中国海洋大学研究生培养方案-信号与信息处理
信号与信息处理研究生培养方案
信号与信息处理硕士研究生培养方案（学科专业代码：081002）一、培养目标培养德、智、体全面发展，热爱祖国、品德高尚、学风严谨，具有较强的事业心、身体健康，从事信号与信息处理相关领域的研究、开发和设计等工作的高级专门人才。
要求学生全面掌握信号与信息领域的基础理论及最新技术，在信号检测与处理、嵌入式系统应用和信息传输与处理等方面具有扎实的理论基础，具备一定的设计开发应用系统的能力；培养具备较高的科研素质和严谨的学术作风人才；熟练掌握一门外语。
二、研究方向1．研究方向一：信号检测与处理信号检测与处理涉及到先进检测技术、现代传感器技术、计算机技术、网络技术、多媒体技术及嵌入式技术等学科领域，主要研究模拟信号（电信号和非电信号）的特征提取、传播特性、低噪声放大、模拟滤波、模数转换、信号采集、变换、数字滤波、滤噪等信号加工处理的理论研究和技术方案设计。
该研究方向以信号检测与处理领域涉及的具体课题为依托，借助于单片机、EDA、DSP及嵌入式技术等软硬件平台，开展基础理论、算法及工程应用方面的研究，以最终实现自主知识产权的产品设计为目标，搭建起在信号检测与处理领域以嵌入式技术为核心的研究理念和实施方案。
2．研究方向之二：嵌入式系统应用随着计算技术、通信技术的飞速发展，特别是互联网的迅速普及和3C（计算机、通信、消费电子）合一的加速，微型化和专业化成为发展的新趋势，嵌入式产品成为信息产业的主流。
以嵌入式硬件与软件为主体的电子产品在正有力推动着21 世纪工业生产，商业活动、科学试验和家庭生活等领域自动化和信息化进程。
发展嵌入式系统技术和产业是“发展现代产业体系，大力推进信息化与工业化融合，促进工业由大变强”的重要途径，也是建设资源节约型、环境友好型社会的重要技术基础。
本方向主要研究基于嵌入式处理器的专用系统的体系结构，硬件系统的组成，研究嵌入式操作系统如Linux、uC/OS、VxWoks以及Windows CE的移植及剪裁，在此基础之上构成专用的嵌入式应用系统，与DSP硬件相结合，开发上层的应用服务软件、压缩算法，进行语音和视频的压缩，利用计算机网络，实现VOIP、视频传输以及便携式智能终端等多种应用。
中国海洋大学专业学位硕士研究生培养方案
中国海洋大学专业学位硕士研究生培养方案专业学位类别工程硕士专业学位领域软件工程领域代码085212适用年级2015级培养方案负责人徐建良联系电话电子邮件培养方案负责人签字：分管院长签字：学位授权点负责人签字：院（系）盖章填表日期：年月日专业学位领域：软件工程英文名称：Software Engineering代码：085212一、专业领域简介(中英文)计算机科学与技术系自1987年开始招收计算机专业全日制本科生，1995年开始招收计算机应用技术方向研究生，1996年我系被正式批准为计算机应用技术专业硕士学位授权点，2002年被批准为计算机应用技术专业工程硕士学位授权点，2003年被批准为计算机软件与理论硕士学位授权点。
2006年1月该专业被国家正式批准为博士学位授予点。
目前拥有计算机科学与技术及软件工程两个一级学科博士点。
软件工程专业学位的研究方向主要为算法理论与设计、现代软件工程、网络计算与信息安全、并行与分布式系统。
近年来本学科共发表论文三百余篇。
主持承担和完成国家科学基金项目、863高科技项目、山东省自然科学基金项目和横向科技开发项目数十项。
为科技进步和地方经济建设发挥了重要的作用。
The department of Computer Science and Technology has enrolled full-time undergraduate students since 1987. It began to enroll graduate students whose research direction is computer application technology in 1995, and it was formally approved for being an authorization center of the Master of Computer Application Technology degree in 1996, then in 2002 it was approved for being an authorization center of the Master of Computer Application Technology Engineering degree, and in 2003 it was approved for being an authorization center of the Master of Computer Software and Theory degree. The major was formally approved for being an authorization center of the Doctoral Degree in Jan 2006. Currently, the department has two class-one doctoral disciplines of Computer Science and Software Engineering.The Software Engineering researches on the Theory and Design of Algorithm, Modern Software Engineering, Network Computing and Information Security, Parallel and Distributed Systems. In recent years, this discipline has published over three hundred papers, undertaken and completed tens of projects including the national science fund programs, 863 high-tech projects, natural science fund projects of Shandong province and the horizontal scientific research items. It plays an important role in the technology advancements and the local economy construction.二、培养目标本学科培养德、智、体全面发展，能适应我国经济、科技、教育发展需要，面向二十一世纪的高层次，计算机应用技术的研发人才：(一)熟练掌握所在研究方向的专业知识和技能，具有较强的应用开发能力；(二)具有一定计算机应用技术理论基础，了解所在研究方向的前沿和动态，掌握一门外语，具有一定的应用研究能力。
中国海洋大学信号与信息处理专业考研初试模拟电子技术
第三讲 多级放大电路
1、概述 2、多级放大电路的耦合方式 3、多级放大电路的动态分析 4、直接耦合放大电路 5、本章重难点总结
第3章 多级放大电路
一、概述 1、四种耦合方式 2、静态分析和动态分析 3、直接耦合放大电路
第3章 多级放大电路
二、多级放大电路的耦合方式 1、直接耦合 2、阻容耦合 3、变压器耦合 4、光电耦合
重点与难点总结
1、多级放大电路的动态分析 2、差分放大电路四种接法的动态参数特点 3、差分放大电路、互补输出级
第四讲 集成运算放大电路
1、概述 2、集成运算放大电路概述 3、集成运放中的电流源电路 4、本章重难点总结
第4章 集成运算放大电路
一、集成运算放大电路概述 1、电路结构特点 2、电路组成及各部分的作用 （1）输入级 （2）中间级 （3）输出级 （4）偏置电路 3、电压传输特性
第6章 放大电路中的反馈
三、负反馈放大电路的方块图及一般表达式 1、负反馈放大电路四种组态的方块图表示方 法 2、负反馈放大电路的一般表达式 3、求解基本放大电路的一般方法步骤
第6章 放大电路中的反馈
四、深度负反馈放大电路放大倍数的分析 1、深度负反馈的实质：忽略净输入量 2、四种组态反馈网络的分析 3、四种组态放大倍数的分析
模拟电子技术基础
第一讲 常用半导体器件
1、概述 2、杂质半导体与PN结 3、半导体二极管 4、晶体管 5、场效应管 6、本章重难点总结
一、模拟电子技术基础概述
重点章节：第二章
基本放大电路 第三章 多级放大电路 第六章 放大电路中的反馈 第七章 信号的运算和处理 学习方法：理解基本原理，不能死记电路图 和公式
第6章 放大电路中的反馈
五、负反馈对放大电路性能的影响 1、稳定放大倍数 2、改变输入电阻和输出电阻 3、展宽频带 4、减小非线性失真 5、放大电路中引入负反馈的一般原则
中国海洋大学研究生培养方案
中国海洋大学研究生培养方案二级学科：_______材料学____________英文名称： Materials Science代码：__________080502_________一、学科简介中国海洋大学材料科学与工程研究院的材料学学科是国务院学位委员会于2006年1月批准的硕士学位授权学科。
该学科由1系（材料科学与工程系）、3所（海洋材料研究所、无机材料研究所、高分子材料研究所）组成，拥有海洋材料与防护技术教育部工程研究中心和特种海洋材料山东省高校重点实验室等科研平台。
该学科主要研究材料制备、结构与性能、材料制备工艺及其应用等方面的理论和技术问题，其任务是开发国民经济中需要的具有各种特性的新材料。
中国海洋大学材料学学科，在陶瓷材料、金属基复合材料等领域的研究及应用开发具有自己的特色，特别在特种海洋材料的研究方面具有独特的优势。
目前拥有大型设备包括：X射线衍射仪（XRD）、高分辨电镜（HRTEM）、多功能热压烧结炉、荧光光谱仪、紫外-可见分光光度计、电化学工作站等。
二、培养目标本学科培养掌握材料科学基础理论和现代材料科学研究方法，适应二十一世纪材料科学与工程研究和应用需要的高级专业人才。
培养的硕士研究生德智体全面发展，具备严谨的科学态度、优良的学风和学术修养；专业上具有坚实的材料学学科的理论基础；了解学科前沿研究领域和成果、学术动态和发展趋势，了解相关学科的基本理论知识；掌握材料的制备技术及相关的材料测试、分析、表征等实验技术；具有在本领域独立从事教学、科学研究及开发的能力，能独立地提出问题和解决问题；毕业后能够胜任本专业的教学、科研工作和适当的管理工作。
三、学科研究方向及其导师1、研究方向名称涉海材料主要研究内容研究海洋特种材料的制备技术及产业化开发。
研究开发：新型环保的防止海洋生物附着的防污材料和涂层技术；新型高强度、长寿命、耐腐蚀的非金属型海洋工程用结构材料；防治海洋油污的相关材料及相关技术；海洋敏感、监测、封装材料；深海浮力材料以及其他海洋生物功能材料。
信号与信息处理硕士研究生培养方案(2012版)
（081002）信号与信息处理硕士研究生培养方案一、培养目标掌握信号与信息处理的基础理论与技术以及掌握电子科学、计算机科学、控制科学的一般理论与技术，具有从事信号与信息处理以及相关领域的科研与开发和教学工作能力，有严谨求实的学风与高尚的职业道德，较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。
硕士学位获得者应政治合格，热爱祖国，献身于伟大祖国的社会主义建设事业。
二、学习年限全日制攻读硕士学位的基本修业年限为3年，最长修业年限为6年。
三、研究方向01神经网络与智能信息处理02图像处理与模式识别03生物信息系统建模与仿真04传感器与信息获取技术05信号检测与信息处理系统四、培养方式1、硕士研究生的培养实行导师负责和集体培养相结合的方式，建立和完善有利于发挥学术群体作用的培养机制。
2、实施开放式培养。
3、课程学习和学位论文工作并重。
五、学分要求研究生课程学习实行学分制，研究生在答辩之前，必须修完不低于36学分，其中公共学位课7学分，专业学位课12学分，非学位课不低于13学分（含专业选修课和公共选修课）, 必修环节4学分（包括实践活动和学术活动各2学分）。
六、课程设置（一）课程设置及必修环节见《信号与信息处理硕士研究生教学计划》（附后）（二）必修环节A．实践活动（2学分）:实践活动包括助教、助研、助管、协助指导本科生毕业论文(设计)、协助指导本科生创新竞赛、参加实验室建设、校外社会实践与校外社会调查等，课内外学时不少于120小时。
由学院、学科点和导师负责安排，并填写《青岛大学研究生实践活动报告书》。
B．学术活动（2学分）:研究生在学习期间应听取不少于10次学术报告，公开做学术报告不少于2次，至少撰写专业文献综述1篇，并填写《青岛大学研究生学术活动记录表》，经导师签字后自己留存，在申请论文答辩时一并交学院研究生工作秘书。
七、必读书目（附后）八、个人培养计划每个硕士研究生都应制定个人培养计划。
个人培养计划包括课程学习、各培养环节及学位论文工作的要求及进度等。
(081002)信号与信息处理培养方案
【信号与信息处理（081002）】全日制学术学位硕士研究生培养方案一、学科简介信号与信息处理以研究信号与信息处理为主体，包含信息获取、变换、存储、传输、交换、应用等环节中的信号与信息的处理问题，是信息科学的重要组成部分，其理论和方法已广泛应用于信息科学的各个领域。
主要研究内容为信号处理理论与技术和信息处理理论与技术，前者包括数字信号处理、自适应信号处理、图像和多维信号处理、统计信号处理、非线性信号处理、信号处理系统等；后者包括信息获取技术、信源编码理论与数据压缩技术、人工神经网络与智能信息处理、多媒体信息处理与集成、信息处理系统等。
本学科与电子科学与技术、计算机科学与技术、控制科学与工程、仪器科学与技术、电气工程、生物医学工程等一级学科，特别是“通信与信息系统”二级学科的研究领域有交叉。
达到信号与信息处理学科培养目标，可授予工学硕士学位。
二、培养目标具有正确的政治方向，遵纪守法，具备良好的道德品质、学术修养和合作精神。
掌握信号与信息处理的基础理论与技术以及掌握电子科学、计算机科学、控制科学的一般理论与技术，掌握系统的专门知识和必须的实验技能，熟悉本学科国内外发展动态，具有较强的分析、表达和解决问题的能力，具有从事信号与信息处理以及相关领域的科研与开发和教学工作能力，成为适应经济社会发展需要的高级专门人才。
掌握一门外国语，能熟练阅读本专业外文资料、文献，能用外文撰写论文摘要，并具有一定的听说能力。
三、研究方向1．图像与视频信号分析处理2．语音信号分析与处理3．信息系统与信息安全4．通信信号分析与处理5．信息处理系统集成与应用6．智能信息处理四、学习年限学制2.5年。
研究生在校学习时间最少为2年，最长不超过3.5年。
五、学分要求和课程设置学术学位硕士研究生总学分不低于28学分，包括课程学分和必修环节学分。
硕士研究生课程分为：公共课、学位课、选修课和补修课程。
学位课不低于11学分。
专业英语、学术报告、实践环节经导师考核合格后计学分。
中国海洋大学有关制定研究生培养方案基本要求
中国海洋大学关于制定研究生培养方案的基本要求（2006年讨论稿）一、制定培养方案的指导思想根据教育部《关于修订研究生培养方案的指导意见》（教研办[1998]1 号）文件精神，结合我校的实际情况，以提高研究生培养质量为出发点，以突出研究生的创新能力、实践能力和创业精神为着重点，适应教育国际化的需要，力争优化研究生课程体系和结构，使研究生教育能够适应社会发展、经济建设和科技进步的需要。
二、制定培养方案的整体要求和基本出发点1. 制定研究生培养方案所遵循的学科、专业划分及名称，仍以教育部1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》（以下简称《专业目录》）为准。
以《中华人民共和国学位条例》和国家有关文件规定为依据，遵循坚持学科为本、优化结构、突出特色、提高质量、课程共享的原则，培养造就新时代适应社会需要和经济发展的高素质人才。
2. 本次制定培养方案，原则上按照《专业目录》的二级学科制订，不设二级学科的一级学科，按一级学科制订。
为使研究生培养做到宽口径、厚基础，根据我校的实际情况，对于一级学科授权点，培养方案可在一定程度上着眼于一级学科的范围。
建设适应面较宽的研究生课程体系，对于基础较弱的学科，可逐步实行过渡。
3. 本次制定的培养方案，是“十一五”期间提高我校研究生教育水平和培养质量的文件，方案一旦确定，须严格贯彻落实，原则上保持2~3年不变。
因此，方案的制订一定要贯彻革新、开放、规范、稳定的观点。
方案的制订（课程结构）要有前瞻性，按照研究生教育的主流和发展趋势考虑问题，课程的名称和内容要体现和反映最新科技与文化发展的要求，扬弃那些内容陈旧的课程。
要根据学科专业需要设定课程结构，而不能依据现有导师队伍设置课程。
4. 对于培养方案内确定的课程，应编写课程教学大纲。
课程教学大纲应包括课程教学目标、课程内容、教学要求、考核方式、参考书目等。
为适应研究生选课的需要，须同时提供课程简介（含课程英文名称）。
中国海洋大学学术型学位博士研究生培养方案-计算机科学与技术系
中国海洋大学学术型学位博士研究生培养方案一级学科计算机科学与技术二级学科保密科学与技术二级学科代码0812Z1适用年级2015级培养方案负责人董军宇联系电话电子邮件培养方案负责人签字：分管院长签字：学位授权点负责人签字：院（系）盖章填表日期：年月日二级学科：保密科学与技术英文名称：Secrecy Science and Technology代码：0812Z1一、专业领域简介(中英文)保密科学与技术是研究信息保密及保密管理所涉及的基本理论、技术、方法及应用的学科。
本学科既具有信息安全专业的特点，又重点强调在保密相关领域专业技术知识的学习和掌握。
它是由计算机、电子通信、法律、保密管理等多学科交叉形成，是紧密围绕国家安全和国民经济建设服务的，以保密需求为核心，以保密科学、保密技术、保密管理为支撑，以国家和社会各领域信息安全防护为应用方向的跨学科的交叉学科。
本学科的发展主要依托我校在海洋及信息技术领域的优势，研究在现代信息安全理论支撑下涉海领域保密管理需求的保密科学理论与技术。
本学科具有博士/硕士学位授予权。
Secrecy science and technology is a study subject involved basic theory, technology and applications related to information confidentiality and secrecy management. This discipline has both the characteristics of information security professionals, but also emphasis on a confidential technical expertise in secrecy related fields. It is an inter-discipline which mainly consists of computers, electronic communications, legal, secrecy management. The discipline serves both national security and economic construction closely. Mainly relying on the marine and IT field advantages, the discipline researches the combination of modern information security theory and marine related study.This discipline can offer both PhD and MSc degrees.二、培养目标本学科突出保密科学与技术特色，培养具有宽厚的理工和人文基础，能适应国家保密战略发展需要，面向二十一世纪的高层次、复合型保密科学技术研究人才：（1）具有坚实的信息安全保密和计算机理论基础，掌握系统的保密技术和保密管理专业知识，深入了解所在研究方向的前沿和动态，能够独立开展保密科学与技术领域的创新性研究。
3.信号分析与处理
中国海洋大学本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述：信号分析与处理是利用数学工具（傅里叶变换，Z变换等）对数字信号进行分析和处理研究，是地球信息科学与技术专业的学科基础课程。
本课程主要讲述信号分析与处理的基本原理和方法，共包括三部分。
第一部分包括：连续信号与系统、离散信号与系统、Z变换、物理可实现信号的相位性质、离散傅氏变换等，主要讲述信号分析的基本原理和方法；第二部分包括：相关分析、线性最优化方法、数值逼近等，主要讲述对数字信号进行一些修饰性的处理；第三部分是上机实验，包括四个编程实验：①雷克子波的波形显示及一维地震记录的合成；②连续信号的采样与重采样；③带通滤波及频谱分析；④半圆曲线拟合。
Signal analysis and processing is to use mathematical tools (Fourier transform, Z transform, etc.) to analyze and process digital signals. It is a basic course of Earth Information Science and technology.This course is mainly about the basic principles and methods of signal analysis and processing, including three parts.The first part includes: continuous signals and systems, discrete signals and systems, Z-transform, phase properties of physically realizable signals, and discrete Fourier transform, etc., which mainly describes the basic- 1 -principles and methods of signal analysis;The second part includes: correlation analysis, linear optimization method, numerical approximation, etc., which is mainly about the modification of digital signal processing；The third part is the computer experiment，which includes four programming experiments:①waveform display of Ricker wavelet and synthesis of one-dimensional seismic records；②sampling and resampling of continuous signal；③band-pass filtering and spectrum analysis；④semicircular curve fitting.2.设计思路：地球信息科学与技术专业涉及地球物理学、海洋探测技术、地球物理探测技术等专业知识，这些专业知识的学习会涉及到对数字信号进行分析和处理，本课程是学好这些专业课的前提。
信号与信息处理专业硕士研究生培养方案
信号与信息处理专业硕士研究生培养方案（081002）一、培养目标1.热爱祖国，遵纪守法，品德高尚，学风严谨，具有较强的事业心、团结协作精神及为科学勇于献身的精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。
2.培养在信号与信息处理领域中，理论基础扎实、知识面广，具有系统深入的专业知识和专业技能；具有科研、技术开发和工程设计能力；熟悉本学科的最新进展与动向，了解本学科现代理论和技术的发展水平；较熟练地掌握一门外国语，具有较好的外语听说和科学论文写作能力的高级专门技术人才。
3.具有良好的综合素质、严谨的科学态度和理论联系实际的工作作风。
4.人文素质良好，且具有创新思维和开拓精神，身心健康。
二、研究方向本专业设置的研究方向为：1.数字图像处理与传输：主要研究图像编码技术及其传输；动态目标检测与识别；图像分割。
2.数据融合：数据融合基础理论与技术的研究；数据融合在C3I系统中的应用研究；医学图像信息融合技术研究。
3.嵌入式系统：主要从事过程控制、分布式系统等方面的理论和应用技术研究；DSP、FPGA等可编程应用技术研究。
三、学习年限和培养方式1．学习年限：3年，累计在学年限不超过4年。
2．培养方式：全日制。
四、课程设置和学分要求1．课程设置本专业硕士研究生课程设置分为学位课、非学位课两种。
学位课包括：1)全校公共基础课：政治理论课、第一外国语2)一级学科基础理论课3)专业基础课非学位课包括：1)专业限选课2)其他任选课2．学分要求硕士研究生课程学习实行学分制，总学分要求不少于30学分（不包括必修环节学分），其中学位课18-20学分。
硕士研究生中期考核前必须修满专业培养方案规定的所有课程，考试成绩合格方可获得学分，满分以100分计，学位课程70分及格，选修课程60分及格。
跨专业考取或同等学力人员攻读硕士学位研究生，由导师提出具体意见，决定其是否补修大学本科专业主干课程，并报研究生处备案。
满分以100分计，补修成绩以60分为及格，并记入成绩档案，注明“本科”字样，不计入总学分。
信号与信息处理专业硕士学位研究生培养方案
信号与信息处理专业硕士学位研究生培养方案
（代码：081002；一级学科：信息与通信工程）
一、学制：2.5年
二、主要研究方向
1．数据通信与网络
2．图像信息处理与传输
3．光通信技术
4．软件无线电技术
5．通信安全与扩频技术
三、专业培养目标
应掌握通信科学、信息科学的基础理论与技术及掌握电子科学、计算机科学、控制科学的一般理论与技术；具有从事通信科学、信息科学以及相关领域的科研与开发和教学工作能力，有严谨求实的学风与高尚的职业道德；较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。
四、课程设置。
信号与信息处理研究生培养方案
研究生培养方案学科专业：信号与信息处理代码： 081002一、培养目标本专业硕士研究生的培养应坚持德,智,体全面发展,学位获得者应达到下列要求：1,在信号与信息处理方面具有较坚实的理论基础,了解国内外信息与通信工程领域的新技术和发展动态,较熟练地掌握本专业某些方向的专业知识,初步具备独立从事科学研究的能力;2,具有较强的事业心和创新意识,具备较好的协同工作能力;3,掌握1门外国语,并能用该门外国语较熟练地阅读本专业的文献资料;4,德业双修,身心健康.二、研究方向1.数字移动通信与宽带通信技术2.通信信号处理3.信号处理系统4.语音语言信息处理5.光通信6.粮食物质信息学三、培养年限本专业学制为三年，在校最长年限（含休学）为4年。
其中理论学习在第一、二学期进行，论文开题在第三学期进行。
科学研究、撰写论文及论文答辩的时间不少于一年半。
四、课程设置及学分要求本专业硕士研究生的课程设置分必修课和选修课两类（见附表），其中公共课和学位课为必修课。
实行学分制，至少修满30个学分，其中必修课不少于18个学分。
提倡研究生以本方向的课程为主体，同时在导师指导小组的指导下，选择一些以拓宽知识面、提高实践能力为目的的相关学科课程。
对于跨学科专业学习的研究生应根据研究方向补修相应的本科生课程，补修课程不计学分。
五、研究选题研究生应在导师指导小组指导下，广泛查阅相关文献资料，了解国内外发展动态，在开展探索性研究工作的基础上进行选题。
学位论文题目选定后，应撰写开题报告。
经审核批准后，在导师指导下按计划开展课题研究。
论文选题应有一定的前沿性和新颖性，符合本专业的研究方向，对本学科发展和国民经济建设具有一定的理论意义和应用价值。
六、培养方式1.研究生入学后一个月内，由导师指导小组制定出全面的培养实施计划。
2.研究生应积极参加导师所在系（研究所）的政治学习和业务活动。
3.研究生应掌握扎实的基础理论和系统的专业知识；课程学习与科学研究并重，着重培养解决实际问题的能力。
中国海洋大学电子信息工程(中法卓越工程师班)专业人才培养方案
高等数学Ⅱ1
*模拟电子技术基础
Foundation of Analogical Electronics
电路分析基础
*模拟电子技术基础实验 *数字电子技术基础
*数字电子技术基础实验 *微机原理及单片机应用 *微机原理及单片机应用实
验 *数据结构
Experiment in Analogical Electronics
Signal & Signal Processing Electromagnetic Field and
Electromagnetic Wave Communication Electronic Circuits
数据结构
电路分析基础、 数学物理方法 B 大学物理Ⅱ、数 学物理方法 B 模拟电子技术基础
8.数据结构（实验）（48+16 课时，3+0.5 学分）
4.数字电子技术基础（实验）（48+16 课时，3+0.5 学分）
9.电子技术课程设计（1 周，1 学分）
5. 电磁场与电磁波（48 课时，3 学分）
六、专业特色课程
1. 信号与信号处理（96+16 课时，6.5 学分）
七、实践环节
2.企业项目实训（2 周，2 学分）
信号与系统、通 信电子电路
Principles of Automatic Control
电路分析基础
课程名称 面向对象程序设计
数字系统设计 光电技术
检测技术与仪器
英文名称 Object-Oriented Programming
16.企业项目实训（2 周/，2 学分）
8. 通信电子电路实验（16 课时，0.5 学分）
17.创新创业教育（1-4 学年，2 学分）
信号与信息处理专业硕士学位研究生培养方案
081002 信号与信息处理专业硕士学位研究生培养方案一、培养目标培养德、智、体全面发展的，掌握现代通信信号与信息处理领域坚实的理论基础和系统专业知识，并了解本专业学科发展的前沿和动态，具有较强的科研和工程实践能力，能适应我国经济、科技和社会发展需要的高层次研究、应用及复合型人才。
二、学习年限全日制攻读硕士研究生学习年限为3年（其中课程学习为一年，论文研究工作二年），提前修完规定的课程并提前完成硕士论文的学生可提前毕业；延期毕业的学习年限不得超过4年。
三、研究方向1、智能信息处理（智能优化、模式信息分析、智能控制）；2、数字媒体技术（音视频处理技术、虚拟现实技术、动漫技术）；3、信号检测与信息处理（信号检测技术、远程测控技术、地理信息处理）四、培养方式实行导师负责制，导师应根据本培养指导方案及研究方向的需要为每个研究生制定培养计划，课程总学分数不低于27学分，培养环节学分4学分。
其中学位课和专业课不低于14学分。
对于跨学科专业或同等学力录取的硕士生，须在导师的指导下补齐相应的专业本科主干课程至少三门，课程成绩要记录在案，不计学分。
教学方式应多采用启发式、讨论式。
强调理论联系实际，产、学、研紧密结合，重视能力培养。
五、课程设置见附表。
六、科学研究、教学实践和学位论文研究生应在课程学习阶段结束后，按照学院和导师的安排，参加专题讨论，并至少提交一篇学术报告；每学期至少参加四次学术活动；必须助研，即参加导师组织领导的科研工作。
可以选择助教、和助管工作：助教即协助导师指导本科生毕业设计或助教其他教学环节；助管是协助学院研究生科、教学科等行政部门的管理工作。
硕士论文开题一般在研二的上学期进行，开题条件是修满规定课程学分，并且在导师指导下形成明确的论文题目，系统阅读相关文献的基础上进行。
选题可以是导师科研项目中的一部分，也可以由研究生根据生产实际和科研任务提出。
研究生应先撰写出开题报告，再向学院学位委员会提出开题申请。
中国海洋大学946 信号与系统2021年考研专业课初试大纲
946 信号与系统一、考试性质信号与系统是（081001）通信与信息系统、（081002）信号与信息处理、（085400）电子信息（专业学位）(电子与通信工程方向）专业硕士生招生初试考试的专业基础课。
它的出题和评价标准是相关专业优秀本科毕业生能达到的水平，以保证被录取者具有较好的信号处理与分析基础。
二、考查目标要求考生系统地掌握信号与系统的基本概念和基本原理，能够熟练的运用上述理论对于信号、系统进行时间域和频率域分析和求解，尤其应注重综合灵活应用的能力。
三、考试形式本试卷满分为150分，考试时间为180分钟；答题方式为闭卷、笔试；试卷由试题和答题纸组成，答案写在答题纸相应的位置并注明题号。
试卷结构：分析与计算题85%-90%、设计题10%-15%。
四、考试内容（1）系统的分类与判别线性时不变、因果、稳定等系统性质及分类判别。
（2）线性时不变系统的时域求解δ函数的性质，线性时不变系统的冲激响应，系统的零输入响应和零状态响应，卷积积分及其性质。
（3）傅里叶变换和系统的频域分析信号的正交分解，信号的频谱（傅里叶级数、傅里叶变换），傅里叶变换的性质，系统的频率响应，线性时不变系统的频域分析。
（4）拉普拉斯变换和系统的复频域分析拉普拉斯变换及收敛域，拉普拉斯变换的性质，系统的复频域解（拉普拉斯变换解），电路系统的s域模型，系统模拟与信号流图。
（5）系统函数H(s)的零极点分析全通系统、最小相位系统、稳定系统的零极点分布，系统零极点分布与系统频响的关系，波特图。
（6）离散系统的时域分析采样定理，离散系统的零输入响应和零状态响应，离散卷积及其性质。
（7）离散系统的z域分析z变换及收敛域，z变换的性质，离散系统的z域解，离散系统的模拟与信号流图，离散全通系统、最小相位系统、稳定系统的零极点分布，离散系统的零极点分布与系统频响的关系。
五、是否需使用计算器否。
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二级学科：_____信号与信息处理______英文名称：Signal and Information Processing代码：_____081002______________一、学科简介本专业自1995年开始招收硕士研究生。
本学科以电子信息科学理论和技术为基础，结合海洋研究与开发以及各类工程应用，从事图像处理、信号分析、水下探测技术、信号检测与系统，智能信息处理等方向的研究与应用。
本专业经过长时期的建设与积累，曾在水下激光扫描二维、三维成像系统等方面获得一系列突破性进展。
在信号与图像处理、电子系统设计、光电检测等方面具有较为深厚的理论和技术积累，具备从事信号与信息处理研究的各类实验设备和条件、具有良好的学术研究环境和长期的研究生培养经验。
本专业面向社会需求，培养高素质电子信息科学与技术的专门人才。
毕业的研究生可在高等院校从事电子信息、电气工程类的教学和科研开发工作，也可以在海洋技术、计算机工程、电子信息与电子仪器仪表类产业部门从事研究和开发工作。
二、培养目标应掌握信号与信息处理领域的基础理论与技术，掌握与电子学、计算机应用及自动控制有关的一般理论与技术，具有从事信号与信息处理及相关领域或海洋技术相关领域的科研与开发能力；具备严谨求实的学风与高尚的职业道德，具有严谨、科学的思维方式；能独立完成较高水平研究项目的部分研究内容，具备一定的实际工作技能；较为熟练地掌握一门外国语，具有一定的科技写作与学术交流能力。
三、学科研究方向及其导师序号研究方向名称主要研究内容导师研究方向负责人1 图像处理与模式识别图像分析，模式识别，人工神经网络，小波分析，统计学习，图像检索，三维图像分析，智能信息处理王国宇姬光荣2 水下探测系统水下测控系统，机器人技术，复杂环境下的控制、定位与跟踪，光电传感技术，水下二维和三维视觉系统，信号采集与传输系统，郑冰李欣周东辉3 声信息技术信号检测、滤波理论，信号的谱分析，信号再构，系统参数分析，振动与声信息处理，赵犁丰任新敏4 智能测控技术现代检测技术及其在海洋监测中的应用，嵌入式技术、网络化技术，计算机控制技术、传感器和智能仪表设计与开发，DSP应用王怀阳何波熊建设王旭柱四、修读年限本专业硕士生修读年限一般为2至3年。
五、培养体系（一）核心模块硕士学位公共课序号课程编号课程名称学分周/总学时开课学期任课教师备注1 √科学社会主义理论与实践 1 2/36 1或2 政治教研室2 √自然辩证法概论（理工农医硕士生必修）2 2/36 1或2 政治教研室3马克思主义经典著作选读（人文社会学科硕士生必修）2 4/72 1或2 政治教研室4 √硕士研究生外语 4 4/72 1和2 英语教研室5中国概况（港澳台、外国留学研究生必修）3 3/54 1硕士学位基础课序号课程编号中文课程名称英文课程名称学分周/总学时开课学期任课教师备注1 模式识别Patternrecognition3 4/72 1 姬光荣2 √现代信号处理AdvancedSignalprocessing3 4/72 1 赵犁丰3 √随机过程Stochasticprocesses3 4/72 1 秦平4 √阵分析矩Matrixanalysis3 3/54 2或3 沈钺5 √信息论Informationtheory3 4/72 3,4 王怀阳硕士学位专业课序号课程编号中文课程名称英文课程名称学分周/总学时开课学期任课教师备注1 √人工神经网络Neuralnetworks3 3/54 1 沈钺2 自适应滤波Adaptivefilter3 3/54 2 赵犁丰3 小波与分形Wavelet andFractal Analysis3 3/54 2 姬光荣4 数字图像处理Digital imageprocessing3 4/72 2 王国宇核心模块学分要求不少于16学分（港澳台、外国留学生：12学分）。
（二）拓展模块公共选修课公共选修课由学校统一组织，面向全校研究生开设，鼓励各学院对全校开设。
硕士研究生至少获得公共选修课2学分。
硕士专业选修课序号课程编号中文课程名称英文课程名称学分周/总学时开课学期任课教师备注1 √数字系统设计Digital systemdesign3 3/54 1 李欣2 混沌动力学导论Introduction tochaotic dynamics3 3/54 2 傅圣雪3 √传感器技术Transducertechnology3 3/54 2 郑冰4 计算可视化Visualization inComputing3 3/54 2 秦勃0812035 片上系统设计方法Design methods ofsystems on a chip2 3/36 3或4 李欣6 √DSP应用Digital SignalProcessingApplication3 3/54 3 何波7 光电探测技术与系统Photo-electricitydetection technologyandsystems3 3/54 3 郑冰专业英语序号编号名称具体要求考核方式考核负责人其它栏目1 专业英语掌握研究方向的专业词汇；能够熟练阅读翻译英文文献资料并撰写英文论文。
英文文献综述报告学生导师前沿讲座序号编号名称具体要求考核方式考核负责人其它栏目1 √硕士前沿讲座研究生做学术报告1次提交书面报告学生导师论文写作与学术规范序号编号名称具体要求考核方式考核负责人其它栏目1 硕士论文写作与学术规范在导师指导下，按研究方向进行学位论文选题。
论文选题力求结合科研任务，符合本学科前沿发展的需要或国家经济和国防建设的需要，应具有学术价值。
应在调查研究、查阅文献的基础上，在规定的期限内写出学位论文开题报告。
在导师指导下制定论文工作进展计划，按计划开展研究工作。
论文应是在工作实践中由本人独立完成的成果，研究内容和成果应具有一定的创新性，其结果有一定的科学意义和应用价值。
论文必须论据充分，所用数据必须正确可靠。
论文工作时间从开题报告之日起至完成学位论文申请答辩之日止不得少于一年。
在答辩之前规定的期限，研究生应在导师指导下独立完成2万~4万字的学位论文工作。
学位论文实践训练序号编号名称具体要求考核方式考核负责人其它栏目1 教学实践参加教学辅导等相关工作导师2 √科研训练结合各研究方向与研究生选题，在导师指导下，利用专业实验室实验条件进行实验室动手能力实验和仿真实验研究，达到具备基本科研动手能力的目标。
实验报告学生导师3社会实践相关企业、工厂参观实习实习报告学生导师双语课程开设2～3门双语课程，鼓励研究生选修1门双语或全英语讲授的专业课程。
跨校选修课程选修“211”院校与所学专业相关的课程承认学分，硕士不能超过5个学分，博士不能超过3个学分。
鼓励研究生在有条件的情况下，选修国外相应单位的课程，具体修课计划由导师制订并报研究生教育中心审批。
补修课序号课程编号课程名称学分周/总学时开课学期任课教师备注1 微机原理2 3/54 吴中明2 控制原理 2 3/54 王旭柱拓展模块学分要求；不少于14学分。
（三）保障模块（各环节须注明学期、方式、标准及考核形式）硕士生资格考试硕士生资格考试于第三学期末，论文开题之前进行。
考试内容：1、政治思想及个人品德（由院党总支鉴定）。
2、课程成绩审核。
3、综合考核：由导师确定，采取口试、科技报告、阶段性论文等形式，对研究生的知识积累和科研能力进行评估，并结合其学风品质等因素提出筛选意见，提交院学位委员会审议。
学位委员会在参考各方意见后，做出筛选决定。
考试标准：1、成绩优秀，科研能力突出，若本人提出申请，可推荐为免试博士研究生候选人，或视学位论文进展情况，作为允许提前毕业者而报请研究生院。
2、成绩合格，科研能力达到基本要求，综合考核合格，可正式进入论文阶段。
成绩不合格或综合考核不合格，或思想及品德差，经院学位委员会提名，报请研究生院及校有关部门批准，终止攻读硕士学位。
学位论文开题报告学位论文开题在研究生明确导师后尽快实施，学位论文开题时间至少在硕士学位论文答辩前1年进行。
学位论文开题报告应以书面形式提交并进行答辩，答辩小组成员应由5名以上专家组成，答辩通过方可开题。
论文研究进展报告论文研究进展报告在开题后每学期末以书面形式提交，由各学生导师负责考察提出具体意见。
六、总学分要求不少于30学分（港澳台、外国留学生：26学分）。
七、其它要求1、参加学术活动（包括讲座、讨论班）：参加本专业或相关专业的专题讲座，不少于6次。
由导师指定或与学位论文有关的文献报告会，每学期1~2次。
旁听本专业的硕士、博士论文答辩会。
参加学科有关的外宾学术活动。
2、发表论文方面的要求：要求发表一篇以上论文。