第二章 用药和急救复习学案
学案1：8.2.1用药与急救
第二章第一节用药与急救学案【学习目标】1．能够区别处方药和非处方药，概述安全用药的常识．2．能够在生活中运用—些急救的方法．3．养成良好的生活习惯，确立健康的生活态度．【预习导航】自主学习请同学们阅读教材完成下列问题：1．安全用药是指根据________需要，正确选择药物的________、________和________等．以充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．2．为确保用药安全，在用药前应关注药物说明上所提供的各项信息，包括________、________、________、________、________、________、________、________等．3．药品分为________和________．不需要医师处方，即可自行判断，购买和使用的为________ 药，简称________．4．外出血是指体表的出血，在送往医院之前，应该先做必要的______________．5．最常用的人工呼吸法是_______________．做人工胸外心脏挤压时，当病人出现_______________，颈动脉有搏动，并且脸色逐渐转为红润时，则证明抢救有效．6．列表比较出血的症状及措施合作探究1．怎样分辨中药和西药？2．药物保存的基本要求是什么？3．设计旅游小药箱的药物清单．4．遇到某人突然晕倒或溺水等情况时，尽快拨打“120”急救电话，但在急救车还未到达时，必须采取符合病（伤）情的救治措施．【达标检测】1．带有OTC标志的药物适用于( )A．处方药B．知道药的作用及服用方法C．凭医生处方，方可购买的药D．可以自我诊断、自我治疗的小伤小病2．紧急呼救电话是( )A．110 B．121 C．119 D．1203．当有人因溺水、煤气中毒或触电等意外事故突然停止呼吸时，可用下列方法进行急救的是( )A．人工呼吸B．打急救电话C．吃药D．向邻居求救4．出血分为( )A．毛细血管出血B．内出血和外出血C．静脉出血D．动脉出血5．如果你感冒了，你认为下列处理方法正确的是( )①服用上一次感冒没吃完的药②到医院请医生诊断，凭医生的处方到医院药房拿药，按医嘱服药③到药店购买有R标志的感冒药，按药品的说明书服药④到药店购买有OTC标志的感冒药，按药品的说明书服药A．①②B．③④C．①③D．②④6．下列情况发生后不能用胸外心脏挤压方法抢救的是( )A．溺水B．煤气中毒C．肋骨折断D．触电7．在一般人的旅行小药箱中没有必要配备的药是( )A．杜冷丁(麻醉药) B．感冒冲剂C．红花油(跌打、损伤药) D．泻利停学后反思【达标检测】答案：。
第二章用药与急救学案人教版生物八年级下册
《用药与急救》姓名：班级：一、【展示目标】教学目标知识与技能1、能够区别处方药和非处方药，概述安全用药的常识。
2、说出一些常用药物的名称和作用。
过程与方法1、能够在生活中运用一些急救的方法情感态度与价值观1、养成良好的生活习惯，确立健康的生活态度。
教学重点1、概述安全用药的常识。
2、判断三种血管出血并说出采取的相应措施教学难点设计旅行小药箱，心肺复苏的操作顺序和步骤。
以漫画形式展现各种不规范用药的情境，请学生思考:这种服药方式可取吗?为什么?由此引出本节课的主题，使学生对安全用药的意义有初步认识。
三、【自学交流】（一）安全用药1.快速阅读教材第86—87页，自主完成下列问题：什么是安全用药？药物有哪些种类？在安全用药前需要做些什么？2.如何鉴别中药和西药？中药是否较西药更安全？的有效成分主要是由化学物质合成的，因此又被称为化学药品制剂。
的有效成分主要从动植物体或矿物质中提取的。
3.如何识别药物说明书（2min）拿出课前准备的药物说明书，找出药物说明书包含的几项重要内容。
（二）急救1.小组讨论：生活中难免会遇到一些危机情况或意外伤害，假如和你一起上体育课的小明同学突然昏迷，作为他的同学这时你会怎么办呢？2.说出紧急呼救、胸外心脏按压、人工呼吸等急救措施的注意事项急救措施8岁以上1-8岁胸外心脏按压的位置按压手法按压速度按压深度人工呼吸方法按压与吹气的比例3.其他常见急救措施：讨论：煤气中毒、触电、中暑、农药中毒、骨折等急救措施4.分清外出血的三种情况，学会对出血进行初步止血。
类型 出血颜色 出血特点 示意图止血措施 毛细血管出血静脉出血动脉出血四、【课后巩固】一、单项选择题1．某人到药店购买某种药品，营业员却因其手续不全而拒售。
你认为欲购药品属于（ ） A ．非处方药 B ．处方药 C ．外用药 D ．内服药2．药物说明书印着“有效期至2017年7月”,对其理解正确的是( ) A.是指2017年7月前有效 B.是指2017年7月前失效 C.是指2017年7月后失效 D. A 、C 两项皆对3．有人因溺水停止呼吸时，下列有关口对口吹气法的具体操作顺序正确的是( )①使溺水者仰卧平躺，解衣领，松腰带②口对口人工呼吸，平缓吹气2次，每次持续1秒以上 ③清除口鼻内污物，确保呼吸道畅通A ．①②③B ．③②①C ．①③②D ．②③①4．出血时血液呈红色，从伤口渗出或像水珠一 样流出，出血的血管可能是( )A.大动脉B.小动脉C.毛细血管D.静脉 5.(2020聊城)关爱生命,健康生活"。
用药与急救导学案
第二章用药与急救学案【学习目标】1.区别处方药和非处方药。
2.概述安全用药的常识。
3.说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。
4.运用一些急救的方法。
5、分清外出血的三种情况，学会对出血进行初步的止血处理。
【自主学习】一、安全用药1.安全用药是指根据病人的、和药物的作用适当选择药物的，以适当的方法、和时间准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的或。
2.处方药是必须凭或的处方才能购买，并按服用的药物。
11.非处方药适用于消费者可以、的小伤小病，简称为。
3.无论是处方药还是非处方药，在使用前都应该仔细阅读使用说明，了解药物的主要成分、、用法与用途、不良反应、制剂与规格以及和等，以确保用药安全。
二、急救1.紧急呼救：当遇到有人突然昏倒或溺水等情况时，先判断她有无呼吸意识，立即拨打急救电话，在急救车到达之前，对呼吸、心跳骤停患者进行。
心肺复苏包括和等。
先做次心脏按压，再做次人工呼吸。
5.外出血可分为出血、出血和出血三种。
最常见的是出血，出血时血液呈红色，从伤口渗出或像水珠一样流出，一般都能自行凝固止血。
【课内探究】1. 非处方药是否可以随意服用？2.回忆血液循环的途径，动脉出血和静脉出血时该如何止血？【效果评价】1、出血时血液呈红色，从伤口渗出或像水珠一样流出，是哪种出血（）A、大动脉B、小动脉C、毛细血管D、静脉2、在家中服用药品，不符合安全用药的（）A、考虑药品的不良反应B、分清处方药和非处方药C、注意对症下药D、盲目使用抗生素3、下列说法不正确的是（）A.外出血可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血三种B.针对不同的出血类型，应该采取不同的针对性的止血方法C.不论哪种出血类型，止血的方法都一样D.对于大静脉或动脉出血，首先要拨打电话“120”，紧急呼救，同时采取必要的止血措施4、在做口对口吹气时，应使病人仰卧，解开领，清除口鼻内有异物，目的是为了保特（）有畅通。
A、消化道B、呼吸道C、血液循环D、排泄5、下列各项信息中，不能从药品标签中获得的是（）A、药品的用法和用量B、药品的组成成分C、药品的作用和用途D、吃几次后能治愈6．如果你感冒了，你认为下列处理方法正确的是( )①服用上一次感冒没吃完的药②到医院请医生诊断，凭医生的处方到医院药房拿药，按医嘱服药③到药店购买有RX标志的感冒药，按药品的说明书服药④到药店购买有O TC标志的感冒药，按药品的说明书服药A．①②B．③④C. ①③D．②④7.当你的伙伴因意外事故，导致大动脉出血时，在另外一位同学拨打“120”呼救时，此时你的正确措施是( )A.立即背他往医院的方向跑，以缩短抢救的时间B.用清水洗净伤口，再用纱布扎紧伤口C.用手指紧压破裂血管的近心端动脉血管部位或用止血带扎紧该部位D.用手指紧压破裂血管的远心端动脉血管部位或用止血带扎紧该部位。
第二章用药和急救导学案--
word专业资料-可复制编辑-欢迎下载第二章用药和急救导学案【学习目标】1、了解安全用药的概念，说出常用药的名称、作用和使用方法。
2、区别处方药和非处方药。
3、设计制备家庭小药箱。
4、使学生掌握遇到意外和伤害时的紧急救治措施。
【重点难点】1.安全用药2、掌握几种常用的急救措施。
【学习过程】【课前质疑】1.说说你家有哪些常见药物？他们是治疗什么病的?2.当我们遇到诸如感冒、咳嗽、腹泻之类的小病困扰时，通常是怎么处理的？如果自己买药吃，要注意什么问题吗？3、摔伤了在送医院前做些什么？引入新课。
一、自主学习自学课本P81-P83页内容，并回答安全用药1安全用药概念是？_________________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2、处方药：______________________________________________________________非处方药：____________________________________________ 简称：__________急救常识3、人工呼吸是根据__________的原理,借助外力使病人使患者恢复自主呼吸。
方法是: A_________________________________B._____________________________C. ______________________________________成功标志：__________________4、说出胸外心脏挤压的方法和成功标志是什么?__________________________________________________________________________5、毛细血管和小静脉出血的止血方法是是什么？6、大静脉或大动脉出血时先拨打_____电话，动脉出血时按住血管的________端，静脉出血时按住血管的________端，用手指、止血带或绷带压迫止血。
人教版生物八年级下册8.2《用药和急救》导学案
第二章用药和急救学习目标：1.区分处方药与非处方药2.概述安全用的常识3.说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。
4.了解并会运用一些常用的急救的方法重难点：1.处方药和非处方药的区别。
2.了解安全用药的一般常识。
3.了解一些常用药的作用和使用方法。
4.常握一些急救的方法。
一、自主学习知识点1：(1)安全用药是指根据需要，在选择药物的、_____和______等方面都恰到好处，充分发挥药物的______，尽量避免药物对体所产生的______或______。
(2)必须凭______或_______的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物，称为________。
(3)不需要凭________即可购买，按所附______服用的药物称为____________。
适于消费者容易_______、_______的小伤小病，简称为______（是英文over the counter的缩写）。
(4)安全用药注意事项：无论处方药还是非处方药，在使用之前，都要仔细阅读_______，了解药物的_______、_______、________、________、_________、_______和______等，以保证________。
知识点2：(5)急救是指：当生活中遇到一些危急情况或意外伤害时，应立即拔打________，以挽救患者生命。
在急救车到达之前，应采取一定的救治措施，如当有人因溺水、煤气中毒或触电等意外事故发生而停止呼吸时，可以采用_______或_________进行急救；当遇到意外事故导致_______时，应采取_____方法进行救治。
(6)出血分_______和______。
内出血是指_______的出血，外出血是指_______的出血。
(7)、外出血可分为_______、_______、_______三种。
二、中考链接1.下列说法中不正确的是（）A.处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买的药物B.非处方药不需要凭医师处方即可购买，因此这类药物可以随意服用，不会对身体引起毒性或副作用C.中药和西药是根据其有效成分的不同来区分的D.无论何种药物，在使用之前都应仔细阅读使用说明书2.当你的家人因腹泻需要服药时，你应该选择下列哪种非处方药（）A.感冒冲剂B.牛黄解毒片C.阿司匹林D.诺氟沙星胶囊3．最常用的人工呼吸法是法，如果病人同时心跳停止，则应同时做。
生物：8.2《用药和急救》复习学案(人教版八年级下)
生物：8.2《用药和急救》学案（人教版八年级下）1．药物可以分为和。
其中被称为ＯＴＣ的药物是。
２．在服用药物之前，都应仔细阅读，以确保用药安全。
３．外出旅行时，应准备一个小药箱，以备急用。
给晕车的人准备，给患有心脏病的人准备，为防有划破的人，还应准备和。
４．人工呼吸时最常用的方法是。
抢救时，气体从口中吹入，同时捏住被抢救者的。
若抢救有效，气体能从被抢救者的排出。
５．判断：（１）安全用药是指根据病情需要，在选择药物的品种．剂量和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。
（）（２）处方药和非处方药都不需要凭医师处方即可购买，只要按说明服用就行（）（３）在进行口对口吹气法人工呼吸时，应该要先清除病人口鼻内的异物和污物，保持呼吸道通畅。
（）（４）动脉出血时，血液呈鲜红色，从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出，若不及时止血，患者会因失血过多而死亡。
（）６．下列关于用药的说法不正确的是A．药无贵贱，效者灵丹 B．用药如用兵，在精不在多C．对症下药，药到病除 D．多吃补药，利于健康７．安全用药是指A．选择适当的药物 B．发挥药物的最佳效果C．避免药物的不良反应 D．以上三项都是８．在拨打120急救电话时，你必须讲清楚的三点是A．你的地址．姓名．症状 B．你的单位．地址．症状C．病人的名字．发病的原因．发病的症状 D．天气情况．地址．症状９“OTC”表示的含义是：（）A．处方药 B．非处方药 C．消炎药 D．止痛药10．“是药三分毒”正确的理解是（）A．凡是药物都有三分毒性 B．凡是药物都有七分治疗作用C．凡是药物都有一定毒性或副作用 D．以上都不是11．人工呼吸时，每分钟吹气次数为（）A．1～5次 B．5～10次 C．10～15次 D．15～20次12．进行人工胸外心脏挤压时不正确的是（）A．急救者需站在病人的左侧B．双手叠放在一起，有节奏按压病人的胸骨下端C．胸骨下端3～4厘米，然后放松D．一般每一次人工呼吸需要做2～3次心脏挤压13．当大动脉出血时，我们应该采取紧急措施是 ( )A．先将伤口冲洗干净，然后贴上创可贴B．在伤口上盖上敷料，用纱布绷带加压止血C．拨打急救电话“120”，等救护人员赶来急救D．拨打急救电话“120”，同时用手指．止血带或绷带压迫止血14．下列哪项不是家庭常用药 ( )A．感冒冲剂 B．黄连素 C．红药水 D．黄金搭档15．出血时血液呈红色，从伤口渗出或像水珠一样流出，是哪种出血（）A．大动脉 B．小动脉 C．毛细血管 D．静脉16．在一般人的旅行小药箱中没有必要配备的药是（）A．杜冷丁（麻醉药） B．感冒冲剂 C．红花油（跌打损伤药） D．泻立停17．我国的急救电话号码为（）A．110 B．112 C．120 D．11918．下列情况发生后不能用胸外心脏挤压方法抢救的是（）A．溺水 B．煤气中毒 C．肋骨折断 D．触电19．下列属于内出血的是（）A．毛细血管出血 B．动脉出血 C．静脉出血 D．脾脏出血20．某药说明书上有“生产批号02030801，有效期两年”，下列说法正确的（）A．该药是２００２年３月８日生产的B．该药是２００３年８月１日生产的C．该药有效期应到２００２年８月１日D．该药失效时间应是２００４年８月１日生产的2１．“非典”流行前期，广东药店有关板蓝根的药物被抢购一空。
《用药和急救》学案
《用药和急救》学案标题：用药和急救学案引言概述：在日常生活中，用药和急救知识是每一个人都应该具备的基本技能。
正确的用药可以匡助我们治疗疾病，而正确的急救知识可以在紧急情况下拯救生命。
本文将介绍关于用药和急救的基本知识，匡助读者了解如何正确使用药物和应对紧急情况。
一、用药知识1.1 药物分类：药物可以分为处方药和非处方药。
处方药需要医生开具处方才干购买，而非处方药可以在药店自行购买。
1.2 药物剂量：药物剂量是指每次使用药物的量，应根据医生或者药品说明书的建议来使用，切勿随意增减剂量。
1.3 药物保存：药物应保存在阴凉干燥的地方，避免阳光直射和潮湿。
过期药物应及时清理，避免误用。
二、急救常识2.1 心肺复苏：心肺复苏是一种紧急救护措施，用于拯救心脏骤停患者的生命。
应在发现患者无意识、无呼吸时即将进行心肺复苏。
2.2 创伤处理：在遇到创伤患者时，应先止血、包扎伤口，然后送往医院进行进一步治疗。
2.3 中毒处理：中毒患者应立即将毒物排出体外，可以通过吐吐、洗胃等方式进行急救，然后送医院就诊。
三、常见用药错误3.1 用药过量：一些人在感觉症状严重时容易用药过量，导致药物中毒。
3.2 用药不当：有些人在自行购买药物时没有子细阅读说明书，导致用药不当。
3.3 用药忽略副作用：一些人在使用药物时忽略了可能浮现的副作用，导致身体浮现不适。
四、急救误区4.1 不懂急救知识：不少人在面对急救情况时不知道如何正确处理，导致失去了最佳抢救时机。
4.2 恐慌失控：在紧急情况下，一些人容易恐慌失控，导致无法有效进行急救。
4.3 急救工具不全：有些人在急救时没有准备好急救工具，导致急救效果不佳。
五、用药和急救的重要性5.1 保护健康：正确使用药物可以匡助我们治疗疾病，保护健康。
5.2 拯救生命：掌握急救知识可以在紧急情况下拯救生命，为他人提供匡助。
5.3 增强安全意识：学习用药和急救知识可以增强我们的安全意识，提高自救和互救能力。
人教版生物八年级下册第二章 用药与急救 导学案(2)
课题：第二章用药与急救学习目标：1、区别处方药与非处方药。
2、知道安全用药的常识、基本的急救方法，运用一些急救的方法。
一、【自主学习】考点一：用药和急救1、安全用药：安全用药是指根据病情需要，在选择药物的品种、齐量和服用时间等方面都要恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的反应和危害。
2、药物分为药和药（简称）。
考点二：急救1、“”紧急呼救。
2、人工呼吸和胸外心脏按压：最常用的人工呼吸是法，每分钟吹气的次数为次，如果病人停止呼吸同时心跳停止，就应同时做。
3、出血和止血（1）出血分为和。
（2）外出血三种情况的判断及止血方法：二、【合作交流】(一)安全用药1.什么是安全用药？药物可以分为哪两种？有什么区别？2.药物的药品说明书包括哪些东西？3.家庭小药箱准备的常用药有哪些？（二）急救1.什么时候被告紧急呼救？拨打急救电话时应该注意些什么？2.描述急救方法操作（“120”急救、人工呼吸、胸外心脏挤压）3.什么是内出血？什么是外出血？外出血分为哪几种？如何判断？外出血怎样处理？三、【巩固练习】1．合理用药是健康的生活习惯之一,下列有关人们用药的一些认识，正确的是（）A．越贵的药物，疗效越好B．服用的药物剂量越大，疗效越好C．俗话说“是药三分毒”D．进口的药物疗效一定比国产的好2．药物说明书上印着“有效期至2008年12月30日”，对其理解正确的是（）A．是指该药品2008年12月30日前有效B．是指该药品2008年12月30日前失效C．是指该药品2008年12月30日后失效D．A、C两项皆对3．感冒冲剂主要用于治疗（）A．头疼B．发烧 C．感冒D．伤口出血4．药物包装盒上标示的“OTC”表示该药物属于（）A．特效药B．较贵药 C．处方药D．非处方药5．遇到有人因溺水停止呼吸时，应采取的措施正确的顺序是（）①卧平躺②打120电话③口对口吹气④清除异物和污物A.①③④② B．①②③④ C.②①④③ D.②①③④6．在拨打120急救电话时，不需说明的是（）A．病人的年龄、性别 B．病人发病的地点 C．病人的基本病情 D．病人的家庭经济状况7．小要前臂受伤，血液不止，小张根据所学生物知识对他实施急救．当用手按压伤口近心端时，血流仍不止；改为按压伤口远心端时，血流立即停止．由此推知受伤的血管是（）A．静脉 B．毛细血管 C．动脉 D．三种血管都可能8．下列有关生命的健康与安全的叙述，错误的是( )A. 发现有人煤气中毒，应立即打开门窗，将其移到通风处，再拨打120急救电话B．发现有人因溺水而突然停止呼吸，进行人工呼吸急救时应每分钟吹气15-20次C．大静脉出血时，可用指压法压迫伤口的近心端D．非处方药可以由患者自我诊断后购买和使用9．你的生存能力有多强?请根据你已有知识与技能，分析下列应急措施错误的是（）A．迅速将煤气中毒者移至空气清新的通风场所B．发生骨折后，立即现场复位，然后赶至医院就诊C．地震时用手护住头部，有秩序地快速撤离到安全区域D．腿部小块皮肤擦伤，血液渗出，先清洗伤口再贴上创可贴10.春节期间张新去姥姥家，推开家门就闻到了煤气味，姥姥在床上已不省人事，仅有微弱呼吸．张新实施紧急救治，其做法你认为不恰当的是（）A．迅速关紧煤气阀，打开门窗通风 B．立即拨打“120”，告知地址和病情C．马上对姥姥实施人工呼吸 D．同时给姥姥服用牛黄解毒片，以缓解病情11．李岚同学一家人准备到北京旅游，由于他的奶奶有心脏病、妈妈晕车，爸爸有胃病，为了能够照顾好家人，他的旅行小药箱里备用的常用药必须要有（）A．乘晕宁、珍视明、咽喉片B．止痛素、止泻灵、感康C．乘晕宁、胃安、白加黑D．硝酸甘油、乘晕宁、胃长宁。
用药和急救复习学案
第二章用药和急救一、复习目标：1、能联系实际生活区分处方药和非处方药，从而做到安全用药。
2、掌握急救的方式，使生达到学以致用的目的。
二、复习重难点：安全用药和急救三、复习过程：1、引起生兴趣导入课题：你知道“是药三分毒”的含义吗？2、结合目标看书十分钟掌握知识点。
3、生说出药分为哪两类？怎样区分？4、结合教材82页资料分析及联系实际生活分组讨论说出怎样做到安全用药？5、结合课件了解急救的方式有哪些？针对这些意外应采取怎样的措施？四、堂堂清练习:1.关于服药的方法，下列哪一种是正确的（）A.感冒症状减轻时，就立即停药B.用茶配合服药可以协助药物的吸收C.一般的药丸不要干吞，要配开水服用D.感冒糖浆很甜，可以多喝2.当遇到某人突然晕倒或溺水时，你应该尽快拨打__________急救电话（）A.119B.120C.122D.1103.动脉出血的急救方法是（）A.在受伤动脉的近心端，采用指压止血法或止血带止血法B.在受伤动脉的远心端，采用指压止血法或止血带止血法C.在伤口处先消毒，再用消毒纱布包扎D.在伤口处用手紧紧捏住4.在做口对口吹气法时，应使病人仰卧，解开衣领，清除口鼻内异物，目的是为了保持__________的通畅（）A.消化道 B.呼吸道 C.血液循环 D.排泄5.我国明朝著名的医药学家李时珍的主要成就是（）A.编写了医学名著《本草纲目》B.发明了牛痘接种法C.编写了巨著《物种起源》D.培养出了高产优质杂交水稻新品种6.做人工胸外心脏挤压时，双手按压病人的胸骨下端，使其下陷（）A.大约1~2 cmB.大约2~3 cmC.大约3~4 cmD.大约4~5 cm7.感冒冲剂主要用于治疗（）A.腹泻 B.发烧C.感冒D.伤口出血8.安全用药指的是（）A.尽量减少药物的服用剂量B.尽量选择少的药物的品种C.尽量选择价格高的药物D.尽量避免药物对人体产生不良反应或危害9.下列各项中不属于非处方药的是（）A.必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买B.按药物所附说明服用C.适于消费者容易自我诊断的小病D.适于消费者容易自我治疗的小病10.下列哪一步骤不用在口对口吹气法对人的急救中（）A.使病人仰卧，头后仰B.将病人衣领解开，腰带松开C.清除病人口鼻内的异物和污物D.用大拇指摁病人的人中穴，促使其清醒11.某工人因为思想麻痹，不注意落实安全生产措施，结果出了事故，伤口连续不断地流出暗红色的血液，出血量较多。
第二章 用药和急救复习学案
第一节安全用药1、安全用药是指根据病人的、、适当的选择，以适当的、、准确用药，充分发挥，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。
2. 处方药和非处方药：（1）处方药（RX）（2）非处方药：简称，。
非处方药适于消费者容易、的小伤小病。
3.在用药前都应该仔细阅读，了解药的、、、、、、、、和等以确保用药安全4. 中药。
西药。
5. 药物的保存需要：、、。
6. 某药有效期为2010年7月，说明该药可以用到。
如果失效期为2010年7月，说明该药可以用到。
第二节急救常识1.当有人因溺水、煤气中毒或触电等以外事故突然停止呼吸、心跳时，首先要，确认伤病员和救护者处于安全环境中，同时可以用（心肺复苏）进行急救，心肺复苏包括和两过程，顺序为、、2．胸外心脏按压：仰卧---双手叠放---有冲击性、节奏性----按胸骨下端1/3---深5CM---（100次/分）3．人工呼吸：最常用的是，每次吹气，并且，则证明人工呼吸有效。
4、人工呼吸的步骤（1）（2）（3）5．二者比例：胸外心脏按压次----- 次人工呼吸急救有效的迹象：，，并且。
6．出血一般有 和 ，前者是指 ，一般不宜诊断，如怀疑有胸部、腹部等内出血，一定要去医院医治。
后者是指 ，外出血可分为 、 和 三种。
a.毛细血管出血最常见，血从 。
（用创可贴）b.静脉出血时，血液呈 ， 。
（按压出血点的 端止血）c.动脉出血呈 ，从 。
（按压出血点的 端止血）6、一般伤口较小、出血不多的损伤多为 或 出血，这时，可以先将伤口 ，然后贴上 ，或是在伤口上 ，用 加压止血即可。
若出现大静脉或动脉出血，首先要拨打急救电话 ，同时，用 、 、 压迫止血。
7、如果用止血带止血，要在止血带部位写上开始时间，急送医院，原则上应尽量缩短止血带止血时间。
若超过1小时，应每隔 松绑 ，让少量血液流出，以防 。
止血带止血时间最长不超过 。
[课堂练习]1、下列用药的方法中正确的是（ ）A 为使病情好转，可加大服用剂量B 在每日服药量不变的情况下，减少服药次数C 服药时间饭前饭后无所谓，二者可任意选择D 严格按医嘱服药，不能自行改变2、在日常生活中我们应掌握一些必备的安全常识：⑴当我们看到标有“OTC ”字样，用于自我治疗的药物属于_____________药。
八年级生物下册8.2用药和急救学案设计新人教版(最新整理)
第二章用药与急救学习目标1。
能区别处方药和非处方药。
2。
概述安全用药的常识，能说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。
3。
能了解突发事件的紧急求助方法.4.学会对一些危急情况或意外伤害的初步护理方法。
学习过程知识点一安全用药[自主学习]1。
安全用药是指根据病人的、体质和适当选择药物的、以适当的方法、和准确用药，充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产生的不良影响或危害。
2.处方药和非处方药：（1）处方药:必须凭或执业助理医师的处方才可以购买,并按服用的药物.(2）非处方药：简称为,不需要凭即可购买，按所附说明服用的药物.适用于消费者可以、的伤病。
3。
安全用药常识无论是处方药还是非处方药，在使用前，都应该仔细阅读,了解药物的名称、、作用与用途(功能与主治）、、禁忌症、不良反应、注意事项、、制剂与规格、生产日期和等以确保用药安全4。
旅行小药箱配备药物要全,还要根据自己的身体状况带一些特殊药物，例如晕车的同学要带上，有心脏病的人配备。
［小组合作]1.有人说:“现在的药房到处都有，买药方便多了。
以后有病了，就不用去医院了，自己买点药吃就行了。
”你认为这种说法正确吗?为什么？2。
小军不小心擦破了皮肤,回家后立即泡了一包板蓝根颗粒并喝了下去,他的这种做法是否有不妥之处?3。
小李听人说:中药无副作用，为了预防感冒,他每天都喝板蓝根颗粒冲剂.这种做法是否合理？请说出理由。
4。
有的人认为用药越多,病好的越快,这种想法对吗？为什么?5。
某人去医院看病，开了一些药回来，但还没等把药用完病就好了。
当他下次再患同样的病时，可以接着服用上次没用完的药吗？为什么?知识点二急救［自主学习］1。
急救电话：。
2.当有人因煤气中毒或触电等意外事故造成呼吸骤停时，首先要关闭、,确定伤病员和救护者处于的环境中,同时还需要对患者进行。
3.如果病人发生心跳骤停,则应立即开始。
工作原理是改变胸腔内的和,将心脏内的血液输送到全身组织器官.可以使心脏的输出血量达到正常时的到,从而维持生命的最低需求。
八年级生物下册《第二章 用药和急救》学案 新人教版
八年级生物下册《第二章用药和急救》学案新人教版新人教版课题课型新授课授课时间年月日执笔人审稿人总第课时相关标准陈述密切联系生活实际，用身边的事例来引导学生分析，理解一些常用的急救方法。
学习目标1、区别处方药和非处方药，并概述安全用药的常识。
2、说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。
3、运用一些急救的方法。
评价活动方案1、自主学习结果采用纸笔形式，由小组长负责评价。
2、合作交流结果采用纸笔形式，各组互评。
3、巩固训练用纸笔形式，老师提供赋分标准，学生结对互评，组长统计，作业由老师评价。
教学活动方案：【创设情境】（1min）怎么样预防传染病？生了病该怎么办？用药时要注意什么？遇到意外应该怎么办？【确立目标】指派一名学生朗读学习目标，明确本节学习任务。
（2min）【自主学习】（5min）阅读课文p81---86，完成以下练习1、_______________是指根据病情需要，在选择药物的品种、剂量、和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。
2、药分为处方药（R）和非处方药(OTC)。
_________________必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可购买，并按医嘱服用的药物。
_________________不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药。
3、急救方法一般以下四种：“120”紧急呼救、______________、胸外心脏挤压和止血。
4、外出血分毛细血管出血、_______________和动脉出血三种【合作交流】（7min）小组成员之间相互交流，明确以下问题答案1、中药是我国传统的药物，其有效成分主要是从各种_____________中提取出来的；而西药的有效成分主要是由__________________合成的，因此又被称为化学药品制剂。
2、人工呼吸法又叫__________________法，具体分三个步骤：① 将病人仰卧，头后仰，将病人衣领解开，腰带放松保证呼吸道通畅。
(完整版)第二章用药和急救学案
第二章用药和急救学案学习目标：1.区分处方药与非处方药2.概述安全用的常识3.说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。
4.了解并会运用一些常用的急救的方法学习过程：探究任务一：安全用药1.安全用药是指根据适当选择药物的，以适当的_______ 和_________准确用药，充分发挥药物的_________，尽量减小药物对人体所产生的_________或_______。
2.必须凭__________或__________的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物，称为__________。
3.不需要凭____________即可购买，按所附______服用的药物称为_______________。
适于消费者容易__________、_________的小伤小病，简称为______（是英文over the counter的缩写）。
.4安全用药注意事项：无论处方药还是非处方药，在使用之前，都要仔细阅读__________，了解药物的_________、__________、_______________、__________、___________、___________和________等，以保证__________。
合作交流.阅读课本P88资料分析：思考并完成资料分析中的讨论题1、2、3。
探究任务二：急救1、你知道什么情况下，可以拨打“120”呼救？拨打“120”时应必须讲清的三点是、、。
2. 当有人因煤气中毒或触电等意外事故造成呼吸、心跳骤停时，首先要关闭、电源，确认伤病员和救护者处于安全的环境中，同时需要对患者进行，包括和___________等。
最常用的人工呼吸法是。
最新的心肺复苏顺序由原来的改为。
心肺复苏一般先做30次，再做次人工呼吸，如此交替反复进行。
3.出血分________和_________。
内出血是指__________的出血，外出血是指________的出血。
4.外出血可分为______________、__________、___________5. 说出发生三种血管出血时，你怎样进行判断和止血？①毛细血管出血时：②静脉出血时：③动脉出血时：即时巩固1．必须凭处方购买，并按医嘱服用的药物是( )A．特效药B．高价药C．处方药D．非处方药2．保存药品不能放在________的地方( )A．见光 B．避光C．干燥 D．低温3．安全用药是指( )A．根据病情需要，恰当地选择药物，发挥药效，避免对人体的危害B．最好在医生的嘱咐下才能服药C．自己购买，按照说明服用药物D．不服用过期药物4．打“120”急救电话时，必须要说明的是( )A．病人姓名B．病人身份C．详细地址D．病人年龄5．进行人工呼吸时，下列做法错误的是( )A．不用捏病人鼻子直接吹气B．清除病人口鼻内的异物和污物C．使病人仰卧、头后仰D．解开病人衣领、腰带6．如有人触电，呼吸和心跳停止，可采取的措施是( )A．不能动，只等医生B．只进行人工呼吸C．进行人工呼吸的同时进行胸外挤压法D．只进行人工胸外挤压法7．下列症状为毛细血管出血的是( )A．血液暗红色，流速慢B．血液红色，从伤口渗出C．血液鲜红，喷涌而出D．以上都不对8．当你碰到有病人静脉或动脉出血时，你应该首先( )A．拨打电话“120”B．帮病人止血C．背着病人往医院跑D．让病人自行处理9．分析一份用药说明：药品名称：枇杷止咳颗粒主要成分：枇杷叶、罂粟壳、百部、白前、桑白皮、橘梗、薄荷脑功能与主治：止咳化痰。
八年生物《第二章用药和急救》学案
82016八年生物《第二章用药和急救》学案主备人杨金月自学提纲1. 阅读教材,了解处方药和非处方药；了解安全用药的基本常识；掌握急救一般步骤。
2. 分析资料与自带的药品说明书，知道一些常用药物的名称、作用及使用方法等；学会人工呼吸，胸处心脏挤压具体操作方法；分清楚出血三种情况学会对出血进行初步止血处理。
3．培养学生根据病情对症用药、对自己和他人的健康认真负责、培养学生爱国主义思想。
通过急救措施的学习关心、帮助他人的优秀思想品德提高自我素质。
自学检测一、画龙点睛1．药物可分为和两类。
2．最常用的人工呼吸法是法，如果病人同时心跳停止，则应同时做。
3．外出血可分为出血、出血和出血三种。
4．非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病，简称。
二、慧眼识珠5．判断是否动脉出血，要看（）A．出血时，血液呈暗红色，连续不断地从伤口流出B．出血时，血液呈红色，从伤口渗出或像水珠一样流出C．出血时，血液呈鲜红色，从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出D．前三种情况都有可能发生三、设计：6.请你参考教材83页设计一个旅行小药箱的药物清单。
验收学习一、画龙点睛1．药物可分为药和药。
2．出血一般有和。
二、慧眼识珠3.如果动脉出血，下列做法不可取的是（）A．不用处理，血液在伤口处会慢慢凝固的B．在伤口处的近心端用手指紧紧按住，或用绷带压迫止血。
C．在伤口处的远心端用手指或绷带压迫止血D．用手指紧紧按住伤口处4．李大爷经常失眠，他到药店想买一瓶安定药片，但售货员不卖给他，可能的原因是（）A．李大爷年龄太大 B. 安定药片是毒药C．安定药片是处方药 D．安定药是非处方药5．下列药品中，属于中药的（）Ａ．病毒灵片Ｂ．速效伤风胶囊Ｃ．先锋霉素Ｄ．牛黄上清丸6．小东在打球时膝盖不慎受伤，血液从伤口渗出，估计是（）Ａ．动脉出血Ｂ．静脉出血Ｃ毛细血管出血Ｄ．内出血《第二章用药和急救》导学设计教学目标：知识目标：1.区别一些常见的处方药和非处方药。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一节安全用药
1、安全用药是指根据病人的、、适当的选择，以适当的、、准确用药，充分发挥，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。
2. 处方药和非处方药：
（1）处方药（RX）
（2）非处方药：简称，。
非处方药适于消费者容易、的小伤小病。
3.在用药前都应该仔细阅读，了解药的、、、
、、、、、和等以确保用药安全
4. 中药。
西药。
5. 药物的保存需要：、、。
6. 某药有效期为2010年7月，说明该药可以用到。
如果失效期为2010年7月，说明该药可以用到。
第二节急救常识
1.当有人因溺水、煤气中毒或触电等以外事故突然停止呼吸、心跳时，首先要，确认伤病员和救护者处于安全环境中，同时可以用（心肺复苏）进行急救，心肺复苏包
括和两过程，顺序为、
、
2．胸外心脏按压：
仰卧---双手叠放---有冲击性、节奏性----按胸骨下端1/3---深5CM---（100次/分）
3．人工呼吸：最常用的是，每次吹气
，并且，则证明人工呼吸有效。
4、人工呼吸的步骤（1）
（2）
（3）
5．二者比例：胸外心脏按压次----- 次人工呼吸
急救有效的迹象：，，并且。
6．出血一般有 和 ，前者是指 ，一般不宜诊断，如怀疑有胸部、腹部等内出血，一定要去医院医治。
后者是指 ，外出血可分为 、 和 三种。
a.毛细血管出血最常见，血从 。
（用创可贴）
b.静脉出血时，血液呈 ， 。
（按压出血点的 端止血）
c.动脉出血呈 ，从 。
（按压出血点的 端止血）
6、一般伤口较小、出血不多的损伤多为 或 出血，这时，可以先将伤口 ，然后贴上 ，或是在伤口上 ，用 加压止血即可。
若出现大静脉或动脉出血，首先要拨打急救电话 ，同时，用 、 、 压迫止血。
7、如果用止血带止血，要在止血带部位写上开始时间，急送医院，原则上应尽量缩短止血带止血时间。
若超过1小时，应每隔 松绑 ，让少量血液流出，以防 。
止血带止血时间最长不超过 。
[课堂练习]
1、下列用药的方法中正确的是（ ）
A 为使病情好转，可加大服用剂量
B 在每日服药量不变的情况下，减少服药次数
C 服药时间饭前饭后无所谓，二者可任意选择
D 严格按医嘱服药，不能自行改变
2、在日常生活中我们应掌握一些必备的安全常识：
⑴当我们看到标有“OTC ”字样，用于自我治疗的药物属于_____________药。
⑵如果你遇到同伴因触电而停止呼吸，首先请设法拨打号码为___________ 的
急救电话，然后实施______________帮他恢复呼吸。
如果他伴有心脏停止跳动的症状，一定要采用________________进行救助。
3、下图表示的是日常生活中发生危急和意外伤害时所使用的急救方法，请结合示意图和所学知识回答问题：
A 图
B 图
（1）A 图表示某人溺水后救护者采取的急救方法，该急救技术是人工呼吸和__________________，在进行急救前，应先使______________畅通。
每进行 次胸外心脏挤压，进行 次人工呼吸。
a
b
（2）某人外出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，该病人损伤的血管类型是____________，B图表示救护者采取指压止血法急救，由此判断伤口在__________（a或b）。
【选择题】
1、下列哪项符合安全用药？（）
A、生病了，为了省钱，自己到药店随便买些药
B、服了两天药，病情不见好转，就加倍服药
C、一不舒服，就立即服用抗生素D．服药前，仔细阅读使用说明
2、某人因外伤出血，血色暗红，血流缓慢，紧急的抢救措施是
A．赶紧送往医院B．指压法远心端压住C．用消毒纱布包扎D．止血带近心端捆扎
3、在一次模拟人工呼吸急救训练时,以下是王莹的主要急救过程,请你找出她的操作中不正确的地方( )
A．空气清新的场B让被救者仰卧,头前倾C．使被救者呼吸畅通D每分钟吹气16~18次
4、如果你感冒了,你认为下列哪些处理方法是最正确的:①服用上一次感冒没有吃完的药,②到医院请医生诊断,凭医生的处方到医院药房取药,按医嘱服药, ③到药店购买有R标志的感冒药,按药品的说明服药, ④到药店购买有OTC标志的感冒药,按药品的说明书服药
A．①②B．③④C．②④D．①③
5、用药之前，要做到( )
①仔细阅读说明②了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项③了解
生产日期和有效期④了解药的生产厂家A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6、有关药物的特性，下列说法中错误的是（）
A、可以改变身心的机能及治疗疾病B．都带有一定的副作用
C．处方药必须凭执业医师的处方才可购买D．越贵的药效果越好
7、当遇到人突然晕倒时，下列哪种紧急救助的方法最为合适？（）
Ａ．先采取一些必要的救治措施，然后拨打“１２０”，等候急救车
Ｂ．先拨打“120”，在急救车到来前，然后采取一些必要的救治措施
C．先采取一些必要的救治措施，然后拨打“110”，等候急救车
D ．先拨打“110”，在急救车到来前，然后采取一些必要的救治措施
8、口对口人工呼吸的顺序是（）
①清除病人口鼻内的异物和污物，保持呼吸道通畅；②使病人仰卧、头后仰，将病人衣领解
开，腰带放松③救护者一只手托起病人的下颌，另一只手捏紧病人的鼻孔，然后深吸一口气，对着病人的口部用力吹入
A．①②③B．②①③C．③②①D．②③①
9、药物使用说明中哪些项目对于安全用药十分重要？（）
A.作用与用途
B.用法与用量
C.注意事项
D.以上三者皆是
10、在存放下列几种药物时，应注意（）
A.放在同一容器里
B.放在有阳光的地方，可利用紫外线消毒
C.放在干燥、避光、幼儿拿得到的地方
D.放在干燥、避光、阴凉，幼儿拿不到的地方
11、某药表明有效期为2.5年，生产批号为030618，该药的有效期为（）
A .2004年6月B.2004年12月 C .2005年12月D.2005年6月
【简答题】
1
新速效感冒片(扑感灵片)说明书
(1)请分辨这两种：新速效感冒片是_______药，牛黄解毒片是药。
（填中、西药）
(2)要做到安全用药，须注意说明中的作用与用途(功能与主治)、规格、批准文号、制造单
位、、、。
(3)药物的保存大多需放在、干燥的地方，密封保存，避免受潮。
（4）小明头痛、发烧，上面两种药品中哪一种适合于小明的病症？。
该药品的口服剂量是：。