大自然的语言---获奖课件
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• 物候反映气候条件对生物的影响,比较 简便,容易掌握,可以广泛应用在农业 生产上。
3、决定物候现象来临的因素有哪些?
• 纬度、经度、高下和古今的差异。
4、研究物候学有什么意义?
例 如: 1. 预报农时,安排播种日期; 2. 安排农作物区划,确定造林和采集种子的
日期; 3. 引种植物到气候条件相同的地区; 4. 避免或减轻害虫的侵害; 5. 便利山区农业的发展; 6. ……
三、把握要点,理清顺序。
通常采用的说明顺序有三种,时间顺序、 空间顺序、逻辑顺序。时间顺序即按照时 间先后来安排说明顺序;空间顺序即按照 空间物位关系来安排说明顺序,如由远到 近,由外到内等;逻辑顺序也就是事理顺 序,即按照事物的逻辑关系来安排说明顺 序,如由一般到特殊,由主要到次要,由 现象到本质、由简单到复杂等。
一、夯实基础,积累字词
• 萌发(méng )翩然(piān) 孕育( yùn )簌簌( sù ) 销声匿迹( nì ) 风雪载途( zài ) 区域( yù )纬度( wěi )
1、注意——多音字
• 载 (zăi) 一年半载、记载
(zài) 载歌载舞、装载
(qiáo) 翘首
•翘
(qiào) 翘尾巴
次第开放
草长莺飞 百花盛开
秋叶簌簌
wenku.baidu.com
北 雁 南 飞
(二)体会下列句子中词语的表达 效果
1、“立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过 来。”用了什么样的修辞手法,有什么表 达效果用?了拟人的修辞手法;把“大地”人格化
显得亲切动人。 2、“燕子翩然归来。” “翩然”一词,有
什么样的表达效果? “翩然”指轻快地飞舞的样子,用来描绘
2、理解词义
• 翩然: 动作轻快的样子。 • 孕育:•怀胎生育,用来比喻酝酿着新事物。 • 销声匿迹:原意是不公开讲话,不公开露面。
这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。
• 载途:满路,有遍地的意思。 • 次第:一个接一个。 • 萌发:种子发芽。比喻事物发生。 • 周而复始:一次又一次地循环。
二、整体感知,概括要点
大自然的语言
竺可桢
大自然的语言
竺可桢
竺可桢 浙江上虞
人,气象学家、地理 学家。他在气象学、 气候学、地理学、自 然科学史等方面的造 诣都很高,而物候学 也是他呕心沥血做出 了重要贡献的领域之 一。我国现代物候学 的每一份成就都是和 他的辛勤工作分不开 的。
教学目标:
• 1、夯实基础,积累字词。 • 2、整体感知,概括要点。 • 3、把握要点,理清顺序。 • 4、精读一段,品味语言。
考考你:用地理课所学知识说明: 什么叫纬度?什么叫经度?
纬线
经线
纬度对物候的影响 三月的内蒙古草原 三月的海南
经度对物候的影响 四月的内蒙古草原 四月的大连
高下的差异对物候的影响 天山山顶和山腰的差异
古今差异对物候的影响 古代三月的长城 现代三月的长城
描述物候现象 作出科学解释 影响物候的四个因素 阐述研究意义
燕子的飞行,十分恰当、形象。
给本文的语言特点做小结
准确严密:措词严谨,用词语从
数量、范围等方面进行限制,如 “许多”。
生动形象:词语优美,描绘的画面
生动形象,多用拟人等修辞手法。
五、作业
• 收集身边的农谚、有关物候的 诗文或记录研究身边的物候现 象,并积累起来。
1、什么是物候?什么是物候学? 2、物候观测对农业有什么重要意义? 3、决定物候观测的因素有哪些? 4、研究物候学有什么意义?
1、什么叫“物候”和“物候学”?
• 草木荣枯,候鸟去来等自然现象,古 代劳动人民称它为“物候”;
• 利用物候来研究农业生产的科学,就 是“物候学”。
2、物候观测对农业有什么重要意义?
3、决定物候现象来临的因素有哪些?
• 纬度、经度、高下和古今的差异。
4、研究物候学有什么意义?
例 如: 1. 预报农时,安排播种日期; 2. 安排农作物区划,确定造林和采集种子的
日期; 3. 引种植物到气候条件相同的地区; 4. 避免或减轻害虫的侵害; 5. 便利山区农业的发展; 6. ……
三、把握要点,理清顺序。
通常采用的说明顺序有三种,时间顺序、 空间顺序、逻辑顺序。时间顺序即按照时 间先后来安排说明顺序;空间顺序即按照 空间物位关系来安排说明顺序,如由远到 近,由外到内等;逻辑顺序也就是事理顺 序,即按照事物的逻辑关系来安排说明顺 序,如由一般到特殊,由主要到次要,由 现象到本质、由简单到复杂等。
一、夯实基础,积累字词
• 萌发(méng )翩然(piān) 孕育( yùn )簌簌( sù ) 销声匿迹( nì ) 风雪载途( zài ) 区域( yù )纬度( wěi )
1、注意——多音字
• 载 (zăi) 一年半载、记载
(zài) 载歌载舞、装载
(qiáo) 翘首
•翘
(qiào) 翘尾巴
次第开放
草长莺飞 百花盛开
秋叶簌簌
wenku.baidu.com
北 雁 南 飞
(二)体会下列句子中词语的表达 效果
1、“立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过 来。”用了什么样的修辞手法,有什么表 达效果用?了拟人的修辞手法;把“大地”人格化
显得亲切动人。 2、“燕子翩然归来。” “翩然”一词,有
什么样的表达效果? “翩然”指轻快地飞舞的样子,用来描绘
2、理解词义
• 翩然: 动作轻快的样子。 • 孕育:•怀胎生育,用来比喻酝酿着新事物。 • 销声匿迹:原意是不公开讲话,不公开露面。
这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。
• 载途:满路,有遍地的意思。 • 次第:一个接一个。 • 萌发:种子发芽。比喻事物发生。 • 周而复始:一次又一次地循环。
二、整体感知,概括要点
大自然的语言
竺可桢
大自然的语言
竺可桢
竺可桢 浙江上虞
人,气象学家、地理 学家。他在气象学、 气候学、地理学、自 然科学史等方面的造 诣都很高,而物候学 也是他呕心沥血做出 了重要贡献的领域之 一。我国现代物候学 的每一份成就都是和 他的辛勤工作分不开 的。
教学目标:
• 1、夯实基础,积累字词。 • 2、整体感知,概括要点。 • 3、把握要点,理清顺序。 • 4、精读一段,品味语言。
考考你:用地理课所学知识说明: 什么叫纬度?什么叫经度?
纬线
经线
纬度对物候的影响 三月的内蒙古草原 三月的海南
经度对物候的影响 四月的内蒙古草原 四月的大连
高下的差异对物候的影响 天山山顶和山腰的差异
古今差异对物候的影响 古代三月的长城 现代三月的长城
描述物候现象 作出科学解释 影响物候的四个因素 阐述研究意义
燕子的飞行,十分恰当、形象。
给本文的语言特点做小结
准确严密:措词严谨,用词语从
数量、范围等方面进行限制,如 “许多”。
生动形象:词语优美,描绘的画面
生动形象,多用拟人等修辞手法。
五、作业
• 收集身边的农谚、有关物候的 诗文或记录研究身边的物候现 象,并积累起来。
1、什么是物候?什么是物候学? 2、物候观测对农业有什么重要意义? 3、决定物候观测的因素有哪些? 4、研究物候学有什么意义?
1、什么叫“物候”和“物候学”?
• 草木荣枯,候鸟去来等自然现象,古 代劳动人民称它为“物候”;
• 利用物候来研究农业生产的科学,就 是“物候学”。
2、物候观测对农业有什么重要意义?