必修二文言文单元默写测试题

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wenku.baidu.com 《游褒禅山记》理解性默写
• 1、王安石在《游褒禅山记》中用 “ , , ,”表明古人游赏有 所收获不是随意的,而是经过深思而悟出来的。 • 2、《游褒禅山记》一文叙议结合,前后照应, “ , ”,照应“其下平旷,有泉侧 出,而记游者甚众”;“ , ”, • 照应“由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒, 问其深,则其好游不能穷也”。“ ,常 在于险远, ”,照应“入之愈深,其进 愈难,而其见愈奇”。
• 9.《赤壁赋》中写曹操破荆州后率领军队沿江 而下的盛况的句子是舳舻千里,旌旗蔽空。 • 10.《赤壁赋》中用酾酒临江,横槊赋诗两句写 出曹操志得意满、趾高气扬在船头饮酒吟诗的 情景。 • 11.《赤壁赋》中客人认为他与苏轼不在官位, 只不过在江岸水洲过着平凡的生活的句子是况 吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾 一叶之扁舟,举匏樽以相属。 • 12.《赤壁赋》中客人认为生命微不足道、渺小 的句子是寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。 •
• 3、强调了“志”的重要作用并表达“峰险景 无限,有志方可达”之意的句子是: “ , , , ”。 • 4、“有志矣, , ,亦不能至也。” 则说明成功做好一件事,光有志是不够的, 还需要借助“力”才能实现。 • 5、说明成功做好一件事,光有“志”与“力” 是不够的,还需要借助“物”才能实现的句 子是:“有志与力, , , 。”
• 1.苏轼《赤壁赋》中用清风徐来,水波不兴 。 • 二句描绘出秋江的爽朗和澄净,这也正是游人 悠然自得、怡然自乐的内心写照。 • 2.《赤壁赋》中描写作者与客人共饮秋江之酒时 引吭高歌的诗句是诵明月之诗,歌窈窕之章。 • 3.《赤壁赋》用月出于东山之上,徘徊于斗牛之 间写出月亮令人不易觉察的缓慢移动,逼真传神。 • 4.《赤壁赋》中用白露横江,水光接天写出经过 月亮的银辉的浸染,雾气、江水、夜空浑然一体 的景象。
• 6、说明有“力”而无“志”,因此未达到目 的,这会被人讥笑,自己也会悔恨的句子是: “然力足以至焉, , 。” • 7、说明只要“尽吾志”,虽然不能达到目的, 也可以无讥无悔的句子是: “ , , ?”
• 8、我们喜欢的事物由生到灭,时间极其短暂, 自然也会令人生发感慨,正如王羲之在《兰亭 集序》中所写“ , , , 。 • 9.作者在谈到兰亭盛会的宴饮之美时是这样写 的: , , 。 • 10.针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向,王羲 之在《兰亭集序》中用了一句话来批 评: , 。 • 11.《兰亭集序》文采斐然,其中不少用语成 为成语,如“ ”表示纵目四望,心胸开阔; “ ”表示感情随着事物的变化而变化; 而“ ”则被用来比喻文人雅兴。
《赤壁赋》理解性默写
• 5.《赤壁赋》中用纵一苇之所如,凌万顷之茫然 写出游人任凭一叶扁舟随意飘荡,在辽阔江面 上自由来去。 • 6.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如 遗世独立,羽化而登仙写出《赤壁赋》中游人 感受到仿佛在浩荡的太空中乘风飞行,又仿佛 要远离人世,升入仙界的情景。 7.《赤壁赋》中用比喻正面描写悲凉幽怨的箫声 的句子是如怨如慕,如泣如诉。 8.《赤壁赋》中侧面描写箫声的句子是 舞幽壑之 潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 •
• 5.我们在感叹时光流逝时,往往会说“光阴似 箭,日月如梭”。《兰亭集序》中也有一句相 似的感叹:“ , 。” • 6.王羲之将世人大体分为“静者”和“躁者” 两类,并形象地概括了这两类人的不同生活方 式:“ , ; , 。” • 7、生活中当我们专注于自己所喜欢的事物时, • 会达到忘我的状态而忽视时光的流逝, • 这很容易让我们想起王羲之《兰亭集序》里的 句子:“ , , , 。” •
必修二文言文单元默写测试题
《兰亭集序》(王羲之)理解性默写
• 1、王羲之在《兰亭集序》中描写兰亭环境优 美的句子:_ __, _ __ ,_ __,____。 • 2、王羲之在《兰亭集序》中表现兰亭气候宜 人的句子:_____,_______。 • 3、王羲之在《兰亭集序》中记叙文人雅士们 文雅有趣的游乐活动的句子:______,_____。 • 4、《兰亭集序》中的与会者纵展目力,放开 心怀,极尽视听之乐是在 “ ___,____”的情 境之下产生的。
• 13、《赤壁赋》中把人生与长江相对照的句子 是哀吾生之须臾,羡长江之无穷。 • 14、《赤壁赋》用挟飞仙以遨游,抱明月而长 终 两句写出客人希望与仙人相交、与月亮同在。 • 15、《赤壁赋》中列举江水、月亮说明去留、 增减的辩证关系的 , ; • , 。 • 16、“清风明月不用一钱买”,《赤壁赋》中 用 , , , 表明无穷的自然万 物为“吾生”所享用并从中得到乐趣。 •
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