愚人节作文

愚人节愚人节，在忙碌的生活中静静走来。

让我们互相愚人，暂且放松一刻，缓解这匆忙的脚步。

一种轻松的氛围，却给我留下了深深的记忆。

那是一个看似千真万确的玩笑，给予我们每一位同学都留下了深刻印象，以至于今年的同学聚会，依然会有这一幕的提起。

那是正值为高考奋斗的高二。

班主任是一位个性飞扬刚毕业出来的年轻小伙子。

准确说，执教我们的时候是他工作的第二个念头。

所以，也都会有着一份冲动，当然也会像我们当时品性，什么事情都希望能够完美，寄予深情厚意。

因此，我们做得不好的地方大有所在。

甚至试过在校长面前“告”他。

但是，在责任为重与以人为本的要求下，他也显得很无奈。

经常能够看到他无辜的眼神。

因为他的出发点都是为了我们以后过得好，少一点反悔。

只是，时处的我们不懂事，总是以为老师这样苛求完美是在折磨着我们。

有的时候，在课间巡堂，把同学们的小说杂志之类与学习无关的书籍都收缴，并且课后还得到办公室去训话。

那时，有几个调皮的学生，总是不怎么听话。

一些冲动的话语总会随口而出。

伤及老师那颗善良的心。

在一次无意中，我看到他竟然把他写了一篇文章，把自己比作司机。

或许这是正确的比如，但是，我更觉得他正在反思，想方设法地掂量着怎么才能够把我们教好。

多次这样，不听话的我们都气得他很无奈。

那是一个深刻记忆的愚人节。

前夕，我们班多数同学又和班主任闹了一些矛盾。

在愚人节这天，他的英语课照常上，只是在开头的时候竟然说：今天是愚人节，在这里我祝愿大家节日快乐。

首先我想声明的是，今天虽然是愚人节，但是我跟你们说的话不是在开玩笑。

下个星期起，将有一个比我优秀的老师来做你们的班主任。

我想我真的没有能力教好你们，这些事情校长已经作出了安排。

在这个本该轻松玩笑中度过的节日，却营造出这般严肃的气氛。

我们全班都是静静的。

因为老师所说话的真的是太逼切，我们没有理由相信这是谎言，是愚人节的玩笑。

接着，老师没有继续说什么了，只是接着讲课文。

这一节课，我们都听得特别认真。

说是认真听课，倒不如说我们在责怪地反思。

因为我们只是不懂得珍惜，老师的好，我们又有什么不知道？只不过，冲动的我们总是喜欢挑逗老师的不好，这样，把老师气着了我们才会感到高兴。

我当时把视线环绕四周，发觉有好几个女同学都在细声地哭泣，还有几个平时很调皮的同学都在很沉默很悲伤，一向喜欢看小说的同桌，这一节课，也都把书收得紧紧的。

大家无言，老师的授课声音覆盖了整个教室。

我第一次发现，原来这般的寂静是多么的可怕。

只是慢慢地，女生们的哭泣声音，越来越大，老师只是看似无所谓地说一声：别哭泣，我走了，会有更好的老师来执教你们。

这些话，说是安慰我们的话语，倒不如说令我们更加的心痛。

因为这句话，更加体现出了老师对于我们的失望，而且离开的决心是那么的坚定。

下课了，这一次的“谢谢老师”我们喊得特别响亮，声音几乎传遍了校园的每一个角落。

连隔壁班都惊叹，这到底是一个怎么回事？接着下来的其他课，我们都没有心情去聆听。

在数学课上，我们竟然发起了签名，请求校长不要把我们的班主任给调离，因为我们有着真实的感情在里面，平时的吵闹，其实都是不小心的。

后来拿签名看，竟然全班所有人都签名了，而且平时调皮的同学把自己的名字写得特别之大。

是那么的有力，显示出无比的悲伤。

可是，我们最后没能把纸条送给校长。

这样，整天下来我们的情绪很不好，班里总是充满着悲伤的气氛。

晚修，在最后一节课的时候，班主任突然面带笑容地来到班里，我们都是喜出望外，很明显，感觉到气氛不像白天那般严肃了。

果然，班主任宣布：今天是愚人节，我很对不起大家的就是今天给你们开了一个那么大的玩笑。

其实，说不再做你们班主任的话，是骗你们的。

还笑着说，如果不做你们的班主任，我能去哪里做呢？顿然，我们感叹。

一时间，班里既是欢乐声，也是埋怨声。

欢乐的就是班主任在这个愚人节宣布的事情果真是玩笑，埋怨声就是在这个本应该轻松的节日，让我们都在严肃悲伤的氛围中度过。

第二天，老师带着诚意地给我们再次道歉。

不过这次之后，我们对于老师的用心良苦，真的是心领感悟。

从此，我们班里团结了很多，同学们的集体意识增强了很多。

实现了一个彻底的质的飞跃。

因为我们在高二当中，第一次拿到了文明班。

这一刻，很多老师都对我们刮目相看。

教室前面挂着流动红旗，有着无限的光荣与自豪。

甚至有些老师，看到第一次张挂的红旗，都是感觉到震惊。

随后，我们都在和睦中度过，和谐地走完高二，留给我们一个难忘的记忆，成为了高中一个抹不去的片段。

是的，每逢这个愚人节，我都会想起高二。

或许是因为我们经历中所发生的事情太多，又或许在这一年我们收获真的不少，再或许我们都有着属于自己的一份深切感情在里头。

想起班主任在教师节给我们唱的“挪威森林”，充满着关心，把爱放在了我们的身上。

那份感动，除了开心还有的就是感激。

第一次，感觉到老师是如此的伟大。

在班里放歌，更似表达自己的所思所想。

那种不再是自己语言的表达，换以自己声音的阐述，更给予我们心底的体会以及感悟。

在我们调皮的时候，给我唱着“披着羊皮的狼”。

这样形容着自己，我们亦都有着很多后悔之话，来不及表达，顾不上道歉，甚至是过去的已是无法弥补。

只是当你唱着这首歌的时候，我们都是热泪盈眶，因为你不是披着狼皮的狼。

如果非得在羊与狼中的选择，你更像一个温存的母羊，一直无微不至地关系呵护着我们这群小羊。

忘记了我们过失，承受着几多压力。

为的都是我们能够快乐成长。

在学校里，能够学到尽量多的知识。

这条羊，是一个故事的表达，更是一个教师的内心表白。

可惜，那些日子，令人回味，只能一个人在回忆。

感叹时光的流逝，叹惜那刻的调皮。

若果再来一次我们的高二，或许我们会更加有意义。

你不会再那样生气，我们不会那么调皮。

就像聚会那样，我们都是和谐一起，喝喝酒，唱唱歌，说说笑，谈谈心。

感府一番过去心语，向往着以后的将来。

希望，这成为我们的记忆，更是给予我们不断的祝福。

感谢班主任的话语，一起走过的高二时光。

在这个愚人节，自己深深地祝福，也给大家深深的祝福。

又是一个愚人节，不知道这刻在上课的你，又会给班里的同学开些什么玩笑。

不过，你说，与学生走得最近的就是我们这一届，因为渐渐下来的那些学生，都会相隔感觉比较陌生与遥远。

不论是怎样，都希望你都能快乐地执教，有着听话的学生。

同样会有这深刻的记忆。

愚人节，祝愿班主任节日快乐，祝愿同学朋友们都开心快乐，祝愿所有人都开心快乐！愚人节广东省广州市广州铁路第一小学四（2）班李珩昊长达几周的梅雨季节笼罩着广州，就连本该兴高采烈的愚人节也不例外。

可虽然今天的天气昏昏沉沉的，但写作班上的气氛却异常活跃。

上课前，叶晨对我说：“老鼠，你的鞋带松了！”我把左脚伸到他下巴前：“帮我系好行吗？”哼，这点小把戏也想跟我开玩笑？我的鞋子是尼龙扣式的，根本没有鞋带！不一会儿，伍瑛又对我说：“昊昊，你的CALL机响了！”嘿，我根本就没有CALL机！我把屁股摆到她面前，对她说：“我很忙，你帮我回一下电话吧！”，然后，便得意洋洋地回头就走。

突然，我对孔维宇说：“你想不想吃糖？”“想！”“那好！”我把一颗包着铁块的“糖”交给他，然后他就把“糖”放入嘴里，再然后就发出了一声痛苦的干嚎。

上课后，老师对我们讲着枯燥无味的写人三步曲。

我迷迷糊糊地数着步骤时，老师正好从我的桌边走过。

这时，我的同桌把手往老师的背上一伸，便笑趴在桌子上起不来了。

我正想找同桌问清楚因果关系时，班级的前排座位上涌出了排山倒海的笑声。

老师生气地转过身去，大声问道：“笑什么笑？”我往老师的背上一看，也和其它同学一起笑起来。

原来，老师的背上贴了一张纸条，上面画了一朵小红花。

下课前，老师对我们说：“由于特殊原因，今天这堂课不布置任何家庭作业！”大家立即欢呼，相互拥抱。

这时，老师又说：“骗你们的！今天是愚——人——节！”大家立刻像被人从云端推到了地面，大呼小叫起来。

没办法，谁叫今天是愚人节呢？小学生愚人节作文——愚人节行动来源：网络发布时间： 2010-03-16 [字号：大中小]今天早上，小机灵王益炀一进教室就嚷着：“今天是愚人节，是愚人节。

你们知道吗?可以互相开玩笑，对方可不准生气。

”听他这么一说，大家都兴奋不已，在共同“策划”下，我们打算进行一次轰轰烈烈的行动。

上午第三节数学课前，小淘气李威搬椅子，开心果宗来就把两本书悄悄地放在门的上面。

一想到数学老师进来被“砸”到时的狼狈样，我就忍不住想笑出声来。

突然，门“吱呀”一声开了，进来的是女同学文静，“啪”一声响起后，两本书不偏不倚落到了文静的头上，“哎呀”一声，她却笑着责怪：“是谁干的?”我“阴阳怪气”地说：“是谁干的我不知道，我只知道书掉到你的头上了。

”“哈哈哈……”我的背后传来一阵笑声。

没有捉弄到主要目标，我们怎能善罢甘休?我也做一回主谋，把书从地上捡起，踏上椅子，再一次就把书放到门上。

小机灵王益炀配合我，小心翼翼地把门关上，小眼睛还盯着门的上方，看到他生怕“砸”到自己的滑稽样，大家又是一阵笑声。

“来了，来了!”我们等待了10分钟后，座位在教室最后面的洪辉向总部及时报告目标，我们个个屏住呼吸，只等待着好戏上演，生怕漏过每一个细节。

门“吱”地一声再次开了，接着“啪”地一声，两本书像长了眼睛一样，一古脑儿飞向数学老师的大脑瓜，数学老师还没明白是怎么回事呢。

“轰”地一声，教室里已经炸开了锅，左边的几位同学笑得前仰后合，中间的几位同学更是上气不接下气，后面的几位男同学笑得甚至支撑不住身体，坐到了地板上。

见我们这样，“卟哧”一声，数学老师不但不生气，反而也笑出声来。

见数学老师一笑，我们更欢了，有的抱在一起，有的拍桌子，宗来还冲上了讲台，拉了拉数学老师的手，好像在表示慰问：“我的好老师，你没事吧?”数学老师的笑脸上眼睛一瞪，“假装”生气地说：“是谁干的?”我们竟异口同声：“不知道。

”“呵呵呵……”教室里又爆发出一阵笑声……哈哈，捉弄好人，愚人节无罪小学生愚人节作文——愚人节趣味愚人课来源：网络发布时间： 2010-03-16 [字号：大中小]光阴似箭,许多往事都已沉埋脑后,细想起来,还是有一些事值得去回忆.“嘘,有情况!”正当各路英雄“华山论剑”时，突然探子来报，让各路好汉惶恐不安。

教室立刻安静下来，英雄好汉们忙拿出“挡箭牌”――书。

偌大的教室即刻悄无声息，不要说掉根针，就是咽口唾沫也能听见。

“嗒、嗒、嗒。

”又听见一阵熟悉的高跟鞋声，由远到近的传来，让好汉的心也随着高跟鞋进行曲而搏动着。

原指望这节自习老师开会，我们可以好好地“煮酒论英雄”，但。

唉，命苦呀!当最后一节音符停下时，老班捧着一叠试卷立于门前。

“看样子，都很认真嘛!”不冷不热地一句从老班的嘴里迸出，但传入我们耳中，让我们捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更让我们心惊胆寒。

“为了检测各位的复习情况，大家准备一下，准备考试。

”老班不紧不慢地说道。

“我的天，不是说好下周才考的吗?怎么。