维修电工培训(高端培训)
(完整版)维修电工培训教学大纲
维修电工培训教学大纲一、维修电工国家职业标准1.职业概况1.1 职业名称: 维修电工。
1.2 职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
1.3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级) 、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级) 。
1.4 职业环境: 室内，室外。
1.5 职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。
1.6 基本文化程度 : 初中毕业。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于 500 标准学时；中级不少于 400 标准学时；高级不少于 300 标准学时；技师不少于 300 标准学时；高级技师不少于 200 标准学时。
1.7.2 培训教师培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书 2 年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象: 从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件——初级(具备以下条件之一者)(1) 经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕 (结) 业证书。
(2)在本职业连续见习工作 3 年以上。
(3)本职业学徒期满。
——中级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作 3 年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结) 业证书。
(2) 取得本职业初级资格证书后，连续从事本职业工作 5 年以上。
(3)连续从事本职业工作 7 年以上。
(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
维修电工高级技师培训学习指导
维修电工高级技师培训学习指导及形成性考核首钢高级技工学校一、培训目标培养全面发展的理论和实际操作水平达到本专业国家职业技能鉴定规范要求的高级技师人才。
其具体要求是：1、职业道德方面培养学员遵守法律、法规和有关规定；爱岗敬业，忠于职守，自觉认真履行各项职责；工作认真负责，严于律己，吃苦耐劳；刻苦学习，钻研业务，努力提高思想和科学文化素质；谦虚谨慎，团结协作，主动配合；严格执行工艺文件，重视安全，保证质量；坚持文明生产。
2、技术理论方面掌握维修电工专业的基础理论知识；熟悉自动控制系统的读图分析及设计；掌握自动控制系统（继电-接触器系统、晶闸管调速系统）以及电机、变压器的配线与安装、调试、故障处理所应具备的理论知识。
对生产组织、管理有一定了解。
学习国内外电工新技术、新设备、新工艺和新材料的理论内容。
3、技术操作方面熟练掌握维修电工的各种操作技能。
能进行较重要的电气故障检修和事故分析及处理。
指导维修电工高级工及以下级别维修电工工人的操作。
写出结合生产实践的技术总结或论文。
能推广、应用国内外相关职业的新工艺、新技术、新材料、新设备。
二、技术理论考核内容和复习要点第一部分电路分析1、复杂直流电路的分析和计算方法2、正弦交流电路的分析和计算方法3、非正弦交流电路的分析和计算方法4、电路过渡过程的分析5、磁场磁路的基本分析和计算方法6、电子电路的分析和计算方法（模拟电子电路、数字电子电路、可控硅电路）7、自动控制系统的基本知识第二部分电机原理与基本特性1、直流电机的结构原理、基本特性，故障检修2、交流电机的结构原理、基本特性，故障检修3、特种电机的结构原理、基本特性，故障检修4、变压器的结构原理、基本特性，故障检修第三部分仪器仪表、材料选用1、常用电工仪器仪表的原理及使用2、常用电工工具的使用3、示波器的应用原理、接线和操作方法4、常用电工材料、导线、线管的选用第四部分自动控制系统1、读图分析、调试（1）继电-接触器控制线路（2）可控硅整流、逆变电路（3）晶闸管中频电源（4）有静差、无静差直流调速系统（5）异步电动机变频调速系统2、设计（1）直流稳压电路（2）时序逻辑电路（3）数字显示电路（4）可控硅整流电路（5）交、直流电机控制线路第五部分新技术应用1、机电一体化的基本概念及主要特性2、机电一体化系统的基本构成3、可编程控制器的基本结构、编程语言三、形成性考核课程作业题目（一）电路分析一、电路如图（1）所示，已知E 1=15V ，E 2=11V ，E 3=4V ，R 1=R 2=R 3=R 4=1Ω，R 5=10Ω，试求流过电阻R 5的电流I 。
金蓝领培训《维修电工》职业高级技师培训方案
“金蓝领”培训项目《维修电工》职业高级技师培训方案一、指导思想1、全面贯彻党的教育方针，具体落实高级技师的培养目标和教学要求。
2、重视理论与实践密切结合，注重培养学员的分析问题和解决实际问题的能力。
3、培训内容以国家职业标准为依据，从现场实际出发，体现新技术、新设备、新工艺和新材料。
增强学员的适应性，全面提高学员的素质。
二、培训目标培养全面发展的理论和实际操作水平达到本专业国家职业标准要求的高级技师人才。
具体要求如下：1、职业道德方面道德、职业道德的基本概念；爱岗敬业；遵纪守法与劳动纪律；诚实守信；职业道德修养。
2、技术理论方面掌握维修电工专业的基础理论知识；熟悉自动控制系统的读图分析及设计；掌握自动控制系统、变配电系统的配线与安装、调试、故障处理以及电气检修所应具备的理论知识。
对生产组织、质量管理，指导维修电工技师工及以下级别维修电工学习有一定了解。
学习国内外电工新技术、新设备、新工艺和新材料的理论内容。
3、技术操作方面熟练掌握维修电工的各种操作技能。
能进行控制系统的设计、安装与调试；电气故障检修和事故分析及处理；知道维修电工技师工及以下级别维修电工的操作；撰写结合生产实践的技术总结或论文；能推广、应用国内外相关职业的新工艺、新技术、新材料、新设备。
三、课程设置及要求本专业开设的课程分为相关知识学习、基础知识学习和实用技术培养三大部分。
（一）相关知识学习1、职业道德明确职业道德的概念，掌握职业道德规范的基本要求，懂得培养良好的职业道德修养的方法和意义。
遵纪守法，诚实守信。
2、写作知识明确学术论文与技术总结写作的基本要求，掌握设计论文结构的基本知识以及写作规范。
3、计算机应用初步掌握windows简单操作，学习word、excel，具备windows环境下文字处理、图文混排及表格操作能力。
了解计算机网络的基本知识4、管理知识包括质量管理、成本管理和培训知识。
质量管理侧重ISO9000、ISO14001质量管理体系，明确质量标准、质量分析和控制方法。
高级维修电工培训教程
动触头
(a)内部结构示意图
合 分
合
(b)外形示意图
QS (c)图形符号
组合开关的结构示意和图形符号
2
6
型封闭式负荷开关
▪ HH型封闭式负荷开关俗称铁壳开关。刀开关带有灭弧 装置，能够通断负荷电流，熔断器用于切断短路电流。 一般用于小型电力排灌、电热器、电气照明线路的配电 设备中，用于不频繁地接通与分断电路，也可以直接用 于异步电动机的非频繁全压启动控制。
继电器的分类：按用途分，有控制继电器和保护继电器；按动作原理分，
有电磁式继电器、感应式继电器、电动式继电器、电子式继电器和热继电 器； 按输入信号的不同来分，有电压继电器、中间继电器、电流继电器、时 间继 电器、速度继电器等。
1.2 继 电 器
▪ 1.2.2电磁式继电器
电磁式继电器结构图
▪ 继电器的吸动值和释放值可以根据保护要求在一定范围内调整。 ▪ 1)．转动调节螺母，调整反力弹簧的松紧程度可以调整动作电 流(电 压)，弹簧反力越大动作电流(电压)就越大，反之就越小。 ▪ 2)．改变非磁性垫片的厚度，非磁性垫片越厚衔铁吸合后磁路 的气隙 和磁阻就越大，释放电流(电压)也就越大，反之越小，而吸 引值不 变。 ▪ 3)．用调节螺丝改变初始气隙的大小，在反作用弹簧力和非磁 性垫片 厚度一定时，初始气隙越大，吸引电流(电压)就越大，反之 而就释越放小值，不变。
反力弹簧
铁心
A1
1 3 5 13 21 31 43
线圈
KM
KM
KM
A1
A2
A2
2 4 6 14 22 32 44
线圈
主触点 辅助触点
(a)接触器示意 图
(b)接触器图形符号
交流接触器的结构示意图及图形符号
高级维修电工培训知识
通过大量的实践操作，熟练掌握各类电气设备的维修方法和技巧，提高解决实际问题的能 力。
培养创新意识和学习能力
鼓励学员在维修过程中不断探索创新，提高自主学习和终身学习的能力。
培训要求
理论与实践相结合
严格考核标准
在培训过程中，注重理论知识的传授和实 践操作技能的训练，使学员能够全面掌握 所学知识并灵活应用于实际工作中。
解决能源浪费问题，提高能源利用效率。
节能降耗技术在维修中实践案例分享
案例一
案例二
案例三
某企业通过对车间照明系统进行节能 改造，采用LED节能灯具替代传统白 炽灯，实现了照明能耗的大幅降低， 同时提高了照明质量和舒适度。
某医院在维修过程中，积极推广和应 用节能降耗技术，如采用高效节能型 空调设备、优化空调系统运行方案等 ，实现了医院整体能耗的降低，取得 了显著的经济效益和社会效益。
节能环保要求提高
未来对电气设备的节能环保要求将更高，维修电工需要关注环保 法规，掌握节能环保技术。
远程维修技术应用
远程维修技术将得到更广泛的应用，维修电工需要掌握相关的远 程故障诊断和维修技能。
学员自我提升建议
持续学习
电气行业发展迅速，学员需要保持持续学习的态度，不断更新自己 的知识和技能。
多实践
常用工具与仪表使用
螺丝刀、钳子、扳手等手动工具
掌握正确的使用姿势和力度，避免损坏工具和设备。
万用表、示波器、信号发生器等电气测量仪表
熟悉各种仪表的功能和使用方法，能够准确测量电路参数。
焊接工具
掌握焊接技术，了解焊接原理、焊接材料的选择及焊接质量的控制。
线路安装与调试
线路设计
根据电气原理图进行合理布线，确保线路的 安全、可靠和经济。
电子课件-《维修电工实训(高级模块)》-A04-1474 模块四 交流传动系统装调与检修
变转差率调速一般仅适用于绕线型异步电动机，具体实 现调速的方法很多。例如：转子串电阻的串级调速、调压调 速等。随着s的增大，电动机的机械特性变软，效率降低。
模块四 交流传动系统的装调与检修
3. 变频调速
（1）U/f 控制
U1
恒转矩调速
U1N
ФmN
U1
恒功率调速 Фm
0
f1N
f1
异步电动机变频调速控制特性
模块四 交流传动系统的装调与检修
课题一 继电—接触器控制电路的测绘与装调
2.操作面板 要使用变频器，首先要熟悉它的面板显示和键盘操作 单元（或称控制单元），并能按照使用现场的要求合理设 置参数。FR-E700系列变频器的参数设置，通常利用固定 在其上的操作面板实现（变频器的操作面板不能从变频器 上拆下），也可以使用连接到变频器PU接口的参数单元 （FR-PU07）实现。使用操作面板可以进行运行方式、频 率的设定，运行指令监视，参数设定、错误表示等。
模块四 交流传动系统的装调与检修
2. 操作面板
（1）操作面板的名称和功能
变频器操作面板及各部分名称
模块四 交流传动系统的装调与检修
旋钮、按键功能
旋钮和按键
功能
M旋钮（三菱变频器旋钮）
Байду номын сангаас
用于变更频率设定、参数的设定值 按该旋钮可显示以下内容 ·监视模式时的设定频率 ·校正时的当前设定值 ·报警历史模式时的顺序
参数设定模式显示 参数设定模式时亮灯
监视器显示
监视模式时亮灯
模块四 交流传动系统的装调与检修
（2）操作面板的使用 1）运行模式的切换
2）按MODE键改变工作模式
模块四 交流传动系统的装调与检修
维修电工高级培训方案精编版
维修电工高级培训方案精编版一、培训目标1.提升维修电工的技术水平，培养高级维修电工；2.增强维修电工的问题解决能力和创新能力；3.加强维修电工的安全意识和责任意识，提高工作效率；4.培养维修电工的团队合作精神，提升综合素质。
二、培训内容1.电工基础知识扩展：深入学习电流、电压、电阻等基本概念，了解电力系统的组成和原理，学习电路图的解读和绘制；2.电工设备维修：学习各类电工设备（如发电机、变压器、电动机等）的维修方法和技巧，掌握常见故障排除和维修流程；3.电气自动化技术：介绍电气自动化的基本原理和应用，学习PLC、变频器、触摸屏等设备的安装和维护；4.电气安全知识：学习电气安全操作规程和标准，了解电气事故的预防和应急处理方法；5.电气检测与故障诊断：学习使用电气测试仪器进行电气检测，掌握常见故障的诊断和修复方法；6.实操技能训练：通过模拟实验和实际维修操作，提升维修电工的实操技能和应变能力。
三、培训方法1.理论讲授：通过课堂讲授、教材学习等方式，传授电工理论知识；2.实际操作：组织学员参与实操练习，模拟真实工作场景，提升实际操作技能；3.现场指导：安排经验丰富的电工师傅进行现场指导和实操操作，帮助学员解决实际问题；4.案例分析：通过分析电气故障案例，培养学员解决问题的能力和思维方式；5.团队合作：安排小组合作学习和实操训练，培养学员的团队合作精神和协作能力。
四、培训计划1.第一天：电工基础知识扩展-学习电流、电压、电阻的基本概念；-了解电力系统的组成和原理；-掌握电路图的解读和绘制方法。
2.第二天：电工设备维修-学习各类电工设备的维修方法和技巧；-掌握常见故障排除和维修流程；-进行实操练习，模拟设备故障情况进行维修。
3.第三天：电气自动化技术-介绍电气自动化的基本原理和应用；-学习PLC、变频器、触摸屏等设备的安装和维护；-进行实操练习，模拟自动化设备的安装和调试。
4.第四天：电气安全知识-学习电气安全操作规程和标准；-了解电气事故的预防和应急处理方法；-进行安全操作的模拟演练。
维修电工高级工培训资料
维修电工高级工培训资料本教案是根据《电子技术基础》和《维修电工国家职业技能鉴定标准》，按照“以情蹊径、深入浅出、知识够用、突出技能”的编写思路，以高级维修电工技能鉴定所必备的技能为主线，按“课题呈现、知识链接、操作实践、课题总结、课题拓展”的结构顺序编写。
课题呈现应用任务驱动法，让学员明确学习课题，循路探真、有的放矢地学习。
知识链接以“必需、够用”为原则，围绕任务，把有关的知识串联起来，呈现给学员，激活学员的知识储备。
操作实践按技能操作的步骤，让学员实际动手操作，在实践中学会操作技能。
课题总结评价学习成果，反馈提高，使学到的技能熟练化、综合化。
课题拓展提出相关的探究性、开放性问题，开发潜能，实现知识和技能的迁移。
本教案“以职业活动为导向，以职业技能为核心”，突出职业技能培训特色，理论联系实际，以满足实际应用需求；内容上紧扣技能鉴定标准，体现学以致用的原则，实用性强；在行文中力求文句简练、通俗易懂，使之更具直观性；在编撰的体系结构上，采用模块结构，使学员在学习过程中更能体现连贯性、针对性和选择性，让学员学得进、用得上；在方法上注意学员的兴趣，灵活多变，融知识、技能于兴趣之中，让不同层次的学员都学有所得，方便学员学习目录课题一电缆的连接与敷设课题二架空线路的结构，拉线制作方法课题三维修电工安全操作规程课题一电缆的连接与敷设总计时：2 天实训目的：(1) 熟悉电缆的结构,型号与性能.(2) 学会电缆的连接与敷设方法.实训内容：1. 电缆的敷设2. 电缆的连接主要仪器设备：各种电缆样本,电缆连接件,电缆连接工具 1 套,电工工具 1 套.讲解与示范：1. 电力电缆的型号与结构。
电力电缆是专门用于输送和分配电能的传输介质.按结构的不同,电力电缆有油浸纸绝缘铅(铝)包电力电缆,全塑电缆,油浸纸干绝缘电力电缆,不滴流电力电缆等多种类型.按缆芯数的不同,电力电缆有单芯,双芯,三芯,四芯之分.按电缆芯线的材料不同,电力电缆又有铜心和铝心之分.目前最常用的是三芯或四芯的油浸纸绝缘铅(铝)包电力电缆.电缆线路的主要优点是运行可靠,不易受外界的影响,不占地面空间.主要缺点是成本高,敷设和维修困难,不易发现和排除故障等.2. 电缆的敷设方式。
高级维修电工培训讲稿
编程器上运行。PC机或编程器的最小配置如下：Windows95、 Windows98、Windows2000、Windows Me或者Windows NT4.0以 上。
• （二）软件的使用 • 1、打开STEP7-Micro/WIN V4.0，在 中选择PC/PPI协议。
电气工程学院
高级维修电工培训
高级维修电工培训
(西门子S7----200)
电气工程学院
培训目的：
高级维修电工培训
1 、三相异步电动机(PLC)控制电路原理 接线练习；
• 2 、小型(PLC)电气控制盘设计、安装 及工艺性布线；
• 3 、通电调试及故障分析与检修，并依 据高级维修电工实操考核标准及评分标 准要求重在培养学生的动手能力、创新 能力、操作技能，为老师、同学取得高 级维修电工证及今后电气控制技术方面 维修打下良好的基础。
• 4、编辑梯形图。 • 5、点击 将程序下载到PLC中，点击 可以对程序运
行状态进行监控，点击 可以将 PLC置于运行的状态。 • 二、编程规则 • 1、外部输入/输出继电器、内部继电器、定时器、计数器
电气工程学院
高级维修电工培训
2、I/O模块
• I/O模块是系统的眼、耳、手、脚，是联系外部现 场和CPU模块的桥梁。输入模块用来接收和采集输 入信号。输入信号有两类：一类是从按钮、选择开 关、数字拨码开关、限位开关、接近开关、光电开 关、压力继电器等来的开关量输入信号；另一类是 由电位器、热电偶、测速发电机、各种变送器提供 的连续变化的模拟输入信号。
• C、盘内布线完成后，要进行认真检查后方可通电调试。(高级考试 评分标准）
高级维修电工培训教程经典课件
包括停电作业、验电、接地等安全操作。在进行电气设备维修时，必须首先切 断电源，确保设备处于停电状态，然后进行验电，以确认设备是否带电，最后 进行接地操作，以防意外触电。
电气火灾预防与应急处理
火灾原因
电气火灾主要由设备过热、短路 、过载等原因引起。因此，维修 电工需定期检查电气设备，及时 发现并处理潜在隐患。
针对电气设备常见的故障，如电机不转、 电器元件损坏等，提供排查方法和修复技 巧。
详细阐述电气设备维修的一般流程，包括 故障报修、现场勘查、故障诊断、零部件 更换、调试运行等步骤。
经典案例分析与维修经验分享
案例一
某企业高压电机故障分析与修复全过 程。
案例二
变频器故障导致的生产线停机问题及 快速解决方法。
阐述欧姆定律在直流电路中的 应用，包括电阻的计算、串联 与并联电阻的特性等内容。
交流电路基本概念
介绍交流电的定义、性质，以 及正弦交流电的三要素：幅值
、频率和初相位。
交流电路中的阻抗
详细解析电阻、电感、电容在 交流电路中的阻抗表现，包括
阻抗的计算和影响因素。
电磁感应与电磁波
法拉第电磁感应定律
阐述法拉第电磁感应定律的内 容，包括感应电动势的产生条
安全防护
熟悉电气设备的安全规范和操作规 程，能够采取正确的安全防护措施 ，确保维修和保养过程的安全。
自动化生产线设备调试与维修
生产线设备调试
了解自动化生产线的组成 和原理，能够进行设备调 试和参数设置，确保生产 线正常运行。
生产线设备维修
熟悉自动化生产线设备的 常见故障和处理方法，能 够进行故障诊断和维修， 提高设备利用率。
竞赛经验分享
邀请历届竞赛获奖者分享参赛经验，包括 赛前准备、比赛策略、团队协作等方面的
高级电工高级电工培训计划与教学大纲(适用岗位技能提升培训).doc
高级电工培训计划与教学大纲（适用岗位技能提升培训）编制：审批：高级电工培训计划1.培训目标1.1 总体目标培养具备以下条件的人员：能够熟练掌握电工基础知识和专业知识，能够运用基本技能和专门技能完成本职业工作前准备、安装、调试与维修以及培训中较为复杂的工作，并能独立处理工作中出现的问题。
1.2 理论知识培训目标依据《电工国家职业标准》中对高级电工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握电工基础知识、数字逻辑电路基本知识、晶闸管可控整流电路知识、计算机与数控基本知识、可编程控制器应用知识、特种电机知识、自动控制原理与电力拖动知识和中高频电源电路基本知识。
1.3 操作技能培训目标依据《电工国家职业标准》中对高级电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够对新型与大型设备的复杂电气控制系统进行维修，能够按图安装、调试较复杂电路并能按实际线路测绘，能够结合生产应用可编程序控制器等新技术，能够编制电气设备大修工艺流程，并具有培训辅导初、中级电工的能力。
2.教学要求2.1 理论知识要求2.1.1 电工基础2.1.2 数字逻辑电路基本知识2.1.3 晶闸管可控整流电路2.1.4 计算机基础2.1.5 数控系统与数控机床2.1.6 可编程控制器的应用2.1.7 特种电机2.1.8 自动控制原理与电力拖动2.1.9 中高频电源电路2.2 操作技能要求2.2.1 读图与分析2.2.2 电气系统故障检修2.2.3 安装调试与测绘2.2.4 新技术应用2.2.5 工艺编制3.教学计划安排总课时数：300 课时。
理论知识授课： 126 课时。
理论知识复习： 14 课时。
操作技能授课： 42 课时。
操作技能练习： 76 课时。
机动课时： 42 课时。
高级电工培训大纲1.课程任务和说明通过培训，使培训对象掌握高级电工理论知识和操作技能。
培训完毕，培训对象应能为生产实践和技术革新服务，成为电工的高技能人才。
本课程内容较多，较复杂，教学时要注意与初级、中级课程的衔接，同时本课程的理论性和实践性都比较强，教学时要注意理论联系实际，尽量结合实物进行教学和演示，注意培养培训对象独立思考、综合分析问题的能力。
高级维修电工培训大纲
一、培训目标1. 培养学员具备扎实的电气控制技术理论知识和实践技能，能够熟练运用现代控制技术解决实际问题。
2. 使学员掌握电工电子技术理论基础、控制元器件的基本原理及应用、控制电路原理与分析、故障判别方法及控制电路的设计。
3. 使学员掌握PLC的结构、基本原理、程序阅读与程序设计；掌握电子元器件、控制器件的检测判别与使用方法、电工工具及常规仪器仪表操作技能、控制电路的安装调试及故障排除、PLC的程序调试及在实际应用等技能。
4. 培养学员从事现场生产设备或生产线的安装、调试、维护及技术管理的能力。
5. 培养学员具备良好的职业道德、安全意识和团队协作精神。
二、培训对象1. 具有较扎实电工电子技术、电气设备、电气测量、机械基础、PLC、控制理论及控制系统等基本知识的在校本专科学生。
2. 社会从事相关工作的从业人员。
三、培训时间共300学时，分为理论教学和实际操作两部分。
四、培训内容1. 理论教学（1）电工电子技术基础包括电路基础、模拟电子技术、数字电子技术等。
（2）控制理论基础包括自动控制原理、信号与系统、电力电子技术等。
（3）电气设备与控制包括电机及拖动、变压器、高压设备、电气测量等。
（4）电气控制技术包括继电控制电路、可编程控制器（PLC）、单片机控制技术等。
（5）维修电工技能包括电工工具使用、电气设备维护、故障诊断与排除等。
2. 实际操作（1）电气设备安装与调试包括电机、变压器、高压设备等。
（2）控制电路安装与调试包括继电控制电路、PLC控制电路、单片机控制电路等。
（3）故障诊断与排除包括电气设备故障诊断、控制电路故障诊断等。
（4）电气安全管理包括电气安全操作规程、电气事故处理等。
五、培训方法1. 理论教学采用课堂讲授、案例分析、讨论等形式。
2. 实际操作采用现场教学、分组练习、考核等形式。
3. 鼓励学员自主学习和交流，提高学习效果。
六、考核方式1. 理论考核：笔试，占总成绩的40%。
2. 实际操作考核：现场操作，占总成绩的60%。
培训维修电工实操培训
电机与变压器检修
要点一
总结词
具备对电机和变压器进行全面检修的能力，确保其性能稳 定、安全可靠。
要点二
详细描述
电机和变压器是电力系统中重要的设备，其运行状态直接 影响到电力供应的质量和安全。维修电工应对电机和变压 器的结构、工作原理和常见故障有深入的了解，掌握其检 修方法和技术要求。在检修过程中，应遵循相关规程和安 全要求，确保电机和变压器的正常运行，同时做好设备的 维护保养工作，延长其使用寿命。
培训维修电工实操培训
目 录
• 培训介绍 • 电工基础知识 • 实操技能培训 • 故障诊断与排除 • 培训效果评估
01 培训介绍
培训目标
培养学员掌握维修电工的基本技 能和知识，具备从事电工工作的
能力。
提高学员解决实际问题的能力， 为学员在电工领域的发展奠定基
础。
培养学员的安全意识和职业道德， 确保其在工作中能够遵守相关规
电气设备维修
总结词
具备对各类电气设备进行维修的能力，包括家用电器、工业设备等。
详细描述
维修电工需要了解不同类型电气设备的原理和结构，掌握其维修流程和方法。对于出现故障的电气设备，应能够 迅速判断故障原因，采取相应的修复措施，如更换部件、调整参数等，确保设备正常运行。同时，应注意安全防 护措施，防止维修过程中发生触电、火灾等事故。
定和标准。
培训内容
01
02
03
电工基本知识
学员将学习电路的基本原 理、电气元件、电线电缆 等基础知识。
实践操作技能
学员将通过实践操作掌握 电工的基本技能，如安装、 调试、检修电气设备等。
安全操作规程
学员将学习电工安全操作 规程，了解常见事故的预 防和处理方法。
维修电工(高级工)培训方案(内容)
维修电工（高级工）培训方案（内容）一、目的要求:为进一步加强我市高技能人才培养，根据人力资源社会保障部、财政部《关于深入推进国家高技能人才振兴计划的通知》（人社部发〔2016〕74号）以及有关职业技能培训的工作规定，进一步做好高级电工培训工作有关事宜，贯彻国家关于职业资格证书与毕业证书并重，职业资格证书制度与国家就业制度相衔接的政策精神。
我们根据以上要求精神，且从电工专业就业的实际需要，确定学员应具备的能力结构与知识结构拟定高级电工培训指导计划。
本计划坚持以能力为本位，重视实践能力的培养，掌握一定的理论知识和技能操作能力，以适应社会经济生产力的发展需要。
二、强训指导老师及指导时间安排表三、强训班级、强训时间及认定时间安排1、第三批认定高级电工班级：21预备技师班。
2、第三批高级电工校内强化训练时间：2023年5月15日至2023年5月26日。
3、第三批高级电工认定时间：2023年5月27日。
四、强训及认定地点安排1、强训地点：知行楼315。
2、认定地点：（1）线路排故部分314。
（2）线路安装与调试部分315。
（3）电子焊接部分212。
五、强化训练内容（一）电路的故障判断与处理训练部分训练1、PIC控制三相异步电动机星—三角控制线路电路图的故障判断与处理（1）训练要求：1）根据故障现象，在电气线路上分析故障可能产生的原因，确定故障发生的范围。
3）进行检修时，注意安全。
4）排除故障过程中如果扩大故障，在规定时间内可以继续排除故障。
5）正确使用工具和仪表，安全文明操作。
（2）原理图如图1所示：图1 PIC控制三相异步电动机星—三角控制线路电路图训练2、 PLC控制三相异步电动机顺序控制线路的故障判断与处理（1）考核要求：1）从设置故障开始，监考老师不得进行提示，监考老师可以告诉考生故障现象，但考生要单独排除故障。
2）根据故障现象，在电气线路上分析故障可能产生的原因，确定故障发生的范围。
3）进行检修时，监考教师要进行监护，注意安全。
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（7）堆放和搬运各种物资，安装其他设备，要与带电设备和电 源线相距一定的安全距离。 （8）在搬运电钻，电焊机和电炉等可移动电器时，要先切断 电源，不允许拖拉电源线来搬移电器。 （9）在潮湿环境中使用可移动电器，必须采用额定电压为36V 的低压电器，若采用额定电压为220V的电器，其电源必须采用 隔离变压器；在金属容器内，如：锅炉，管道内使用移动电器， 一定要用额定电压为12V的低压电器，并要加接临时开关，还 要有专人在容器外监护；低电压移动电器应装特殊型号的插头， 以防止误插入电压较高的插座上。 （10）雷雨时，不要走近高电压电杆，铁塔和避雷针的接地导 线的周围，以防雷电入地时周围存在的跨步电压触电；切勿走 近断落在地面上的高压电线，万一高压电线断落在身边或已跨 入电压区域时，要立即用单脚或脚并拢迅速跳到10米以外的地 方，千万不可奔跑，以防止跨步电压触电
第一节 劳动保护和安全文明生产
• 一.维修电工的基本安全常识； • 1.维修电工应具备的条件 • 2.维修电工人生安全常识 • 3.设备运行安全常识
1：维修电工应具备的条件
• （1）：必须精神正常，身体健康。凡患有高 血压，心脏疾病，气管喘息，神经系统疾病， 色盲疾病，听力障碍及四肢功能有严重障碍者， 不能从事电工工作。 （2）必须通过正式的技能考试，合格并持有 维修电工操作证和电工安全考试合格证。 （3）必须学会和掌握触电急救方法，电气防 火及救火等安全知识。
2：维修电工人身安全知识
• （1）：在进行电气设备安装与维修操作时，必须严格遵守各种
安全操作规程和规定，不得玩忽职守。 （2）操作时，要严格遵守停电操作的规定，要切实做好防止突 然送电时的各项安全措施，如锁上闸刀，并挂上“有人工作，不 许合闸”的警告牌等，不准约定时间送电。 （3）在邻近带电部分操作时，要保证有可靠的安全距离。 （4）操作前应检查工具的绝缘手柄，绝缘鞋和绝缘手套等安全 用具的绝缘性能是否良好，有问题的应当立即更换，并应当作定 期检查。 （5）登高工具必须安全可靠，未经登高训练的，不准进行登高 作业。发现有人触电，要立即采取正确的抢救措施。
工程师培训资料
• 名称：维修电工培训（高端培训） • 培训人：xx
维修电工培训
1. 劳动保护与安全文明生产以及常用工具的安全使用； 2.电工基础知识； 3.常用的电工仪表使用； 4.常用低压电器； 5.电动机的使用维修； 6.自锁电路工作原理，接线及排故； 7.正反转电路的工作原理，接线及排故； 8.星三角电路的工作原理，接线及排故； 9.正反转星三角电路的工作原理，接线及排故； 10.电子技术； 11.变频器的工作原理及使用维修； 12.PLC的工作原理及使用维修。
2.电气消防知识
在发生电器设备火警时，或邻近电气设备附近发生火警时， 电工应运用正确的灭火知识，指导和组织群众采用正确的方 法灭火。 （1）当电气设备或电气线路发生火警时，要尽快切断电源， 防止火情蔓延和灭火时发生的触电事故。 （2）不可用水或泡沫灭火器灭火，尤其是有油类的火警， 应采用黄砂，二氧化碳或1211灭火器灭火。 （3）灭火人员不可使身体及手持的灭火器材碰到有电的导 线或电气设备。
五.触电急救知识和方法
• 1.触电急救知识 • 发生触电事故时，切不可惊慌 失措，束手无策， • 首先要马上切断电源，使病人脱离电 流损害的状态，这是能否抢救
成功的首要因素，因为当 触电事故发生时，电流会持续不断地通过 触电者。 • 出事附近有电源开关和电源插头时，可立即 将闸刀打开，将插头拨 掉，以切断电源。但普通的电灯开 关（如拉线开关）只能关断一根 线，有时不一定关断的 是相线，所以不能认为是关断了电源。 • 当有电的电线触及人体引起触时，不能采用 其他方法脱离电源时， 可用绝缘的物体（如木棒、竹 杆、手套等）将电线移掉，使病人脱 离电源。 • 必要时可用绝缘工具（如带有绝缘柄的电工 钳、木柄斧头以及锄头 等）切断电源。 • 总之，在现场可因地制宜，灵活运用各种方法，快 速切断电源.
3：设备运行时的安全知识
•
（1）：对于出现故障的电气设备，装置和线路，不能继续使用 时，必须及时进行检修。 （2）必须严格遵照操作规程进行运行操作，合上电源时，就先 合隔离开关，再合负荷开关；分断电源时应先断负荷开关，再断 开隔离开关。 （3）在需要切断故障区域电源时，要尽量缩小停电范围。有分 路开关的要尽量切断故障区域的分路开关，尽量避免越级切断电 源。 （4）电气设备一般不能受潮要有防止雨，雪和水侵袭的措施。 电气设备在运行时会发热，要有良好的通风条件，有的还要有防 火措施。有裸露带电的设备，特别是高压设备，要有防止小动物 窜入造成短路事故的措施。 （5）所有的电气设备的金属外壳，都必须有可靠的保护接地。 （6）凡有可能被雷击的电气设备，都要安口人工呼吸法
• 将病人仰卧，解开衣领，松开衣着裤带，清除口内中的假牙、 血块和呕吐物，使呼吸道畅通。
• 抢救者在病人的一边，以近其头部的一手紧 捏病人的鼻子（避 免漏气），并将手掌外缘压住 其额 部，另一只手托在病人的 颈后，将颈部上抬，使其头部 充分后仰，以解除舌下坠所至的 呼吸道梗阻。
• 二.维修电工劳动保护用品选用 • 1.工作服的选用 • 2.绝缘鞋的选用 • 3.绝缘靴的选用 • 4.绝缘手套的选用
• 三.安全用电及消防常识
• 1.安全用电常识 • 2.消防常识
1.安全用电常识
电工不仅要充分了解安全用电常识，还有责任阻止不安全用 电的行为和宣传安全用电常识的义务。安全用电常识内容： （1）严禁用一线（相线）一地（大地）安装用电器具。 （2）在一个插座上不可接过多或功率过大的用电器具。 （3）不掌握电气知识和技术的人员，不可安装和拆卸电气 设备及线路。 （4）不可用金属丝绑扎电源线。 （5）不可用湿手接触带电的电器，如：开关，灯座等，更 不能用湿布揩擦电器。 （6）电动机和电气设备上不可放置衣物，不可在电动机上 坐立，雨具不可挂在电动机或开关等的上方。