2019年天津满分作文:爱国,体现在行动上

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2019天津市高考作文点评

2019天津市高考作文点评

黄钟大吕,雅音谐鸣从“重读长辈这本书”,到“大国重器”,再到今年的三则爱国材料,近年天津高考作文一直洋溢着浓厚的家国情怀,可谓黄钟大吕,雅音谐鸣。

传承经典文化,承载家国情怀。

爱国乃民族文化的主旋律,且随新时代内涵不断丰富。

其命题着眼点很准。

爱国不是空谈,首先是方志敏于国家凋敝时仍相信祖国前途光明的信念;有信念则有责任,国家是大家的,爱国是本分,陶行知说的通俗,但一字千钧;有责任则有献身精神,才会如黄大年等献身国家建设洪流。

回顾70年风雨历程:开国大典、大庆油田、两弹一星、三峡工程、载人飞船、中国梦、世界第二大经济体……哪一样不是靠信念,靠责任,靠献身?这厚重的情怀,永书永新。

融会课程标准,培育核心素养。

作文命题难能可贵的是考察全面而不偏核心。

爱国精神内涵有几个侧面,正是考察语言构建与思维辩证;爱国之美,或如方志敏之激昂,或如陶行知之平实,或如黄大年之热情,斯是大美,美美与共,这是审美;翻开历史,方志敏坚信祖国前途美好,不正是“四个自信”吗?“国家兴亡,匹夫有责”,陶行知和顾炎武不是一脉相承吗?孔子说,吾道一以贯之,和平年代的黄大年不正是一以贯之吗?智慧由史出,新时代的青年需要自觉涵养历史思维,传承中华优秀传统文化,革命文化,自觉参与到社会主义先进文化的建设中去。

这正是教育最需要培育的核心素养。

引领青年成长,遴选时代精英。

读今年的高考作文,能读出鲜明的旗帜引领,能读出强烈的时代脉动,能读出对时代青年语重心长的期许。

天津高考作文一直是巧而不偏,浅而不俗,人人有话说,人人可以写出自己的风格,这正是对广大青年的有效引领;而作文命意更是滋养深厚,立意卓远,惟其如此,才能遴选出坚定的共产主义的信仰者,执着的复兴大业的担当者,非凡的强国之梦的献身者。

总之,天津高考作文命题注重传承,与时俱进,是悠远的情怀,是卓越的引领,更是谆谆地教导,我衷心为其点赞。

2019年天津卷高考作文题及范文一寸丹心惟报国,今生有幸入华夏

2019年天津卷高考作文题及范文一寸丹心惟报国,今生有幸入华夏

2019年天津卷高考作文题及范文一寸丹心惟报国,今生有幸入华夏作文题阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)不错,目前的中国,固然是江山破碎,国弊民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?不,决不会的,我们相信,中国一定有个可赞美的光明前途。

——方志敏国家是大家的。

爱国是个个人的本分。

——陶行知若能作一朵小小的浪花奔腾,呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展,我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。

——黄大年以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章。

要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

命题方向责任担当:国家认同、社会责任人文底蕴:人文积淀、人文关怀科学精神:理性思维审题限制性1.立意限制。

这是一道“名人言论型”多材料综合立意的任务驱动型作文。

本题由三则材料组成。

第一则材料是为缔造新中国而甘愿牺牲一切的革命先烈方志敏所言,在他生活的年代,虽然江河破碎,国弊民穷,但他坚信中国一定会有一个光明前途。

是言奋斗者的信念问题。

第二则材料是教育家、思想家陶行知先生所言,爱国是每个个体最基本的职责。

第三则材料是“科研疯子”黄大年所言,把小我融入献身者的时代洪流之中,以推动人类的进步,是讲如何实现人生价值的问题。

综合三则材料,时代不同,历代英雄哲人实现自身价值、绽放人生芳华的方式便各异,但殊途同归,目的都是献身祖国。

题目意在引领青年一代领悟爱国精神的丰富内涵,思考个人与国家、民族、人类的关系,赓续为国奋斗的人生观、价值观。

2.价值判断限制。

三则材料的发声人,跨越大半个世纪,虽然角度不同,但都是为了祖国的前途和未来,表达了坚定的信念、无私的奉献和对祖国的拳拳之心。

爱国是文明人的首要美德。

无论是在艰苦的革命时期还是在奋进的新时代,各个岗位上的奋斗者都坚守平凡、爱国奉献,书写着历代中华儿女的爱国华章。

最是爱国情怀更动人,任何不在爱国精神涵盖下的坚守信念和大谈人生价值都是偏题。

爱国奉献,谱写人生——2019年高考天津卷作文题解析

爱国奉献,谱写人生——2019年高考天津卷作文题解析

阅读下面的材料,根据要求写作。

不错,目前的中国,固然是江山破碎,国弊民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?不,决不会的,我们相信,中国一定有个可赞美的光明前途。

———方志敏国家是大家的。

爱国是个个人的本分。

———陶行知若能作一朵小小的浪花奔腾,呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展,我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。

———黄大年以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章。

要求:1.自选角度,自拟标题;2.文体不限(诗歌除外),文体特征明显;3.不少于800字;4.不得抄袭,不得套作。

2019年高考天津卷作文题的主要特点是:立意高远,导向积极,视野开阔,统筹兼顾,充满正能量。

文题材料遵循历史脉络,引述了不同身份的三位杰出人物对国家的真情告白,从旧中国仁人志士的爱国情怀到当代科学家的奉献精神,无一不表现出中华民族亘古以来爱国奉献的优良传统,能够引导即将步入社会的考生关心国家、民族命运,树立正确的人生观、价值观,突出了贯彻核心素养教育、培养全面发展人才的考试宗旨,能够达到在考试中进行立德树人教育的目的。

文题材料采用复合式名言警句的形式,这三句话分别来自为民族进步献身的革命先驱、爱国教育家、当代著名科学家。

这种命题形式,既能给考生提供更丰富多样的立意选择,避免了方向的单一性,又能保证命题方向相对集中可控,是近年来经常出现的作文命题方式。

考生可以从不同的历史时期、不同的人物身份、不同的人生目标等角度展开思考,利用自己的知识储备,选择自己擅长的文体进行写作。

题目可以说把开放性和集中性、个性化和共性化较好地统一了起来。

从考场作文的角度看,本题能够避免考生机械地背一些古今中外的名人事例或范文语段,通过宿构或套作来完成写作。

题目需要考生结合个人的思考和爱国奉献,谱写人生天津南开中学孙超︱︱︱2019年高考天津卷作文题解析题目解析真题再现. All Rights Reserved.感悟,并联系现实生活才能写出好的文章。

2019年高考天津卷满分高分作文精选19篇

2019年高考天津卷满分高分作文精选19篇

2019年高考天津卷满分高分作文精选19篇以“青年与爱国”为材料作文
2019高考天津卷满分高分作文:1
当在滚滚洪流中追寻
★一考生
有位作家写道:“对每个人而言,真正的职责只有一个,就是找到自我。

”然而,又有人呼吁我们做一朵小小的浪花奔腾,加入献身者的滚滚洪流中。

确实,在这个时代,国富民强,“身死为国殇”的时代似乎已经遥远,献身者的滚滚洪流的轰鸣也似乎渐渐隐去,人们开始追寻多样人生重新求索人生意义,于是,人生意义在于“找到自我”的观点就诞生了,但这不正与第二种观点相背离吗?
表面上是的。

然而我以为,二者不可非此即彼,而应相辅相成—不可以不追寻自我,更不可不加入献身者的滚滚洪流。

古人说:“舟循川则游速,人顺路则不迷。

”献身于国家与社会发展,乃至全人类发展是个人人生航线的基准。

虽沧海桑田,人生意义在不同时代何其相似,尽管处于更加。

2019年天津卷高考满分作文爱国的思考和感悟 集锦

2019年天津卷高考满分作文爱国的思考和感悟 集锦

(一)少年中国面对高山,你一定会感慨她的磅礴气势。

放眼江河,你一定会惊叹汹涌绵长。

生活在这里,我们会感受到这座校园的美丽。

而这一切,我们目之所及,所触碰到的一切都是我们伟大的祖国。

它那从漠河到曾母暗沙广阔的疆域容纳了多少座巍峨的山峰。

从亘古荒芜到兴盛繁荣的历史要远比江河更为悠远绵长。

生长在在这片土地上,爱国这种情感早已融入了我们中华民族的精神之中。

在那悠远的历史长河里,古人的爱国是豪迈壮阔,大义凛然的。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”屈原被流放汉北,依旧体察民生,心系楚国。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”文天祥苦战抗元,无愧宋廷,从容殉国。

“王师北定中原日,家祭勿忘告乃翁。

”陆游看不到失地收复,死不瞑目。

“***家生死以,岂因祸福避趋之”林则徐虎门销烟,向世人宣告了,中华民族反抗侵略的决心。

“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”谭嗣同救亡图存,献出生命也在所不惜。

在一次次国家危难之际,古人们从未忘记自己的使命,激扬文字,拳拳爱国之心溢于言表,报国为己志,社稷存于心。

他们的爱国故事到现在也依旧鼓舞感染着我们。

在那艰苦卓绝的抗争时期,先辈们的爱国是残酷而苦涩的。

半壁江山落入敌寇之手,中国军人再无无罪之人。

栖霞山失守首都沦陷,南京百姓饱受涂炭之苦。

但即使在那段黑暗的岁月里,先辈们也从未放弃过对敌人的抗争,对胜利的渴望,直到看到那一丝曙光,他们用鲜血和双手铸就了共和国的基石,却长眠在了这片土地上。

对先烈们我们致以崇高的敬意,因为有他们,才有我们的今天。

在那曲折前进的的探索岁月,共和国脊梁们的爱国是坚定的。

钱学森,邓稼先,郭永怀他们冲破重重阻挠与封锁回到这个一穷二白的地方,撑起了新中国的国防和工业。

在极端艰苦的条件下科研人员们呕心沥血,无私奉献,为祖国的的建设贡献出了自己的毕生精力,谱写了一曲曲感人的爱国华章。

生活在如今这个时代,我们的爱国一定是幸福而自豪的。

亘古至今的历史是我们宝贵的文明财富,先烈们不屈的抗争锤炼了中华民族的精神脊梁。

爱国与奉献(2019天津卷)

爱国与奉献(2019天津卷)

2019年高考天津卷阅读下面的材料,根据要求写作。

不错,目前的中国,固然是江山破碎,国弊民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?不,决不会的,我们相信,中国一定有个可赞美的光明前途。

——方志敏国家是大家的。

爱国是个个人的本分。

——陶行知若能作一朵小小的浪花奔腾,呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展,我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。

——黄大年以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章。

要求:①自选角度,自拟标题; ②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字; ④不得抄袭,不得套作。

爱国与奉献晨林歌曲《国家》中有两句非常经典的唱词,“有了强的国,才有富的家。

”是的,“国”是我们所有人的“大家”,如果这个“大家”不强盛的话,那么千千万万个“小家”也难以富起来。

反过来,“小家(指家庭)”是由若干个人组成的,要想“大家”强大的话,必须每个公民都有责任和担当意识,各自释放各自的正能量,所有个人的正能量汇聚在一起,就形成了推动国家前进的巨大动力。

到了这一步的话,何愁国家不强盛呢?古往今来,中国永远不缺内心装着“大家(国家)”的表率。

李大钊、方志敏、陶行知、邓稼先、钱学森、王进喜、黄大年等人,都是为国家强盛而奋斗的楷模。

正因为有了他们的引领,中国在经济、政治、科技、军事、文化等领域,才取得了辉煌的成绩。

而且在跨入21世纪的第一个十年(2010年)之际,中国便赶超日本,一跃成为世界第二大经济体。

这个成绩既让世界瞩目,也让国人骄傲。

在中央电视台播出的纪录片《榜样3》中,我们看到了这样一群共产党员,他们不忘初心,牢记使命,坚守自己的岗位职责,心系群众,创新奉献,成为新时代中国特色社会主义最鲜红的旗帜,最闪亮的明星。

马列著作编译专家宋书生老人,对自己的工作深有感慨地说,“编译马列著作是为人民服务的重要工作。

”十八年如一日行医的乡村医生贺星龙说,“能为乡亲们服务,我感觉活得有价值有意义。

2019年全国高考天津卷作文范文1篇

2019年全国高考天津卷作文范文1篇

2019年全国高考天津卷作文范文1篇
阅读下面材料,根据要求写作。

不错,目前的中国,固然是江山破碎,国弊民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?不,决不会的,我们相信,中国一定有个可赞美的光明前途。

——方志敏国家是大家的。

爱国是个个人的本分。

——陶行知若能作一朵小小的浪花奔腾,呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展,我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。

——黄大年以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章。

要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;
③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

天津卷作文范文1篇
爱国是永恒的信仰。

爱国感悟_2019年天津卷高考作文800字

爱国感悟_2019年天津卷高考作文800字

爱国感悟_2019年天津卷高考作文800字五千年传统美德源远流长,千百年民族精神大气磅礴,谱出了中国至美的乐章。

从大禹三过家门而不入的执着,到红军长征两万五千里的坚持不懈,无不显示着中华儿女传承千年文明,英勇不屈的灵魂。

于是我常常思索着什么才是爱国,是像岳飞精忠报国,还是如屈原投江殉国?听说过这个故事吗?楚国,张仪入朝,深得楚妃喜爱,在楚王面前,万般美言:“大王,张仪仪表堂堂,千里而来,,以救我邦,连横废纵实为上策。

”当后宫的爪牙遍布朝廷唯有三闾大夫挺身而出:“大王,张仪入我朝,实乃狼子之,不足信也!”心,其欲疏楚齐之交而破之,张仪乃为秦之鹰犬袖一天在朝堂上,三闾大夫不愿眼睁睁地看着楚国灭亡,拂!他的心血流淌不止,仰天而去,眼角挂着一滴晶莹的泪珠回长叹一声,无奈出了宫门。

然而他的叹息一直在楚国上空荡。

不久,秦国士兵站在了楚国的土地上,楚国的国都奏起了秦国的歌⋯⋯而生活在这国泰民安时期的我,一个乳臭未干的我,又呢?要这般如此,这毕竟不太现如何为国做出轰轰烈烈的事实。

识。

然而那一次偶遇,让我改变了认的那是一个春光明媚的三月,一泓春水,蓝得像镜子似絮像一明澈,更像一个纯洁无邪的女孩,微风轻的密密的柳片片灿烂的微笑,将流水的清纯和宁静浓缩成亘古的沉默,我随手摘了几朵花,洒向天空。

突然,有一个小女孩跑过来,我转过身,见她圆圆的脑袋,圆圆的脸,还有两个小辫儿一晃一晃的。

“你是谁?为什么要随手摘花呢?”她问我。

我噗嗤一笑,反问:“你是谁啊?”她审视我,好久,才说:“喏,我家在那儿!”顺着她指的方向看去,看到了一所群树环绕的房子,一片青翠欲滴的绿,让人心旷神怡。

我仿佛听到了布谷鸟歌唱声,在蒙雾的林子里,在春晨的烟雨里,甚至在墨黑的夜里,布谷鸟都在快乐地唱着清脆而简单的歌。

“看到那些树了吗?那是我和妈妈在每年植树节种的。

妈妈说:种树丰富了自己的生活,也更装扮了祖国。

”单纯的声音,带着些许自豪,汇入我的心灵。

听了她的这话,我豁然开朗了。

2019年高考作文天津卷题及范文以身许国,做有大格局者

2019年高考作文天津卷题及范文以身许国,做有大格局者

2019年高考作文天津卷题及范文以身许国,做有大格局者阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)不错,目前的中国,固然是江山破碎,国弊民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?不,决不会的,我们相信,中国一定有个可赞美的光明前途。

——方志敏国家是大家的。

爱国是个个人的本分。

——陶行知若能作一朵小小的浪花奔腾,呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展,我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。

——黄大年以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章。

要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

审题限制性1.立意限制。

这是一道“多则材料综合立意”的任务驱动型作文。

三则材料都指向爱国情怀,方志敏、陶行知、黄大年的话从信念、使命、实践等方面突出个人对祖国的热爱,强调个体融入国家发展、献身人类历史发展的宏阔情怀。

因此考生在审题立意要结合以上关键信息来谈爱国,不可“另起炉灶”,或无实际内容,泛泛而谈。

2.内容限制。

引导语提示考生必须依据“以上材料”进行思考和感悟,脱离材料的作文视为偏题或者跑题。

3.价值取向限制。

材料中的“可赞美”“本分”“值得骄傲和自豪”等肯定了中国前途之光明美好、爱国之责无旁贷、奉献之不懈追求,由此可以看出命题者有意引导考生结合材料去谈自己对“爱国”的理解,注重培养考生的家国情怀。

4.思维限制。

引导语“以上材料触发了你怎样的思考和感悟”要求考生在审题立意时,应综合三则材料,注意三则材料的逻辑联系。

细究可知三则材料是一脉相承的,如果说前两则重在解决如何认识的问题,那么第三则材料就是在正确认识基础之上的具体实践。

而且由“国”到“人类”可看成一种层进关系,考生也可将三则材料建立其他逻辑联系,凝练为一个中心论点,兼顾到每则材料。

行文若忽视材料之间的逻辑关系则可能导致层次不清或立意偏离。

开放性1.立意角度是开放的。

在爱国的大背景之下,可以从个人的角度谈人生价值与国家、与民族的关系,也可以从集体的角度谈信念的坚守、奋斗的豪情等。

2019高考天津卷作文题目及范文中国少年,爱国无疆与爱国是每个人的本分

2019高考天津卷作文题目及范文中国少年,爱国无疆与爱国是每个人的本分

2019高考天津卷作文题目及范文中国少年,爱国无疆与爱国是每个人的本分作文真题阅读下面的材料,根据要求写作。

不错,目前的中国,固然是江山破碎,国弊民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?不,决不会的,我们相信,中国一定有个可赞美的光明前途。

——方志敏国家是大家的。

爱国是个个人的本分。

——陶行知若能作一朵小小的浪花奔腾,呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展,我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。

——黄大年以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章。

要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

中国少年,爱国无疆先贤曾子曾说,大学之道,在明明德。

明德,就要明修身、齐家、治国、平天下之德,这就从根本上把“爱国”之情注入了中华民族的血脉,融进了炎黄子孙的心灵,爱国之情,就成了绵延千年而不息的民族情,成了世代传承的民族精神。

爱国,首先要有强烈的爱国情怀。

当爱国作为一种基本的民族情怀深深地根植于人们内心深处的时候,爱国就会变成一种自觉的行动。

波兰伟大的音乐家肖邦,后半生正值波兰沦陷,他被迫背井离乡,四处漂泊,华沙被攻破,他的精神受到强烈震撼,浓浓的爱国感情在他心里激荡,他用音乐点燃了人民对侵略者仇恨的火焰,用音乐守护着人们对祖国满腔的热爱之情,“把我的心脏送回祖国”曾鼓舞了千万人奋起反抗,强烈的爱国情怀曾感动了无数的人。

在我们民族的历史上,从岳飞的精忠报国到文天祥的富贵不淫,从吉鸿昌的誓死抗日到杨靖宇的以身报国,一代代民族英雄们用他们“捐躯赴国难,视死忽如归”的爱国豪情教育感染着后世的人们,让爱国情怀世代绵延,成为中华民族最朴素的民族情怀。

爱国更要承担中华民族复兴的历史重任。

“天下兴亡,匹夫有责。

”在百年屈辱的中国近代历史上,当我们的民族遭受苦难,备受欺辱时,总有一些以国家民族的利益为重的英雄人物挺身而出,舍生忘死,抵御外侮,救亡图存。

2019天津高考卷作文“我和我的祖国”审题指导及优秀范文

2019天津高考卷作文“我和我的祖国”审题指导及优秀范文

2019天津高考卷作文“我和我的祖国”审题指导及优秀范文原题呈现(2019天津,22,60分)阅读下面的材料,根据要求写作。

不错,目前的中国,固然是江山破碎,国弊民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?不,决不会的,我们相信,中国一定有个可赞美的光明前途。

——方志敏国家是大家的。

爱国是个个人的本分。

——陶行知若能作一朵小小的浪花奔腾,呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展,我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。

——黄大年以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章。

要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

[写作指导]本题考查综合运用语言文字的能力,重点考查在具体语言情境中运用祖国语言文字进行交流沟通的能力,综合体现语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解的学科素养,渗透着立德树人的教育理念。

2019年高考天津卷的作文,形式上采用的是传统的材料作文,列举了三则材料,要求写读后的思考和感悟。

在审题上不设障碍,注重对学生思想境界、人生观、价值观的考查,意在为国家选拔具有大视野、大格局、大情怀的有志青年。

材料以“爱国情怀”为主题,启迪考生体悟爱国主义精神内涵,深入思考个人与国家、民族、人类的关系,感受理想信念对引领新时代青年接续奋斗的重大意义,很好地体现了“立德树人”的命题方向。

第一则,选取的是作为革命家的方志敏坚信中国有光明的前途的话,表达了即使在国家最凋敝贫穷的时刻也要坚信未来会更好,表现的是方志敏一颗火热的爱国之心。

第二则,选取的是教育家陶行知的名言,直接点出“爱国”二字。

第三则,选取的是科学家黄大年的入党申请,表达了他希望把自己这朵小浪花融入国家发展洪流的热望。

正因为有这份将小我融入大我的爱国情,才有他归国后的努力拼搏,才有他后来所取得的一系列重大科技成果。

综合三则材料,可知关键词是“爱国”“小我融入大我”等,要挖掘其意义,结合实际谈自己的体会。

2019年天津卷高考语文作文试题(正式公布)

2019年天津卷高考语文作文试题(正式公布)

2019年天津卷高考语文作文试题(正式公布)导读:本文2019年天津卷高考语文作文试题(正式公布),仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

阅读下面的材料,根据要求写作。

不错,目前的中国,固然是江山破碎,国弊民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?不,决不会的,我们相信,中国一定有个可赞美的光明前途。

——方志敏国家是大家的。

爱国是个个人的本分。

——陶行知若能作一朵小小的浪花奔腾,呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展,我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。

——黄大年以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章。

要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

厚植爱国情怀意蕴博大深沉总书记指出,教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,要让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。

在这一思想的指导下,今年天津高考语文卷作文命制了以爱国情怀为主题的“材料作文”。

作文题以方志敏《可爱的中国》、陶行知《预备钢头碰铁钉》和黄大年《入党申请书》为材料来源,引导考生结合自身认知,探究“爱国”精神在历史与当下的丰富意蕴,写出自己的思考与感悟。

爱国是中华民族精神的核心。

革命家方志敏面对屠刀,仍然坚定地相信中华民族会拥有光明的前途;教育家陶行知在书信中对青少年的谆谆教诲,至今叩击着华夏儿女的心灵;科学家黄大年学成归国,以宝贵的生命兑现了自己的铮铮誓言。

我们每个人的命运都与国家紧密相连,我们每个人的担当都是民族复兴的强大力量。

在中华人民共和国七十华诞之际,围绕“爱国”思考历史,展望未来,无疑具有强烈的现实意义。

本题注重发掘中华传统文化和革命文化的优秀基因,紧扣“立德树人”的育人使命。

作文题平实处见深刻,朴素中寓庄严,具有很好的正面导向,可以综合考查考生的核心素养。

一位资深语文教师认为,该作文题主题指向明确,立意角度多元,情感内蕴丰富,写作空间广阔。

2019年高考语文(天津卷)满分作文

2019年高考语文(天津卷)满分作文
“90后”的我们,个性是我们独创的品牌,张扬是我们独有的风采。穿的衣服跟别人一样,俗!想的东西跟别人一样,没想法!“90后”的我们,积极创新,塑造自我。摆脱老一辈学生唯唯诺诺的形象,跟老师在课堂上谈古论今,进行学术交流;在球场上,一个三分球赢得在场人的欢呼,骄傲地抬头绕场一圈,外带几分自满,但又有什么关系,这是青春,焕发光彩,我们享受青春。
高考语文满分
我说90后
如果我们所谓的“90后”,依然穿着绿恢蓝带补丁的衣服、背着个“军挎”,唱着“大海航行靠舵手”,念着革命的“老三篇”,张口革命、闭口共产主义,随时准备着解放全人类,雄赳赳气昂昂的走在21世纪中国现代都市的大街上,作为所谓的“50后”、“60后”的您们又作何感想?是骄傲,自豪,并由此百感交集激发您们对革命年代那激情燃烧的岁月的美好回忆,还是自责,叹息:xx年了,我们的子孙还没有改变我们贫困落后的面貌和简单同向的思维呢? 我想,当我们不再像“70后”、“80后”那样,羞怯的发出“我是一只小小鸟,想要飞呀却飞也飞不高,我寻寻觅觅寻寻觅觅一个温暖的怀抱,这样的要求算不算太高”的无奈和困惑的时候,我们“90后”,倒更愿意自信的高歌“我要飞得更高,飞得更高,狂风一样舞蹈,挣脱怀抱,我要飞得更高,飞得更高,翅膀卷起风暴,心生呼啸”的时候,我们展示的是乐观的心态、自信的品性,个性与自我的价值求索,平观世界的开放与包容。 当然,我们也有很多缺点和不足:追求华丽,讲究时尚,爱玩个性与新鲜的语汇,喜欢“酷”与“拽”的偶像气质,缺乏吃苦耐劳与脚踏实地的朴素、坚韧,甚至有些自私、脆弱、散漫、逆反,缺乏集体意识及信仰,有现代华丽的叶子,却欠丰民族传统的根脉。但社会归纳给“90后”的病诟,有多少是我们的表象,如我们穿的衣服,只是色彩不同,又有多少只是极端个别的“点”而非“面”的以偏盖全,抑或有多少是生产我们的“流水线”--家庭、社会、教育、考试、人才评价、就业保障、民主法制、全民信仰与价值观等整体机制与体系的问题呢?这的确是我们“90后”及社会需要深刻思考的问题。 但正如每一个时代都有每一个时代的精神色彩与追求,我们的祖辈崇尚“共产主义”,尽管他们对那样的理想缺乏具化的认知与独立的思维,但,有那样的一个理想作为支撑,他们万众一心,坚定不移,在一穷二白的艰苦条件下,创造了一个又一个奇迹。而我们的民族理想与精神,依然延续,直到现在。我们“90后”忘了吗?没有。那样的一种精神与境界,那样的一种坚韧与无畏,那样的一种胆略与胸怀,其实已经像血液一样,遗传与流动在我们的身上。但我们作为“90后”,同样肩负着改革与创新,与时俱进与科学发展,把我们的国家与家园建设的更加繁荣富强的使命。如果我们还是向父辈那样的同向思维,还是像他们那样的因循守旧,还用算盘去研发计算新型导弹的弹道轨迹,我想即使我们再吃糠咽菜,衣衫褴褛的朴素也终将无济于事。

2019年天津满分作文:爱国-体现在行动上

2019年天津满分作文:爱国-体现在行动上

2019年天津满分作文:爱国,体现在行动上方志敏、陶行知、黄大年……还有数不清的人物,一代又一代,他们对爱国,总有着不同的行动诠释。

仿佛在告诉我们,爱国与个人相关,与时代相关,更与行动相关。

于是我们记忆起那一天,在烈士陵园,纪念碑巍峨高耸,直插云天,松柏苍翠欲滴。

我们,静立于前,神情肃穆。

耳旁,风呼啸而过,似在呢喃。

身边,人越来越多,却没有过多的嘈杂。

这个地方,这些人物,这样的环境,我们能做的事,是缅怀,是追忆,是纪念。

青春的心,总因这些人和事而澎湃着,它仿佛在告诉我们,英雄,永远不能因时间而忘却;爱国,永远不能因时间而忘怀,我们,应时刻铭记过去来之不易。

于是记忆起那一刻,我们读着“心有大我,至诚报国,把爱国之情、报国之志,融入祖国改革发展的伟大事业中,融入人民创造历史的伟大奋斗之中。

”这是2017年5月25日领袖为黄大年事迹所作出的重要批示。

这是对黄大年以身许国,叩开地球之门壮举的赞誉!年轻如我们,不会因此而激荡为国奋进的红心?过去的抛头颅、洒热血、讲奉献,今天的搞建设、强国家、富民众,都要行动来践行,因为爱国不是一句空话,不是一句口号,不是一纸空谈。

传承百年,今日到我;激荡未来,壮志在我!爱国,要体现在行动,体现在实践中,我们可以先看看身边的人,以他们为标杆。

在建设美丽富强的新中国征程中,光辉灿烂的篇章里写下过他们的名字:钱学森、师昌绪、邓稼先、朱光亚、吴良镛、王淦昌、袁隆平……这些人,舍弃优厚的待遇、放弃舒适的环境、克服恶劣的环境,义无反顾地投入科学研究中去,为国家富强、民族复兴奋战不息。

爱国之体现,在于智慧的结晶!在四十年改革开放曲折历程中,光辉灿烂的篇章里写下过他们的名字:马云、马化腾、李书福、柳传志、俞敏洪、任正非……一批又一批民营企业家致力于改革,致力于生产,致力于发展,让新中国从站起来到富起来、强起来。

爱国之体现,在于不懈的探索!相反,有些人,忘记了自己的基因图腾,忘记了血浓于水的亲情,忘记了国之大义。

爱国感悟_2019年天津卷高考作文800字

爱国感悟_2019年天津卷高考作文800字

爱国感悟_2019年天津卷高考作文800字五千年传统美德源远流长,千百年民族精神大气磅礴,谱出了中国至美的乐章。

从大禹三过家门而不入的执着,到红军长征两万五千里的坚持不懈,无不显示着中华儿女传承千年文明,英勇不屈的灵魂。

于是我常常思索着什么才是爱国,是像岳飞精忠报国,还是如屈原投江殉国?听说过这个故事吗?楚国,张仪入朝,深得楚妃喜爱,在,楚王面前,万般美言:“大王,张仪仪表堂堂,千里而来以救我邦,连横废纵实为上策。

”当后宫的爪牙遍布朝廷,唯有三闾大夫挺身而出:“大王,张仪入我朝,实乃狼子之,不足信也!”心,其欲疏楚齐之交而破之,张仪乃为秦之鹰犬袖,拂一天在朝堂上,三闾大夫不愿眼睁睁地看着楚国灭亡!他的心血流淌不止,仰天而去,眼角挂着一滴晶莹的泪珠回长叹一声,无奈出了宫门。

然而他的叹息一直在楚国上空荡。

不久,秦国士兵站在了楚国的土地上,楚国的国都奏起了秦国的歌⋯⋯而生活在这国泰民安时期的我,一个乳臭未干的我,又呢?要这般如此,这毕竟不太现如何为国做出轰轰烈烈的事实。

识。

然而那一次偶遇,让我改变了认的那是一个春光明媚的三月,一泓春水,蓝得像镜子似絮像一明澈,更像一个纯洁无邪的女孩,微风轻的密密的柳片片灿烂的微笑,将流水的清纯和宁静浓缩成亘古的沉默,我随手摘了几朵花,洒向天空。

突然,有一个小女孩跑过来,我转过身,见她圆圆的脑袋,圆圆的脸,还有两个小辫儿一晃一晃的。

“你是谁?为什么要随手摘花呢?”她问我。

我噗嗤一笑,反问:“你是谁啊?”她审视我,好久,才说:“喏,我家在那儿!”顺着她指的方向看去,看到了一所群树环绕的房子,一片青翠欲滴的绿,让人心旷神怡。

我仿佛听到了布谷鸟歌唱声,在蒙雾的林子里,在春晨的烟雨里,甚至在墨黑的夜里,布谷鸟都在快乐地唱着清脆而简单的歌。

“看到那些树了吗?那是我和妈妈在每年植树节种的。

妈妈说:种树丰富了自己的生活,也更装扮了祖国。

”单纯的声音,带着些许自豪,汇入我的心灵。

听了她的这话,我豁然开朗了。

【2019年天津卷高考作文及解析】2019天津三月高考

【2019年天津卷高考作文及解析】2019天津三月高考

【2019年天津卷高考作文及解析】2019天津三月高考2019年天津卷高考作文:国家的前途阅读下面的材料,根据要求写作。

不错,目前的中国,固然是江山破碎,国弊民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?不,决不会的,我们相信,中国一定有个可赞美的光明前途。

——方志敏国家是大家的。

爱国是个个人的本分。

——陶行知若能作一朵小小的浪花奔腾,呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展,我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。

——黄大年以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章。

要求:① 自选角度,自拟标题;② 文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③ 不少于800字;④ 不得抄袭,不得套作。

【权威专家解析】解析:今年的天津卷作文试题很好注重对学生核心素养的考查,引导表达家国情怀。

试题材料中,方志敏的话出自《可爱的中国》,主要表达作者在逆境中对国家前途未来的希望与信心。

陶行知的话意在表达爱国的精神是国人必备的素养。

黄大年的话意在鼓励个人要为国家奋斗,实现个人价值,做一个对社会有贡献的人。

三个材料不能割裂分析,应该总体思考。

考生可以谈对国家的信心、谈爱国、谈为国家贡献力量等,构思此文可围绕三个分论点来论述。

作为新高考前一年,天津试题基本延续2018年作文“器”的命题特点,注重结合材料提取出相应的关键词,注意文体特征鲜明,落实行文。

2019年高考作文题目汇总 1.全国Ⅰ卷阅读下面的材料,根据要求写作。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。

“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。

可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。

有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

2019年天津高考语文作文题目及点评

2019年天津高考语文作文题目及点评

2019年天津高考语文作文题目及点评2019年高考语文已经结束,天津自主命题,下面是小编整理的2019年全天津作文题目和点评,欢迎阅读!天津卷阅读下面的材料,根据要求写作。

不错,目前的中国,固然是江山破碎,国弊民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?不,决不会的,我们相信,中国一定有个可赞美的光明前途。

——方志敏国家是大家的。

爱国是个个人的本分。

——陶行知若能作一朵小小的浪花奔腾,呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展,我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。

——黄大年以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章。

要求:① 自选角度,自拟标题;② 文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③ 不少于800字;④ 不得抄袭,不得套作。

作文点评天津卷作文以“爱国情怀”为主题,选择方志敏、陶行知、黄大年的三则材料,分别表达对祖国光明前途的坚定信念,个人对国家、民族的责任,献身人类历史发展的人生观、价值观。

命题主题鲜明,启迪考生体悟爱国主义精神内涵,深入思考个人与国家、民族、人类的关系,感受理想信念对引领新时代青年接续奋斗的重大意义。

本题注重发掘中华传统文化和革命文化的优秀基因,紧扣“立德树人”的育人使命。

作文题平实处见深刻,朴素中寓庄严,具有很好的正面导向,可以综合考查考生的核心素养。

一位资深语文教师认为,该作文题主题指向明确,立意角度多元,情感内蕴丰富,写作空间广阔。

考生可以写革命先烈抛头颅、洒热血的可歌可泣的事迹,也可以写民族危亡之时中国共产党人坚定的革命信仰,可以写中华民族伟大复兴的光明前途,也可以写“小我”融入“大我”的使命担当,还可以思考爱中国与共建人类命运共同体的关系……作文能较好地反映考生的生活。

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2019年天津满分作文:爱国,体现在行动上方志敏、陶行知、黄大年……还有数不清的人物,一代又一代,他们对爱国,总有着不同的行动诠释。

仿佛在告诉我们,爱国与个人相关,与时代相关,更与行动相关。

于是我们记忆起那一天,在烈士陵园,纪念碑巍峨高耸,直插云天,松柏苍翠欲滴。

我们,静立于前,神情肃穆。

耳旁,风呼啸而过,似在呢喃。

身边,人越来越多,却没有过多的嘈杂。

这个地方,这些人物,这样的环境,我们能做的事,是缅怀,是追忆,是纪念。

青春的心,总因这些人和事而澎湃着,它仿佛在告诉我们,英雄,永远不能因时间而忘却;爱国,永远不能因时间而忘怀,我们,应时刻铭记过去来之不易。

于是记忆起那一刻,我们读着“心有大我,至诚报国,把爱国之情、报国之志,融入祖国改革发展的伟大事业中,融入人民创造历史的伟大奋斗之中。

”这是2017年5月25日领袖为黄大年事迹所作出的重要批示。

这是对黄大年以身许国,叩开地球之门壮举的赞誉!年轻如我们,不会因此而激荡为国奋进的红心?
过去的抛头颅、洒热血、讲奉献,今天的搞建设、强国家、富民众,都要行动来践行,因为爱国不是一句空话,不是一句口号,不是一纸空谈。

传承百年,今日到我;激荡未来,壮志在我!爱国,要体现在行动,体现在实践中,我们可以先看看身边的人,以他们为标杆。

在建设美丽富强的新中国征程中,光辉灿烂的篇章里写下过他们的名字:钱学森、师昌绪、邓稼先、朱光亚、吴良镛、王淦昌、袁隆平……
这些人,舍弃优厚的待遇、放弃舒适的环境、克服恶劣的环境,义无反顾地投入科学研究中去,为国家富强、民族复兴奋战不息。

爱国之体现,在于智慧的结晶!
在四十年改革开放曲折历程中,光辉灿烂的篇章里写下过他们的名字:马云、马化腾、李书福、柳传志、俞敏洪、任正非……一批又一批民营企业家致力于改革,致力于生产,致力于发展,让新中国从站起来到富起来、强起来。

爱国之体现,在于不懈的探索!
相反,有些人,忘记了自己的基因图腾,忘记了血浓于水的亲情,忘记了国之大义。

君不见,“占中事件”中港独之抬头,“嘘国歌事件”中嘴脸之丑恶,“丑化、诋毁、贬损、质疑英烈现象”刺痛无数人的心……
面对这些别有用心、刻意丑化、随意践踏,我们还是要敢于指责,敢于批判,敢于纠正。

对此,影星成龙曾这样引用说“没有强的国,哪有富的家?”,对此,我们一些留学生曾这样说:“一出国,就爱国。

还是祖国好!”
对此,我要说:“爱国,就要用自己的努力、能力,使之强大、使之富足;同样,爱国应体现在我们现时的努力行动之中,珍惜学习时机,用智慧强大自己,用不懈探索行动实践之。


因此,从现在起,做一个行动爱国之人!青春万岁,强国有我!。

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