《守护正义讲义与崇高》定稿

原因——材料中提到当今社会追求物质、个人至上。（联 想：与此相反的是古人追求道德的完善，国家民族百姓利益 为上，修身、治国、平天下）
方式——材料中孟子的舍生；墨子用行动维护和平，传播仁 爱之心等，这些都是“守护”的方式，还可以联系课文思考。
4、明确写作内容： 命题者需要我们思考： 在现实社会中正义与崇高丧失的原因 古人与今人怎样坚守捍卫正义与崇高
⑶守护梦想，需要迸发“我相信自由自在，我 相信明天”的坚定信念。 “信念是成功的基
石”，若没有剑指东方的坚定信念，则只得 “拔剑四顾心茫然”，四处张望无所适从。梦 想的琉璃何以得来信念的守护？身处西域高原 的阿宝，从小就坚信自己高亢的歌喉能让自己 获得成就。当地少数人的冷嘲热讽，来到京城 的寂寞孤独，他依然寒窗拜师，刻苦学艺。对 梦想的坚定不移，让他守护住星光大道那一刻 烂漫的爆发，那一声惊蛰的高音。正是因为这 十多年对梦想的坚信，他的音调才气指云霄， 他的梦想才散发光芒。
分论点三：守护梦想，需要积淀“汗水流尽我依然坚 强，让我奔跑在不悔路上”的意志。
事例：春晚上呐喊出“春风里”的旭日阳刚，凭借顽强 不屈的意志，梦想的歌声唱出自己的坚强。守护住心中 的梦想——歌唱。
原题再现：
这个单元的课文，字字珠玑，言深意广。从孟子的“舍 生而取义”，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而 乐”；从墨子身涉险地，阻止非正义的战争，到杜甫“推己 及人”，忧国忧民。他们体现中华民族的浩然正气和崇高情 怀，是我们中华儿女世世代代取之不竭的精神源泉。在追求 物质、个人至上的当今社会，“正义”与“崇高”似乎离我 们远去，传统精神家园似乎逐渐荒芜……这些都留给我们深 深的思索。
使命感、对事业执着、睿智和坚强、爱岗敬业、做社会正义和道德 的捍卫者、勇于奉献牺牲（无私无畏的奉献）、承担社会道义、促 进国富民强为己任
END
“正义与崇高是什么”:
舍生取义、报效国家、仁爱之心、
兼怀天下、关心民生等
“为什么守护正义和崇高”——原因
当今社会追求物质、个人至上。（联想：与此相反的是古人追 求道德的完善，国家民族百姓利益为上，修身、治国、平天下
“怎么样守护正义和崇高”——方式 坚守信仰、坚持对正义的执着追求、强烈的责任心、正义感和
⑹朋友，请再次举起那支洋溢着坚信、意志、 奋斗的剑吧，让梦想的琉璃得到它坚定的守护 ，绽出流光溢彩的梦想蓝图吧！
开头： 古人怎样守护着自己的梦想，由此想到我们应该怎样
守护梦想。 韩愈用隐忍坚强的意志守护着矢志不渝的内心——
“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”； 李贺用坚定守护着梦想。——“男儿何不带吴钩，收
取关山五十州”。 身处滚滚滔浪的现代社会，我们也同样紧执着那一刃
充满坚信，挥洒意志，翻飞奋斗的气贯长虹的剑，守护 那易碎的梦想。
结尾：重申论点。 朋友，请再次举起那支洋溢着坚信、意志、奋斗的
剑吧，让梦想的琉璃得到它坚定的守护，绽出流光溢彩 的梦想蓝图吧！
中间：
分论点一：守护梦想，需要迸发“我相信自由自在， 我相信明天”的坚定信念。
(5)守护梦想，需要积淀“汗水流尽我依然坚强， 让我奔跑在不悔路上”的意志。困难能磨砺意 志，而守护梦想也同样需要“刑天舞干戚”的 顽强意志。只有这样梦想的琉璃才能既如钢般 坚韧，有如镜般闪光。春晚上呐喊出“春风里” 的旭日阳刚，都是从农村而来。循着城市的足 音，他们挥洒下同等重量的汗水。街头日复一 日的卖艺，城里风雨兼程的求学之路，让他们 拥有了不懈追求的意志。而正由于这顽强不屈 的意志，他们才能用梦想的歌声唱出自己的坚 强。磨难并未磨碎那块玻璃，而它带来的意志 让他们守护住心中的梦想——歌唱。
【小结】阅读方式领会材料意思，紧扣题目和材料 逐字逐句地精读材料（圈画关键词句） 分层概括材料（理解关键语句） 整体把握材料（把握材料语句之间的逻辑关系）。 在阅读的过程中我们应该牢牢抓住这样几个问题：材料说了 什么？材料围绕什么而说？出题者需要我写什么？
小结：思考话题“守护正义和崇高”
——方法：化大为小、化抽象为具体
(4)守护梦想，需要翻飞“随风奔跑有梦作翅膀， 敢爱敢做勇敢闯一闯”的奋斗。没有跬步般日 日月月的奋斗经验，何以千里之外的缤纷桃源。 看着青青草原上狼和羊的欢乐追逐，你何曾想 到黄伟明在酒馆里寒窗苦守的6年？他白天学习， 晚上做服务，凌晨开始潜心作画。一张一张的 投稿，一纸一纸的付出。夜半苦画的他终成 “喜羊羊之父”。若没有这寂寞而不懈的努力 奋斗，黄伟明怎能在极端艰苦的环境下守护住 漫画的梦想？
第一层次的关键词有“浩然正气”、“崇高情怀”；第二层 次的关键词有“远去”、“荒芜”；第三层次中的“这些”、 “思索”等。
材料有古人和今人的对比。
扣关键词（或短语）审读材料。
理解“孟子”、“范仲淹”、“墨子”、“杜甫”四位名人 所体现的“浩然正气和崇高情怀”，分别是:舍生取义、报 效国家、仁爱之心、兼怀天下、关心民生等。
《守护正义与崇高》 定稿
⑴驭马而去，吟一段“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜 残年”的梦想诗பைடு நூலகம்；剑指苍穹，歌一句“男儿何不带 吴钩，收取关山五十州”的梦想篇章。
⑵他们用遒劲有力的诗歌来守护着自己的梦想。韩愈 迷途前行，但他用隐忍坚强的意志守护着矢志不渝的 内心；李贺意气风发，而他用轩辕扬起的坚定守护着 憧憬未来的双眸。身处滚滚滔浪的现代社会，我们也 同样紧执着那一刃充满坚信，挥洒意志，翻飞奋斗的 气贯长虹的剑，守护那易碎的梦想。
事例：身处西域高原的阿宝从小就坚信自己高亢的歌
喉能让自己获得成就。十多年对梦想的坚信，让他守护 住星光大道那一刻烂漫的爆发，那一声惊蛰的高音。
分论点二：守护梦想，需要翻飞“随风奔跑有梦作翅 膀，敢爱敢做勇敢闯一闯”的奋斗。
事例：黄伟明在酒馆里寒窗苦守的6年,夜半苦画的他 终成“喜羊羊之父”,在极端艰苦的环境下守护住漫画的梦 想.
2、审话题：
联系材料理解两个关键词的含义。 “守护”有坚守捍卫之义。 “正义与崇高”即材料中的“浩然正气和崇高情怀”，写作 时需要将话题中的“正义与崇高”化大为小，使之具体化。
3、找写作切入点：围绕话题思考“是什么”、“为什么”、 “怎么样”
本话题最佳写作切入点为“为什么”、“怎么样”，即“守 护正义与崇高”的原因和方式。
请以“守护正义与崇高”为话题，写一篇作文。
要求：1、选定传统精神的某一点（方面）来写自己的见 解和感受，切忌泛泛而谈。2、联系当前的社会生活现象 （实际），言之有物，具有时代性。3、自拟题目，自选文 体，字数不少于600字。
【审题指导的步骤】
1.审材料： 这则材料内容分为三个层次：分别从“精神源泉”、“荒芜” 处划开。