2020健康教育工作计划总结

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2020健康教育工作计划总结(可编辑范文)

2020健康教育工作计划总结(可编辑范文)

2020健康教育工作计划总结(范文内容仅供学习阅读与借签,切勿照-搬-照-抄!)根据基本公共卫生服务项目的规定,为进一步搞好健康教育工作,下面是给大家带来的范文,希望大家能有所收获一、指导思想以科学发展观为指导,以提高广大群众身体健康素质为目的,以辖区内居民健康为主体,通过形式多样的教育手段,大力开展健康教育与健康促进工作,力争2014年末使健康知识知晓率达到75%、健康行为形成率达到70%。

二、工作目标认真履行世界卫生组织、国家确定的宣传日、宣传周,进行卫生法规、健康知识宣传和普及,正确引导社区居民积极参与各项有益身心健康的活动,引导居民把被动的"为疾病花钱"转变为主动的"为健康投资",从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力。

三、工作内容严格按照上级要求开展健康教育讲座和健康教育咨询活动。

采取多种形式、有针对性地向病人及其亲属开展健康教育,住院病人相关卫生知识知晓率≥75%。

各村(社区)开展多种形式的健康活动,居民健康基本知识知晓率≥70%、健康生活方式与行为形成率≥60%、基本技能掌握率≥60%。

巩固开展好无烟单位创建工作。

严格执行国家基本公共卫生服务相关规定。

按照《关于促进基本公共卫生服务均等化的意见》、卫生部《国家公共卫生服务规范2012版》,认真做好健康教育的各项工作。

主要工作内容如下:1、宣传普及《中国公民健康素养一基本知识技能(试行)》。

配合有关部门开展公民健康素养促进行动。

2、居民健康教育:合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、戒烟、限酒、控制药物依赖等健康生活方式和干预危险因素的健康教育。

3、对青少年、妇女、老年人、残疾人、0-6岁儿童家长等重点人群进行健康教育。

4、开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病等重点疾病健康教育。

2020年健康教育工作计划总结模板

2020年健康教育工作计划总结模板

2020年健康教育工作计划总结模板健康教育既是公民提高健康保健知识,也是社会主义精神文明建设的一个重要工作,难么,今天小编就给大家整理了五篇优秀的健康教育工作计划总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!健康教育工作计划总结篇一为了更好地完成今年的健康教育工作计划,切实为我乡广大群众身体健康而工作,我院在各级领导的关心支持下,在全院职工共同努力下,围绕着疾控工作目标,我们采用了出宣传栏,播放健康教育宣传片,发放宣传材料,举办讲座,张贴标语,悬挂横幅,定期培训等各种形式,积极开展丰富多彩的健康教育活动,现总结如下:一、定期出健康教育宣传栏根据每月疾病高发特点,每月一号出一期宣传栏,每期都有特色和侧重点,并有相关记录。

二、播放健康教育宣传片每天利用大厅播放妇幼保健,传染病以及各种疾病相关知识及预防。

三、资料发放今年的3、4、7月去了学校发放学生心理保健知识,预防手足口病,珍爱生命,遏制艾滋等健康教育资料。

不定期在大集等地发放针对结核,肿瘤防治等健康教育处方,对高危人群进行宣传教育。

四、开展免费体检活动由我院组织并联合各村村医在我院为重点人群及老年人免费做健康体检,并在期间做针对个人的健康教育咨询达300余次。

五、张贴标语与横幅今年我院制作并悬挂了防治糖尿病,高血压,食用碘盐预防艾滋等条幅和标语,内容简洁明了,通俗易懂。

六、开展健康教育讲座及活动按照年初计划,我院每月举办一次健康教育讲座和一次健康教育活动。

以此为村民提供健康教育知识七、健康教育培训工作建立并实施健康教育例会制度,要求每月30日村医在我院进行健康教育内容及相关知识的培训,并保存会议记录和相关资料。

并定期在院内组织业务人员健康教育学习活动,以便在诊疗中进行健康教育宣传。

并积极参加上级组织的公共卫生服务培训等。

在一年的工作之中,我院在健康教育反面虽然做出了一些成绩,但是还有许多的不足之处,我院在今后的工作中将继续努力做好并做实健康教育工作,为广大居民健康做出新的贡献。

幼儿园健康教育工作计划总结4篇

幼儿园健康教育工作计划总结4篇

健康教育工作总结2010。

9——2011。

1全面贯彻执行以“三个代表"的重要思想为指导,进一步加强生态教育环境,优化人文环抱意识,我园认真按照“政府组织、地方负责、部门协调、群众动手、科学治理、社会监督、分类指导"的工作方针,深入开展健康教育,现总结如下: 我园是一所综合性幼儿园,几年来我园非常重视幼儿园的发展,关心下一代的成长,每年拨出一定的教育健康经费用于幼儿与教职工身上,每个班级都配有紫外线消毒灯,厨房有消毒柜、防蝇、防尘、防蝇灯等设备,在健康教育工作方面从以下几方面做起:1、卫生保健,幼儿园每年对全园教职工进行一次全面体检,并建立教职工健康档案.认真作好防病预防工作,我园制定一套完整的卫生保健制度,并认真落实幼儿入园前体检达100%,教职工每年体检率达100%,发现幼儿某些方面疾病,家园配合积极治疗。

2、贯彻以预防为主的方针,做好幼儿的预防接种工作,做到计划免疫,疾病防治健康率达100%,接种率达90%,为控制传染病的流行创造了条件,建立病儿隔离制度,传染病年发率不超过幼儿总数的0.5%。

3、幼儿的牙齿、视力、贫血、营养不良等各种矫治率81.6%,管理率达100%.我园积极配合市儿保所每年对全园幼儿进行一次视功能测查及预防龋齿的防治工作防治率达100%。

每年对全园幼儿进行一次驱虫工作,幼儿园经常性的开展对幼儿家长及教师宣传保健防护知识4、幼儿园有严格的卫生消毒制度,餐具做到三餐都要严格消毒,毛巾、口缸每天消毒,并有记录,坚持室内幼儿寝室用品每周用紫外线消毒10次,其中每天2次,幼儿玩具进行日晒、紫外线消毒等,桌椅开饭前用消毒水及清水擦拭,班上有消毒记录。

5、幼儿园做到对家长宣传,宣传不吸烟与健康教育的作用,推行幼儿园无烟区,幼儿园在明显的地方有“禁止吸烟”的标志,能起到较好的效果.6、幼儿园有固定的卫生宣传橱窗,做到每月定期出卫生宣传栏目,能根据季节变化出一些保健小常识。

健康教育工作总结(精选20篇)

健康教育工作总结(精选20篇)

健康教育工作总结健康教育工作总结篇1为进一步推进全民健康促进行动,拓宽群众获得健康知识的途径,增强群众健康保健意识,提高广大干部群众健康生活方式行为构成率。

按照《xx区创立国家卫生城市健康教育工作实施方案》要求,我镇以加强健康教育阵地建设和网络建设为主线,采取综合干预措施,全面加强健康宣教工作,主要做好以下工作。

一、加强领导,建立健全健康教育网络我镇成立了健康教育工作领导小组,成员单位涵盖全镇各站所、各村(社区)、各企事业单位,领导小组定期召开会议研究部署全镇健康教育工作。

各单位、各部门也相继成立了健康教育工作组织机构,做到有人员、有制度、有计划、有措施,健康教育网络建设进一步健全,健康教育工作稳步推进。

二、明确职责,配足配齐健康教育设施设备镇政府下发了加强健康教育工作的实施意见,进一步明确了各单位、各部门健康教育工作职责,各单位、各村(社区)按要求配齐了健康教育工作所需设施设备,如电脑、投影仪、照相机等。

全镇有健康教育服务所12个,健康教育活动室30个,健康教育宣传栏28块,健身广场15个,老年活动中心18个。

三、开设健康讲堂,学校健康教育成效明显各中小学均设有健康教育专兼职人员,有领导分管,有开展健康教育工作所需的设施设备和场所,开设健康教育课达100%,注重培养学生养成良好的卫生行为,学生健康知识知晓率≥90%,健康生活方式与行为构成率≥80%。

各学校健康教育开课率、课时、教材、师资、评价等资料整齐规范。

四、医疗卫生健康教育走向常态化、规范化健康教育列入病区常规工作及整体护理措施,经过口头、文字、声像等形式向病人及家属开展入院、住院、出院健康教育,并进取参与社会性健康教育工作。

镇卫生院及各卫生所门诊设立健康教育咨询台共计13个,设立不少于2平方米的健康教育宣传栏13块,全年更换健教宣教资料6期次。

开展医务人员健康教育专业培训4次,培训覆盖率达90%以上,全年发放《麒麟卫生》、《三宝卫生》、健康折页、健教处方等健教资料13.6万份,开展健康讲座72期次,公众健康教育现场咨询活动12次,义诊8次,健康知识宣教覆盖全镇人口。

健康教育年终总结及工作计划

健康教育年终总结及工作计划

健康教育年终总结及工作计划一、年终总结1.在过去的一年中,我从事健康教育工作,在这一年里,我主要着重开展了以下几项健康教育活动:(1)及时发布健康知识,宣传健康调查、研究结果,提高公众健康素养;(2)设计并开展工作课程和生活课程,开展健康讲座,教育引导每位成员有有效的健康习惯;(3)积极参与健康教育活动,帮助学生克服健康障碍,让学生能享受健康的生活;(4)建立和完善健康监督和管理制度,定期采集及处理健康信息,协助健康机构完成病情管理工作;(5)利用媒体及平台,宣传全民健康及健康理念,开展各种健康活动,让更多人参与健康活动。

2.在这一年里,我取得的成果有:(1)健康档案的建立,使与会者开始重视健康生活,增加了健康知识储备,改善了每位与会者的健康水平;(2)开展的专题讲座,提高了公众对健康的认知,提醒大家做好健康保护;(3)设计的活动项目,提高了与会者的健康素养,使每位与会者对健康有了更清晰地认识;(4)及时开展的调查研究,让每位与会者对健康的重要性有了更深刻的体会。

二、下一年工作计划1.明年健康教育工作的重点及目标:(1)开展健康宣传活动,提升公众对健康的认知,提高公众的健康水平;(2)加大对健康的宣传,引导大家做好健康保护,让更多人关注健康;(3)营造健康的氛围,提升与会者的健康素养,让每位与会者主动做好健康保护;(4)策划专题活动,提高与会者的健康意识,让每位与会者重视健康的重要性。

2.明年要做的工作:(1)加强健康教育宣传,加大社会关注度,加大健康倡导力度;(2)及时发布最新健康资讯,指导大家做好健康保护,引导大家享受健康的生活;(3)开展健康宣讲活动,传播正面的健康知识,营造健康的环境;(4)开展社会实践活动,加强舆论宣传,让更多人参与健康活动;(5)设计定期健康调查,及时收集用户健康信息,加强健康教育工作。

健康教育工作总结6篇

健康教育工作总结6篇

健康教育工作总结6篇健康教育工作总结 (1) 健康教育工作是我站街村卫生室的一项重要工作内容,为了更好的贯彻落实《公共卫生服务项目考核办法》相关工作要求,进一步完善我村健康教育与健康促进工作体系,在辖区内普及健康知识,提高居民健康水平,制定了20__年健康教育工作计划,内容如下:一、主要工作任务依照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作任务。

围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病,结合各种卫生日主题开展宣传活动。

特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。

继续做好针对村民的艾滋病结核病防治项目宣传.根据《突发性公共卫生事件应急预案》,开展群众性的健康安全和防范教育,提高群众应对突发公共卫生事件的能力。

加强健康教育网络信息建设,促进健康教育网络信息规范化。

加强健康教育档案规范化管理。

二、主要工作措施1、举办健康教育讲座每季度定期开展健康教育讲座,全年不少于4次。

依据居民需求、季节多发病安排讲座内容,按照季节变化增加手足口、流感等流行性传染病的内容。

每次讲座前认真组织、安排、通知,在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料,尽可能将健康知识传递给更多的居民。

2、开展公众健康咨询活动利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题,开展健康咨询活动,并根据主题发放宣传资料。

3、办好健康教育宣传栏定期对健康教育宣传栏更换内容。

每年度不少于6次。

将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中,丰富多彩的宣传健康知识。

4、发挥取阅架的作用卫生室设健康教育取阅架,每月定期整理,将居民需要的健康教育材料摆放其中,供居民免费索取。

三、健康教育效果评估对辖区1%的人口科学规范的进行一次健康知识知晓、技能掌握、行为形成情况和健康需求等内容的健康教育效果评估。

学校健康教育工作计划和总结7篇

学校健康教育工作计划和总结7篇

学校健康教育工作计划和总结7篇在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方,像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。

文章的艺术就是语言的艺术,相同的意思用不同的语言来表现,就会有不同的艺术效果。

写文档,能帮助你不断地理清思路,好的文档,也能更高效地沟通。

写好文档不仅仅是个人能力的体现,还可能会得到领导的赞赏,甚至升职加薪都有可能。

但是很多时候,很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作,最终会体现为这样一份书面文档,包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已,因此,它的质量,不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法,往往也会影响着别人对于文档作者的评价,因为透过这些文字,不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造,更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。

在日常工作中,很多人可能不那么擅长于写作或者表达,尽管这样,我们依然可以活到老学到老,我们可以走捷径,那就是参考和借鉴别人写的文档,学以致用,转化成我们知识储备,下面是我为大家精心整理的学校健康教育工作计划和总结7篇,希望能够帮到您!学校健康教育工作计划和总结篇1__中从“着眼于未来,着力于素质”的办学思想出发,积极开展心理健康教育,经过__年的探索实践,形成了比较完整的心理健康教育体系。

从__年起,在高一年级开设学习方法指导课,系统而有针对性地对学生进行学习方法和学习心理品质的辅导;__年,又率先在初一年级开设心理健康辅导课。

从__年起,建立心理辅导室,为来访的学生解决了生活、学习、人际交往、情绪情感、自我意识发展中的诸多问题,促进了其人格的健康发展。

在此工作中,还曾及时发现和转介了有倾向的个别学生,使他们得到了及时地帮助和治疗。

从__年起,开始为全校学生建立学生心理档案。

每年对初一、高一学生实施《学习能力诊断测验》、《学习适应性诊断测验》、《心理健康水平诊断测验》、《问题行为诊断测验》、《亲子关系诊断测验》,为教育教学提供依据;一年后,进行复测,检验教育效果。

健康教育工作计划于总结

健康教育工作计划于总结

健康教育工作计划于总结
健康教育工作计划总结:
本工作计划的目标是提高社区居民的健康意识和健康知识,以及促进他们采取积极的健康行为。

通过开展健康知识讲座、健康体检和健康宣传活动,我们成功地提高了社区居民对于健康饮食、运动和疾病预防的理解。

此外,我们还建立了健康档案,针对高血压、糖尿病和肥胖等慢性疾病的患者进行了个性化的健康管理指导。

通过这些举措,我们取得了显著的成效,社区居民的健康状况得到了明显改善。

在未来,我们将继续开展健康教育活动,加强对于慢性病防控的宣传,以及推动更多的居民参与健康管理。

我们也将加强与医疗机构的合作,为社区居民提供更全面的健康服务。

我们相信,通过持续的努力,我们可以进一步提升社区居民的健康水平,让更多的人过上健康快乐的生活。

健康教育工作计划及总结五篇

健康教育工作计划及总结五篇

健康教育工作计划及总结五篇健康教育工作计划及总结1一、指导思想健康教育是学校教育的重要组成部分,向师生有计划、系统的传播健康知识,是培养、造就新一代健康人才的百年大计,本年度我们将一如既往地抓好健康教育工作,对学生进行健康知识教育和卫生习惯的培养,使之形成良好的行为模式,为身心健康打下牢固的基础。

二、本年度健康教育主题__学年度,我校健康教育活动主题是:"健康、快乐、勤奋、和谐"。

三、具体工作1、加强组织领导建立由学校领导、职能部门、年级组长组成的健康教育领导小组,明确各自的岗位责任。

建立健全健康教育教研组,定期开展教研活动,交流检查各年级健教情况,确保健康工作有序开展。

2、健康教育,传授知识(1)认真抓好教学工作。

认真制订教学计划,钻研教材,加强师资培训工作。

学校将通过培训班、教材讲座、观摩课、教学交流等形式加强对健康教育教师的培训,确保授课教师平均每人每学期接受两节以上的培训,提高健教教师的专业知识水平。

(2)积极开展健康教育宣传活动。

利用学校的一切宣传阵地,做好健教宣传工作,每两周出一期专题板报,班级黑板报每期开辟卫生栏目;学校广播每周一对全校学生进行卫生、健康知识宣传;每学期对学生进行二次的青春期卫生知识专题教育;发放健康宣传单。

让大家懂得环境对身体健康的影响,避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动、健身等。

提升绿色环保理念,理解可持续发展观。

(3)为加强青少年的自我保护意识,教会他们应对各种复杂的情况,培养健康的心理和人格,使未成年人自我保护工作走上规范化、科学化、系统化的轨道,各年级在开设《心理健康》课程的基础上,还将开设心理健康讲座。

密切结合学生的心理健康实际,突出心理素质教育主线,普及心理健康知识,培养少年儿童提高调控情绪的能力,形成坚强的意志品质,具有预防心理障碍和保持心理健康的能力,具有和谐的人际关系、良好的合作精神,进一步推动学校精神文明、健康校园和和谐校园的建设。

2024年健康教育工作计划和总结(4篇)

2024年健康教育工作计划和总结(4篇)

2024年健康教育工作计划和总结2023年健康教育工作计划一、目标1. 提高公众对健康知识和意识的认知水平;2. 传播科学健康知识,推动健康生活方式的普及;3. 增强社会大众对疾病预防和保健的重视;4. 促进健康教育在全社会的普及和发展。

二、重点工作内容1. 组织健康教育培训活动通过组织健康知识培训,提高社会大众对健康知识的认知水平,让更多的人掌握科学的健康知识。

培训内容包括但不限于健康饮食、运动保健、心理健康等。

2. 开展专题健康教育活动针对常见疾病和健康问题,开展相关主题的健康宣传教育活动,如癌症防治知识普及、艾滋病预防、老年人健康知识等。

3. 制作和传播健康教育资料生产并发布各类健康教育宣传资料,包括健康知识手册、海报、微信公众号文章等,推动科学健康知识传播的广泛参与。

4. 开展健康知识普及活动组织健康讲座、义诊等活动,向公众传授健康知识,解答疾病防治方面的疑问,提升公众对健康的关注度。

5. 加强与相关机构的合作与医疗机构、社区卫生服务中心等相关机构合作,组织开展健康教育活动,利用他们在健康领域的专业知识和资源,提升健康教育的质量和广度。

三、工作措施1. 建立健康教育专家库广泛征集健康教育领域的专家学者,建立专家库,随时提供专业建议和指导,提升健康教育的专业性。

2. 制定健康教育计划和教材根据社会需求和公众关注的健康问题,制定年度健康教育计划,并编写相关教材,提供有针对性的健康教育内容。

3. 加强宣传推广工作通过各种媒体渠道开展宣传,如电视、广播、网络等,扩大健康教育的影响力,加强对公众的健康知识普及。

4. 建立健康教育评估体系建立健康教育效果评估体系,定期评估健康教育工作的成效,及时调整和改进工作策略。

五、工作总结2023年的健康教育工作计划是以提高公众健康意识,促进健康生活方式的普及为主要目标,通过培训、宣传、普及活动等多种方式,传播科学健康知识,让更多的人受益。

在工作内容方面,我们将组织健康教育培训活动,开展专题健康教育活动,制作和传播健康教育资料,开展健康知识普及活动以及加强与相关机构的合作等。

有关健康教育工作总结范文(精选6篇)

有关健康教育工作总结范文(精选6篇)

有关健康教育工作总结范文(精选6篇)健康教育工作总结120__年,我局按照健康教育的总体要求,加强领导,精心组织,全面完成了健康教育的各项任务,现将工作情况总结如下:一、高度重视,加强领导局领导高度重视,将健康教育列入重要议事日程,成立了科技系统健康教育工作领导小组,设立了办公室。

领导小组定期召开专门会议,安排、部署、落实各项工作。

局主要领导把健康教育做为日常重要工作来抓,经常深入第一线,了解情况,督促工作,解决问题。

各位分管领导也不辞辛劳,齐心协力,任劳任怨,为健康教育尽心尽力。

由于全系统上下高度重视,精心组织安排,使各项健康教育得以顺利进行。

二、制定计划,分解责任根据市委、市政府的要求,我局对健康教育进行了认真的研究分析,制定了周密计划,对各项目标进行层层分解,签订目标责任书,落实到人。

为保证健康教育工作的顺利开展,我们加强了检查和督促,及时处理、解决工作中出现的各种问题,主要完成了以下工作:一是积极进行健康教育宣传。

在办公区域高标准设置了健康教育专栏,每月定期更换一次,重点宣传常见病、多发病预防知识和健康常识,坚持从教育入手,把加强对群众的健康教育贯穿于创建活动的全过程,不断提高大家的文明素质,强化大家的城市意识、公德意识、健康意识、卫生意识,培养大家的文明卫生习惯。

二是积极开展无烟单位创建活动。

单位领导班子十分重视控制吸烟工作,局领导带头不吸烟,认真落实控制吸烟的宣传教育工作,每个科室都印发了《工作场所禁止吸烟规定》,使员工都了解了吸烟有害健康的知识。

制定了控制吸烟的制度,要求单位员工不吸烟,接待客人不敬烟,并劝阻到单位办事的人不吸烟。

三、加强督查,狠抓落实我们多次组织有关人员到机关各科室和局属各单位进行专项检查工作,发现问题,及时提出整改意见,从而提高了局系统广大干部职工的创卫意识、健康意识、安全意识、卫生意识和服务意识,树立了科技部门良好的对外形象。

以上是我们在健康教育中所做的主要工作。

健康教育的工作总结6篇

健康教育的工作总结6篇

健康教育的工作总结6篇健康教育的工作总结 (1) 在区、乡相关部门的领导下,在乡爱卫办的具体指导下,我村按照区爱卫办的统一部署和要求牛场村以“创建卫生村寨”为主题,积极开展多种形式的健康教育活动,在村民中普及健康科普知识,为提高村民的健康意识和卫生素质开展了一系列活动:一、加强领导,健全健康教育网络。

始终将健康教育纳入村年度工作计划,与创建卫生村寨紧密结合。

及时调整健康教育领导小组,健全健康教育宣传员网络,组织健康教育知识培训,确保健康教育任务落实和健康知识的传播。

二、宣传教育,提高村民健康意识。

拥有健康,才拥有事业和生活中的一切,我们把健康教育放在一切工作首位,利用各种机会,运用各种宣传工具开展健康教育宣传活动,使村民养成良好的健康行为和卫生习惯。

1、利用黑板报、宣传栏等宣传工具,定期更换保健科普知识、计划生育知识、健康教育图片等。

2、利用远程教育平台,定期开展卫生健康相关知识的宣传。

3、关注“慢四病”健康教育活动,我们将关注“慢四病”宣传手册分送到村民手中。

让更多的人认识到,要拥有健康体魄,必须变被动治病为主动防病,自己为自己的健康负责,做健康的主人。

在开展“防病治病”健康教育的同时,破除迷信等身心健康方面的宣传教育。

使居民提高自我防护意识和能力。

明年我们将继续做好村民健康教育工作,提高村民的健康意识;继续抓好村卫生保洁工作,落实长效管理,提高有益村民健康的生存环境质量;对照健康教育工作标准,加大宣传力度,创造“人人关心健康,人人促进健康”的氛围,为本村的健康教育工作上新台阶而努力。

健康教育的工作总结 (2) 学校为培养学生积极向上心态,加强学生心理健康水平,__九年制学校不断探索心理健康工作思路,采取多种措施服务学生健康成长。

一是利用校园广播站,开设学生心理健康教育专题讲座栏目。

帮助学生了解生理与心理的特点,正确认识自己,充分开发学习的潜能,在学习生活中获得情感体验。

二是定期开展心理辅导讲座。

健康教育工作总结(精选5篇)

健康教育工作总结(精选5篇)

【第 1 篇】健康教育工作总结健康教育是公民素质教育的主要内容,是社会主义精神文明建设的一个重要方面。

20xx年xx乡卫生院坚持以人为本,广泛深入开展全民健康教育,取得了较好的成效,现将 20xx来的工作总结如下:一、加强领导,进一步完善健教组织机构和工作网络20xx年,xx乡卫生院制订了《健康教育工作计划》,成立了健康教育工作领导小组,由分管领导负责分工,明确了工作人员与工作职责,使健康教育制度得到了进一步的完善,有力地推动了健康教育的发展。

二、加强健教宣传阵地建设,充分发挥媒体作用xx乡卫生院公共卫生服务站十分注重健教宣传的建设,设立了健康教育宣传专栏,每一个季度更换宣传栏内容,广泛开展健康教育宣传工作。

开设健康专栏,主要宣传吸烟有害健康、预防性病艾滋病、母婴保健、常见慢性病防治、饮食卫生及根据季节变化的疾病防治等。

卫生院举办了健康知识讲座 12 期,每月更换宣传栏共更换12 期内容,为村卫生室提高讲座内容 6 期,村卫生室共举办健康讲座xx8 期,更换宣传栏 276 期内容,进行卫生防病知识的宣传,提高了xx乡居民健康知识水平,增强人们健康意识及行为,促进不良健康行为转变,推动了健康教育的深入开展。

三、深入开展控烟工作,成效显著。

我们严格按照创建标准,落实了创建任务,通过加强领导责任,建全各项控烟制度,大力开展宣传教育,认真落实各项控烟措施,使全机关禁烟工作取得了较好的成绩。

举办了专题控烟教育讲座,进一步提高单位职工的控烟能力。

在机关单位开展禁烟宣传,展示健康教育、控烟知识展板。

四、克服艰难,将健康教育工作推向深入。

xx乡各村室都认真的做好健康教育工作,但是也存在不少问题,主要是:健康教育网络还有待完善,缺少专业健康人员,经费不足,阵地和基础设施简单,宣传教育的深度和宣教阵地的扩展延伸不够等等。

下一步,我们将认真总结经验,不断加强对健康教育工作的探索,落实各项措施,及时调整工作思路,切实解决工作中遇到的困难和问题,把健康教育的各项工作抓紧、抓实、抓好,为提高泛博人民群众的卫生意识和文明意识而努力。

健康教育工作总结(精选6篇)

健康教育工作总结(精选6篇)

健康教育工作总结(精选6篇)健康教育工作总结1在医院健康教育部门的支持下,在科主任及护士长的领导下,我科制定了详细的健康教育方案,强化措施,全面落实。

坚持向患者及家属宣传健康教育知识,健康教育工作作为提高全体病人疾病早期康复做出了很大的帮助,总结一年来我科健康教育实施情况如下:一、通过加强组织管理,建立健全组织机构由科主任,护士长分管,确定具体小组负责,有专人管理,定制定岗定责。

各病区设有健康教育责任人,负责实施健康教育工作。

结合各时期疾病工作重点制定实施健康教育工作内容。

开展了针对个体患者的个体化健康教育,使患者的健康知识知晓率和健康行为形成率得到明显提高。

二、提升本科室工作人员健康教育知识以本专业常见疾病健康指导作为培训内容的重点,学习后进行考试考核,不断巩固学习,将学习专业理论知识与健康教育知识相结合。

通过学习,为责任护士随时为病人提供良好健康教育打下坚实的基础。

三、加大力度,切实加强患者健康教育工作一年来,我科利用门诊、住院病房等作为健康教育场所,积极把科室作为健康教育的阵地,建立健康教育宣传栏,制定健康教育课件,以视频滚动播出,更清晰,直观的面向广大病人及家属。

同时,通过出院指导、随访的方式,对患者及其家属进行健康教育指导。

四、健康知识讲座定期举行健康知识讲座,做到每周一小讲,每月一大讲,并真实记录在册,责任护士每天针对病人健康教育重点内容随时实施床旁宣教。

通过一年来科室全面开展健康教育活动,因人因时因地实施健康教育,使患者切实从中获益,圆满完成了全年的健康教育工作任务,为护患和医患关系的和谐做出了很大的贡献。

我科会继续贯彻落实医院健康教育工作思想,以病人为中心,加大健康教育工作力度,丰富健康教育内容,使健康教育工作更好的开展。

健康教育工作总结2一、提高认识,加强部门协调、巩固组织机构建设健康教育是一项利国、利民、全面建设小康社会的民心工程。

提高认识,加强部门协调是组织保证的条件。

根据上级健康教育工作要求,镇政府重新建立分管镇长为组长,一位副镇长,卫生院院长为副组长,包括镇宣传、民政、妇联、团委、农牧业、学校、文化广播电视中心的负责人在内的领导小组,行动规划领导小组,设立了“行动”办公室。

健康教育工作计划及总结3篇(年度健康教育工作计划总结)

健康教育工作计划及总结3篇(年度健康教育工作计划总结)

健康教育工作计划及总结3篇(年度健康教育工作计划总结)健康训练工作方案及总结1一、加强学校健康训练工作的领导管理学校要成立“学校健康训练领导小组”;严格依据《学校卫生工作条例》,《学校体育工作条例》、《学校健康评价方案》的要求,做好学校健康训练和卫生工作。

健康老师要有学年度教学方案及总结。

二、加强教学管理,充分发挥课堂训练的主渠道作用健康训练作为学校训练的重要组成部分应当得到重视并加强,学校要将健康训练列入课堂,走进课堂,并保质保量,上好每两周的1课时的健康训练课,做到健康训练老师上课有教案,期末有同学考核评价。

同学健康学问知晓率及格率达100%,健康行为形成率达100%。

健康资料规范、齐备存档。

1、对同学进行健康训练是促进同学身心健康进展的一个重要方面,同学一个健康的体质是保证同学们生活学习的基础,因此要使同学养成良好的卫生习惯。

主动参预体育熬炼,增加体质。

2、留意培育同学正确的饮食和卫生习惯。

要留意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让同学知道暴饮暴食的危害。

3、依据同学的年龄特点,由浅入深,循序渐进,达到教材要求,提高健康训练课的效果。

4、对同学进行生理卫生训练,低班级从睡眠卫生训练入手,依据自己的年龄,每天的睡眠时间不少于8——10小时,睡前后留意什么,养成早睡早起的好习惯。

5、同学上课时,严格要求同学做到眼离书本一尺远,身离课桌一尺远,手离笔尖一寸远,使同学知道从小要养成良好的读书姿态习惯。

坐、立、行、走姿态要正确。

6、平常生活中,预防皮肤病,沙眼、肝炎等传染病,还要让同学了解怎样预防牙病,使同学能健康成长。

7、主动开展预防和远离毒品训练。

三、关注同学身体健康坚持每天进行晨、午检,准时发觉和把握同学身体状况,做好记载,准时处置,杜绝同学疾病相互传染。

组织同学参预体育熬炼,每天保证做两操。

严格把握同学不喝生水,杜绝零食进入校内,不吃生冷食物。

四、关注同学心理健康加强同学的心理健康训练,接受同学心理询问,舒缓同学心理压力,排解同学郁闷心情,提高同学心理品质。

2020年医院健康教育工作总结(通用8篇)

2020年医院健康教育工作总结(通用8篇)

医院健康教育工作总结2020年医院健康教育工作总结(通用8篇)时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?是时候抽出时间写写工作总结了。

那么问题来了,工作总结应该怎么写?以下是小编为大家整理的2020年医院健康教育工作总结(通用8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

医院健康教育工作总结1一、采取丰富多彩形式,广泛开展健康教育宣传。

1、利用宣传栏、宣传活动等方式,开展形式多样、丰富多彩的宣传服务活动,在院内进行计划生育、保健科普知识展板宣教,进行卫生知识教育宣传,广泛开展禁烟宣传。

2、利用多渠道全方位、各种形式进行健康教育,社区群众健康教育6次,参加人数800余人,健康教育宣传材料放1800余份,培训讲座9期,大屏幕宣传12次。

3、设立健康教育室。

增加居民卫生健康知识,向广大群众宣传卫生防病和个人卫生,使其养成良好的习惯。

二、围绕创建卫生城市,大力开展健康教育工作1、加强除四害工作力度。

结合春秋季灭鼠、夏季灭蚊、灭蟑活动。

2、针对社区存在乱堆放、乱张贴等现象,联合相关部门开展整治脏乱差活动,使得小区卫生面貌焕然一新。

三、人人参与,使得健康教育工作得以广泛开展在全县范围内开展了大型公益活动,医院救护车载着内、外、妇、儿、中医等学科专家在全县的乡镇街道村庄巡回义诊,把健康送到老百姓家门。

定期回访,对疾病、用药等进行健康指导,对住院的困难病人给予适当减免医药费用,着力缓解基层群众看病不方便、因病致贫的问题。

今后,我们将继续做好健康教育工作,切实提高广大医护人员、患者、家属及广大居民的健康意识;落实长效管理,提高有益群众健康的医疗环境质量;对照健康教育工作标准,加大宣传力度,促进医院健康教育工作更上新台阶。

医院健康教育工作总结2根据卫生局工作的要求以及健康教育所《健康教育工作意见》,为切实抓好职工的健康保健知识的宣传、教育,增强自我保健能力,提高职工的健康素质。

我院认真开展了健康教育工作。

2024年社区健康教育工作计划总结(3篇)

2024年社区健康教育工作计划总结(3篇)

2024年社区健康教育工作计划总结一、全面提升社会卫生管理效能,推动环境卫生水平持续提升1、强化对辖区各居民区环境卫生的监督与检查,动员广大居民积极参与巩固和拓展创建成果的工作。

积极组织义务清扫队伍,开展大规模清洁活动。

防止管理松懈和卫生状况下滑,进一步巩固、发展和提升创建成果。

2、在辖区各单位推广创建“卫生单位”活动,促进各行各业爱国卫生工作的有效实施。

二、开展第二十一个爱国卫生月活动____月份为全国第二十一个爱国卫生月,我社区将积极与县爱国卫生运动委员会协作,巩固各项创卫成果、改善人居环境、提升卫生意识,组织全市开展爱国卫生运动,预防各类传染病的爆发流行,加强食品卫生、饮水卫生管理,开展卫生大清扫和除“四害”活动,防止虫媒传播疾病,提升人民群众的健康意识。

三、增强除害防病工作力度,努力扩大“四害”防治覆盖范围,有效降低辖区“四害”密度1、组织辖区全面开展除“四害”统一行动。

动员全社会参与,开展春季、秋季除“四害”行动以及夏季除害、秋季灭蚊、冬季灭蝇灭蟑周等专项活动,全面控制“四害”繁殖、活动的高峰期。

加强公共场所的消杀工作,组织义务消杀队伍定期进行道路绿化带、预留地、待建地等区域的日常除“四害”工作,严格控制“四害”密度,防止病媒生物传染病在我辖区的发生和流行。

2、积极推进“四害”防治基础设施建设,努力从源头上解决蚊虫繁殖问题。

“四害”防治设施建设的组织和宣传工作。

四、与城管大队协作,加强辖区卫生整治工作实施门前“三包”责任制,确保门前环境卫生。

社区与辖区内的临街单位、门店、住户签订市容环境卫生管理责任书,并建立管理台账;城管协管员每日对辖区内的责任单位、门店、住户履行门前市容环境卫生责任制情况进行检查,并做好记录;对检查中发现的违反市容市貌的行为及时进行劝阻和制止,责令责任单位、门店、住户整改,对整改不及时的及时报告城管执法大队;积极配合城管执法大队查处影响市容环境卫生的违法行为。

五、广泛开展社区卫生宣传教育活动,致力于提升居民卫生意识和健康素质采取全方位、多形式、多渠道、立体化的宣传方式,通过设立爱国卫生宣传专栏、发放宣传资料、刊登宣传专版,广泛宣传爱国卫生工作。

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20202020健康教育工作计划总结
本学年,我校在认真落实《学校卫生工作条例》中,严格执行课程计划,加强健康知识教育,强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯,学生体质得到明显增强。

健康教学工作是学校教学工作的有机组成部分,它关系到整个民族未来的振兴与发展,是小学素质教育的内容之一。

学校十分重视健康的教育工作,通过课堂教学、日常监督、体育锻炼等,将各项工作落到实处,增强卫生健康知识,培养良好卫生行为习惯,提高环保意识和社会实践能力。

现将本学期的工作总结如下:
一、心理健康教育课在规范性、有序性、系统性、生动性方面取得显著的进步。

心理健康教育课是心理健康教育主要渠道之一,是我校课程改革的重要一环。

上好心理健康教育课有利于我校心理健康教育工作的整体开展。

首先,基于以上的认识,我们在充分利用现有资源,规范课堂进程和课堂内容,活跃课堂气氛方面做了不少努力,取得了可喜的成绩。

其次,继续转变观念,从“以教师为中心,教材为中心,教室为中心”的旧框框中解脱出来,真正确立“以学生为中心,以学生的学用为中心,以全体学生的主动参与为中心”的教学理念。

教师不再是课堂的主角,而是课堂的组织者和设计者,课堂进程的引导者。

本学年,我们努力设计好每一堂心理课,尽量做到以活动为主,以学生的体验为主,在心理教育课堂中运用心理测验、录像、音乐、
讨论等多种手段。

这样做的效果就是使每位学生在课堂进程中都有发言的机会,都有参与课堂活动的机会,真正做到全体学生参与,学生在热烈有趣的活动中情感得到体验,行为得到训练,同时他们在活动中相互合作,相互沟通,增进了学生间的人际信任和合作观念,使课堂环境更加融洽,课堂效果更加明显。

以上的改进使心理健康教育课真正成了学生放松身心,完善自我的催化剂,也达到了我们学校开设心理健康教育课的目的。

二、扎实工作,拓宽渠道,促进学生心理健康发展。

专门教育与学科渗透相结合。

强调学校全员参与全过程,参与心理健康教育,选派教师参加省市级心理健康教育培训,提高广大教师实施心理健康教育的水平。

在此基础上,各科教师联系自己所任教的学科适时、适度、有机渗透心理健康教育内容,使各科都能在培养学生良好的心理素质中发挥积极的作用。

心理健康教育是素质教育的重要内容之一,小学心理健康教育主要是针对儿童心理发展的需要而开展的教育活动,旨在培养和提高学生的心理素质,帮助学生学会如何恰当地应付现实生活中所面临的各种压力,如何进行情绪调节等,使学生更有效、积极地适应社会、适应自身的发展变化,促进儿童青少年心理健康的发展。

所以促进心理素质提高,预防问题发生才是小学生心理健康教育的主要目标。

三、展望未来。

随着社会的飞速发展,人们的文化观念、生活方式、思维意识都发生着剧烈变化。

当代小学生的心理负荷能力遇到了前所未有的考验。

有资料表明,在我国约有1/5 左右的儿童青少年都存在不同程度的心理行为问题,如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等种种外显的和内隐的心理行为问题。

这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自
身的健康发展,而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰,直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。

因此,在学校开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。

1.小学生心理发展特点
从心理学角度看,小学期年龄段为6~7到11~12岁,儿童生长发育比较平稳均匀(少数高年级女生例外)。

特别是脑的神经系统的均匀和平稳的发育构成了小学生心理的协调发展;学习成为主导活动,不仅使小学生智力从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维,而且也使他们的心理得到迅速发展。

小学生经历有限,他们的心理活动显得纯真、直率,内心活动容易表露出来。

这个阶段“闭锁性”不明显,他们的情绪和情感富有表情化,喜、怒、哀、乐明显地表现在面部,而且容易变化,不善于修饰和控制。

所以小学阶段,成人与儿童容易沟通,师生之间,亲子之间的关系容易融洽。

小学生心理发展和变化具有较大的可塑性。

无论是思维能力,还是个性,社会性和品德,都易于培养,诸如人生观、世界观等一类稳定的个性意识,在小学阶段尚未萌芽;又如性格这一个性心理特征的核心成分,只是开始形成时期,良好的或不良好的习惯都能通过教育措施加以改变。

2.小学生心理发展基本规律
(1)先天与后天关系。

先天的遗传是心理发展的生物前提、自然条件。

良好的遗传素质无疑是心理正常发展的物质基础。

儿童心理发展主要是由他们所处的环境条件(生活条件)和教育条件决定的,其中教育,尤其是学校教育起着主导作用。

学校教育的主导作用,主要体现在教师的主导作用上。

(2)教育与发展的关系。

小学生的心理发展主要在其内动力驱使下由适合他
们心理发展的教育条件决定的。

小学教育要选择适当的教育内容和方法,引起他们新的需求,激活他们的求知欲望,从而有节奏、循序渐进地引导儿童心理不断向前发展。

我们的教师只有在教
育过程中注意健康心理的培养,才能不断激活学生学习兴趣。

在课外活动中渗透心理健康教育,使课外活动具有开放性、愉悦性、自主性和活动性的特征,它是课堂教学的延伸。

它的开展,为学校的心理健康教育拓展了新的渠道。

在小学组织丰富多彩的课外活动中让学生在课外实践中体验所学的心理健康知识,受到心理健康教育。

同时,通过这些课外活动,使学生体会到心理健康教育来源于生活,实践于生活的基本道理。

因此,我校的心理健康教育实验取得了较满意的效果,学生的心理品质有了提高,情商、智商得到了开发,人际交往面扩大了,社会适应能力增强了,心理障碍消除了;教师也转变了教育理念,改进了教学方法;学生的家庭建设也得益匪浅。

我校在学校心理健康教育工作上,踩过去的是一行坚定的脚步。

新的机遇,也给我们带来了新的思考、新的挑战,我们将以课改为契机,与时俱进,扎实推进我校心理健康教育工作的深入开展。

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