电大本科美学专题试题答案zrr
电大本科美学专题试题答案zrr
电大本科美学专题试题答案zrr一、单项选择题（将答案的字母填在下面括号内。
每题１分，共1２分）1．人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
”王维的这首《鸟鸣涧》诗表现的是（B.幽静美）2．就美感的根源来说，持“移情”说的代表人物是（A.立普斯）3．“去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
”此诗基于（ B.接近联想）4．认为“自然美只是属于心灵的那种美的反映”的是（C.黑格尔）5．“不断升华的自然界的最后创造物就是美丽的人。
”说此语的是（ A.歌德）6．首次提出“崇高”的概念，并将其定义为“伟大心灵的回声”的人物是（C.朗吉弩斯）7．“鸢飞唳天者，望峰息心；经纶事务者，窥谷忘返。
”此语表述的应是（A.审美净化阶段）8．《丑的美学》的作者是（ D.罗森克兰兹）9．按符号学分类标准，书法应属于（ B.表现性艺术）10．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”此语出自（ A.《论语》）11．研究生产环境的美、劳动过程的美和劳动产品的美的理论是（Ｄ．“迪扎因”理论）12．认为“美并不是事物本身里的一种性质。
它只是存在于观赏者的心里，每一个人心见出一种不同的美”是（A.休谟）13．认为“世上最可爱的就是生活”的是（B.车尔尼雪夫斯基）14．“知者乐山，仁者乐水”语出自（C.《论语》）15．“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
”此词句基于（D.相似联想）16．“形象虽恶而心术善，无害为君子也；形象虽善而心术恶，无害为小人也。
”说此语的是（ C.荀子）17．“夫惟深识鉴奥，必欢然内怿，譬春台之熙众人，乐饵之止过客。
”此语表述的应是（审美的领悟阶段）18．《美育书简》的作者是（ A.席勒）19．下列剧作不是莎士比亚悲剧的是（B.《茶花女》）20．中国先秦美学的历史起点是（ C.老子的美学思想）21．主张“艺术作品在任何时候都不及现实美伟大”的是（Ｃ．车尔尼雪夫斯基）22．研究生产环境的美、劳动过程的美和劳动产品的美的理论是（Ｄ．“迪扎因”理论）二、判断正误，并说明理由（每题６分，共２４分）1、所谓“人化自然”，是人类已经改造、认识、把握和活动的自然。
大学美学教育考试题及答案
大学美学教育考试题及答案选择题1. 美学是一门研究什么的学科？- [ ] A. 艺术品的制作技巧- [ ] B. 美的标准和价值- [ ] C. 美的定义和分类- [ ] D. 艺术家的生平和作品2. 以下哪个不是美学的研究范畴？- [ ] A. 审美经验- [ ] B. 艺术哲学- [ ] C. 艺术史- [ ] D. 艺术市场3. 美学的基本任务是什么？- [ ] A. 研究艺术品的市场价值- [ ] B. 分析艺术家的创作过程- [ ] C. 探讨美的本质和规律- [ ] D. 审美主体的个人爱好和喜好4. 艺术的本质特征之一是什么？- [ ] A. 主观性- [ ] B. 客观性- [ ] C. 稳定性- [ ] D. 可复制性5. 美学研究的方法主要包括以下哪些？- [ ] A. 实证研究- [ ] B. 客观分析- [ ] C. 文本解读- [ ] D. 主观评价简答题1. 请简要解释美学的定义和分类。
美学是一门研究美的标准、价值和规律的学科。
它涉及对艺术、审美经验和美的本质进行深入研究。
美学可以分为哲学美学和艺术美学两个主要分类。
哲学美学探讨美的本质、美的概念和美的价值，而艺术美学则研究艺术品的审美特征、艺术创作和艺术风格。
2. 请简述美学的基本任务。
美学的基本任务是探讨美的本质和规律。
它通过研究艺术、审美经验和美的概念，帮助人们理解和欣赏艺术作品，并提供一套评价标准和方法。
美学还致力于研究美的起源、发展和变化，以及美在不同文化和时空背景下的表现形式。
3. 简要说明艺术的主观性和客观性。
艺术具有主观性和客观性两个方面的特征。
艺术的主观性体现在艺术作品的创作过程和艺术家的个人情感表达上。
艺术家通过自己的主观想象和创造力，创作出独特的艺术作品。
然而，艺术作品也具有客观性，因为它们可以被观众感知、欣赏和评价。
观众对艺术作品的评价可以基于个人喜好和主观观感，但也受到艺术作品本身的客观特征和普遍性规律的影响。
2023年国开河南电大本科《美学专题》形考任务第3次作业练习试题附答案
2023年国开河南电大本科《美学专题》形考任务第3次作业练习试题附答案1对于美学有核心意义的分类是（ ）A.按照自然、社会、文化的整体分类B.按照功利态度分类C在艺术美中的艺术门类分类D.按照审美的方式分类［答案］：D2.宗白华认为在人生境界中主于美的是（ ）。
A.艺术境界B.伦理境界C.学术境界D.功利境界［答案］：A3.审美对象的核心是（）oA.美B.主观与客观C.审美客体D.审美主体［答案］：A4.标志着审美事件开始的是（ ）。
A.审美关系B.主客体双方的完形转换C.主体感受美的能力D.主体的美感［答案］：B5.鲍姆加登将美学规定为研究（ ）的学科。
A.人的意志B.理性C.低级的感性认识D.意念［答案］：C6.鲍姆加登被称为（）oA.美学之父B.科学之父C.哲学之父D.文学之父［答案］：A7.（ ）在《诗学》中将诗歌确立为模仿的艺术。
A.亚里士多德8.荷马C.柏拉图D.比尔［答案］：A8.“相看两不厌，唯有敬亭山”是（ ）的诗句。
A.白居易9.李杜C.杜甫D.李白［答案］：D10（ ）车尔尼雪夫斯基提出了“美是生活A.意大利B.德国C,俄国D.英国［答案］：C10,不能从下面那个规定去把握美（ ）oA心理距离B.美关系到物的形象性C.美与美感是同时共在的D.美依赖于美感［答案］：A11.西方美学史上，最早涉及崇高内容的是（）oA.朗吉弩斯B.毕达哥拉斯C.博克D.歌德［答案］：B12.美学首先是一种（）oA.认识学B.社会学C.感受学D.心理学［答案］：C13.自然美的类型不包括以下哪种（）oA.壮美B.优美C险峻美D.幽美［答案］：B14.最容易把美学与其他学科区分出来，让人感受到美学的独有性质的分类是（）oA.认为美在实践中形成态度分类B.按照审美的方式分类C.按照美中有人的体验分类D.按照一般个体的模式分类［答案］：B15.形式美的基本元素是（ ）oA.梵B.泰戈尔C.物质性存在D.味［答案］：C16.美学的性质是（）oA.一门关于审美现象的综合型的人文学科B.一门关于审美现象的社会科学C.一门关于审美现象的学科D.一门关于审美现象的人文学科［答案］：A17.形式美的基本结构是（ ）。
电大美学专题测试2
自检自测（一）第一章题库美学与美一、单项选择题：（在A、B、C、D 四个答案中选择一个正确答案，写在括号内。
每题2分，共10题）1．古希腊的毕达哥拉斯学派认为（）。
A “美是理式”B“美是和谐”C “美在关系”D“美是生活” B2．德国启蒙运动时期的哲学家、美学家（）在1750年出版《美学》，第一次明确提出创立一门新学科“埃斯特惕卡”（Asthetica）——这就是今天所谓美学。
A 鲍姆加登B 黑格尔C 费希纳D 康德 A3．在西方，美学从一开始就是（）的一个分支。
A 哲学B 语言学C 文化学D 伦理学 A4．20世纪20年代，在（）著名的“移情说”的影响下，中国出现首批美学理论。
A康德 B 黑格尔 C 费希纳 D 立普斯 D 5．20世纪50－60年代的美学大讨论，出现了四大学派争鸣的繁荣局面，其中主客观统一派的代表是（）。
A 吕荧B朱光潜 C 蔡仪 D 李泽厚 B6．（）是存在于社会生活中的美，即人与人之间的关系、由人所组成的家庭、社会、国家、民族、人的行为及其所构成的各种制度、各种社会活动中的美。
A 社会美B自然美 C 艺术美D生活美 A7．人们使用产品时，（）所给人的愉悦感受以及使用的熟练自如、得心应手，最能充分地体现出产品的美。
A 包装装潢B 产品结构C 产品功能D 产品造型 C8．（）是指20世纪50年代末到60年代初兴起于美国，迅即风靡整个西方发达工业社会并迅速向世界其他地区渗透的一种国际性的社会文化思潮。
A民间文化B高雅文化C大众文化D后现代主义文化 D 9．（）是指工业化和都市化以来运用大众传播媒介传输的、注重满足普通市民的日常感性愉悦需要的、以营利为目的的文化形态。
A民间文化B高雅文化C大众文化D后现代主义文化 C 10．（）是指主要表达知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文化形态。
A民间文化B高雅文化C大众文化D后现代主义文化 B 11．（）是指体现特定时代的群体整合、秩序安定或伦理和睦需要的文化形态，往往代表政府及统治阶层的共同利益。
最新国家开放大学电大《美学原理》形考任务1试题及答案
题目2
名词解释：美学
美学：这一名词源于德国哲学家鲍姆加登,他是理性主义哲学的代表人物,为了修正唯理主义哲学忽视感性思想的偏向,鲍姆加登创立了美学这门关于感性认识的学科。他把美学定义为研究低级感性认识的专著,题为Aesthetics,意味感性学。把美学的思维和艺术作为考察、研究对象。由于近代以来我国接受和传播西方美学的复杂过程中转借德国日本的翻译,用“美学”来翻译Aesthetics,被中国学界接受以后约定俗成,于是“感性学”一词也就成了美学。
题目5
请判断正误，并说明理由：人类史前艺术与原始审美活动主要包括原始歌舞和原始神话两种类型。
不对。
人类史前艺术与原始审美活动类型除了原始歌舞、原始神话之外，还有原始器物与装饰品、原始造型艺术等类型。
题目6
请判断正误，并说明理由：鲍姆嘉通被称为“美学之父”。
对。
鲍姆嘉通在1735年发表的《关于诗的哲学沉思录》中，首次提出了“美学”这一概念；1750年出版了《美学》第一卷，阐述了美学的研究对象和任务；同年，在他任教的大学开设了美学课程，因此被称为“美学之父”。
最新国家开放大学电大美学原理形考任务1试题及答最新国家开放大学电大美学原理形考任务1试题及答案最新国家开放大学电大美学原理形考任务1试题及答案第一次形考作业模块一题目1名词解释
国家开放大学(美学原理)真题精选
国家开放大学(美学原理)真题精选[单项选择题]1、在中国古代，（）是正义的化身。
A.蓝色B.紫色C.黑色D.红色参考答案：D[单项选择题]2、美学研究的真正对象是（）A.人类社会B.审美活动C.美D.自然参考答案：B[单项选择题]3、提出“丑就在美的旁边，畸形靠近着优美”并在其作品中得到体现的是（）A.罗丹B.波德莱尔C.兰波D.雨果参考答案：D[单项选择题]4、在《大希庇阿斯篇》中，区分了美的事物与美本身的是（）A.亚里士多德B.歌德C.柏拉图D.席勒参考答案：C[单项选择题]5、下列属于古希腊悲剧的是（）A.《西厢记》B.《花木兰从军》C.《人民公敌》D.《普罗米修斯》参考答案：D[单项选择题]6、美体现了人与对象的一种（）关系。
A.和谐B.辩证C.现实性D.竞争参考答案：A[单项选择题]7、黑格尔说，美的理想体现在（）的雕塑上。
A.古希腊B.古巴比伦C.古埃及D.古印度参考答案：A[单项选择题]8、“悲剧冲突”的提出者是（）。
A.席勒B.康德C.亚里士多德D.黑格尔参考答案：D[单项选择题]9、西方美学研究的主题是（）。
A.悲B.悲态C.悲剧D.悲愤参考答案：C[单项选择题]10、中国美学对悲的研究主要集中在（）。
A.悲剧B.悲态C.悲愤D.历史性参考答案：B[填空题]11学习美学应注意哪些问题？参考答案：第一，学习美学时要自觉联系自身的审美体验和审美实践理解美学理念理论。
学习美学过程中，要注意理论联系实际，有意识地结合自己的审美活动感受、领会有关美学原理，培养和提高自己的审美能力，通过亲自在生活中从事各种艺术创作实践体会、理解美学规律。
第二，学习美学理论要掌握正确的哲学思考方法，特别是马克思主义哲学。
美学作为一门社会科学，具有较强的哲学性。
马克思主义哲学思想对我们研究美学、学习美学具有十分重要的指导意义。
掌握了马克思主义的历史唯物主义和辩证唯物主义观点和思想方法，就能够从根本上确立我们研究美学问题的基本观点和正确方法。
最新电大《美学专题》教学考一体化网考形考作业试题及答案(更新版)
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一单选题1.审美对象的核心是（）。
（2.00分）A. 美B. 审美客体C. 审美主体D. 主观与客观2.不能从下面那个规定去把握美（）。
（2.00分）A. 心理距离B. 美依赖于美感C. 美关系到物的形象性D. 美与美感是同时共在的3.在中国古代，（）是正义的化身。
（2.00分）A. 蓝色B. 紫色C. 黑色D. 红色4.形体要素中最基本的元素是（）。
（2.00分）A. 圆B. 线C. 面D. 点5.不属于审美心理学流派的是（）。
（2.00分）A. 距离说B. 内模仿说C. 直觉说D. 心灵感应说6.在西方美学史上，真正奠定悲剧理论基础的是（）。
（2.00分）A. 亚里士多德B. 席勒C. 黑格尔D. 康德7.美学研究的真正对象是（）。
（2.00分）A. 人类社会B. 审美活动C. 美D. 自然8.下列不属于印度文学作品的是（）。
（2.00分）A. 《森林书》B. 《梵书》C. 《伯罗奔尼撒》D. 《沙恭达罗》9.形式美的基本元素是（）。
（2.00分）A. 梵B. 物质性存在C. 泰戈尔D. 味10.“相看两不厌，唯有敬亭山”是（）的诗句。
（2.00分）A. 李杜B. 李白C. 杜甫D. 白居易11.从历时性来说，首先产生的是（）。
（2.00分）A. 悲和喜B. 丑C. 美D. 以上都是正确的12.美感产生于（）。
（2.00分）A. 人的本能的升华过程B. 动物向人的自然进化过程C. 人的自我表现的过程D. 劳动实践把主体力量对象化的过程13.提出“丑就在美的旁边，畸形靠近着优美”并在其作品中得到体现的是（）。
最新国家开放大学电大《美学与美育》期末题库及答案
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《美学与美育》题库及答案一一、单项选择题（选出正确的答案，并将字母填在题后括号内。
每题 4分，共16分）1．《谈美》、《文艺心理学》和《诗论>的作者是中国现代美学家( )。
A.王国维 B．朱光潜C．宗白华 D．蔡仪2．几何形是下列哪种文化的形式美选择？( )A．西方文化 B．印度文化C．中国文化 D．伊斯兰文化3．提出“原本性音乐教育”理念和方法的奥尔夫是哪国人？( )A．德国 B．美国C．英国 D．奥地利4．教师的教学艺术融汇着自身的( )。
A．思想修养人格特征情感经验B．知识修养品德修养人格特征C．知识修养人格特征情感经验D．知识修养品德修养情感经验二、判断正误，并简述理由（每题15分，共30分）5．雕塑、绘画、摄影等造型艺术只能抓取事物的特定瞬间，难以表现永恒意义。
6．古典性文化就是古代人创造的审美文化。
三、简答题（答对要点即可，不必展开论述。
每题15分，共30分）7．为什么说符号实践是美得以显现的场所？8．如何理解美育的具体特征？四、综合论述题（从理论与实际相结合的角度论述问题。
24分）9．艺术创作过程包括哪些主要环节？举例论述审美体验在艺术创造活动过程中与艺术的关系。
试题答案及评分标准（开卷）（供参考）。
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《美学与美育》题库及答案一一、单项选择题（选出正确的答案，并将字母填在题后括号内。
每题 4分，共16分）1．《谈美》、《文艺心理学》和《诗论>的作者是中国现代美学家( )。
A.王国维 B．朱光潜C．宗白华 D．蔡仪2．几何形是下列哪种文化的形式美选择？( )A．西方文化 B．印度文化C．中国文化 D．伊斯兰文化3．提出“原本性音乐教育”理念和方法的奥尔夫是哪国人？( )A．德国 B．美国C．英国 D．奥地利4．教师的教学艺术融汇着自身的( )。
A．思想修养人格特征情感经验B．知识修养品德修养人格特征C．知识修养人格特征情感经验D．知识修养品德修养情感经验二、判断正误，并简述理由（每题15分，共30分）5．雕塑、绘画、摄影等造型艺术只能抓取事物的特定瞬间，难以表现永恒意义。
6．古典性文化就是古代人创造的审美文化。
三、简答题（答对要点即可，不必展开论述。
每题15分，共30分）7．为什么说符号实践是美得以显现的场所？8．如何理解美育的具体特征？四、综合论述题（从理论与实际相结合的角度论述问题。
24分）9．艺术创作过程包括哪些主要环节？举例论述审美体验在艺术创造活动过程中与艺术的关系。
试题答案及评分标准（开卷）（供参考）。
美学考试试题及答案
美学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的核心对象是：A. 艺术作品B. 艺术创作C. 审美体验D. 艺术批评2. 下列哪位哲学家提出了“美是理念的感性显现”？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 黑格尔D. 康德3. 以下哪项不是审美的三个基本要素？A. 审美主体B. 审美对象C. 审美标准D. 审美情感4. 艺术创作中的“灵感”通常是指：A. 创作者的突发奇想B. 创作者对现实的直接反映C. 创作者对现实的间接反映D. 创作者对现实的深刻理解5. 以下哪种艺术形式不属于视觉艺术？A. 绘画C. 音乐D. 摄影6. 艺术与生活的关系是：A. 完全独立B. 相互影响C. 艺术高于生活D. 生活高于艺术7. 形式美与内容美的关系是：A. 完全相同B. 形式美高于内容美C. 内容美高于形式美D. 形式与内容相互依存8. 以下哪种理论认为艺术是模仿自然？A. 表现主义B. 抽象主义C. 现实主义D. 超现实主义9. 审美疲劳是指：A. 审美过程中的厌倦感B. 审美过程中的兴奋感C. 审美过程中的满足感D. 审美过程中的好奇感10. 以下哪种艺术形式不属于时间艺术？A. 电影B. 戏剧D. 舞蹈答案：1. A2. C3. C4. A5. C6. B7. D8. C9. A10. C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述审美体验的特点。
2. 解释“形式美”与“内容美”的区别。
3. 描述艺术创作过程中的灵感如何产生。
答案：1. 审美体验的特点包括主观性、情感性、直觉性和创造性。
审美体验是个体对美的感受和认识过程，它依赖于个体的主观感受，与个人的情感密切相关，往往是直观的而非逻辑推理的，并且具有创造性，能够激发个体的想象力和创造力。
2. “形式美”指的是艺术作品的外在形式，如线条、色彩、节奏等给人带来的美感。
而“内容美”则是指艺术作品所表达的主题、思想和情感等内在要素。
两者的区别在于形式美更注重艺术作品的外在表现，而内容美更关注艺术作品的内在意义。
电大《美学专题》形考任务三
1.【不定项选择】以立普斯为代表的审美心理早期流派是（）。
A.移情说B.内模仿说C.距离说D.直觉说【答案】:A2.【不定项选择】迄今为止，西方在审美发生与美的起源问题上影响最大的一种理论是（）。
A.摹仿说B.生物本能说C.游戏说D.巫术与图腾崇拜【答案】:D3.【不定项选择】（）的美学理论的核心是直觉。
A.克罗齐B.朱光潜C.弗洛伊德D.马斯洛【答案】:A4.【不定项选择】后现代主义文化的消解体现在许多方面，主要由以下几点：（）。
A.“消解”深度B.“消解”主体C.“消解”艺术D.“消解”文化【答案】:ABC5.【不定项选择】日本著名学者日下公人在其著作《》中将文化产业进行了分类。
A.《新文化产业论》B.《第三次浪潮》C.《后现代主义或晚期资本主义的文化逻辑》D.《后工业社会的来临》【答案】:A6.【填空题】审美发生标志着（）和审美客体之间关系的确立，这是一个“自然的人化”和“人的对象化”的漫长生产劳动实践过程。
【答案】:审美主体7.【填空题】自然美的现象分为两大类，一类是（）的自然事物，另一类是经过劳动改造的自然事物。
【答案】:未经劳动改造8.【填空题】音乐艺术是以（）或乐器声音为材料，通过有组织的乐音在时间上的流动来创造审美情境的表现性艺术。
【答案】:人声9.【填空题】优美的核心是（），其实质在于它体现出了主体和客体的和谐统一。
【答案】:和10.【填空题】19 世纪末与20 世纪初，相继涌现出许多心理学流派，包括：以（）为代表的“移情说”。
【答案】:立普斯11.【填空题】19 世纪末与20 世纪初，相继涌现出许多心理学流派，包括以谷鲁斯和浮龙李为代表的（）。
【答案】:“内模仿说”12.【填空题】19 世纪末与20 世纪初，相继涌现出许多心理学流派，包括以布洛为代表的（）。
【答案】:“距离说”13.【填空题】19 世纪末与20 世纪初，相继涌现出许多心理学流派，包括以（）为代表的“直觉说”等。
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《美学与美育》题库及答案一
一、单项选择题(选出正确的答案：并将字母填在题后括号内。
每题3分，共18分)
1．著名的“美的理念”说是古代西方哲学家( )提出的。
A．柏拉图 B．鲍姆加登
C．黑格尔 D．贺拉斯
2．创立“实验美学”研究方法的是德国心理学家( )。
A．席勒 B．叔本华
C．费希纳 D．狄尔泰
3．在中国现代美学家中，持美是“客观性和社会性的统一”观点的是( )。
A．宗白华 B．蔡仪
C．李泽厚 D．王国维
4．被称为中国现代“美育之父”的是( )。
A．王国维 B．蔡元培
C．鲁迅 D．梁启超
5．以法国画家马蒂斯为代表的画派对鲜艳的色彩极有兴趣，认为色彩是一种基本表现因素。
他们被叫做( )。
A．野兽派 B．立体派
C．先锋派 D．表现主义
6．教学艺术的基本特点是( )。
A．创造性 B．情感性
C．交互性 D．审美性
二、判断正误。
并简述理由(每题l3分，共26分)
1．审美体验是神秘、不可知的。
2．在现代教育中，艺术教育不能完全等同于美育。
电大《美学专题》形考任务四
1.【不定项选择】（）在《美育书简》中把审美活动称之为“游戏冲动”。
A.克罗齐B.朱光潜C.弗洛伊德D.席勒【答案】:D2.【不定项选择】传统美学研究的对象包括三个方面（）。
A.美的哲学B.审美心理C.艺术哲学D.哲学【答案】:ABC3.【不定项选择】希尔恩在《》中论述艺术与劳动的关系。
A.《没有地址的信》B.《艺术的起源》C.《走向科学的美学》D.《论移情作用》【答案】:B4.【不定项选择】艺术类的主要特征有（）。
A.形象性B.主体性C.审美性D.社会性【答案】:ABC5.【不定项选择】绘画艺术的审美特征包括（）。
A.追求视觉形象B.具有瞬间延展性C.形神兼备性D.以单纯的造型表现丰富的内涵【答案】:ABC6.【不定项选择】造型艺术主要包括（）。
A.绘画艺术B.雕塑艺术C.摄影艺术D.书法艺术【答案】:ABCD7.【不定项选择】电影与电视艺术的审美特征包括（）。
A.画面运动性B.时空自由性C.心理真实性D.视听综合性能【答案】:ABC8.【填空题】美育的实施途经主要包括（）、学校美育、社会美育。
此外，自然美育、艺术美育也已经渗透其中。
【答案】:家庭美育9.【填空题】社会美经常表现为各种积极肯定的（）。
【答案】:生活形象10.【填空题】社会美包括（）和生活环境的美两个大的方面。
【答案】:人的美11.【填空题】古希腊的亚里士多德所写的《》主要是探讨悲剧的。
他认为悲剧所引起的怜悯与恐惧之情，能起到“陶冶”作用。
【答案】:《诗学》12.【填空题】喜剧具有“寓庄于谐”的美学特征，二者处于辩证统一的关系之中。
喜剧根源与现实生活中的（），它是在倒错、乖讹、自相矛盾的形式中显示生活的本质。
【答案】:矛盾冲突13.【填空题】在（）以前，没有自然美的存在; 自然美的领域是随着人类社会实践的发展而逐渐扩大的。
【答案】:人类产生14.【填空题】建筑艺术根据功能的不同可以分为（）、公共建筑、园林建筑、纪念性建筑等。
【答案】:民用建筑15.【填空题】黑格尔认为美与崇高都是以（）为内容，以感性表现为形式，在美中，理念渗透在感性的现实里，成为和谐统一体。
电大汉语言文学 《美学专题》期末考试试题
汉语言文学美学专题期末考试试题一、名词解释（每小题5分．共20分）1．崇高 2．社会美 3．丑 4．鉴赏式审美二、简答题（每小题15分．共30分）1．为什么说艺术美来源于生活？2．劳动对于人类审美活动有何作用？三、论述题（50分）1．审美关系和功利关系的区别和联系是什么？2．简谈《文心雕龙》对审美想象的论述。
试题答案及评分标准二、名词解释（每小题5分．共20分）1．崇高崇高又被称为“壮美”，是美的一种表现形态，指对象的一种独特的审美属性。
存在于自然、社会和艺术作品中，对人的审美心理发生作用，从而产生崇高感。
其具体涵义存在于不同的审美对象中。
2．社会美社会美指现实生活中社会事物的美，即人与人之间的关系，由人所组成的家庭、社会、国家、民族、人的行为及其所构成的各种制度、各种活动方式等之中的美。
社会美又可分为人的形象美、内在美、生产劳动美、社会变革美等方面。
3．丑作为审美范畴，指某种由于不协调、不匀称和不规则而引起非快感的、令人厌恶的东西，也反映完美的缺乏或不可能性。
丑不是美的简单否定，而是以反面形式保持了正面的审美理想观念。
4．鉴赏式审美是一种自觉的审美方式，接受者知道自己接受的是对象的美，了解美之为美的特性，并能够以对象的美的存在方式去采取接受的审美方式。
三、简答题（每小题15分．共30分）1．为什么说艺术美来源于生活？要点：（1）生活是艺术想象的土壤（2）生活孕育了艺术家的激情（3）生活推动艺术家创作技巧的发展2．劳动对于人类审美活动有何作用？劳动为美创造了前提条件。
劳动创造了美的事物。
人类的劳动使自然一定程度上与人亲善、受人支配，成为人的精神把握的对象，进而成为美的事物。
人的价值标准也进入了人的审美领域。
劳动创造了欣赏美的人。
人创造着社会，同时，人自身也被改造，人的生理器官、形体等外部方面，人的心理素质、精神能力等内部方面也被改造，能够从形式的社会的、历史的等多方面去把握“美”。
总之，美是人类生产劳动实践的产物。
国家开放大学《美学与美育》章节测试参考答案
国家开放大学《美学与美育》章节测试参考答案第一章什么是美学一、简答题1.西方美学的发展经历了哪些阶段？参考答案：西方美学的发展经历了五个阶段：第一阶段：本质论美学第二阶段：神学美学第三阶段：认识论美学第四阶段：语言论美学第五阶段：文化论美学2.中国现代美学的发展经历了哪些阶段？参考答案：中国现代美学的发展经历了六个阶段：（1）清末民初美学（2）五四美学（3）30年代美学（4）40年代美学（5）80年代美学（6）90年代美学。
3.美学研究的方法有哪些？参考答案：美学研究的方法有：（1）对话法（2）体验法（3）思辨法（4）实验法（5）阐释法二、论述题1.试举例论述理论思辨与文本批评结合的方法。
参考答案：理论思辨与文本批评结合是美学研究的方法之一，它是由美学既是一门理论学科，又必须要密切关注具体现象的特点决定的。
理论思辨指凭借概念、判断和推理进行抽象思考，文本批评则是指对于个别的审美现象的具体分析过程。
美学研究一方面要求运用理论思辨的方法去分析丰富多样的个别审美现象，从具体到抽象、从个别到一般，把握住具有普遍意义的特点和规律来。
另一方面也要求对于个别的审美现象，尤其是艺术作品，要自觉运用一定的一般理论去把握、分析，由抽象回归具体，从一般回到个别，从而揭示出特定对象的特殊意义。
在美学中，理论思辨和文本批评是相互结合的。
我们在学习美学时，也要结合着美学理论的学习和对具体审美文本的鉴赏，来提高美学理论素养和文本批评的能力。
不能重此轻彼。
例如当我们对王羲之的书法作品《兰亭集序》进行美学分析时，既要凭借中国古典美学理论来把握住作品中蕴藏的中国书法美学的普遍特性，又要注意挖掘出它在艺术上的独创性和独特意味。
这就应从文本分析入手，通过作品独特的点线造型和气韵流动分析其中深厚的审美意味和人格风貌。
2.试举例论述审美体验与理性阐释交汇的方法。
参考答案：美学的对象是充满感性特征的，但美学研究又要求对其予以理性阐释，这就提出了审美体验与理性阐释相交汇的方法论要求。
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电大本科美学专题试题答案zrr
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一、单项选择题(将答案的字母填在下面括号内。
每题1分,共12分)
1.人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
”王维的这首《鸟鸣涧》诗表现的是(B.幽静美 )
2.就美感的根源来说,持“移情”说的代表人物是(A.立普斯 )
3.“去年今日此门中,人面桃花相映红。
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
”此诗基于(B.接近联想)
4.认为“自然美只是属于心灵的那种美的反映”的是(C.黑格尔)
5.“不断升华的自然界的最后创造物就是美丽的人。
”说此语的是( A.歌德)
6.首次提出“崇高”的概念,并将其定义为“伟大心灵的回声”的人物是(C.朗吉弩斯)
7.“鸢飞唳天者,望峰息心;经纶事务者,窥谷忘返。
”此语表述的应是(A.审美净化阶段 )
8.《丑的美学》的作者是( D.罗森克兰兹 )
9.按符号学分类标准,书法应属于( B.表现性艺术 )
10.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”此语出自( A.《论语》 )
11.研究生产环境的美、劳动过程的美和劳动产品的美的理论是(D.“迪扎因”理论 )
12.认为“美并不是事物本身里的一种性质。
它只是存在于观赏者的心里,。