法语时态总结简单版时态分类：现在时le présent de l’indicatif将来时Le future de l’indicatif最近将来时Future proche简单将来时Future simple未完成过去时L’imparfait de l’indicatif复合过去时L e passé composé de l’indicatif被动态La forme passive一．现在时：描写发生的动作或状态/表达习惯性动作/描述真理例：j’écris un article Aimer FinirIl a m al à l’estomac J’aime Je finisMa mère va au bureau à 7h du matin Tu aimes Tu finisL’eau bout à 100°c Il/elle aime Il/elle finitJ’arrive tout de suit Nous aimons Nous finissonsVous aimez Vous finissezIls/elles aiment Ils/elles finissent 动词分组：第一组(-er) 第二组(-ir) 第三组(-re)二．简单将来时动词变化：以-rai -ras -ra -ra -rons -rez -ront -ront 结尾Etre AvoirJe serai J’auraiTu seras Tu aurasIl/elle sera Il/elle auraNous serons Nous auronsVous serez Vous aurezIls/elles seront Ils/elles auront例：Demain j’irai au cinéma.Elle sera ici demail.三．最近过去时四．最近将来时表示马上就要进行的动作Aller+动词原形表达刚刚结束的动作Venir de +动词原形Je vais aller au cinéma.我将要去电影院Je viens de partir.我刚刚走五．未完成过去时动词变化：以-ais -ais -ait -ait –ions- iez –aient –aient结尾表达过去描写的背景/ 环境/人物未完成过去时主要表达/描写/叙述/事情表达过去发生的习惯性动作Hier martin ,il faisait mauvais, le ciel était nuageux.昨天早上天气很坏,乌云密布Quand j’étais à Paris ,je me promenais tous les jours le long de la Seine.当我在巴黎的时候,每天我都去河边散步六．复合过去时表示已经结束的动作动词变化être(avoir)+过去分词Il est sorti 他出去了Elle a démenagé他已经搬家了Etre做助动词用于venir partir entrer montre desendre reste tombre sortir等注以se 形式的自反动词也用être做助动词剩下用avoir做助动词第一组动词将词尾-er换成-é parler parlé第二组动词将词尾-ir换成-i finir fini第三组动词有四种词尾：-i -u -s -t sortirrépondremettredire sortirépondumisdit有些第三组动词过去分词：avoir eu être été faire fait lire lu attendre attendu entendre entendu connaître connu vouloir voulu pouvoir pu savoir su voir vu boire bu falloir fallu pleuvoir plu prendre pris comprendre compris écrire écritBien, déjà, beaucoup, encore等副词放在助动词与过去分词之间。

法语时态

法语语法)法语时态汇总1、现在时le présent de l’indicatif2、将来时Le future de l’indicatif3、最近将来时Future proche4、简单将来时Future simple5、先将来时Future antérieur6、未完成过去时L’imparfait de l’indicatif7、复合过去时Le passé composé de l’indicatif8、愈过去时Le plus-que-parfait de l’indicatif9、条件式Le conditionnel (présent/passé)10、虚拟式Le subjonctif(présent/passé/imparfait/plus-que-parfait)11、被动态La forme passive12、先过去时Passé antérieur13、简单过去时Passé simple14、正在进行时Présent progressif15、最近过去时Passé récent1、现在时：描写发生的动作或状态/表达习惯性动作/描述真理例：j’écris un article Aimer FinirIl a mal à l’estomac J’aime Je finisMa mère va au bureau à 7h du matin Tu aimes Tu finis L’eau bout à 100°c Il/elle aime Il/elle finitJ’arrive tout de suit Nous aimons Nous finissonsVous aimez Vous finissezIls/elles aiment Ils/elles finissent第一组(-er) 第二组(-ir) 第三组(-re)2、简单将来时动词变化：以-rai -ras -ra -ra -rons -rez -ront -ront 结尾Etre AvoirJe serai J’auraiTu seras Tu aurasIl/elle sera Il/elle auraNous serons Nous auronsVous serez Vous aurezIls/elles seront Ils/elles auront例：Demain j’irai au cinéma.Elle sera ici demail.3、最近过去时venir de +faire(动词原型)表示刚刚结束或刚刚发生的动作，这里的venir失去了"去"的意思例如：Il vient d'etre dix heure. 刚刚10点Nous venons d'sortir de la classe.我们刚刚离开教室。

以etre做助动词的复合过去时

直陈式复合过去时(le passé composé)，主要讲的是由助动词avoir 的直陈式现在时+过去分词构成的情况，今天主要讲être做助动词的情况。

还会讲中性代词le的用法以及法语的强调结构。

一、以être做助动词的复合过去时：少数系动词、一些表示位置移动及状况变动的不及物动词，以及所有的代词式动词在复合过去时中用être做助动词。

以动词aller的复合过去时变位为例，如下：肯定式否定式疑问式Je suis allé(e) Je ne suis pas allé(e) Suis-je allé(e) ?Tu es allé(e) Tu n'es pas allé(e) Es-tu allé(e) ?Il est allé Il n'est pas allé Est-il allé ?Elle est allée Elle n'est pas allée Est-elle allée ?Nous sommes allés(es) Nous ne sommes pas allés(es) Sommes-nous allés(es) ? Vous êtes allé(e)(s)(es) Vous n'êtes pas allé(e)(s)(es) Etes-vous allé(e)(s)(es) ? Ils sont allés Ils ne sont pas allés Sont-ils allés ?Elles sont allées Elles ne sont pas allées Sont-elles allées ?大家看到括号里的就是代表可能会有阴性和复数变化的。