速度时间图像练习题

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ST图像练习题2

ST 图像练习1．甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的 s —t 图像分别如图 1 (a) 和 (b)所示。

由图像可知 ( )A 甲车的速度大于乙车的速度。

B 甲车的速度等于乙车的速度。

C 经过 6 秒，甲车在乙车前面 1.2 米处。

D 通过 4.8 米的路程，甲车比乙车多用时 4 秒。

s/米 s/米甲车乙车4.8 3.6 3.6 2.7 2.4 1.8 1.2 0.9图 10 2 4 6 8 10 12 t/秒 0(a)1 2 3 4 5 6 t/秒(b)2．甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的 s —t 图像分别如图 2 (a) 和 (b) 所示。

两小车的速度关系及运动 6 秒后两小车之间的距离 s 为 ( )A v 甲＜v 乙； s ＝1.2 米。

B v 甲＞v 乙； s ＝0.6 米。

C v 甲＞v 乙； s ＝1.2 米。

D v 甲＝v 乙； s ＝0.6 米。

s/米 s/米甲车乙车2.43.6 1.8 2.7 1.2 1.8 0.6 0.90 1 2 3 4 5 6 t/秒 0 2 4 6 8 10 12 t/秒(a) 图 2 (b)3. 甲、乙两辆小车在平直路面上运动的 s-t 图像如图 3 所示。

由图像可知( ) 。

A 甲车通过的路程等于乙车通过的路程。

B 甲车第 3 秒的速度等于乙车第 6 秒的速度。

C 运动 3 秒时，甲、乙两车相距 6 米。

D 甲、乙两车的运动状态都不发生改变。

图 3图 44．甲、乙两辆小车先后同地同向出发做匀速直线运动，它们运动的 S-t 图像如图 4 所示，其中甲车的速度是，甲、乙运动过程中如果以甲车为参照，乙车是的(选填“运动”或“静止”)，从甲车出发开始计时，经 10 秒钟两车相距米。

S /m 过乙甲t /s5．甲、乙两小车同时同地做匀速直线运动，它们的 s-t 图像分别如图 5(a)和(b)所示。

请根据图像判断，下列正确的描述是 ( )A ．两小车速度一样大。

八年级物理速度图像题专项练习

八年级物理速度图像题专项练习1.甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，其路程S随时间t变化的图像如图所示。

从图像可知，_______车的速度大；5s内乙车通过的路程是__________m。

2.在物理学中，常用图像描述物理过程，某物体在平直路面上运动的速度时间图像如左图所示，则该物体的运动状态是________________。

图4中的阴影面积表示的物理量是__________。

小华同学在研究玩具小车的运动情况时，描绘出了如右图所示的速度时间图像．通过查阅资料，得知速度时间图像与坐标轴所包围部分即右图中阴影部分的面积也可以描述上述的物理量。

根据图像可知小车在1秒内的平均速度是__________。

3.甲、乙两车在同一平直路面上从同一位置同时同向行驶，如图反映了它们的速度随时间变化的关系，根据图像请回答下列问题：由图可知两车中做匀速直线运动的是_______ ；在时，甲、乙两车运动的速度各为_______和_______；若以甲车为参照物，乙车是_______选填“运动”或“静止”的；时，甲车行驶了_______；甲车行驶的路程_______选填“”、“”或“”乙车行驶的路程．4.如图甲所示，在研究气泡运动规律的实验中，小明让大小不同的两个气泡A、B在同一根足够长的玻璃管中上升，他测量并描绘出气泡A、B相遇前后的路程随时间的变化关系如图乙所示，由图像可知：相遇前，气泡A的速度为__________；时两气泡间的距离为__________cm；两气泡相遇后的运动图线可能如图乙中__________选填“a”、“b”或“c”所示．5.某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像如图所示，内该物体运动的路程为________；内物体做________运动，速度为________6.甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，速度与时间关系如图甲所示。

以甲为参照物，乙向__________做直线运动，经过6s甲乙两物体相距__________请在图乙中画出乙物体的路程--时间--图像。

物理初中推荐练习题

物理初中推荐练习题1. 某物体在1秒内沿直线运动，其速度随时间的变化情况如下图所示。

请根据图中的速度-时间图像回答以下问题。

<img src="speed-time_graph.png" alt="速度-时间图像" width="400"/>a) 在哪个时间段物体的速度为零？b) 在哪个时间段物体的速度增大？c) 在哪个时间段物体的速度减小？d) 在图像中哪个部分表示物体做匀速运动？e) 在图像中哪个部分表示物体加速运动？2. 某电动汽车行驶30分钟，其速度在起始时为0，之后逐渐增加，直到达到匀速行驶。

以下是汽车速度随时间的变化表格。

时间(min) 0 1 2 3 4 5 10 20 30速度(m/s) 0 2 4 6 8 10 20 20 20a) 在0到5分钟内，汽车的加速度是多少？b) 在10到30分钟内，汽车的加速度是多少？c) 在整个行驶过程中，汽车的平均速度是多少？d) 汽车在20分钟时的位移是多少？e) 汽车的行驶过程中，哪个时间段内速度变化最大？3. 小明用手持测速仪沿直线路程行走，记录下自己每隔2秒测量一次的速度如下：时间(s) 0 2 4 6 8 10 12速度(m/s) 0 2 3 4 5 5 4a) 小明在0到6秒的时间段内的加速度是多少？b) 在测量的时间段内，小明达到的最大速度是多少？c) 小明在测量的时间段内，哪个时间段内的速度变化最快？d) 小明在12秒时的位移是多少？e) 在整个行走过程中，平均速度是多少？4. 弹簧的劲度系数代表着弹簧的硬度，可以通过下面的实验测量得到。

实验过程如下：a) 选取同一质量的不同弹簧，计算每个弹簧的劲度系数。

b) 测量每个弹簧受力时产生的位移，并记录数据。

c) 绘制力与位移图像，并计算每个弹簧的劲度系数。

根据实验结果回答以下问题：a) 劲度系数与弹簧受力之间有何关系？b) 为什么选取同一质量的弹簧进行实验？c) 如何计算弹簧的劲度系数？d) 若弹簧的劲度系数为400 N/m，当受力100 N时，弹簧的位移是多少？e) 如果你有一个未知劲度系数的弹簧，你将如何通过实验测量来确定其劲度系数？5. 某人用一个0.1 kg的小球从2 m的高度自由落下，落地前与地面距离0.2 m时以0.5 m/s的速度反弹。

速度相关习题及图像练习

第一章速度计算及相关图像练习1.（09山东潍坊）(多选题)甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中正确的是（）A．甲同学比乙同学晚出发4sB．4s～8s内，甲乙同学都匀速直线运动C．0s～8s内，甲乙两同学通过的路程相等D．8s末甲乙两同学速度相等2、汽车在平直公路上匀速行驶，下面四个图象中能正确表示汽车速度与时间关系的是( )3、“五-一”假期,小明一家乘汽车前往钦州探望外婆,在经过如图8甲所示的交通标志牌时,汽车如如图8乙所示,若汽车继续以该速度匀速行使,再经过 h才能到达钦州;一路上他看到公路两旁的树木飞快地向后退,这是以为参照物.4、某物体在前一半路程中的平均速度是30m/s后一半路程的平均速度是20m/s 则它在全程中的平均速度是A10m/s B24m/s C25m/s D50m/s5. 两辆做匀速直线运动的汽车，它们所用时间之比为2：1，行驶的路程之比是4：3，则它们的速度之比是______。

6、一列火车以54km/h的速度完全通过一个山洞耗时40s,已知这列火车长100m，则山洞的长为__________m7、上海的发展日新月异，不久前国内首座开启式旋转景观桥在北外滩建成，该桥长约22m，一辆摩托车以10m/s的速度沿直线匀速通过此桥需__________s。

以桥为参照物摩托车是________的，选填“静止”或“运动”8．有两个同学，用下面的方法来测量小钢球运动的平均速度。

在水平桌面上的一条直线上标出A．B．C三个点，拿一根分度值为1mm的米尺紧靠直线，A．B．C三点在米尺上对应的读数如图11-21所示。

当小钢球贴着米尺运动经过A．B．C三点时，两同学用手表记下了小钢球经过A．B．C三点时对应的时刻，如图11-21所示。

图11-21则小钢球在通过AB、BC和AC各段路程中，平均速度分别为：v AB=___________；v BC=____________；v AC=____________。

x-t图像、v-t图像练习题全归纳

x-t 图像、v-t 图像练习1.如图所示是做直线运动的甲、乙两物体的s-t 图象，下列说法中正确的是（） A.甲启动的时刻比乙早 t 1 s ． B.当 t = t 2 s 时，两物体相遇C.当t = t 2 s 时，两物体相距最远D. 当t = t 3 s 时，两物体相距s 1 m2．如图为两个物体A 和B 在同一直线上沿同一方向同时作匀加速运动的v-t 图线。

已知在第3s 末两个物体在途中相遇，则物体的出发点的关系是：（）A ．从同一地点出发B ．A 在B 前3m 处C ．B 在A 前3m 处D ．B 在A 前5m 处3. 两个物体a 、b 同时开始沿同一条直线运动。

从开始运动起计时，它们的位移图象如右图所示。

关于这两个物体的运动，下列说法中正确的是 A.开始时a 的速度较大，加速度较小 B.a 做匀减速运动，b 做匀加速运动C.a 、b 速度方向相反，速度大小之比是2∶3D.在t =3s 时刻a 、b 速度相等，恰好相遇4.一质点沿直线运动时的速度—时间图线如图所示，则以下说法中正确的是：A ．第1s 末质点的位移和速度都改变方向。

B ．第2s 末质点的位移改变方向。

C ．第4s 末质点的位移为零。

D ．第3s 末和第5s 末质点的位置相同。

5.图为P 、Q 两物体沿同一直线作直线运动的x-t 图，下列说法中正确的有 ( ) A.t 1前，P 在Q 的前面B.0～t 1，Q 的路程比P 的大C.0～t 1，P 、Q 的平均速度大小相等，方向相同D.P 做匀变速直线运动，Q 做非匀变速直线运动6．如图所示，做直线运动的甲、乙两物体的x —t 图象，由图象可知下列说法中错误的是： ( )A ．乙开始运动时，两物体相距20mB ．在0～10s 这段时间内，物体间的距离逐渐变大C ．在10～20s 这段时间内，物体间的距离逐渐变小D ．两物体在10s 时相距最远，在20s 时相遇 7.如图1所示为初速度v 0沿直线运动的物体的速度图象，其末速度为v t ，在时间t 内，下列关于物体的平均速度v 和加速度a 说法正确的是 ( )x /mt /sb 54321o3at/sV/ms -10 1 -11 2 3 4 510 ●20 ●30 ● ● 40 ●● ● ● 15 S/mt/s 0 甲乙tv v 0 tOv t 图1A ．v ＞20tv v +，a 随时间减小 B ．v ＞20tv v +，a 随时间增大 C ．v ＜20tv v +，a 随时间减小 D ． v =2tv v +，a 随时间减小8．一辆汽车从静止开始由甲地出发,沿平直公路开往乙地,汽车先做匀加速运动,接着做匀减速运动,开到乙地刚好停止,其速度图象如图所示,那么在0~t 0和t 0~3t 0两段时间内 A 加速度的大小之比为3:1B 位移大小比之为 1:3C 平均速度之比为 2:1D 平均速度之比为 1:19. 本校开展无线电定位"搜狐"比赛，有甲、乙两人从如图所示的同一地点O 同时出发，并同时到达地点A 搜到狐狸，两人的搜狐路径已在图中标出，则（） A.两人运动的平均速度相等 B.甲的平均速度大于乙的平均速度 C.甲的路程小于乙的路程 D.甲的位移小于乙的位移10．如图所示是甲和乙两物体同时同时沿同一方向做直线运动的v-t 图象，则由图象可知( )A. 40s 末乙在甲之前B. 20s 末乙物体运动方向发生改变C. 60s 内甲乙两物体相遇两次D. 60s 末乙物体回到出发点vt 03t 0乙甲402060t(s)v(m/s)。

高中物理课件-XY专题：速度---时间图像题目

做直线运动的V—t图， 20
由图可知（ AB ）
A、AB同时出发
10
B、第5s末A、B速度相等
5 10 15 20 25
C、第5s末A、B相遇
D、A与B的加速度相同
B t/s
10 15
t/s
v/(m/S)
结论：图像与坐标轴围成的面积在数值上等于物体在对应时间内通过的位移。
非匀变速
0
t0
t/s
也适用
例. 如下图为某运动物体的V-t图象, 求它在5秒内通过的总路程和位移.
v/(m/S) 10
0 12 3 4 5
t/s
-10
10 8 6 4 2
加速度虽逐渐减小，速度却越来越大，
0 5 10 15 t/s v/m/s
50 40 30 20 10
0 5 10 15 t/s
v/m/s
50 40 30 20 10
0 5 10 15 t/s
v/m/s
50 40 30 20 10
0 5 10 15 t/s
v/(m/s)
50
40
30
20 10
0
5
结论：图像与坐标轴围成的面积在数值上等于物体在对应时间内通过的位移。
a
b c
O
t/s
3.速度变化的快慢：由图线的倾斜程度决定
图线倾斜程度越大，加速度越大！
a、b、c的加速度大小关系为：aa ab ac
v/(m/s)
a
b c
O
t/s
运动的方向：
图线斜向上,a为正,表示加速度方向与正方向相同
图线斜向下,a为负,表示加速度方向与正方向相反
4.判断物体的运动性质

高中物理st图像练习题及讲解

高中物理st图像练习题及讲解### 高中物理st图像练习题及讲解#### 练习题一：速度-时间图像（v-t图）题目描述：一辆汽车从静止开始加速，其加速度为2m/s²。

请根据以下v-t图像，回答问题。

![速度-时间图像](/v-t-graph.png)1. 汽车在第2秒末的速度是多少？2. 汽车在第5秒内行驶的总距离是多少？解答：1. 根据v-t图像，我们可以看到在第2秒末，速度线与时间轴的交点对应的速度值为4m/s。

因此，汽车在第2秒末的速度是4m/s。

2. 要计算第5秒内行驶的总距离，我们需要先找到第4秒末和第5秒末的速度，然后使用公式 \( s = v_0t + \frac{1}{2}at^2 \) 来计算。

第4秒末的速度为8m/s，第5秒末的速度为10m/s。

将这些值代入公式，我们得到：- 第4秒末到第5秒末的距离：\( s_1 = 8 \times 1 +\frac{1}{2} \times 2 \times 1^2 = 9m \)- 第0秒到第4秒末的距离：\( s_2 = 0 \times 4 + \frac{1}{2} \times 2 \times 4^2 = 16m \)- 因此，第5秒内行驶的总距离为 \( s_1 + s_2 = 9m + 16m =25m \)。

#### 练习题二：位移-时间图像（s-t图）题目描述：一个物体在水平面上做匀速直线运动，其速度为3m/s。

请根据以下s-t图像，回答问题。

![位移-时间图像](/s-t-graph.png)1. 物体在第3秒末的位移是多少？2. 物体在第1秒到第3秒内的平均速度是多少？解答：1. 根据s-t图像，我们可以看到在第3秒末，位移线与时间轴的交点对应的位移值为9m。

因此，物体在第3秒末的位移是9m。

2. 要计算第1秒到第3秒内的平均速度，我们首先找到第1秒末和第3秒末的位移。

第1秒末的位移为3m，第3秒末的位移为9m。

初二物理vt图练习题

初二物理vt图练习题VT图是描述物体运动的图像，可以通过观察图像来分析物体的运动规律。

本文将根据初二物理VT图练习题，进行详细分析和解答。

【图一】展示了一辆汽车在一段时间内的运动情况。

通过观察图一，我们可以得出以下结论：首先，从时间 t = 0 s 到 t = 5 s，汽车的速度保持不变，始终为10m/s。

这说明汽车在这段时间内以恒定的速度直线运动。

接下来，在 t = 5 s 的时刻，汽车的速度突然减小到 0 m/s，然后保持不变。

这表明汽车在这段时间内停止运动，并保持静止状态。

再看到 t = 15 s 的时刻，汽车的速度突然增加到 15 m/s，然后保持不变。

这意味着汽车在这段时间内以恒定的速度直线运动，且速度比之前的速度更高。

最后，在 t = 20 s 的时刻，汽车的速度突然减小到 5 m/s，然后保持不变。

这表示汽车在这段时间内以恒定的速度直线运动，但速度比之前的速度低。

通过对图一的分析，我们可以得出以下结论：在运动过程中，汽车经历了两次加速和两次减速的情况，且在某些时间段内保持恒速或静止。

【图二】展示了一个小球在自由下落过程中的运动情况。

根据图像，我们可以得到以下信息：首先，小球从 t = 0 s 开始自由下落。

在 t = 1 s 时，小球的速度为2m/s，在 t = 2 s 时，速度增加到4 m/s，加速度保持不变。

这表示小球在下落过程中不断加速，而且加速度恒定。

接下来，在 t = 2 s 之后，小球的速度增加到 6 m/s，并持续增加。

这意味着小球在下落过程中继续加速，而且加速度保持不变。

最后，在 t = 15 s 的时刻，小球的速度达到最大值，约为 30 m/s，并保持不变。

这表示小球在下落过程中达到了最大速度，之后速度不再增加。

通过对图二的观察，我们可以总结出以下结论：小球在自由下落过程中始终受到一个恒定的重力加速度，速度随时间增加，直到达到最大速度后保持恒定。

综上所述，初二物理VT图练习题中的图一描述了汽车的运动情况，包括了恒速、停止、加速和减速等运动状态。

八年级物理人教版《速度》图像题专项练习(解析版)

《速度》图像题专项练习一、单选题1.如图所示是一个做直线运动的物体通过的路程随时间变化的图象，下列说法中错误的是()A. 物体运动的速度为5m/sB. 从计时起再经过2s，物体又前进了10mC. 物体是做匀速直线运动D. 物体的速度越来越大2.甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的s−t图象(路程−时间图象)如图所示．则下列判断错误的是()A. 甲、乙都在做匀速直线运动B. 甲的速度小于乙的速度C. 若以乙为参照物，甲往东运动D. 经过4s，甲乙相距8m3.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。

他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示。

根据图象可以判断()A. 0至5s内，小车的平均速度是0.4m/sB. 0至7s内，小车的平均速度是1.5m/sC. 2s至5s内，小车通过的路程是2mD. 5s至7s内，小车通过的路程是6m4.甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是()A. 甲同学比乙同学晚出发4 sB. 4 s～8s内，甲乙同学都做匀速直线运动C. 第8 s时甲乙两同学速度相等D. 0 s～8s内，甲乙两同学通过的路程相等5.甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动，甲比乙先运动2秒，甲运动6秒时通过的路程为6米，此时甲、乙间的距离为2米，在图所示的a、b、c三条图线中，乙的s−t图()A. 一定是图线aB. 一定是图线bC. 可能是图线bD. 可能是图线c6.如图是相向而行的甲、乙两物体的s−t图象，下列说法正确的是()A. 相遇时两物体通过的路程均为100mB. 0−30s内甲、乙均做匀速直线运动C. 甲的运动速度为10m/sD. 甲、乙是同时出发的7.用图象表示物体运动规律，图中表示同一运动规律的是()A. 甲图和丙图B. 甲图和丁图C. 乙图和丙图D. 乙图和丁图8.物理学中经常用图象来表示物体的运动规律，则下图中能表示同一运动规律的是()A. 甲丙B. 甲丁C. 乙丙D. 乙丁9.甲、乙两车分别从P、Q两点同时同向运动，它们的s−t图象如图(a)、(b)所示，经过6s甲、乙相遇．甲、乙的速度分别为v甲、v乙，P、Q间的距离为s，则()A. v甲>v乙，s=16mB. v甲>v乙，s=8mC. v甲<v乙，s=16mD. v甲<v乙，s=8m10.如图所示，图甲是小车甲运动的s−t图象，图乙是小车乙运动的v−t图象，由图象可知()A. 甲车速度大于乙车速度B. 甲、乙两车都由静止开始运动C. 甲、乙两车都以10m/s匀速运动D. 甲、乙两车经过5s通过的路程都是10m11.如图为甲、乙两车做匀速直线运动的路程随时间变化的图线，由图可知()A. 甲车快B. 乙车快C. 甲车慢D. 无法确定12.下列图象中，能正确反映“匀速直线运动”的是()A. B.C. D.13.如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，下列关于该物体的运动特征的描述正确的是()A. 0s−4s物体的速度是4m/sB. 4s−8s该物体的速度是4m/sC. 4s−8s该物体处静止状态D. 8−11s物体的速度是7m/s14.甲、乙两物体从同一地点出发向东运动，其路程S跟时间t的关系图象如图所示。

速度练习题

速度综合练习题1、如图是甲、乙两物体运动时的路程---时间的图像，李红同学根据该图像得出以下结论，其中有一项为哪一项错误的，请你帮她找出来〔〕A．甲、乙两物体都做匀速直线运动 B．甲物体在10s内运动10mC．乙物体在10s内运动10m D．甲物体的速度大于乙物体的速度2、甲、乙两车的s-t图像如图1所示，由图像可判断 ( )。

A．甲车速度变大，乙车速度不变 B．甲车速度不变，乙车速度为零C．甲车速度不变，乙车速度变大 D．甲车速度为零，乙车速度不变3、甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图3所示，图4中能正确反映两人运动距离与时间关系的是4、运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。

关于全过程中的平均速度，以下说法中正确的选项是〔〕A.张明的平均速度比王亮的平均速度大B.张明的平均速度比王亮的平均速度小C.二者的平均速度相等D.不是匀速直线运动，无法比拟5、课外活动时，小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如下图，那么以下说法正确的选项是A．两人都做匀速直线运动B．两人都不会做匀速直线运动C．前2s的时间，小华跑的较快D．整个过程中，小华走的路程最长6、某司机开车接近一学校门口时，为了平安踩刹车减速5秒，再轻踩油门继续向前行驶，汽车速度跟时间的关系如图(速度单位为米/秒，时间单位为秒)，那么A．在5到10秒之间，汽车是静止的B．在0到10秒之间，汽车的平均速度为5．5米/秒C．在0到5秒之间，汽车的速度每秒减小2米/秒D．第12秒末，汽车的速度为6米/秒7、从匀速直线运动的速度公式v =得出的结论，正确的选项是A.速度与路程成正比B.速度与时间成反比C.速度不变，路程与时间成正比D.速度与路程成反比8、如下图为甲、乙、丙三个物体运动的s—t图象或v—t图象，那么在0—3s这段时间内，物体的运动快慢是〔〕A.甲最快B.乙最快C.丙最快D.乙、丙速度相等，大于甲的速度9、以下各图中，表示物体处于匀速运动状态的是A. B. C. D.10、星期天晚上，小红从家里出去散步，图5描述了她散步过程的距离s〔m〕与散步所用时间t(min)之间的函数关系。

运动学图像专题练习题

运动学图像专题练习题一、速度时间（vt）图像1. 一辆小车从静止开始加速，其速度随时间变化的关系如图所示。

求小车在4秒末的速度。

2. 一物体做匀速直线运动，其vt图像如图所示。

求物体在5秒内的位移。

3. 一物体先做匀加速直线运动，后做匀速直线运动，其vt图像如图所示。

求物体在前3秒内的位移。

二、位移时间（st）图像1. 一物体做匀速直线运动，其st图像如图所示。

求物体的速度。

2. 一物体从原点出发，其st图像如图所示。

求物体在3秒时的位置。

3. 一物体先做匀速直线运动，后做匀加速直线运动，其st图像如图所示。

求物体在前4秒内的平均速度。

三、加速度时间（at）图像1. 一物体做匀加速直线运动，其at图像如图所示。

求物体在2秒时的速度。

2. 一物体从静止开始加速，其at图像如图所示。

求物体在4秒内的位移。

3. 一物体先做匀加速直线运动，后做匀速直线运动，其at图像如图所示。

求物体在前3秒内的位移。

四、综合分析题1. 一物体在水平面上做直线运动，其vt图像和st图像分别如图所示。

求物体在5秒内的平均速度。

2. 一物体在斜面上做直线运动，其at图像和st图像分别如图所示。

求物体在4秒时的速度。

3. 一物体在粗糙水平面上做直线运动，其vt图像和at图像分别如图所示。

求物体在6秒内的位移。

五、速度位移（vs）图像1. 一物体从静止开始运动，其vs图像如图所示。

求物体在经过5米时的速度。

2. 一物体的vs图像呈线性关系，如图所示。

求物体的加速度。

3. 一物体的vs图像如图所示，求物体在位移为10米时的加速度。

六、力位移（Fs）图像1. 一物体在水平面上受到变力作用，其Fs图像如图所示。

求物体在位移为4米时的合力。

2. 一物体在斜面上受到恒力作用，其Fs图像如图所示。

求物体在位移为6米时的加速度。

3. 一物体在粗糙水平面上受到摩擦力和推力的作用，其Fs图像如图所示。

求物体在位移为8米时的净力。

七、能量位移（Es）图像1. 一物体在弹性变形过程中，其Es图像如图所示。

高一物理速度时间图像例题

高一物理速度时间图像随堂练习1、如图是某质点做直线运动的v一t图象,由图像可知：A、OA、AB、BC、分别做匀加速直线运动,匀速直线运动,匀减速直线运动B、OA段速度与BC段速度方向相反C、OA段加速度大于BC段加速度D、OA段加速度与BC段加速度方向相反E、前2秒内质点发生的位移为4m,前5s 内发生的位移为14mF、1s末的速率为2m/s2、如图所示为一物体做匀变速直线运动的速度——时间图像,根据图像做出的以下判断中,正确的是A、物体的初速度为-20m/sB、物体始终沿正方向运动C、物体前2s内物体的位移大小为20m,前4s内物体的位移大小为40mD、物体前2s内物体的路程为20m,前4s 内物体的路程为40mE、物体的加速大小为10m/s-2第2s末加速度的方向发生改变F、前2s物体做匀减速直线运动,后2s 做匀加速直线运动3、某物体的v-t图像如图所示,则物体A、第1s末速度方向发生改变B、第2s内与第3s内的加速度大小相等、方向相反C、5s内物体的位移为1mD、物体做往复运动4、甲乙两质点从同一地点出发沿同一直线运动,它们的速度时间图像如图所示则两质点A、甲乙两质点运动方向相同B、第1s末相遇C、第1s内甲比乙运动的快D、前2s内甲乙平均速度相同5、甲、乙两质点沿直线运动,其v-t图象如图所示,则A、甲乙两质点同时运动B、甲乙两质点运动方向相反C、甲的加速度比乙的大D、甲乙两质点的加速度方向相反运动描述小测1、．关于时刻和时间间隔,以下说法中正确的是A．时刻表示极短的时间间隔,较长的时间间隔才可以叫做时间B．“作息时间表”上的数字都表示时刻C．1min可以分成60个时刻D．时刻对应位置,时间间隔对应位移2、下列所说的速度中是瞬时速度的是A、百米赛跑中,8s末的速度为sB、百米赛跑中,50m处的速度为10m/sC、汽车在100m内的速度为8m/sD、子弹出枪口时的速度为800m/s3、下列说法正确的是A.加速度增大,速度一定增大B.速度变化量越大,加速度就越大C.物体有加速度,速度就增加 D.物体速度很大,加速度可能为零4、下列运动可能存在的是A.物体的加速度不为零,速度为零B.加速度与速度的方向相反C.加速度与速度变化的方向相反D.加速度很大,速度变化率很小 5、如图所示是甲、乙两物体的x-t 图象,由图可知A.甲乙两物体同时出发B.甲乙两物体的运动方向相同C.甲乙两物体的出发点相距4mD.甲乙两物体都做匀速直线运动且v 甲<v 乙6、如图所示是甲、乙两物体的v-t 图象,由图可知A ．甲做匀减速运动,乙做匀加速运动B ．甲、乙两物体做相向运动C ．乙比甲迟1s 出发D ．在0~2s 内,甲的速度大于乙7、一辆汽车在平直公路上从A 站开往B站,在开始的51位移上平均速度为v,在以后的54位移上平均速度为2v,这辆汽车全程的平均速度是;。

高中物理运动的图像 vt图像同步练习(含解析)新人教版

运动的图像--v-t图像同步练习1．“星跳水立方”节目中，某明星从跳板处由静止往下跳的过程中（运动过程中某明星可视为质点），其速度—时间图象如图所示，则下列说法正确的是（）。

A．跳板距离水面的高度为7．5 mB．该明星入水前处于失重状态，入水后处于超重状态C．1 s末该明星的速度方向发生改变D．该明星在整个下跳过程中的平均速度是7．5 m/s2．玩具小车以初速度v0从底端沿足够长的斜面向上滑去，此后该小车的速度图像可能是下图中的哪一个（）A． B． C． D．3．某物体做直线运动，其v－t图如图所示，则：A．4秒时物体的位移为零B．加速度大小不变C．物体做匀变速直线运动D．沿直线作往复运动，在2秒时速度的方向改变v 图象如图所示，该质点（）4．质点直线运动的tA．在2s末速度方向发生改变B．在4s末加速度方向发生改变C．在前4s内的位移为零D ．在前4s 内的平均速度为1m/s5．如图所示为A 、B 两物体做直线运动的v －t 图象，由图可知( )A.t 1时刻A 、B 两物体速度大小相等，方向相反B.t 1时刻两物体的加速度大小相等，方向相反C.t 2时刻物体A 的速度大于物体B 的速度，二者方向相同D.t 2时刻物体A 的加速度小于物体B 的加速度，二者方向相反6．甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,它们的 v-t 图象如图所示.两图象在t=1t 时相交于P 点,P 在横轴上的投影为Q,△OPQ 的面积为S.在t=0时刻,乙车在甲车前面,相距为d.已知此后两车相遇两次,且相遇的时刻为t ',则下面四组t '和d 的组合可能的是( ) A.S d t t ==',1 B. S d t t 43,231==' C.S d t t 43,211==' D. S d t t 41,211==' 7．从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两物体A 、B 的v-t 图象如图所示，在0-0t 时间内，下列说法中正确的是( )A ．A 物体的加速度不断增大，B 物体的加速度不断减小 B ．A 、B 两物体的加速度大小都在不断减小C ．A 、B 两物体的位移都在不断增大D ．A 、B 两物体的平均速度大小都小于221v v + 0tvt v 2v 1AB8．竖直升空的火箭，其速度—时间图象如图所示，由图可知以下说法正确的是A．火箭在40s时速度方向发生变化B．火箭经过40s到达最高点C．火箭经过120s落回地面D．火箭上升的最大高度为48000m9．汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0 s至60s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示。

速度时间图像练习题精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版速度时间图像习题1、如图所示的v 一 t 图象中，表示物体作匀减速运动的是 ()A B2 、西昌卫星中心发射的运载火箭由地面竖直向上升空，其速度图象如图所示，则（）A ．在 t 2时刻火箭到达最大高度B ．在 t 4时刻火箭落回地面C．在 t 1至 t 2时间内火箭加速度最大D．在 t2至 t 3时间内火箭静止在最大高度处3、两个物体 a、b 同时开始沿同一条直线运动。

从开始运动起计时，它们的位移图象如右图所示。

x/m关于这两个物体的运动，下列说法中正确的是54b32A. 开始时 a 的速度较大，加速度较小1B.a 做匀减速运动， b 做匀加速运动C.a、 b 速度方向相反，速度大小之比是2∶3D.在 t=3s 时刻 a、b 速度相等，恰好相遇4、一质点沿直线运动时的速度—时间图线如图所示，则以下说法中正确的是：A ．第 1s 末质点的位移和速度都改变方向。

B．第 2s 末质点的位移改变方向。

C．第 4s 末质点的位移为零。

D．第 2s 内和第 3s 内加速度相同。

5、小球由空中某点自由下落, 与地面相碰后 ,弹至某一高度 ,小球下落和弹起过程ao t/s3-1V/ms112345t/s -1的速度图象如图所示 ,不计空气阻力 ,则()A. 小球下落的最大速度为 5 m/sB. 小球向上弹起的最大速度为 3 m/sC 两个过程小球的加速度都为10 m/s2D.两个过程加速度大小相同，方向相反6 、.图为 P、Q两物体沿同一直线作直线运动的x-t 图，下列说法中正确的有()A.t1前， P在 Q 的前面B.0～t1， Q的路程比 P 的大C.0～t1， P、 Q的平均速度大小相等，方向相同D.P 做匀变速直线运动，Q做非匀变速直线运动7、 a、b 两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是（）A ．a、b 加速时，物体 b 的加速度大于物体 a 的加速度B ．20 秒末， a、b 两物体相距最远C．40 秒末， a、b 两物体速度相等，相距900mD ．40 秒末， a、b 两物体在同一位置8、下列所给的位移 - 时间图象与速度 -时间中能反映作直线运动的物体在2秒末回到初始位置的是（）s/m s/m v/ms- 1- 1 v/ms2222O2O1 2 t/sO1 2 t/s O2t/s1t/s- 21A- 2B C D。

专题2.1运动中的图像问题同步练习人教版(2019)必修第一册高一物理

专题2.1运动中的图像问题同步练习一、单项选择题1．下列v-t图中，t1时刻质点的速度大小均相等，在t1时间内平均速度最小的是（）A．B．C．D．2．利用传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图像。

某同学在一次实验中得到运动小车的“速度—时间”图像如图所示，由此图像可知（）A．小车做曲线运动B．18s末时的加速度大小大于13s末的加速度大小C．小车前10s内的平均速度大小比后10s内的大D．小车前13s朝正方向运动，13s后朝负方向运动3．甲乙两汽车在路上行驶。

在t=0到t=t1的时间内，它们的位移时间图像如图。

在这段时间内（）A．甲乙两汽车的平均速度相同B．汽车甲的平均速度比汽车乙大C．汽车甲减速运动，汽车乙减速运动D．甲乙两汽车做曲线运动4．某质点沿直线运动的v-t图像如图所示，由图像可知（）A．前2秒物体做匀速直线运动B．第5秒时物体的加速度为−6m/s2C．前5秒物体的位移为30m D．5秒末物体返回出发点5．某质点做直线运动的v－t图像如图所示。

关于这个质点在0~3s内的运动情况，下列说法正确的是（）A．第3s末质点离出发点最远B．质点3s内通过的路程为3m，而位移为零C．第2s内质点的加速度大小不变，方向改变D．质点在第1s内的加速度大小比第2s内的加速度大6．物体沿x轴做匀变速直线运动的x−t图像如图所示是一条开口向上的抛物线，由图中数据可求出的物理量是（）A．物体的初速度为2m/s B．物体的加速度为−2m/s2C．物体在前3s内的平均速度大小为1m/s D．物体在前3s内的路程为1m7．一人乘坐电梯时，用智能手机采集到的加速度随时间的变化规律，如图甲、丙所示（坐标图乙、丁依次为图甲、丙的简化图）。

若选取加速度向上为正方向，据此判断下列描述正确的是（）A．甲图是电梯下行状态B．甲图是电梯上行状态C．丙图是电梯下行状态D．甲、丙图都是电梯上行状态8．如图所示为甲.乙两质点同时沿同一直线运动的位移—时间图像。

高中物理图像法解决物理试题解题技巧及经典题型及练习题

高中物理图像法解决物理试题解题技巧及经典题型及练习题一、图像法解决物理试题1．甲、乙两物体从同一位置沿同一直线运动，其v t -图像如图所示，下列说法正确的是（）A ．20t :时间内乙物体通过的路程大于甲物体通过的路程B ．1t 时刻，两者相距最远C ．20t :时间内乙的平均速度小于甲的平均速度D ．2t 时刻，乙物体追上甲物体【答案】C【解析】【详解】AC.20t ~时间内甲物体的速度一直比乙物体的速度大，乙物体通过的路程小于甲物体通过的路程．根据平均速度的定义，乙的平均速度小于甲的平均速度，故A 错误，C 正确； BD. 甲、乙两物体从同一位置沿同一直线运动，在0∼t 2时间内，甲的速度一直比乙的大，甲在乙的前方，两者间距逐渐增大．t 2时刻后，乙的速度比乙的大，两者间距逐渐减小，所以t 2时刻，两者相距最远．故B 错误，D 错误．2．一个质量为0.5kg 的物体，从静止开始做直线运动，物体所受合外力F 随时间t 变化的图象如图所示，则在时刻t =8s 时，物体的速度为（）A ．2m/sB ．8m/sC ．16m/sD ．2m/s【答案】C【解析】【分析】【详解】 F t -图像的面积表示冲量，在上方为正，在下方为负，故根据动量定理可得11122212222210222mv ⨯+⨯⨯-⨯⨯+⨯+⨯⨯=-，解得第8s 末的速度为16/v m s =，C 正确．【点睛】F-t 图像的面积是解决本题的关键，在物理中，从图像角度研究问题，需要注意图像的斜率，截图，面积等表示的含义．3．甲、乙两个物体由同一地点沿同一方向做直线运动，其v -t 图象如图所示，关于两物体的运动情况，下列说法正确的是( )A ．t =1s 时，甲在乙前方B ．t =2s 时，甲、乙相遇C ．t =4s 时，乙的加速度方向开始改变D ．0-6s 内，甲、乙平均速度相同【答案】B【解析】【分析】【详解】A ．甲、乙两个物体从同一地点沿同一方向做直线运动，当位移相等时，两者相遇，根据速度时间图象与坐标轴围成面积表示位移，可知，在t =1s 时，乙的位移大于甲的位移，说明乙在甲的前方，故A 错误；B ．根据速度图象与坐标轴围成面积表示位移可知，在t =2s 时，乙的位移等于甲的位移，说明两者相遇，故B 正确；C ．速度图象的斜率表示加速度，由数学知识得知，在t =2s ～t =6s 内，乙的加速度方向一直沿负方向，没有改变，故C 错误．D ．由图可知，0～6s 内，甲的位移一定大于乙的位移，而时间相等，因此甲的平均速度大于乙的平均速度，故D 错误。

第一单元《机械运动》6.路程-时间图像和速度-时间图像(分层训练)(原卷版)-2024-2025学年

八年级物理大单元设计6.路程-时间图像和速度-时间图像[基础达标练]知识点1 路程-时间（s-t）图像1．一辆汽车行驶在港珠澳大桥一段平直的桥面上，以_____为参照物汽车是运动的。

已知它的s﹣t图像如图所示，汽车行驶2km，所用的时间为_____s。

2．（2023·江西吉安·校考一模）甲、乙、丙三个物体同向沿直线运动的s-t图象如图所示，则三个物体中运动速度最大的是______ ；在0~200s内乙、丙的平均速度的大小关系是：v乙平均______v丙平均（选填“>”、“<”或“=”）。

3．某校初二物理兴趣小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，根据图像可以判断（）A．0~5s内，小车在做匀速直线运动B．0~2s内，小车在做变速直线运动C．5~7s内，小车以2m/s的速度做匀速直线运动D．2~5s内，小车在做匀速直线运动4．（2022秋·广东中山·八年级统考期中）课外活动时，小明和小华均在操场上从同一起点沿直线跑道进行跑步训练。

在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．全程小华一直比小明跑得快B．小华与小明全程的平均速度相等C．两人都做匀速直线运动D．两人都不是做匀速直线运动5．（2020秋·山东聊城·八年级校考阶段练习）某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。

他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像如图所示。

根据图像可以判断（）A．2s~5s内，小车做匀速运动B．0~5s内，小车的平均速度是0.4m/sC．0~7s内，小车的平均速度是1.5m/s D．5s~7s内，小车运动了6m6．甲、乙两车在公路上，分别从P、Q两点同时同向运动，它们的s-t图像（路程—时间图像）如图所示，经过5s甲、乙相遇。