培训效果考核表
安全培训教育效果评价表
4、有限空间作业采取的措施
5、有限空间作业主要负责人的职责
6、有限空间作业者注意事项
7、应配备的应急救援装备
针对性、符合性：□满足□基本满足□不满足
培训课时符合性
□满足□基本满足□不满足
现场抽查参培人员安全意识增强、安全知识掌握、技能水平提高情况
对教师授课内容、授课方式等的评价
针对性、符合性：□满足□基本满足□不满足
培训课时符合性
□满足□基本满足□不满足
现场抽查参培人员安全意识增强、安全知识掌握、技能水平提高情况
对教师授课内容、授课方式等的评价
综合评价结论
□良好□一般□较差
需改进方面：
评价人员签字
年 月 日
培训教育效果评价表
培训项目
综合应急救援预案（火灾、事故、自然灾害等）
培训分类
□管理人员培训□从业人员培训□新从业人员培训
□其他人员培训□日常安全教育
培训教师
培训地点
参加人员、人数
培训时间
培训内容
1.编制目的2.编制依据3．适用范围4.应急预案体系5,应急救援方针与原则6.危险源与风险分析7．组织机构及职能7.1应急组织体系7.2常设机构8.预防和预警9.1危险源监控9.2应急救援规章制度10.灾害报告程序11响应分级12响应程序12.1自然灾害响应程序12.2现场自然灾害应急程序12.3自然灾害应急措施12.4现场自然灾害抢险措施13应急结束14保障措施
6、法律责任
7、附则
针对性、符合性：□满足□基本满足□不满足
培训课时符合性
□满足□基本满足□不满足
现场抽查参培人员安全意识增强、安全知识掌握、技能水平提高情况
对教师授课内容、授课方式等的评价
培训记录+效果评估表(新增)
单位名称
教育日期
教育部门
教育者
受教育者
培训学时
教育内容：
安全生产和职业病危害防治理念和行为准则；
记录人：
受教育人签名
【手签】
安全教育培训效果评估表
部门/单位
培训时间
地点
培训方式
培训课时
授课老师
培训内容
1、是否有对学员进行书面考核
□是
□否
2、学员培训中的有无迟到、早退现象
□有
□无
3、培训中学员的态度
□非常满意
□满意
□一般
□差
4、培训中学员的互动情况
□非常满意
□满意
□一般
□差Hale Waihona Puke 5、学员对培训项目的反映情况
□非常满意
□满意
□一般
□差
6、学员是否学习到培训中所学的技能
□是
□否
□其它
7、学员工作技能是否有所提高
□是
□否
□其它
8、学员技能提高与培训是否有关
□是
□否
□其它
9、学员工作是否有创新
□是
□否
□其它
10、结合培训目标是否达到培训期望得到的效果
□是
□否
□其它
评估人
综合评价
评估人：
改进建议
培训效果评估表
培训效果评估表说明：本表的目的，在于了解您对本次培训效果的总体满意程度，为我们培训工作的持续改进提供支持，请您完整而如实地回答，感谢您的支持与合作。
注：本次参加培训人，回收有效反馈表份。
培训记录及培训效果评估表培训记录及培训效果评估表培训记录及培训效果评估表培训记录及培训效果评估表培训记录及培训效果评估表培训记录及培训效果评估表培训记录及培训效果评估表培训记录及培训效果评估表培训记录及培训效果评估表培训记录及培训效果评估表培训记录及培训效果评估表训记录及培训效果评估表培训效果评估表课程内容：培训师姓名：培训日期：培训地点：请就下面每一项进行评价，并请在相对应的分数上打“√”：培训评估报告一、培训评估：认为培训老师 “满意”的占比20%，“很满意”的占比为：70%，认为培训老师一般的10%。
认为课程内容“满意”的占比为：20%，“很满意”的占例为：70%，认为课程内容一般的10%。
认为培训总体效果“满意”的占比20%，“很满意”的占比为：80%。
认为培训方式“满意”的占比60%，“很满意”的占比为：30%，认为培训方式一般的10%。
总的来说，学员对于“课程内容”、“培训总体效果”、“培训方式”、 “培训老师”、的满意度都很高，几乎无人认为“差”或者“很差”。
以上四项评估内容中，最为满意的是“培训总体效果”，满意度在100%，其次是“课程内容”和“培训方式”，以及“培训老师”满意度均为90%二、客观问卷评估结果 （一）培训内容评估分析1、课程适合我的工作和个人发展需要40%60%从上表可以得出企业文化这个课程对于员工的工作和个人发展需要是很有用的，只有一部分学员对于企业文化课程表现出不满意的态度，总体上是满意的。
由于此次培训包含了从事不同工作的人员，在较短的培训中很难全方位的涉及到所有工作面，很难顾及是否适合每位学员从学员的评价中看，还是对课程适合程度还是满意的。
2、课程内容深度适中、易于理解虽然参加培训的新员工水平参差不同，但是企业文化这个内容还是相对而言很简单的，只有个别学员对于公司企业文化不是很了解。
培训考核记录表
培训考核记录表2017年11月10日，我们在公司会议室进行了2017年12月2日，我们在公司会议室进行了管理手册和程序文件的培训，由XXX担任培训老师和考核人。
培训方式为集中上课，考核方式为现场抽查。
经过考核，所有参与培训的人员都掌握了相应的知识，培训达到了预期目标。
2018年1月5日，我们在公司会议室进行了内审员的培训，由XXX担任培训老师和考核人。
培训方式为集中上课，考核方式为现场抽查。
在考核成绩上，我们同样采用了分数和“优、良、合格、不合格”四等进行评定。
经过考核，所有参与培训的人员都掌握了相应的知识，培训达到了预期目标。
文件编号：QR-XZ-002A/0培训考核记录表No.05日期、时间培训老师培训考核人2018年2月25日14:00-17:00 公司会议室 XXX XXX 培训方式 A 考核方式 B 培训生产设备操作培训序姓名签到考核成绩序姓名签到考核成绩1234567891011121314151617181920备注：培训方式代号：A集中上课B发文自学C分组讨论D操作指导E个别讲解F其他。
考核方式代号：A书面考试B现场抽查C实际操作。
考核成绩：书面考试写分数，其他考核成绩分“优、良、合格、不合格”四等。
培训效果评价：经考核，相关人员均已掌握了相应的知识，培训达到预期目标。
评价人：XXX文件编号：QR-XZ-002A/0培训考核记录表No.05日期、时间培训老师培训考核人2018年3月25日14:00-17:00 公司会议室 XXX XXX培训方式 A 考核方式 B 培训产品检验作业指导序姓名签到考核成绩序姓名签到考核成绩1234567891011121314151617181920备注：培训方式代号：A集中上课B发文自学C分组讨论D操作指导E个别讲解F其他。
考核方式代号：A书面考试B现场抽查C实际操作。
考核成绩：书面考试写分数，其他考核成绩分“优、良、合格、不合格”四等。
培训效果评价：经考核，相关人员均已掌握了相应的知识，培训达到预期目标。
公司员工培训考核表
公司员工培训考核表1. 员工基本信息。
姓名：
部门：
职位：
培训日期：
2. 培训内容。
培训课程名称：
培训内容概述：
3. 培训考核。
考核方式，（如笔试、实操、口头答辩等）。
考核标准，（如达到多少分数为合格）。
考核结果，（合格/不合格）。
4. 培训效果评估。
对培训内容的理解程度：
对培训内容的应用能力：
对培训内容的反馈意见：
5. 培训总结。
培训师总结：
员工总结：
6. 培训复核。
复核人：
复核意见：
以上内容为公司员工培训考核表，希望能够帮助公司更好地评估员工的培训效果和提升员工的能力水平。
培训效果评价表【范本模板】
此次培训车间全员均通过培训考核
评价结论：（提出采取的相应措施）
通过此次培训大大提高了员工对安全技术操作规程和消防知识及岗位职责的理解，基本要求达到了培训的预期目标。
参加评价人员
部门
职务或职称
记录人：孙健
培训效果评价表
部门:奇峰动力电仪编号：08
培训方式
授课、车间辅导
培训对象
动力电仪全体员工
授课、车间辅导
培训对象
动力电仪全体员工
培训时间
培训教师
孙健
课时
4课时
考核方式
问答
培训简况：（包括内容、教材、考核情况等）
此次培训播放消防知识片以及车间三项制度的学习
学员考核成绩评估记录:(笔试、现场提问、评分）
此次培训通过问答形式检验员工的接受理解的程度，课堂提问王羚峰、董少莹、褚庆涛等三人，回答基本正确。
其他方面补充记录：
此次培训车间全员均通过培训考核
评价结论:(提出采取的相应措施)
通过此次培训大大提高了员工对《中华人民共和国安全法》、特种作业人员和特种设备作业人员学习培训、看安全警示片更加深入理解，基本要求达到了培训的预期目标。
参加评价人员
部门
职务或职称
记录人：孙健
培训效果评价表
部门：奇峰动力电仪编号：04
培训方式
授课、车间辅导
培训对象
动力电仪全体员工
培训时间
培训教师
孙健
课时
4课时
考核方式
问答
培训简况:（包括内容、教材、考核情况等）
此次培训针对《中华人民共和国消防法》、职业健康规程制度培训、看安全警示片进行教育培训
学员考核成绩评估记录：（笔试、现场提问、评分)
安全教育培训效果评价表(新格式)
5.学员对培训项目的反应情况
□非常满意
□满意
□一般
□差
6.学员是否学习到培训中所学的技能
□是
□否
□其他
7.学员工作技能是否有所提高
□是
□否
□其他
8.学员技能提高与培训是否有关
□是
□否
□其他
9.学员工作是否有创新
□是
□否
□其他
10.综合培训目标是否达到培训期望得到的效果
□是
□否
□其他
评估人综合评价
1评价表一方面可以反映培训师的培训效果和整体培训质量另一方面也可以反映学员对培训知识的接受程度以便改进我们的培训服务工作
安全教育培训效果评价表（受训人评价）
说明：（1）评价表一方面可以反映培训师的培训效果和整体培训质量，另一方面也可以反映学员对培训知识的接受程度，以便改进我们的培训服务工作；（2）请您客观、公正和真实地进行评价，认真、工整填写。
□完全
□大部分
□小部分
□不理解
7.培训内容对工作的帮助作用程度
□很大
□较大
□一般
□无帮助
8.针对性、系统性强、重点明确
□很好
□良好
□一般
□不好
9.以后提供这样内容形式的学习机会还愿意参加吗？
□很愿意
□愿意
□一般
□不愿意
10.你对此次培训教材选择的满意程度
□很满意
□满意
□一般
□不满意
您对本次培训有哪些好的建议和设想？
培训部门
培训时间
地点
培训方式
培训学时
教育者
培训内容
1.教育者技巧
□优秀
□较好
□尚可
人员培训考核表
人员培训考核表考核目的本人员培训考核表旨在评估员工在培训期间所获得的知识和技能，以确定其对培训内容的掌握程度和能力表现。
通过这份考核表，我们能够衡量员工的研究效果，并为进一步的人员培训和发展提供参考依据。
考核评分标准以下是对员工在培训期间需要考核的内容和评分标准：1. 知识掌握：知识掌握：- 考核员工对培训内容的理解和记忆能力- 评分标准：优秀（90-100分）、良好（80-89分）、合格（70-79分）、不合格（低于70分）2. 技能应用：技能应用：- 考核员工能否将培训中学到的知识应用到实际工作中- 评分标准：能够熟练应用（90-100分）、能应用但需改进（80-89分）、应用和改进有限（70-79分）、无法应用（低于70分）3. 工作表现：工作表现：- 考核员工在工作中展现的能力和态度- 评分标准：积极主动、高效负责（90-100分）、尚需改进的地方存在（80-89分）、工作表现一般（70-79分）、工作表现不合格（低于70分）考核过程1. 员工需参加指定的培训课程，并按照指导要求完成相应的研究任务。
2. 培训结束后，员工将参加相应的考核。
考核形式可以是书面测试、口头问答或实际操作。
3. 培训考核由专业评估人员根据评分标准进行评分，并记录在本考核表中。
4. 员工将根据考核结果收到相应的评级和反馈意见。
考核结果及处理1. 根据员工在培训考核中的得分，评估人员将给出相应的评级，包括优秀、良好、合格和不合格。
2. 根据评级结果，我们将采取相应措施：- 优秀：奖励员工，鼓励其在工作中继续发挥优秀表现。
- 良好：表扬员工，肯定其良好的研究和应用成果，并鼓励其继续提升。
- 合格：肯定员工已达到基本要求，建议其进一步巩固知识和技能。
- 不合格：提供必要的补充培训，并跟进员工的研究进度。
总结本人员培训考核表是评估员工在培训期间学习成果的重要工具。
它能够帮助我们了解员工对培训内容的掌握情况，为进一步的培训和发展提供参考依据。
安全教育培训效果评价表2完整
安全教育培训效果评价表2 (可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）
安全教育培训效果评价表
培训单位：HSE部日期：2021年10月19日
培训单位：HSE部日期：年月日
培训单位：HSE部日期：2021年8月12日
记录人：孙健
记录人：孙健
记录人：孙健
记录人：孙健
记录人：孙健
记录人：孙健
记录人：孙健
记录人：孙健
记录人：孙健
记录人：孙健
记录人：孙健
记录人：孙健
培训、考核记录及效果评价表
培训、考核记录及效果评价表
培训、考核记录及效果评价表
培训、考核记录及效果评价表
培训、考核记录及效果评价表
培训、考核记录及效果评价表
培训、考核记录及效果评价表。
培训有效性评价表
记录编号：XDT/QJ7.2-04 编号：001培训编号 1 培训对象入职新员工培训时间2019-8-2培训老师?培训课题新员工入职培训培训简况（包括内容、教材、考核）培训内容：1、规章制度培训；2、公司简介；3、工作岗位职能简介；4、上岗前工作技能学习。
培训教材：PPT文件培训考核：分值≥70分为有效，＜70分需采取相应措施。
培训课程本身的评估记录（包括教材，场地准备，教育水平，方法，时间）设定分值：15分选用教材、教育水平均符合培训课程要求，培训方法得当，培训时间能达到课程要求，场地准备充分。
（10分）学员考试成绩评估记录（包括口试及现场提问评分）设定分值：25分考试以口试方式进行，培训人员均通过测试。
（20分）学员实际操作能力评估记录（包括知识的掌握和工作中的运用能力）设定分值：30分学员经培训后，对质量意识进一步加深了理解，在工作中能严格执行相关要求。
（25分）工作绩效评估记录设定分值：30分对比培训前表现，学员对质量意识有了更深的理解，工作更规范化，工作效率有了较大提高。
（25分）其它方面补充记录：评估结论（包括总分及采取的相应措施）80分本次培训达到了预期效果。
评审员：? 制单：?编号：002培训编号 2 培训对象质量部人员培训时间2019-8-12 培训老师质量部经理/?培训课题质量管理方法技能培训培训简况（包括内容、教材、考核）培训内容：1、QC七大手法；2、产品检验技能；3、产品的检验标准技能；培训教材：PPT培训考核：分值≥70分为有效，＜70分需采取相应措施。
培训课程本身的评估记录（包括教材，场地准备，教育水平，方法，时间）设定分值：15分选用教材、教育水平均符合培训课程要求，培训方法得当，培训时间能达到课程要求，场地准备充分。
（12分）学员考试成绩评估记录（包括口试及现场提问评分）设定分值：25分考试以口试方式进行，培训人员均通过测试。
（19分）学员实际操作能力评估记录（包括知识的掌握和工作中的运用能力）设定分值：30分学员经培训后，对品质知识进一步加深了理解，在工作中能严格执行相关要求。
培训考核报告及效果评估表
培训考核报告及效果评估表1. 培训考核报告1.1 培训内容和目标本次培训的内容主要包括：[列举培训内容]。
培训目标为提升参训人员的[具体目标]。
1.2 培训形式和时间本次培训采用了[培训形式]，培训时间为[具体时间]。
1.3 培训师资和资源培训师资方面，我们邀请了[培训师姓名]作为本次培训的主讲人。
其专业知识和丰富经验为培训提供了良好的支持。
在培训资源方面，我们准备了[资源清单]，包括[列举资源]。
1.4 参训人员反馈和评价根据参训人员的反馈和评价，他们普遍认为培训内容丰富、易于理解，并且能够满足他们的研究需求。
参训人员表示培训师讲解清晰、生动有趣，并能与参训人员进行互动和讨论。
1.5 考核结果根据考核结果统计，参训人员的整体表现良好，基本达到了预期的培训目标。
2. 效果评估表2.1 培训前知识水平评估在培训开始前，我们对参训人员进行了知识水平评估。
结果显示参训人员在[相关领域]的知识水平整体较低。
2.2 培训后知识水平评估在培训结束后，我们再次对参训人员进行了知识水平评估。
结果显示参训人员的知识水平明显提升，其中[具体指标]的提升幅度达到了[具体数据]。
2.3 培训效果评估根据参训人员的反馈和培训结束后的问卷调查，参训人员对本次培训的整体效果非常满意。
他们表示培训内容有实际应用价值，能够帮助他们提升工作能力和解决实际问题。
参训人员还表示将积极应用所学知识，并推荐同事参加此培训。
2.4 培训效果总结本次培训取得了较好的效果，参训人员的知识水平得到了明显提升，并且他们对培训内容和师资的评价都非常高。
培训内容的实际应用价值得到了肯定，对参训人员的工作能力提升起到了积极的推动作用。
3. 结论根据以上培训考核报告及效果评估表的分析，本次培训取得了良好的效果，达到了预期的培训目标。
参训人员的知识水平得到了提升，整体满意度较高。
我们将继续努力提升培训质量，为参训人员提供更好的学习体验和培训效果。
公司员工培训考核表
公司员工培训考核表1. 员工基本信息。
姓名：
部门：
职位：
入职日期：
2. 培训课程信息。
培训课程名称：
培训日期：
培训地点：
培训讲师：
3. 培训内容考核。
理论知识掌握情况（分数）：
实际操作能力（分数）：
课程学习总结（分数）：
4. 培训效果评估。
对培训内容的理解和应用情况（分数）：
对个人工作的影响和改进情况（分数）：
5. 培训总结和建议。
对培训课程的总体评价：
对培训内容的建议和改进意见：
6. 员工自评。
对培训效果的自我评价：
对个人在培训中的表现评价：
7. 主管评价。
对员工在培训中的表现评价：
对员工对培训内容的理解和应用情况评价：8. 培训考核结果。
综合评定：
培训成绩：
9. 签字。
员工签字：
主管签字：。
安全培训记录效果评估表(生产人员)
评估生产人员安全培 训的效果，为改进培 训内容和方式提供依 据。
评估范围
01
02
03
04
生产人员的安全知识和技能培 训效果。
生产过程中的安全操作规范执 行情况。
安全事故发生率及应急处理能 力。
生产人员对安全培训内容和方 式的反馈和建议。
02
培训内容与形式
培训主题及内容
01
02
03
04
安全规章制度和操作规 范
参与培训的生产人员对培训内容和培训方式的整体满意度较高，认为培训内容与工 作实际紧密结合，培训方式灵活多样。
大部分生产人员表示通过培训，对安全操作规程和应急处置措施有了更深刻的理解 和掌握。
部分生产人员提出，希望增加一些案例分析和实战演练环节，以提高培训的实用性 和趣味性。
实际操作考核结果分析
通过实际操作考核，大部分生产 人员能够熟练掌握安全操作规程 ，正确使用安全防护用品，具备
建立有效的评估机制
通过考试、问卷调查、实践操作等方式，对生产 人员的安全培训效果进行评估，及时发现问题并 采取改进措施。
未来培训计划安排
制定年度培训计划
根据公司的安全战略和生产人员的实际需求，制定年度安全培训计 划，明确培训目标、内容、形式和时间安排。
定期开展专题培训
针对生产过程中出现的安全问题和隐患，定期开展专题培训，提高 生产人员的安全意识和应对能力。
数据分析
对回收的问卷进行数据统计和分 析，了解生产人员对培训内容的
掌握情况和满意度。
实际操作考核法
制定考核标准
01
根据培训内容和目标，制定相应的操作考核标准，明确考核要
求和评分标准。
组织考核
02
安全培训记录效果评估表(全员安全知识培训)
培训成果应用
培训成果的应用 范围和领域
培训成果在实 际工作中的应
用案例
培训成果对提 高工作效率和
质量的影响
培训成果对个 人职业发展的
促进作用
培训成果对企 业发展的贡献
和价值
持续改进计划
01
定期评估培训效果，及时调整培训 内容和方法
建立员工反馈机制，收集员工对培 训的意见和建议
02
03
加强培训后的跟踪和辅导，确保员 工将所学知识应用到实际工作中
YOUR LOGO
安全培训记录效 果评估表
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
汇报时间：20X-XX-XX
培训内容评估
培训效果评估
培训反馈与建议
培训效果跟踪与 评估
总结与展望
培训内容评估
培训主题
安全知识培训： 包括安全法规、 安全操作规程等
安全技能培训： 包括消防、急救、 逃生等技能
定期收集员工反馈，了解 培训效果和改进方向
定期组织培训效果评估， 确保培训效果达到预期
针对评估结果，制定改进 措施，提高培训效果
总结与展望
培训总结
培训内容：安 全知识、技能、 法律法规等
培训方式：线 上、线下、实 操等
培训效果：提 高员工安全意 识、技能水平、 法律法规知识 等
培训反馈：员 工满意度、培 训效果评估等
培训时长
培训时长：2小时
培训内容：安全 知识、技能和法 律法规
培训方式：线上 、线下相结合
培训效果评估： 通过考试、实操 等方式进行评估
培训方式
课堂讲授：讲师讲解，学员听讲
案例分析：通过案例分析，提高学员解决 问题的能力
生产部门培训效果评价表
生产部门培训效果评价表
1. 培训名称
注明本次培训的名称。
2. 培训时间
注明本次培训的时间，包括起始时间和结束时间。
3. 培训目标
列出本次培训的目标和期望达到的效果。
4. 培训内容
简述本次培训的内容，包括课程安排、讲师、课程大纲等。
5. 培训方式
介绍本次培训的方式，例如授课、讲座、讨论、实操等。
6. 参与人员
注明参与本次培训的人员名单，包括部门负责人、培训对象等。
7. 培训评估指标
列出本次培训评估的指标，包括知识技能的提升、满意度、行动计划执行情况等。
8. 培训效果分析
根据评估指标，对本次培训的效果进行分析和评价。
8.1 知识技能提升
通过考核、问卷调查等方式，评估参训人员在课程内容方面的掌握情况。
8.2 满意度评价
通过问卷调查等方式，评估参训人员对本次培训的满意度，并对不满意的方面进行改进和纠正。
8.3 行动计划执行情况
对参训人员在本次培训后制定的行动计划进行跟踪和评估，确保计划的实施和
效果。
9. 培训改善措施
针对评估结果，提出改善措施，包括优化课程内容、增强讲师资质、改进培训
方式等。
10. 总结
总结本次培训的效果、收获、不足和改进措施，并展望未来的培训计划和方向。
以上为生产部门培训效果评价表的模板，可根据实际情况进行适当调整和改进。
评估和改善是培训工作的重要环节，只有不断完善培训质量，才能提高企业的综合实力和核心竞争力。
安全教育培训效果评估表及培训总结
备注
安全教育培训效果评估表
培训主题
培训部门
培训时间
培训地点
培训内容
1、安全生产相ห้องสมุดไป่ตู้法律法规、标准及规范。
2、公司的各项规章制度及安全操作规程。
3、从业人员的权利和义务。
4、消防基本知识。
5、有关事故案例警示。
培训效果评 估
通过此次培训，使员工进一步掌握了安全生产 相关法律法规、标准及规范，了解了从业人员有关 权利的义务，提高了从业人员的操作处置技能及消 防相关知识，对于以后的安全生产工作打下了坚实 的基础。
存在的问题 及改进
一、存在的问题
1、有些职工安全意识淡薄，还需要继续加强学习。
2、有些现场比较容易忽视的问题，需要引起大家的 高度重视，特别是经常性工作中的薄弱点。
二、改进措施
1、各部门要加强自身安全生产知识的学习，不断提 高自身的业务水平和能力。
2、加强对现场的隐患排查，确保不留死角。
备注
存在的问题 及改进
一、存在的问题
1、有些职工安全意识淡薄，还需要继续加强学习。
2、有些现场比较容易忽视的问题，需要引起大家的 高度重视，特别是经常性工作中的薄弱点。
二、改进措施
1、各部门要加强自身安全生产知识的学习，不断提 高自身的业务水平和能力。
2、加强对现场的隐患排查，确保不留死角。
备注
安全教育培训总结
安全教育培训效果评估表
培训主题
培训部门
培训时间
培训地点
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
培训是否能达到增强责任性和品质知识？□优□好□尚可□差
2、参培率：目标参培率：
计划参培率=应到/参培总数=
实际参培率=实到/参培总数=
3、考试成绩：目标：分/人（平均）考核成绩：目标：
实际：分/人（平均）实际：
4、评价：
参加评价人：日期：
培训跟踪检查（学员实际操作能力评估）
跟踪检查人：日期：
培训有效性评价：
培训效果考核表
编号：
时间
地点
培训内容
培训课时
培训教师
培训组织者
参培总数
应到
实到
培训评价：
1、培训教材本身的评估：
培训人员对培训项目了解程度如何□优□好□尚可□差
培训内容实用性是否能使培训人员满意？□优□好□尚可□差
培训时间是否适当、培训教材是否合理？□优□好□尚可□差
培训能否有助于工作效率的提高？□优□好□尚可□差