儿童模特大赛秀方案
少儿模特比赛策划方案
少儿模特比赛策划方案一、引言少儿模特比赛是一个展示孩子们才艺和自信的平台，能够培养孩子们的形象意识和表演能力。
本文将提出一个完整的少儿模特比赛策划方案，包括赛事目标、比赛形式、选拔流程、奖项设置和活动流程等方面。
二、赛事目标1. 培养孩子们的自信心和表演能力，提升他们的形象意识；2. 发掘优秀的少儿模特，为他们提供展示自己的机会；3. 丰富孩子们的课余生活，促进他们的全面发展。
三、比赛形式1. 分为初赛和决赛两个阶段；2. 初赛采取线上评选的方式，参赛者通过提交个人形象照和表演视频进行初步选拔；3. 决赛将在室内舞台上进行，进行形象展示和才艺表演两个环节。
四、选拔流程1. 报名阶段：通过官方网站或线下报名点进行报名；2. 初赛评选：评委团对参赛者提交的照片和视频进行评选，选拔出决赛选手；3. 决赛准备：决赛选手参加形象培训和才艺指导，提升自己的形象和表演能力；4. 决赛评选：决赛当天，评委团对选手的形象展示和才艺表演进行评分，最终评选出获奖选手。
五、奖项设置1. 决赛设立冠军、亚军、季军和优秀奖等奖项；2. 除个人奖项外，还设立最佳人气奖和最佳才艺奖等特别奖项；3. 所有获奖选手将获得奖杯和奖品，并有机会参与后续的模特培训课程。
六、活动流程1. 报名阶段：开启线上和线下报名通道，提供报名表格和报名费支付方式；2. 初赛阶段：参赛者通过官方网站提交个人形象照和表演视频，评委团进行评选；3. 决赛准备：决赛选手接受形象培训和才艺指导，提升自己的形象和表演能力；4. 决赛阶段：决赛当天，选手进行形象展示和才艺表演，评委团进行评分；5. 颁奖仪式：宣布获奖名单，颁发奖杯和奖品，并进行合影留念；6. 后续培训：提供模特培训课程，帮助获奖选手更好地发展自身潜力。
七、总结少儿模特比赛是一个有益于孩子们全面发展的活动，通过本文提出的策划方案，可以为孩子们搭建一个展示自己才艺和形象的舞台。
同时，比赛还能够培养孩子们的自信心和表演能力，为他们的未来发展奠定基础。
童模赛事活动策划方案
童模赛事活动策划方案一、活动背景与目的随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，对于孩子们的教育和培养越来越重视。
童模赛事活动是一个很好的平台，可以锻炼儿童们的自信心、自我表达能力、团队合作意识等。
本次童模赛事活动的目的在于激发孩子们的艺术才能，提高他们的自信心和表演能力，进而提升他们的艺术敏感性和审美素养。
二、活动内容与流程1. 比赛形式：(1)选拔赛：根据参赛者报名情况，进行初步的选拔赛，筛选出一批优秀选手。
(2)训练营：对于入围的选手，组织进行一段时间的训练营，培训他们的表演技能和形象塑造。
(3)决赛：决赛阶段组织一场专业评审团进行评委打分，评选出冠军、亚军、季军以及其他奖项。
2. 比赛内容：(1)综合素质展示：引导选手展示自己的多方面才能，包括舞蹈、歌唱、戏剧等多种形式的表演。
(2)儿童时装秀：组织选手进行儿童时装秀，展示他们的穿衣搭配能力和走秀技巧。
(3)才艺展示：每个选手都要有一项独特的才艺展示，可以是乐器演奏、绘画、魔术等。
(4)口才演讲：组织选手进行一次简短的口才演讲，培养他们的口头表达能力和思维逻辑能力。
3. 活动流程：(1)报名阶段：开放报名通道，征集参赛者；设立报名截止日期，对报名者进行筛选。
(2)选拔赛阶段：组织选拔赛，筛选出一批优秀的选手进入训练营。
(3)训练营阶段：为入围的选手组织一段时间的训练，包括形体训练、舞蹈和唱歌技巧、形象塑造等。
(4)决赛阶段：在决赛舞台上，展示选手们的才艺和表演能力，由评委打分评选出冠军和其他奖项。
(5)颁奖仪式：在决赛结束后，举行庄重的颁奖仪式，为获奖选手颁发奖杯和奖品。
三、活动策划与推广1. 活动策划：(1)主题定位：确定活动的主题和定位，以便于进行宣传和推广。
(2)场地选择：选择一个适合举办童模赛事的场地，考虑到舞台大小、观众席位等方面的要求。
(3)赞助商合作：寻找合适的赞助商，可以提供场地、奖品、服装等方面的支持。
(4)专业评委邀请：邀请专业人士作为评委，确保比赛的公正和专业性。
少儿模特比赛活动方案
少儿模特比赛活动方案一、活动主题。
“小小超模，闪耀舞台”二、活动目的。
给少儿提供一个展示自我风采、锻炼自信心和舞台表现力的机会，同时也为家长们创造一个亲子互动、见证孩子成长的平台，发掘有潜力的少儿模特苗子。
三、活动主体。
年龄在[X]岁 [X]岁之间的小朋友。
四、活动时间与地点。
1. 时间。
报名时间：[开始日期] [截止日期]初赛时间：[初赛日期]复赛时间：[复赛日期]决赛时间：[决赛日期]2. 地点。
初赛、复赛：[商场中庭/某大型室内活动场地]，这个地方人多热闹，就像一个大舞台等着小模特们来征服。
决赛：[专业剧院/豪华酒店宴会厅]，高大上的场地才配得上咱们决赛小选手的风采嘛。
五、活动流程。
（一）报名阶段。
1. 线上报名。
2. 线下报名。
在合作的少儿培训机构、幼儿园、小学等地设置报名点。
可以让那些还不太会上网的小朋友也能轻松报名哦。
（二）初赛阶段。
1. 签到入场。
小选手们和家长们早早就来到场地，在签到处就像小明星走红毯一样签到、领取号码牌。
这时候，小朋友们可能已经有点小紧张又有点小兴奋啦。
2. 自我介绍与台步展示。
小选手们一个个上台，先简单介绍一下自己，比如名字、年龄、爱好。
然后就开始走台步啦，就像小大人一样，抬头挺胸，迈着自信的步伐从舞台这头走到那头。
评委们可都在仔细看着呢，就像在寻宝，寻找最有模特范儿的小宝贝。
3. 评委打分与点评。
评委们根据小选手的形象气质、台步、自我介绍等方面进行打分。
打完分还会给小选手们一些贴心的小点评，就像魔法老师给小徒弟们传授魔法小秘诀一样，让小选手们能更好地进步。
4. 公布初赛结果。
根据分数选出[X]名选手进入复赛。
这时候，入选的小朋友就像中了小彩票一样开心，没入选的也不要灰心，因为这次经历已经让他们变得更加勇敢啦。
（三）复赛阶段。
1. 造型创意展示。
进入复赛的小选手们要展示自己的独特造型啦。
家长们和小朋友们可都是费了不少心思呢，有的打扮成可爱的小精灵，有的像时尚小潮人。
少儿模特大赛策划方案
少儿模特大赛策划方案方案一：少儿模特大赛策划方案活动背景：为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、教育部颁发的《学校艺术教育工作规程》以及《上海十二五教育改革和发展规划》精神,提高学生艺术素养和整体素质，丰富拓展少年儿童素质教育活动的空间，给有艺术特长的学生创设一个展示、交流、学习、提高的平台，上海市艺术教育委员会、上海市科技艺术教育中心等多家单位共同举办20xx上海市学生艺术单项比赛——少儿模特大赛。
活动主题：“快乐童真，律动舞台”活动对象：上海市200所幼儿园3-6岁幼儿活动时间：活动时间：20xx年9月—12月组织机构：主办单位：上海市艺术教育委员会上海市科技艺术教育中心中国儿童发展中心中国儿童健康中心网络支持：篱笆网、优童网、土豆网承办单位：虹口区青少年活动中心公关执行：上海创毅企业形象策划有限公司组别划分：本次大赛根据选手的年龄（出生年月）共划分为四个组别A、20xx年9月—2008年8月幼儿亲子组(幼儿园小、中班) B、2003年9月—20xx年8月低年级组（幼儿园大班，小学一、二年级）C、2000年9月—2003年8月高年级组（小学三~五年级）D、1996年9月-2000年8月（初中预备班-初中三年级）活动内容：一、9月底向各幼儿园发放活动宣传品：宣传海报、宣传折页（含报名表）二、各幼儿园动员幼儿家庭参与大赛，推荐10名优秀小选手(A组5名，B组5名)参加活动。
并与10月10日前，将回收上的报名表邮寄到指定地点。
20xx上海市学生艺术单项比赛之少儿模特大赛赛事流程初赛：比赛时间：2010年11月中旬-11月下旬（周末）比赛形式：大赛主办方将分不同的场次安排所有报名选手参加现场初赛走秀，专业评审采用现场打分的方式从所有参赛的选手中筛选出的1000名进入复赛。
复赛专业培训：培训时间：20xx年12月上旬培训形式：入选复赛的参赛家庭可自愿到至指定地点参与专业指导及赛前免费培训，以了解复赛的比赛规则及评分标准，提高参赛选手的整体水平等。
少儿模特大赛策划方案
少儿模特大赛策划方案少儿模特大赛策划方案【篇一：少儿模特大赛策划书】少儿模特大赛策划书一、活动背景：1、艺术特长的培养对于少年儿童综合素质提高，意义重大。
新时期青少年儿童的健康成长，已经告别过去只读书、读死书的年代，为了符合现代社会的需要，素质教育已成为全社会共同认知的热点，家长与老师深感素质教育对孩子成长的重要性，艺术教育是素质教育的最好手段，培养孩子多才多艺、健全的人格是广大有识家长们所希望的，也是新时代新的教育理念！艺术教育对孩子的成长有着重要的作用，已是不争的事实，广大家长对艺术教育的热情投入，推动了艺术教育的发展，但绝大多数老师和家长让孩子学习艺术真正的目的，并不是让孩子将来走上艺术的道路，而是通过艺术教育的手段，使孩子们学会欣赏与理解，陶冶情趣、释放天性，变得更聪明、更可爱，而艺术类的大型比赛和活动，将更加进一步在人格塑造方面得到全面的教育和厉练！2、“儿童经济”异常繁荣。
随着经济的发展，人们育儿意识水平的提高，家长对子女教育投入的时间和金钱明显增多，特别是独生子女的家长，对子女培养，更是“倾其心血，花其银子”。
为了孩子的将来，“望子成龙、盼女成凤”的家长们近乎疯狂地“被消费”着。
巨大市场，必然蕴藏非凡商机。
在“儿童经济”链条中的每个商家正在通过各种途径“跑马圈地”。
时下这些商家要么是通过“广告”，要么就是通过“公关”来拉近与消费者的距离。
在知名度，产品效能、价格相差无几的情况下，美誉度就成了影响产品或服务的重要因素。
二、活动的目的和意义：a：大赛欲通过组织方精心打造的平台，给我市“小模特”提供一个学习、锻炼的机会，使孩子们的身心与思想在比赛活动中潜移默化的受到影响或改变，为孩子们以后的发展提供可靠的保障。
1、塑造孩子的参与意识、培养对事务的积极性和主动性。
比赛活动重在参与，孩子参与其中，就会为了提高成绩而积极的准备，学艺上主动积极，从而培养孩子的做事积极主动的性格。
2、塑造孩子的竞争意识。
少儿模特班比赛方案模板
一、比赛名称【少儿模特大赛】二、比赛宗旨为了培养少儿模特行业的优秀人才，提高我国少儿模特的整体水平，激发孩子们的自信心和表现力，特举办本次少儿模特大赛。
通过比赛，发现和培养具有潜力的少儿模特，为我国模特行业注入新鲜血液。
三、比赛组织机构1. 主办单位：【主办单位名称】2. 承办单位：【承办单位名称】3. 协办单位：【协办单位名称】四、比赛时间【具体日期】五、比赛地点【比赛场地名称】六、参赛对象1. 年龄范围：4-14岁2. 性别不限3. 有一定的舞蹈、表演基础者优先七、比赛分组1. A组：4-6岁2. B组：7-9岁3. C组：10-12岁4. D组：13-14岁八、比赛流程1. 报名阶段（1）报名方式：现场报名、网络报名（2）报名时间：即日起至【截止日期】（3）报名费用：免费2. 海选阶段（1）海选时间：【具体日期】（2）海选地点：【海选场地名称】（3）海选流程：选手自选服装，进行T台走秀表演，评委根据选手表现进行评分，选出每组前10名进入复赛。
3. 复赛阶段（1）复赛时间：【具体日期】（2）复赛地点：【复赛场地名称】（3）复赛流程：选手自选服装，进行T台走秀表演，评委根据选手表现进行评分，选出每组前6名进入决赛。
4. 决赛阶段（1）决赛时间：【具体日期】（2）决赛地点：【决赛场地名称】（3）决赛流程：选手自选服装，进行T台走秀表演，评委根据选手表现进行评分，评选出各组冠军、亚军、季军。
九、比赛内容1. T台走秀：选手需根据评委要求进行T台走秀，展示自己的气质和风采。
2. 主题秀：选手需根据比赛主题进行创意走秀，展现自己的创意和才华。
3. 个性展示：选手需展示自己的个性特点，如舞蹈、歌唱、乐器等才艺。
十、评分标准1. 走秀表现：50分2. 服装搭配：20分3. 表现力：20分4. 创意：10分十一、奖项设置1. 各组冠军、亚军、季军2. 最佳气质奖、最佳表现奖、最佳创意奖3. 优秀奖（若干）十二、比赛宣传1. 制作宣传海报、邀请函等宣传材料2. 通过社交媒体、官方网站、新闻媒体等进行宣传3. 联合赞助商进行宣传十三、比赛费用1. 报名费：免费2. 服装费用：由选手自行承担3. 场地费用：由主办方承担十四、比赛注意事项1. 选手需遵守比赛规则，尊重评委和对手。
少儿模特节目活动策划方案模板
一、活动背景随着社会的发展，少儿模特教育越来越受到家长和孩子们的喜爱。
为了培养孩子们的审美观念、自信和表现力，同时丰富孩子们的课外生活，特举办本次少儿模特节目活动。
二、活动名称XXX少儿模特大赛三、活动宗旨1. 培养孩子们的审美观念和艺术素养；2. 提升孩子们的自信心和舞台表现力；3. 为孩子们提供一个展示自我的平台；4. 丰富校园文化生活，营造良好的艺术氛围。
四、活动时间2023年X月X日-2023年X月X日五、活动地点XXX活动中心六、活动对象全市范围内3-15岁热爱模特表演的少年儿童七、活动分组1. 幼儿组（3-6岁）2. 少儿A组（7-9岁）3. 少儿B组（10-12岁）4. 少儿C组（13-15岁）八、活动流程1. 报名阶段：参赛者提交报名表及照片，进行线上报名。
2. 海选阶段：各分组进行海选，选拔出优秀选手进入复赛。
3. 复赛阶段：各分组进行复赛，选拔出优秀选手进入决赛。
4. 决赛阶段：各分组进行决赛，评选出冠、亚、季军及优秀奖。
九、比赛项目1. 走秀：选手需根据音乐节奏，展示个人风采；2. 主题秀：选手根据主题进行创意走秀；3. 个人才艺展示：选手可展示唱歌、舞蹈、乐器等才艺。
十、评判标准1. 走秀：仪态、步态、表情、舞台表现力等；2. 主题秀：创意、表现力、团队合作等；3. 个人才艺展示：才艺水平、舞台表现力等。
十一、奖项设置1. 冠军：每组1名，颁发奖杯、证书及奖品；2. 亚军：每组1名，颁发奖杯、证书及奖品；3. 季军：每组1名，颁发奖杯、证书及奖品；4. 优秀奖：每组若干名，颁发证书及奖品；5. 优秀组织奖：对积极组织报名、参赛的单位颁发证书。
十二、宣传推广1. 通过校园广播、海报、网络等渠道进行宣传；2. 邀请媒体进行现场报道；3. 与相关企业合作，扩大活动影响力。
十三、经费预算1. 场地租赁费；2. 奖品及证书制作费；3. 宣传推广费；4. 其他杂费。
十四、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则，服从评委判决；2. 比赛期间，选手需注意安全；3. 比赛过程中，请保持场内秩序。
幼儿模特秀活动策划方案
幼儿模特秀活动策划方案一、活动背景和目标幼儿模特秀活动是为了展示幼儿的可爱和活力，提高幼儿对时尚和美的认知，并促进家长与幼儿之间的互动与沟通。
本次活动旨在通过模特秀的形式，培养幼儿的自信心和表演能力，并且增强幼儿对服装的兴趣，提升他们的审美能力。
二、活动策划1. 活动日期和时间：本次活动预计于2022年5月1日上午10:00开始，活动时间预计为2个小时。
2. 活动地点：活动地点选择在当地一家大型购物中心的活动区域，该区域有足够的空间供模特们展示。
3. 参与者：本次活动主要针对3-6岁的幼儿进行，预计参与人数为50人左右，家长和购物中心的顾客也将作为观众参与。
4. 活动流程：（1）报名阶段：在活动开始前，策划团队将在幼儿园和购物中心内进行宣传，并且提供报名通道供家长报名参加。
（2）选拔阶段：在报名截止后，根据报名的幼儿人数，策划团队将组织选拔，挑选出合适的幼儿参与模特秀。
选拔将综合考虑幼儿的可爱程度、自信心以及服装的搭配等因素。
（3）彩排阶段：在正式活动前，策划团队将组织彩排，确保幼儿们了解自己的表演动作和流程，并且和服装设计师对服装进行搭配。
（4）正式活动：活动开始前，主持人将向观众介绍活动的背景和目的，然后依次请每位幼儿上台表演，幼儿将根据自己的感觉展示自己的自信和表演能力。
家长可以在观众席上为孩子加油打气。
（5）颁奖仪式：在所有幼儿表演完毕后，策划团队将评选出最佳表演奖、最佳搭配奖、最佳形象奖等奖项，并向获奖幼儿颁发奖品和奖状。
5. 资源准备：（1）服装：选购一些时尚、可爱的服装，确保每个幼儿都有不同的服装可供选择。
（2）道具：准备一些适合幼儿使用的小道具，如花束、帽子、手提包等，以增加表演的趣味性。
（3）音响设备：租用一些音响设备，确保幼儿表演时音乐和主持人的声音能够清晰传达给观众。
（4）评委：邀请一些专业人士或者艺术机构的代表作为评委，评选出最佳表演和搭配奖项。
（5）奖品和奖状：为获奖幼儿准备一些小礼物和奖状，以鼓励他们的表现和努力。
少儿车模大赛策划书3篇
少儿车模大赛策划书3篇篇一少儿车模大赛策划书一、活动主题小小车模，大大梦想二、活动目的1. 为孩子们提供一个展示自我风采的平台，增强他们的自信心和表现力。
2. 通过比赛，培养孩子们对汽车文化的兴趣和热爱，提高他们的艺术修养和审美能力。
3. 加强家长与孩子之间的互动和沟通，促进家庭和谐与幸福。
三、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]四、参赛对象[参赛对象年龄范围]的少年儿童五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 支持媒体：[合作媒体]六、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]，在指定地点或线上平台进行报名，填写相关信息并提交参赛照片。
2. 初选阶段：[初选时间]，由评委对报名者提交的照片进行评选，选出一定数量的选手进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛时间]，进入决赛的选手进行现场走秀和才艺表演，由评委打分评选出各个奖项。
4. 颁奖仪式：[颁奖时间]，在决赛结束后进行颁奖仪式，为获奖者颁发证书和奖品。
七、活动内容1. 少儿车模培训：为参赛选手提供专业的车模培训课程，包括模特基本动作、表情训练、服装搭配等。
2. 主题秀环节：设置不同的主题秀，如汽车文化主题、时尚潮流主题等，让选手在展示自我的同时，更好地诠释主题。
3. 才艺表演：鼓励选手在比赛中展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、朗诵等，为比赛增添更多的亮点。
4. 亲子互动：设置亲子互动环节，增强家长与孩子之间的互动和沟通，促进家庭和谐与幸福。
八、奖项设置1. 个人奖项：根据选手的表现，设置最佳模特奖、最佳服装搭配奖、最佳才艺奖等多个个人奖项。
2. 团体奖项：根据参赛队伍的表现，设置最佳团队奖、最佳组织奖等多个团体奖项。
3. 其他奖项：根据活动的实际情况，设置特别贡献奖、优秀组织奖等其他奖项。
九、活动宣传1. 线上宣传：利用社交媒体平台、官方网站等渠道进行宣传，发布活动信息、选手风采展示等内容。
2. 线下宣传：在商场、学校、社区等场所张贴海报、发放传单等进行宣传，提高活动的知名度和影响力。
幼童模特比赛活动方案策划
幼童模特比赛活动方案策划一、活动目标1. 促进幼童的身心发展：通过参与模特比赛，幼童可以锻炼自信心、表达能力以及舞台表演能力，提高幼童的自我意识和自信心，促进身心健康发展。
2. 增强幼童的社交能力：比赛过程中，幼童需要与其他选手互动合作，与评委、观众进行沟通交流，培养幼童的社交能力和合作精神。
3. 提高幼童的审美能力：通过参与模特比赛，幼童可以接触到不同的服饰和造型，培养审美眼光，提升对美的认知和欣赏能力。
二、活动时间和地点1. 时间：活动计划于每年的5月份举行，为期一天。
2. 地点：选择一个宽敞整洁、设施齐全的室内场地作为比赛场地，为选手和观众提供良好的观赏环境。
三、活动内容1. 报名阶段：（1）征集通知：通过各种宣传渠道发布活动征集通知，包括社交媒体、学校通知、广告等。
征集对象为3-6岁的幼童。
（2）报名方式：报名方式灵活多样，可以线上报名和线下报名相结合。
线上报名通过邮箱或网上报名表格进行，线下报名可设立报名点，提供电脑或平板供家长填写报名信息。
（3）报名要求：报名时需要提供幼童的基本信息以及一张幼童的近照。
2. 预赛阶段：（1）资格审核：由专业评委对报名幼童进行资格审核，根据报名信息和照片筛选出符合比赛条件的幼童。
（2）选拔赛：确定预赛时间和地点，组织预赛。
预赛的形式可以是个人赛，每个幼童独自走秀，并回答简单的问题展示语言表达能力；也可以是团体赛，幼童们组成小组共同展示才艺和舞台表演能力。
（3）选拔结果：由专业评委根据预赛表现和整体综合素质评选出参加决赛的幼童。
3. 决赛阶段：（1）决赛准备：为进入决赛的幼童提供专业的模特培训课程，包括走秀姿势、表情表达、舞台表演等方面的训练。
（2）决赛活动：在比赛现场设置舞台和观众席，组织决赛活动。
决赛中，每个参赛幼童需进行个人展示，展示自己的特长和才艺，并回答观众或评委提出的问题。
评委根据幼童的整体表现进行评分，评选出冠亚季军和其他奖项。
（3）颁奖仪式：为获奖的幼童颁发奖杯、证书等奖励，同时对每个幼童进行鼓励和表扬。
幼儿园小小模特比赛方案
幼儿园小小模特比赛方案幼儿园小小模特比赛方案一、比赛目的及背景介绍：小小模特比赛旨在激发幼儿的自信和表现能力，培养他们的形象意识和审美能力，同时提供了展示各类服饰的机会。
此外，比赛也可以增强家长对幼儿园的参与感和归属感，促进幼儿园与家长的良好关系。
二、比赛主题：1. 主题的选择应贴合幼儿园的教育理念和季节特点。
例如，春季主题可以是“花样年华”，夏季主题可以是“欢乐夏日”，秋季主题可以是“五彩缤纷的秋天”，冬季可以是“冰雪童话”。
2. 比赛主题可以根据年龄段的不同进行不同的设定，如中大班可以设定“春天景致”，小班可以设定“我最爱的动物”。
三、比赛准备工作：1. 确定比赛日期、时间和场地。
比赛通常在周末或假期期间举办，时间一般在上午或下午两个小时。
2. 邀请专业评委，确保评选结果的公正和客观性。
3. 筹备比赛背景及道具。
根据比赛主题，准备相应的背景布置和道具，营造出浓厚的比赛氛围。
4. 设计比赛流程。
比赛流程可以包括以下环节：a. 开幕式：由园长或负责人致辞，介绍比赛内容和主题。
b. 个人秀：每位选手依次上台，展示自己的服饰和形象。
c. 才艺表演：鼓励选手展示自己的才艺，如舞蹈、诗朗诵等。
d. 问答环节：由评委提问，考察选手的表现能力和智力水平。
e. 颁奖典礼：根据评委的评分，对优胜者进行表彰和奖品发放。
四、选手选拔：1. 选拔对象：全园的中大班或小班幼儿均可参加，并征求家长的意愿。
2. 选拔方式：a. 学校内部选拔：学校可组织初步选拔，根据孩子在平时表现、才艺以及家长支持度等综合因素进行初步筛选。
b. 家长自愿报名：公布比赛通知后，家长根据孩子的意愿自愿报名参加。
3. 选手数量：根据比赛场地和时间的限制，确定参赛选手的数量。
如条件允许，可扩大参赛人数，增加比赛的多样性。
五、选手培训：1. 培训内容：a. 服装搭配和形象修养：培养孩子的审美能力和对服饰搭配的基本认知。
b. 舞台表演技巧：教授基本的舞台表演技巧，如站姿、走秀、表情等。
少儿模特舞台方案策划书3篇
少儿模特舞台方案策划书3篇篇一《少儿模特舞台方案策划书》一、活动主题“闪耀之星，少儿模特大赛”二、活动目的通过举办少儿模特大赛，为孩子们提供一个展示自我的平台，培养他们的自信心和舞台表现力，同时也为家长们提供一个交流和互动的机会。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与对象3-16 岁的少年儿童六、活动内容1. 开场舞邀请专业舞蹈团队表演一段精彩的开场舞，营造热烈的氛围。
2. 模特走秀（1）幼儿组（3-6 岁）：可爱、活泼的服装展示，如卡通形象、动物造型等。
（2）少儿组（7-12 岁）：时尚、个性的服装展示，如潮流服饰、运动装等。
（3）少年组（13-16 岁）：优雅、大气的服装展示，如礼服、正装等。
3. 才艺表演在模特走秀的过程中，穿插孩子们的才艺表演，如唱歌、跳舞、朗诵等，展示孩子们的多才多艺。
4. 亲子互动邀请家长和孩子们一起参与互动游戏，增强亲子关系。
5. 颁奖环节根据评委打分和观众投票，评选出各个奖项，并进行颁奖仪式。
七、活动宣传1. 线上宣传（1）利用社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人的关注。
（2）邀请网红、博主等进行合作宣传，扩大活动影响力。
2. 线下宣传（1）在学校、幼儿园、社区等场所张贴宣传海报，发放传单。
（2）与相关机构、商家合作，进行联合宣传。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 舞台搭建费用：[X]元3. 音响设备租赁费用：[X]元4. 服装道具费用：[X]元5. 奖品费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动执行1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 提前与相关机构、商家进行沟通和协调，确保活动的顺利进行。
4. 邀请专业评委和主持人，确保活动的公正性和专业性。
5. 做好活动的安全保障工作，确保孩子们的安全。
十、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 注意孩子们的安全，避免发生意外事故。
儿童模特大赛活动方案策划6篇
儿童模特大赛活动方案策划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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少儿模特走秀活动策划及流程
少儿模特走秀活动策划及流程
2.确定时间和地点：选择适当的时间和场地，如儿童节、学校文艺汇演等活动场合。
3.制定预算：包括场地租赁、服装道具、化妆师、摄影摄像等费用。
4.招募模特：选择年龄在3-14岁之间的少儿模特，并进行选拔。
5.选择服装和道具：根据主题，选择适当的服装和道具。
6.聘请化妆师和造型师：根据模特的特点和服装风格，为其进行化妆和造型。
7.确定走秀顺序：根据服装和道具，确定模特的走秀顺序。
8.制定节目单：包括开场、服装展示、互动环节、结束等节目内容。
二、活动流程
1.开场：主持人介绍活动主题和嘉宾，进行开场互动。
2.服装展示：模特依次走秀，展示不同的服装和道具。
3.互动环节：为观众和模特设计互动环节，增加参与感和娱乐性。
4.结束：主持人进行总结和感谢，活动结束。
注：为确保活动顺利进行，需提早做好准备工作，包括安全措施、演职人员和赞助商的沟通等。
同时，为确保模特的身体健康和心理健康，需进行专业考核和指导，避免过度竞争和伤害。
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少儿模特大赛方案
少儿模特大赛方案1、少儿模特大赛方案一、比赛宗旨比赛以“祖国风”、“校园情”为两大主题，通过少儿模特的服饰展演，培养少年儿童热爱祖国、关心校园的思想感情，引导他们形成积极向上、健康快乐的精神风貌。
二、主办单位主办单位：共青团宁波市委、宁波市教育局、宁波市文明办、宁波市文化广电新闻出版局、宁波市少工委、宁波市青少年校外教育工作协会承办单位：宁波市青少年宫协办单位：青少年宫在线三、比赛时间“校园情”专场：2012年9月21日（周五）晚上18：30“祖国风”专场：2012年9月22日（周六）晚上18：30四、比赛地点宁波市青少年宫五楼“春之声”剧场五、比赛对象全市5周岁以上至16周岁以下的少年儿童六、比赛内容比赛分为“校园情”和“祖国风”两个专场。
“校园情”系列以校服、少先队服饰、校园运动服饰为主，以走秀与校园情境故事相结合的形式进行展示。
“祖国风”系列以民族服饰和表现祖国大好河山等服饰为主，以走秀与艺术表现相结合的形式进行展示。
比赛中，可使用舞台道具和佩戴各种饰品，以提升舞台表演效果。
七、比赛规则与要求1、个人报名后，由组委会统一安排培训，编队后进行比赛，择优选取60名选手进入复赛。
复赛采用才艺展示的形式，决赛采用走秀和才艺相结合的形式。
2、团队参赛必须以幼儿园、小学、中学、社区、校外培训机构为单位组队参加，人数在8人以上—30人。
团队参赛直接进入决赛。
3、参赛者须掌握儿童服饰表演的基本要素：台步、转体、造型等，参赛音乐5分钟以内，音乐自备，限CD 格式。
4、比赛实行当场评分制，评委将对团队和个人分别进行评分，比赛获奖情况将在宁波市青少年宫网上公布，具体颁奖地点另行通知。
八、评奖和奖项设置1、评审标准(1) 参赛服饰主题鲜明，款式有新意，充分展现少年儿童的精神风貌；(2) 选手表演准确到位，具有一定的表现力；(3)内容丰富、形式新颖，评委组将对服饰、表演和编创等三方面进行综合评分。
2、奖项设置个人赛根据组别分别评选十佳小模特奖，最佳才艺奖，最佳表演奖若干名。
幼儿园小小模特大赛方案
幼儿园小小模特大赛方案小小模特大赛方案一、赛事背景随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，人们对于幼儿教育的要求越来越高。
幼儿园是儿童的第一所学校，也是儿童的第一个社会，为了促进幼儿园的教育教学和培养幼儿的综合素质，提高幼儿教育水平，我们特举办“小小模特大赛”。
二、参赛对象本次比赛的参赛对象为幼儿园中的3-6岁学生。
学生可单独参赛，也可组成小组参赛。
三、赛事时间本次比赛计划于xx年xx月xx日举行。
四、比赛项目智力类是本次比赛的必选项，主要体现幼儿的认知能力、逻辑思维等方面的素养。
比赛包括以下三个环节：（1）唐诗、经典故事抽读选手从整本书中模拟抽取唐诗或故事，按题目朗读和简单解释含义。
（2）数码卡片游戏选手观察以数字为主题的图形卡片，按顺序组合出一句话、字母或数字，用语言表达出来。
（3）天气预报选手通过观察天气图标、数字等信息，朗读天气预报并进行简单解释。
2.才艺类才艺类是本次比赛的选项之一，主要考察幼儿身体素质、音乐感悟力等方面的才艺。
选手可自由选择以下项目进行表演：幼儿园小朋友跳起舞来千姿百态，能够选取自己喜欢的舞蹈风格进行表演。
表演舞蹈可以是独舞或者群舞，时间在1-2分钟为宜。
表演舞蹈时，音乐要欢快明快，动作幅度大，容易引起观众的兴趣和喜爱。
（2）诗歌朗诵选手在课余时间里，阅读或背诵了不少好的诗歌，通过赛事这个平台进行一次表演。
选手应根据自己的年龄、性格等特点选择适合自己的朗诵作品。
（3）乐器演奏幼儿园的小朋友可能还没有自己的乐器，但在赛事中可以借用幼儿园的乐器进行演奏，演奏过程中，学生需要放松身体、调节情绪，心情愉悦，演奏出动听的音乐。
3.形体表现类幼儿阶段身体坐标准、动作略带生涩，在形体表现类节目中，可以让幼儿通过合理的创意、动作等表现自己。
精心编排的形体节目，能综合考察幼儿的视、听、想等方面的能力。
五、比赛规则1.参赛选手需按照规定时间到达比赛现场；2.选手在比赛过程中需全程穿着幼儿园的制服进行比赛；3.每个选手每项只能参加一次比赛；4、比赛成绩根据智力、才艺和形体表现三个方面进行评分，总分高者获胜；5、裁判由学校选派名师担任，经组委会批准；6、组委会有权处理比赛中的争议情况。
幼儿模特大赛教案模板及范文
课时：1课时年级：中班教学目标：1. 培养幼儿的审美能力和自信心。
2. 培养幼儿的舞台表现力和团队协作能力。
3. 培养幼儿的时尚意识和自我展示能力。
教学重点：1. 幼儿模特大赛的基本动作和姿态。
2. 幼儿模特大赛的团队协作和舞台表现。
教学难点：1. 幼儿模特大赛的动作和姿态的准确性。
2. 幼儿模特大赛的舞台表现力和团队协作能力。
教学准备：1. 音乐《模特走秀》2. 幼儿模特大赛道具（如模特鞋、手杖等）3. 幼儿模特大赛服装4. 幼儿模特大赛舞台背景教学过程：一、热身活动1. 教师带领幼儿做简单的热身运动，如头部运动、肩部运动、腰部运动等。
2. 教师播放音乐《模特走秀》，让幼儿跟随音乐做热身舞蹈。
二、模特大赛基本动作和姿态教学1. 教师向幼儿讲解模特大赛的基本动作和姿态，如挺胸、收腹、提臀等。
2. 教师示范模特大赛的基本动作和姿态，让幼儿跟随教师学习。
3. 教师分组，每组选出一个模特代表，进行模特大赛基本动作和姿态的展示。
三、模特大赛道具使用教学1. 教师向幼儿讲解模特大赛道具的使用方法，如模特鞋、手杖等。
2. 教师示范道具的使用方法，让幼儿跟随教师学习。
3. 教师分组，每组选出一个模特代表，进行道具使用展示。
四、幼儿模特大赛服装展示1. 教师向幼儿展示幼儿模特大赛服装，讲解服装特点。
2. 教师分组，每组选出一个模特代表，进行服装展示。
五、幼儿模特大赛舞台表现和团队协作教学1. 教师向幼儿讲解幼儿模特大赛的舞台表现和团队协作的重要性。
2. 教师分组，每组进行幼儿模特大赛的舞台表现和团队协作展示。
3. 教师对每组的表现进行点评，给予鼓励和建议。
六、总结与反思1. 教师对本次幼儿模特大赛的教学进行总结，表扬幼儿的进步和表现。
2. 教师引导幼儿进行反思，鼓励幼儿在以后的学习和生活中更加自信、勇敢。
教学评价：1. 观察幼儿在模特大赛中的动作和姿态是否准确。
2. 观察幼儿在道具使用、服装展示、舞台表现和团队协作方面的表现。
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登记桌 椅子 矿泉水 桌布 DVD（电脑） 多功能电源插座 选手编号牌
“碧海之星、炫彩舞台、秀动中华” 碧海城2011年儿童模特走秀选拔赛 华南区深圳赛区选拔赛 1、 活动目的： 1、 配合集团2011年儿童模特走秀比赛，将少儿模特走秀大赛做 通，做透，做大、做强。开展活动，增进客情关系，争取有 效资源，提高销售 2、 扩大碧海成的知名度和影响力。 3、 为鑫成文化发展有限公司提供潜在客户。 2、 活动地点：深圳人人乐碧海城店 3、 活动时间：2011年10月22日、23日（活动时间因天气原因 （如暴雨）等不可避免因素可顺延） 4、 主办单位：深圳市万益源投资有限公司 5、 协办单位：深圳碧海城商业管理有限公司、鑫成文化发展有 限公司 6、 特邀嘉宾：1、----------------2、----------------3、卖场负责人 7、 前期物品准备 1.物品准备清单 物品名称 照相机 音响设备 主题背景横幅（背景 板、背景喷绘） 光碟（背景音乐） 气球 数量 1 1 负责人 D E 单位 台 套 完成日期 2011-10-20 2011-10-20
工作职责
负责登记表的打印，活动现场 的签到，号码牌的发放，登记 桌上物品的摆放，电话确认参 加人数，短信的发送。协助评 委发放奖杯、证书、奖品 负责宣传海报的制作、张贴 发放宣传资料，活动现场桌 椅，音效设备的摆放，背景 板、易拉宝的布置。 通过与客服部联系，收集活动 现场的背景音乐，与主持人对 接，音箱设备的连接。 主持活动，根据活动流程鞋活 动流程串词，与音控人员对
B（设计 师） C/D/F/E（场 地布置员） G（音控 师） H（主持 人）
设计部 宣传部
文案部
客服部
接。 J（秩序维护 员、核查 员） H(总调度兼 舞台监督) L(后台管理 员) 文案部 坚持电子设备电池的充电（包 括耳麦、手麦、照相机、摄影 机） 负责整体调控活动，活动场地 的布置，活动结束后的物品盘 点。 引导孩子和家长参加节目的顺 利，提醒家长和孩子的准备工 作，像主持人报告后台情况， 保障节目的顺利进行。 负责活动现场的摄影 负责活动现场的照相
技巧性指点； 决赛采用排名制，每组排出冠军、亚军、季军 幼儿组：10月23日15:00-16:30每个比赛项目的3对选手， 分别进行比赛；决赛裁判打分前，需进行深度点评、并做技巧性指 点； 决赛采用排名制，每组排出冠军、亚军、季军 情况说明：1、初赛、复赛、半决赛、决赛时间点因天气原因 （如：暴雨）可顺延； 评分标准：基本技术、音乐表现力、走秀风格、走秀编排、临场表现、 赛5. 6.
活动开始 主持介绍走秀儿童 评委点评及打分 主持人公布分数。
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2011-10-20 2011-10-20
八、前期策划宣传 1: 人人乐海报张贴，水牌展示 2：企业网站后台在线更新。 3：短信平台告知（10000户高端消费人群） 4: 宣传单页（邀请函发放）5000份。 5: 电话邀约会员 8、 人员安排表 人员（职位 部门 名称） A、J(接待 员) 客服部
奖项设置 一等奖（2名） 二等奖（2名） 三等奖(2名) 参与奖（54 份）
奖品内容 现金2000元+奖杯+证书+儿童城 体验卷一张 现金1000元+奖杯+证书+儿童城 体验卷一张 现金500元+奖杯+证书+儿童体验 卷一张 儿童体院卷一张+小礼品一份
十二、费用统筹 活动费用：1万左右。 十三、活动流程部分 1. 主持人致辞 2. 公司领导讲话
文案部经理
客服部
M(摄影师) N(照相师)
专业摄影人员 专业照相人员
9、 会场布置（座次管理图）
后台管理区 舞台背景 舞台 易拉宝展示 易拉宝展示 评委、特邀嘉宾 照相摄影 观众 观众
10、 活动具体细则 十、赛程安排：选手以单人式参加比赛，每次走秀展示不超过1分钟， 专业评委2人，特邀公司领导人1名，合作商家领导人1名参与评委。
幼儿组（3-6岁） 30人 少儿组 (7-12) 30人 每组取1、2、3名颁发奖杯、证书、奖品 1、 竞赛规则： 比赛分为初赛、复赛、半决赛、决赛 A、 初赛：少儿组30人：10月22日上午10:00-12:00。按3人一组编 排，共10组，每个项目比赛结束后，进行打分。每组里选2名 选手进入复赛重新编排比赛（剩余20名选手）；合计45分钟 （30进20） 幼儿组30人，10月22日上午10:00-12:00，按3人一组编 排，共10组，每个项目比赛结束后，进行打分。每组里选2名选手进 入复赛重新编排比赛（剩余20对选手）合计45分钟（30进20） B、 复赛：少儿组20人：10月22日下午17:00-19:00。按4人一组编 排，共5组，每个项目比赛结束后，进行打分。每组里选2名选 手进入半决赛重新编排比赛（剩余10名选手）合计45分钟（20 进10） 幼儿组20人：10月22日下午17:00-19:00。按4人一组编 排，共5组，每个项目比赛结束后，进行打分。每组里选2人选手进入 半决赛重新编排比赛（剩余10对选手）合计45分钟（20进10） C、 半决赛：少儿组10人：10月23日上午10:00-11:30。按2人一组 编排，共5组，每个项目比赛结束后，进行打分。每组里选1名 选手，剩余5名选手。5名选手逐一上场，从5名选手中，选出3 名选手进入决赛（合计30分钟） 幼儿组：幼儿组10人：10月23日上午10:00-11:30。按2对一组 编排，共5组，每个项目比赛结束后，进行打分。每组里选1对选手， 剩余5对选手。5对选手逐一上场，从5名选手中，选出3对选手进入决 赛 （合计30分钟） D、 决赛：少儿组：10月23日15:00-16:30；每个比赛项目的3名选 手，分别进行比赛；决赛裁判打分前，需进行深度点评、并做
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0 P Q R S T O
张 张 箱 块 台 个 个
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证书及奖杯
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套 2011-10-20
小礼品 号码牌（1-60）