药用植物学绪论_PPT幻灯片
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药用植物学ppt课件
系，加强科研和创新等。
05
药用植物的应用与前景
药用植物在医疗保健中的应用
草药治疗
替代医学
药用植物被广泛用于草药治疗，具有 悠久的历史和丰富的经验。它们可以 用于治疗各种疾病，如感冒、咳嗽、 疼痛等。
药用植物在替代医学中也有广泛应用， 如针灸、按摩、拔罐等。它们被用作 缓解疼痛、放松身心、促进健康的手 段。
金银花
具有清热解毒、凉血、抗菌等作用，常用于治疗感冒、咳嗽、肺炎等症状。其有 效成分绿原酸、黄酮类化合物等具有抗炎、抗病毒、抗氧化等作用。
药用植物的药理作用研究进展
随着现代科学技术的发展，药用植物的药理作用研究取得 了长足的进步。研究者通过分子生物学、细胞生物学、药 理学等手段深入探讨药用植物的药理作用机制，为新药研 发提供了更多可能性。
02
药用植物的生物特征
药用植物的生长环境
01
02
03
04
温带植物
适应温带气候，生长在温带地 区。
热带植物
适应热带气候，生长在热带地 区。
寒带植物
适应寒带气候，生长在高寒地 区。
水生植物
适应水生环境，生长在湖泊、 河流等水域。
药用植物的形态特征
根
药用植物的根系类型和 特征，如直根系、须根
系等。
茎
叶
花与果实
药用植物的茎的形态和 特征，如木质化、草质
化等。
药用植物的叶的形态和 特征，如单叶、复叶等。
药用植物的花和果实的 形态和特征。
药用植物的繁殖方式
有性繁殖
通过种子繁殖，包括自花授粉和 异花授粉。
无性繁殖
通过分株、扦插、组织培养等方 式繁殖。
药用植物的生理特性
光合作用
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药用植物的应用与前景
药用植物在医疗保健中的应用
草药治疗
替代医学
药用植物被广泛用于草药治疗，具有 悠久的历史和丰富的经验。它们可以 用于治疗各种疾病，如感冒、咳嗽、 疼痛等。
药用植物在替代医学中也有广泛应用， 如针灸、按摩、拔罐等。它们被用作 缓解疼痛、放松身心、促进健康的手 段。
金银花
具有清热解毒、凉血、抗菌等作用，常用于治疗感冒、咳嗽、肺炎等症状。其有 效成分绿原酸、黄酮类化合物等具有抗炎、抗病毒、抗氧化等作用。
药用植物的药理作用研究进展
随着现代科学技术的发展，药用植物的药理作用研究取得 了长足的进步。研究者通过分子生物学、细胞生物学、药 理学等手段深入探讨药用植物的药理作用机制，为新药研 发提供了更多可能性。
02
药用植物的生物特征
药用植物的生长环境
01
02
03
04
温带植物
适应温带气候，生长在温带地 区。
热带植物
适应热带气候，生长在热带地 区。
寒带植物
适应寒带气候，生长在高寒地 区。
水生植物
适应水生环境，生长在湖泊、 河流等水域。
药用植物的形态特征
根
药用植物的根系类型和 特征，如直根系、须根
系等。
茎
叶
花与果实
药用植物的茎的形态和 特征，如木质化、草质
化等。
药用植物的叶的形态和 特征，如单叶、复叶等。
药用植物的花和果实的 形态和特征。
药用植物的繁殖方式
有性繁殖
通过种子繁殖，包括自花授粉和 异花授粉。
无性繁殖
通过分株、扦插、组织培养等方 式繁殖。
药用植物的生理特性
光合作用
药用植物学绪论PPT课件
29.09.2020
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（一）细胞壁的结构： 1、胞间层inercellular layer
2、初生壁primary wall 3、次生壁secondary wall （二）纹孔和胞间连丝：
（1）单纹孔simple pit （2）具缘纹孔bordered pit （3）半缘纹孔half bordered pit
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三、研究观察植物细胞的工具
用显微镜观察到的内部结构，通常称为显微 结构。
显微镜的种类可分为： 光学显微镜显微结构； 电子显微镜超微结构或亚显微结构。
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第一节 植物细胞的构造
为了便于学习和掌握细胞的构造，将各种植 物细胞的主要形态特征都集中在一个细胞里 加以说明，这个细胞称典型植物细胞或模式 植物细胞。
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第二节 植物细胞的分裂
植物细胞的分裂通常有三种方式： 有丝分裂mit9.09.2020
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第二章 植物的组织
版权所有，谢绝拷贝。
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组织：许多来源相同，形态、结构 相似，生理功能相同而又紧密联系 的细胞组成的细胞群。
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二、细胞后含物及生理活性物质
后含物：属于贮藏物质或废弃物质，以成形 或不成形的形式分布在细胞质或液泡中。
生理活性物质，它们对细胞内生物化学反应 和生理活动起着调节作用，它们含量少，但 效能很高。
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一、后含物ergastic substance 1、淀粉starch
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第一章：绪论
• 引言
➢单一的化学“活性成分”可能会 产生
各种不良的“副作用”，不过从整 体植物当中提取的“混合”组分却 很少发生，因为组分当中其它的一 些成分可能会以目前还未了解的方 式 早在调2和0万这年些前活，性中成国分人的祖先就吃过
芡实的种子。许多许多世纪以后，人 们认识其药用价值，便将其载入到中国 最早的草药学书籍当中。《神农本草经》
1.
蓼科、马兜铃科、毛茛科（2学时）
2.
木兰科、罂粟科、十字花科（2学时）
3.
石竹科、景天科、蔷薇科、豆科、芸香科（2学时）
4.
五加科、伞形科（2学时）
后生花被亚纲（合瓣花亚纲）
1.
木犀科、龙胆科、旋花科、紫草科、车前科（2学时）
2.
唇形科、茄科、桔梗科、菊科（2学时）
• 单子叶植物纲
禾本科、天南星科、百合科、兰科（2学时）
• 功效： 多糖具有增强免疫和抗 癌作用。
第一节：菌类植物概述
第三章 菌类植物
• 自然界的菌类植物约有12万种（含细菌），分布 极广。菌物体为单细胞或丝状体，一般不含光合 作用的色素，不能自养。它们的营养方式是异养 的，均具有细胞壁或某一阶段具有细胞壁， 这 是他们的共同特征。
• 按传统，常分为细菌、粘菌和真菌三个门。目前， 常将真菌和粘菌统称为菌物(Mycophyta)。
第一节：概述
第二章：藻类植物
• 藻类植物Βιβλιοθήκη 植物界中一群最原始的低等类群。它们的 基本构造和功能与高等植物有着本质差别，在植物学 上常把藻类植物称为原植体植物 (thallophytes)。
• 主要特征：藻类植物绝大多数生活在水中；藻类植物 体构造简单，没有真正的根、茎、叶的分化。多为单 细胞、多细胞群体、丝状体、叶状体和枝状 体等，仅
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25.10.2020
淀粉粒的类型有： 单粒淀粉 复粒淀粉 半复粒淀粉
25.10.2020in 3、蛋白质protein
4、脂肪fat和脂肪油fat oil
5、晶体crystal： （1）草酸钙晶体：方晶、针晶、砂晶、
簇晶、柱晶
（2）碳酸钙结晶：钟乳体
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植物细胞特有，是植物细胞与动物细胞的 区别之一。
含有盐类、色素、晶体等，是中药的有效 成分，其中与中药材显微鉴别关系最密切 的是晶体。
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（二）细胞核nucleus
1．核膜nuclear membrane 2．核液nuclear sap 3．核仁nucleolus 4．染色质chromatin
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（2）线粒体mitochondria
比质体小，呈颗粒状、棒状、丝状。
线粒体是细胞中物质氧化（呼吸作用）的 中心.此外，它还对物质的合成、盐类积 累有很大作用。
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（3）液泡vacuole
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细胞质与细胞壁相接触的膜称质膜 plasmic membrane，
与液泡相接触的膜称液泡膜tonoplast。
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细胞质的流动能促进细胞内营养物质的 流动。电镜下可见：
质膜：细胞质与细胞壁相接触的膜，主 要功能包括：选择透性：渗透现象：
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药用植物全套PPT课件
DNA双螺旋结构
2.植物的细胞-基本结构
2.1植物细胞的结构 2.1.1原生质体 2.1.1.2细胞器 （1）细胞核
细胞核的功能： 传递和控制生物的遗传性状，调节细胞内物质的代谢途径，
对细胞生长、细胞壁的形成、有机物质的合成以致细胞的整 个生命活动，都起着至关重要的作用。
2.植物的细胞-基本结构
和微丝等。
2.植物的细胞-基本结构
2.1植物细胞的结构 2.1.1原生质体 2.1.1.2细胞器：在结构上，质体和线粒体（细胞
核）具有双层膜结构，内质网、高尔基体、溶 酶体、圆球体、微体、液泡具有单层膜结构， 核糖体、微管和微丝为无膜结构。
2.植物的细胞-基本结构
2.1植物细胞的结构 2.1.1原生质体 2.1.1.2细胞器
2.1植物细胞的结构 2.1.1原生质体 2.1.1.2细胞器 （2）质体：是绿色植物细胞特有的细胞器，是
1.植物的细胞-概述
1.2植物细胞的形状多种多样
1.植物的细胞-概述
1.3植物细胞的大小（一般直径在10~100µm之间。）
1.植物的细胞-概述
1.4植物细胞的结构：
显微结构：在显微镜下观察到的结构。 计量单位： m
超微结构（亚显微结构）：在电子显微镜 下观察到的结构。 计量单位： Å
模式细胞：将各种植物细胞的主要形态特 征都集中在一个细胞里加以说 明，这个细胞称模式细胞或典 型的植物细胞。
绪论
三、学习药用植物学的方法 注重理论联系实际，运用观察、比较和实验的 方法。做到几个相结合：
课内、课外（自学）相结合；教材与参考资料相结合； 课堂与野外实践相结合；动脑与动手相结合； 单独钻研与集体讨论相结合；学习和科研相结合。
第一章
药用植物学绪论、植物的细胞、植物的组织.ppt
与细胞间的识别；调节细胞的生理活动。
2020/7/21
（二）细胞核nucleus
细胞核是细胞生命活动的控制中心。遗传信息的载 体DNA在核中贮藏、复制和转录。细胞核分为四部分 。
⒈核膜 ：是细胞核表面的一层薄膜（双层结构） 。在电子显微镜下能见到核膜上的孔，即核孔。
⒉核液：核膜内充满着粘滞住较大的液胶体，称 为核液。它的主要成分是聚合度较低的蛋白质、DNA 和多种酶。核仁和染色质就是分布在核液中。
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三、学习药用植物学的方法
1、细致观察，结合课本上的理论知识，丰 富感性知识。
2、熟练使用仪器设备，掌握实验技能。 3、系统比较。 4、重视野外教学实践。
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第一章 植物的细胞
植物细胞是构成植物体形态结构和生命活 动的基本单位。形态大小多样，随生理功能的 不同各异。
１、质体：为植物细胞所特有的细胞器，含有色 素。可分为：
⑴白色体： 球形、纺锤形或其它形状的小颗粒。 不含色素，白色。各部分贮藏细胞多见，常聚集在细 胞核周围，有合成和贮藏营养物质功能。白色体制造 淀粉粒，称造粉体；白色体合成脂肪称造油体；白色 体合成蛋白质称造蛋白质体。
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⑵叶绿体：形状多呈球形、卵形的绿色颗 粒。是进行光合作用和合成同化淀粉的 场所。存在于植物的绿色细胞中。所含 的色素有：叶绿素a、b,胡萝卜素和叶黄 素。叶绿素是主要的光合色素，它能吸 收和利用光能，直接参与光合作用；其 他两类色素不能直接参与光合作用，只 能将吸收的光能传递给叶绿素，起辅助 光合作用的功能。
⒈细胞质膜：通过质壁分离，可见到原生质体的外 表面具有一层透明的薄膜，称为细胞质膜（原生质膜 ）
⒉中质：在光学显微镜下可以看见在细胞质膜内是 半透明而无色的粘滞液体，称为中质(细胞质膜与液泡 膜之间的细胞质）。
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（二）细胞核nucleus
细胞核是细胞生命活动的控制中心。遗传信息的载 体DNA在核中贮藏、复制和转录。细胞核分为四部分 。
⒈核膜 ：是细胞核表面的一层薄膜（双层结构） 。在电子显微镜下能见到核膜上的孔，即核孔。
⒉核液：核膜内充满着粘滞住较大的液胶体，称 为核液。它的主要成分是聚合度较低的蛋白质、DNA 和多种酶。核仁和染色质就是分布在核液中。
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三、学习药用植物学的方法
1、细致观察，结合课本上的理论知识，丰 富感性知识。
2、熟练使用仪器设备，掌握实验技能。 3、系统比较。 4、重视野外教学实践。
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第一章 植物的细胞
植物细胞是构成植物体形态结构和生命活 动的基本单位。形态大小多样，随生理功能的 不同各异。
１、质体：为植物细胞所特有的细胞器，含有色 素。可分为：
⑴白色体： 球形、纺锤形或其它形状的小颗粒。 不含色素，白色。各部分贮藏细胞多见，常聚集在细 胞核周围，有合成和贮藏营养物质功能。白色体制造 淀粉粒，称造粉体；白色体合成脂肪称造油体；白色 体合成蛋白质称造蛋白质体。
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⑵叶绿体：形状多呈球形、卵形的绿色颗 粒。是进行光合作用和合成同化淀粉的 场所。存在于植物的绿色细胞中。所含 的色素有：叶绿素a、b,胡萝卜素和叶黄 素。叶绿素是主要的光合色素，它能吸 收和利用光能，直接参与光合作用；其 他两类色素不能直接参与光合作用，只 能将吸收的光能传递给叶绿素，起辅助 光合作用的功能。
⒈细胞质膜：通过质壁分离，可见到原生质体的外 表面具有一层透明的薄膜，称为细胞质膜（原生质膜 ）
⒉中质：在光学显微镜下可以看见在细胞质膜内是 半透明而无色的粘滞液体，称为中质(细胞质膜与液泡 膜之间的细胞质）。
中国药用植物-幻灯片
引用：
中国野生药用植 王笑尘 物资源现状与思 考
中国现代中药
2006-03-16
我国药用植物种 质资源研究现状
董静洲;易自力;蒋 建雄
西部林业科学
2005-06-30பைடு நூலகம்
药用植物资源开 邓群; 郎涛; 夏建 中央民族大学学
发利用现状及其 新
报(自然科学版)
发展
2016-02-15
中国药用植物资 源现状
[2-3] 。中国中医研究院终身研究员兼首席研究员，青蒿素研究开发中心主任，博士生导
师、药学家，诺贝尔医学奖获得者。
• 屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿 素。1972年成功提取到了一种分子式为C15H22O5的无色结晶体，命名为青蒿素。 2011年9月，因为发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中 国家的数百万人的生命获得拉斯克奖和葛兰素史克中国研发中心“生命科学杰出成就奖”。 2015年10月，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，理由是她发现了青蒿素，这种药品 可以有效降低疟疾患者的死亡率。她成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。
中国药用植物资源的开发利用
民间药和民族药的开发：
• 从民族药 中开发新药已达 3700 多 种 , 现有藏药 3000 种 、傣药 1200 余种 、蒙药 1300 余种 、壮 药 700 余种 、维药 600 余种 。我 国现有商品药材中有 5 %以上的品 种是由民 间药和民族药逐步发展起 来的 。
• 2012年被授予京都奖基础科学奖。在2013年与2015年先后获得汤森路透引 文桂冠奖和盖尔德纳国际奖。2016年，因“在细胞自噬机制方面的发现”而获 得诺贝尔生理学或医学奖。
药用植物学全套精品PPT课件597
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------1 / 3药用植物学全套精品PPT 课件597药用植物学 药用植物学 Pharmaceutical Botany 绪论 药用植物学 药用植物学：研究一门具有医疗保健作用的植物形态、组织、生理功能、分类鉴定、细胞组织培养、资源开发和合理利用的科学。
薄荷 人参 药用植物学 五味子 党参 药用植物学 几个相关概念 中 药 在中医药理论指导下, 用于防治疾 病和医疗保健的药物。
中药材 天然来源未经加工或仅经过简单 加工的中药。
草 药 一般指民间应用的药物，也有部 分是本草记载的药物。
中草药 中药与草药的统称。
药用植物学 为什么学习 《 药用植物学 》 1 1 、植物与中药的关系古代及现代本草对中药的记载： 药味 植物药神农本草经( 汉新修本草( 唐)证类本草( 宋) 1518本草纲目( 明中华本草 8980 87.4% 药用植物学 书籍 总味数（种数） 植物药数 占% 神农本草经（公元二世纪） 365 味252 69 新修本草（唐 659 年） 844 味 600 71 证类本草（宋 1090 年） 1518 味 1122 74 本草纲目（明 1590 年）中药大辞典（1977 年） 1897 味 5767 味 1106 4773 58 82.8 （1978 年）中药学教材（1984 年）（1995 年） 500 味 407 味 484 味 395 333 404 （动 54、矿 26） 79 81.8 83 .5 中国中药资源志要（1994 年） 12772 11118 87 全国中草药名鉴（1996 年） 13268 11471 86 中华本草（1999 年） 8980 味 7815 味（矿 114、动 1051） 87.4 植物药所占比例药用植物学我国目前已知的中药资源种类我国目前已知的中药资源种类药用植物药用动物药用矿物共计种数 11 118 1 574 80 12 772 比例 87% 12% 1% 100% 〈全国中草药名鉴〉药用植物药用动物药用矿物共计种数 11 470 1 630 160 13 260 比例 86.5% 12.3% 1.2% 100% 药用植物学 2 2 、植物的复杂性种类多，等级多。
药用植物学课件
细胞是生命的结构和功能单位。 细胞是生命的结构和功能单位。目前已 知的生物体（不包括病毒） 知的生物体（不包括病毒）均由一个或 多个细胞构成。 多个细胞构成。
细胞能够通过分裂而增殖； 细胞能够通过分裂而增殖；细胞是遗传 的基本单位，并具有遗传的全能性。 的基本单位，并具有遗传的全能性。
（一）植物细胞的形状
二、我国丰富的药用植物资源
1 ．我国幅员辽阔，地跨寒、温、热三带，地形复 我国幅员辽阔，地跨寒、 热三带， 气候多种多样，药用植物种类繁多。 杂，气候多种多样，药用植物种类繁多。 2 ．据全国中药资源普查统计，我国已有记载的药 据全国中药资源普查统计， 用植物为一万一千多种。 用植物为一万一千多种。 3 ．全国著名的药用植物：人参、五味子、细辛、 全国著名的药用植物：人参、五味子、细辛、 黄芪、甘草、地黄、山药、牛膝、黄连、川贝母、 黄芪、甘草、地黄、山药、牛膝、黄连、川贝母、 三七、木香、广藿香、阳春砂、槟榔、芍药、 三七、木香、广藿香、阳春砂、槟榔、芍药、当 党参、枸杞、大黄、冬虫夏草等。 归、党参、枸杞、大黄、冬虫夏草等。
中草药（Chinese Traditional and Herbal
Drugs）：疗效较好的草药被中医所应用或作 药材收购，即中药和草药的总称。 中药和草药两者可互相转化： ①中药长期不用即成草药，如《神农本草经》 中的茵芋、营实、杜若、云实、飞廉、石龙芮、 马先蒿、积雪草、女菀、爵床、羊蹄、泽漆、 乌韭、荩草、鹿藿、陆英等。 ②常用的草药渐被中医采用，运用中医理论指 导变为中药，如垂盆草、田基黄、百蕊草、白 毛夏枯草，徐长卿，一见喜，肿节风等。
3．制定生药或其制剂的质量标准，并对其进行品质 ．制定生药或其制剂的质量标准， 评价。 评价。
4．通过植物之间的亲缘关系，寻找紧缺药材的代用 ．通过植物之间的亲缘关系， 品和新资源。萝芙木可完全代替蛇根木。 品和新资源。萝芙木可完全代替蛇根木。
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作用。它一方面吸收可西方新技术、新方法，另一方面注意吸收中医 药传统经验和理论，开展和汉药复方研究（突山和汉药研究所）。 3.前苏联：重视基础研究、应用研究、资源研究，重视东方传统医药研究 （包括中医药，藏医，蒙医，日本、朝鲜、越南医药），其特点是注 意强壮药的研究（适应原学研究——建立保健药理学）。 4.欧洲：德国是药用植物研究学会和“药用植物”杂志所在地，并经常举 办世界性的学术会议，逐步形成了学术中心。法国、意大利、荷兰、 瑞典、瑞士等也很重视研究，各有特色。在欧洲，由于药物管理严格， 以天然产物为原料的粗制剂逐步被淘汰，由于地理环境的关系，欧洲 由于这资源缺乏（在用的仅1000余种），因此研究机构纷纷与第三世 界开展协作。由于这些国家工业较发达，目前使用趋向于以纯有效成 分为主。
3、资源普查：3次大规模中药资源普查。 P1
我国的中药资源种类共计12694种，药用 植物11020种，2313属，383科。
湖南省药用资源总计3931种。 目前我国用于防治疾病的中草药已达5000
种左右。
新中国成立后医药发展概况
4、出版了许多中草药书籍 ①地方植物志 (北京～、云南～、湖南～、……) ②中国植物志 (分80卷，120多册) ③中国高等植物图鉴 (5册及补编1、2册) ④全国中草药汇编 (上、下册及彩色图谱) ⑤中药大辞典 (上、下册及附编) ⑥中华人民共和国药典 (一部、二部)：1953，1965，
四、学习药用植物学的目的和方法
(一)目的和任务 1、澄清混乱品种，鉴别伪假药材，保证用药安全。 (白头翁、大青叶、贯众、刘寄奴、冬虫夏草……) 2、开发、利用、保护药用植物资源，保证用药需要。 3、为其他专业学科打下基础 中药学、中药鉴定学(基源、性状、显微、理化)、中
药化学，药用植物栽培学…… (二)方法 理论联系实际，丰富感性认识。 具体的方法：观察、比较、实验。
绪 论
Intraduction
[学习要求]： 1.对本学科总体情况有一个全面、
基本的了解； 2.明确学习目的和任务； 3.掌握学习方法.Fra bibliotek一、概念
中药材（植物药87%、动物药12%、矿物 药1%）
1.药用植物：凡能治疗、预防疾病和对人体 有保健功能的植物。（防治疾病和保健作用） 普通植物学与应用植物学，
1977，1985，1990，1995，2000，2005版共8个版本。 ⑦中国药材学 (上、下册) ⑧中华本草 (10卷) ⑨有关的期刊杂志 (中草药、中国中药杂志、中药材……)
三、国外药用植物研究情况
1.美国：以结合寻找抗癌药物来研究药用植物为其基本特点。 2.日本：在研究植物药方面可认为是起了沟通东、西方医药的特殊角色的
2.药用植物学(pharmaceutical botany)： 是利用植物学知识、方法来研究和应用药用 植物的一门学科。包括形态结构、显微分析 和分类及其规律。
二、我国的药用植物学发展概况
我国药用植物有1万多种，为世界上 植物种类最丰富、最早应用药用植物
的国家。
新中国成立后医药发展概况
实验考试
一、实验： 1、用具： 2、地点： 3、实验考试： 二、考试
野外实习
1、时间： 2、地点： 3、考试：
3、资源普查：3次大规模中药资源普查。 P1
我国的中药资源种类共计12694种，药用 植物11020种，2313属，383科。
湖南省药用资源总计3931种。 目前我国用于防治疾病的中草药已达5000
种左右。
新中国成立后医药发展概况
4、出版了许多中草药书籍 ①地方植物志 (北京～、云南～、湖南～、……) ②中国植物志 (分80卷，120多册) ③中国高等植物图鉴 (5册及补编1、2册) ④全国中草药汇编 (上、下册及彩色图谱) ⑤中药大辞典 (上、下册及附编) ⑥中华人民共和国药典 (一部、二部)：1953，1965，
四、学习药用植物学的目的和方法
(一)目的和任务 1、澄清混乱品种，鉴别伪假药材，保证用药安全。 (白头翁、大青叶、贯众、刘寄奴、冬虫夏草……) 2、开发、利用、保护药用植物资源，保证用药需要。 3、为其他专业学科打下基础 中药学、中药鉴定学(基源、性状、显微、理化)、中
药化学，药用植物栽培学…… (二)方法 理论联系实际，丰富感性认识。 具体的方法：观察、比较、实验。
绪 论
Intraduction
[学习要求]： 1.对本学科总体情况有一个全面、
基本的了解； 2.明确学习目的和任务； 3.掌握学习方法.Fra bibliotek一、概念
中药材（植物药87%、动物药12%、矿物 药1%）
1.药用植物：凡能治疗、预防疾病和对人体 有保健功能的植物。（防治疾病和保健作用） 普通植物学与应用植物学，
1977，1985，1990，1995，2000，2005版共8个版本。 ⑦中国药材学 (上、下册) ⑧中华本草 (10卷) ⑨有关的期刊杂志 (中草药、中国中药杂志、中药材……)
三、国外药用植物研究情况
1.美国：以结合寻找抗癌药物来研究药用植物为其基本特点。 2.日本：在研究植物药方面可认为是起了沟通东、西方医药的特殊角色的
2.药用植物学(pharmaceutical botany)： 是利用植物学知识、方法来研究和应用药用 植物的一门学科。包括形态结构、显微分析 和分类及其规律。
二、我国的药用植物学发展概况
我国药用植物有1万多种，为世界上 植物种类最丰富、最早应用药用植物
的国家。
新中国成立后医药发展概况
实验考试
一、实验： 1、用具： 2、地点： 3、实验考试： 二、考试
野外实习
1、时间： 2、地点： 3、考试：