阳光高考访谈提纲

河南财经政法大学成功学院

一、请介绍一下贵校的基本情况

河南财经政法大学成功学院是由豫籍台湾著名教育家王广亚博士与河南财经政法大学于2004年联合创办的一所独立学院。学院位于诗圣杜甫的故乡、河洛文化的发源地河南郑州巩义市，紧临陇海铁路和连霍高速，交通十分便利。校园占地1400亩，建筑面积30余万平方米，目前在校生8400多人。

学院以经济、管理学科为主，涵盖文、法、工等应用学科，以本科教育为主，辅之以专科教育，计划到2015年左右，本科专业达到20个以上，在校生人数达到11000人。

河南财经政法大学成功学院以"伦理、创新、品质、绩效"为办学理念，"勤俭、朴实、自力、更生"为校训，"爱国爱校、宁静好学、礼让整洁"为办学精神，以"计划创新、执行彻底、考核严谨、赏罚分明"为行事准则。学院实行"高素质、厚基础、重实践、强能力"的培养模式，"严管、严教、严考""关心、爱心、耐心"的教育特色，"守时、守信、守法"和养成良好的风度与气质的品德特色，要求学生达到"两证多照"即不仅能顺利取得毕业证和学位证，而且还要考取多种职业资格证照，以适应人才市场需求，增强就业的竞争力。

成功学院是一所美丽的学校：绿树掩映，芳草萋萋，湖光倩影，水木清华；成功学院又是一所现代化的学校：独具特色的

大门巍峨恢弘，中西合璧的教学楼、宿舍楼鳞次栉比；高标准的体育馆、外语大楼、资讯大楼设施先进；藏书80余万册的一流图书馆宽敞明亮；数字语言实验室、计算机实验室、数字与模拟电路实验室、电工实验室；外语调频发射台、有线广播网、宽带国际网与校园局域网等设施先进。2008年，创办人又投资近200万元建起了省内一流的动态捕捉实验室和同声传译实验室，投资120万元新建ERP实验室和经济管理实验中心。成功学院的师资又是优秀的：这里云集着一支享誉省内外的专家、教授和中青年学者，他们中35%以上具有高级职称；成功学院又是和谐的：成功理念、成功校训、成功精神将使师生之间、同学之间充满关爱，充满真诚。

河南财经政法大学成功学院，一所承中西之道统，集中外之精华的高等学府，正以殷殷实力为莘莘学子成就未来，搭建坚实平台，构筑成功之路，让每一位学子从这里走向全国，走向世界，走向成功人生。

二、2010年招生计划及各省的计划分布情况？

根据河南教育厅核准，我院2010年招生总计划为3055名，其中普通本科三批2550名，专升本210名，高职高专二批295名。今年在天津、河北、山西、内蒙、辽宁、吉林、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖南、广西、海南、四川、贵州、云南、甘肃、宁夏、新疆等全国22个省、市、自治区招生。

具体分省分专业计划在我院招生网公布。

三、贵院都开设那些专业？简单的介绍一下贵院的培养模式和专业特色？

学院今年共开设32个专业及方向，其中本科专业19个，专升本专业9个，专科专业4个。

学院的学科专业发展思路是：以市场需求为导向设置学科专业，以经贸、管理学科为主，涵盖文、法、工等学科，着力创建会计、动漫、商英口译、国际商务等学科专业特色。根据这个发展思路，对于特色学科专业，依据“就业与考研”两种培养模式，制订“一主两辅”三种教学计划，因材施教。“一主”的教学计划是：对80％的学生用三年半的时间完成四年的教学计划，用半年的时间强化实践，满足服务就业的需要。“两辅”的教学计划：一是举办10％的学生考研提高班，自愿报名，自然淘汰，用三年时间完成四年教学计划，用两年业余时间冲刺考研；二是将10％基础差的学生，用两年业余时间组成基础补习班，以满足后续课和就业需要为目标，重点加强数学、外语和专业技能训练，逐渐流动到主体培养模式。

四、请介绍一下贵院师资的情况

“大学之大乎，不在于大楼，而在于大师也”。我院把师资队伍建设提到办学的突出位置来抓，着重从四个方面加大高职称、高学历人才的引进力度，逐步优化师资结构，构建结构合理的教师队伍。一是加大了招聘名师、优秀教师的力度，大力引进高职称、高学历的教师；二是加大培训力度，发挥老教授对青年

教师传、帮、带的作用，提高青年教师的业务水平；三是为青年教师提供进修学习机会，鼓励他们到先进的院校去学习，特别是到社会实践中去学习；四是着力培养具有省内外领先水平的学术学科带头人，造就占领学科学术前沿的中青年骨干教师队伍。

同时建立了严格的常规教学管理，制订了教学工作细则、教学事故评定和处理办法等制度。对教师的教案、讲稿、教学小结，期初、期中、期末教学检查等教学资料，每学期定期进行评比考核，考核不及格者，予以调岗或解聘，从而从根本上保障了教师的教学品质，保障了学生受教的权益。

五、贵院在管理方面有何特色？

学院秉承创办人“伦理、创新、品质、绩效”的办学理念，落实“爱国爱校、宁静好学、礼让整洁“的治校精神，认真落实“三心”、“三严”、“三特色”的“三三三制”办学特色，做到让学生满意，让家长满意，让社会满意。

何谓“三三三制”?

第一个“三”就是“三心”：关心、爱心、耐心。创办人王广亚博士经常叮嘱：家长把孩子交给学校，我们要时刻关心和爱护他们。学院除了要求专任导师（辅导员）外，专任教师、行政科级干部每周均要深入到学生宿舍、餐厅了解学生的学习生活状况，帮助学生克服困难解决思想问题。身教大于言教，让学生感受家的温暖、亲人的关怀。

第二个“三”就是“三严”：严管、严教、严考。学院注重

加强过程督导的细节教育，严格学生考勤管理，防止迟到、早退、旷课等不良现象的出现，使学生养成良好的学习习惯。在学籍管理上规定考试优秀率和不及格率，并将学生每个学期的学业成绩及平时表现用挂号信发给家长，达到互动管理的效果，使整个校园呈现出良好的好学上进氛围。本着对学生负责，我院设立了学生评教制度，每学期每位学生都要对自己的任课教师的授课情况进行评分，并结合学院教学督导听课结果，根据综合考核情况决定教师续聘与否。学院实施严格的考试制度，加强考试诚信教育，建立诚信档案，端正学生学习态度。如发现考试作弊等违纪现象一经查实，立即处理，树立当代大学生正确的荣辱观。

第三个“三”就是“三特色”：第一个特色是两证三照。学生毕业时不仅要有学位证和毕业证，还要持有英语四级、计算机二级和本专业中级资格等级考试证书，证明自己的能力。第二个特色是“三守”，即守时、守信、守法，倡导学生具备基本道德操守。第三个特色是形象特色，目的是要培养学生具有良好的风度和气质，进退之间，温文尔雅，其行如仪。

“三三三制”的核心就是三个特色：教学特色、品德特色、形象特色。“三三三制”的三心是基础，三严是方法，三特色是目标。通过这些特色教育，让成功学院的学生毕业后，以宽广的基础知识、厚实的专业基础、精湛的专业技能、较高的人格修养获得了众多的就业门路，得到社会的高度认可。

六、贵院的录取规则有哪些？