冀教版2020年九年级第一次适应性考试语文试题(I)卷
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冀教版2020年九年级第一次适应性考试语文试题(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、书写 (共3题;共7分)
1. (1分)下列成语中有四个错别字,划出来并在横线上改正。
万马奔腾别无二至震耳欲聋千篇一律俗不可耐陈词烂调魂飞魄散
惊恐万状多姿多彩提心掉胆巍峨壮丽夜以计日
________
2. (4分)请给加下划线字注音。
谪________守霪________雨怒号________ 潜________形
3. (2分)下列句子中加下划线的成语使用正确的一项是()
A . 我们学校的合唱队、舞蹈队、话剧团都办得绘声绘色,其中合唱队还代表我省中学生到国外演出,并获得了圆满成功。
B . 马来西亚航空公司MH370航班失联事件及由此引发的大搜索令人叹为观止。
C . 关于如何提高学校教学质量的问题,大家已经提出了很多好的建议,最后我再补充几点,权当抛砖引玉吧。
D . 随着改革不断深入,机关事业单位尸位素餐的现象将大大减少,机关事业单位的工作作风将会有很大的改变。
二、综合性学习 (共2题;共17分)
4. (2分)下列句子没有语病的一项是()
A . 我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件,否则,拿不出新软件,就难以抵制不健康的盗版软件。
B . 为了防止这类交通事故不再发生,学校加强了交通安全的教育和管理。
C . 在世人的广泛关注下,“山水合璧——黄公望与富春山居图特展”终于如期成功举办了。
D . 截至15日,我省共查处酒后驾驶事件1100起,较去年同期下降了一倍多。
5. (15分)为引导同学们多阅读经典名著,学校正在开展主题为“亲近名著”的综合性学习活动。请你参与并完成以下任务。
(1)班级准备开展“名著推荐会”活动,请你为小组的推介活动设计一个环节,并写出设计此环节的目的。
(2)下面是对某年级同学“名著阅读情况”进行调查之后得出的数据,请你仔细分析表格,总结同学们在阅读名著方面存在的问题,并对此提出一条合理化建议。
(3)在活动结束后,九年级(1)班宋梓萌的钱包不慎丢失了,钱包为蓝色,里面有钥匙、学生证和零钱若干。请你以班委会的名义帮他写一则寻物启事,请拾到者交到九年级(1)班班主任黄老师处。
三、语言表达 (共2题;共7分)
6. (2分)童鸽同学发表了一篇“QQ说说”:
今天看到一句话,很受感动。“某些昆虫有许多小眼组成的复眼,但只能看到几步之内的东西;人虽然只有两只眼睛,却能够凭高望远、瞻望未来。”同学们,我们一起共勉!
奕辉同学回复道:
嗯,正如“”,我们一起努力吧!
奕辉同学回复的空白处,与童鸽同学所引用句子内涵最接近的是()
A . 一个人生活在世界上,最怕的是看不见事情的真相。
B . 鸟有翅膀能飞上天,人没有翅膀却能凭着智慧飞得更高。
C . 人类总能把每一桩不幸化为一次机会
D . 飞翔在天空中的老鹰不如握在手中的麻雀。
7. (5分)仿照句子,续写一句话,使之构成排比。
爱心是一片冬日的阳光,使饱受饥寒的人得到温暖;爱心是茫茫沙漠上的一片绿洲,使濒临绝境的人重新看到
生活的希望;
。
四、名著导读 (共1题;共9分)
8. (9分)名著阅读,按照要求填空或回答问题。
(1)祥子是老舍先生笔下的被侮辱、被损害的下层劳动者形象,他本是农民,进城后以________为生,他的妻子________,也是车厂长________的女儿,祥子还有一个心上人叫________。
(2)祥子前后有什么变化?你认为造成这种变化的原因是什么?
五、默写 (共1题;共7分)
9. (7分)默写古诗文名句,并在括号内填上相应的作家、作品名。
(1)________,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
(2)________,东风无力百花残。
(3)不畏浮云遮望眼,________。(王安石《登飞来峰》)
(4)________,病树前头万木春。(刘禹锡《________》)
(5)________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(6)江山代有才人出,________
六、诗歌鉴赏 (共2题;共6分)
10. (1分)诗歌《蒹葭》抒发了一种________的思想感情。
11. (5分)谈谈颈联的“惶恐”“零丁”的双层含义。
七、文言文阅读 (共1题;共24分)
12. (24分)阅读古诗文,回答下列各题。
【甲】
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大
惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(选自《孙权劝学》)
【乙】
晋平公①问于师旷②曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”师旷曰:“暮,何不炳烛③乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行④乎?”平公曰:“善哉!”
(选自《说苑》)
【注释】①晋平公:春秋时期晋国国君。②师旷:春秋时期晋国乐师。他双目失明,仍热爱学习,在音乐方面造诣很深。③炳烛:点燃蜡烛。④昧行:在黑暗中走路。昧:暗。
(1)解释划线的词语。
①及鲁肃过寻阳:________
②恐已暮矣:________
(2)解释划线的词语。
①及鲁肃过寻阳:________
②恐已暮矣:________
(3)翻译下列语句。
①但当涉猎,见往事耳。
②少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光。
(4)翻译下列语句。
①但当涉猎,见往事耳。
②少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光。
(5)结合【甲】【乙】两文的内容,请写出你在学习上得到的两点启示。
(6)结合【甲】【乙】两文的内容,请写出你在学习上得到的两点启示。