最新小学二年级阅读及答案全解

合集下载

二年级阅读理解20篇(附带答案解析)经典

二年级阅读理解20篇(附带答案解析)经典

二年级阅读理解20篇(附带答案解析)经典一、二年级语文下册阅读理解训练1.阅读下文,回答问题孙中山小时候在私塾读书。

那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。

学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。

至于书里的意思,先生从来不讲。

一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。

先生听了,连连点头。

接着,先生在孙中山的书上又圈了一段,他念一句,叫孙中山念一句。

孙中山会读了,就回到座位上练习背诵。

孙中山读了几遍,就背下来了。

可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。

孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无严。

先生拿着戒尺__走到孙中山跟前__厉声问道__你会背了吗____会背了__孙中山说着__就把那段书一字不漏地背了出来__先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。

现在你们既然想听,我就讲讲吧!”先生讲得很详细,大家听得很认真。

后来,有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?”孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。

为了弄清楚道理,就是挨打也值得。

”(1)联系上下文解释下列词语在文中的意思。

①霎时:________。

②照例:________。

(2)在文中找出最能表达文章中心思想的语句。

________(3)给第四和第五自然段加标点。

先生拿着戒尺________ 走到孙中山跟前________ 厉声问道________ 你会背了吗________ ________ 会背了________ 孙中山说着________ 就把那段书一字不漏地背了出来________(4)从哪些地方可以看出孙中山小时候勤学好问?【答案】(1)指时间很短。

本文指同学们听了孙中山的请求后,马上被吓到了;指照平常的做法(2)孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。

二年级阅读短篇练习及解答(完美版)

二年级阅读短篇练习及解答(完美版)

二年级阅读短篇练习及解答(完美版)第1篇:春天的小狗一天,小明走在回家的路上,突然听到一个声音:“汪汪!”小明转头一看,原来是一只小狗。

小狗长得非常可爱,毛色是黄色和白色的。

它看起来很瘦,样子有些可怜。

小明心里觉得很可怜,便把自己的面包掰成小块喂给小狗吃。

小狗吃了一会儿,精神好多了。

它对小明摇了摇尾巴,然后跑了开去。

小明感到很高兴,看着小狗开心地奔跑,心里也充满了喜悦。

解答1. 小明听到什么声音?- 答:小明听到一只小狗发出的“汪汪”声。

2. 小狗的毛色是什么颜色的?- 答:小狗的毛色是黄色和白色的。

3. 为什么小明觉得小狗可怜?- 答:小狗长得很瘦,看起来有些可怜。

4. 小明给小狗喂了什么东西?- 答:小明把自己的面包掰成小块喂给小狗。

5. 小狗吃完后,做了什么?- 答:小狗对小明摇了摇尾巴,然后跑了开去。

6. 小明是怎么感到的?- 答:小明感到很高兴和喜悦。

第2篇:小鸟学飞小鸟天生会飞,但它们也需要研究。

刚出生的小鸟在巢中待了几天后,它们就会想试着飞一下了。

小鸟本能地扇动翅膀,但摇摇晃晃,根本飞不起来。

一位聪明的鸟妈妈看到了小鸟的困惑,便飞到它们的巢前。

鸟妈妈告诉小鸟们,要用力振动翅膀,并向上飞翔。

小鸟们听了,开始用力挥动翅膀,终于顺利飞起来了。

小鸟们非常高兴,它们学会了飞行,可以去自由自在地探索世界了。

解答1. 小鸟为什么需要研究飞行?- 答:小鸟虽然天生会飞,但它们也需要研究飞行。

2. 小鸟一开始飞不起来是因为什么?- 答:小鸟一开始飞不起来是因为摇摇晃晃,不会用力振动翅膀。

3. 谁告诉了小鸟们怎样飞起来?- 答:一位聪明的鸟妈妈告诉了小鸟们怎样飞起来。

4. 小鸟们学会了什么?- 答:小鸟们学会了如何用力振动翅膀并向上飞翔。

5. 小鸟们感到什么?- 答:小鸟们感到非常高兴,因为它们学会了飞行,可以自由自在地探索世界了。

二年级(部编语文)二年级阅读理解试题(有答案和解析)含解析

二年级(部编语文)二年级阅读理解试题(有答案和解析)含解析

(部编语文)二年级阅读理解试题(有答案和解析)含解析一、二年级语文下册阅读理解训练1.阅读下文,回答问题海滨小城(节选)①海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。

这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。

远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。

船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。

船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。

②小城里每一个庭院都栽了很多树。

有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。

初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。

凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

③小城的公园更美。

这里栽着许许多多榕树。

一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。

树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。

④小城的街道也美。

除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。

人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。

⑤这座海滨小城真是又美丽又整洁。

(1)选文的中心句:________。

(2)围绕中心,短文重点描写了海滨小城的________、________、________、________。

(3)选文是按照________的结构来描写海滨小城的,选文第②自然段是按________的结构来具体描写沙滩的。

A.总分 B.分总 C.总分总【答案】(1)这座海滨小城真是又美丽又整洁(2)沙滩;树;公园;街道(3)B;A【解析】【分析】(1)考查找中心句的方法。

中心句是一段文章中处于中心地位的句子。

它在全文中起主导作用,是这段话中最重要的句子。

“找中心句”是概括段意的一种形式,有些文章的段落就是围绕中心句写的。

我们在阅读时找准了中心句,也就把握了这段话的主要内容,概括了段意。

这段话的中心句在句尾:这座海滨小城真是又美丽又整洁。

(2)考查对课文内容的理解能力。

解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。

二年级阅读理解试题有答案和解析含解析

二年级阅读理解试题有答案和解析含解析

二年级阅读理解试题(有答案和解析)含解析一、二年级语文下册阅读理解训练.阅读文段,并完成练习。

1春天来了,温暖的阳光照耀大地。

春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的小叶子。

小草也从地里钻。

河里的冰雪早已融化,雨儿在嬉水,无比欢乐。

”出来了,给大地铺上了一层“绿毯小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙在花丛中采蜜。

花园里百花盛开,争芳斗艳,红如火,白如雪,粉如霞。

好一个花的世界。

啊!春天终于来到了,广阔的天地到处生机勃勃。

春天多么美丽呀!句话。

1)这篇短文第二个自然段共有________(。

________、________)这段话中写到的动物有________、________、(2。

)这个短文中的中心句是________(34)(1【答案】)小鸟;大雁;蝴蝶;蜜蜂2()春天的景色的确美!(3【解析】)课外阅读。

.我爱阅读。

(二2小猴比本领动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。

在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使劲摇动着胸前的奖章,大声说道:“瞧瞧,认识这东西吧!知道我的(本领功夫)有多大了吧!”这时,路边有一位姑娘实在看不下去了,“喂,爬竿冠军,这里有根竹竿,你来爬爬看!”小猴子这才注意到那位姑娘。

她长得又瘦又长,可怜的小叶片薄薄的,简直可以称得上是弱不禁风,在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。

“就……爬这玩意儿?”小猴犯了难,“这么小猴只好打了退堂鼓。

”细的竹竿,我可不行。

“看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。

姑娘的衣裙在微风里摇摆着、旋转着,在竹竿上,而且还越缠越高,小猴看得目瞪口呆。

) 绑姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠小白兔回答道。

叫牵牛花。

”?”“这位美丽能干的姑娘叫什么名字小猴悄悄地问小白兔。

“”)也不敢骄傲了。

再在小猴红着脸说:“今天我才知道什么叫天外有天,以后我(说的话。

________个自然段,第五自然段是________(1)这篇短文共有(2)短文中的“姑娘”指的是________。

二年级阅读理解100篇及答案(word).docx

二年级阅读理解100篇及答案(word).docx

二年级阅读理解100 篇及答案( word)一、二年级语文下册阅读理解训练1.阅读下文,回答问题植树的季节春天是植树的季节。

一场一场春雨,把泥土浇得湿漉漉的。

于是,我们扛来小树苗,把它们栽到郊外。

浇上清凉的水,培上湿润的土。

擦擦头上的汗,抖抖鞋上的土,让和暖的春风轻轻地吹拂。

当年,爷爷奶奶在山上植树,如今大山已披上了绿色的外衣。

后来,爸爸妈妈在路旁植树,如今大路边已为行人撑起了遮阴的伞。

今天,我们在这里植树,再过十年、二十年,这里也将是一片青葱翠绿。

春天是植树的季节,所以,一听到春雨的声音,我们就想起植树。

(1)爷爷奶奶种的树是________ ,爸爸妈妈种的树是________。

① 大路边遮阴的伞② 大山绿色的外衣(2)“我们”在春雨后栽树,因为 ________。

(3)今天“我们”植树,以后会变成什么样子?【答案】( 1)②;①(2)春雨把泥土浇得湿漉漉的,适合树苗生长(3)这里将是一片青葱翠绿。

【解析】2.阅读理解,完成练习。

锯是怎么发明的木工用的锯( j ù) ,传说是鲁班发明的。

有一次 ,鲁班要造一座宫殿(di àn),需要很多大木料,就叫他的徒( t ú)弟上山去砍树。

当时还没有锯 ,砍树全靠( kào)斧子 ,一天最多砍几棵。

鲁班很着急,就亲自上山去看。

山很陡( dǒu) ,鲁班抓住树根和杂(zá)草 ,一步一步往上爬,他的手指忽然被一根小草划(hud )破了 ,流出血来。

一根小草怎么会这样厉害 ?鲁班仔细一看 ,发现小草的叶子边上有许多小齿( ch ǐ) ,他试了试 ,在手指上一拉就是一道口子 ,这可提醒( xǐng)了鲁班。

他想 : 如果照小草的叶子那样 ,用铁( ti ě)打一把有齿的工具 ,在树上来回拉 ,不是比用斧子砍强得多吗 ?他马上回去打了一把 ,拿到山上去试 ,果然比斧子又快又省力。

(1)短文共有 ________个自然段。

小学二年级阅读题及答案

小学二年级阅读题及答案

小学二年级阅读题及答案【篇一:小学二年级上语文阅读训练及答案(一)】s=txt> 一、少年徐文长徐文长小的时候很聪慧。

有一天,他伯父笑着取出一包礼品,挂在比徐文长超出很多的扁担上,对徐文长说:“这礼品是给你的,但是,你不可以把扁担横下来,也不可以站在高处去拿。

”徐文长眼珠一转,又有想法了。

他把扁担举到一口井边,而后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼品。

“真是个聪慧的孩子。

伯父翘起了大拇指。

练一练 1 .在短文中找出和下边意思同样的词,写在括号里。

⑴形容事情简单做。

()⑵方法。

()2.伯父给徐文长的一包礼品在什么地方?用“~~”画出相关内容。

3 .伯父对徐文长拿礼品有两个要求,一不可以,二不可以。

4 .徐文长眼珠一转,说明他在()。

5.徐文长是如何按伯父的要求拿到礼品的?用“--”画出来。

6.伯父夸徐文长聪慧是由于:()⑴伯父喜爱徐文长。

⑵徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼品。

最正确答案1.(1)易如反掌( 2)想法 3. 扁担 4. 不可以把扁担横下来,也不可以站在高处去拿 5. 他把扁担举到一口井边,而后把扁担从井口伸下去6.⑵徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼品。

1二、狐假狐威在茂盛的丛林里,有只老虎正在找寻食品。

一只狐狸从老虎身旁窜过去,把狐狸逮住了。

狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转,扯着嗓子对老虎说:“你敢吃我?”“为何不敢?”老虎一楞。

“老天爷派我来管你们百兽,你吃了我,就是违搞了老天爷的命令,我看你有多大的胆量!”老虎被蒙住了,松开了爪子。

狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽眼前走一趟,让你看看我的威风。

老虎跟着狐狸朝丛林深处走去。

狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎将信将疑,东张西望。

丛林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大模大样地走过来,跟平时很不同样,都很迷惑。

再往狐狸身后一年,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎被骗了。

狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

二年级二年级下册阅读理解20篇(附带答案解析)经典

二年级二年级下册阅读理解20篇(附带答案解析)经典
【答案】(1)泥土、小菌、小荷叶、小水塘、小野菊
(2)裂开嘴巴;撑开小伞;钻出水面;敬礼
(3)5;不太大也不太小的雨
【解析】
7•阅读下文,回答问题。
大象看见了,也跟着跑起来。野牛拦住他,问’咕咚'在哪里,你看见了? ”大象说:
看见,大伙都说 咕咚来了。”野牛拦住大伙问,大伙都说没看见。最后问兔子,兔子说:
来一点,不要太多。
来一点,不要太少。 来一点,泥土裂开了嘴巴等。 来一点,小茵们撑开小伞等。
来一点,小荷叶钻出水面来等。 小水塘笑了,一点一个笑窝。 小野菊笑了,一点敬一个礼。
(1)文中都提到了谁?
(2)根据短文内容连线。泥土钻出水面
小菌撑开小伞
荷叶敬礼
野菊裂开嘴巴
(3)短文中次写到 来一点”,这一点”指的是。
哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗?
(1)照样子,写词语。
例:荡来荡去来去来去
(2)画 二”的句子的意思是()
A.花裙子飘啊飘的,像一朵彩云。B.花裙子是彩云做的。
(3)看到彩虹,你想到了什么?请仿照课文的写法写一写。
(1)全文共有个自然段。
(2)在文中找出与下列词语意思相反的词。
哭——坏——去 ——重——
(3)你知道这个好消息是什么吗?写下来。
(4)都有谁在传递这个好消息?请把它们的名字圈起来吧!。
【答案】 (1)五
(2)笑;好;来;轻
(3)春天来了。
(4)微风、云儿、雨滴、小蜜蜂、蒲公英。
【解析】
4.阅读短文,完成问题。我是一只小蜗牛,住在田野里。我天天背着我的屋子走路,背
(1)这篇短文一共有句话。

二年级必备部编语文阅读理解技巧全解及练习题(含答案)含解析

二年级必备部编语文阅读理解技巧全解及练习题(含答案)含解析

二年级必备部编语文阅读理解技巧全解及练习题(含答案)含解析一、二年级语文下册阅读理解训练1.阅读短文,回答问题。

小猴戴眼镜小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。

”一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟,模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。

它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”猴妈妈知道了,对小猴解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。

”事情往往是这样,对别人适合的东西,对自己不一定适合。

(1)本文一共有________个自然段,第二自然段有________句话。

(2)根据课文内容填空。

①妈妈适合戴________,奶奶适合戴________。

②小猴戴妈妈的眼镜的感觉是________,戴奶奶的眼镜的感觉是________。

(3)这篇短文说明的道理是()A. 小猴不能戴奶奶的眼镜。

B. 小猴不能戴妈妈的眼镜。

C. 对别人适合的东西,对自己不一定适合。

(4)你们班有近视的同学吗?你想对他(她)说些什么?【答案】(1)4;2(2)近视眼镜;老花眼镜;模模糊糊;头昏眼花(3)C(4)有,我想对他说:“我们要好好保护自己的眼睛,如果近视了要及时配合适的眼镜。

” 【解析】2.阅读下文,回答问题。

我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。

但公主在哪儿?忽然,我发现妈妈就站在我们身后,微笑着望着我们。

我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”我抱住了妈妈。

大家跟着一起叫喊着,欢呼着。

真的,那时候,连我也忘记了她是我的妈妈!(1)文段中画横线的句子连用了三个“欢呼”,写出了孩子们________的心情。

(2)文段中“我”的话应该读出________的语气。

()(多选,填序号)A. 急切B. 高兴C. 赞美(3)我们为什么会把妈妈当成公主?()A. 孩子们找不到公主,就把妈妈当成了公主。

B. 孩子们完全进入了童话的情境,当看到美丽的妈妈的时候,就把妈妈当成了公主,体现出了孩子们的天真。

(完整版)小学二年级语文阅读练习题及答案【十篇】

(完整版)小学二年级语文阅读练习题及答案【十篇】

小学二年级语文阅读练习题及答案【十篇】导读:本文小学二年级语文阅读练习题及答案【十篇】,仅供参照,假如感觉很不错,欢迎评论和分享。

篇一奶奶家有一群小鸡,特别可爱。

小鸡们圆圆的身体像一个个小球,小小的眼睛特别灵巧。

它们跟着妈妈学着找食品,小小的嘴各处啄(,有时zhu,就ó在)伙伴们的头上、腿上啄。

这些小鸡真可爱。

练习:1、这篇短文共有 _____个自然段。

2、短文里写了小鸡特别______。

它们有 _____的身体; _____的眼睛。

3、小鸡们怎么找食品,用横线划出来。

答案:1、3 个2、可爱圆圆的小小的3、它们随着妈妈学着找食品,小小的嘴各处啄(。

篇二zhuó)下学了,满天都是乌云,就快下雨了。

小红和明显到达学校给学校老师送雨伞和雨鞋。

传达室的老爷爷看见他们这么懂事,快乐地笑了。

练习:1、这篇短文写了 ____个人物,分别是 ____、_____、_____。

2、为何说小红和明显很懂事?用横线划出来。

3、文中写送伞的时间是_____;原由是 _____。

答案:1、三个小红明显传达室的爷爷2、就快下雨了。

小红和明显到达学校给学校老师送雨伞和雨鞋。

3、下学快下雨了篇三天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露水儿,晶晶亮,仿佛小珍珠,挂在小草上。

”太阳听见了,说:“露水是什么样?让我看看。

”太阳睁大眼睛对着小草用力儿看,但是什么也没看见。

太阳呆住了,“咦,露水儿呢,哪儿去了?”练习:1、小鸟在唱什么?用横线划出来。

2、短文一共有 ____句话。

3、组词:鸟 _____唱 _____答案:1、露水儿,晶晶亮,仿佛小珍珠,挂在小草上。

2、4 句话3、小鸟唱歌篇四小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。

它看见满树的桃子又大又红,特别快乐,就扔了玉米去摘桃子。

练习:1、这段话写了小猴子先扛着____,以后又扔了 ____,去摘 ____。

在横线上写数目词。

比方:一棵桃树一____桃子一 ____猴子桃子是红色的,玉米是什么颜色的?答案:1、玉米玉米桃子2、个只3、黄色篇五春季来了,小草儿们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。

二年级阅读理解20篇(附带答案解析)

二年级阅读理解20篇(附带答案解析)

二年级阅读理解20篇(附带答案解析)二年级阅读理解20篇(附带答案解析)一、二年级语文下册阅读理解训练1.读下面的话,然后完成练习。

受伤的小鸟在放学回家的路上,我发现了一只受伤的小鸟。

看着它可怜的样子,便把它捡回了家。

这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一小撮(cuō)红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹(fù)部的羽毛是灰色的,可好看了!妈妈下班回来看见了小鸟,高兴地告诉表说:“这是一只啄木鸟,它能够捕食树洞里的害虫,人们称它‘树医生’。

”我听了,心想:“原来是一只益鸟啊!等我把它的伤养好后,一定送它回大自然,让它继续给树治病。

”(1)这篇短文有________个自然段。

(2)受伤的小鸟是一只________,人们称它________。

(3)按短文填空。

________的嘴巴受伤的________________的样子黑色的________(4)如果你发现了这样一只受伤的小鸟,你会怎么做?为什么?【答案】(1)2(2)啄木鸟;树医生(3)又长又尖;小鸟;可怜;羽毛(4)略【解析】2.阅读短文,回答问题。

小猪学本领小猪看到小鸭在水里游泳,游来游去很快活!小猪就让小鸭教他游泳,但刚一下水.小猪就大叫起来:“这水太凉了,我还是学点儿别的吧。

”说着头也不回地走了。

小猪看到小猫在爬树,爬上爬下真神气!小猪就让小猫教他爬树,可是,他怎么也爬不上去,还累得满头大汗。

“这树太高了,我还是学点儿别的吧。

”说完,小猪转头朝家走去。

快到家时,小猪看见了小狗在草地上跑步。

他看到小狗跑得很快觉得很羡慕(xiàn mù),就跟小狗在草地上学跑步。

他累得直喘粗气,还摔了一跤。

“跑步太累了,我不学了。

”说完,他回家睡觉去了。

后来,运动会上,小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩,获得了奖品。

只有小猪什么也没得到,他觉得后悔极了。

(1)根据短文内容填空。

小猪向________学游泳,向________学爬树,向________学跑步。

小学二年级语文阅读理解练习题及参考答案

小学二年级语文阅读理解练习题及参考答案

【导语】很多学⽣在做阅读理解题时,总是丢分,甚⾄丢很多分。

究其原因,貌似阅读理解做不好,实质上,是读书⾯太窄,对汉语的意蕴把握不够。

要想把阅读理解做好,必须读⾜够的读物。

⽇常没有阅读,却想把阅读理解做好,那只能是痴⼈说梦。

以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级语⽂阅读理解练习题及参考答案》,希望帮助到您。

⼩学⼆年级语⽂阅读理解练习题及参考答案篇⼀ 冒险 春天到了。

两颗种⼦躺在肥沃的⼟⾥,开始了下⾯的对话。

第⼀颗种⼦说:“我要努⼒⽣长!我要向下扎(zā、zhā)根,还要‘出⼈头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露(lù、lòu)滴落花瓣的喜悦。

”于是,它努⼒向上⽣长。

第⼆颗种⼦说:“我没那么勇敢。

我若向下扎根也许会碰到硬⽯。

我若⽤⼒向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。

我若长出幼芽,难(nán、nàn)保不会被蜗⽜吃掉。

我若开花结(jiē、jié)果,只怕⼩孩⼦看了会将我连根拔起。

我还是等情况安全些再做打算吧。

” 于是,它继续瑟缩在泥⼟⾥。

⼏天以后,⼀只母鸡在院⼦⾥东啄西啄,这课种⼦就这样进了母鸡的肚⼦。

1、给⽂中、的字选择正确的读⾳。

2、在()⾥填上合适的词。

()的泥⼟ ()的茎叶 ()的春天 3、写出下列词语的反义词。

脆弱() 危险() 胆怯() 4、⽤“——”划出⽂中的⼀组排⽐句。

5、⽂中谁冒险?它为什么要冒险? ———————————————————————————————————————————————————————————————————— 6、第⼆颗种⼦为什么不敢冒险?结果怎样? ———————————————————————————————————————————————————————————————————— 7、读了这篇短⽂,你最想说什么? —————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 参考答案: 1、给⽂中带点的字选择正确的读⾳。

部编语文】二年级阅读理解100篇及答案

部编语文】二年级阅读理解100篇及答案

部编语文】二年级阅读理解100篇及答案小鸟儿小鸟儿,你从哪里来?我从天上来。

天上有什么?有太阳、月亮、星星。

小鸟儿,你在天上做什么?我在唱歌,还在找食物。

小鸟儿,你的家在哪里?我的家在树上,还有在草丛里。

小鸟儿,你的蛋在哪里?我的蛋在巢里,还在树上。

小鸟儿,你的孩子在哪里?我的孩子在巢里,还在树上。

小鸟儿,你真好看,真可爱。

谢谢你的夸奖,我得赶快飞走了。

1)小鸟儿从哪里来?2)小鸟儿在天上做什么?3)小鸟儿的家在哪里?答案】(1)小鸟儿从天上来。

2)小鸟儿在天上唱歌,还在找食物。

3)小鸟儿的家在树上,还有在草丛里。

解析】太阳娃娃是太阳,他喜欢玩,每天都要玩很久。

他有一个大玩具——天球。

天球是个大球,上面有许多星星,太阳娃娃喜欢在天球上转来转去,看看星星,玩得很高兴。

他还有一个小玩具——云朵。

XXX是白白的,软软的,太阳娃娃喜欢躺在云朵上,看看周围的景色,玩得也很高兴。

但是,太阳娃娃有一个坏毛病,就是不按时起床。

他总是睡懒觉,不肯起床,这让他的父亲很生气。

有一天,太阳娃娃又睡懒觉,他的父亲生气了,就把他的玩具收了起来,让他不能再玩了。

太阳娃娃很后悔,他知道自己错了,于是他每天都按时起床,认真研究,他的父亲也再次给他玩具,让他可以开心地玩耍。

1)太阳娃娃的父亲是谁?2)太阳娃娃有哪两个玩具?3)太阳娃娃有什么坏毛病?4)太阳娃娃是怎样解决自己的问题的?答案】(1)太阳神。

2)天球和XXX。

3)睡懒觉。

4)每天按时起床,认真研究,并且改掉了睡懒觉的坏毛病。

他的父亲也再次给他玩具,让他可以开心地玩耍。

阳春三月,银梨树从冬眠中苏醒,被淅淅沥沥的细雨唤醒。

它褪下旧衣,开始新的生长,渴望吸收春天的清新和甜美。

逐渐长出了可爱的嫩枝和绿叶。

五月,是它穿上绿叶和白花的季节,翠绿的叶子衬托着洁白的梨花,在明媚的阳光下,如银色的海洋一般美丽。

解析】删除了“________________”这一段,因为这是一个格式错误。

人教部编版二年级语文期末复习:阅读理解(精编版)带答案解析

人教部编版二年级语文期末复习:阅读理解(精编版)带答案解析

人教部编版二年级语文期末复习:阅读理解(精编版)带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.小阅读音乐疗法牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(mián)。

他的儿女们把他送进了“音乐医院”。

牛伯伯躺(tǎnɡ)在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。

一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?轻柔舒缓的音乐有放松神经,缓解紧张情绪的作用!”(1)这段话共有________句话。

(2)牛伯伯因为________,所以住进了________。

(3)“哪有什么魔法呀……缓解紧张情绪的作用!”这句话是________对________说的。

(4)音乐有什么作用,在这段话里找一找。

(5)下面两个字在本文中,应读:乐:①lè()②yuè()觉:①jué( ) ②jiào()解析:(1)7(2)经常失眠;音乐医院(3)百灵鸟;牛伯伯(4)音乐能放松神经,促进血管、内分泌(mì)系统(xì tǒnɡ)正常工作,对各种病都有疗效(liáo xiào)呢!(5)乐:yuè ;觉:jiào【解析】2.小阅读站着写文章美国著名的作家海明威,一生写下了许多深受人们喜爱的作品。

他写作时有个怪毛病,就是喜欢用一只脚站着写文章。

一次,他的一位朋友来找他,见他又是用一只脚站着写字,就说:“我每次见你写文章总是这样,难道你不觉得辛苦吗?”海明威笑着回答道:“当然,坐着写是很舒服,但文章一写就长;站着写,腿一会儿就累了,逼着我把文章写得简短些……等到最后改文章时,我再坐到椅子上,舒舒服服的,把那些多余的东西删掉。

”朋友恍然大悟,原来这正是海明威文章简洁的秘诀啊!(1)读了短文,我知道海明威是________国著名的________。

二年级阅读理解20篇(附带答案解析)

二年级阅读理解20篇(附带答案解析)

二年级阅读理解20篇(附带答案解析)一、受伤的小鸟我在放学回家的路上发现了一只受伤的小鸟。

看着它可怜的样子,我把它捡回了家。

这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一小撮红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹部的羽毛是灰色的,可好看了!妈妈下班回来看见了小鸟,高兴地告诉我:“这是一只啄木鸟,它能够捕食树洞里的害虫,人们称它‘树医生’。

”我听了,心想:“原来是一只益鸟啊!等我把它的伤养好后,一定送它回大自然,让它继续给树治病。

”1)这篇短文有2个自然段。

2)受伤的小鸟是一只啄木鸟,人们称它树医生。

3)按短文填空。

又长又尖的嘴巴;小鸟;可怜的;羽毛。

4)略2.小猪学本领XXX看到小鸭在水里游泳,游来游去很快活!XXX就让XXX教他游泳,但刚一下水,XXX就大叫起来:“这水太凉了,我还是学点儿别的吧。

”说着头也不回地走了。

XXX看到小猫在爬树,爬上爬下真神气!XXX就让小猫教他爬树,可是,他怎么也爬不上去,还累得满头大汗。

“这树太高了,我还是学点儿别的吧。

”说完,XXX转头朝家走去。

快到家时,XXX看见了小狗在草地上跑步。

他看到小狗跑得很快觉得很羡慕,就跟小狗在草地上学跑步。

他累得直喘粗气,还摔了一跤。

“跑步太累了,我不学了。

”说完,他回家睡觉去了。

后来,运动会上,小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩,获得了奖品。

只有XXX什么也没得到,他觉得后悔极了。

1)根据短文内容填空。

XXX向小鸭学游泳,向小猫学爬树,向小狗学跑步。

XXX不愿接着学本领的原因分别是河水太凉了,大树太高了,跑步太累了。

2)结合短文理解词语的意思。

快活:愉快;羡慕:嫉妒想要。

3)根据短文内容判断对错。

①错误;②正确;③错误。

老婆婆哭了,她的眼泪滴在了花坛里。

小鸟飞来,停在花坛边,问老婆婆为什么哭。

老婆婆说:“我的花儿都枯萎了,我不知道该怎么办。

”小鸟说:“我可以帮你,你把花儿的种子拿来,我可以带它们到另一个地方去,让它们重新开花。

”老婆婆高兴地把花儿的种子拿来,小鸟把它们带走了。

小学二年级语文上册阅读理解及答案(完整版)

小学二年级语文上册阅读理解及答案(完整版)

小学二年级语文上册阅读理解及答案(完整版)一、同步阅读露水姑娘春天到了,太阳公公把温暖的阳光洒向大地。

冬眠的麦苗从睡梦中醒来,觉得身上暖洋洋的,他慢腾腾地抬起头,立起身来,看到迎春花身穿美丽的黄裙子,小草已把大地打扮得一片绿油油的,小燕子在空中箭一般地上下飞舞。

麦苗张开嘴大口大口地呼吸清新的空气。

露水姑娘知道春天雨水少,麦苗需要水分,她悄悄地爬到麦苗叶子上,把自己身上的水分奉献给了麦苗。

麦苗被露水姑娘助人为乐的精神感动,她用露水姑娘赠给自己的水分湿润了喉咙和全身,顿觉精神起来,恢复了旺盛的生机。

然后说:“谢谢你,露水姑娘。

”风婆婆看到露水姑娘的高尚品质,情不自禁鼓起掌来。

1.从文中找出恰当的词语,填在括号里。

(______)的阳光(______)的黄裙子(______)的空气2.照样子,从文中找出与所给例子类型相同的词语。

绿油油:____________________________3.文中“麦苗张开嘴大口大口地呼吸清新的空气”这句话把_________当作________来写,运用了________的修辞手法。

4.文中的风婆婆为什么给露水姑娘鼓掌?________________________二、阅读短文,回答问题。

不守信用的鳄鱼有一只鳄鱼被倒下的大树压住身子,不能动弹。

他大声喊道:“救命啊!”有一个渔夫正好路过这里,鳄鱼连忙说:“求求你,救我一命,我不会忘恩负义的。

”渔夫刚一搬开大树,鳄鱼就一把抓住渔夫说:“救人救到底,让我吃了你填饱肚子吧!”渔夫慌忙说:“你怎么能这样对待你的恩人呢?”正在这时候,一条河豚游了过来,渔夫连忙请他评理。

河豚想了想,说:“你们都说得有理,还是让我看一下当时是怎样一个情景吧!”鳄鱼连忙丢下渔夫,趴在地上说:“我就是这样被压住的。

”河豚叫渔夫赶快放下大树,压住鳄鱼。

鳄鱼又不能动了。

河豚用教训的口气说:“对待恶人千万不能仁慈。

”1.选词填空:善良智慧恶毒(_________)的鳄鱼(_________)的渔夫(_________)的鳄鱼2.读完短文,我懂得了________________。

最新小学二年级阅读及答案全解(优选.)

最新小学二年级阅读及答案全解(优选.)

我的大名:________________百花争艳——艳阳高照——照猫画虎——狐假虎威——威风八面——面面俱到二、阅读训练春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。

雷姑娘天天敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山庄。

雨姑娘天天洒着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。

风姑娘天天吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹得春天朝前长。

啊,春天来了,春妈妈带来了三个能干的小姑娘。

1.春妈妈带回的三个小姑娘是________、________、________。

2.照样子,写一写。

例:一张张________ ________ ________3.照样子,连一连。

蔚蓝的无边的沉睡的清新的大地天空田野空气4.万物复苏、花红柳绿……你还知道哪些形容春天的词语?请写一写。

———————————————————————————————————————————快乐的小鸟爸爸是树干,妈妈是枝叶,我是树上的小鸟。

浓密的枝叶遮住骄阳;寒风袭来,我不怕,庞大的树干托起我温暖的巢(cháo)。

我为枝叶欢唱,我为树干舞蹈,我是一只快乐的小鸟。

1.在“()”里填上适当的词语。

((()的小鸟)的树干)的土地((()的枝叶)的巢)的天空2.给下列多音字注音并组词。

()__________()___________当乐()__________()——————3.照样子,写句子。

我是一只快乐的小鸟。

.我是_______________________________。

4.你认为小鸟为什么觉得自己快乐?让座星期天的早上,小英坐在公共汽车到外婆家去。

车上的人真多,小英刚刚找到座位,就见一位白发苍苍的老爷爷上车来了。

老爷爷一手拄着拐杖(guǎi zh ang)),一手拿着包,一边走一边咳嗽(késou)。

小英连忙站起来,笑着对老爷爷说:“老爷爷,请到这儿坐。

”老爷爷感动地说:“谢谢你,好孩子!”小英说:“不用谢!”售票员阿姨,车上的叔叔,抱孩子的阿姨,老奶奶和白胡子的老爷爷都高兴地笑了,大家都夸奖她说:“这真是尊敬(zūn jìng)老人的好孩子。

二年级(部编语文)二年级阅读理解题20套(带答案)及解析

二年级(部编语文)二年级阅读理解题20套(带答案)及解析

(部编语文)二年级阅读理解题20套(带答案)及解析一、二年级语文下册阅读理解训练1.阅读下文,回答问题小猪过河寒冷的冬天,小猪拉着一车白菜,进城去卖。

路上,它遇见了一条大河,河面上结了厚厚的冰。

小猪看见许多人都从冰上过,它也拉着车从冰上过,又快又轻松。

小猪到了城里卖完白菜,又扛了两个月的工,挣(zhèng)了不少钱。

回来时,它又买了一车货准备回来卖。

小猪拉着车来到那条大河边,见河面上还有冰,就又从上面走。

不料冰面突然裂(liè)开了,小猪掉进了河里,多亏(kuī)一只大乌龟游过来,把小猪救了上来。

小猪奇怪地说:“我来的时候也拉着货从这儿过,怎么没出一点儿事?”大乌龟说:“那时是严冬,冰厚;现在已是初春,冰薄(báo)了。

事物是不断变化的,怎能一直用老办法对待呢?”(1)全文共有________个自然段,第________自然段写小猪回来时又从冰上走过,结果掉进河里,被大乌龟救了。

(2)从文中找出下列词语的反义词。

薄薄的一一________ 温暖一一________(3)这则寓言故事告诉我们()A.大乌龟助人为乐,值得我们学习。

B.事物是不断变化的,不能一直用老办法对待。

C.初春时,河面上的冰变薄了,不能从冰面上走了。

【答案】(1)3;2(2)厚厚的;寒冷(3)B【解析】2.阅读理解,完成练习。

锯是怎么发明的木工用的锯(jù),传说是鲁班发明的。

有一次,鲁班要造一座宫殿(diàn),需要很多大木料,就叫他的徒(tú)弟上山去砍树。

当时还没有锯,砍树全靠(kào)斧子,一天最多砍几棵。

鲁班很着急,就亲自上山去看。

山很陡(dǒu),鲁班抓住树根和杂(zá)草,一步一步往上爬,他的手指忽然被一根小草划(hud)破了,流出血来。

一根小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿(chǐ),他试了试,在手指上一拉就是一道口子,这可提醒(xǐng)了鲁班。

【10篇】新版部编人教二年级下册语文课外阅读练习题及答案

【10篇】新版部编人教二年级下册语文课外阅读练习题及答案

【10篇】新版部编人教二年级下册语文课外阅读练习题及答案1.阅读下文,回答问题我家有一只小花猫。

小花猫的一双小耳朵直竖着,一双圆溜溜的眼睛__它的嘴边有八根胡子__又细又长又硬__我知道那是用来量老鼠洞口大小的小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。

只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。

它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。

白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。

一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好象在侦察老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

(1)给第二自然段加上标点符号。

小花猫的一双小耳朵直竖着,一双圆溜溜的眼睛________ 它的嘴边有八根胡子________ 又细又长又硬________(2)小花猫的尾巴是________,眼睛是________,胡子________。

(3)写小花猫颜色的词语有:________。

【答案】(1),;,;。

(2)长长的;圆溜溜的;又细又长又硬(3)黄一道,黑一道,白色的【解析】2.阅读下面的短文,完成练习。

刻舟求剑从前,有个人坐船过江,他一不小心,把挂在身上的宝剑掉进江里去了。

那个人一点儿也不着急,拿出小刀在船舷上刻了一个记号。

旁边的人催他:“还不赶快捞!在船舷上刻记号有什么用啊?”那个人不慌不忙地指了指刻的记号,说:“不用着急,宝剑是从这儿掉下去的,等船靠了岸,我就从这儿跳下去,准能把宝剑捞上来。

”(1)将下面的句子换个说法,意思不变。

在船舷上刻记号有什么用啊?(2)宝剑掉进江里去了,那个人是怎么做的?在文中找出相应的句子画上“________”。

(3)按那个人的说法去做,能捞到宝剑吗?为什么?【答案】(1)在船舷上刻记号没有用。

(2)那个人一点儿也不着急,拿出小刀在船舷上刻了一个记号。

(3)不能。

因为船在移动,而剑还在原来的地方。

3.快乐阅读。

动物的耳朵鸡的耳朵长在眼睛后面,那儿有一撮儿突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学二年级阅读及答案全解一、成语接龙百花争艳——艳阳高照——照猫画虎——狐假虎威——威风八面——面面俱到二、阅读训练春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘.雷姑娘天天敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山庄.雨姑娘天天洒着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张.风姑娘天天吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹得春天朝前长.啊,春天来了,春妈妈带来了三个能干的小姑娘.1.春妈妈带回的三个小姑娘是________、________、________.2.照样子,写一写.例:一张张 ________ ________ ________3.照样子,连一连.蔚蓝的大地无边的天空沉睡的田野清新的空气4.万物复苏、花红柳绿……你还知道哪些形容春天的词语?请写一写. ———————————————————————————————————————————快乐的小鸟爸爸是树干,妈妈是枝叶,我是树上的小鸟.树干支撑(chēng)着我,树叶为我挡风雨.烈日当空,我不怕,浓密的枝叶遮住骄阳;寒风袭来,我不怕,庞大的树干托起我温暖的巢(cháo).我为枝叶欢唱,我为树干舞蹈,我是一只快乐的小鸟.1.在“()”里填上适当的词语.()的小鸟()的枝叶()的树干()的巢()的土地()的天空2.给下列多音字注音并组词.()__________ ()___________当乐()__________ ()——————3.照样子,写句子.我是.一只快乐的小鸟.我是_______________________________.4.你认为小鸟为什么觉得自己快乐?让座星期天的早上,小英坐在公共汽车到外婆家去.车上的人真多,小英刚刚找到座位,就见一位白发苍苍的老爷爷上车来了.老爷爷一手拄着拐杖(guǎi zh ang)),一手拿着包,一边走一边咳嗽(ké sou).小英连忙站起来,笑着对老爷爷说:“老爷爷,请到这儿坐.”老爷爷感动地说:“谢谢你,好孩子!”小英说:“不用谢!”售票员阿姨,车上的叔叔,抱孩子的阿姨,老奶奶和白胡子的老爷爷都高兴地笑了,大家都夸奖她说:“这真是尊敬(zūn jìng)老人的好孩子.1.比一比,组词.公()坐()员()工()座()圆()2.照样子写句子.例:老奶奶一手拄着拐杖,一手拿着包.(1)____________一手_________________________,一手______________________.(2)____________一手_________________________,一手______________________.3.填空.这件事情发生的时间是____________________________,地点是__________________,主要人物是______________________,事情是_______________________________________________.4.小英做得对吗?为什么?——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————剪毫毛记得小时候,我身上的毫毛挺长的,所以就萌(méng)生了剪毫毛的想法.我拿了剪刀,可我不会使,便用指甲刀一根一根地拔,疼得我直掉眼泪.左手上的剪完了,正准备剪右手,妈妈看见了,忙说:“别剪,别剪,剪了,毫毛孔就会变大的,毫毛就会一下子变得又黑又长,跟黑猩猩似的.”我听了,吓得扔了剪刀.“唉!幸亏右手没剪.”我用右手摸着左手,害怕极了,生怕一下子毫毛全长出来.一分钟,两分钟,一个小时,两个小时,一天,两天……我手上的毫毛还没长出来.我高兴极了,我没有变成黑猩猩,但我以后再也不剪毫毛了,因为那是很疼的.1.找样子,写一写.想——(相)——(相信)萌——()——()猩——()——()疼——()——()2.照样子,用加点的字写句子.例:我以后再也不剪毫毛了,因为..那是很疼的.___________________________,因为__________________________.3.“我”害怕极了的原因是_____________________________________;“我”高兴极了的原因是_____________________________________.4.把发生在你身上有趣的事讲给小伙伴们听.小黄莺的雁妈妈一天,大雁妈妈到树林里给孩子们找吃的,飞着飞着,发现树枝上有一只小黄莺哭得真可怜.雁妈妈赶忙上前去问:“小黄莺,你为什么哭呀?”小黄莺伤心地说:“妈妈被老鹰捉走了,我没有家了.”雁妈妈看着可怜的小黄莺,忙张开翅膀拉着它说:“孩子,你不要哭,从今天开始,我就是你的妈妈,跟我回家吧.”就这样,雁妈妈把小黄莺带回家,像对待自己的亲生孩子一样照顾它,小黄莺在雁妈妈无微不至的关怀下,快乐得像个小天使.它逢人就说:“我有妈妈啦!我有妈妈啦!”1.读一读,写一写.例:快乐得像个小天使._____________________得像______________________._____________________得像______________________.2.照样子,写词语.______________ ______________美丽的伤心的______________ ______________3.小黄莺为什么哭?为什么后来“快乐得像个小天使”?_______________________________________________________________________________ 4.你认为雁妈妈具有哪些品质?秋天的原野秋天来临(lín)了.天空像一块覆(fù)盖在大地上的蓝宝石.村外那个小池塘(táng)睁(zhēng)着碧澄(bì chéng)的眼睛,凝(níng)望着这美好的天色.一对小白鹅侧(cè)着脑袋欣赏自己映在水里的影子.山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了过量的酒,红得像一团火焰(yɑn)似的.村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默(mò)地等待着人去收割.半空中,排成“人”字形的雁群,“咿(yī)咿呀呀”唱着歌,告别人们,向天边慢慢飞去.1.照样子,写词语和句子.(1)咿咿呀呀 _______________ ______________ ______________(2)天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石.____________________像___________________________________________________________像_______________________________________2.读一读,连一连.碧澄的天色美好的眼睛默默地等待3.这篇文章写了秋天原野的哪些景物?(分别用两个字的词语回答.)课后作业我们靠自己小蜗(wō)牛有一天问他的妈妈:“妈妈!为什么我们从生下来,就要背这个又重又硬的壳呢?真是累死了!”“因为我们的身体没有骨骼(gé)的支撑(chēng),只能爬,爬又爬不快.”妈妈说.“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又重又硬的壳呢?”“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她.”“可是蚯蚓弟弟没有骨头,也爬不快,更不会变,他为什么不背这个又重又硬的壳呢?”“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他.”小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空也不保护,大地也不保护.”“所以我们有壳啊!”蜗牛妈妈安慰(wèi)他说,“我们不靠天,也不靠弟,我们靠自己.”1.照例子,写词语.又重又硬又()又()又()又()又()又()又()又()又()又()又()又()2.阅读短文,并填空.(1)因为蜗牛的__________________________________,所以他们背着又重又硬的壳.(2)因为毛虫姐姐—————————————————,所以她不用背又重又硬的壳.(3)因为蚯蚓弟弟—————————————————,所以他不用背又重又硬的壳.3.用“因为……所以……”写一句话.4.“我们不靠天,也不靠地.”对这句话你有什么看法?———————————————————————————————————————————水滴石穿下雨天,屋檐(yán)上的水一点一点地滴下来,落在下面的石阶上.石阶轻松地笑道:“哈,有趣!你是来替我洗澡,还是来替我瘙痒(sāo yǎng)?替我洗澡,我嫌你的水太少;替我瘙痒,我嫌你力太小.”水滴说:“去你的,我不是来替你洗澡的,也不是来替你瘙痒的,我要滴穿你!”石阶哈哈大笑,说:“别做梦吧,我从来没有听说过水能滴穿石头.”水滴不理他的话,只是一点一点往下滴,落在石阶上.晴天,当然没有屋檐滴水了,石阶完全忘记了这件事.下雨天,对这样小小的水滴,石阶毫不放在心上.一年一年过去,几年、几十年、几百年过去了.真的,石阶终于被水滴穿了.1.根据拼音写词语.Wū yán xǐ zǎo sāo yǎng shí jiē()()()()2.给下面的句子加上标点符号.水滴说去你的我不是来替你洗澡的也不是来替你瘙痒的我要滴穿你3.这个故事告诉我们一个什么样的道理.美丽的长白山长白山上有一个蓝色的湖,湖水很深很深,即著名的长白山“天池”.“天池”很大,原来是个火山口,后来由于泉水和雨汇集而形成了湖.湖的南半部是朝鲜的领土,北半部是中国的领土.长白山上有处非常壮观的景象,那就是长白山“瀑布”.“天池”的流水出后,从悬崖上落下来形成了“瀑布”.“瀑布”发出隆隆的响声,把无数的小水滴洒向山涧,真好似“银河落九天”.长白山还有温泉.温泉的温度很高,放进一个鸡蛋,一会儿就煮熟了.每年的七八月,是到长白山旅游的季节,同学们,欢迎你们到长白山来.1. 给下面的词语注音.著名()朝鲜()壮观()瀑布()山涧()旅游()2.写出下列词语的反义词.高——()深——()熟——()3.这篇文章有()个自然段.第1自然段有()句话.我的星星:老师评语:答案:《春妈妈的三个小姑娘》:1.雷姑娘雨姑娘风姑娘 2.一排排一朵朵一颗颗 3.蔚蓝的天空、无边的大地、沉睡的田野、清新的空气 4.略《快乐的小鸟》:1.快乐浓密庞大温暖肥沃蔚蓝当dāng 当然 dɑng 上当乐lè快乐 yuè音乐 3.略 4.提示:因为小鸟有温暖的巢《让座》1.略 2.略 3.星期天的早上公共汽车上小英和老爷爷小英给爷爷让座4.做得对,因为尊敬老人(长辈)是我们中华民族的传统美德.5.略《剪毫毛》:1.萌——(明)——(明天)猩——(星)——(星期)疼——(冬)——(冬天) 2.略 3.害怕毫毛一下子全长出来,像黑猩猩似的我没有变成黑猩猩 4.略《小黄莺的雁妈妈》:1.略 2.花朵、衣服;眼泪、表情 3.因为没有妈妈,没有家.后来有温暖的家和雁妈妈无微不至的照顾.4.善良、有爱心《秋天的原野》:1.(1)高高兴兴蹦蹦跳跳欢欢喜喜(2)枫叶红得像一团火焰似的.荷叶像一把大伞.2.碧澄的眼睛;美好的天色;默默地等待 3.天空、池塘、白鹅、枫树、稻子、大雁课后作业:《我们靠自己》1.又哭又闹、又打又闹、又大又重、又阴又冷、又蹦又跳、又大又圆 2.(1)身体没有骨骼的支撑,只能爬,爬又爬不快.(2)能变成蝴蝶,天空会保护她.(3)会钻土,大地会保护她.3.提示:因为我们是好朋友,所以我要帮助你.4.我们不能依靠别人,我们要靠自己的聪明才智,用自己勤劳的双手,创造出美好的生活.《水滴石穿》:1.屋檐洗澡搔痒石阶 2.:“,,,!”3.只有坚持不懈才会成功.《美丽的长白上》:1.zhù míng cháo xiǎn zhuɑng guān pù bù shān jian lǚyóu 2.低浅生 3.5 3 4.(1)朝鲜中国(2)唐李白 5.“天池”很大,原来是个火山口,后来由于泉水和雨水汇聚而形成了湖.6.“天池”的水流出后,飞流直下,从悬崖上落下来形成了“瀑布”.。

相关文档
最新文档