韩语单词记忆技巧

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怎么快速学习韩语

怎么快速学习韩语

怎么快速学习韩语学习〔韩语〕的方法有这些:通过影视剧培养学习兴趣;学会并掌握语音、词汇;注重口语的学习及要多总结语法;利用网络的丰富知识,可下载韩文支持软件,学习韩语基础知识。

一、怎么快速学习韩语1. 培养兴趣。

培养学习兴趣,可以选择一部原声韩剧的出色片段,对其进行反复的模仿,然后进行录音,并且与原声相比较,几天之后,你会发现自己提升了学习兴趣,练出了一口地道的韩国口音。

2. 掌握语音、扩展词汇。

韩语是一种字母文字,因而掌握韩文字母发音关于初学者来说可谓是重中之重。

你可以反复播放一盘专门的韩国语语音磁带,在模仿的同时,也要进行听写。

另外,单词是语言的细胞,有些初学者在烟波浩渺的词海面前显得束手无策。

其实,多数的韩语单词是汉字词,你可以通过韩国字与汉字对应的方法进行记忆。

只要你使用这种方法,你会感到自己记忆单词的力量真的是势如破竹。

3. 注重口语、总结语法。

韩语的语法点可谓纷繁复杂,许多初学者被迎面冲来的语法知识击得头晕脑胀。

一般来说,拥有一口流利的口语时再去总结语法,你才会发现原来“得来全不费功夫〞。

4. 利用网络的丰富知识。

可以下载韩文支持软件,学习韩语基础知识,欣赏韩国音乐影视,收听收看韩国广播电视节目让你足不出户领会韩国风采,打造韩语环境。

二、怎么记忆韩语单词1. 绕口令学习法。

韩语受汉语的影响比较大,与汉语相似的是其发音特点为词句的声调较单纯,平直为主,仅是首尾有升降的起伏。

而且韩语在大部分汉语中都有相同或相似音素。

所以,用韩语学习简单的绕口令其实与学习汉语绕口令是差不多的。

用绕口令学习法学习时,要从慢到快循序地学习,这一方法可以改正韩语发音不清等问题。

2. 漫画学习法。

通常韩语教材中的语言书面性强,而如果学习〔日语〕口语的话,就比较无聊,不口语化,趣味性较低,学习时往往会降低我们的兴趣,所以学习韩语口语,选择合适的课外教材至关重要,例如韩文版漫画就是不错的教材。

3. 影视学习法。

韩剧在国内的风靡程度不亚于美剧,各种靓丽的男神女神都是吸引力,现在许多人学习韩语的初衷就是为了可以及时跟上韩剧。

韩语单词记忆法解析

韩语单词记忆法解析

韩语单词记忆法解析韩语是一门非常有趣的语言,那么如何更好地记忆韩语单词呢?本文将介绍几种行之有效的韩语单词记忆法,帮助读者更好地掌握韩语词汇。

一、联想记忆法联想记忆法是一种常用的记忆方法,适用于各种语言学习。

在学习韩语单词时,可以将其与已有的记忆点联系起来,创造出有趣的联想形象。

比如,学习韩语中的“사과”(苹果),我们可以联想到“撒娇”,因为苹果这个词发音与“撒娇”相近。

通过这种联想,我们能够更加容易地记住对应的单词。

二、构词法记忆法韩语单词中存在很多由基本词根和词缀组成的复合词。

通过学习这些基本词根和词缀,我们能够更好地理解和记忆韩语单词。

比如,“학교”(学校)一词中,“학” 表示学习,“교”表示地方,结合起来就是学校。

学习这种构词法,我们就能够轻松理解和记忆众多的韩语单词。

三、分类记忆法分类记忆法适用于一些具有共同特点的单词。

将这些单词进行分类,并创建一个与这个分类有关的记忆点,有助于记忆单词。

举个例子,我们可以将与时间有关的单词分类,如“分钟”、“小时”、“星期”等,然后将这些单词与时间的日常活动相联系,如吃饭的时间“12点”与“午饭”等。

通过分类记忆法,我们能够更有条理地记忆和使用韩语单词。

四、语境记忆法语境是记忆单词的重要因素之一。

通过将韩语单词放入具体的语境中进行记忆,能够加深对单词的理解和记忆。

比如,学习韩语中的“기차”(火车),我们可以想象自己坐在火车上穿越风景如画的乡村。

通过这种方式,我们能够更加生动地记忆和掌握单词的用法。

五、多次复习法复习是记忆的关键步骤,特别是对于韩语这样的外语学习。

通过多次的复习,能够巩固记忆,保持对韩语单词的记忆。

可以通过制定一个复习计划,每天抽出一定的时间进行单词的复习,将单词记忆得更加牢固。

总结通过联想记忆法、构词法记忆法、分类记忆法、语境记忆法和多次复习法等多种方法,我们能够更好地记忆和掌握韩语单词。

在学习韩语的过程中,创造出有趣的记忆点,保持持续的复习,相信大家能够轻松地掌握韩语,流利地进行交流。

韩语单词背诵方法

韩语单词背诵方法

1“人间”,朝鲜语念“音干”,粤语念“yam gan”,福州话汉语念“音干”,普通话念“ren jian”。

韩国总统“李承晚”,在朝鲜语里念“里新满”,粤语念“lei sing man”,福建福州话里念“里新满”,普通话念“li cheng wan”。

2.“仁”,朝鲜语念“音”,粤语念“yam”,福建福州话念“音”,普通话念“ren”。

3.“街”,朝鲜语念“该”,粤语念“gai”,福建福州话念“gei",普通话念“jie”。

4.“金”,朝鲜语念"gim或kim",粤语念“gam”,福建福州话念“gin",普通话念“jīn"。

5.“救命”朝鲜语念“giumain",粤语念"gaumaeng",福建福州话念“giumiang",普通话念”jiuming"。

6.“万”,朝鲜语念“满”,粤语念“man”。

7.“城”,朝鲜语念“僧”,粤语念“sing”,福建福州话念“想”。

8.“平壤”朝鲜语念“平阳pyeongyang",粤语念"pingyoen",福建福州话念“办渊”。

训民正音最初创制了二十八个基础字母,这二十八个字母分别如下:辅音部分和元音部分但是随着朝鲜语音韵结构的变化,有四个音消失,于是今天使用的基础字母只有二十四个。

这二十四个基础字母相互组合就构成了今天朝鲜语字母表的四十个字母。

朝鲜语字母表子音部分朝鲜语字母表元音部分竖立类:ㅏㅓㅔㅖㅑㅕㅒㅐ躺卧类:ㅛㅠㅜㅡㅗㅜㅗ复合类:ㅘㅝㅢㅙㅞ辅音字母添加在竖立类字母的左边(从左到右)例如:아辅音字母添加在躺卧类字母的上方(自上而下)例如:오辅音字母添加在复合类字母的左上方例如:의只有韵母的音节:用不念声的子音字母“ㅇ”充当音节的声母部分。

然后根据声母-韵母的音节的组字规则组字有韵尾的音节:韵尾字母一律添加在“声母韵母结合体”的正下方朝鲜语是一种无声调但音韵多变的语言。

【外语学习记忆】如何背韩语单词

【外语学习记忆】如何背韩语单词

【外语学习记忆】如何背韩语单词
【外语学习记忆】如何背韩语单词?
先记住单词的发音,还是先记住单词的意思,还是死记硬背?
经常有人这么问我.其实对于韩国语,没有背不背发音的问题.因为掌握了辅音,元音,收音(韵尾)的发音规律之后所有的字大家都是能读出来的.这很像中文拼音,比如当我们掌握的w和o的发音之后我们就知道wo念做"我",而不需要刻意去背wo这个字母组合就是"我".这种情形也适用于英文,学几年英文之后我们完全可以读出来所有的英文单词,或许我们读得不是100%准确,但读得八九不离十.因为我们掌握了很多英文单词,从中也学到了发音规律.比如英文a的发音是[ei],[a:],[e]等等.看到crow这个单词之后也大致可以猜测应该读[kro]或者[krau].
可能有比英语中更简单的元音,每个辅音和元音的发音都是固定的。

我们要做的就是一起读
所以回过头看记忆韩语单词,首选的方法就是拼读,就是边写边读并记忆意思.边写边读会让大家产生对一个单词的语感,加上词义,我们就背了一个单词.
最后,需要强调的是,只要你能读懂韩语,你就可以把它写下来读下去。

当你看到一个你看不懂也不知道它的意思的单词,你在韩语中找不到它,只有不知道它们的意思的问题,而且不存在不能阅读的问题
但对于初学者,让大家很快进入这种状态还是比较困难.所以开始建议背一些发音,但从中要深刻体会韩语这个语言的特点,只要掌握了发音规律,以后我们就不需要背发音,只需要背词义.
通过这种方式,记忆单词要容易得多,因此韩语被认为是世界上最容易学习的语言。

事实上,韩国(包括朝鲜)几乎是文盲,因为只要你接受了大约一年的韩语教育,你就可以读报纸。

TOPIK必背单词 共3800个

TOPIK必背单词 共3800个

TOPIK必背单词共3800个缩写说明[记] = 记忆方法、单词来龙去脉 [名] = 名词 [动] = 动词 [形] = 形容词 [代] = 代词 [副] = 副词 [连] = 连词 [派] = 派生词及关联词 [例] = 例子[惯] = 惯用型(固定用法) [冠] = 冠词 [成] = 成语(一般是来自中文的4字成语) [俗] = 俗语 [口] = 口语(非书面语) [反] = 反义词 [同] = 同义词 [敬] = 敬语 [谦] = 谦语 [原] = 原型n. = 名词 adj. = 形容词 adv. = 副词 vt. = 他动词(及物动词) vi. = 自动词(不及物动词)记词方法一、中文记忆法作者推荐“中文记忆法”,本次修订也根据这个思路增加了大量中文语源。

例如:한국[名] 韩国[记] 来自“韩国”韩= 한国 = 국这表示“한국”的中文语源为“韩国”,其意义在于“한”对应于中文的“韩”,而“국”对应于“国”。

这是一个普遍的规律,而非特例,在其他词汇中也会严格遵循这个规律。

比如“中国”的“国”字肯定是“국”。

通过这样的方式,读者可以掌握大量对应的常见韩中字根,便于记忆和融会贯通。

韩国语中有大量直译中文的词,使用这个方法对于中国人记韩国语单词是非常有效的。

这些直译自中文的韩语单词数量众多,估计可以占到所有单词50%以上。

没有学过中文的韩国人不了解这些词来自中文,而中国人则轻松地理解和学习这些“中文词”。

这些单词的特点是1、字数、含义和中文对应比如“韩国人”三个字翻译成韩语后依然是3个字“한국인”,而且一一对应。

韩 = 한国 = 국人 = 인而含有这三个字的中文词依然遵循这种译法,例如国民(국민),人类(인류),韩流(한류)等等2、发音和中文相似因为是直译,因此发音也和中文相似。

二、中韩对应中的同音异义韩语中需要注意的一点是同音异义。

例如“仁川”(인천)和“人类”(인류)中“仁”和“人”两个汉字均对应于“인”。

韩语单词的记忆方法

韩语单词的记忆方法

韩语单词的记忆方法〔韩语〕单词的记忆方法开始学习韩语单词的时候的时候,我们要多读,方法是边读边写,这样能把读写结合在一起,关于体会韩语的表音本质是非常有用的。

下面介绍韩语单词的记忆方法,希望为您带来帮助。

1、开始学习的时候,我们要多读,方法是边读边写,这样能把读写结合在一起,关于体会韩语的表音本质是非常有用的。

2、所谓表音字就是能读就能写,能写就能读。

首先一定要先把所有的辅音和元音的拼写和发音熟记在心里. 这是最基本的也是最关键的。

然后看了一个单词后照着念出来就行了.。

也就是说, 如果熟悉辅音/元音等发音规则, 即使不熟悉的单词也能念出来(无论可能不知道是什么意思), 然后凭读音记忆单词. 而不是靠拼写记忆单词, 这个和〔英语〕是完全不一样的。

3、千万不能靠拼写形状的方式记忆单词, 这是一个误区。

记忆单词的过程应该是:读音-理解词义-记忆4、在能正确地读的状况下才干记忆. 实际上英语到了一定程度后也是通过读音来记忆单词的, 而不是简单的靠字母组合记忆.记读音要比记形状要容易。

从这一点上足可以说明韩语要比汉语容易学, 因为汉语既要记住字的形状(拼写)同时还要记住音(包括声调). 而韩语, 只要你熟悉了辅音/元音和发音规则, 就不存在这个词是怎么读的问题。

所以, 当你学到一定程度后, 如果还要问这个单词怎么读? 那说明你的学习方法有问题, 熟悉读音规则就不会有读不出来的单词。

综上所述, 韩语从来就没有过不会念的单词,反观汉语, [能读出来但未必会拼, 能拼但未必会读]这是两种语言的不同之处。

如何背韩语单词首先天天都读课文,跟着音频读,每句话读上二三十遍,读到脱口而出就行了(这个步骤很重要,因为要记的单词都在句子里。

都有具体的意思,你记下了整个句子,单词自然有印象,至少你知道你见过它)。

然后呢,就记课后的单词表,感觉比较生疏的就标上记号,重点记忆,下次专门记生疏的。

一边读新课文的时候,一边复习以前学过的课文里的单词,用直尺蒙住对应的汉语,然后猜意思,猜不出来或者觉得生疏的标上记号。

韩文初学者的学习方法

韩文初学者的学习方法

韩文初学者的学习方法韩文的学习方法篇一一、掌握语音扩大词汇韩语是一种字母文字,因而掌握韩文字母发音对于初学者来说可谓是重中之重。

你可以选择一盘专门的韩语语音磁带,反复播放模仿发音;在模仿的同时进行听写,对于巩固记忆非常有帮助。

再者,单词是语言的细胞,有些初学者在烟波浩淼的词海面前显得束手无策。

其实,多数的韩语单词是汉字词,你可以通过韩国字与汉字对应的方法进行记忆。

只要你使用这种方法,你会感到自己记忆单词的力量真的是势如破竹。

二、注重口语总结语法韩国语的语法点可谓纷繁复杂,许多初学者被迎面冲来的语法知识击得头晕脑胀。

但是,请您记住,作为初学者,枯燥的语法和死板的规则不是你的伴侣,生动的口语和精彩的会话才是你的财富。

当你拥有一口流利的口语时再去总结语法,你才会发现原来“得来全不费功夫”三、培养兴趣激励士气有些初学韩语的朋友在一段时间的入门之后士气低落。

这时怎样去培养学习兴趣呢?你可以选择一部原声韩剧的精彩片段,比如《我的野蛮女友》,对其进行反复的模仿,然后进行录音,并且与原声相比较,几天之后,你会发现自己不仅提高了学习兴趣,练出了一口地道的韩国口音,而且也成了出色的表演家。

四、利用网络丰富知识你或许会抱怨韩语不像英语那样在我们的周围随处可见,但千万别忘记了互联网世界的精彩纷呈,因为在这里你可以下载韩文支持软件,学习韩语基础知识,欣赏韩国音乐影视,收听收看韩国广播电视节目让你足不出户领略韩国风采,营造韩语环境。

五、早读晚练养成习惯最后,真正地去掌握一门外语,并不是举手之劳,而应当循序渐进反复巩固。

因而,每一位要掌握韩语的朋友应根据自己的作息习惯和大脑的活动规律制定出学习时间计划表,养成良好的学习环境。

那么,精通韩语的时间则是指日可待韩文的学习方法篇二1、整体感,从一个意群结构去把握词根、单词、短语、句子、段落、甚至全文、全书。

培养:练习圆体行书,一笔写就一个单词。

有意切分句子结构,找准换气、停顿、连读的地方。

【干货】韩语词汇不能死记得巧记,不然总是记不住忘得快经常混!

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【干货】韩语词汇不能死记得巧记,不然总是记不住忘得快经
常混!
【视频】韩语词汇快速巧记(1)
【视频】韩语词汇快速巧记(2)
【视频】韩语词汇快速巧记(3)
韩语词汇和语法学习不能孤立记忆,一定要善于梳理总结并做辨析!2020年专项韩语词汇记忆万词课在教研开发中,敬请期待!
如果都是零散的记忆,不能相互建立联系的话,就会记不住记不牢!而且在使用的时候,想不起来或者反复出错,考试自然分数也很低,考一次受打击一次!
知识和技巧必须两手抓,就像我课上说的“再好的厨艺,首先得准备好食材,不然谈不上下厨”厨艺就是对于不同题型的技巧方法,食材就是你得先备好考试所需的知识量!
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韩语单词记忆技巧(Koreanwordmemoryskills)

韩语单词记忆技巧(Koreanwordmemoryskills)

韩语单词记忆技巧(Korean word memory skills)About the Korean word memory skills before I have written in that article, I have already talked about some common words in Korean and Japanese Chinese characters in the coda. This time I also added a lot of vocabulary, realize the corresponding regularity and the Korean word endings are more Chinese characters, or Cantonese, so here is the correspondence between the sum up and ending the Korean words in Cantonese Chinese characters.Korean word endings pronunciation?,?,?,?,?,?,? Seven, of course, there are other consonants as endings, but nothing more than the seven kinds of pronunciation. But if you are careful attention, you will find that in Chinese characters words, in fact, only??,?,?,?,? Six, and just the six consonants as other consonant consonant, as the ending is not going to appear (that is to say, only in Korean inherent words, will appear as the other consonant endings).Among them,,,,? The corresponding relationship between the five endings and Cantonese is very straightforward. If the Korean alphabet to mark the Cantonese pronunciation of words (although I will but I have not learned Cantonese, Cantonese alphabet, so I will not use Cantonese alphabet to annotate Cantonese pronunciation, simply with Korean letters marked), and the corresponding Korean words actually Chinese characters of the Cantonese pronunciation of vowels is exactly the same. Such as:In Korean, (Cantonese), Cantonese, "," sound;In the Korean language (Cantonese); Cantonese also sends "" "sound";In Korean, (Cantonese), Cantonese, "," sound;In Korean, (Cantonese), Cantonese also sends "" "sound";In Korean, (Cantonese), Cantonese, "," sound.From the above example shows that the Korean Chinese characters compared with the pronunciation of the word, Cantonese pronunciation corresponding, sometimes exactly the same pronunciation (such as "harmony", "million"); and even if consonants and vowels are not identical (sometimes the same but different vowel consonant vowel; sometimes is different but the same auxiliary tone, such as "learning" "dead"; sometimes vowels and consonants are different, such as "experience"), but strangely, as the final consonant is necessarily the same! The Cantonese people, is a great convenience, because in this case, the Korean word endings is not Chinese characters. At the same time, just think about the corresponding pronunciation in Cantonese rhymes can "fix"!Cantonese friends may ask that? How about this ending? This is not the ending in Cantonese? Don't worry, I repeatedly observed that the Korean word for word endings? For Chinese characters, the Cantonese is the ending?! Such as:In Korean (thirsty), Cantonese sounds like "ah";In Korean? (primary), Cantonese is pronounced like "fad" (Note:no f in Korean because this consonant, so there is no way to use the Korean alphabet to mark the Cantonese pronunciation, finally the readers understand that D is not only the mouth, endings? Pronunciation on the line);In Korean, (Cantonese), Cantonese, "," sound;In Korean, (Cantonese), Cantonese, "," sound.And so on, no more to go on.A friend may be further asked, the Korean word Chinese characters to? For endings, Cantonese is what sound? This problem is actually the beginning has been answered and wonderful, Chinese characters Korean word is not to end for?! So this problem does not exist, ha ha ~ ~ ~ ~!So, are there any exceptions to these correspondences? I thought there was no exception, because the strict one-to-one correspondence dominated the situation and almost felt no exception. But recently I found a chance to give an exception, is "positive" (??), the two words in Cantonese pronunciation is not? Endings, ending?. Interestingly, the same is? The "red" in Cantonese, it is the ending?. The same is? "Play", but also the endings in Cantonese?. So it looks like there are exceptions to the two words, not the two.VocabularyKorean words are basically composed of Chinese words, inherent words and foreign words. Chinese characters accounted for morethan half of the proportion. "Chinese characters", just as its name suggests, is words translated from Chinese (because Korea and China have neighboring relations from ancient times to the present, South Korea has been influenced by the Chinese language in many ways). The characteristics of these words are that a Korean corresponds to a Chinese character, such as "," "," ", respectively, corresponding to" learning "," school ",", "and" respectively ", respectively," Sheng "," live ", then"? "Is the" student ". These words associated with Chinese characters form the basis of our vocabulary and the quickest way for the brain to become familiar with Korean language. With a certain accumulation of Chinese words, it is possible to guess the meaning of a new word by associating it with the corresponding Chinese characters. For example, "yes," corresponding to the "gate", and contact the example we mentioned earlier, "(school)", then "?" is the meaning of "University", that is, "University", and "?" is the "school gate". Such Chinese characters are more common in Korean advanced vocabulary, and many Korean and Western learners find it difficult to say. It's a piece of cake for us chinese. For example, "??" the corresponding Chinese characters are "kill two birds with one stone"". It is recommended that you develop the habit of recording words Chinese characters from the beginning, understand every word which is the Han Chinese characters, although you may feel some trouble in the initial stage, but you will soon feel that this is a more effective, more return, by analogy, a good way to keep you together!In addition to the Chinese characters, the Korean language is mainly composed of the proper words and foreign words. The inherent word is authentic Korean native language, these wordsare usually very short, two to three words in English than the long string of words are written more, read several times will naturally remember. Loanwords refer to words borrowed from other countries except china. These words are mainly based on transliteration, which is very interesting in terms of English translation. They are mostly names of high-tech words and new things. The advantage of these words is that you learn Korean and help you review English, French, german...... Features are generally longer, more than 5 words above the words are basically foreign words, pronunciation and other Korean words are obviously different. But don't worry, there are not many words. You can see one and destroy one.In the initial stages of learning, you can not distinguish between which camp a word belongs to, and whatever you do, just memorize them. But I suggest you after the introduction, about a month or so, will learn the words for a simple classification, this is the first step, and then try to explore each kind of words and characteristics. Since words are invented by man, they must conform to certain rules of thought. You can try to sum up yourself, or think of yourself as the founder of the language. This kind of thinking will make you stand at a high level to look at words. Will let you in that seemingly unrelated, a thin thread found in the world - multitude which go along, the road ahead will be more uncertain. Even if you do nothing after thinking, but the process of thinking makes you more impressed with words, or at least remember these words.Some students may complain that the word has been recited many times, but still can not remember it. This is very normal at the beginning, because your brain has not yet adapted to thewriting system. In fact, as soon as your brain starts to adapt to this new text symbol, memory will start to relax, and this process will take about a month or two. So give yourself more time.Conclusion: Chinese words occupy half of Korean vocabulary, and they are the basis for us to expand vocabulary and guess the meanings of new words. The inherent word dapper, read a few times to fix. Loan words are fun to read. They can usually cause brain stimulation and help to remember other languages like english.Speech soundsKorean is phonetic, meaning that a word,It can be spelled out according to its constitution, unlike the Chinese pinyin system also need to separate. This phonetic advantage is that once you remember the phonogram, all you can read Korean, though you may not know a word. A Korean word consists mainly of three parts: vowel, consonants and radio, and the radio is composed of partial consonants. Among them, the vowel 21, consonants 19, a total of 40 phonetic symbols. Many of their sounds are very similar to Chinese, and individual phonetic symbols can be fully mastered after a period of practice. Generally speaking, a week later, remember all the phonetic symbols, read all Korean, is no problem.Compared with the Chinese, Korean tension requirements on the lip and oral muscle is relatively strict, especially in terms of aspirated sound and tight sound. The sound is not difficultto read, in the first few lessons to learn pronunciation, everyone can speak very well, the problem is access to the text of the study, the awareness of norms of pronunciation will relax. Suggest that you should remind yourself in three months, review pronunciation rules, consolidate pronunciation, if in the initial stage, there are 5 days without contact with Korean, that must start from pronunciation review. Because the pronunciation once shaped, and then change, is to pay a considerable amount of time and energy, and non-standard pronunciation for your hearing also has a certain impact. I hope you can work hard in the initial stage and lay a solid foundation for the future.In the voice learning methods, we suggest that we prepare a small mirror, while watching his mouth, while the control of the teacher's practice. Because the actions you feel are not necessarily what you really do, especially the lips and tongue that you can't see. If you feel embarrassed in class, feel shy look in the mirror, you can go home to turn on the TV, looking for a drama, to enjoy the beautiful story, also please note changes in their lips, now move them to your uniform. Korean friends can also help practice, it is best to find the Seoul (Seoul) standard language of girls. Because the pronunciation of female students is relatively clear, it is suitable for beginners, and girls are more patient.Sum up: as long as you practice seriously, it will be no problem to say a standard Korean language in days to come.SyntaxAt the initial stage, the grammar of the contact is relatively simple and does not cause too much doubt. But at intermediate levels, grammar may become the most troublesome part of many students. Use of a number of similar meaning, using honorific body and semi style, under the word in different particle deformation, and the incredibly long sentence, read a few times still incomprehensible. It is no wonder that many students regard grammar as "the first". But grammar learning is also crucial. It is the key to our quick understanding of the structure of a foreign language and the short term crash. Compared with the Chinese, Korean grammar is more complex, open any book on grammar books, you will always see ruzhui fog, and how to distinguish similar ending, I will let you more frown. So, in front of such a powerful grammar Empire, are there any cheats? The answer, of course, is "?"". Here are some tips to help you ease through.1, remove the fear of grammar, easy to face.Since language is for service, it will not be as difficult as you can. And even if your grammar is not good, as long as the keyword out, the other party can still understand your intention, no big deal.2, find the law in complex grammar.It is recommended that you take the grammar of Book 1 of standard Korean as the basis. The grammar of each book in this book has a focus on it. It doesn't repeat, and it's very practical. It's always going with you. Take them as the main line, the grammar which will be learned later will be inserted into it. Whencomparing the differences, we should add examples. The work is to be done by ourselves in class. Many students are very clear in class,But after going back and finishing, three days later, I have almost forgotten, and the application will be chaotic. "Forget" is a very normal situation. Language learning is a process of repetition. But do you have a grammar manual that can help you recover your memory quickly when you forget?3, understand the Korean language habits.For a Korean, to judge the level of his Mandarin, one is to see whether his conjunctions are flexible and proper, and how long his sentences are written. If in a dialogue or in a sentence, a logical meaning appears several times, then he may choose different conjunctions to apply in order to avoid repetition. The conjunction itself is not very different, which one is used first, and sometimes the individual is used to it. When you understand the grammar, you can read more examples. When you are in the same situation, you can imitate yourself.At the same time, Koreans are used to the form of long attributes, such as the phrase "Korean language was founded by the king of the Han Dynasty, which has a history of several hundred years."." If you follow the Korean habit, it will be written: "the Korean language created by the king of Korea during the Korean Dynasty has been several hundred years old."." That's one of the reasons for the long sentence. For such sentences, we should try to find the key words, and the ones that are most annoying to us are of great use. First remove the time and placeof adverbial, behind these words usually have a?, then find out the attributive part marked out, then remove the adverb,,?,?,???, and to -?,? Adjectives adverbs, the rest of the things is not much. The second step is based on the meaning of endings connected to determine the logical meaning of each part. Generally speaking, ",", "," "," "," "," "," ", and so on, is often divided into sentences before and after the two parts of the mark. Finally, to remind a little, if the sentence attribute too long, you can put it in translation, a separate sentence, so that it is convenient to understand the meaning of sentence.4. Apply time therapy.Sometimes, for some grammar, it is confusing, you can temporarily ignore, to record it, to continue following the study, after a period of time looking back, often to be understood, smoothly done or easily solved. This is the power of time. It gives your brain a way to understand, absorb, and sublimate, and the connection between parts of the language is helping.5, clear the purpose of learning grammar.Grammar is for language services, always in the context of middle school grammar, and do not be afraid of mistakes, people are correct grammar is often the most impressive, but also will never repeat mistakes. The rules of grammar, please find someone to practice, try to write articles.Conclusion: Strategic contempt, tactical importance;understanding habits; looking for the law; growing up in practice; moving forward in error.The last way to learn a language, especially a new foreign language, is the one known, the oldest, the most time-consuming, the most painful, but the most effective -- the recitation. The advantages of recitation are believed to be clear to you. It helps you build your sense of language, understand the context of sentence patterns, and build up a large vocabulary of words that can help you remember your memory...... Although this method is most time-consuming at the beginning, it is the most time-saving and effective in the long run.Recite the whole text according to the text, just the first stage, but also to apply their knowledge, digest. Begin by replacing the sentence patterns in the text. Do what you can to replace the words, the simplest sentence patterns do not let go. Do not know how easy it is. This exercise reinforces the impression of the sentence patterns in your mind. It links Korean language directly to events and reduces the participation of chinese. Everyone must have had such an experience, knowing that this sentence has been learned, but I can not remember how to say it. The alternative exercise is to help you minimize this. Practice can be done with friends,You can also say it yourself in the mirror, or in the brain, imagine the context, and play your part.In the early stages of Korean learning, almost everyone will find it difficult. If you open your English book at this time, you will suddenly find that you have a lot of love for English,and you will feel more friendly when you read it. This is something everyone has, a rejection of something new. As long as you stick to it, at most a month later, when you look at what you've learned in the first week, you'll find it very simple. This is called getting started. After you in the entry, find a Korean friend, open a soundtrack Korean, a master hand's first small display once. The romantic beauty of Korea has been opened to you.。

韩语单词

韩语单词

[记] = 记忆方法、单词来龙去脉[名] = 名词[动] = 动词[形] = 形容词[代] = 代词[副] = 副词[连] = 连词[派] = 派生词及关联词[例] = 例子[惯] = 惯用型(固定用法)[冠] = 冠词[成] = 成语(一般是来自中文的4字成语)[俗] = 俗语[口] = 口语(非书面语)[反] = 反义词[同] = 同义词[敬] = 敬语[谦] = 谦语[原] = 原型n. = 名词adj. = 形容词adv. = 副词vt. = 他动词(及物动词)vi. = 自动词(不及物动词)记词方法一、中文记忆法作者推荐“中文记忆法”,本次修订也根据这个思路增加了大量中文语源。

例如:한국[名] 韩国 [记] 来自“韩国”韩 = 한国 = 국这表示“한국”的中文语源为“韩国”,其意义在于“한”对应于中文的“韩”,而“국”对应于“国”。

这是一个普遍的规律,而非特例,在其他词汇中也会严格遵循这个规律。

比如“中国”的“国”字肯定是“국”。

通过这样的方式,读者可以掌握大量对应的常见韩中字根,便于记忆和融会贯通。

韩国语中有大量直译中文的词,使用这个方法对于中国人记韩国语单词是非常有效的。

这些直译自中文的韩语单词数量众多,估计可以占到所有单词50%以上。

没有学过中文的韩国人不了解这些词来自中文,而中国人则轻松地理解和学习这些“中文词”。

这些单词的特点是1、字数、含义和中文对应比如“韩国人”三个字翻译成韩语后依然是3个字“한국인”,而且一一对应。

韩 = 한国 = 국人 = 인而含有这三个字的中文词依然遵循这种译法,例如国民(국민),人类(인류),韩流(한류)等等2、发音和中文相似因为是直译,因此发音也和中文相似。

二、中韩对应中的同音异义韩语中需要注意的一点是同音异义。

例如“仁川”(인천)和“人类”(인류)中“仁”和“人”两个汉字均对应于“인”。

这种现象在韩语中非常普遍,因为韩国字一般没有具体含义,只是表示一个发音。

韩语语音发音详解+如何背韩语单词

韩语语音发音详解+如何背韩语单词
现在许多的学习书集都有配套的磁带或是光盘,但据我听的一些来看,各版之间都有不同的地方,所以姑且以为把单词读准了比把字母读准的意义要大得多。
句子:
안녕하제요!音似 安牛哈塞优 您好。
고마워요!音似 扣妈挖优。 谢谢。
第二课辅音Biblioteka 1、松音ㄱkㄴnㄷd
ㅂbㅁmㄹr
ㅅsㅈzㅇ在词头时不发音
说明:所标注的音标指汉语拼音的发音。在单独读以上辅音时在所发音的后面要加上‘ㅡ’的音,而且所标音要读得轻一点,整体读音要长一些。
ㅔ音似哎,但是发音的时候舌头的位置比ㅐ低一些。
ㅑ音同呀
ㅕ音似 衣 阿(e)联读
ㅛ音似悠
ㅠ音以 衣 乌联读。
此四个发音即为在ㅏ、ㅓ、ㅗ、ㅜ的前面加一个衣的音,在发音时结束的口型与ㅏ、ㅓ、ㅗ、ㅜ一致。
ㅒ音似 衣 哎 联读
ㅖ音似耶
ㅘ音同挖
ㅙ音似 约 哎 联读
ㅝ音似窝
ㅞ音似约
ㅚ音似约
ㅟ音似遇
ㅢ音似 阿(e) 义 联读
树나무哪木
我나那
你너no
鸭子오리欧里
牛奶우유乌右
肥皂비누迫怒
桥,腿다리搭里
头,头发머리摸力
蝴蝶나비哪避
裤子바지八际
火车기차ki擦
邮票우표乌票
帽子모자某咋
电熨斗다리미搭里米
香蕉바나나八那那
尺子자咋
车、茶차擦
棒球야구呀酷
麦子보리
咖啡커피靠皮
葡萄포도剖豆
狐狸여우依额乌
卡,卡片카드尬得
手纸휴지河依乌际
狮子사자撒咋
顺序为 中文—韩文---音似
蚊子모기牟ki
苍蝇파리趴里
椅子의자额依咋
苹果사과撒挂
请给我…..주세요朱塞悠

如何背诵韩语单词

如何背诵韩语单词

如何背诵韩语单词关于〔韩语〕,你只要能读就能写,能写就能读。

不会有像中文一样的"生词'问题。

看不懂也不会读的单词在韩语里是找不到的。

今天给大家说一下如何背诵韩语单词,供大家参照和阅读。

学习韩语,你是先记住单词的发音还是先背意思,还是死记硬背?很多朋友常常问这么问我。

但是关于韩语来说,没有背不背发音的问题。

因为掌握了辅音、元音、收音(韵尾)的发音规则后每个人都能读出所有的单词。

这很像中国的拼音,比如当我们掌握w和o的发音时,我们知道wo是念"我'这音,而不必须要刻意去记这个字母组合的"wo'。

这也适用于韩语,学习几年后,我们就可以读出所有的韩语单词,或许我们读的不是百分百准确,但是却相当接近,因为我们学到了很多的韩语单词,学会了发音规则。

就拿〔英语〕举例,在英语中,a的发音是[ei],[a:],[e]等。

看到crow这个单词后,我们大概可以猜到它的发音应该是[kro]或[krau]。

然而,韩语比英语容易得多,单个元音没有多种发音。

每个辅音和元音都是固定的,我们所要做的就是把它们组合起来。

因此,当我们背韩语单词时,记住它们的首选方法就是拼写,也就是写的时候记住它们的意思。

边写边读会让你对一个单词有一个语感,再加上词义,我们就会很容易记住一个单词。

最后必须要强调的一点是,关于韩语,你只要能读就能写,能写就能读。

不会有像中文一样的"生词'问题。

看不懂也不会读的单词在韩语里是找不到的。

韩语单词只会有不知道什么意思的问题,没有不会读的问题。

然而,关于初学者来说,很快进入这种状态仍然是比较困难的。

因此,建议在一开始就记忆一些发音,但为了深入了解韩语的特点,只要掌握了发音规则,就不必须要记忆发音,只必须要记住单词的意思。

这样记单词就会比较容易,使韩语成为世界上最容易学习的语言。

事实上,韩国(包括朝鲜)几乎没有文盲,因为一个人只必须接受一年左右的韩语教育就可以阅读报纸。

韩语单词记忆法解析

韩语单词记忆法解析

韩语单词记忆法解析韩语是一门古老而又有趣的语言,学习韩语的过程中,记忆单词是必不可少的一部分。

本文将分析几种有效的韩语单词记忆法,帮助读者更好地掌握韩语词汇。

一、联想记忆法联想记忆法是一种常用的记忆方法,通过将单词与已知的形象、事物或情景联系起来,来增加单词的记忆效果。

对于学习韩语的初学者来说,将韩语单词与自己熟悉的词汇或形象进行联想,可以更加深刻地记忆单词的意义和发音。

例如,学习韩语中的单词 "사과" (苹果)。

我们可以将这个单词联想到英语单词 "saga",然后想象一个童话中的场景,一个苹果从天上掉落下来,就好像是一个壮丽的故事。

这样,每当我们想起 "사과" 这个单词的时候,就会自然而然地联想到这个形象,更加容易记忆。

二、词根词缀法韩语与英语、拉丁语等有很多共同的词根和词缀,通过掌握这些词根和词缀的意义和用法,可以帮助我们更好地记忆韩语单词。

比如,“의사”(医生)这个单词,我们可以通过词根词缀法来分析: "의" 是一个表示 "的" 的词缀,而 "사" 表示 "事情"。

所以,“의사”直接可以理解为 "医生"。

通过理解单词的构成部分,我们可以更加深入地理解单词的意义,对记忆韩语单词起到积极的作用。

三、语境记忆法语境记忆法是一种通过将单词放入合适的句子或语境中进行记忆的方法。

通过将单词与相关的词汇和句子结合起来,可以增加单词的记忆效果。

例如,学习韩语中的单词 "공원" (公园)。

我们可以构造一个句子,比如 "나는친구와함께공원에간다" (我和朋友一起去公园)。

通过将单词"공원" 放入句子中,我们可以更好地记住这个单词的意义和用法。

四、创意记忆法创意记忆法是一种通过构造有趣、好记的场景或故事来记忆单词的方法。

解密韩国语背单词完整版

解密韩国语背单词完整版

解密韩国语背单词Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】韩国语单词记忆一、中文记忆法 推荐“中文记忆法”,也根据这个思路增加了大量中文语源,以及记忆单词的方法。

例如: [名]韩国 [记]来自“韩国”韩=hánguó国=韩国这表示“”的中文语源为“韩国”,其意义在于“”对应于中文的“韩”,而“”对应于“国 ”。

这是一个普遍的规律,而非特例,在其他词汇中也会严格遵循这个规律。

比如“中国”的“国”字肯定是“”。

通过这样的方式,读者可以掌握大量对应的常见韩中字根,便于记忆和融会贯通。

韩国语中有 大量直译中文的词,使用这个方法对于中国人记韩国语单词是非常有效的。

韩国语属于拼音文字,韩国语的“字”、“音”、“意”统一。

记忆方法可以类似于用汉语拼 音给汉字标音的记忆方法。

所以对于刚入门初学者来说,一开始就要重视“听力”和大声“朗读” 的训练,听完以后模仿发音,并注意单词的形状和结构(上下结构、左右结构等等)。

韩国语当 中,一个字里面有且仅有一个元音,所以一开始要特别注意一个字当中的元音部分的发音及写法。

在掌握这些基本的方法之后,单词的记忆才能事半功倍。

这些直译自中文的韩语单词数量众多,估计可以占到所有单词 50%以上。

没有学过中文的韩国人 不了解这些词来自中文,而中国人则轻松地理解和学习这些“中文词”。

这些单词的特点是: 1、字数、含义和中文对应 比如“韩国人”三个字翻译成韩语后依然是 3 个字“”,而且一一对应。

韩= 国=hánguórén 人=韩国人 而含有这三个字的中文词依然遵循这种译法,例如国民(),人类(),韩流()等等。

对应的记忆方法可以归纳为:A、“接龙记忆法”B、“词根扩散记忆法”C、分类记忆法 D、对比记 忆法等等。

2、发音和中文相似 因为是直译,因此发音也和中文相似。

korean单词巧记

korean单词巧记

korean单词巧记1. 好吃 - 将"k"-korean中的首字母与"好吃"对应的首字母"好"结合起来,形成"k好",意味着"好吃"。

2. 早安 - "早"是中文中的早晨,而"korean"中的"k"和"乾果"(kān guǒ,早晨的同音词)发音相似,所以"早安"可以记作"k乾果",即"k 早"。

3. 你好 - "你好"可以通过拆解来记忆,"你"对应"korean"中的"k",而"好"对应"k"之后的"orea",因此"你好"可以记作"k-korea",意思为"你好"。

4. 谢谢 - "谢谢"可以拆解为"谢"+"谢",而"korean"中的"k"发音与中文中的"谢"相近,所以"谢谢"可以记作"k谢谢"。

5. 美丽 - "美丽"可以将"korean"中的"k"和"orean"组合在一起,形成"korean",与"korean"同音,意指"美丽"。

6. 好玩 - "好玩"可以将"korean"中的"k"与"好玩"对应的首字母"好"结合,形成"k好",意为"好玩"。

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在语音学习的方法方面,建议大家准备一面小镜子,一边看着自己的口型,一边对照老师的进行练习。因为你自己感觉的动作并不一定是你真正做出的动作,特别是对于你看不见的嘴唇和舌头。如果在课堂上感到难为情,不好意思照镜子的话,也可以回家打开电视,找一部韩剧,在欣赏优美剧情的同时也请注意一下他们的唇部变化,现在要将你的动作向他们统一了。也可以找韩国朋友帮助练习,建议最好找说首尔(汉城)标准语的女生。因为女生的发音相对清晰,很适合初学,而且女生也比较有耐心。
4、应用时间疗法。
有时对于某些语法,实在感到混乱时,可以暂时不用理会,先将它记录下来,继续下面的学习,过了一段时间之后再回过头看去,往往就有所领悟,迎刃而解了。这是时间神奇的力量啊,给了你的大脑一个理解吸收升华的过程,还有就是语言各个部分之间的关联性在帮助。
5、明确学习语法的目的。
与汉语相比,韩语对唇形和口腔肌肉的紧张度要求比较严格,特别是在送气音和紧音方面。这些音读起来并不难,在学习发音的最初几课,每个人都能说的很好,问题在于进入到课文的学习后,对发音规范的意识便放松了。建议大家在三个月之内要时刻提醒自己复习发音规则,巩固发音,如果在初级阶段,有5天没有接触韩语,那一定要从发音开始复习。因为发音一旦定型,以后再改,是要付出相当多的时间和精力的,而且不标准的发音对于你的听力也有一定的影响。希望大家能在最初阶段辛苦一些,为将来打下一个坚实的基础。
懂粤语的朋友可能会问,那?这个韵尾怎么办?这个韵尾可是粤语中没有的啊?不用急,经我反复观察所得,韩语单词中以?为韵尾的汉字词,相应的粤语是发?的韵尾的!例如:
韩语中的?(渴),粤语发“?”的音;
韩语中的?(发),粤语发“fad”的音(按:因为韩语中没有f这个辅音,所以这里没有办法用韩语字母来标注这个粤语发音,读者明白最后的那个d是韵尾?,只做口型不发音就行了);
同时,韩国人还习惯长定语的形式,比如这样的一句话:“韩语由朝鲜王朝时期的世宗大王创立,距今已有几百年的历史了。”,如果按照韩语的习惯,一般会写成:“由朝鲜王朝时期的世宗大王创立的韩国语距今已有几百年的历史了。”,这也是句子比较长的原因之一。对于这样的句子,就要努力找到中心词,而那些平时让我们最感厌烦的助词便派上了大用场。首先去除时间、地点状语,这些词后面通常都有个?,然后找出定语部分标示出来,接着去掉副词??,??,?,??,??,和以-?,-?结尾的形容词副词,剩下的东西就不多了。第二步便是根据连接词尾的含义,确定每一部分的逻辑意义。一般说来,??,??,?,???等词,常常是将句子划分成前后两个部分的标志。最后提醒一点,如果句中定语过长,可以在翻译时把它提出,单独成一句话,这样就方便理解句义了。
那么,这些对应关系有没有例外呢?我本来以为没有例外,因为严格地一一对应的情况占了压倒性优势,几乎感觉不到例外的存在。但最近偶然给我发现了一个例外,就是“积极”(??),这两个字用粤语发音都是?韵尾的,并不是?韵尾。有趣的是,同是发?的“赤”,粤语里确实也是?韵尾的。而同是发?的“剧”,粤语里也是?韵尾的。因此看起来是这两个字有例外,而不是这两个音有例外。
韩语中的?(别),粤语发“?”的音;
韩语中的?(设),粤语发“?”的音。
如此等等,不需要再列举汉字词以?为韵尾时,粤语是发什么音?这个问题其实一开始就已经回答了,很奇妙地,韩语中的汉字词是没有以?为韵尾的!所以这个问题是不存在的,呵呵~~~~~
依照课文全程背诵,只是第一个阶段,还要学以致用,融会贯通。先从课文中的句型替换练起。尽你所能得去替换单词,最简单的句型也不放过。不要知其易而不为,这种练习会强化句型在你脑中的印象,将韩语直接和事件进行联系,减少汉语的参与度。大家一定都有过这样的经历,明明心里知道这个句子学过,但是就想不起怎么说。而替换练习就是帮助你最大限度的减少这种情况的发生。练习可以和朋友一起做,也可以对着镜子自己说,或者在脑中幻想语境自己分角色练习。
总结:只要你认真练习,假以时日,说一口标准的韩国语是不成问题的。
? 语法
在初级阶段,接触的语法相对简单,不会造成太多的疑问。但是到了中级,语法可能就会变成许多同学最为头疼的部分了。众多意义相近的用法,敬语体和半语体的应用,单词在不同助词下的变形,还有那长的不得了的句子,读了数遍依然不知所云。无怪乎许多同学都把语法作为“?? ???”的第一对象。但是语法的学习又至关重要,它是我们迅速了解一门外语的结构,短时期内速成的关键。与汉语相比,韩语的语法的确复杂很多,翻开任何一本讲解语法的书籍,总会把你看的如坠雾中,而对于如何区别相近词尾的说明,恐怕会让你更加眉头紧锁。那么在如此强大的语法帝国面前,有没有闯关的秘籍呢?答案当然是“????”。下面介绍几招,助你轻松闯关成功。
有的同学可能会抱怨单词背了很多遍依然记不住。这在初级阶段非常正常,因为你的大脑还没有适应这套文字系统。其实只要你的大脑开始适应这种新的文字符号,记忆就会开始变轻松了,这个过程大概需要一到两个月左右。所以多给自己一点时间啊。
总结: 汉字词占据了韩语词汇的半壁江山,是我们大量扩充词汇,猜测生词含义的基础。固有词短小精悍,多读几遍即可搞定。外来语读起来很有趣,通常可以引起大脑的兴奋,并且可以联系英语等其他外语帮助记忆。
语法是为语言服务的,永远要在语境中学语法,也不要怕出错,被人纠正的语法往往是印象最深刻的,也是以后永远不会再犯的错误。明确了语法规则,就赶快找个人练练,写篇文章试试吧。
总结:战略上藐视,战术上重视;了解习惯,寻找规律,在练习中成长,在错误中前进。
最后一个关于学语言,特别是学习一门新外语的方法,就是那个众人皆知的,最古老,最耗时,最痛苦但是最有效的——背诵法了。背诵的好处,相信大家都很清楚,它可以帮你建立语感,了解句型应用的相关语境,同时将众多的词汇形成系统,还可以锻炼记忆能力…… 这种方法虽然在开始时最耗时,但从长远来看,它是最省时最有效的。
? 语音
韩语为表音文字,也就是说看到一个字,便可以根据它的构成拼读出来,不像汉语一样还需要单独的拼音系统。这种表音文字的好处在于,一旦你记住了音标,那所有的韩语你都可以读了,虽然你可能一个字也不认识。一个韩字主要由三部分组成,元音,辅音和收音,收音由部分辅音来担任。其中元音21个,辅音19个,共40个音标。它们的很多音与汉语极为相似,个别音标经过一段时期的练习也可以完全掌握。一般来说,一个星期之后,记住所有的音标,读出所有的韩语,是不成问题的。
除汉字词外,韩语主要由固有词和外来语组成。固有词,就是地道的韩国本土语言,这类词一般都很短,两到三个字,比英语那一长串的单词可好记多了,多读几遍自然就能记住。而外来语是指除中国外,从其他国家借鉴过来的词语。这些词以音译为主,根据英语翻译的居多,因此读起来非常有趣,它们多是些高科技用语和新生事物的名称。这类词的好处在于学习了韩语的同时,还帮你复习了英语,法语,德语……特点是一般比较长,超过5个字以上的词基本上都是外来语了,读音和其他的韩语词有明显的区别。不过别担心,这样的词并不多,见到一个消灭一个即可。
韩语中的?(合);粤语也发“?”的音;
韩语中的?(验),粤语发“?”的音;
韩语中的?(万),粤语也发“?”的音;
韩语中的?(亡),粤语发“?”的音。
从上述的举例可知,韩语汉字词的发音,与相应的粤语发音对比,有时发音完全一样(如“合”、“万”);而即使辅音与元音并不完全相同(有时是元音相同但辅音不同;有时是元音不同但辅音相同,如“学”、“亡”;有时是元音、辅音都不同,如“验”),可是奇妙的是,作为韵尾的那个辅音却一定是相同的!这对于懂粤语的人来说,就是一个很大的便利,因为在这种情况下,韩语汉字词的韵尾是不需要强记的,只要同时想一下粤语中相应发音的韵尾就能“搞定”!
? 词汇
韩语词汇基本由汉字词,固有词和外来语构成。而汉字词占了一半以上的比例。“汉字词”,顾名思义,就是由汉语转化为的词语(由于中韩两国从古至今的邻邦关系,韩国在语言上受到了汉语的多方影响)。这些词语的特点是,一个韩语对应一个汉字,比如“??”分别对应“学”“校”, “??”分别对应“生”“活”,那么“??”就是“学生”了。这些与汉字相关联的词语,构成了我们记忆词汇的基础,也是让大脑熟悉韩语的最快途径。有了一定的汉字词积累,便可以在遇到一个新词时,通过联想与之对应的汉字,猜测其含义。比如“??”对应“大门”,联系我们前面举的例子“??(学校)”,那么“???”就是“大学校”,也就是“大学”的意思,而“??”就是“校门”了。这样的汉字词在韩语的高级词汇中出现的更为普遍,很多韩国本国人和西方学习者觉得很难的词语,对我们中国人来说简直是小菜一碟。比如“????”对应的汉字就是“一举两得”。建议大家从一开始就养成记录汉字词的习惯,了解每一个韩字对应的是哪个汉字,虽然在最初阶段会感到有些麻烦,但是你很快就会感受到,这绝对是一个事半功倍,回报多多,举一反三,令你融会贯通的好方法!
3、了解韩国人的语言习惯。
对一个韩国人来说,判断他的国语水平高低,一是看他的连词应用是否灵活得体,还有就是看他写的句子有多长。如果在对话中或者一句话,一种逻辑意思出现数次,那么他可能会选择不同的连词应用,以避免重复。这些连词本身的区别不大,先用哪一个,有的时候全凭个人习惯。对待这样的语法,理解了意思之后,多读读例句就可以。遇到相同的情况,自己能模仿着说就没问题了。
关于韩语单词的记忆技巧,之前我已经写过一篇在那一篇里,我已经谈到过一些韩语与日语的汉字词在韵尾上的共通之处。这段时间我又增加了不少词汇量,体会到与韩语汉字词的韵尾有更强的对应规律性的,还是粤语,因此这里是归纳一下韩语汉字词的韵尾与粤语的对应关系。
韩语单词的韵尾发音有?、?、?、?、?、?、?七种,当然还有其它辅音字母作韵尾的,但发音不外乎就这七大类。而如果你有细心地留意的话,你会发现,在汉字词里,其实只有?、?、?、?、?、?这六种,而且就只是这六个辅音字母作韵尾,其它辅音字母作韵尾的情况是不会出现的(也就是说,只有在韩语的固有词里,才会出现其它辅音字母作韵尾的情况)。
其中?、?、?、?、?这五个韵尾与粤语的对应关系是很直接明了的。如果用韩语字母来标注粤语发音的话(虽然我会粤语,但我没有学过粤语字母,所以我不会用粤语字母来标注粤语的发音,索性就也用韩语字母来标注了),其实韩语的汉字词与对应的粤语发音中的韵尾是完全一样的。例如:
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