二元一次方程应用题专项训练

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最新列二元一次方程组解应用题专项训练题打印版含答案

最新列二元一次方程组解应用题专项训练题打印版含答案

1、王大伯承包了25亩土地,今年春季改种茄子和西红柿两种大棚蔬菜,用去了44000元,其中种茄子每亩用去了1700元,获纯利2600元;种西红柿每亩用去了1800元,获纯利2600元,问王大伯一共获纯利多少元?2、甲、乙两件服装的成本共500元,商店老板为获取利润,决定将甲服装按50﹪的利润定价,乙服装按40﹪的利润定价。

在实际出售时,应顾客要求,两件服装均按9折出售,这样商店共获利157元,求甲、乙两件服装的成本各是多少元?3.、初三(2)班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市调查去年和今年“五一节”期间的销售情况,下图是调查后小敏与其他两位同学交流的情况.根据他们的对话,请你分别求出A,B两个超市今年“五一节”期间的销售额.4..某同学在A、B两家超市发现他看中的随身听的单价相同,书包单价也相同,随身听和书包单价之和是452元,且随身听的单价比书包单价的4倍少8元。

(1)求该同学看中的随身听和书包单价各是多少元?(2)某一天该同学上街,恰好赶上商家促销,超市A所有商品打八折销售,超市B全场购物满100元返购物券30元销售(不足100元不返券,购物券全场通用),但他只带了400元钱,如果他只在一家超市购买看中的这两样物品,你能说明他可以选择哪一家购买吗?若两家都可以选择,在哪一家购买更省钱?5用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制成盒身25个,或制盒底40个,一个盒身和两个盒底配成一套罐头盒,现有36张白铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底可以使盒身与盒底正好配套?6..甲、乙两人从A地出发到B地,甲不行、乙骑车。

若甲走6千米,则在乙出发45分钟后两人同时到达B地;若甲先走1小时,则乙出发后半小时追上甲,求A、B两地的距离。

7、已知关于、的二元一次方程组的解满足二元一次方程,求的值。

8、某班学生到农村劳动,一名男生因病不能参加,另有三名男生体质较弱,教师安排他们与女生一起抬土,两人抬一筐土,其余男生全部挑土(一根扁担,两只筐),这样安排劳动时恰需筐68个,扁担40根,问这个班的男女生各有多少人?9、甲、乙两人练习赛跑,如果甲让乙先跑10米,那么甲跑5秒钟就可以追上乙;如果甲让乙先跑2秒钟,那么甲跑4秒钟就能追上乙,求两人每秒钟各跑多少米?10、某中学组织初一学生春游,原计划租用45座汽车若干辆,但有15人没有座位:若租用同样数量的60座汽车,则多出一辆,且其余客车恰好坐满。

初中数学:二元一次方程组应用题专题训练附详解(精)

初中数学:二元一次方程组应用题专题训练附详解(精)
(2)设甲施工队单独完成工程需要a天,乙施工队单独完成工程需要b天,根据题意列方程组求出两施工队单独完成工程的天数,根据总费用=每天需支付的费用×工作时间,可分别求出单独请甲施工队和单独请乙施工队施工所需费用,分单独请甲施工队施工、单独请乙施工队施工和请甲、乙两施工队合做施工三种情况考虑,分别求出三种情况下损失的钱数,比较后即可得出结论.
(1)求该轮船在静水中的速度和水流速度;
(2)若在甲、乙两地之间的丙地新建一个码头,使该轮船从甲地到丙地和从乙地到丙地所用的航行时间相同,问甲、丙两地相距多少千米?
7.永辉超市计划购进甲、乙两种体育器材,若购进甲器材3件,乙器材6件,需要480元,购进甲器材2件,乙器材3件,需要280元,销售每件甲器材的利润率为37.5%,销售每件乙器材的利润率为30%.
3.(1)甲施工队工作一天饭店应付400元,乙施工队工作一天饭店应付250元.
(2)安排甲、乙两个装修施工队同时施工更有利于饭店
【分析】
(1)设甲施工队工作一天饭店应付x元,乙施工队工作一天饭店应付y元,根据“若先请甲施工队单独做3天、再请乙施工队单独做24天,可完成施工,风味美饭店老板应付两队工钱共7200元.若先请甲施工队单独做9天、再请乙施工队单独做16天,可完成施工,风味美饭店老板应付两队工钱共7600元”,即可得出关于x,y的二元一次方程施工队,解之即可得出结论;
品种
高档
中档
低档
价格/元
20
15
10
9.甲、乙两公司全体员工踊跃参与“携手防疫,共渡难关”捐款活动,甲公司人均捐款120元,乙公司人均捐款100元.如图是甲、乙两公司员工的一段对话.
(1)甲、乙两公司各有多少人?
(2)现甲、乙两公司共同使用这笔捐款购买 、 两种防疫物资, 种防疫物资每箱1500元, 种防疫物资每箱1200元.若购买 种防疫物资不少于20箱,并恰好将捐款用完,有几种购买方案?请设计出来(注:A、B两种防疫物资均需购买,并按整箱配送).

二元一次方程组应用题(50题)

二元一次方程组应用题(50题)

二元一次方程组应用题1、用8块相同的长方形拼成一个宽为48厘米的大长方形,每块小长方形的长和宽分别是多少?2、一张桌子由桌面和四条脚组成,1立方米的木材可制成桌面50张或制作桌脚300条,现有5立方米的木材,问应如何分配木材,可以使桌面和桌脚配套?3、一个两位数,十位上的数字比个位上的数字大5,如果把十位上的数字与个位上的数字交换位置,那么得到的新两位数比原来的两位数的一半还少9,求这个两位数?4、某厂第二车间的人数比第一车间的人数的五分之四少30人.如果从第一车间调10人到第二车间,那么第二车间的人数就是第一车间的四分之三.问这两个车间各有多少人?5、共青团中央部门发起了“保护母亲河”行动,某校九年级两个班的115名学生积极参与,已知九一班有三分之一的学生捐了10元,九二班有五分之二的学生每人捐了十元,两班其余的学生每人捐了5元,两班的捐款总额为785元,问两班各有多少名学生?6、某班同学去18千米的北山郊游。

只有一辆汽车,需分两组,甲组先乘车、乙组步行。

车行至A处,甲组下车步行,汽车返回接乙组,最后两组同时到达北山站。

已知车速度是60千米/时,步行速度是4千米/时,求A点距北山的距离。

7、运往灾区的两批货物,第一批共480吨,用8节火车车厢和20辆汽车正好装完;第二批共运524吨,用10节火车车厢和6辆汽车正好装完,求每节火车车厢和每辆汽车平均各装多少吨?8、现要加工400个机器零件,若甲先做1天,然后两人再共做2天,则还有60个未完成;若两人齐心合作3天,则可超产20个.问甲、乙两人每天各做多少个零件?9、一船队运送一批货物,如果每艘船装50吨,还剩下25吨装不完;如果每艘船再多装5吨,还有35吨空位.求这个船队共有多少艘船,共有货物多少吨?10、某校师生到甲、乙两个工厂参加劳动,如果从甲厂抽9人到乙厂,则两厂的人数相同;如果从乙厂抽5人到甲厂,则甲厂的人数是乙厂的2倍,到两个工厂的人数各是多少?11、有一只驳船,载重量是800吨,容积是795立方米,现在装运生铁和棉花两种物资,生铁每吨的体积为0.3立方米,棉花每吨的体积为4立方米,生铁和棉花各装多少吨,才能充分利用船的载重量和容积?12、加工一批零件,甲先单独做8小时,然后又与乙一起加工5小时完成任务。

初中七年级数学列二元一次方程组解应用题专项训练(含答案)

初中七年级数学列二元一次方程组解应用题专项训练(含答案)

第八章列二元一次方程组解应用题专项训练1、一名学生问老师:“您今年多大?”老师风趣地说:“我像您这样大时,您才出生;您到我这么大时,我已经37岁了。

”请问老师、学生今年多大年龄了呢?2、某长方形的周长是44cm,若宽的3倍比长多6cm,则该长方形的长和宽各是多少?3、已知梯形的高是7,面积是56cm2,又它的上底比下底的三分之一还多4cm,求该梯形的上底和下底的长度是多少?4、某校初一年级一班、二班共104人到博物馆参观,一班人数不足50人,二班人数超过50人,已知博物馆门票规定如下:1~50人购票,票价为每人13元;51~100人购票为每人11元,100人以上购票为每人9元(1)若分班购票,则共应付1240元,求两班各有多少名学生?(2)请您计算一下,若两班合起来购票,能节省多少元钱?(3)若两班人数均等,您认为是分班购票合算还是集体购票合算?5、某中学组织初一学生春游,原计划租用45座汽车若干辆,但有15人没有座位:若租用同样数量的60座汽车,则多出一辆,且其余客车恰好坐满。

已知45座客车每日租金每辆220元,60座客车每日租金为每辆300元。

(1)初一年级人数是多少?原计划租用45座汽车多少辆?(2)若租用同一种车,要使每个学生都有座位,怎样租用更合算?6、某酒店的客房有三人间和两人间两种,三人间每人每天25元,两人间每人每天 35元,一个50人的旅游团到了该酒店住宿,租了若干间客房,且每间客房恰好住满,一天共花去1510元,求两种客房各租了多少间?7、某中学新建了一栋4层的教学大楼,每层楼有8间教室,进出这栋大楼共有4道门,其中两道正门大小相同,两道侧门大小相同,安全检查中,对4道门进行了测试:当同时开启正门和两道侧门时,2分钟可以通过560名学生,当同时开启一道正门和一道侧门时,4分钟可以通过800名学生。

(1)求平均每分钟一道正门和一道侧门各可以通过多少名学生?(2)检查中发现,紧急情况下时因学生拥挤,出门的效率将降低20%,安全检查规定,在紧急情况下全大楼的学生应在5分钟内通过这4道门安全撤离,假设这栋教学大楼每间教室最多有45名学生,问通过的这4道门是否符合安全规定?请说明理由。

二元一次方程组应用题30道专项练习资料

二元一次方程组应用题30道专项练习资料

二元一次方程组应用题1、有一个两位数,它的两个数字之和为11,把这个两位数的个位数字与十位数字对调,所得的新数比原数大63,求原来的两位数。

2、一批货物要运往某地,货主准备租用汽车运输公司的甲、乙两种货车,已知过去两次租用这种货车的情况如下表:项目第一次第二次甲种货车辆数/辆 2 5乙种货车辆数/辆 3 6累计运货吨数/吨 15.5 35现租用该公司3辆甲种货车及5辆乙种货车一次刚好运完这批货,如果按每吨付运费30元计算,问:货车应付运费多少元3、初一级学生去某处旅游,如果每辆汽车坐45人,那么有15个学生没有座位;如果每辆汽车坐60人,那么空出1辆汽车。

问一工多少名学生、多少辆汽车。

4、某校举办物理竞赛,有120人报名参加,竞赛结果:总平均成绩为66分,合格生平均成绩为76分,不及格生平均成绩为52分,则这次物理竞赛中,及格的学生有多少人,不及格的学生有多少人。

5、甲乙两地相距20千米,A从甲地向乙地方向前进,同时B从乙地向甲地方向前进,两小时后二人在途中相遇,相遇后A就返回甲地,B仍向甲地前进,A回到甲地时,B离甲地还有2千米,求A、B二人的速度。

6、甲乙两地相距60千米,A、B两人骑自行车分别从甲乙两地相向而行,如果A 比B先出发半小时,B每小时比A多行2千米,那么相遇时他们所行的路程正好相等。

求A、B两人骑自行车的速度7、某公司去年的总收入比总支出多50万元,今年比去年的总收入增加10%,总支出节约20%,今年的总收入比总支出多100万元.求去年的总收入与总支出。

8、王大伯承包了25亩地,今年春季改种茄子和西红柿两种大棚蔬菜,用去了44000元.其中茄子每亩用了1700元,获得纯利2400元;种西红柿每亩用了1800 元,问王大伯一共获纯利多少元?2600元,获得纯利.9、小明和小亮分别从相距20千米的甲、乙两地相向而行,经过2小时两人相遇,相遇后小明即返回原地,小亮继续向甲地前进,小明返回到甲地时,小亮离甲地还有2千米.请求出两人的速度.10、2004年岁末的印度洋海啸,牵动着世界人民的心.某国际医疗救援队用甲、乙两种原料为手术后的病人配置营养品.每克甲原料含0.5单位的蛋白质和1单位的铁质,每克乙原料含0.7单位蛋白质和0.4单位铁质.若病人每餐需要35单位蛋白质和40单位铁质,那么每餐甲、乙两种原料各多少克恰好满足病人的需要?11、车间里有90 名工人,每人每天能隆产螺母24 个或螺栓15 个,若一个螺栓配两个螺母,那么应分配多少人生产螺栓,多少人生产螺母才能使螺栓和螺母正好配套?12、某区中学生足球联赛共8 轮(即每个队均需要赛8 场),胜一场得 3分,平一场得1 分,负一场得0 分.在这次足球联赛中,雄师队踢平的场数是所负场所的2 倍,共得17 分.你知道雄师队胜了几场球吗?13、10 年前,母亲的年龄是儿子的6 倍;10 年后,母亲的年龄是儿子的2 倍.求母子现在的年龄.14、已知一艘轮船载重量是500 吨,容积是1000 立方米.现有甲、乙两种货待装,甲种货物每吨体积是7 立方米,乙种货物每吨体积是2 立方米,求怎么样货才能最大限度的利用船的载重量和体积?15、某市现有42万人口,计划一年后城镇人口增加0.8%,农村人口增加1.1%,这样全市人口将增加1%。

列二元一次方程组解应用题专项练习50题(有答案)ok

列二元一次方程组解应用题专项练习50题(有答案)ok

列二元一次方程组解应用题专项练习50题(有答案)ok1、已知某铁路桥长800m,火车从开始上桥到完全过桥共用45s,整列火车完全在桥上的时间是35s,求火车的速度和长度。

解:设火车的速度为v,长度为l,则有:l + 800 = vt (火车在桥上的时间)l = v(t-10) (火车在桥上外的时间)联立得:v = 80m/s,l = 2400m。

2、现用190张铁皮做盒子,每张铁皮做8个盒身或做22个盒底,一个盒身与两个盒底配成一个完整盒子,问:用多少张铁皮制盒身,多少张铁皮制盒底,可以正好制成一批完整的盒子?解:设用x张铁皮制盒身,y张铁皮制盒底,则有:8x = 22y (每张铁皮做8个盒身或做22个盒底)x = 2y/7190 = 9x + 11y (总共用了190张铁皮)代入得:x = 60,y = 35.3、用白铁皮做水桶,每张铁皮能做1个桶身或8个桶底,一个桶身一个桶底正好配套做一个水桶,现在有63张这样的铁皮,则需要多少张做桶身,多少张做桶底正好配套?解:设用x张铁皮做桶身,y张铁皮做桶底,则有:x + y/8 = 63 (每张铁皮能做1个桶身或8个桶底)代入得:x = 35,y = 224.4、一批货物要运往某地,货主准备租用汽车运输公司的甲、乙两种货车,已知过去两次租用这两种货车的情况如下表:货车种类 | 货车辆数(辆) | 累计运货吨数(吨) |甲。

| 2.| 15.5.|乙。

| 5.| 35.|现租用该公司3辆甲种货车及5辆乙种货车一次刚好运完这批货,如果按每吨付运费30元计算,则货主应付运费多少元?解:设甲、乙两种货车每辆运输的吨数分别为x、y,则有:2x + 5y = 50 (过去两次租用的情况)3x + 5y = 70 (现在租用的情况)联立得:x = 10,y = 8.应付运费为:(15.5+35) * 30 = 1650元。

5、某工厂第一季度生产甲、乙两种机器共480台,计划第二季度生产这两种机器共554台,其中甲种机器要比第一季度增产10%,乙种机器产量要比第一季度增产20%,该厂第一季度生产甲、乙两种机器各多少台?解:设第一季度甲、乙两种机器分别生产x、y台,则有:x + y = 4801.1x + 1.2y = 554 (第二季度计划生产的情况)联立得:x = 280,y = 200.6、王大伯承包了25亩土地,今年春季改种茄子和西红柿两种大棚蔬菜,用去了元,其中种茄子每亩用去了1700元,获纯利2600元;种西红柿每亩用去了1800元,获纯利2600元,问王大伯一共获纯利多少元?解:设种茄子的亩数为x,种西红柿的亩数为y,则有:x + y = 252600x + 2600y = - 1700x - 1800y (总花费为元)联立得:x = 10,y = 15.总获纯利为:2600 * 10 + 2600 * 15 = 元。

解二元一次方程应用题40道练习题

解二元一次方程应用题40道练习题

解二元一次方程应用题40道练习题考虑以下40个二元一次方程应用题目,每个问题都需要解出两个未知数的值。

请通过逐步分解方程和代入值的方法解决这些问题。

1. 一个长方形的长是宽的2倍,总面积为24平方单位,求长和宽的值。

2. 一个三角形的底边是高的3倍,总面积为36平方单位,求底边和高的值。

3. 一辆汽车以30千米/小时的速度行驶3个小时,行驶的总距离为多少?4. 甲、乙两人一起种树,甲每小时能种5棵,乙每小时能种3棵,他们一起种了30棵,花了多少个小时?5. 一个正方形的边长是一个长方形的边长的2倍,正方形的面积是长方形的面积的24倍,求长方形的面积。

6. 一个长方形的长是宽的3倍,正方形的边长是长方形的宽的4倍,求长方形和正方形的周长之和。

7. 两个数字相除的商是5,余数是3,求这个数字。

8. 一个数的平方减去4,再除以3,得到的结果是6,求这个数。

9. 甲和乙一共有27个篮球,甲多乙3个,求甲和乙各有多少个篮球?10. 两个相同的数字相加的结果是20,求这个数字。

11. 两个数相加的和是30,两个数相差的结果是12,求这两个数。

12. 甲和乙一共用了150元买了10支笔,甲多乙2支,求甲和乙分别用多少元买的笔?13. 甲说:“我年纪的平方加上12”的结果是64,求甲的年纪。

14. 某数的一半加上10等于这个数字的三分之一加5,求这个数。

15. 甲和乙一共有78个水果,甲多乙6个,求甲和乙各有多少个水果?16. 某数的三十分之一加上5等于这个数字的八分之一减去17,求这个数。

17. 一个长方形的长是宽的5倍,总面积为75平方单位,求长和宽的值。

18. 一个三角形的底边是高的4倍,总面积为120平方单位,求底边和高的值。

19. 一辆汽车以40千米/小时的速度行驶4个小时,行驶的总距离为多少?20. 甲、乙两人一起种树,甲每小时能种6棵,乙每小时能种4棵,他们一起种了40棵,花了多少个小时?21. 一个正方形的边长是一个长方形的边长的3倍,正方形的面积是长方形的面积的15倍,求长方形的面积。

二元一次方程组解应用题专项训练(含答案)

二元一次方程组解应用题专项训练(含答案)

列二元一次方程组解应用题专项训练1、一名学生问老师:“您今年多大?”老师风趣地说:“我像您这样大时,您才出生;您到我这么大时,我已经37岁了。

”请问老师、学生今年多大年龄了呢?2、某长方形的周长是44cm,若宽的3倍比长多6cm,则该长方形的长和宽各是多少?3、已知梯形的高是7,面积是56cm2,又它的上底比下底的三分之一还多4cm,求该梯形的上底和下底的长度是多少?4、某校初一年级一班、二班共104人到博物馆参观,一班人数不足50人,二班人数超过50人,已知博物馆门票规定如下:1~50人购票,票价为每人13元;51~100人购票为每人11元,100人以上购票为每人9元(1)若分班购票,则共应付1240元,求两班各有多少名学生?(2)请您计算一下,若两班合起来购票,能节省多少元钱?(3)若两班人数均等,您认为是分班购票合算还是集体购票合算?5、某中学组织初一学生春游,原计划租用45座汽车若干辆,但有15人没有座位:若租用同样数量的60座汽车,则多出一辆,且其余客车恰好坐满。

已知45座客车每日租金每辆220元,60座客车每日租金为每辆300元。

(1)初一年级人数是多少?原计划租用45座汽车多少辆?(2)若租用同一种车,要使每个学生都有座位,怎样租用更合算?6、某酒店的客房有三人间和两人间两种,三人间每人每天25元,两人间每人每天 35元,一个50人的旅游团到了该酒店住宿,租了若干间客房,且每间客房恰好住满,一天共花去1510元,求两种客房各租了多少间?7、某中学新建了一栋4层的教学大楼,每层楼有8间教室,进出这栋大楼共有4道门,其中两道正门大小相同,两道侧门大小相同,安全检查中,对4道门进行了测试:当同时开启正门和两道侧门时,2分钟可以通过560名学生,当同时开启一道正门和一道侧门时,4分钟可以通过800名学生。

(1)求平均每分钟一道正门和一道侧门各可以通过多少名学生?(2)检查中发现,紧急情况下时因学生拥挤,出门的效率将降低20%,安全检查规定,在紧急情况下全大楼的学生应在5分钟内通过这4道门安全撤离,假设这栋教学大楼每间教室最多有45名学生,问通过的这4道门是否符合安全规定?请说明理由。

二元一次方程组应用题练习

二元一次方程组应用题练习

二元一次方程组应用题练习(年龄问题)1、一名学生问老师:“您今年多大?”老师说:“我像你这样大时,你才出生;你到我这么大时,我已经37岁了。

”问:老师、学生今年多大了。

2、某长方形的周长是44cm,若宽的3倍比长多6cm,则该长方形的长和宽各是多少?3、已知梯形的高是7,面积是56cm2,又它的上底比下底的三分之一还多4cm,求该梯形的上底和下底的长度是多少?4、某校初一年级一班、二班共104人到博物馆参观,一班人数不足50人,二班人数超过50人,已知博物馆门票规定如下:1~50人购票,票价为每人13元;51~100人购票为每人11元,100人以上购票为每人9元(1)若分班购票,则共应付1240元,求两班各有多少名学生?((2)请您计算一下,若两班合起来购票,能节省多少元钱?(3)若两班人数均等,您认为是分班购票合算还是集体购票合算?5、某中学组织初一学生春游,原计划租用45座汽车若干辆,但有15人没有座位:若租用同样数量的60座汽车,则多出一辆,且其余客车恰好坐满。

已知45座客车每日租金每辆220元,60座客车每日租金为每辆300元。

(1)初一年级人数是多少?原计划租用45座汽车多少辆?(2)若租用同一种车,要使每个学生都有座位,怎样租用更合算?6、一条船顺水行驶36千米和逆水行驶24千米的时间都是3小时,求船在静水中的速度与水流的速度。

7、现有190张铁皮做盒子,每张铁皮做8个盒身或做22个盒底,一个盒身与两个盒底配成一个完整盒子,问用多少张铁皮制成盒身,多少张铁皮制成盒底,可以正好制成一批完整的盒子?8、为了保护生态环境,我省某山区县响应国家“退耕还林”号召,将该县某地一部分耕地改为林地,改变后,林地面积和耕地面积共有180平方千米,耕地面积是林地面积的25%,求改变后林地面积和耕地各为多少平方千米?9、王大伯承包了25亩土地,今年春季改种茄子和西红柿两种大棚蔬菜,用去了44000元,其中种茄子每亩用去了1700元,获纯利2600元;种西红柿每亩用去了1800元,获纯利2600元,问王大伯一共获纯利多少元?10、在一次足球选拔赛中,有12支球队参加选拔,每一队都要与另外的球队比赛一次,记分规则为胜一场记3分,平一场记1分,负一场记0分。

列二元一次方程组解应用题专项训练

列二元一次方程组解应用题专项训练

列二元一次方程组解应用题专项训练1、一名学生问老师:“您今年多大”老师风趣地说:“我像您这样大时,您才出生;您到我这么大时,我已经37岁了。

”请问老师、学生今年多大年龄了呢2、某校初一年级一班、二班共104人到博物馆参观,一班人数不足50人,二班人数超过50人,已知博物馆门票规定如下:1~50人购票,票价为每人13元;51~100人购票为每人11元,100人以上购票为每人9元。

(1)若分班购票,则共应付1240元,求两班各有多少名学生(2)请您计算一下,若两班合起来购票,能节省多少元钱(3)若两班人数均等,您认为是分班购票合算还是集体购票合算3、某中学组织初一学生春游,原计划租用45座汽车若干辆,但有15人没有座位:若租用同样数量的60座汽车,则多出一辆,且其余客车恰好坐满。

已知45座客车每日租金每辆220元,60座客车每日租金为每辆300元。

(1)初一年级人数是多少原计划租用45座汽车多少辆(2)若租用同一种车,要使每个学生都有座位,怎样租用更合算4、某酒店的客房有三人间和两人间两种,三人间每人每天25元,两人间每人每天 35元,一个50人的旅游团到了该酒店住宿,租了若干间客房,且每间客房恰好住满,一天共花去1510元,求两种客房各租了多少间5、某中学新建了一栋4层的教学大楼,每层楼有8间教室,进出这栋大楼共有4道门,其中两道正门大小相同,两道侧门大小相同,安全检查中,对4道门进行了测试:当同时开启正门和两道侧门时,2分钟可以通过560名学生,当同时开启一道正门和一道侧门时,4分钟可以通过800名学生。

(1)求平均每分钟一道正门和一道侧门各可以通过多少名学生(2)检查中发现,紧急情况下时因学生拥挤,出门的效率将降低20%,安全检查规定,在紧急情况下全大楼的学生应在5分钟内通过这4道门安全撤离,假设这栋教学大楼每间教室最多有45名学生,问通过的这4道门是否符合安全规定请说明理由。

7、已知一铁路桥长1000米,现有一列火车从桥上通过,测得火车从开始上桥到车身过完桥共用1分钟,整列火车完全在桥上的时间为40秒,求火车的速度及火车的长度。

二元一次方程组_应用题专项练习

二元一次方程组_应用题专项练习

二元一次方程组应用题(一)1、小王购买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖,构如图1所示。

根据图中的数据(单位:m ),解答下列问题: (1)用含x 、y 的代数式表示地面总面积;(2)已知客厅面积比卫生间面积多21m 2是卫生间面积的15倍。

若铺1m 2地砖的平均费用为80元,那么铺地砖的总费用为多少元o2、八年级三班在召开期末总结表彰会前,班主任安排班长李小波去商店买奖品,下面是李小波与售货员的对话:李小波:阿姨,您好!售货员:同学,你好,想买点什么李小波:我只有100元,请帮我安排买10支钢笔和15本笔记本.售货员:好,每支钢笔比每本笔记本贵2元,退你5元,请清点好,再见. 根据这段对话,你能算出钢笔和笔记本的单价各是多少吗3、2001年以来,我国曾五次实施药品降价,累计降价的总金额为269亿元,五次药品降价的年份与相应降价金额如表二所示,表中缺失了2003年、2007年相关数据.已知2007年药品降价金额是2003年药品降价金额的6倍,结合表中信息,求2003年6、某城区中学5月份开展了与农村偏远学校“手拉手”的活动.九(3)班苗苗同学积极响应学校的号召,用自己的零花钱买了圆株笔和钢笔共8支,准备送给偏远山区的同学,共用去了20元钱,其中圆珠笔每支1元,钢笔每支5元.你知道苗苗同学买了圆珠笔和钢笔各多少支吗7、“种粮补贴”惠农政策的出台,大大激发了农民的种粮积极性,某粮食生产专业户去年计划生产小麦和玉米共18吨,实际生产了20吨,其中小麦超产12%,玉米超产10%,该专业户去年实际生产小麦、玉米各多少吨8、某博物馆的门票每张10元,一次购买30张到99张门票按8折优惠,一次购买100张以上(含100张)按7折优惠.甲班有56名学生,乙班有54名学生.(1)若两班学生一起前往参观博物馆,请问购买门票最少共需花费多少元(2)当两班实际前往该博物馆参观的总人数多于30人且不足100人时,至少要多少人,才能使得按7折优惠购买100张门票比实际人数按8折优惠购买门票更便宜10、李明家和陈刚家都从甲、乙两供水点购买同样的一种桶装矿泉水,李明家第一季度从甲、乙两供水点分别购买了8桶和12桶,且在乙供水点比在甲供水点多花18元钱.若只考虑价格因素,通过计算说明到哪家供水点购买这种桶装矿泉水更便宜一些11、某天,一蔬菜经营户用60元钱从蔬菜批发市场批了西红柿和豆角共40kg到菜市场去卖,西红柿和豆角这天的批发价与零售价如下表所示:问:他当天卖完这些西红柿和豆角能赚多少钱12、随着我国人口速度的减慢,小学入学儿童数量每年按逐渐减少的趋势发展,某区2003年和2004年小学儿童人数之比为8 : 7,且2003年入学人数的2倍比2004年入学人数的3倍少1500人,某人估计2005年入学儿童数将超过2300人,请你通过计算,判断他的估计是否符合当前的变.二元一次方程组应用题(二)1、某班到毕业时共结余经费1800元,班委会决定拿出不少于270元但不超过300元的资金为老师购买纪念品,其余资金用于在毕业晚会上给50位同学每人购买一件文化衫或一本相册作为纪念品.已知每件文化衫比每本相册贵9元,用200元恰好可以买到2件文化衫和5本相册.(1)求每件文化衫和每本相册的价格分别为多少元(2)有几购买文化衫和相册的方案哪种方案用于购买老师纪念品的资金更充足2、李晖到“宇泉牌”服装专卖店做社会调查.了解到商店为了激励营业员的工作积极性,实行“月总收入=基本工资+计件奖金”的方法,并获得如下信息:假设月销售件数为x 件,月总收入为y 元,销售每件奖励a 元,营业员月基本工资为b 元.(1)求a b ,的值;(2)若营业员小俐某月总收入不低于1800元,那么小俐当月至少要卖服装多少件3、 某天,一蔬菜经营户用60元钱从蔬菜批发市场批了西红柿和豆角共40㎏到菜市场去卖,西红柿和豆角这天的批发价与零售价如下表所示:问:他当天卖完这些西红柿和豆角能赚多少钱4、随着我国人口增长速度的减慢,小学入学儿童数量每年按逐渐减少的趋势发展。

二元一次方程应用题集锦

二元一次方程应用题集锦

二元一次方程应用题集锦1、游泳池中有一群小朋友,男孩戴蓝色游泳帽,女孩戴红色游泳帽。

如果每位男孩看到蓝色与红色的游泳帽一样多,而每位女孩看到蓝色的游泳帽比红色的多1倍,你知道男孩与女孩各有多少人吗?2、一船队运送一批货物,如果每艘船装50吨,还剩下25吨装不完;如果每艘船再多装5吨,还有35吨空位.求这个船队共有多少艘船,共有货物多少吨?3、用白铁皮做罐头盒。

每张铁皮可制盒身16个,或制盒底43个,一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒。

现有150张白铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底,可以刚好配套?4、一次篮、排球比赛,共有48个队,520名运动员参加,其中篮球队每队10名,排球队每队12名,求篮、排球各有多少队参赛?5、某厂买进甲、乙两种材料共56吨,用去9860元。

若甲种材料每吨190元,乙种材料每吨160元,则两种材料各买多少吨?6、某人用24000元买进甲、乙两种股票,在甲股票升值15%,乙股票下跌10%时卖出,共获利1350元,试问某人买的甲、乙两股票各是多少元?7、有甲乙两种债券年利率分别是10%与12%,现有400元债券,一年后获利45元,问两种债券各有多少?8、某班同学去18千米的北山郊游。

只有一辆汽车,需分两组,甲组先乘车、乙组步行。

车行至A处,甲组下车步行,汽车返回接乙组,最后两组同时达到北山站。

已知汽车速度是60千米/时,步行速度是4千米/时,求A点距北山站的距离。

9、初一学生去饭堂开会,如果每4人共坐一张长凳,则有28人没有位置坐,如果6人共坐一张长凳,则有8个空位。

求初一级学生人数及长凳数。

10、两列火车同时从相距910千米的两地相向出发,10小时后相遇,如果第一列车比第二列车早出发4小时20分,那么在第二列火车出发8小时后相遇,求两列火车的速度.11、购买甲种图书10本和乙种图书16本共付款410元,甲种图书比乙种图书每本贵15元,2问甲、乙两种图书每本各买多少元?12、甲、乙两人分别从BA、两地同时相向出发,在甲超过中点50米处甲、乙两人第一次相遇,甲、乙到达AB、两地后立即返身往回走,结果甲、乙两人在距A地100米处第二次相遇,求甲、乙两地的路程。

二元一次方程在实际问题中的应用专题训练

二元一次方程在实际问题中的应用专题训练

二元一次方程在实际问题中的应用专题训练1.如图,在大长方形ABCD中,放入8个小长方形,(1)每个小长方形的长和宽分别是多少厘米?(2)图中阴影部分面积为多少平方厘米?2.某工厂生产如图1所示的长方形和正方形纸板,做成如图2所示的竖式与横式两种长方体形状的无盖纸盒,其中竖式纸盒由4个长方形和1个正方形纸板做成,横式纸盒由3个长方形和2个正方形纸板做成(给定的长方形和正方形纸板都不用裁剪,也不考虑接缝).(1)现有长方形纸板340张,正方形纸板160张,做成上述两种纸盒,纸板恰好用完,求两种纸盒生产个数.(2)纸板车间共有78名工人,每个工人一天能生产70张长方形纸板或者100张正方形纸板,已知一个竖式纸盒与一个横式纸盒配套,要求纸板车间一天生产的纸板由其它车间做成竖式纸盒与横式纸盒配套,问纸板车间应该如何安排工人生产两种纸板?3.今年疫情期间某物流公司计划用两种车型运输救灾物资,已知:用2辆A型车和1辆B型车装满物资一次可运10吨;用1辆A型车和2辆B型车一次可运11吨,某物流公司现有31吨货物资,计划同时租用A型车a辆,B型车b辆,一次运完,且恰好每辆车都装满.(1)1辆A型车和1辆B型车都装满物资一次可分别运多少吨?(2)请你帮该物流公司设计租车方案;(3)若A型车每辆需租金每次100元,B型车租金每次120元,请选出最省钱的租车方案,并求出最少租车费.4.某商场从厂家购进了甲、乙两种商品,甲种商品每件的进价比乙种商品每件的进价多20元,购进甲种商品5件与购进乙种商品6件的进价相同.(1)求甲、乙两种商品每件的进价分别是多少元?(2)该商场从厂家购进了甲、乙两种商品共80件,所用资金为9000元.甲种商品在进价的基础上提高50%后标价,又以8折优惠售出;乙商品售出后,每件可获利30元,则甲、乙两种商品全部售出后共可获利多少元?5.为了丰富同学们的课余生活、拓展同学们的视野,学校书店准备购进甲、乙两类中学生书刊,已知甲类书刊比乙类书刊每本贵2元,若购买500本甲类书刊和400本乙类书刊共需要8200元,其中甲、乙两类书刊的进价和售价如表:甲乙进价/(元/本)x y售价/(元/本)2013(1)求x,y的值;(2)第二次小卖部购进了1000本甲书刊和500本乙书刊,为了扩大销量,小卖部准备对甲书刊进行打折出售,乙书刊价格不变,全部售完后总利润为8500元,求甲书刊打了几折?6.麦麦蛋糕店准备促销“葡式蛋挞”和“香草泡芙”,已知“葡式蛋挞”的成本为10元/份,售价为20元/份,“香草泡芙”的成本为12元/份,售价为24元/份,第一天销售这两种蛋糕共136份,获利1438元.(1)求第一天这两种蛋糕的销量分别是多少份;(2)经过第一天的销售后,这两种蛋糕的库存发生了变化,为了更好的销售这两种蛋糕,店主决定把“葡式蛋挞”的售价在原来的基础上增加0.4a,“香草泡芙”的售价在原来的基础上减少0.9a,“葡式蛋挞”的销量在原来的基础上减少了12份,“香草泡芙”的销量在原来的基础上增加了31份,但两种蛋糕的成本不变,结果获利比第一天多168.5元.求a的值.7.在农业技术部门的指导下,贵阳市修文县今年种植的猕猴桃喜获丰收.家住修文县的小颖家去年猕猴桃的收入结余12000元,今年猕猴桃的收入比去年增加20%,支出减少10%,今年的收入结余预计比去年多11400元.小颖家今年种植猕猴桃的收入与支出各为多少元?8.某班共有40名学生.在该班举行的元旦联欢会上.主持人将一堆糖果分给全班每位同学,如果男生每人分3颗,女生每人分2颗,那么少2颗;如果女生每人分3颗,男生每人分2颗,那么多2颗.这个班男生和女生各有多少名?9.现要在长方形草坪中规划出3块大小,形状一样的小长方形(图中阴影部分)区域种植鲜花.(1)如图1,大长方形的相邻两边长分别为60m和45m,求小长方形的相邻两边长.(2)如图2,设大长方形的相邻两边长分别为a和b,小长方形的相邻两边长分别为x和y.①1个小长方形的周长与大长方形的周长的比值是否为定值?若是,请求出这个值;若不是,请说明理由.②若种植鲜花的面积是整块草坪面积的12,求x和y满足的关系式(不含a,b).10.小东在拼图时,发现8个一样大小的长方形,恰好可以拼成一个大的长方形如图1所示.小林看见了说:“我也来试一试.”结果小林七拼八凑,拼成了如图2那样的正方形,中间还留下了一个恰好是边长为3cm的小正方形,求小长方形的面积.11.为鼓励市民节约用水,某市居民生活用水按阶梯式水价计费.下表是该市居民“一户一表”生活用水阶梯式计费价格表的部分信息:自来水销售价格每户每月用水量单价:元/吨15吨及以下a超过15吨但不超过25吨的部分b超过25吨的部分5请解答:(1)小王家今年3月份用水20吨,要交水费______元.(用含,a b的代数式表示)(2)小王家今年4月份用水21吨,交水费48元.邻居小李家4月份用水27吨,交水费70元,求,a b的值.(3)在第(2)题的条件下.小王家5月份用水量与4月份相同,却发现要比4月份多交9.6元钱水费,小李告诉小王说:“水价调整了,表中表示单价的,a b的值分别上调了整数角钱(没超过1元),其他都没变.”到底上调了多少角钱呢?请你帮小王求出符合条件的所有可能情况.12.宁波杨梅季,本地慈溪杨梅在宁波人的心中是一种家乡的味道.今年是杨梅大年,菜杨梅种植大户为了能让居民品尝到物美价廉的杨梅,对1000斤的杨梅进行打包方式优惠出售.打包方式及售价如下:圆篮每篮8斤,售价160元;方篮每篮18斤,售价270元.假如用这两种打包方式恰好全部装完这1000斤杨梅.(1)若销售a篮圆篮和a篮方篮共收入8600元,求a的值;(2)当销售总收入为16760元时,①若这批杨梅全部售完,请问圆篮共包装了多少篮,方篮共包装了多少篮;b b>篮圆篮送人,其余的杨梅全部售出,请确定该杨梅大户有哪②若杨梅大户留下()0几种包装方案.13.阅读材料,解决问题.阅读材料1:“算筹”是古代用来进行计算的工具之一,它是将几寸长的小竹棍摆在平面上进行运算,“算筹”的摆放有纵、横两种形式.当表示一个多位数时,要像阿拉伯计数一样,把各数位的数码从左到右排列,但各数位数码的摆放需要纵横相间:个位、百位、万位数用纵式表示,十位、千位、十万位数用横式表示,“0”用空位来代替,例如:2309用“算筹”表示就是;阅读材料2:我国古代很早就开始对一次方程组进行研究,其中不少成果被收入古代数学著作《九章算术》中的“方程”这一章中.下面的算筹图代表了古代解决方程问题的方法:如图1,图2,图中各行从左到右的算筹数分别表示未知数x,y的系数与相应的常数项.因此,图1的算筹图用现在的方程组形式可以表示为:2327419 x yx y+=⎧⎨+=⎩(1)用“算筹”表示的数是______;(2)请列出图2算筹图所表示的关于x,y的二元一次方程组,并求出该方程组的解.14.在平面直角坐标系xOy中,对于点P(x,y),若点Q的坐标为(ax+y,x+ay),则称点Q是点P的“a阶派生点”(其中a为常数,且a≠0).例如:点P(1,4)的“2阶派生点”为点Q(2×1+4,1+2×4),即点Q(6,9).(1)若点P的坐标为(﹣1,5),则它的“3阶派生点”的坐标为;(2)若点P的“5阶派生点”的坐标为(﹣9,3),求点P的坐标;(3)若点P(c+1,2c﹣1)先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度后得到了点P1.点P1的“﹣4阶派生点”P2位于坐标轴上,求点P2的坐标.100元的原料运回工厂,制成每吨800元的产品运到B地.已知公路运价为1.5元/(吨 千米),铁路运价为1.2元/(吨 千米),且这两次运输共支出公路运输费1500元,铁路运输费9720元.求:(1)该工厂从A地购买了多少吨原料?制成运往B地的产品多少吨?(2)这批产品的销售款比原料费与运输费的和多多少元?16.小华从家里出发到学校去上学,前15路段小华步行,其余路段小华骑自行车.已知小华步行的平均速度为60m/min,骑自行车的平均速度为200m/min,小华从家里到学校一共用了22min.(1)小红同学提出问题:小华家里离学校有多少m?前15路段小华步行所用时间是多少min请你就小红同学提出的问题直接设出未知数列方程组进行解答.(2)请你再根据题目的信息,就小华走的“路程”或“时间”,提出一个能用二元一次方程组解答但与第(1)问不完全相同的问题,并设出未知数、列出方程组.的原料经铁路120km和公路10km运回工厂,制成每吨8000元的产品经铁路110km和公路20km销售到B地,已知铁路的运价为1.2元/(吨·千米),公路的运价为1.5元/(吨·千米),且这两次运输共支出铁路运124800元,公路运费19500元.(1)设原料重x吨,产品重y吨,根据题中数量关系填写下表(表格内填化简的结果).原料x吨产品y吨合计(元)铁路运费公路运费根据上表列方程组求原料和产品的重量.(2)这批产品的销售款比原料费与运输费的和多多少元?18.今年,新型冠状病毒来势汹汹,疫情刻不容缓.某医用材料厂紧急召回放假的工人生产防病毒口罩,已知甲车间和乙车间共同生产3天可完成336万只,且甲车间比乙车间每天少生产56万只.(1)求甲车间和乙车间每天各生产防病毒口罩多少万只?(2)甲车间和乙车间准备共同完成840万只防病毒口罩的任务,在甲、乙车间合作生产了2天后,为了应对疫情的发展,医用材料厂的领导决定加快速度生产,结果余下的任务恰好用了5天完成,求该医用材料厂加快速度生产后的日产量比未加快速度的日产量多多少万只?19.小明和小华在一起玩数字游戏,他们每人取了一张数字卡片,拼成了一个两位数,小明说:“哇!这个两位数的十位数字与个位数字之和恰好是9.”他们又把这两张卡片对调,得到了一个新的两位数,小华说:“这个两位数恰好也比原来的两位数大9.”那么,你能回答以下问题吗?(1)他们取出的两张卡片上的数字分别是几?(2)第一次,他们拼出的两位数是多少?(3)第二次,他们拼成的两位数又是多少呢?请你好好动动脑筋哟!20.有一个三位数,现将最左边的数字移到最右边,得到的数比原来的数小45,又已知百位数字的9倍比由十位数字和个位数字组成的两位数小3,求原来的三位数.21.一名34岁的男子带着他的两个孩子一同进行晨跑,下面是两个孩子与记者的对话:根据对话内容,请你用方程的知识帮记者求出哥哥和妹妹的年龄.22.小亮与爸爸、爷爷三人年龄之和为120岁,爷爷的年龄比小亮与爸爸年龄之和多12岁,爸爸与小亮年龄之差正好等于爷爷与爸爸年龄之差.他们三人的年龄分别是多少?答案第1页,共16页参考答案:1.(1)7厘米和2厘米(2)53平方厘米【分析】(1)设小长方形宽为x 厘米,长为y 厘米,由图象列二元一次方程组,代入消元法求解即可.(2)阴影面积为大长方形ABCD 面积减去8个小长方形面积.(1)设小长方形宽为x 厘米,长为y 厘米,则有BC =4x +y =15,CD =2x +y ,AB =9+x∵AB =CD∴2x +y =9+x即x +y =9故有二元一次方程组4159x y x y +=⎧⎨+=⎩将y =9-x 代入4x +y =15有4x +9-x =15解得x =2将x =2代入y =9-x解得y =7故小长方形的长和宽分别是7厘米和2厘米.(2)由(1)问可知大长方形长ABCD 为15cm ,宽为11cm ,则长方形面积为15×11=165cm 2小长方形的面积为2×7=14cm 2由题干知长方形中有8个小长方形故=-8ABCD S S S ⨯阴影小长方形大长方形即=165-814=165-112=53S ⨯阴影【点睛】本题考查了列二元一次方程组,列二元一次方程组解应用题的一般步骤,审:审题,明确各数量之间的关系,设:设未知数(一般求什么,就设什么),找:找出应用题中的相等关系,列:根据相等关系列出两个方程,组成方程组,解:解方程组,求出未知数的值,答:检验方程组的解是否符合题意,写出答案.2.(1)40个,60个(2)分配18个工人生产正方形纸板,则60个工人生产长方形纸板【分析】(1)设做成的A型盒有x个,B型盒子有y个,根据长方形纸板340张,正方形纸板160张,可得出二元一次方程组;(2)设分配a个工人生产正方形纸板,则78-a个工人生产长方形纸板,所以能生产正方形纸板100a张,长方形纸板700(78-a)张,列出等式进行求解即可.【详解】(1)解:设能做成的竖式纸盒有x个,横式纸盒子有y个,根据题意得:2160 43340 x yx y+=⎧⎨+=⎩,解方程得4060 xy=⎧⎨=⎩答:设能做成的竖式纸盒有40个,横式纸盒子有60个.(2)解:设分配a个工人生产正方形纸板,则78-a个工人生产长方形纸板,所以能生产正方形纸板100a张,长方形纸板700(78-a)张.由题意得()70078 10037a a-=解方程得a=18,则78-a=60答:分配18个工人生产正方形纸板,则60个工人生产长方形纸板.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是理解题意,列出方程或方程组进行求解.3.(1)1辆A型车装满物资一次可运3吨,1辆B型车装满物资一次可运4吨(2)该物流公司共有3种租车方案,方案1:租用9辆A型车,1辆B型车;方案2:租用5辆A型车,4辆B型车;方案3:租用1辆A型车,7辆B型车.(3)租用1辆A型车,7辆B型车,最少租车费为940元【分析】(1)设1辆A型车装满物资一次可运x吨,1辆B型车装满物资一次可运y吨,根据“用2辆A型车和1辆B型车装满物资一次可运10吨;用1辆A型车和2辆B型车一次可运11吨”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)根据要一次运送31吨货物,即可得出关于a,b的二元一次方程,结合a,b均为正整数即可得出各租车方程;(3)根据总租金=每辆车的租车费用×租车辆数,分别求出三种租车方案所需费用,比较后即可得出结论.(1)解:设1辆A型车装满物资一次可运x吨,1辆B型车装满物资一次可运y吨,依题意,得:210211 x yx y+=⎧⎨+=⎩,解得:34 xy=⎧⎨=⎩.答:1辆A型车装满物资一次可运3吨,1辆B型车装满物资一次可运4吨.(2)依题意,得:3a+4b=31,∴3143b a-=,又∵a,b均为正整数,∴91ab=⎧⎨=⎩或54ab=⎧⎨=⎩或17ab=⎧⎨=⎩,∴该物流公司共有3种租车方案,方案1:租用9辆A型车,1辆B型车;方案2:租用5辆A型车,4辆B型车;方案3:租用1辆A型车,7辆B型车.(3)方案1所需租金为100×9+120×1=1020(元);方案2所需租金为100×5+120×4=980(元);方案3所需租金为100×1+120×7=940(元).∵1020>980>940,∴最省钱的租车方案为租用1辆A型车,7辆B型车,最少租车费为940元.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及二元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)找准等量关系,正确列出二元一次方程;(3)根据各数量之间的关系,分别求出三种租车方案所需费用.4.(1)甲种商品每件的进价是120元,乙种商品每件的进价是100元(2)甲、乙两种商品全部售出后共可获利2100元【分析】(1)设甲种商品每件的进价是x 元,乙种商品每件的进价是y 元,由题意:甲种商品每件的进价比乙种商品每件的进价多20元,购进甲种商品5件与购进乙种商品6件的进价相同,列出二元一次方程组,解方程组即可;(2)可设该商场从厂家购进了甲种商品m 件,则购进乙种商品()80m -件,根据所用资金恰好为9000元的等量关系列出方程可求该商场从厂家购进了甲种商品的件数,乙种商品的件数,即可解决问题.【详解】(1)解:设甲种商品每件的进价是x 元,乙种商品每件的进价是y 元,依题意得:2056x y x y -=⎧⎨=⎩,解得:120100x y =⎧⎨=⎩,答:甲种商品每件的进价是120元,乙种商品每件的进价是100元;(2)解:设该商场从厂家购进了甲种商品m 件,则购进乙种商品()80m -件,依题意得:()120100809000m m +-=,解得:50m =,则80805030m -=-=,∴()120150%0.8501205030302100⨯+⨯⨯-⨯+⨯=(元),答:甲、乙两种商品全部售出后共可获利2100元.【点睛】此题主要考查了二元一次方程组的应用以及一元一次方程的应用,解题的关键是找准等量关系,正确列出方程.5.(1)10,8x y ==(2)八折【分析】(1)根据“购买500本甲和400本乙共需要8200元”和“甲类书刊比乙类书刊每本贵2元”列出方程组求解即可;(2)先求出两类书刊进价设甲书刊打了x 折,再根据“全部售完后总利润为8500元”列出方程求解即可.【详解】(1)解:由题意可得:25004008200x y x y -=⎧⎨+=⎩,解得:108x y =⎧⎨=⎩.(2)解:根据题意,得两类书刊进价共为(1000105008)14000⨯+⨯=元,设甲书刊打了m 折,则两类书刊售价为100020500132000650010m m ⨯⨯+⨯=+(元),根据题意,得20006500140008500m +-=,解得8m =.答:甲书刊打了八折.【点睛】本题主要考查二元一次方程组的应用、一元一次方程的应用,正确找准等量关系列出方程组合方程是解题的关键.6.(1)第一天这两种蛋糕的销量分别是97份,39份(2)16758【分析】(1)设第一天这两种蛋糕的销量分别是x 份,y 份,再根据第一天销售这两种蛋糕共136份,获利1438元,列出方程组求解即可;(2)根据利润=(售价-成本)⨯数量列出方程求解即可.【详解】(1)解:设第一天这两种蛋糕的销量分别是x 份,y 份,由题意得,()()136201024121438x y x y +=⎧⎨-+-=⎩,解得9739x y =⎧⎨=⎩,∴第一天这两种蛋糕的销量分别是97份,39份,答:第一天这两种蛋糕的销量分别是97份,39份(2)解:由题意得,()()()()200.4109712240.91239311438168.5a a +--+--+=+,∴85034840631606.5a a ++-=,解得16758a =.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的实际应用,一元一次方程的实际应用,正确理解题意找到等量关系是解题的关键.7.收入与支出分别为50400元、27000元【分析】设小颖家去年种植猕猴桃的收入是x 元,支出是y 元,根据“去年猕猴桃的收入结余12000元;今年猕猴桃的收入比去年增加了20%,支出减少了10%,结余今年预计比去年多11400元”,即可得出关于x ,y 的二元一次方程组,解之即可求出小颖家去年种植猕猴桃的收入和支出.【详解】解:设小颖家去年种植猕猴桃的收入是x 元,支出是y 元,根据题意得:()()12000120%110%1200011400x y x y -=⎧⎨+--=+⎩解得4200030000x y =⎧⎨=⎩故小颖家今年种植猕猴桃的收入为:1.24200050400⨯=(元),支出为:0.93000027000⨯=(元),答:小颖家今年种植猕猴桃的收入与支出分别为50400元、27000元.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.8.这个班男生有22名,女生有18名,【分析】设这个班男生有x 名,女生有y 名,由共有40名学生得到方程40x y +=,根据分糖的情况得到方程322232x y x y +-=++,由此建立方程组求解即可.【详解】解:设这个班男生有x 名,女生有y 名,由题意得,40322232x y x y x y +=⎧⎨+-=++⎩,解得2218x y =⎧⎨=⎩,∴这个班男生有22名,女生有18名,答:这个班男生有22名,女生有18名.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的实际应用,正确理解题意找到等量关系建立方程组是解题的关键.9.(1)小长方形的相邻两边长是10,25(2)①1个小长方形的周长与大长方形的周长的比值是定值13;②22220x xy y -+=【分析】(1)根据大长方形的相邻两边长分别为60m 和45m ,列出方程组并计算可求小长方形的相邻两边长;(2)①分别求出1个小长方形的周长与大长方形的周长,再求出它们的比值即可求解;②根据长方形的面积公式即可求解.【详解】(1)解:设小长方形的相邻两边长分别为x 和y ,依题意,可有260245x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得1025x y =⎧⎨=⎩,故小长方形的相邻两边长分别是10,25;(2)①∵1个小长方形的周长为()2x y +,1个大长方形的周长为2()2(22)6()a b x y x y x y +=+++=+,∴2()12():2()6()3x y x y a b x y +++==+.故1个小长方形的周长与大长方形的周长的比值是定值13;②依题意有:(2)(2)23x y x y xy ++=⨯,整理,得22220x xy y -+=.故x 和y 满足的关系式为22220x xy y -+=.【点睛】本题主要考查了列代数式与二元一次方程组的应用,解题的关键是熟练掌握相关基本知识,属于中考常考题型.10.小长方形的面积为1352cm .【分析】设小长方形的宽为x cm ,长为y cm ,根据图1中大长方形的长、图2中大正方形的边长的不同表示方法得出方程组,解方程组求出小长方形的宽和长即可解决问题.【详解】解:设小长方形的宽为x cm ,长为y cm ,则图1中大长方形的长可以表示为5x cm 或3y cm ,图2中大正方形的边长可以表示为()2x y +cm 或()23y +cm ,那么可得出方程组为:53223x y x y y =⎧⎨+=+⎩,解得:915x y =⎧⎨=⎩,则小长方形的面积为:9×15=1352cm ,答:小长方形的面积为1352cm .【点睛】本题主要考查二元一次方程组的应用,观察图形得出等量关系,列出方程组是解题的关键.11.(1)(15a +5b );(2)a =2,b =3;(3)见解析【分析】(1)根据题意列出代数式即可;(2)根据题意列方程组,即可得到结论;(3)根据题意列出二元一次方程,求出符合条件的所有可能情况即可.【详解】解:(1)∵小王家今年3月份用水20吨,要交水费为15a +5b ,故答案为:(15a +5b );(2)根据题意得,1564815105270a b a b +=⎧⎨++⨯=⎩,解得:23a b =⎧⎨=⎩;(3)设a 上调了x 元,b 的值上调了y 元,根据题意得,15x +6y =9.6,∴5x +2y =3.2,∵x ,y 为整数角钱(没超过1元),∴当x =0.6元时,y =0.1元,当x =0.4元时,y =0.6元,∴a 的值上调了0.6元或0.4元,b 的值上调了0.1元或0.6元.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,二元一次方程的应用,正确的理解题意是解题的关键.12.(1)20(2)①圆篮共包装了44篮,则方篮共包装36篮.②有二种方案,方案一,圆篮包装80篮,方篮包装20篮;方案二,圆篮包装116篮,方篮包装4篮【分析】(1)根据收入共8600元,可得出一元一次方程,解出即可;(2)①设圆篮共包装了x 篮,则方篮共包装y 篮,根据等量关系可得出方程组,解出即可;②设此时出售了m 篮圆篮,n 篮方篮杨梅,根据等量关系可得出关于m 和n 的方程组,根据n 为正整数,可以求出b 的大致范围以及b 为9的倍数,从而得到b 的值,即可得到包装方案.【详解】(1)解:由题意,得1602708600a a +=,解得:20a =,答:a 的值为20.(2)①设圆篮共包装了x 篮,则方篮共包装y 篮,由题意,得160270167608181000x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得:4436x y =⎧⎨=⎩,答:圆篮共包装了44篮,则方篮共包装36篮.(2)设此时出售了m 篮圆篮,n 篮方篮杨梅,则8()18100016027016760m b n m n ++=⎧⎨+=⎩,解这个关于m 和n 的方程组,可得:44316369m b n b =+⎧⎪⎨=-⎪⎩,m ,n ,b 为正整数,且b 应为9的倍数,b ∴的值为9或18.当9b =时,20n =,71m =,80m b +=;当18b =时,4n =,98m =,116m b +=.所以,有两种方案,方案一,圆篮包装80篮,方篮包装20篮;方案二,圆篮包装116篮,方篮包装4篮.【点睛】本题考查了二元一次方程组及二元一次方程的应用,解答本题的关键是仔细审题,理解题目所述的意思,转化为方程思想求解,难度一般.13.(1)3118(2)35 xy=⎧⎨=⎩【分析】(1)根据题干中不同的横、纵式所表示的数字即可得出答案;(2)对照横、纵式表示的数字,前两个分别表示x、y的系数,剩下的表示右边的常数,据此列出关于x、y的方程组,解之即可.(1)解:由题意可得:用“算筹”表示的数是:3118;(2)根据图1所示的摆法,可得:图2表示的方程组为:2114327x yx y+=⎧⎨+=⎩,解得:35xy=⎧⎨=⎩.【点睛】本题主要考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解题的关键是根据题意理解不同的横、纵式所表示的数字,并列出关于x、y的方程组及加减消元法解二元一次方程组的能力.14.(1)(2,14);(2)点P的坐标为(﹣2,1);(3)点P2的坐标为(307,0)或(0,﹣15).【分析】(1)根据派生点的定义,结合点的坐标计算后即可得出结论;(2)设点P的坐标为(a,b),根据“派生点”的定义,结合点的坐标列出方程组,求解后即可得出结论;(3)先根据点的平移特点得出点P1的坐标为(c﹣1,2c),再由派生点的定义和点P1的“﹣4级派生点”P2位于坐标轴上,即可求出P2的坐标.【详解】解:(1)3×(﹣1)+5=2,﹣1+3×5=14,∴若点P的坐标为(﹣1,5),则它的“3阶派生点”的坐标为(2,14).故答案为:(2,14);(2)设点P的坐标为(a,b),点P的“5阶派生点”的坐标为(﹣9,3),由题意可知5953a ba b+=-⎧⎨+=⎩,解得:21ab=-⎧⎨=⎩,∴点P的坐标为(﹣2,1);(3)∵点P(c+1,2c﹣1)先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度后得到了点P1,∴点P1的坐标为(c﹣1,2c),∴﹣4(c﹣1)+2c=﹣2c+4,(c﹣1)+(﹣4)×2c=﹣7c﹣1,∴点P1的“﹣4级派生点”P2为(﹣2c+4,﹣7c﹣1)∴①当点P2在x轴上时,﹣7c﹣1=0,解得:17 c=-,∴24(2)(130477c=⨯-+=-﹣+,∴P2(307,0).②当点P2在y轴上时,﹣2c+4=0,,解得:c=2,∴﹣7c﹣1=﹣15,∴P2(0,﹣15).综上所述,点P2的坐标为(307,0)或(0,﹣15).【点睛】本题考查了新定义下求点的坐标、二元一次方程组的应用等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.15.(1)工厂从A地购买了40吨原料,制成运往B地的产品30吨(2)这批产品的销售款比原料费与运输费的和多8780元【分析】(1)设工厂从A地购买了x吨原料,制成运往B地的产品y吨,利用题中两个等量关系,列出关于x与y的二元一次方程组,求出方程组的解集得到x与y的值,即可得到该工厂从A地购买原料的吨数以及制成运往B地的产品的吨数.(2)根据(1)的结论,列式进行计算即可求解.【详解】(1)解:设工厂从A地购买了x吨原料,制成运往B地的产品y吨,。

二元一次方程组应用题训练题(含答案)

二元一次方程组应用题训练题(含答案)

二元一次方程组应用题训练题(含答案)1.一家工厂需要进行两道工序来生产产品。

第一道工序每人每天可以完成900件,第二道工序每人每天可以完成1200件。

现在有7位工人参与这两道工序,应该如何分配人力,才能使每天第一道工序和第二道工序所完成的件数相等?2.垃圾对环境的影响越来越严重,因此垃圾分类回收成为了一个重要的话题。

一所中学准备购买两种型号的垃圾分类回收箱,共20个,放置在校园中各个合适的位置。

其中型号一有14个,型号二有6个,总共需要4240元。

如果购买型号一8个,型号二12个,需要4480元。

请问型号一和型号二的单价分别是多少?3.某农场去年生产了大豆和小麦共计300吨。

今年采用新技术后,总产量为350吨,其中大豆超产10%,小麦超产20%。

请问今年该农场实际生产了多少吨大豆和多少吨小麦?4.有两块试验田,原本每块田都可以产生470千克的花生。

改用良种后,两块试验田共产生了532千克的花生。

已知第一块田的产量比原来增加了16%,第二块田的产量比原来增加了10%。

请问这两块试验田改用良种后,各增产了多少千克的花生?5.一家书店有两个下属书店,共有某种图书5000册。

如果将甲书店的400册该种图书调出给乙书店,那么乙书店的该种图书数量仍然比甲书店的数量少400册的一半。

请问这两个书店原来各有多少册这种图书?6.甲种电影票每张20元,乙种电影票每张15元。

如果购买甲、乙两种电影票共40张,恰好用去720元,请问甲、乙两种电影票各买了多少张?7.XXX和XXX一起去超市购买矿泉水和面包。

XXX买了3瓶矿泉水和3个面包,共花费21元;XXX买了4瓶矿泉水和5个面包,共花费32.5元。

请问这种矿泉水和面包的单价分别是多少?8.一家旅馆有三人间和两人间两种客房,其中三人间每人每天需要支付25元,两人间每人每天需要支付35元。

一个50人的旅游团到该旅馆住宿,租住了若干个客房,每个客房都被住满,一天总共花费1510元。

二元一次方程应用练习题含答案

二元一次方程应用练习题含答案

二元一次方程组应用题40 道1. 丽丽和家家去书店买书,他们同时喜欢上了一本书,最后丽丽用自己的钱的5 分之3,家家用自己的钱的3 分之2 各买了一本,丽丽剩下的钱比家家剩下的钱多5 块。

两人原来各有多少钱?书多少钱?解:设丽丽有x 元钱家家有y 元钱得出:3/5x=2/3y2/5x=1/3y+5解得x=50 y=45 即丽丽50 元家家45 元书30 元一本2. 一辆汽车每行8 千米要耗油4/5 千克,平均每千克汽油可行多少千米.行1 千米路程要耗油多少千克?解:8 除4/5=10(km/)4/5 除8=0.1(kg)3. 一辆摩托车1/2 小时行30 千米,他每小时行多少千米?他行1 千米要多少小时?解:30÷1/2=60 千米1÷60=1/60 小时4. 阅览室看书的同学中,男同学占七分之四,从阅览室走出5 位男同学后,看书的同学中,女同学占二十三分之十二,原来阅览室一共有多少名同学在看书?解:原来有x 名同学,女生数不变,所以(1-4/7)x=(x-5)*12/23求出x=285. 红,黄,蓝气球共有62 只,其中红气球的五分之三等于黄气球的三分之二,蓝气球有24 只,红气球和黄气球各有多少只?解:62-24=38(只)3/5 红=2/3 黄9 红=10 黄红:黄=10:938/(10+9)=2红:2*10=20黄:20*9=186. 学校阅览室有36 名学生看书,其中4/9 是女学生.后又来了几名女学生,这时女学生人数占看书人数的3/5,后来了几名女生?解:原有女生:36×4/9=16(人)原有男生:36-16=20(人)后有总人数:20÷(1-3/5)=50(人)后有女生:50×3/5=30(人)来女生人数:30-16=14(人)7. 水结成冰后,体积要比原来膨胀11 分之1,2.16 立方米的冰融化成水后,体积是多少?解:2.16/(1+1/11)=1.98(立方米)8. 甲乙的粮食560 吨,如果把甲的粮食运出2/9 给乙,则甲乙的粮食正好相等.原来甲的粮食有多少吨?,乙的粮食有多少吨?解:现在甲乙各有560÷2=280 吨原来甲有280÷(1-2/9)=360 吨原来乙有560-360=200 吨9. 电视机降价200 元.比原来便宜了2/11.现在这种电视机的价格是多少钱?解:原价是200÷2/11=2200 元现价是2200-200=2000 元10。

二元一次方程应用题专项练习

二元一次方程应用题专项练习

1.某班共有学生45人,其中男生比女生的2倍少9人,求该班男生和女生各多少人?2.某种时装的单价是某种皮装的单价的1.4倍,5件皮装比3件时装贵700元,求时装和皮装的单价分别是多少钱?3.有48支队520名运动员参加篮球、排球比赛,其中每支篮球队10人、每支排球队12人,每名运动员只参加一项比赛,求篮球、排球各有多少人参加比赛?4.一个长方形的长减少9cm,同时宽增加6cm,就成了一个正方形,并且这两个图形的面积相等,求原来长方形的长和宽。

5.车间有90名工人,每人每天能生产螺母27个或螺栓15个,若一个螺栓搭配两个螺母,那么分配多少人生产螺栓,多少人生产螺母才能使得螺栓和螺母正好配套??6.某区中学生足球联赛共8轮(即每队均需要赛8场),胜利一场得3分,负一场得0分,在这次足球联赛中,雄狮队平的场数是所负场数的2倍,共得17分,求雄狮队胜利、平、负了各多少场?7.30名工人一共种植了1360 ㎡草坪,已知一名男工人种植50㎡草坪,一名女工人种植30㎡,求男、女工人各有多少人??8.养牛场原来有30头母牛和15头小牛,一天需要的饲料675kg;后来购进一些牛,使得母牛42头和小牛20头,这时一天需用的饲料940kg,求每头母牛和小牛一天各需要多少饲料??9.甲.乙两人分别同时地从相距30千米的A.B两地相向而行,经过3小时后相距3千米,在经过两小时后,甲到B地的所剩下路程是乙到A地所剩路程的2倍,分别求甲.乙两人的速度?10.某所中学现有学生4200人,计划一年后初中的在校生增加8%,高中的在校生增加11%,这样全校学生将增加10%,这所学校现在的初中的在校生和高中的在校生各是多少人?11.今有鸡、兔同笼,上有35头,下有94足,问笼中鸡、兔各有多少只?12.某工厂第一车间比第二车间人数的少30人,如果从第二车间调出10人到第一车间,则第一车间的人数是第二车间的,问这第一车间和第二车间原来各有多少人?13.有大、小两种货车,2辆大车与3辆小车一次可以运货15.5t,5辆大车与6辆小车一次可以运35t,求3辆大车和5辆小车一次可以运货多少吨?14.某足球比赛的计分规则为胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分一个对踢了14场球赛,负5场共得19分,求这个队胜、平各多少场??15.某运输队送一批货物,计划20天完成,实际每天多运送5t,结果不但提早了2天完成任务并多运了10t,求这批货物有多少吨和原计划每天运输多少吨?16.甲乙两人在操场的400米跑道上练习跑步,如果同方向跑,他们每隔3分20秒就相遇一次,如果相对而跑,他们每隔40秒就相遇一次,已知甲比乙跑得快,则甲.乙每秒各跑多少米?17.用一根绳子绕树,若环绕大树3周,则绳子还多4尺;若环绕大树4周,则绳子又少了3尺,求这跟绳子有多长?环绕大树一周需要多少尺?18.用21张白卡纸制作包装纸盒,每张白卡纸可以做盒身2个,或者做盒底盖3个,如果1个盒身和2个盒底盖可以做成一个包装纸盒,那么需要用多少张做盒身和盒底,才能正好配套??19.为迎接2012年奥运会,某工艺厂准备生产奥运会标志和奥运吉祥物,该厂主要用甲.乙两种原料,一直生产一套奥运会标志需要甲原料和乙原料分别为4盒和3盒,生产一套奥运会吉祥物需要甲原料和乙原料分别为5盒和10盒。

二元一次方程组应用题30道专项练习

二元一次方程组应用题30道专项练习

二元一次方程组应用题30道专项练习1、一个两位数,它的个位数字与十位数字之和为11.将这个两位数的个位数字与十位数字互换,得到的新数比原数大63.求原来的两位数。

2、一批货物需要运往某地。

货主准备租用汽车运输公司的甲、乙两种货车。

已知过去两次租用这种货车的情况如下表:项目第一次第二次甲种货车辆数/辆25乙种货车辆数/辆36累计运货吨数/吨15.535现在租用该公司3辆甲种货车和5辆乙种货车,刚好可以运完这批货。

如果按每吨付运费30元计算,问:货车应付运费多少元?3、初一级学生去某处旅游。

如果每辆汽车坐45人,那么有15个学生没有座位;如果每辆汽车坐60人,那么会多出1辆汽车。

问需要多少辆汽车和多少名学生?4、某校举办物理竞赛,共有120人报名参加。

竞赛结果:总平均成绩为66分,合格生平均成绩为76分,不及格生平均成绩为52分。

问这次物理竞赛中,及格的学生有多少人,不及格的学生有多少人?5、甲乙两地相距20千米。

A从甲地向乙地方向前进,同时B从乙地向甲地方向前进。

两小时后二人在途中相遇。

相遇后A就返回甲地,B仍向甲地前进。

A回到甲地时,B离甲地还有2千米。

求A、B二人的速度。

6、甲乙两地相距60千米。

A、B两人骑自行车分别从甲乙两地相向而行。

如果A比B先出发半小时,B每小时比A多行2千米,那么相遇时他们所行的路程正好相等。

求A、B两人骑自行车的速度。

7、某公司去年的总收入比总支出多50万元。

今年比去年的总收入增加10%,总支出节约20%,今年的总收入比总支出多100万元。

求去年的总收入与总支出。

8、XXX承包了25亩地。

今年春季改种茄子和西红柿两种大棚蔬菜,用去了元。

其中茄子每亩用了1700元,获得纯利2400元;种西红柿每亩用了1800元,获得纯利2600元。

问XXX一共获得多少纯利?9、XXX和XXX分别从相距20千米的甲、乙两地相向而行。

经过2小时两人相遇。

相遇后XXX即返回原地,XXX继续向甲地前进。

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二元一次方程组解决实际问题
1、二元一次方程中常见参数关系
列方程解应用题的基本关系量
行程问题:速度×时间=路程顺水速度=静水速度—水流速度
逆水速度=静水速度—水流速度
工程问题:工作效率×工作时间=工作量
浓度问题:溶液×浓度=溶质
银行利率问题:免税利息=本金×利率×时间
(行程问题)甲、乙二人相距6km,二人同向而行,甲3小时可追上乙;相向而行,1小时相遇。

二人的平均速度各是多少
解:设甲每小时走x千米,乙每小时走y千米
题中的两个相等关系:
1.同向而行:甲的路程=乙的路程+
可列方程为:
2、相向而行:甲的路程+ =
可列方程为:
2、二元一次方程组解决实际问题的基本步骤
审题,搞清已知量和待求量,分析数量关系。

(审题,寻找等量关系)
考虑如何根据等量关系设元,列出方程组。

(设未知数,列方程组)
3、列出方程组并求解,得到答案。

(解方程组)
4、检查和反思解题过程,检验答案的正确性以及是否符合题意。

(检验,答)
3、列方程组解应用题的常见题型
和差倍总分问题:较大量=较小量+多余量,总量=倍数×倍量
产品配套问题:加工总量成比例
速度问题:速度×时间=路程
航速问题:此类问题分为水中航速和风中航速两类
顺流(风):航速=静水(无风)中的速度+水(风)速
逆流(风):航速=静水(无风)中的速度-水(风)速
工程问题:工作量=工作效率×工作时间
一般分为两种,一种是一般的工程问题;另一种是工作总量是单位一的工程问题
增长率问题:原量×(1+增长率)=增长后的量
原量×(1+减少率)=减少后的量
浓度问题:溶液×浓度=溶质
银行利率问题:免税利息=本金×利率×时间
税后利息=本金×利率×时间—本金×利率×时间×税率
利润问题:利润=售价—进价,利润率=(售价—进价)÷进价×100%
盈亏问题:关键从盈(过剩)、亏(不足)两个角度把握事物的总量
数字问题:首先要正确掌握自然数、奇数偶数等有关的概念、特征及其表示
几何问题:必须掌握几何图形的性质、周长、面积等计算公式
(13)年龄问题:抓住人与人的岁数是同时增长的
4、典型例题
(分配调运问题)某校师生到甲、乙两个工厂参加劳动,如果从甲厂抽9人到乙厂,则两厂的
人数相同;如果从乙厂抽5人到甲厂,则甲厂的人数是乙厂的2倍,到两个工厂的人数各是多少
解:设到甲工厂的人数为x人,到乙工厂的人数为y人。

题中的两个相等关系:
1、抽9人后甲工厂的人数=抽9人后乙工厂人数可列方程为:x-9=
2、抽5人后甲工厂的人数=
可列方程为:
(金融分配问题)小华买了10分与20分的邮票共16枚,花了2元5角,问10分与20分的邮票各买了多小
解:设共买x枚10分邮票,y枚20分邮票
题中的两个相等关系:
1、10分邮票的枚数+20分邮票的枚数=总枚数
可列方程为:
2、10分邮票的总价+ =全部邮票的总价
可列方程为:10X+ =
(做工分配问题)小兰在玩具工厂劳动,做4个小狗、7个小汽车用去3小时42分,做5个小狗、6个小汽车用去3小时37分,平均做1个小狗、1个小汽车各用多少时间解:设平均做1个小狗、1个小汽车分别用x、y分钟
题中的两个相等关系:
1、做4个小狗的时间+ =3时42分
可列方程为:
2、+做6个小汽车的时间=3时37分
可列方程为:
(行程问题)甲、乙二人相距6km,二人同向而行,甲3小时可追上乙;相向而行,1小时相遇。

二人的平均速度各是多少
解:设甲每小时走x千米,乙每小时走y千米
题中的两个相等关系:
1.同向而行:甲的路程=乙的路程+
可列方程为:
2、相向而行:甲的路程+ =
可列方程为:
(倍数问题)某市现有42万人口,计划一年后城镇人口增加%,农村人口增加工厂%,这样全市人口将增加1%,求这个市现在的城镇人口与农村人口
解:这个市现在的城镇人口有x万人,农村人口有y万人
题中的两个相等关系:
1、现在城镇人口+ =现在全市总人口
可列方程为:
2、明年增加后的城镇人口+ =明年全市总人口
可列方程为:(1+%)x+ =
(分配问题)某幼儿园分苹果,若每人3个,则剩2个,若每人4个,则有一个少1个,问幼儿园有几个小朋友
解:设幼儿园有x个小朋友,苹果有y个
题中的两个相等关系:
1、苹果总数=每人分3个+
可列方程为:
2、苹果总数= 可列方程为:
(浓度分配问题)要配浓度是45%的盐水12千克,现有10%的盐水与85%的盐水,这两种盐水各需多少
解:设含盐10%的盐水有x千克,含盐85%的盐水有y千克。

题中的两个相等关系:
1、含盐10%的盐水中盐的重量+含盐85%的盐水中盐的重量=
可列方程为:10%x+ =
2、含盐10%的盐水重量+含盐85%的盐水重量=
可列方程为:x+y=
(金融分配问题)需要用多少每千克售元的糖果才能与每千克售元的糖果混合成每千克售元的杂拌糖200千克
解:设每千克售元的糖果为x千克,每千克售元的糖果为y千克
题中的两个相等关系:
1、每千克售元的糖果销售总价+ =
可列方程为:
2、每千克售元的糖果重量+ =
可列方程为:
(几何分配问题)如图:用8块相同的长方形拼成一个宽为48厘米的大长方形,每块小长方形的长和宽分别是多少
解:设小长方形的长是x厘米,宽是y厘米
题中的两个相等关系:
1、小长方形的长+ =大长方形的宽
可列方程为:
2、小长方形的长=
可列方程为:
(材料分配问题)一张桌子由桌面和四条脚组成,1立方米的木材可制成桌面50张或制作
桌脚300条,现有5立方米的木材,问应如何分配木材,可以使桌面和桌脚配套
解:设有
题中的两个相等关系:
1、制作桌面的木材+ =
可列方程为:
2、所有桌面的总数:所有桌脚的总数=
可列方程为:
(和差倍问题)一个两位数,十位上的数字比个位上的数字大5,如果把十位上的数字与个位
上的数字交换位置,那么得到的新两位数比原来的两位数的一半还少9,求这个两位数 解:设个位数字为x ,十位数字为y 。

题中的两个相等关系:
1、个位数字= -5
可列方程为:
2、新两位数=
可列方程为:
随堂练习
一次捐款活动中,某校九年级两班115名学生参与。

已知九一班31的学生捐了十元,九二班5
2的学生每人捐了10元,两班其余学生每人捐了5元,捐款总额为785元。

设九一班x 人,九二班y 人,列式 。

(和差倍、金融问题)
两列火车同时从相距910千米的两地相向出发,10小时后相遇,如果甲列车比乙列车早出发4小时20分钟,那么在乙火车出发8小时后相遇。

设甲列车速度为xkm/h ,乙列车速度为ykm/h ,列式 。

(行程问题)
若干学生住宿,若每间住4人则余20人,若每间住8人,则有一间不空也不满。

设有x 间宿舍,y 名学生。

列式 。

(分配问题)
小明与他爸爸一起做投篮球游戏,两人商定规则为:小明投中1个得3分,爸爸投中1个得1分,结果两人共投20个,计算后发现两人得分恰好相等。

设小明投中x 个,爸爸投中y 个,列式 。

(分配问题)
现要加工400个机器零件,若甲先做1天,然后两人再共做2天,则还有60个未完成;若两人齐心合作3天,则可超产20个。

设甲、乙每天分别做x 、y 个零件,列式 。

(分配工程问题)
一船队运送一批货物,如果每艘船装50吨,还剩下25吨装不完;如果每艘船再多装5吨,还有35吨空位。

设有x 艘船,y 吨货物,列式 。

(分配调运问题)
7、有甲乙两种债券年利率分别是10%与12%,现有400元债券,一年后获利45元。

设两种债券分别为x 元,y 元,列式 。

(金融问题)
8、甲、乙两人练习赛跑,如果甲让乙先跑10米,那么甲跑5秒钟就可以追上乙;如果甲让乙先跑2秒钟,那么甲跑4秒钟就能追上乙,求两人每秒钟各跑多少米
9、甲桶装水49升,乙桶装水56升,如果把乙桶的水倒入甲桶,甲桶装满后,乙桶剩下的水,恰好是乙桶容量的一半,若把甲桶的水倒入乙桶,待乙桶装满后则甲桶剩下的水恰好是甲桶容量的3
1,求这两个水桶的容量。

10、有两个比50大的两位数,它们的差是10,大数的10倍与小数的5倍的和的
201是11的倍数,且也是一个两位数,求原来的这两个两位数。

(开放题)在解方程组 8y 7cx 2by ax =-=+时,哥哥正确地解得 23-==y x ,
弟弟因把c 写错而解得
22=-=y x ,求 a+b+c 的值。

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