九年级上学期语文教研组活动记录

（1）布置主题教研、备课组活动
动 （2）教师校本培训的要求
（3）参与论文课题的撰写
内
3、计划安排
4、教研常规落实
容 （1）教案、听课本检查
（2）作业评价
（3）课堂常规的落实
（4）加大听随堂课的力度
（5）加大语文作业指导测试的力度
教研组活动记录表2
教研组名称 15级语文教研组 教研组长
李老师
活动时间
规则呈现于课堂，衔接得自然流畅，如同生活中的一次次平
常而友善地交谈。
规则呈现于课堂，衔接得自然流畅，如同生活中的一次次平 常而友善地交谈。
教研组名称 活动时间 主持人 参加人员
教研组活动记录表六
15级语文教研组 教研组长
2017.11.1
活动地点
李老师
记录人
本组全体教师
李老师 本组办公室
农老师
活动主题：做好月考总结工作，制定期中复习计划
容 堂中能够激发学生学习兴趣。
三、李老师强调作文要多训练，要求每周一次。
四、大家讨论明年中考备考的资料整理具体分工情况。 要求：明确目标，共同努力，按时完成。
教研组活动记录表3
教研组名称 15级语文教研组 教研组长
活动时间
2017.9.25
活动地点
主持人
李老师
记录人
参加人员
本组全体教师
活动主题：评李老师公开课
三、启示及主要收获： 内 1． 通过集体备课，教案课件的自查，互查及集体交流，能
更全面地了解每一位老师的六认真工作情况，也更便于大家
取长补短，相互交流学习。力争把工作做得更好！ 容
教研组名称 活动时间 主持人 参加人员
教研组活动记录表5
15级语文教研组 教研组长
2017.10.24
活动地点
李老师
记录人
活动过程详细记录：
一、月考先由成功之处：
1、学生考试时间把握较好，大部分学生能在规定的时间内 活
完成答题。
2、学生书写认真，能在规定的区域规范作答，卷面整洁。 动
二、月考存在问题
1、对语段的概括不准确，失分严重。
2
内 、文言文默写总体情况良好，但对于一些难写字和同音错别
字，即使平时反复默写，上课板书强调，还是有个别学生写 容 错。
李老师 本组办公室
农老师
活动过程详细记录：
一、先由李老师说课，并反思自己教学中的得失。
二、教师评课
潘老师：李老师能在课堂教学中创设生活情景，把教学
同日常生活相结合，让学生在体验生活中学习，激发学生的
知识迁移的效果，提高运用所学知识的能力。
活 梁老师：整节课老师充分激发学生学习的兴趣，培养学习 的积极态度，把情感、态度与价值观目标的实现融合在知识
本组全体教师
李老师 本组办公室
农老师
活动主题：评李老师公开课活动
活动过程详细记录：
一、先由李老师说课，并反思自己教学中的得失。
v 二、教师评课
潘老师：本节课我受益匪浅，农老师教思品课的经验丰 活 富，这节课也准备的非常充分，思路清晰，一环紧扣一环，
学生对知识点的掌握非常有条理。
动
陆老师：李老师非常用心的去准备这节课，注重知识点
与能力、过程与方法目标实现的过程之中，努力为学生进一
动 步学习语文打下坚实基础。 李老师：本节课运用了多种教学手段来激发学生学习兴
趣，活跃课堂气氛，让学生去思考。
内
黄老师：本堂课，教师准备充分，整合学生的生活经 验，适当运用于教学过程中。而且教师把自己的教育意图隐
蔽在友好的、毫无拘束的氛围中。抓住学生的喜好，把各种
活动过程详细记录：
一、每一位教师将自己设计九年级上册第三、四、五单
元教案课件的设计在本组自查，互查；
二、 大家反馈与讨论，并交流意见； 活 在这次检查中，我们发现，大多数老师的学期教学计划和
各单元教学计划合理，备课态度认真，教学目标明确，能把
握教学重难点，教学内容丰富充实，教学准备充分，有板书 动 设计和作业设计，教学反思针对性强。
3.作业应紧密联系实际，让学生走出课本，走入社会。
二、作业批改
动
1.教师评改。教师批改是主要的方式，作业本、作文本、试卷、
的梳理，也注重备学生，考虑到学生上课时可能出现的问
题，能及时指点，很有实效性。
内
农老师： 本节课非常重视实例分析，对考点的练习很有
针对性，既做到课堂知识的实效，也做到考试重点的指点。
容
黄老师：本堂课，教师准备充分，整合学生的生活经
验，适当运用于教学过程中。而且教师把自己的教育意图隐
蔽在友好的、毫无拘束的氛围中。Biblioteka Baidu住学生的喜好，把各种
容
规则呈现于课堂，衔接得自然流畅，如同生活中的一次次平 常而友善地交谈。但板书不够工整。
教研组名称 活动时间 主持人 参加人员
教研组活动记录表4
15级语文教研组 教研组长
2017.10.16
活动地点
李老师
记录人
本组全体教师
李老师 本组办公室
农老师
活动主题：九年级上册第三、四、五单元教案课件的设 计、交流及反馈
三，制定期中复习计划，
教研组名称 活动时间 主持人 参加人员
教研组活动记录表七
15级语文教研组 教研组长
2017.05.15
活动地点
李老师
记录人
本组全体教师
李老师 本组办公室
农老师
活动主题：研讨作业布置与批改
活动过程详细记录：
一、作业布置的形式与内容
1.作业形式宜丰富多样，不拘一格。
活
2.作业应注意知识与能力的综合性。全面提高学生的语文素养。
2017.9.18
活动地点
本组办公室
主持人
李老师
记录人
农老师
参加人员
本组全体教师
活动主题：落实本学期教学计划，并做好明年中考复习
资料分工整理的准备
活动过程详细记录：
活
一、李老师对目前课程进度及明年中考方向做了具体分
析，并落实每一位教师的备课、月考一出题及整理材料的责 动
任。
内
二、李老师实强调教学目标要明确，重难点要突出，课
3、词的阅读做得特差，几乎全军覆没，尤其是对情感的把
握，大部分同学受课内学过的辛弃疾的作品风格的影响，都
联系到他的爱国精神了。
4课外文言文中加点字解释不会迁移知识。
三，制定期中复习计划，
3、词的阅读做得特差，几乎全军覆没，尤其是对情感的把 握，大部分同学受课内学过的辛弃疾的作品风格的影响，都 联系到他的爱国精神了。 4课外文言文中加点字解释不会迁移知识。
教研组活动记录表1
教研组名称 15级语文教研组 教研组长
活动时间
2017.9.6
活动地点
主持人
李老师
记录人
参加人员 活动主题：
本组全体教师
李老师 本组办公室
农老师
1.制定本科组工作计划。
2.
第六、一、二单元教案课件的设计、交流及反馈。
活动过程详细记录：
1、讨论制定本学期语文教研组工作计划
活
2、教师素养提升的要求