主题班会：敢于展示自己

展示自己，我们的明天更美好！ （主持人寄语）
▪ 现代社会是一个竞争的社会， 机会只会属于那些有准备的人。 学会展示自己，多给自己一个机 会，明天也许就会不一样了。
如何面对中考？
天不在多，努力则行。 题不在难，细心则成。 十年寒窗，唯吾志坚。 读破万卷书，学得圣人经。 勤为书山径，苦作学海舟。 立下鸿鹄志，报国心。 躲闹市之喧嚣，避闲杂之乱耳。 看囊萤映雪，学悬梁刺股。 我们说：“面对中考，何惧之有？”
这个故事给我们的启示是什么？
1. 在日常的生活中，有一些人非常有能力， 但没有得到重用，经常怨声载道。
2.这些人虽然有能力做一件事情，但由于 不愿自我推荐，因此错过了良好的机会， 没有好好地展示自己。
3.看到别人完成了这件事，应替 别人高兴。自己要像毛遂那样自 我推荐，自我展示，不去埋怨别 人，嫉妒他人，反之是一种不对 的行为，会受到人们的批评。
主题班会的导入语
▪ 我们的传统文化强调谦虚礼让， 从而养成了人们习惯由别人来评 价自己，鉴定自己，很少公开地 肯定自己，因此常处于一种被动 的劣势。
▪ 21世纪是一个知识经济的时代，当 代的国际经济和科技竞争，越来越围绕 人才和知识的竞争展开。谁在知识和科 技创新上占优势，谁敢勇于展示自己的 才华，主动出击，谁就能在发展上占据 主导地位。面对知识和经济时代的挑战， 我们作为中学生不但要自信﹑要勇于肯 定自己，更要善于展示自我，争取主动 的优势。
▪ 在这个时候，“沉默是金” 早成为历史，而“释放个性” 却是最好的挣脱。展示自己， 也是放飞心情的一部分，展示 自己，你会打破束缚，你会飞 的更高，飞的更远，让天空一 起舞蹈，暴风雨挣脱怀抱。
沁园春 长沙
独立寒秋， 湘江北去， 橘子洲头。 看万山红遍， 层林尽染； 漫江碧透， 百舸争流。 鹰击长空， 鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。 怅寥廓， 问苍茫大地，
▪ 你得到什么启示呢？
▪ 能展示一下自己的想法吗？
如何展示自己呢？（学生先畅谈）
▪ 1、要非常自信。
▪ 自信是一种动力，自信是一种希望，自信 是成功的桥梁。正是因为有了自信，才使 青春增添了几幅亮丽的景点，才使大地孕 育了春意盎然的春天，才使平凡的的人生 多了几分活跃的氛围。自信，就好像人体 的骨架一样，缺少了自信，思想就会衰弱； 缺少了自信，人就成不了才。
先给同学们讲一个小故事
▪ 战国时的毛遂是赵国平原君的门 人，他一直没有得到重用。后来，秦 国入侵赵国，平原君奉命去楚国搬救 兵。他要选20个有能力的人陪同前往， 但只选中了19人，毛遂立即向平原君 推荐自己一同去，平原君答应了。到 了楚国后，平原君和那19个门人都没 有说服楚王，毛遂软硬兼施，最终使 楚王答应与赵国联合抗秦，达到了此 行的目的。
保持高度的自信心
如何展示自己呢？
▪ 2、要充分肯定自己
▪ 尼克松是我们极为熟悉的的美国总统，但就 是这样的一个大人物，却因为没有充分肯定自己 的实力而毁掉了自己的政治前程。
1972年，尼克松竞选连任。由于他在第一任 期间政绩斐然，所以大多数政治评论家都预测尼 克松将以绝对优势获得胜利。但是他却没有摆正 心态，竟派手下的人潜入对手总部的饭店，在对 手的办公室里安装了窃听器。事发以后，他又连 连阻止调查，推卸责任，在选举胜利后不久便被 迫辞职。本来稳操胜券的尼克松，因为没有充分 肯定自己而导致失败。
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携来百侣曾游， 忆往昔， 峥嵘岁月稠。 恰同学少年， 风华正茂； 书生意气， 挥斥方遒。 指点江山， 激扬文字， 粪土当年万户侯。 曾记否， 到中流击水， 浪遏飞舟？
展示自己，我们的明天更美好！ （同学们集体宣誓）
▪ 相信自己行，才会我能行。 ▪ 别人说我行，努力才能行。 ▪ 你在这点行，我在那点行。 ▪ 今天若不行，明天争取行。
▪勇敢的展示自我吧!
▪让我们的美好青春绽 放在收获的六月！
作品欣赏 谢谢观看！
如何展示自己呢？
▪ 3、要善于展示自我
▪ 寻找最灿烂的阳光，不要放弃自己， 给自己一片展示的舞台，乌云背后总是阳 光，肯定自己，让人生更为精彩。
▪ 展示风采，是交流的前提，能提高人 与人的关系；展示风采，是进步的前提， 有助于提高学习成绩，展示风采，给自己 一片天空，给自己一个舞台，释放你藏在 内心已久的张力，让青春之音迸发出来， 流遍你的身体，使你充满力量，活力四射。