部编版小学二年级语文上册第三单元每课课后作业及答案(含五套题)

部编版小学二年级语文上册第三单元

第4课《曹冲称象》课后作业及答案

一、填空题。

1.拼一拼，写一写。

chènɡɡǎn（） chuán zhī（） zhàn lì（）

ɡuǒ rán（） nián suì（）

2.选一选与音节对应的字。

A.量

B.称

C.曹

D.砍

E.重

F.柱

G.止

chēnɡ（）zhònɡ（）cáo（）liànɡ（）zhù（）zhǐ（） kǎn（）

3.按曹冲称象的方法为下面的图片排序。

（）（）（）（）4.选出划线字正确的解释，并用划线字造句。

（1）曹操的儿子曹冲才七岁。（）

A.刚刚，表现了曹冲胆子大。

B.只有，突出了曹冲年纪小。

造句：

（2）曹操听了直摇头。（）

A.不停地。

B.直线。

造句：

5.为什么说曹冲称象的办法好？用“√”画出来。

（1）用石头代替大象，不用宰杀大象。（）

（2）把大船当作大秤，不用造秤。（）

（3）不用赶走大象。（）

二、同步阅读。

曹冲斗鸡

曹操得到一只名贵的山鸡。那山鸡足有两尺多高，羽毛艳丽，冠大如扇，神态威武，曹操很喜欢。但是不知什么原因，这只山鸡却不吃食，不喝水，也不起舞。曹操着急了，说：“如果有谁能让它起舞，重赏！”

军师荀攸拿过一根枝条，捅捅山鸡来逗弄它，山鸡不予理睬。别人也用尽了办法，但也不能使山鸡兴奋。曹操十分扫兴。曹操最小的儿子曾冲正好也在场，他说：“我有办法。”曹操很惊讶，就问有什么办法。曹冲要求曹操派人抬一面铜镜放在山鸡的面前。

曹操立刻令人照办。那山鸡在铜镜前看到自己美丽的形体，仿佛置身于明净的湖面，居然连连欢叫、翩翩起舞。曹操很高兴，其他人也都对曹冲的聪明赞不绝口。

1.曹操得到的山鸡长什么样子？用“”画出来。

2.根据解释，从文中找到合适的四字词语填在括号里。

（1）赞美的话说个不停，形容对人或事物十分赞赏。（）

（2）形容轻快地跳起舞来。（）

3.曹操着急是因为。

4.他们都用了什么办法，谁成功了？选一选，填一填。

A.曹冲

B.荀攸

（）在山鸡面前立一面铜镜

（）用枝条逗弄山鸡

最终，的办法成功了。

4.山鸡为什么舞起来？请用“”画出相关的句子。

5.为什么人们都夸曹冲？打“√”。

（1）曹冲是曹操的儿子。（）

（2）曹冲了解山鸡习性，善于观察、思考，想出好办法。（）

参考答案

一、填空题。

1.秤杆船只站立果然年岁

2.B E C A F C D

3.3 2 1 4

4.（1）B 她看着礼物直笑。

（2）A 示例：我这次才考了80分。

5.（1）√（2）√

二、同步阅读。

1.那山鸡足有两尺多高，羽毛艳丽，冠大如扇，神态威武

2.（1）赞不绝口（2）翩翩起舞

3.这只山鸡不吃食，不喝水，也不起舞

4. A B 曹冲

5.那山鸡在铜镜前看到自己美丽的形体，仿佛置身于明净的湖面

6.（2）√

部编版小学二年级语文上册第三单元

第5课《玲玲的画》课后作业及答案

一、填空题。

1.拼一拼，写一写。

píng jiǎnɡ（） ná zǒu（） shí hou（）

yì fú huà（） bào（）纸

2.用“○”圈出划线字的正确读音。

（1）爸爸催（cuī chuī）玲（lín línɡ）玲去睡觉。

（2）他肯（kěn kěnɡ）定懒（nǎn lǎn）得去收拾乱七八糟（zāo zh āo）的书。

3.在括号里填入合适的词语。

（）地端详（）地看（）的画

（）地说（）地哭（）的爸爸

4.比一比，再组词。

另（）及（）并（）

别（）极（）开（）

5.仔细看图，照样子，写句子。

例：小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。

（1）弟弟地骑在。

（2）地在。

6.根据课文内容完成练习。

（1）读完课文你懂得了哪些道理？用“√”画出来。

①遇到事情不要着急，要开动脑筋想办法。（）

②生活中的坏事总能变成好事。（）

③只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。（）

（2）你遇到过像玲玲这样的坏事变成好事的事情吗？写一写。

二、同步阅读。

笔筒变漂亮了

放学后，我拿着妈妈给我的零花钱，兴高采烈地来到小卖部，精挑细选了一个精美的笔筒，我哼着歌高高兴兴地走在回家的路上，一不留神就跌倒了，手里的笔筒也掉在了地上。我连忙把笔筒捡起来，一看，坏了，笔筒被摔了一条缝，难看极了。我很伤心，闷闷不乐地走进家门。

爸爸见我这副样子，问我怎么了，我难过地说：“新笔筒摔坏了。”爸爸仔细地看了看，说：“孩子，你可以想想办法装饰一下，让笔筒重新变得漂呀！”

我拿着笔筒仔细想了想，我用彩色卡纸剪了几朵漂亮的小花贴在了有缝隙的地方，笔筒就真的大变样了，我开心极了。爸爸看了，高

兴地说：“看到吧，孩子，好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”

捧着这个笔筒，我觉得，它比以前还要漂亮呢。

1.文中（）这个四字词语形容兴致高，精神饱满。

文中还有一个和它意思相反的四字词语，是（）。

2.根据短文内容填空。

“我”高兴地走在回家路上是因为。“我”闷闷不乐地走进家门是因为。最后，“我”又变得开心是因为。

3.“我”是怎样让笔筒变漂亮的？用“”画出来。

4.短文最后说笔筒“比以前还要漂亮”是因为（）。

A.笔筒恢复了原状，很漂亮

B.这个笔筒是“我”自己用零花钱买的

C.笔筒的裂缝被小花遮挡、装饰，是“我”动脑筋的结果

5.短文告诉了我们什么道理？用“”画出来。

参考答案

一、填空题。

1.评奖拿走时候报一幅画

2.圈画：（1）cuī línɡ（2）kěn lǎn zāo

3.示例：满意仔细有趣

高兴哇哇聪明

4.示例：另外及时并且