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《烛心》高三小说阅读题及答案

《烛心》高三小说阅读题及答案

《烛心》高三小说阅读题及答案下面是作者整理的《烛心》高三小说阅读题及答案(共含12篇),欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

篇1:《烛心》高三小说阅读题及答案《烛心》高三小说阅读题及答案乔迁新居,还没收拾完毕,突然停电了,室内一片漆黑。

“笃、笃、笃”,小薇刚摸到蜡烛和火柴,门外便传来了敲门声。

打开门一看,原来是一个小男孩,仰着小脸,背着手:“阿姨,你家有蜡烛吗?”怎么?刚搬进来第一天就支使孩子来借东西!真是欺负新来的,这怎么行?今天借给他家蜡烛,说不定明天又来借葱、蒜之类的。

不,不行!小薇的脑筋急速地转着。

“哎呀,真不巧,阿姨刚搬来,也没有蜡烛。

”说完就准备关门。

“阿姨,你看,我妈妈让我送来的。

”小男孩变戏法似的从背后抽出手,高高地举着两根粗粗的蜡烛。

面对孩子澄澈的眼睛,小薇一下子惊呆了,继而无力地倚着门,双手捂面,不敢与孩子对面……1、请谈谈这篇小小说塑造的人物形象在审美认识上的价值(可从艺术形象给人的真善美的启迪的角度来谈)。

2、作品中表现出“我”对于他人的一种什么样的价值判断?参考答案:1.审美价值:(1)真:“小薇”这个人物形象体现出了一种习惯性的对外人猜疑、对邻里关系的都市冷漠以及现代都市人的圆滑推托,充分展现出了当代社会的真实情景,具有真实性。

(艺术形象在社会生活里具备的普遍性、真实性)(2)善:小说中的“小薇”,经历了从猜疑、反感、拒绝小男孩到顿悟、惊服、愧疚的心理过程,这些给了我们一丝温暖,是导人向“善”向“美”的,让人相信世上好人多!(人物形象)或(善:刻画这样一个人物形象,作者意图说明现代社会的人与人之间缺乏相互理解和关爱,人与人之间关系日渐淡薄,我们更应该相互关爱和帮助,构建人与人之间的和谐之美,具有很强的.现实性。

——小说主题)(3)美:塑造“小薇”的形象,可以从侧面烘托小男孩母亲的热心肠、与人为善,使人物形象更鲜明,有艺术的美。

(内容美;形式美)2.(1)表现出猜疑、恐惧的价值判断。

中考语文,小说阅读专题训练(含答案共33页)

中考语文,小说阅读专题训练(含答案共33页)

小说部分(一)拾荒万吉星①深秋的凌晨,天气已经转凉,离天亮还有一个多小时,大街上冷冷清清的,昏黄的路灯把王婆婆孤单的身影拉得又细又长,她沿街仔细翻找着每一个垃圾箱,将凡是能卖钱的东西统统装进那用了多年的破旧编织袋。

②她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子,从垃圾桶旁直起佝偻的身躯,用一只手握成拳头用力地捶打着酸痛的腰。

这时隐隐约约听到一阵断断续续、细小而无力的哭声,她循着声音,目光不由自主地瞄到了不远处路灯杆下的一个小纸箱,以及被几件旧衣物包裹着只露出一个头的婴儿,环顾四周,除了阴冷的风吹着地上的落叶到处乱跑,鬼影子都没有一个。

她小心翼翼地抱起来,发现婴儿脸色青紫,气若游丝,柔弱得像一只筋疲力尽的流浪猫。

③王婆婆解开自己的衣襟,把婴儿贴身捂在怀里,一股透心的凉从皮肤瞬间直达五脏六腑,她不禁打了一个寒战,内心涌起一丝悲凉。

④全家人的生活被这个从天而降的弃婴彻底打乱了,本来就过得十分拮据的日子更是雪上加霜。

不到一周,儿媳就给她下最后通牒:“这日子没法过了,要么你把婴儿扔了,要么我走,人家亲生父母都不愿养,你操哪门子心,说不定孩子有什么绝症。

”⑤“好歹也是一条命啊!”王婆婆叹息着,但面对争吵,最后还是不得不妥协,带着弃婴寄居到一个拾荒老乡那儿。

”⑥好景不长,真应了儿媳的那句话,孩子患有先天性心脏病,得赶紧做手术。

王婆婆摸了摸缝在贴身衣兜里的两千块钱,这可是她这些年来起早贪黑拾荒换来的棺材钱啊!可一看到孩子那清澈的眼神,她心一横牙一咬,撕开了衣兜,双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子,就像一层层剥开自己的心。

⑦倾其所有,只够三天。

第四天,医院通知续费,说手术费还差得多。

王婆婆打电话给儿子,可还没说完,儿子就不耐烦地说:“我看你是吃饱了撑的,没事找事。

”⑧王婆婆抱着婴儿独自一人精神恍惚地坐在医院悠长的走廊上,不禁老泪纵横。

一束阳光从窗户里斜射进来,像舞台上的追光灯,正好打在她蓬乱、花白的头发上。

高考语文《小说阅读》练习及答案

高考语文《小说阅读》练习及答案

高考语文《小说阅读》练习及答案一、(2019陕西榆林模拟)阅读下面的文字,完成问题。

(15分)父子德民老汉病了,病得不轻。

村里人来看望他,说,叫你明娃回来看看吧!德民老汉轻轻地摇着头,不用了,娃要招呼好多事,忙呐。

村里人从德民老汉屋里出来也连连摇头,这个老倔头,硬说自己的娃在省城做大官呢。

都这劲儿了,还嘴硬哩。

“俺明娃在省城做大官呢”这句话不知被德民老汉唠叨过多少回了。

街坊邻居遇到个啥作难的事,这句话就会从德民老汉皱巴巴、缺了牙的嘴里轻溜溜地滑出来。

谁都知道,德民的娃是在外地,可从没有听说他的娃当啥大官。

这个村里,当官的只有一个,就是东街的狗毛在县城啥子公司当科长。

村里人都知道狗毛的官大,因为狗毛每次回村都开个铁壳子车,给村里人发长长的带把儿的烟。

德民老汉的话不是没人信过。

那年县里化肥脱销,村里人眼瞅着田里的苗施不上肥,急得牙根子上火。

德民老汉一句“俺明娃在省城做大官呢”的话,惹恼了村主任,说,老爹,你就别添乱子了,你娃真当的是大官就让他给批点儿化肥来,看看人家狗毛家的地,早上了肥了。

德民老汉就背了个包,搭车去了省里,三五天过去还真拉回一车尿素。

价钱高了,可田不等人。

肥用了,闲话也有了。

还说娃在省里当啥官呢,连平价化肥都搞不到。

德民老汉解释说,俺娃说,尿素上着比化肥好呢。

庄稼人不愿意听,庄稼人图的是实惠。

德民老汉每年地里活闲的时候,就背着杂粮去省城娃家里住些天。

回村里也给大家带些各种各样的吃食。

村里人就问,你明娃就不给你带点儿高级烟?德民老汉说,俺娃不吸烟,说吸烟不健康。

村里人又问,你娃也不捎点儿好酒?德民老汉说,俺娃也不喝酒。

娃媳妇说了,喝酒也不健康。

村里人就撇嘴了,那烟酒都不健康,国家卖它们做啥?德民老汉也答不上来。

纳着鞋底子的媳妇们就问,城里住得好好的,急着回来做啥?德民老汉说,城里,咱乡下人住不来。

上楼下楼都关在个铁壳子里,忽悠得人头晕。

地上铺着实木块,油光光的直想打跟头。

进屋还要换鞋。

高考语文小说阅读理解(一) 练习及答案

高考语文小说阅读理解(一) 练习及答案

小说环境题一、阅读下面的文字,完成1~3题。

(14分)归来李大壮心疼。

广州开往沈阳的火车票,两张票多花了二百。

二百块钱哪!冯秋萍知道了,更得心疼!在老家,冯秋萍抠门儿是有名的。

吃不舍得,穿不舍得。

养了一水塘的鸭子,鸭蛋腌咸了,端午那天,一家三口一人一只,剩下的卖给来水塘钓鱼的。

他们家的鸭子在水塘里放养,不喂饲料,吃过的都说好。

冯秋萍还不舍得穿。

五年前的一套红秋衣,已经洗得没底色了,除了夏天,一直套在身上。

①车厢里挤满了回东北过年的老乡。

行李架上塞得满满的,从广州出发时,过道上就有站着的了。

李大壮和李强,有座位。

李大壮靠窗,李强挨着过道,父子俩肩挨肩,睡一会儿醒一会儿,谁也不说话。

两年前,年根儿底下,母子俩南下和他会合。

李强在鞋厂做学徒,冯秋萍给食堂择菜洗碗。

一家三口,年在哪儿都是过,省了路费,还有春节加班的额外补贴,挺好的事儿。

没想到,这个元旦刚过,冯秋萍突然肚子疼。

肚子疼她向来不当回事儿。

肚子疼对女人来说还算病吗?她不肯吃药。

忍不住了,买了两盒止疼片。

两盒药吃完,还是疼,疼大发了,冒冷汗珠子,发烧,这才舍得去医院。

去医院的路上,冯秋萍说:“我想回家过年。

”就为她这句话,李大壮安排了这次行程。

火车有节奏的晃动让他昏昏欲睡。

儿子李强不肯说话。

李大壮知道为什么。

这孩子,还生气呢。

那也没办法。

天下没有卖后悔药的。

他也生气,生自己的气,气自己为什么没早带媳妇去医院。

问题是:生气有用吗?!车过山海关。

蓝天、白雪覆盖的原野,透明的空气,那是白天应有的景象。

现在,外面一片黑暗,他却精神起来,再也睡不着。

瞟了一眼儿子。

李强睡得正香。

毕竟是孩子啊!一家三口,其实最适应广东气候的,就是儿子。

他从来没说过想家的话。

过完年李强肯定要回南方。

李大壮没想好自己回不回去。

临走时,他跟老板说的是活话儿。

他还有退路。

问题是,他还能回去吗?那个城市,让他心疼!火车终于在北站停下时,李大壮的腿,已经有些抬不起来了。

左手拎着包裹,右手提着旅行袋。

阅读小说《病人》答案

阅读小说《病人》答案

阅读小说《病人》答案小说阅读(一)小说的情节:故事的开端、开展、高潮、结局。

用简明语句概括故事情节的方法:何时何地谁做什么事。

(二)人物描写:(1)主要人物(2)次要人物——侧面衬托主要人物,帮助表达了作者的创作意图和作品所要表现的主题思想的人物。

1.小说的人物描写的方法主要有:外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。

2.对人物的、、、等外形进展描写的是肖像(外貌)。

3.对人物的、进展描写的是。

4.从描写的角度看,人物描写的方法还可以分为:描写(直接描写)和侧面描写(间接描写)⑴正面描写(直接描写)包括:外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写⑵侧面描写(间接描写):通过描写其他事物、其他人物,来帮助刻画人物形象,表现主题的描写方法。

(三)环境描写:问题:文中主要运用了什么表现方法?主要考点:(问:文章运用了什么表现方法或写作方法?)象征、借物喻人、拟人手法(《行道树》)、比照、衬托、衬托、先抑后扬、抑扬结合、正面侧面描写相结合(《口技》)、托物言志、托物抒情、托物寓意、咏物抒情//(问:文章这局部运用了什么表现方法或写作方法?)实写与虚写、点面结合、动静结合、承上启下、开门见山、倒叙、伏笔、照应、卒章显志(这些是写作技法上的表现方法)病人(1)每天下午,她都要准时来到医院大门口左侧台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。

那是一本很厚的书。

她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。

在她假设有所思的时候,能看到她的那双大眼睛,平静而清澈。

虽然病号服并不合身,但并不能掩盖住她的典雅的气质。

(2)她很友善,每当有人找她问事的时候,她表现得非常耐心。

我想,她可能是位教师或幼儿园阿姨。

(3)起风了,她轻轻地合上书,又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼。

(4)楼里的人渐渐多了起来,有上班的也有下班的,正好又是探视的日子,电梯刚停下,人们争着拥了进去,电梯马上有了反响,发出“受不了”的报警声,最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。

中考语文小说阅读专题训练试题经典及解析

中考语文小说阅读专题训练试题经典及解析

中考语文小说阅读专题训练试题经典及解析一、中考语文小说阅读专题训练1.阅读下文,回答问题。

我为白菜狂的日子莫言12岁那年,一个临近春节的早晨,母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。

最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫我去找个篓子来。

“娘”我悲伤地问,“您要把它们……”“今天是大集。

”母亲沉重地说。

“可是,您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说完,我的眼泪就涌了出来。

“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。

母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。

透过矇眬的泪眼,我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。

最后,那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子,挤进了篓子里。

我熟悉这棵白菜。

因为它生长在最靠近路边那行的拐角处,小时被牛踩了一脚,一直长得不旺。

我和母亲格外关照它。

尽管还是小,但卷得十分饱满,收获时母亲拍打着它,感慨地对我说:“你看看它,你看看它……”在那一瞬间,母亲脸上洋溢着欣喜的表情,仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。

去集市的路上。

寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭似的。

我的手很快冻麻了,篓子跌在地上,篓底有几根蜡条跌断了,那棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里,根跌损了。

母亲在我头上打了一巴掌,然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。

我知道闯了大祸,哭着说:“我不是故意的,我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了,没再打骂我,只用一种温暖的声调说:“不中用,把饭吃到哪里去了?”然后蹲下身,将背篓的木棍搭上肩头。

终究挨到了集上。

母亲将篓子放在七姥爷的旁边,就让我去上学。

我也想走,但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。

她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱,摇摇头,看样子是嫌贵。

但她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白菜。

她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来,然后又用枯柴一样的手指,逐棵地戳着我们的白菜。

中考小说阅读训练习题(附答案)

中考小说阅读训练习题(附答案)

中考小说阅读训练习题(一)两个鸡蛋下午柱子就要返校了,父亲却歪在床上睡着了。

母亲要叫醒他,被柱子拦住了。

"让爹多睡一会儿吧,爹太累了。

"母亲不再说什么。

收拾好柱子的东西,母亲照例出去借钱。

看着母亲的背影远了,柱子打开包袱,拿出两个鸡蛋,进了里屋来到父亲的床前。

①经过岁月无情的冲刷,父亲的头发早已花白。

杂乱无章的皱纹,横七竖八地卧在他脸上,像黄土高原上沧桑的沟壑。

一双眼睛仿佛承担了太重的压力,已经深深地陷下去。

额头上汗珠点点,青筋隐约可见……父亲老了,是他在顽强支撑这个家呀。

柱子鼻子一酸,两颗泪珠滚下脸庞。

轻轻地把鸡蛋放在父亲床头,又看看他没有什么动静,柱子悄悄出去,坐在矮凳上等母亲。

院子里似乎发出一阵响声,柱子以为母亲回来了,连忙跑出去。

没有人,只有几只麻雀在觅食。

柱子就驻足四望。

②不远处贫瘠的土地上是绿色的庄稼,在太阳的照耀下泛出青黄的光。

四周黛青色的大山连绵不断,像一条锈得发黑的铁链,把这里的人世世代代牢牢地锁住。

柱子忽然想起父亲的话:儿子,将来你要走出大山。

是的,我一定要走出大山。

柱子在心里默默地说。

阳光太毒,皮肤被晒得火辣辣地痛,柱子只好回到闷热的小屋。

看到桌子上打满补丁的包袱,柱子忽然意识到应该检查一下,以免带回的书落到家里。

打开包,几件旧衬衣,一罐咸菜,五本书,没错。

咦?手触到了两个圆圆的东西,掏出来,是两个鸡蛋。

柱子纳闷了:家里只有两个鸡蛋,全给煮了,怎么又冒出两个?怎么回事?走进屋里,父亲依然打着微鼾,而床头的鸡蛋不见了。

我记得好像已经拿出来了呀?难道----难道我记错了?柱子对自己的记忆力产生了怀疑。

在校期间高强度的学习和严重的营养不良,早已使他患上了神经衰弱症,这点他也知道的。

于是,他又把那两个鸡蛋放在父亲的床头,然后立在那儿想,还是有点不大明白。

脚步声由远而近,柱子连忙跑出去,果然是母亲,满头是汗。

又数了一下,母亲把那几张皱巴巴的票子递给柱子。

"好好读,别惹事。

专项练6 小说阅读(一)(解析版)

专项练6   小说阅读(一)(解析版)

专项练6 小说阅读(一)(2023·浙江宁波·统考一模)阅读下文,完成问题。

开往远方的列车【美】伊夫·邦廷①“这就是我们要坐的火车。

”卢小姐说。

列车长沿着月台走过来,他问:“女士,这些就是孤儿吗?”卢小姐直挺挺地站着:“一共十四位。

”列车长说:“我们在车尾特意为你们加挂了一节车厢。

听说西部有很多人想收养小孩儿。

”②我们上车了。

③我让萝拉坐在靠窗的位子,我们在玻璃上看见自己的影像。

她穿着有亮晶晶钮扣的蓝色新外套,软帽下露出耀眼的鬈发。

我也看见自己瘦长的脸,一点都不好看。

我知道萝拉一定是第一批被选定的人。

④没关系,我对自己说。

我的手指慢慢滑进口袋,摸着那根柔软的羽毛。

她会在那里,她一定会要我。

⑤火车开动了。

⑥我们快速平稳地前进,经过许多旧房子、一排排仓库,然后进入乡间,那里有好多树,树上结满了苹果。

天黑后,我们就互相倚靠着,坐在位子上睡觉。

⑦车轮整晚发出低沉的声音,咔嗒,咔嗒。

⑧妈妈,我来了,等等我。

⑨离开纽约以后,已经过了好几个白天和夜晚。

现在,窗外只剩下一片起起伏伏的,望不到尽头的草地。

突然就听见有人大喊:“普特维站到了。

”⑩月台上有一群人在等我们。

“我的老天爷啊!”桑奇看见那么多人,喘了口大气。

我一看就知道妈妈不在那里,她可能在更西边的地方。

有个男人带我们去市政厅,所有人都跟在后面,好像在游行。

卢小姐小声叮咛:“微笑啊,高兴一点儿。

”我们坐在台上的椅子里,镇里的居民打量着我们。

⑪桑奇和另外两个大男孩儿很快就被领走了。

玛薇被一个瘦小的太太挑中。

玛薇又高又壮,圆圆的脸上有个非常甜美的酒窝。

那个瘦小的太太对另一个瘦小的太太大叫:“你看我挑的这个女孩儿,她一定可以帮我做不少家务事。

”卢小姐边签同意书边说:“玛薇是个可愛的女孩儿,对她好一点。

”“小姐,你认为我不会好好待她?你是这个意思吗?”她瞪着卢小姐,“要我把她还给你吗?”卢小组默默地把同意书交给她,没作声。

⑫有对夫妻在我们面前停下来。

小说阅读1 含答案

小说阅读1 含答案

小说阅读 1一阅读下面的文字,完成1—3题。

(20分)洗澡王安忆行李房前的马路上没有一棵树,太阳就这样直晒下来。

他已经将八大包书捆上了自行车,自行车再也动不了了。

那小伙子早已注意他了,很有信心地骑在他的黄鱼车上,他徒劳地推了推车,车却要倒,扶也扶不住。

小伙子朝前骑了半步,又朝后退了半步,然后说:“师傅要去哪里?”他看了那人一眼停了一下,才说:“静安寺。

”小伙子就说:“十五块钱。

”他说:“十块钱。

”小伙子又说:“十二块钱。

”他要再争,这时候,知了忽然鸣了起来,马路对面原来有一株树,树影团团的。

他泄了气似地,浑身没劲。

小伙子跃下黄鱼车,三五下解开了绳子,将书两包两包地搬上了黄鱼车。

然后,他们就上路了。

路上,小伙子问他:“你家住在静安寺?”他说:“是。

”小伙子又问:“你家有浴缸吗?”他警觉起来,心想这人是不是要在他家洗澡?便含含糊糊地说:“嗯。

”小伙子接着问:“你是在哪里上班?”“机关”。

“那你们单位里有浴缸吗?”小伙子再问,他说:“有是有,不过……”他也想含糊过去,可是小伙子看着他,等待下文,他只得说下去:“不过,那浴缸基本没人洗,太大了,需要很多热水。

”路两边的树很稀疏,太阳烤着他俩的背,他俩的汗衫都湿了,从货站到静安寺,几乎斜穿了整个上海。

他很渴,可是心想:如果要喝汽水,要不要给他买呢?想到这里,就打消了念头。

小伙子又问道:“你每天在家还是在单位洗澡呢?”他先说“在家”,可一想这人也许是想在他家洗澡,就改口说“单位”,这时又想起自己刚说过单位浴缸没人用,就又补了句:“看情况而定。

”那人接着问:“你家的浴缸是大还是小?”他不得已的说:“很小。

”“怎样小?”“像我这样的人坐在里面要蜷着腿。

”“那你就要把水放满,泡在里面;或者就站在里面,用脸盆盛水往身上泼,反倒比较省水。

”“是的。

”他答应道,心里却动了一下,望了一眼那人汗淋淋的身子,想:其实让他洗个澡也没什么。

可是想到女人说过“厨房可以合用,洗澡间却不能合用”的一些道理,就再没想下去。

中考语文小说阅读专题训练训练及答案

中考语文小说阅读专题训练训练及答案

中考语文小说阅读专题训练训练及答案一、中考语文小说阅读专题训练1.阅读下面的文字,完成下面小题。

谁毒死了村长的狗陈永林村长的狼狗竟被哪个吃了豹子胆的人毒死了。

村里人都担心村长怀疑自己毒死了那条狼狗,便都去村长家向村长表明自己的清白。

当然去村长家不能空手,都拎着鼓囊囊的包。

村长听了村人的表白,说,谁毒死了我的狗,我心里清楚。

村里人就说,那就好,那就好。

村里人很想知道村长怀疑谁毒死了他的狼狗,但又不敢问。

村长便说,村里这么多狗,可为啥单单毒死我的狗?村长这话传到村里那些养了狗的村里人耳朵里。

那些养了狗的村人惶惶不安。

为了证明自己的清白,他们都毒死了自己的狗。

但他们都装模作样地站在村头骂:哪个短命鬼毒死了我的狗?毒死了我的狗的人有命做二十岁没命做三十岁……啥恶毒的话都骂出口了。

他们心里暗笑,自己骂自己还骂得这么起劲。

村里再没一条狗了,一到晚上村里变得死静。

原来村里不是这只狗叫,就是那只狗叫。

有时一只狗莫名其妙地叫一声,村里所有的狗都跟着叫起来。

村里人总要被吵醒几次。

特别是那些上了年岁的人,晚上本来很难睡着,好不容易睡了,又被狗叫声吵醒了,只有睁着眼在床上翻来覆去地熬到天亮。

他们心里都感激那个毒死了村长的狗的人。

如果不是二狗想讨好村长,那么村长的狗被毒死的事就会成为无头案。

可是二狗有许多事要求村长。

二狗想当村里竹器厂的厂长,二狗想在公路旁申请一块宅基地,这些事都要村长点头。

二狗就找到村长拍着胸说,村长,我一定要查出谁是毒害你狼狗的凶手。

村长说,这事就算了,查出谁是凶手又有什么意思呢?村长这态度很让二狗失望。

但二狗又一想,村长表面不支持他追查凶手,不见得心里也不支持他追査凶手。

二狗这样一想,很为自己的聪明高兴,很得意地笑了。

二狗四处寻找线索。

二狗的工作得到全村人的支持。

二狗尽管没说是村长让他追查凶手,但二狗话里弦外之音让村里人觉得二狗追查凶手是村长授意的。

村里人很是羡慕二狗。

如果村长不信任二狗,会让二狗干这事?因而村里人对二狗极热情,二狗到谁家找线索,谁都会递烟递茶,有的人还下面条下鸡蛋,还留二狗吃饭。

专题 小说阅读 课后练习一及详解

专题 小说阅读 课后练习一及详解

题1:雪墙①99号楼的供暖锅炉在天空第一次飘雪花的时候轰隆启动了。

从早晨四点半到晚上九点半一直发出呼呼啦啦的吼声。

不时还有一辆卡车碾过楼侧的地面,轰隆隆向锅炉房倾倒黑煤,于是粗大的烟囱冒出的的黑烟和着呼呼啦啦的吼声,随西北风压向99号楼。

②供暖几天后的一个晚上,99号楼二十几家的防盗门被人一一敲响了。

这个露着七分微笑三分乞求的人是新搬来的101,起草了一份状子,要起诉供热公司的供暖房噪音过大,影响居民生活,要求赔偿损失并改造锅炉减少噪音。

请大家在状纸上签名。

③大家都不耐烦,觉得这个已届中年的101是小题大做,都说:“忍一忍吧,你是初来乍到,习惯就好了。

”101不服气,说我测过这锅炉声,分贝太高,属于噪音,我们已经受到侵害。

我几次打电话到供热公司,他们让我到法庭告去。

我们当然应该维护合法权益。

面对101的理论,99号楼的主人们在哈欠声中几乎是异口同声地说:“好吧好吧,你就代表咱们告吧。

”④两天后正赶上一场大雪,天寒地冻,99号楼的暖气打摆子一样忽冷忽热起来,随后的一个星期,暖气片干脆生冷冰凉。

打电话到供热公司询问究竟,回答说去问你们同楼的101吧。

⑤99号楼的居民们听懂了供热公司的弦外之音,纷纷去敲101的门。

101听罢歉意地一笑说对不起诸位,但是错的不是我们。

供热公司竟然以这种方式报复,咱们更不能让步,这场官司非打不可!⑥第二天暖气还是不热,101室的天花板便丁丁当当一直响个不停。

101敲开了201的防盗门。

201陪着笑说不好意思,屋里太冷只好跺脚取暖,再注意点儿就是。

等101走回自己的屋子,天花板上的跺脚声更是一阵紧过一阵。

⑦几天后的一个晚上,99号楼的居民们忽然感觉久违的暖气又回来了,而且比先前还热。

锅炉的声音比以前小多了。

更让人吃惊的是,当天晚上从本市电视台《热点透视》栏目里看见了101。

当夜,各家的防盗门又被101敲开。

这次他是来送供热公司的赔偿费的。

来到了201户,主人端上热茶,红着脸说:“兄弟,对不起,实在对不起。

小说阅读+答案

小说阅读+答案

一、阅读下面文字,回答1-3题。

敲铜锣的孩子袁省梅(1)初冬的太阳青白冷寂地走到头顶时,铜锣黄亮的声音在羊凹岭的巷里响了起来,咣,咣,咣。

正在玩耍的孩子嚷嚷着,耍把戏的来了。

(2)敲铜锣的是个十二三岁的孩子,宽大的棉袄随了胳膊的摆动,像罩了个罩子般硬撅撅地晃,裤子却短,黑红的脚腕露了半截。

他看上去也不冷,额上冒着汗,把一面铜锣敲得嘹亮。

戏台子下蹲的站的来了好多人。

冬闲,人们都出来看个热闹。

(3)开始演出了。

都是十来岁的孩子,已经脱了棉袄棉裤,光着脊背,只穿条灰白的单裤子,在一个黑脸大汉的指挥下,钻火圈,骑单车,抛大缸……(4)表演顶尖刀的是敲铜锣的孩子和黑脸大汉。

一把亮闪闪的尖刀顶在那孩子的脖子下,另一头的尖刀顶在黑脸大汉的脖子上。

一旁的铜锣皮鼓霹雳啪擦,敲打得紧紧慢慢。

看热闹的人心也跟着紧紧慢慢地乱扑腾,就见那黑脸大汉和那孩子顶着尖刀,伸开着两臂,一步一步转着圈走得缓慢,沉重。

只见那孩子的脸胀得紫红黑亮,眼睛瞪得溜圆,眼珠子快要蹦出来般,凸出了眼眶,亮的尖刀已经深深戳进了他的喉里。

细的棍子一点点弯曲,弯曲……终于,在一阵急促的锣鼓声中,在人们的唏嘘中,棍子咔嚓折断。

那孩子和黑脸大汉慢慢收了气息,微微笑着向一周的人们鞠躬致意。

(5)人们看着那孩子,顺出一口气,旋即就嗷嗷地叫起好来。

人们是没想到这小小孩子,黑黑瘦瘦的,还有这般好的气功。

有胆大的娃娃悄悄走上去,想摸那孩子的肚子。

那孩子故意将肚子鼓得老大,等娃娃们小心地刚碰到他的肚子,他忽地瘪了下去,吓得娃娃手一弹,倏地缩回。

那孩子就嘿嘿笑,一旁的人都嘿嘿笑。

(6)锣声又响在羊凹岭的巷子时,敲铜锣的孩子开始挨家挨户地收粮食了。

那孩子见了门,不进去,站在门口把铜锣敲得响亮。

屋里的人听见了,就会拿出两个馒头,或者一个南瓜三五个红薯,或者是,一瓢麦子三四个玉米穗,反正是,家里有啥,就给点啥。

那孩子见人拿了东西出来,就不敲了,鞠一下躬,翻过铜锣,接了粮食。

出了门,他把铜锣里的粮食装到一只灰的布袋子里。

高考语文小说阅读题目及答案

高考语文小说阅读题目及答案

高考语文小说阅读题(一)冬天搬来曼哈顿,与林肯中心几乎接邻,听歌剧,看芭蕾,自是方便,却也难得去购票。

开窗,就可望见林肯中心露天剧场之一的贝壳形演奏台,那里每天下午、晚上,各有一场演出。

废了室内的自备音响,乐得享受那大贝壳中传来的精神海鲜。

节目是每天和每晚更换的:铜管乐、摇滚乐、歌剧清唱、重奏,还有时髦得名称也来不及定妥又变了花样的什么音乐。

我躺着听,边吃边喝听,比罗马贵族还惬意。

但夏季没过完,我已经非常厌恶那大贝壳中发出来的声音了:不想“古典”的日子,偏偏是柔肠百转地惹人腻烦;不想摩登的夜晚,硬是以火爆的节奏乱撞耳膜。

不花钱买票,就这样受罚了。

所以每当雷声起,电光闪,阵雨沛然而下,我开心,看你们还演奏不。

可惜不是天天都有大雷雨,只能时候一到,关紧窗子。

如果还是隐隐传来,便开动自己的音响与之抗衡,奇怪的是,但凡抱着这样心态的当儿,就也听不进自选的音乐。

可见行事必得出自真心,强求是不会快乐的。

某夜晚,灯下写信,那大贝壳里的频率叉发作了,看看窗外的天,不可能下雨,窗是关紧的,别无良策,管自己继续写吧……乐器不多,鼓、圆号、低音提琴,不三不四的配器……管自己写吧……写不下去了——鼓声,单是鼓声,由徐而疾,疾更疾,忽沉忽昂,渐渐消失,突然又起翻腾,恣肆癫狂,破石惊天,戛然而止。

再从极慢极慢的节奏开始,一程一程,稳稳地进展……终于加快……又回复严峻的持续,不徐不疾,永远这样敲下去,永远这样敲下去了,不求加快,不求减慢,不求升强降弱,唯一的节奏,唯一的音量……其中似乎有微茫的变化,变化太难辨识,却使听觉出奇地敏感,出奇的敏感的绝望者才能感觉到它。

之后鼓声似乎有所加快,有所升强……后又加快升强,渐快,更快,越来越快,越来越快……快到不像是人力击鼓,但机械的鼓声绝不会有这“人”味,是人在击鼓,是个非凡的人,否定了旋律、调性、音色,各种记谱符号。

这鼓声引醒的因素,它们一直沉睡着,淤积着,荒芜着,原始而古老。

在尚无管乐、弦乐、声乐伴随时,这些因素出现于打击乐,在漫长的遗弃废置后,被今晚的鼓声所引醒,显得陌生新鲜。

小说阅读理解36篇每天一篇

小说阅读理解36篇每天一篇

阅读理解及答案篇1余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。

又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼,方出神,不觉呀然一惊。

神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

1.选出下列加粗词语解释有误的一项()A.项为之强——脖子。

B.以虫草为林——树林。

C.方出神——方才,刚刚。

D.驱之别院——驱赶。

2.选出下列意义相同的一项()A.以:以丛草为林以虫蚁为兽B.之:见藐小之物必细察其纹理驱之别院C.为:项为之强舌一吐而二虫尽为所吞D.观:昂首观之作青云白鹤观3.运用加字的方法解释下面的词语。

①果()如鹤唳云端②观之,兴()正浓4.写出文中保留至今的两个成语。

________________________________________________5.翻译下列句子。

①神游其中,怡然自得。

________________________________________________②忽有庞然大物,拔山倒树而来。

________________________________________________6.文章写童趣,写了哪几件童年趣事?________________________________________________参考答案:1.C2.A3.①果然、果真;②兴致、兴趣4.明察秋毫,怡然自得,庞然大物(答出两个即可,答“夏蚊成雷”“怡然称快”也可)5.①让思绪在其中神游,愉快而又满足。

②忽然有个极大的兽拔山倒树而来6.作者一共写了三件趣事,一是夏日戏蚊之趣,一是神游土墙花台之趣,一是见蛤蟆吃虫的乐趣。

高中小说阅读试题及答案

高中小说阅读试题及答案

高中小说阅读试题及答案一、选择题1. 小说《百年孤独》的作者是谁?A. 加西亚·马尔克斯B. 威廉·福克纳C. 弗吉尼亚·伍尔夫D. 乔治·奥威尔答案:A2. 在《红楼梦》中,贾宝玉的表妹是谁?A. 林黛玉B. 薛宝钗C. 王熙凤D. 史湘云答案:A3. 《老人与海》中,老人最终捕获的是什么鱼?A. 金枪鱼B. 鲨鱼C. 马林鱼D. 鲸鱼答案:C二、填空题4. 在《傲慢与偏见》中,伊丽莎白的姐姐是______。

答案:简·班纳特5. 《骆驼祥子》的主人公祥子的职业是______。

答案:人力车夫三、简答题6. 简述《安娜·卡列尼娜》中安娜的悲剧命运。

答案:安娜是俄国贵族妇女,她因为追求真爱而与丈夫卡列宁离婚,与军官渥伦斯基私奔。

然而,她的爱情并未得到社会的承认,最终在孤独和绝望中卧轨自杀。

7. 《哈姆雷特》中,哈姆雷特的复仇计划最终导致了哪些悲剧?答案:哈姆雷特的复仇计划最终导致了他本人、他的母亲、未婚妻奥菲利亚以及奥菲利亚的父亲波洛涅斯等人的死亡,整个丹麦王室陷入了混乱和毁灭。

四、论述题8. 分析《巴黎圣母院》中卡西莫多的形象及其象征意义。

答案:卡西莫多是《巴黎圣母院》中的主要人物之一,他是一个身体畸形的敲钟人,外表丑陋但内心善良。

卡西莫多的形象象征着社会边缘人物的悲惨命运和对美好事物的渴望。

他的爱情悲剧反映了当时社会对美与丑、善与恶的偏见和歧视,同时也揭示了人性的复杂性和多样性。

9. 论述《围城》中“围城”这一比喻的含义及其在现代社会的启示。

答案:《围城》中的“围城”比喻指的是人们对于婚姻和职业的矛盾心理:城外的人想进去,城里的人想出来。

这一比喻揭示了人们对于稳定和自由的双重渴望,以及在追求过程中的困惑和挣扎。

在现代社会,这一比喻启示我们,无论是在职业还是婚姻中,都需要理性地看待自己的需求和现实,找到适合自己的生活方式,而不是盲目地追求或逃避。

小说阅读试题及答案高中

小说阅读试题及答案高中

小说阅读试题及答案高中一、阅读理解阅读材料:(此处假设有一篇小说的节选,由于没有具体的小说文本,以下为虚构的阅读材料。

)在小镇的尽头,有一家古老的书店,书店的主人是一位年迈的老人。

他总是坐在窗边,手里拿着一本书,静静地阅读。

书店里摆满了各种书籍,从古老的经典到现代的小说,应有尽有。

然而,最吸引人们的,是老人自己写的一本书——《时光的印记》。

《时光的印记》讲述了一个关于时间旅行的故事。

主人公杰克,因为一次意外,获得了穿越时空的能力。

他开始了他的冒险,去往不同的时代,见证历史的变迁。

然而,随着时间的流逝,杰克发现,每一次旅行都会留下不可逆转的影响。

他开始思考,自己是否真的应该干预历史。

问题:1. 老人在书店里通常做什么?2. 《时光的印记》这本书的主要内容是什么?3. 杰克在故事中获得了什么能力?4. 杰克在穿越时空的过程中发现了什么问题?答案:1. 老人在书店里通常坐在窗边,手里拿着一本书,静静地阅读。

2. 《时光的印记》这本书的主要内容是关于时间旅行的故事,主人公杰克穿越不同的时代,见证历史的变迁。

3. 杰克在故事中获得了穿越时空的能力。

4. 杰克在穿越时空的过程中发现,每一次旅行都会留下不可逆转的影响,他开始思考自己是否真的应该干预历史。

二、文学鉴赏问题:1. 描述小说中老人的形象特点。

2. 分析《时光的印记》中杰克的心理变化。

3. 讨论小说中对时间旅行主题的探讨。

答案:1. 老人的形象特点是智慧、沉稳,他坐在窗边阅读,给人一种岁月静好的感觉。

他的存在象征着知识的传承和对历史的尊重。

2. 杰克的心理变化从最初的好奇和兴奋,到后来的困惑和反思。

他开始意识到时间旅行的责任和后果,体现了人物心理的深度和复杂性。

3. 小说通过杰克的冒险,探讨了时间旅行可能带来的道德困境和历史的真实性问题,引发读者对于时间、历史和个人选择的深入思考。

结束语:通过本试题,我们不仅考察了学生的阅读理解能力,还引导他们进行文学鉴赏和深入思考。

高考语文小说阅读训练6篇(含答案)

高考语文小说阅读训练6篇(含答案)

高考语文小说阅读训练6篇(含答案)一、阅读下面的文字,完成1~3题。

(本题共3小题,14分)冷脸冯骥才①南门外有位铁匠,四十多岁,怪人,他从来不笑,脸总阴着,外号冷脸。

他不是脾气怪才没笑脸;他打小就没笑过,无论嘛事,人都笑了,甚至捧腹大笑,笑破肚子,他也不笑。

他那张脸就像用铁皮敲出来的盘子,又黑又硬,赛个铁面人。

②没人知道他的事。

后来,不知打哪儿传出一段他不会笑的根由,说他爹是钉马掌的,他四五岁时候,站在一边看他爹钉马掌,那马忽然犯起性子,一尥蹶子,后蹄子踢在他脑袋上,他挺在床板上不动劲不睁眼,滴水不进。

大夫来一号脉,说没命了,顶多三天阎王爷就把他领走;可三天后他没走,还有气,七天过后,居然睁开眼醒过来,翻身下地,走路说话吃喝拉撒一切照旧,就少一样——不会笑了;人说他的笑脸给阎王爷留下了。

这说法听起来像那么回事,没人敢去和他核对。

③冷脸是怪人,怪人还有更怪的事,就是好听相声,怪不怪事?听相声就为了笑,他不笑听相声为了嘛?练笑吗?谁也弄不明白。

④冷脸不赌不嫖不贪杯,干完活,有点清闲,就钻进说相声的园子,找个凳子一坐,听几段。

园子里的人都认识他那张半死不活的冷脸,这张脸好像专和说相声的找别扭;说相声就怕人不乐,你不乐等于人家的包袱不哏,活儿使得不绝,栽人家面子。

在天津卫,谁要和说相声的作了对,就找几个人坐在园子里死活不乐;成心呛火。

这一来,冷脸可就跟说相声的较上劲了。

天津说相声的高手如林。

开头,一个个跑到南门外来,看谁能把冷脸逗乐了,结果个个丢盔卸甲,掉头回去。

于是南门外有句歇后语:说相声逗冷脸——自找别扭。

⑤只有冷脸自己不知道这句话。

⑥北京挨着天津,这怪人怪事传到北京的相声圈子。

北京有不少高手;不信世上还有一个逗不乐的人,就来了一逗哏一捧哏的两位。

这两位早先在厂甸、天桥一带扬名立腕。

先甭说“说学逗唱”的功夫都是超一流,单凭长相就不一般。

逗哏的又高又瘦,像个瘦猴,人偏姓侯;捧哏的又矮又肥,像个胖猫,人偏姓毛,江湖给他俩一个绰号叫“毛猴”。

雕花烟斗高中阅读答案(一篇)

雕花烟斗高中阅读答案(一篇)

雕花烟斗高中阅读答案(一篇)雕花烟斗高中阅读答案 1雕花烟斗高中阅读答案一(1)下列对小说内容的分析和概括,最恰当的两项是()(5分)A.处在人生低谷中的画家唐先生,在花房邂逅花农老范,老范对他态度和善,对他的画由衷赞美,这使他感受到久违的温暖。

B.看到装满烟斗的玻璃柜时赞叹“美,美,美呀",接受雕工简单的烟斗时"谢谢您。

真谢谢您"等语言描写,刻画出老范纯朴、木讷、无知、傻气的形象。

C.老范的儿子在父亲去世之后,依照叮嘱,把一盆特大的凤尾菊送给唐先生,既写出了他的忠厚、孝顺,也表现了他们父子的信守承诺。

D.唐先生的一幅画被定为黑画,他再次落魄,无人理睬,这种境遇的变化,直接反映了畸形的社会现实,深刻批判了人们的虚伪。

E.一盆凤尾菊,一只雕花烟斗,几次普通的交往,表现出人性的大美,也显示了人性的缺陷,小说折射出的社会现象,引发人们深思。

(2)小说中唐先生是一个什么样的形象?请简要分析。

(6分)(3)请梳理小说的情节,简析情节安排的妙处。

(6分)(4)关于小说的线索,有人认为是“雕花烟斗”,有人认为是“凤尾菊”。

你的看法是什么呢?请结合全文,谈谈你的观点和理由。

(8分)答案(1)答E给3分,答A给2分,答C给1分;答B D不给分。

B项对老范的语言描写作用分析有误,“无知、傻气”表述错误。

C项“表现了他们父子信守承诺”说法不够确切。

D项“深刻批判了人们的虚伪”的说法于文无据。

(2)有才华,热爱艺术,在绘画、雕刻方面都很有造诣;温良、和善、懂得感恩;有些势利,有等级观念,顺境时漠视真挚情意。

(每点2分,意思对即可)(3)情节:受尽歧视,花房邂逅——花房交往,感受温暖——重戴桂冠,冷落花农——再次落魄,重拾真情。

妙处:制造波澜,吸引读者;在对比中刻画人物,突出个性;有利于表现主题。

(情节、妙处各3分,意思对即可)(4)示例一:雕花烟斗是小说的线索。

小说的标题是雕花烟斗;雕花烟斗贯穿小说所有情节,使得作品结构严谨;它是连接两个人物的纽带,画家雕刻烟斗,赠送烟斗,为烟斗而悔恨;花农欣赏烟斗,接受烟斗,临终前叼着烟斗。

雪墙《雪墙》阅读答案(一)

雪墙《雪墙》阅读答案(一)

雪墙《雪墙》阅读答案(一)《雪墙》是一部古代言情小说,由明代作家张岱创作,描写了主人公李寅与女主角刘娘娘之间的爱情故事。

以下是对小说中几个相关问题的阅读答案。

一、李寅和刘娘娘在小说中,李寅与刘娘娘这对情侣可以说是最惹人注目的人物。

二人的爱情故事在小说中贯穿始终,让人看了感受颇多。

李寅在小说中是一个勇敢、正直、坚强的人,他在极其恶劣、危险的环境下保护和照顾刘娘娘,令人感动。

刘娘娘则是一个美丽、聪明、善良的女子,在李寅面前又显得柔弱。

但她也十分勇敢,当她被迫嫁给没感情的丁保时,她也一直坚持自己的信仰和原则,表现出了自己的坚强和勇气。

综合这些,可以说,小说中的李寅和刘娘娘是一对悲情的英雄,同时又让人倍感温暖。

二、丁保丁保是小说中的一个反派角色,他是李寅的死敌,但也在小说中扮演了一定的角色。

丁保是一个残忍、冷酷、阴险的人,他为了达到自己的目的,不择手段,即使涉及到伤害自己的家人,也不在意。

在小说中,丁保与刘娘娘的婚姻让人十分不满,但他的死不是小说中的重点,反而是一个必须的结果。

总之,丁保虽然是一个反派角色,但也是小说中一个必要的角色。

三、小说的意义通过阅读,我们可以发现,《雪墙》主要围绕着两个主题展开:爱情和忠诚。

通过李寅和刘娘娘的故事,作者着重描写了两人不惜与世界对抗,执手走出来,并着力表现出了他们对彼此的忠诚,这十分感人,逐渐使得小说的情节产生了深刻的含义。

从这个意义上讲,《雪墙》是一部有力地反映了人类精神奋斗的小说,值得我们细心品味。

以上是我对《雪墙》中李寅、刘娘娘和丁保的阅读答案,从中可以看出,这本小说不仅情节精彩,而且蕴含了深刻的社会意义,读后让人有所启迪和感动。

整体上来看,《雪墙》是一部值得一读的佳作。

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小说阅读一、【18届湖南省浏阳一中、株洲二中等湘东五校高三12月联考】阅读下面的文字,完成下列小题。

白痴的生活【爱沙尼亚】梅希斯·海因萨尔⑴维洛·林德意识到了自己是个白痴,这使得他的生活变得复杂起来,尽管周围人并没有觉察到这一点,就连他的妻子和孩子们也丝毫没有想到他有这种可怕的症候。

⑵“这一切简直太离谱了!”维洛暗想。

⑶维洛开始频繁地照镜子端详自己的脸,可是除了忧虑的表情之外,并没有什么令人担心的样子。

而忧虑的表情对于一家之长、真正的父亲来说,是理所当然的,家里人都认为这再正常不过。

事实上,无论是家庭生活还是工作,不管他所做的事多么引人入胜,不管工作中取得了怎样辉煌的成就,都不能给他带来像白痴那样生活所享受到的快乐。

可他却不得不掩饰这见不得人的秘密。

⑷有时候,劳碌地工作了一天之后,维洛发现自己在公园里张大嘴巴看着麻雀,有时更傻里傻气地纵声大笑。

他惶恐地看看四周,扮出一副正经八百的神情,然后匆忙离开。

⑸与这种神魂颠倒完全不同的是,维洛做出了不少杰出的发明。

他受过两种高等教育:一种是人文科学,另一种是实用艺术,现在他在塔尔图家具公司担任厨房装饰工艺艺术设计师,在这一领域他颇受尊重,是当之无愧的知名专家。

此外,他还熟练掌握了五种外语,娶了哲学教授的女儿为妻,和她一起养育了三个孩子,他还善于结交朋友,其中不乏绝顶聪明和智慧超群的人物。

随着时间的推移,他不得不承认,所有这一切都起不到他所期望的那种作用。

所有的大智慧固然很有意思,使他开心,可在这中间他根本体会不到那种快乐、那种生活中原本质朴而纯真的快乐。

⑹三十五岁时,维洛终于明白:如果揭开那并非天生而是后天获得的保护色,那么可以看出,在他心中一直存在着一个活生生的白痴。

意识到这一点之后,他很悲伤,却又感到某种解脱。

从那时起,他开始享有静谧而怡然自得的独处时刻。

他有时提前下班,或者星期日一大早就悄悄溜出家门。

⑺在这样的日子,维洛的眼睛格外闪闪发光,他几乎一路小跑着来到长途汽车站,随便登上某辆城郊汽车,前往几十公里外的基亚尔尔肯纳或艾克。

不过,他最常去的地方是设在达比韦雷的垃圾场。

在那里他能摆脱掉一切束缚,自由自在。

他毫不掩饰内心的快乐,高兴地看看被扔掉的暖气片、熨斗还有旧杂志,随心所欲地挺直身子躺在发霉的破垃圾堆当中,放心地扯着嗓子大声喊叫,以迎合乌鸦的哇哇叫声。

⑻当妻子偶尔问他经常外出到哪里去时,维洛早就准备好了答案:因为家具市场竞争激烈,他不得不经常到图书馆去,以便提高专业水平。

他为了证实自己的话,会从公文包里取出各种专业书籍和图纸,再加上专业术语来解释分析。

妻子不明白他说的是什么,也就相信了他。

这样维洛便可以继续过着自己原本状态下的隐秘生活了。

⑼过了一段时间,他又有了更加喜欢的地方。

那是一个被废弃的古老的庄园。

维洛一到庄园就钻到畜牲棚里,仰面躺在鸡群和羊群之间,静静地待在饲料和干粪堆上。

他欣赏着吃力咀嚼饲料的羊,觉得自己像在家里一样,体验着最幸福美妙的瞬间。

鸡在他瘦削的身体上悠闲地散步,用呆傻的目光看他,有时啄他外衣上的纽扣。

羊呢,不停地闻着维洛那沾满谷壳饲料的头发,用粗糙地舌头舔维洛那抹了盐的脖子。

他眨巴着眼睛,嘴角上流出黄色的口水。

有趣的是某一只母鸡会把维洛当成公鸡在他眼前迈着碎步走过,向他卖弄风情,竖起羽毛向他求偶,面对这种情景,他的心里美滋滋的。

他与这间破旧不堪的小房、鸡、羊,还有弥漫在阳光中的尘埃融合在一起,他每分每秒都在享受着极乐世界般的幸福。

⑽外面天开始变黑了,维洛跑进庄园里的厨房,默默的坐在板凳上,凝视着日光渐渐把自己的阴影从污水桶向右边移动,直到破旧餐桌上仅仅留下一个小小的亮点。

这时小老鼠爬到餐桌上寻找面包残渣吃,它根本不在意这里坐着一个人,而这个人正在看着它。

小老鼠对于他这个生命体的存在毫不在乎,如此不加掩饰地无视他是一个生命体,使他顿时产生许多感悟。

⑾每次维洛这样外出归来,情绪都格外高昂,眼里闪烁着特殊的光芒。

他热烈地亲吻妻子,和孩子们玩耍嬉戏。

而当夜幕降临时,他坐在办公桌前,开始设计用于遥远未来的另类家具。

在这些迅速绘制出的桌、椅、柜橱的草图中,可以捕捉到某种非同寻常的、完全新颖的、宏伟壮观的风格,维洛会立刻把这些图纸藏到办公桌的最里面,仿佛担心被不吉祥的毒眼看见似的。

1.下列对这篇小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 ( )A. 小说紧紧围绕“白痴”展开情节,先点病症,后叙原因,再写“白痴的生活”种种表现及其意义,脉络清晰,结构严谨。

B. 维洛“不得不掩饰这见不得人的秘密”,是因为他意识到自己已成了一个症状十分严重的白痴,害怕别人知道后会厌弃他,远离他。

C. 作者以动人的细节描写、拟人手法,生动描绘了维洛与鸡、羊相处时的那种自然和谐、物我相融的状态,表现维洛在自然生物面前内心无比的惬意与幸福。

D. 小说以离奇的方式为我们呈现了当今社会某些人的矛盾复杂的内心,一方面为生存生活而迎合世俗,在生活中追求金钱、名利、地位等,一方面又极力追求着自我内心的快乐与自由。

2.小说题为“白痴的生活”,而第五自然段写的却是主人公维洛“真实、体面且非常正常的现实生活”,作者这样安排有何好处?3.小说主人公是否真的变成一个白痴?请阐述理由并结合文本谈谈你对他的“白痴行为”的看法。

二、【18届湖北省鄂南高中、华师一附中、黄冈中学等八校高三上学期第一次联考】阅读下面的文字,完成下面小题。

药砚练建安阳光朗照,河头城浮动飘忽的浓雾渐渐消散。

石钵头赤裸脊背,噔噔踏入石坝码头肉铺摊点,立定,双肩一耸,大块猪肉扇啪嗒一声脆响,平摊在了肉案上。

两个伙计手忙脚乱,将猪肉扇挂上一根铜皮红木大秤。

一个掌挂钩,一个挪秤砣报数:“二百……三十一斤半。

”石钵头斜了他们一眼,操起两把剔骨尖刀,咔咔磨擦,笑骂:“黄疸后生!”墟镇巷道,湿漉漉的,水气淋漓。

此时悠悠然走来一位身穿灰布长衫、手摇折扇的精瘦老人。

他迈着方步在猪肉摊边踱了三二个来回,瞧瞧,点点头,似笑非笑。

石钵头认得此人,是个老童生。

传说是满腹诗书,考到胡子花白,连一个秀才也没捞着。

长衫洗得发白,几块补丁格外刺眼,看着老穷酸装模作样赛百万的架势,石钵头扭头噗地吐出了一口浓痰。

华昌驻足停步,收起折扇,倒转扇柄指点,问:“前蹄,几多钱啊?”石钵头利刀游走剔骨,沙沙响。

“老弟,几多钱?”华昌再问。

石钵头说:“现钱,不赊账。

”华昌说:“你这后生哥啊,好没道理,咋就说俺要赊账呢?”石钵头说:“搞笑嘴!”华昌在衣兜里摸索良久,拍出了一把制钱。

石钵头将制钱收拢、叠好,放在案板前沿,说:“钱你拿走,莫挡俺做生意。

”华昌说:“无怨无仇,做嘛介不卖?”石钵头斫下猪蹄,说:“看好了,可是这副?”华昌点头。

石钵头抓起猪蹄,猛地往后抛入汀江,说:“俺要敬孝龙王爷。

不行么?”华昌拣起制钱,一声不吭地走了。

身后传来阵阵哄笑声。

半个月后,华昌带着几个破蒙童子江岸踏青,歇息于城东风雨亭。

彼时,石钵头正惬意地嚼吃着亭间售卖的糠酥花生。

一扬手,花生壳撒落遍地。

石钵头说:“咦,巧了,今天倒有八副猪蹄,老先生有现钱么?”华昌面无表情,牵着童子匆匆离去。

走不远,就听到石钵头的两个伙计阴阳怪气地高唱一首当地歌谣:“先生教俺一本书,俺教先生打野猪。

野猪逐过河,逐去先生背驼驼……”后来,他们还遇过几次。

石钵头迎面昂首阔步,华昌就背向闪在路边。

有一次,看到石钵头从远处走来,华昌竟绕上田塍,避开了他。

华昌是邻县武邑山子背人。

山子背距河头城七八铺远。

他那蒙馆设在张家大宗祠里。

夜晚,细雨濛濛,倒春寒风吹动西厢房窗棂。

昏黄油灯下,华昌翻阅旧日诗稿。

当他读到“学书学剑两不成”时,不由得悲从中来。

嗒,嗒嗒。

有轻微的叩门声。

没错,是叩门声。

开门,竟是多年未见的老友李半仙。

奇香扑鼻。

李半仙拎着一副卤猪蹄,笑眯眯地看着他。

转眼到了仲夏。

这个午日,童子早散学了。

华昌困倦欲睡。

宗祠内,闯入了一个莽汉。

定睛一看,却是石钵头。

石钵头拎着一副肥硕猪蹄,恭恭敬敬地放在书案上。

华昌轻摇折扇,说:“得非有辱斯文乎?”石钵头懵懵懂懂。

华昌合上折扇,说:“君子不食嗟来之食。

”石钵头愕然。

华昌站起,迈方步,七八个来回,用了大白话:“有嘛介求俺?直说吧。

”石钵头苦着脸,说:“俺老娘瘫了。

李半仙的药方,求您老给半块端砚,做药引子。

”华昌坐下,说:“奇了怪了,这端砚何处无有?为何要俺给你?”石钵头说:“李半仙说了,定要半块阿婆坑的端砚,甲子年中秋日戌时月圆蓄墨的。

百砚斋掌柜的说,那时日,方圆几百里,只有您老先生买了一块。

”“哦。

”华昌说,“桌上有。

识字么?”石钵头苦笑:“开过蒙,又被先生赶回家啦……略识几个字。

”华昌微闭双眼,说:“自家看,可要看清喽。

”石钵头抓过端砚。

长九寸,宽五寸,厚二寸一分,份量颇重。

抬起,勾头看去,砚底刻字:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

甲子年中秋日戌时练华昌购置于河头城百砚斋。

”石钵头认得时日数字,说:“就是这块,就是这块!”说着,掏出一锭约摸五两重的银子。

华昌正色道:“做嘛介?百善孝为先。

拿开,俺不收钱。

”石钵头嗫嚅不知所措了。

华昌自言自语:“李半仙?这个李半仙搞嘛介名堂?”石钵头急了:“老先生,俺……俺……”华昌举手截止,说:“后生哥,半块,何谓半块?就不能有丝毫差错,分得来么?”石钵头额上冒出冷汗,说:“刀斧斫开?”华昌笑了:“何须如此麻烦。

”华昌接过端砚,手执两端,正对天井。

天井里阳光热辣,后龙山高树有蝉声传来,高一声,低一声。

华昌十指紧扣,双腕抖动。

端砚分成两半,齐整如刀切。

(原载《天池》2016年第6期)4.下列对小说思想内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项是A. 小说第二段中“赤裸脊背”“双肩一耸”“两个伙计手忙脚乱”等处,运用了正侧面结合的手法,生动地塑造了石钵头强悍、霸气的屠夫形象。

B. 石钵头不肯卖肉给华昌,是因为看他“长衫洗得发白,几块补丁格外刺眼”,嫌他穷困潦倒,认定他付不起钱。

C. 小说中两处画线句子景物描写非常精炼,第一处重在交代故事发生的时间和地点,第二处则主要烘托了华昌此刻惆怅、失落的心理。

D. 小说以“药砚”为题,含义深刻:这“砚”既是给石钵头老娘治瘫病的药引子,也是教育他要尊师重道、宽以待人的良药。

5.请结合全文概括华昌的形象特点,并作简要分析。

6.小说的结尾构思巧妙,请结合全文作简要分析。

三、【18届江西省抚州市临川二中高三上学期语文训练】阅读下面的文字,完成文后各题。

宛大妈是公园凉亭戏迷聚唱的核心人物。

她曾唱一段《贵妃醉酒》的四平调,众人听完不禁面面相觑:怎么跟梅兰芳的唱法大相径庭?她告诉大家,那是荀慧生还用白牡丹作艺名时候的唱法,后来这出戏被公认为梅老板的代表作,荀老板就没再演过这一出了。

于是有人问她:“您是北京京剧团的吧?”她说:“我曾是北京市京剧团的龙套,角儿唱杨贵妃,我是八宫女之一。

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