小班语言教案-香蕉变变变

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小班语言教案:香蕉变变变;

活动目标:

1.通过游戏形式引导幼儿(幼儿食品)发挥想象,并用语言、动作表达想象结果。

2.发展幼儿的想象力和表达能力。

重点和难点:

1.引导幼儿能发挥想象。

2.将想象结果用语言和动作表现出来。

活动准备:

1.香蕉若干。

2.方纸盒一只,湿毛巾若干。

活动过程:

一、产生兴趣师(出示方纸盒作神秘状):这里面有一样好吃的东西,样子长长的,皮黄黄的,剥皮后才能吃,你们猜猜是什么?

二、想象活动1.这香蕉会变戏法,你们信不信?

2.(轻轻地把香蕉摆放成状):香蕉开始变戏法了,你们看它像什么?

像小桥、像月亮、像彩虹、像小床、像小船、像大刀、像电话师:请你们和老师一起打电话吧(幼儿模拟打电话状,与教师做简短的对话。)师:香蕉除了当作电话外,还可以当作什么?请你们每

人拿一只香蕉,想一想,做一做动作,好吗?

三、分享1.师:让我们剥开香蕉,看看剥开后的香蕉像什么?

(幼儿尝试剥开香蕉皮,对不会剥的幼儿,教师适当给予帮助。)2.师:下面你们一边吃一边看看有什么变化?

(引导幼儿在吃的过程中感知、交流香蕉从“整体部分没有“的渐变过程,教育幼儿把果皮放入指定的地方。

3.让我们剥开香蕉,看看剥开后的香蕉像什么?

(幼儿尝试剥开香蕉皮,对不会剥的幼儿,教师适当给予帮助。)师:下面你们一边吃一边看看有什么变化?

(引导幼儿在吃的过程中感知、交流香蕉从“整体、部分、没有“的渐变过程。)

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