生物与生物圈复习教(学)案

附：试卷习题

考点1 生物圈是最大的生态系统。生物圈约达20千米厚，它的围包括的底部，的大部和的表面。

考点2 环境对生物的影响

▲1、环境中影响生物的生活和分布的因素叫做因素；可以分为两大类，一类是光、温度、______、空气等非生物因素，另一类是生物因素。生物与生物之间最常见的是________关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等

▲2、探究的过程：1、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达和交流

考点3 生物对环境的适应和影响

▲1. 生物对环境的适应：骆驼失水很少和骆驼刺的根长得很长是对干旱的适应；海豹胸部的皮下脂肪很厚是对寒冷的适应，旗形树的树冠的形状是对风的适应。生物必须适应环境才能生存下去。

▲2.生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土。

地衣生活在岩石表面，从中获取必要的水分和无机盐，地衣的生理活动对岩石有着侵蚀作用，

________环境，又能_________环境。

中考

2010）（2012）(2014)

A．生物圈 B．海洋生态系统 C．湿地生态系统 D．森林生态系

2．下列叙述中蕴含丰富的生物学知识，其中能说明“生物对环境有影响”的是（）（2010） A.千里之堤，溃于蚁穴 B.雨露滋润禾苗壮

C.螳螂捕蝉黄雀在后

D.草盛豆苗稀

3．近期由于持续干旱，长江中下游部分地区水位降到了多年来罕见的低水位，使国家二级保护动物长江江豚面临着生存考验。近期影响长江江豚生存的环境因素主要是（）（2011）A．水分 B．土壤 C． D．温度

4.荒漠植物骆驼刺的根系非常发达，这种现象说明了（）（2014）

A.生物适应环境

B.生物影响环境

C.环境适应生物

D.环境改造生物

考点4 生态系统

▲1、生态系统的概念：

在一定的空间围，所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊等都可以看作一个生态系统。

▲2、生态系统的组成：

生物部分：是生态系统中的生产者，是生态系统中的消费者，是生态系统中的分解者。在生态系统中，在一般情况下数量最多的应该是。

非生物部分：、空气、、温度等。

▲3、食物链和食物网：

食物链：指生产者和消费者之间的关系是

物质和能量就是沿着和流动的。有毒物质沿不断积累。

▲4、生态系统具有一定的能力。

在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。

▲5、生态系统的类型

森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、________生态系统、________生态系统、城市生态系统。

有“绿色水库”之称的是，它还有“地球之肺”之称；草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少，缺乏高大的植物；湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，有“”之称。

中考

1．近期由于持续干旱，长江中下游部分地区水位降到了多年来罕见的低水位，使国家二级保护动物长江江豚面临着生存考验。近期影响长江江豚生存的环境因素主要是（）（2011）A．水分 B．土壤 C． D．温度

2．池塘中有一食物链：浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰。若池塘被农药污染，体农药积累最多的生物是（）（2011）

A．浮游植物 B．水蚤 C．鱼 D．鱼鹰

2010中考试题：29（4分）下图是某池塘生态系统中的一条食物链，图中的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒构质。请回答下列问题：

(1)若要组成个完整的生态系统，还需增加的成分是分解者和

___ _部分。

（2）写出图中所示的一条食物链。

(3)该池塘被有霉物质污染，从图中看出大鱼体有毒物质积累最

多，说明有毒物质会沿着

不断积累。

(4)图鱼小鱼属于生态系统的__ __者

2014中考试题.（4分）学习生态系统知识后，小王同学对自家的水稻田进行实地调查，绘制了如下食物网简图。请回答：

(1)从生态系统的组成成分看，水稻属于。

(2)该食物网包含条食物链。

(3)图中螟虫与田鼠之间是关系。

(4)若人为大量捕杀青蛙、麻雀，导致虫灾爆发，生态平衡就会遭

到破坏，这是因为稻田生态系统的能力是有一定限度的。

麻雀

水稻

螟虫田鼠

蛇

青蛙

考点5 生物的特征：

▲1、生物的生活需要 2、生物能进行 3、生物能排出体产生的 4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能和繁殖 6、生物都有遗传和变异 7、除病毒外，生物都由构成。

▲注意（1）植物是通过光合作用制造有机物，动物不能自己制造有机物，它们以植物或别的食物为食，从中获取营养物质。

（2）动物和人可以通过多种方式排出体废物，如出汗、呼出气体、排尿等方式将废物排出体外。

（3）狮子发现猎物后迅速追击；斑马发现敌害后迅速奔跑；含羞草受到碰触时，展开的叶片合拢。说明了生物对外界的刺激做出一定的反应。

(4)蘑菇能从小到大；种子萌发成幼苗，幼苗不断长大；小鸡破壳而出。说明了生物体能够由小长大。当生物体长到一定的时候，就开始繁殖下一代。

考点6 认识生物的方法

▲1、观察：科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、_________等仪器，或利用照相机、录音机等工具，有时还需要测量。

▲2、调查：

步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告。

我国的森林资源每五年清查一次，这就是______，人口普查也是。

▲3、对调查的生物进行归类∶

按形态结构分为动物,植物和其他生物

按生活环境分为陆生生物和水生生物等

按用途可分为作物,家禽,家畜,宠物等

中考

下列现象中的物体属于生物的是（）（2010）

A.钟乳石在慢慢长大

B.长江源头水不断流出

C.水果上长出许多“白毛”

D.机器人在踢足球

2.茜茜同学在海边游玩时捡到下列物体，其中属于生物的是（）（2013）

A．彩石 B．贝壳 C．螃蟹 D．珊瑚

3.今年4月底以来，我省多地出现强降雨，为掌握洪灾对粮食生产造成的损失，采用的方法（）（2013）

A．调查法 B．观察法 C.实验法 D．分析法

4.含羞草受到碰触后，展开的叶片会合拢，这种现象说明生物具有哪种特征？（）

A.生长和繁殖

B.进行呼吸

C.生活需要营养

D.对外界刺激作出反应