窗体的布局设计
ACCESS2003教程之第六章 窗体的设计与高级应用
4. 在窗体中添加当前日期和时间 Access 2003提供了将系统时钟日期和时间显示在窗 体上的方法,添加日期和时间后,在窗体视图中,系统 时钟日期和时间将显示在窗体上。 【例6.7】 使用菜单命令为窗体添加当前日期和时 间。 5. 使用属性表设置控件属性 设置控件属性,方法同窗体属性设置,具体属性值 要根据控件的具体用途来确定。 【例6.8】 建立“学生信息处理”窗体,给出各控 件的具体使用及属性设置
6.2 创建窗体
在Access 2003中,创建窗体有两种方法: (1) 窗体向导 Access 2003提供了6种创建窗体的向导,如图6.4所 示,包括窗体向导、自动创建窗体:纵栏式、自动创建窗 体:表格式、自动创建窗体:数据表、图表向导和数据透 视表向导。 (2) 手动方式(又称窗体设计器) 使用人工方式创建窗体,需要创建窗体的每一个控 件,建立控件与数据源的联系,设置控件的属性等。
本章要点
1、Access 2003中窗体的构成与作用 2、利用向导创建窗体 3、在设计视图中如何设计窗体 4 4、窗体中控件对象的使用 5、窗体及控件的属性设置与事件的设计方法
6.1 窗体基础知识
窗体是Access 2003数据库中的一个非常重要的对象, 同时也是最复杂和灵活的对象。 通过窗体用户可以方便地输入数据、编辑数据、显示 统计和查询数据,是人机交互的窗口。窗体的设计最 能展示设计者的能力与个性,好的窗体结构能使用户 方便地进行数据库操作。此外,利用窗体可以将整个 应用程序组织起来,控制程序流程,形成一个完整的 应用系统。 6.1.1 窗体的概念与作用 窗体就是程序运行时的Windows窗口,在应用系统设计 时称为窗体。 窗体的主要特点与作用:
2. 控件属性 (1) 标签(label)控件 标题(Caption) 名称(Name) 其他常用的格式属性: 高度(Height) 宽度(Width) 背景样式(BackStyle) 背景颜色(BackColor) 显示文本字体(FontBold) 字体大小(FontSize) 字体颜色(ForeColor) 是否可见(Visible)等。
窗体
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3、 选项组控件:是由一个组框及一组复 选框、选项按钮或切换按钮组成。 【例8-3】在“教师基本信息”窗体的主体节
添加一个选项组控件,显示性别字段。
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4、组合框、列表框控件 列表框控件可以包含一列或几列数 据,用户只能从列表中选择值,而不能 输入新值。组合框的列表可以包含多行 数据,用户既可以进行选择,也可以输 入数据,这是列表框和组合框的区别。
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【例8-2-1】在“教师基本信息”窗体的主体节 垂直添加三个文本框,三个文本框分别命名 “num”、“name”和“dat”,三个文本框 分别显示窗体数据源“教师”表中的“教师编 号”、“姓名”和“工作时间”三个字段值, 其中第一个文本框显示为灰色状态,三个文本 框对应的标签标题分别为“教师编号”、“姓 名”和“工作时间”,三个文本框对应标签的 名称分别是“Lab1”、“Lab2”和“Lab3”。
常用选择字段的小技巧:
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1、如果要选择相邻的字段,单击 其中的第一个字段按下Shift键单击 最后一个字段;
2、如果要选择不相邻的字段,按 下Ctrl键单击要包含的每个字段名称。
方法二:使用工具箱添加控件
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例7:打开一个新的窗体“设计”视图, 并在窗体中添加一个文本框控件。 (1)打开一个新的窗体“设计”视图;
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例3:创建包含学号、姓名、性别、年龄 和照片信息的纵栏式窗体,名称为 “LF03”。 1. 创建选项卡窗体组单击窗体向导; 2. 在此对话框中选择学生表,并选择相应 字段,单击下一步,选择纵栏表; 3.单击下一步按钮,在弹出的对话框中输 入窗体的标题,然后单击完成按钮。
第四章 窗体
4.1.3
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窗体的分类
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4.主/子窗体: 窗体中的窗体称为子窗体,包含子窗体 的基本窗体称为主窗体,如图4-5所示。 主窗体和子窗体通常用于显示多个表或 查询中的数据,这些表或查询中的数据具有 一对多关系。 在这种窗体中,主窗体和子窗体彼此链 接,主窗体显示某一条记录的信息,子窗体 就会显示与主窗体当前记录相关的记录的信 息。 主窗体只能显示为纵栏式的窗体,子窗
4.2.2 窗体中的控件和工具箱
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5)与事件有关的属性 ①鼠标事件:指操作鼠标引发的事件 。 ②键盘事件:是指在窗体或控件具有焦 点时,由操作键盘所引发的事件。 ③对象事件:是指操作对象时引发的事 件。 ④窗口事件:窗口事件是指操作窗口引 发的事件 。 ⑤操作事件:操作事件是指与操作数据 有关的事件 6)其他属性
4.2.2 窗体中的控件和工具箱
3)常用的格式属性 ①窗体常用的格式属性如下: ◆标题:在窗体标题栏上显示内容。 上一页 ◆默认视图:窗体的显示形式,有“连续窗体”、 下一页 “单一窗体”或“数据表”三个选项。 退 出 ◆滚动条:窗体中是否显示滚动条,有“两者均 无”、“水平”、“垂直”和“水平和垂直”三 个选 ◆记录选定器:窗体中是否显示浏览按钮,有 “是”和“否”两个选项,。 ◆分隔线:窗体中是否显示各节间的分隔线,有 “是”和“否”两个选项。
4.2 创建窗体
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Access提供了一个完整的设计窗体的 界面和控制窗体功能的平台。在Access 中,可以利用自动创建窗体向导、窗体 向导和窗体设计视图(人工方式)三种方 法来创建窗体。
4.2 创建窗体
Qt Creator 窗体控件自适应窗口大小布局
Qt Creator 窗体控件自适应窗口大小布局常见的软件窗口大小改变(最大化、手动改变时)需要窗口的部件能够自适应布局,而在Qt的应用程序界面设计中,对于像我一样的初学者如何实现窗口自适应调整还是要绕点弯路的。
网上百度了很多,多数说的很含糊,还有很多是用程序实现的,既然已经有Qt Creator那么高集成度的工具了,我还是倾向于直接在Qt Creator中通过可视化配置的方式完成,一是所见即所得,而是效率要高不少。
Qt中如果想实现窗体内空间随着窗体大小调整,必须使用布局管理,常用的布局管理有QHBoxLayout、QVBoxLayout、QGridLayout,空的地方使用spacer 控件进行填充,因此首先将窗体空间使用布局管理典型应用如下图所示。
我这里使用QGridLayout,按住Ctrl多选需要布局的窗体控件,右键-布局-栅格化局,根据需要进行调整。
要想是控件根据窗体进行调整,最为重要的一点就是设置窗口部件的大小策略,各控件均有这一项设置,如下图所示。
这部分具体的参数解释摘录如下:结合控件的SizePolicy属性,来控制布局管理中的控件的尺寸自适应方式。
控件的sizePolicy说明控件在布局管理中的缩放方式。
Qt提供的控件都有一个合理的缺省sizePolicy,但是这个缺省值有时不能适合所有的布局,开发人员经常需要改变窗体上的某些控件的sizePolicy。
一个QSizePolicy的所有变量对水平方向和垂直方向都适用。
下面列举了一些最长用的值:A. Fixed:控件不能放大或者缩小,控件的大小就是它的sizeHint。
B. Minimum:控件的sizeHint为控件的最小尺寸。
控件不能小于这个sizeHint,但是可以放大。
C. Maximum:控件的sizeHint为控件的最大尺寸,控件不能放大,但是可以缩小到它的最小的允许尺寸。
D. Preferred:控件的sizeHint是它的sizeHint,但是可以放大或者缩小E. Expandint:控件可以自行增大或者缩小注:sizeHint(布局管理中的控件默认尺寸,如果控件不在布局管理中就为无效的值)所以对于需要根据窗口大小对应改变的部件我这里就设置为Expandint。
联机窗体布局
1.Windows 窗体布局选项如果曾经使用过基于 Windows 的应用程序,您可能已注意到并非所有用户界面的外观或行为都相同。
有三种主要样式:∙单文档界面 (SDI)∙多文档界面 (MDI)∙资源管理器样式界面SDI 界面的一个示例是 Microsoft Windows 中包括的“写字板”应用程序。
在“写字板”中,只能打开一个文档;必须先关闭一个文档才能打开另一个文档。
写字板,单文档界面 (SDI) 应用程序Microsoft Excel 是 MDI 界面的一个示例;它允许同时显示多个文档,每个文档在其自己的窗口中显示。
通过是否在程序中包含“窗口”菜单且该菜单中具有用于在窗口或文档之间进行切换的命令,即可识别 MDI 应用程序。
Microsoft Excel,多文档界面 (MDI) 应用程序在确定哪种界面样式最适合时,需要考虑应用程序的用途。
处理保险索赔的应用程序可能适合于 MDI 样式,因为职员可能一次处理多份索赔或需要对两份索赔进行比较。
而日历应用程序最适合于 SDI 样式,因为需要一次打开多个日历的可能性不大;在极少数情况下需要这样做时,可打开 SDI 应用程序的第二个实例。
SDI 样式是 Windows 应用程序较常用的布局选项。
创建 MDI 应用程序时有许多独特的注意事项和技巧,这些注意事项和技巧将在多文档界面 (MDI) 应用程序中讲述。
第三种界面样式“资源管理器样式”界面的使用也日益广泛。
资源管理器样式界面是包含两个“窗格”或区域的单个窗口,通常由左侧的树或分层视图以及右侧的显示区域组成,与“Mi crosoft Windows 资源管理器”一样。
此类界面适合于定位或浏览大量的文档、图片或文件。
Windows 资源管理器,资源管理器样式界面。
《Access数据库应用技术》课件第4章
弹出如图4-7所示的“窗体向导”对话框(一)。在“表/查询”
项中选择“学生”表,然后将所有字段选定,单击“下一步”
按钮。
(3) 在“窗体向导”对话框(二)中设置窗体的布局,这
里选择“纵栏表”,如图4-8所示,单击“下一步”按钮。
图4-7 “窗体向导”对话框(一)
图4-8 “窗体向导”对话框(二)
所创建的窗体如图4-16所示。
图4-15 “图表向导”对话框(四)
图4-16 “班级人数图表”窗体
4.2.4 在设计视图中创建窗体 实例4.4 创建“课程信息”窗体。 操作步骤如下: (1) 打开教学管理数据库。 (2) 在“数据库”窗口中,单击“对象”下的“窗体”。
用鼠标左键双击右侧列表中的“在设计视图中创建窗体”项, 打开窗体设计视图,如图4-17所示。
4.1.4 窗体的组成 窗体对象的组成包括窗体页眉节、页面页眉节、主体节、
页面页脚节及窗体页脚节等五部分,如图4-1所示。一般情 况下,只使用部分窗体节,以使得用户能更有效地使用窗体。 大部分窗体只使用主体节、页面页眉节和页面页脚节即可满 足一般性应用需求。
图4-1 窗体的组成
4.2 创建窗体操作实例
(11) 关闭属性窗口,依次为各个文本框设置控件来源, 结果如图4-25所示。
说明:控件的添加也可从字段列表框中拖拽所需字段到 窗体中,系统将自动选择相应的控件与所拖拽的字段对应。
图4-25 设置其他各控件的来源
(12) 按图4-26所示,调整各控件的大小与位置。 说明:用鼠标拖拽出一矩形区域,可选中该区域中的所 有控件。单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中可选择“对齐” 或“大小”菜单中的各子菜单项对控件进行快速调整。
3. 数据透视表视图和数据透视图视图 数据透视表视图或数据透视图视图中的数据与相应的窗 体绑定。在这些视图中,可以动态地更改窗体的版面,从而 以各种不同方法分析数据;可以重新排列行标题、列标题和 筛选字段,直到形成所需的版面布置为止。每次改变版面布 置时,窗体会立即按照新的布置重新计算数据。 在数据透视表视图中,通过排列筛选行、列和明细等区 域中的字段,可以查看明细数据或汇总数据。 在数据透视图视图中,通过选择一种图表类型并排列筛 选序列、类别和数据区域中的字段,可以直观地显示数据。
第5章 窗体
5.1.4 窗体的构成
窗体通常由窗体页眉、窗体页 脚、页面页眉、页面页脚和主 体5部分构成,每一部分称为窗 体的“节” 。所有窗体必有主 体节,其他节可以通过设置确 定有无。
5.1.4 窗体的构成
窗体页眉:位于窗体的顶部位置,一般用于显示窗体的标题、徽标 和使用说明等不随记录改变的信息。在“窗体视图中”,窗体页眉 显示在窗体的顶部;打印窗体时,窗体页眉打印输出到文档的开始 处。窗体页眉不会出现在“数据表视图”中。
页面页眉:显示在打印的窗体每一页的顶部,用于显示页码、日期 和列标题等用户要在每一打印页上方显示的信息。
第5章 窗体
本章思维导图
学习目标
1. 了解窗体的功能、类型、视图和构成。 2. 掌握不同的创建窗体的方法。 3. 掌握窗体中常用控件的功能和用法。 4. 能熟练地在设计视图中对窗体及窗体上的控件进行设计和修饰。 5. 熟悉切换面板和导航窗体的设计,能够设置启动窗体。
5.1 窗体概述
窗体(Form)又叫表单,可用于为数据库应用程序 创建用户界面,是用户和Access应用程序间的接口。
【例5-3】 使用“分割窗体”命令按钮创建课程信息窗体。
操作步骤如下:
(1) 打开“教务管理”数据库,在“表”对象中选择Course表;
(2) 在“创建”选项卡的“窗体”组中单击“其他窗体”按钮,在弹出的下拉 列表中选择“分割窗体”选项,系统自动生成如图5-17所示的窗体;
(3) 单击快捷访问工具栏上的“保存”按钮,打开“另存为”对话框,将窗体 命名为“例5-3”,单击“确定”按钮,完成该窗体的创建。可以看到,单击 窗体下方表中的记录,上方同步显示该条记录。
excel vba窗体设计实例
excel vba窗体设计实例Excel VBA窗体设计实例Excel是一款功能强大的电子表格软件,它不仅可以进行数据的处理和分析,还可以通过VBA编程语言进行自动化操作。
在Excel中,我们经常需要与用户进行交互,输入或获取数据,这时就可以使用VBA窗体设计来实现。
VBA窗体设计是一种基于用户界面的设计方法,可以通过创建各种控件和设置属性来实现与用户的交互。
下面,我们将介绍几个常见的VBA窗体设计实例,帮助读者更好地理解和应用这一技术。
1. 输入数据窗体在许多情况下,我们需要用户输入数据,然后进行处理和分析。
使用VBA窗体设计,我们可以创建一个输入数据窗体,让用户方便地输入各种信息。
例如,可以创建一个学生信息输入窗体,包括姓名、年龄和成绩等字段,用户可以在窗体中输入这些信息,然后点击确定按钮进行保存或处理。
2. 数据展示窗体有时,我们需要将数据以较为直观的方式展示给用户。
使用VBA窗体设计,我们可以创建一个数据展示窗体,将数据以表格、图表或其他形式展示出来。
例如,可以创建一个销售数据展示窗体,将销售额按照月份进行统计,并以柱状图的形式展示出来,让用户更清楚地了解销售情况。
3. 文件操作窗体在Excel中,我们经常需要进行文件的打开、保存和导出等操作。
使用VBA窗体设计,我们可以创建一个文件操作窗体,让用户方便地进行这些操作。
例如,可以创建一个文件选择窗体,用户可以在窗体中选择要打开或保存的文件,然后通过VBA代码实现相应的操作。
4. 设置窗体有时,我们需要允许用户自定义一些参数或设置,以满足不同的需求。
使用VBA窗体设计,我们可以创建一个设置窗体,让用户方便地进行参数或设置的修改。
例如,可以创建一个打印设置窗体,用户可以在窗体中选择纸张大小、打印方向等参数,然后通过VBA代码将这些设置应用到打印操作中。
5. 消息提示窗体在程序运行过程中,我们经常需要向用户发送一些提示或警告信息。
使用VBA窗体设计,我们可以创建一个消息提示窗体,将这些信息以弹窗的形式展示给用户。
ACC讲义ESS窗体设计
页眉处;
✓数据表窗体显示“数据表”的最原始风格,常通过主窗体/子窗体的形式,
来显示具有一对多关系的两个表的数据;
✓图表窗体将数据以图表的形式显示,可嵌入到其他窗体中; ✓数据透视表是一种交互式的动态表。
精品
ACCESS窗体设计
பைடு நூலகம்
第6章 窗体设计
1. 窗体的功能
窗体是Access数据库的对象之一,是数据库和用户之间建立联系的 窗口和媒介。窗体的主要功能是显示和处理数据,实现人机交互,如,输入、 修改和删除数据库中的数据等。窗体的功能特色为:
◆浏览、编辑数据:在窗体中可显示多个表的数据,并可进行添加、删 除、修改等编辑操作。与查询和报表相比,窗体中数据显示的视觉效果更加 友好。
第6章 窗体设计
纵栏式窗体
数据表窗体
第6章 窗体设计
表格式窗体
第6章 窗体设计 图表式窗体
第6章 窗体设计
数据透视表窗体
第6章 窗体设计
3. 创建窗体的方式 创建窗体的主要方式有:
◆自动创建 ◆窗体向导 ◆设计视图 注意:这三种方式经常配合使用,即先通过自动创建或向导生成 简单样式的窗体,然后通过设计视图进行编辑、装饰等,直到创建 出符合用户需求的窗体。
从“新建窗体”对话框中可以看到,Access 2003提供了多种创建窗体的方法,除 了通过设计视图创建窗体外,还有窗体向导、自动创建窗体、自动窗体、图表向 导和数据透视表向导等方法。选择一种创建窗体的方法和数据源后,单击“确定” 按钮,按照相应的窗体向导提示逐步完成窗体的创建工作。
第6章 窗体设计
从不同角度可将窗体分成不同的类型。从逻辑上可分为主窗体和子窗体; 从功能上可分为提示性窗体、控制性窗体和数据性窗体,提示性窗体给出提 示帮助信息,控制性窗体包含按钮和菜单以完成控制转换功能,数据性窗体 用于数据的输入或查询;和报表类似,从数据显示方式上可分为纵栏式、表 格式、数据表、图表式、数据透视表等。
winform窗体——布局方式
winform窗体——布局⽅式⼀、默认布局★可以加panel,也可以不加;★通过⿏标拖动控件的⽅式,根据⾃⼰的想法布局。
拖动控件的过程中,会有对齐的线,⽅便操作;★也可选中要布局的控件,在⼯具栏中有对齐⼯具可供选择,也有调整各个控件⼤⼩的⼯具。
注:分层:右键点击控件。
可以选择置于顶层或置于顶层。
锁定控件:当部分布局完成,为了操作失误,把布局好的打乱,可以选中布局好的控件,右键,锁定控件,这样布局好得控件就不可以随意拖动了。
⼆、边界布局★属性Anchor:定义某个控件绑定到容器的边缘。
当控件锚定到某个边缘时,与指定边缘最接近的控件边缘与指定边缘之间的距离将保持不变。
★Dock属性:⼀般配合panel使⽤Top:靠上,⾼度不变,左右(宽度)拉伸(拉动窗体时)Bottom:靠下,⾼度不变,左右拉伸(拉动窗体时)Fill:填充整个区域Left:靠左,宽度不变,上下拉伸(拉动窗体时)Right:靠右,宽度不变,上下拉伸(拉动窗体时)三、流式布局(Flowlayoutpanel)也是⼀个panel,与普通panel的区别是它⾥⾯的控件会按照⼀定的⽅向流(布局)★属性FlowDirectiaon:LeftToRight从左到右TopDawn从上往下RightToLeft从右到左BottomUp从下往上四、⽹格布局(表格布局TablelayPanel)默认两⾏两列,可以⾃⼰添加⾏或列。
做好表格后,可以往表格⾥⾯添加控件。
五、卡⽚布局(TabControl)即选项卡,如下图:六、分割布局(SplitContainer)★属性orientation:调整分割⽅式,确定拆分器是⽔平的还是垂直的Vertical:垂直;Horizontal:⽔平的★分割线在窗体启动后,也是可以拖动的分割布局效果图如下:。
《Access2016数据库教程》第6章窗体
1. 控件的类型
(1)绑定控件。与表或查询中的字段捆绑在一起。Access会 自动更新当前记录中与绑定控件相关联的表字段的值。 (2)未绑定控件。与表中字段无关联,不会更新表中字段值。 (3)计算控件。使用表达式作为其控件来源。计算控件必须 在表达式前先键入一个等号“=”。 例如,要在一个文本框中显示当前日期,则其“控件来源”属 性应指定为:=Date(); 要想在文本框中显示学生哪年出生,需将其“控件来源”属性 指定为:=Year([出生日期])。
6.3.2 属性表
在Access中,属性决定对象的特性。窗体属性决定窗体的 结构、外观和行为;控件属性决定控件的外观、行为以及其中 所含文本或数据的特性。
属性表窗格包含5个选项卡: 格式、数据、事件、其他、全部
Access对各个属性都提供 了相应的默认值,在“属性表”中 可以重新设置其属性值。
1.窗体的基本属性
是
导航按钮
否
记录选择器 否
分隔线
是
窗体属性设置 属性名称 设置值
导航按钮 否
记录选择器 滚动条 弹出方式
否 两者均无 是
5.复选框、选项按钮、切换按钮和选项组
【例6-15】创建学生信息查询窗体。该窗体中有一个选 项组,包含了3个选项,选中某个选项后,单击“开始 查询”按钮可以打开相应的查询界面完成查询。窗体为 弹出式窗体,不设导航按钮、滚动条、记录选择器。
本例操作主要分两部分,一是使用设计视图按要求创建 主窗体,二是将“例6-3选课成绩表(数据表)”窗体添加 到主窗体中作为子窗体。
1.使用设计视图创建主/子窗体
主窗体属性设置
属性名称 设置值
记录源
学生表
导按钮 否
记录选择器 否 允许编辑 否
窗体的实验报告
一、实验目的1. 熟悉窗体设计的基本概念和原理。
2. 掌握使用设计工具创建和编辑窗体。
3. 学会设置窗体的属性,包括字体、颜色、大小等。
4. 掌握窗体中常见控件的使用方法,如按钮、文本框、标签等。
5. 理解窗体布局和事件处理的基本知识。
二、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 开发环境:Visual Studio 20193. 编程语言:C#三、实验内容1. 窗体设计基本概念2. 创建和编辑窗体3. 设置窗体属性4. 使用窗体控件5. 窗体布局和事件处理四、实验步骤1. 窗体设计基本概念(1)了解窗体的定义:窗体是应用程序中的基本界面,用于显示数据和与用户进行交互。
(2)掌握窗体的布局:窗体的布局决定了控件在窗体上的排列方式,常用的布局方式有:堆叠布局、网格布局、表格布局等。
(3)了解事件处理:事件是窗体与用户交互的方式,如按钮点击、文本框输入等。
2. 创建和编辑窗体(1)打开Visual Studio 2019,创建一个新的Windows Forms Application项目。
(2)在Solution Explorer中找到Form1,双击打开Form1的设计视图。
(3)在Form1的设计视图中,可以添加、删除、修改控件,调整控件的位置和大小。
3. 设置窗体属性(1)设置窗体的标题、大小、背景颜色等属性。
(2)设置控件的属性,如文本框的文本内容、按钮的文本等。
4. 使用窗体控件(1)添加按钮控件:在工具箱中选择Button控件,拖动到窗体上,设置按钮的属性。
(2)添加文本框控件:在工具箱中选择TextBox控件,拖动到窗体上,设置文本框的属性。
(3)添加标签控件:在工具箱中选择Label控件,拖动到窗体上,设置标签的属性。
5. 窗体布局和事件处理(1)设置窗体布局:使用布局工具栏中的工具调整控件的位置和大小。
(2)编写事件处理代码:双击控件,在代码视图下编写相应的事件处理代码。
五、实验结果与分析1. 实验结果(1)成功创建一个具有基本功能的窗体。
第4章 窗体
较固定,往往不符合用户的需求。
使用窗体设计视图可以设计出自己所需要的功能和样式的窗体, 这称为设计窗体。
一、自定义窗体的创建方法 三、窗体结构设置 五、窗体和控件的属性 七、窗体和控件的事件
二、窗体数据源的设置 四、控件的使用 六、窗体类型的设置
提示:练习.caption=“大家好”
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二、文本框
文本控件重要属性:名称(name),标题(caption),控件 来源、默认值、输入掩码、左、上边距、背景色、前景色。 例:
(1)窗体标题为“文本框设置”,记录源属性为“教师”表 (2)创建名称为“text非绑定”文本框,“控件来源”属性为空,“输 入掩码”属性为密码。 (3) 创建名称为“默认值”文本框,“控件来源”属性为空,默认值 为123456,背景为黄色。 (4)创建名称为“text绑定”文本框,控件来源为工作时间。 (5)创建名称为“text计算文本框”,控件来源属性为计算表达式: =year(date())-year([工作时间]),计算教龄。
二、窗体的类型
窗体按功能分为: (1)数据操作窗体:主要用于对表或查询进行显示、输入、修改等操作。 数据操作窗体又根据数据组织和表现形式分为单窗体、数据表窗体、分割窗 体、多项目窗体、数据透视表窗体和数据透视图窗体。 (2)控制窗体:主要用来操作、控制程序的运行,它是能过选项卡、按钮、 选项按钮等控件对象来响应用户请求的。
(5)页面页脚:位于窗体页脚上部,主体下部,用于设置打印时
的页脚信息。 注意:一个窗体必须有主体节,其它节可根据需要设置。
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窗体页眉/页脚和页面页眉/页脚的添加和去除。右击主体节的空 白区域,在弹出的菜单中选择窗体页眉/页脚和页面页眉/页脚。 2、“窗体设计工具”选项卡 包括“设计”、“排列”、“格式”三个选项卡,其中“设计” 选项卡中“控件”组中是设计窗体的主要工具。 考题:在窗体设计时,要设置标签文字的显示格式应使用() A、格式工具栏 3、字段列表 多数情况,窗体是基于某一个表或查询建立起来的,因此控件 通常显示的是表或查询中的字段值。 打开方法:“设计”选项卡-----“工具”组-----“添加现有字段” 按钮。
《第一单元 第2课 编一个简单的程序 设计窗体》教学设计教学反思
《设计窗体》教学设计方案(第一课时)一、教学目标1. 知识与技能:学生能够了解窗体的基本观点和作用,掌握窗体的基本操作技能。
2. 过程与方法:通过实际操作,学生能够掌握窗体设计的流程和方法。
3. 情感态度价值观:培养学生自主探究和团队协作的精神,提高学生对信息技术的兴趣。
二、教学重难点1. 教学重点:学生能够设计和制作简单的窗体。
2. 教学难点:学生在设计窗体过程中,能够合理布局和美化窗体界面。
三、教学准备1. 准备教学用具:计算机、投影仪、窗体设计软件等。
2. 准备教学内容:设计窗体的相关案例和素材。
3. 安排时间表:根据教学计划,每周安排两节课时,共计八周时间进行窗体设计软件的教学。
4. 教学方法:采用理论讲解和实践操作相结合的方式,确保学生能够熟练掌握窗体设计软件的应用技巧。
5. 评估方式:通过学生完成的作品和教室表现,评估学生对窗体设计软件的实际掌握情况。
6. 预期效果:学生能够熟练掌握窗体设计软件的应用,能够独立完成简单的窗体设计任务,并能够在实际工作中应用所学知识。
7. 反馈机制:在教学过程中,及时收集学生的反馈意见和建议,以便不息改进教学方法和内容。
总之,通过以上安排和准备,我们将为学生提供一次全面的窗体设计软件教学体验,帮助他们掌握这一重要的计算机技能,为未来的职业发展打下坚实的基础。
四、教学过程:(一)导入新课1. 展示几个用Word制作的精美电子贺卡,引起学生的兴趣。
2. 展示一些不规范或不常用的计算机术语,让学生猜测术语的含义,以此来激发学生的好奇心。
3. 引出“窗体”的观点,介绍窗体的作用。
(二)探索新知1. 通过多媒体演示,展示窗体的制作过程。
2. 学生观察窗体的制作过程,思考以下问题:(1)窗体上都有哪些元素?(2)这些元素各自的作用是什么?(3)在制作窗体时,有哪些注意事项?(三)小组合作1. 将学生分成若干小组,每组选定一名组长。
2. 给每个小组发放一张电子表格,表格中包含一些基本信息,如姓名、性别、年龄等。
VBA中窗体和控件的设计和使用技巧
VBA中窗体和控件的设计和使用技巧在Excel的VBA编程环境中,窗体和控件是非常有用的工具,可以提供一个可交互的界面,使用户能够方便地与程序进行互动。
本文将介绍一些在VBA中设计和使用窗体与控件的技巧,帮助您更好地利用这些功能。
1. 窗体的设计和创建窗体是用来容纳和组织控件的容器,我们可以在窗体上添加各种控件,如按钮、文本框、复选框等。
以下是一些窗体设计和创建的技巧:1.1 设计图形化界面:在Excel的VBA环境中,打开“工具箱”窗口,选择“用户窗体”并插入一个窗体对象。
然后,您可以使用工具箱中的各种控件在窗体上构建图形化的界面。
1.2 窗体属性设置:窗体对象有许多属性可以设置,如大小、位置、背景颜色等。
您可以通过代码来设置这些属性,也可以通过右键单击窗体并选择“属性”来直接修改属性值。
1.3 窗体样式:您可以通过设置窗体的样式属性来美化窗体的外观。
可以选择窗体的边框样式、标题栏样式、背景颜色等。
2. 控件的添加和布局控件是窗体上的各个元素,用于与用户交互和显示信息。
下面是一些控件添加和布局的技巧:2.1 添加控件:在窗体上插入控件前,您需要确保已经打开了“工具箱”窗口。
然后,您可以从工具箱中选择对应的控件,并将其拖放到窗体上。
2.2 控件属性设置:与窗体类似,控件也有一些属性需要设置。
通过代码或者属性窗口,您可以设置控件的大小、位置、字体颜色、字体大小等。
2.3 控件布局:为了使窗体看起来整洁并且易于使用,您可以使用布局控件(如分组框)将相关的控件放在一起。
另外,您还可以使用布局管理器(如表格布局管理器)来自动调整控件的位置和大小。
3. 控件的事件处理控件的事件是指当用户与控件进行交互时,所触发的特定动作。
以下是一些控件事件的处理技巧:3.1 事件的绑定:在VBA中,控件的每个事件都有一个对应的子过程。
您可以通过双击控件,或者在窗体的代码窗口中选择控件和事件,并自动生成事件处理程序的框架。
access窗体设计知识点
access窗体设计知识点本文将介绍Access窗体设计的知识点,涵盖了必要的基础知识和技巧,以帮助读者更好地设计和定制Access数据库的窗体。
下面将详细阐述几个主要的知识点。
一、窗体设计概述1.1 窗体的作用和目的Access窗体是用于数据输入、浏览和操作的界面,它可以提供友好的用户界面,使用户能够方便地访问数据库中的信息。
1.2 窗体设计原则在设计窗体时,应遵循以下原则:- 简洁明了:窗体的布局、控件的排列应简洁明了,使用户能够轻松理解和操作。
- 一致性:窗体应保持一致的样式和风格,使用户在不同的窗体之间能够有一致的操作体验。
- 合理布局:窗体各部分的布局应合理分配,便于用户浏览和操作。
- 控件选择:根据实际需求选择合适的控件,如文本框、列表框、按钮等。
- 数据验证:对于用户输入的数据,应进行必要的验证,确保数据的准确性和完整性。
二、窗体的创建与设置2.1 创建窗体使用Access的窗体设计器,可以通过向导或手动创建新的窗体。
2.2 窗体属性设置在创建窗体后,可以设置窗体的属性,包括标题、背景颜色、字体样式等,以及与其他表单关联。
2.3 控件的添加与设置在窗体上可以添加各种控件,如文本框、下拉框、按钮等,并进行相应的属性设置,如名称、大小、显示内容等。
三、窗体布局与设计3.1 布局工具与对齐Access提供了多种布局工具,如网格、对齐线等,可辅助进行控件的对齐和排列。
3.2 表单视图与设计视图Access提供了两种视图:表单视图和设计视图。
表单视图用于数据的浏览和输入,设计视图用于窗体的设计和排版。
3.3 分组与标签页可以使用分组和标签页等功能将窗体分为多个部分,便于布局和管理复杂的窗体。
3.4 窗体样式设置Access提供了多种预设的窗体样式,也可以自定义窗体的样式和主题,以满足个性化的需求。
四、数据绑定与控件设置4.1 控件的数据源设置在窗体设计中,可以将控件与数据表或查询关联,实现数据的读取、修改和提交等操作。
access窗体的设计(2)
5.4 使用向导创建窗体
2.自动创建窗体向导 用“自动窗体”按钮创建窗体虽然简便,但窗体只有一 种格式。使用自动创建窗体向导可以创建其他形式的窗 体:纵栏式窗体、表格式窗体和数据表窗体。 具体操作方法如下: (1)在数据库窗口中,单击“新建”按钮,调出“新 建窗体”对话框,如图5-4-3所示,选择单击“窗体”对 象,然后再选择“自动创建窗体:纵栏式”选项。 (2)单击“请选择该对象数据的来源表或查询”文本 框的向下箭头符号,可以从调出的下拉列表中选择创建 窗体的表或查询。 (3)双击该选项或单击“确定”按钮,可以直接创建 窗体,效果如图5-4-4所示。
4.设置窗体及控件的属性
每个控件都有自己的属性,有些属性是比较重要的,下面介绍 几个控件通用的属性。 (1)标题:所有的窗体和标识控件都有一个标题属性。当作 为一个窗体的属性时,标题属性定义了窗口标题栏中的内容。 如果标题属性为空,窗口标题栏则显示窗体中字段所在表格的 名称。当作为一个控件的属性时,标题属性定义了在标识控件 时的文字内容。 (2)控件提示文本:该属性可以使得窗体的用户在将鼠标放 在一个对象上后就会有一段提示文本显示。 (3)控件来源:在一个独立的控件中,“控件来源”属性告 诉系统如何检索或保存在窗体中要显示的数据。如果一个控件 是要更新数据,则可以将该属性设置为字段名。
5.4 使用向导创建窗体
(4)单击工具栏上的“保存”按钮,弹出“另存为” 对话框,在其中输入新窗体的名称并单击“确定”按 钮,完成新窗体的创建。 用这种方法创建的窗体是最简单的窗体,从图5-42中可以看出窗体上的字段(控件)和表上的字段是 一一对应的,而实际上窗体上不是必须显示表中的每 个字段,但在用这种方法创建的窗体中是不能实现的。 本例中窗体中所有的属性均与相对应的表相同,但窗 体也可以设置它的属性,而且窗体的可用属性比表要 多。在用“自动窗体”按钮创建的窗体中不能进行这 些设置。
窗体的布局
1.2 使用动套用格式
• (1)以设计视图打开“学 生信息”窗体,单击菜单 栏上“格式”→“自动套 用格式”,或直接单击工 具栏上的“自动套用格式” 按钮。
• (2)弹出自动套用格式对 话框,如图1-92所示,选 择“宣纸”格式,中间显 示了窗体预览,然后单击 “选项”按钮。
窗体的布局
1.1 控件的操作
• 2.控件的移动
• (1)选定“学生信息”标签控件。
• (2)将鼠标移至控件左上角或边缘处,待鼠标变为手 形,如图1-89所示,按住鼠标左键拖动到合适位置后 释放鼠标,此时标签已移动到新位置。
• 3.控件的复制
• (1)右击“学生信息” 标签控件,在弹出的快 捷菜单中单击“复制” 选项。
• (2)右击窗体没有控件 的地方,在弹出的快捷 菜单中单击“粘贴”选 项。此时控件被复制到 窗体的左上角,如图190所示,然后移动新复
• 6.控件的更改
• 在窗体中根据需要 某些类型的控件可以 更改为其他类型的控 件,但要遵循一定原 则,具体原则参见表 1-7中介绍,表中没 有出现的控件就不可 以更改为其他类型的 控件。
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窗体的布局设计
1 移动控件位置的组合键()
A Shift+”方向箭头”
B Alt+“方向箭头”
C Ctrl+”方向箭头”
D 空格键+“方向箭头”
2 下列关于控件的叙述错误的是()
A 单击一次工具箱中的控件图标,只能在窗体上画出一个相应的控件
B 按住Ctrl键后单击一次工具箱中的控件图标,可以在窗体上画出多个相同类型的控件
C 双击工具箱中的控件图标,所画控件的大小和位置是固定的
D 不使用工具箱中的控件工具,不可以在窗体上画出图形对象,但可以写入文字字符
3 复制当前控件到窗体左上角,应该使用的快捷键是()
A 执行Ctrl+V后,再执行Ctrl+C
B Ctrl+V
C 执行Ctrl+C后,再执行Ctrl+V
D Ctrl+C
4 为了清除窗体上的一个控件,下列操作正确的是()
A 选择(单击)要清除的控件,然后按回车键
B 按ESC键
C 选择(单击)要清除的控件,然后按DEL键
D 按回车键
5以下不能作为选中多个控件的方法的是()
A 按住Shift键依次点击每个控件
B 按住Ctrl键依次点击每个控件
C 使用鼠标在窗体上拖出一个方框,在框内的控件将所要选中的控件框起来
D 依次点击每个控件
6 在VB开发环境中,通过____________,改变窗体在屏幕中的位置()
A“属性”窗口B“窗体布局”窗口C“监视”窗口D“数据视图”窗口7同时改变一个活动控件的高度和宽度,正确的操作是
A拖动控件四个角上的某个小方块
B只能拖动位于控件右下角的小方块
C只能拖动位于控件左下角的小方块
D不能改变控件的高度和宽度
8双击工具箱中的图标按钮,就会在__________画出该控件
A 在窗体中央
B 在光标所在位置
C 随机位置
D 上一次画的控件之后
4 按下快捷键_________,再用鼠标移动可以微调控件的位置()
A ctrl+Shift
B Ctrl+空格
C Ctrl+方向键DAlt+空格
二填空题
1 调整控件位置有用鼠标拖动对象、Ctrl+方向键以及___________-_______等方法。
2 一般情况下,“窗体编辑器”工具栏并不显示在屏幕上,因此可选择_______________那个
3 如果屏幕上没有“窗体布局窗口”,可选择_____________________________。
4 为了选中多个控件,可以按住Shift键,然后单击每个控件来选择,还可以用___________方法来选择
5 “窗体布局窗口”客户区域的左上角代表桌面坐标的_______________
6 控件位置的调整一般用鼠标拖动和Ctrl+方向键的方法移动位置,这两种方法的移动都以
_________为单位
三判断题
()1 在VB中可以同时选多个控件
()2 如误删控件,则可以用Ctrl+z恢复
()3 对所有控件来说,调整其大小与位置都是很有必要的。
()4 可以用程序代码在窗体上画控件
()5 窗体布局调整是决定程序运行时窗体在屏幕上出现的位置
()6 调整控件时,选中控件后,可以使用“格式”菜单进行布局调整。