2019年六年级2班学生日常行为规范
六二班班规
六年级二班班规班训:自信开朗合作创新口号:我能行,我能成功!为了规范学生的日常行为，培养学生良好学习生活习惯，增强学生积极向上、好学创新的意识，特制订如下细则：一、文明礼仪1、升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼，违者每次扣该生1分。
2、少先队员每天必须佩戴红领巾，违者每次扣该生1分。
3、着装整洁，讲究个人卫生，不留长指甲，男生不留长发，不穿奇装怪服，违者每次扣该生1分。
4、讲普通话，见人主动打招呼，学校来客人彬彬有礼，不围观、不议论，违者扣该生１分。
5、讲文明语，不说脏话，不骂人，不打架，同学间不开过分的玩笑，违者扣该生１分。
以上几条由纪律委员付晓航、刘成宇、贾一龙、范家华执行。
如若因自己的行为导致班级扣分，除执行上面的处理外，还需表演节目一个，做好事一件，必须经全班半数同学通过。
二、安全1、按时到校，有事必须请假，不能在上学、回家的路上逗留，因故不能按时回家或到校的必须打电话告知家长及老师，违者扣该生１分。
2、私自上网或打游戏延误回家或上学的，需请家长教育。
违者扣该生2分，并写说明书至少500字。
3、遵守交通规则，不追、爬、吊车，走人行道，过斑马线。
4、不在教室里及走廊上追逐打闹，不爬窗台，不翻阳台及栏杆，违者扣该生１分，并写说明书500字。
5、上下楼道靠右行，不推搡跑跳，违者扣该生１分。
6、不到危险的地方玩耍，不做危险的游戏，违者扣该生１分。
具体情况参见学校“安全合同”，由安全委员袁雅微、胡帅执行。
如若因自己的行为导致班级扣分，除执行上面的处理外，还需表演节目一个，做好事一件，必须经全班半数同学通过。
三、纪律（一）学习1、上课时（不论是语文、数学、自习还是其它课），擅自下位，说与该课堂无关的话，搞小动作，影响了其他同学上课，经两名以上同学向纪律委员举报，抄600字以上的课文或作文一篇；并扣操行分1分。
2、未做家庭作业者，在教室外补上，由组长执行，班长监督；并扣操行分1分。
河南省中小学生日常行为规范2019版
河南省中小学生日常行为规范（2019 年修订）1.爱党爱国。
热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，了解党史国情，珍视国家荣誉。
尊敬国旗、国徽，会唱国歌。
了解河南，热爱家乡。
2.勤奋学习。
自觉预习，专心听讲，勤于思考，及时复习，不懂就问，积极发表见解，乐于科学探索。
树立终身学习意识，养成良好阅读习惯，提升文化素养。
3.传承文化。
传承优秀传统文化，弘扬中华传统美德。
学经典，读历史，崇敬英雄模范。
了解中华民族传统节日和家乡习俗，传承优良家风，争做非遗传承人。
4.遵纪守法。
严于律己，明辨是非，敬畏法律，遵守社会规则，遵守学校纪律。
不骂人，不打架，杜绝不良行为。
5.遵守公德。
保持公共卫生，爱护公共财物，遵守公共秩序，遵守社会公德。
上下楼梯靠右行,公共场所礼让他人。
6.热爱劳动。
培育和弘扬劳动精神，积极参加校内劳动，主动承担家务劳动，积极参加综合实践，增强实践创新能力。
掌握基本的劳动、生活技能，珍惜劳动成果。
7.自立自强。
力所能及的事自己做，力不从心的事学着做，既不畏缩害怕，也不盲目逞能，自信自立、自强不息，勇于面对挫折和逆境，磨砺坚强意志。
8.诚实守信。
诚实做人，诚信做事，言行一致，勇于担当。
借别人的东西及时归还，答应他人的事努力做到，做不到时要说明原因，表达歉意。
不说谎，不作弊，知错就改。
9.以礼待人。
语言文明，举止端庄，尊老爱幼。
同学之间真诚相待，不欺侮同学，与异性交往得体大方。
邻里之间团结友爱，尊重他人隐私，尊重不同民族风俗习惯。
10.孝亲尊师。
孝敬父母，尊重长者，主动与父母沟通交流，虚心听取父母意见和教导。
尊敬老师，见到老师主动问好，回答问话要起立，虚心接受老师的批评和建议。
11.珍爱生命。
热爱生活，懂得生命的宝贵。
掌握自我保护方法，提高自我保护能力。
遵守交通法规，不闯红灯。
注意安全，防火灾、防溺水、防触电等。
12.锻炼身心。
坚持锻炼身体，积极参加有益的文体活动。
生活规律，按时作息。
了解自我，乐观向上，自强自律，保持心理健康，正确面对困难和挫折。
六年二班一日常规要求
北营小学六年二班一日常规要求一、上学1、上学前要整理好书包，不带与课业无关的东西到校。
2、穿戴要清洁整齐，不穿拖鞋、背心上学。
少先队员要佩戴红领巾。
队干部带好职别标志。
3、按时到校，因故不能到校要写请假条或请家长打电话通知班主任老师。
4、离家上学时，要跟家长说“我上学去了。
”5、上学路上注意安全靠右走，过马路红灯停、绿灯行，不要突然横穿马路、不要追跑，不在路面逗留。
6、班级值日生到校后，打开教室门窗，整理好桌椅，打扫卫生。
其他学生到校，应自觉进教室看书或做作业，不追逐奔跑吵闹。
7、早晨进校时，遇见老师要招呼：“老师早”；课余时间遇见老师招呼：“老师好”。
8、进入校门后不得随便离开学校，有事走出校门必须得到老师允许。
9、不带零食到校吃。
不随意开启学校电灯。
二、升旗、做操1、积极热情参加星期一全校的升旗活动，要穿校服，佩戴红领巾。
要尊敬国旗，唱好国歌、节奏准确，声音响亮。
升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。
行队礼做到：五指并拢，高过头顶，掌心向左，手指斜上。
2、出操时，排队做到快、静、齐。
并按照指定方向行进到本班位置。
进场做到：队伍一条线，行进不出声，步调要一致。
3、做操要听从指挥，态度认真，精神饱满，动作准确，节奏合拍。
4、有事或有病不能参加。
必须向班主任老师请假，同意后在教室内休息或自学。
5、眼保健操时间，乐曲响起，停止一切活动，立即做操，穴位正确，动作到位。
三、上课1、做到六个好(1)准备好：课前做好准备工作，书本放课桌两侧角上，文具盒紧挨书本放在课桌中间。
(2)坐得好：两手交叉平放课桌上，身正、肩平、足稳。
(3)听得好：老师讲眼看老师，老师写眼看黑板。
(4)质疑问难好：不能不懂装懂，不懂就要问，善于提出问题，敢于发表意见。
(5)小组讨论好：分小组讨论相互合作，互相帮教，人人发言，声音同组同学听到即可。
(6)作业好：老师布置的作业，要按时完成，独立完成，字迹工整。
2、预备铃响，立即安静地走进教室。
2019年中小学学校学生日常行为规范制度-word范文 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==中小学学校学生日常行为规范制度一、上学1、必须按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
每学期迟到累计10次以上或旷课5节以上者受警告处分。
2、进校后见到老师和同学要问好，有礼貌。
3、值日生早7:00到校，在早读前打扫好教室卫生和环境卫生。
4、值周生准时到岗执行任务。
二、早读早读一律在教室上，早读时必须读有关科目，不许做其它事情。
三、上课1、预备铃响后，立即进教室。
保持肃静，做好上课前的一切准备工作(脱帽、准备书本文具)。
)书本一律放在桌子的左上角。
2、上课铃响后，老师进入教室，班长喊起立，待老师还礼后全体同学坐下。
下课铃响后，老师宣布下课，班长喊起立，老师还礼走出教室后同学再出教室(如老师有事未出教室，同学可先走)。
3、上课要专心听讲，积极思考，认真记笔记，不得做与本课无关的事情。
独立按时完成作业，考试不作弊。
每学期缺交作业累计15次以上或考试作弊者受警告处分。
4、上课时坐姿要端正，不随便说话，发言要举手，经老师许可后再发言(要求一律举左手，臂肘触桌面)。
发言时要起立，坐姿端正，声音宏亮。
5、上课时不随便出入教室，不擅离座位，下课铃响后才能出教室。
户外课不许中途回教室。
6、上课迟到的学生进教室要喊报告，经老师许可后才能进入教室。
7、上课时不戴帽子、围巾、手套，不许穿背心、拖鞋、过短短裤入校上课。
8、要求全体师生必须讲普通话，写规范字。
四、自习自习课学生应自觉学习，不得随便出入教室和下座位，要保持教室安静。
在老师进行辅导时，发问要先举手，经老师许可后再轻声发言。
五、课间操(或早操)学生一定要坚持上操(因病不能做操者，站在本班队伍后面)，教室要关灯、锁门。
学生出操时，走出楼门后要跑步到操场，集合做到快、静、齐。
做操要用力，合节拍。
姿势正确。
六、课外1、升国旗、奏国歌时要立正，行注目礼或少先队礼。
6.2班行为守则
与《中小学生守则》同行迎龙小学6.2班小学行为规范教育是培养人才素质教育的奠基工程必须提高实效性,以引导、帮助青少年适应社会,成为具有现代文明公德和社会规范的四有新人。
新《守则》涵盖了学生德智体美劳全面发展的基本要求，对学生良好行为习惯的养成及班级良好学风、班风的形成具有重要作用。
新《守则》既保留了旧版中仍具有时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，又补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，充分体现了学生为本的教育理念。
作为本班班主任，这次的班级学习教育活动我高度重视，对孩子们进行宣传、学习、教育，现将本次的学习宣传活动总结如下：一、充分宣传1、把新版的《中小学生守则》张贴在班级宣传栏里。
2、利用班队课对新版《中小学生守则》进行诵读学习。
3、收听“校园广播”的宣传4、利用“开学第一课”组织学生收看新版《中小学生守则》二、教育活动1、为了能够促动学生进一步养成习惯，并通过给家长致信，让家长了解《守则》、《规范》，从而积极配合学校教育。
2、自评自查，树立榜样。
开展系列评优活动，评选“行为规范示范生”、“行为规范示范中队”，充分发挥其榜样示范作用。
3、班主任利用班会课开好学习新《中小学生守则》的主题班会，通过老师主讲、学生讨论交流等多种形式使全体学生领会新《中小学生守则》的精神、指导思想、重要意义。
4、要求每个学生写一篇学习的心得体会并评选出优秀心得予以奖励。
5、组织学生观看视频，让学生熟识相关知识和对新《守则》的理解。
通过观看视频使学生了解当前社会变化、时代的变迁，让学生具有使命感、责任感。
三、总结反思根据少年儿童身心发展的特点，行为规范训练是一项长期的工作，贵在坚持，持之以恒。
今后如何将活动与行为规范养成教育更好结合，这将是今后努力的方向。
2019-2020年六年级2班学生日常行为规范
2019-2020年六年级2班学生日常行为规范一、班训团结合作和谐发展勤奋创新善思博学二、班风自律自信自觉自强努力打造一个：团结、进步、和谐、发展的新型班级，让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考，使自己成为一名勤奋、善思、博学、上进的学生。
三、班级公约（一）课堂公约1、不迟到，不早退，不旷课，有事要请假。
2、上课、下课要起立，动作要整齐。
3、上课时手背后。
不看与学习无关的书，不做小动作。
4、上课不能以任何理由与老师顶撞，有问题与班主任及时沟通合理解决。
5、注意书写，学会学习，采用合理的学习方法。
6、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。
（二）课间公约7、不在教室内追逐打闹，不高声喧哗，注意安全玩，不串教室。
8、不骂人，不打架，不在教室内做不安全的活动。
9、不在过道上追打、不攀爬栏杆、上下楼梯靠右行。
（三）两操、集会纪律公约10、集合要做到快、静、齐，不得无故缺席。
11、服从老师和体育委员的安排。
12、做操要认真、规范、整齐、有力度。
13、集会时不能讲话，不东张西望，不玩任何东西。
14、解散时要服从指挥，有秩序，不拥挤。
（四）劳动卫生公约15、坚持每日打扫制度并保持整洁。
值日打扫要认真、干净、迅速。
16、其他人员要保持自己周围的地面卫生。
17、劳动委员要认真负责督促检查教室内、清洁区的保洁情况，发现垃圾及时通知值日组成员。
18、值日生擦黑板要及时、认真、干净（包括讲桌、书包柜表面）。
（五）其他公约19、放学路队要整齐，禁止喧哗，放学后先回家，路上注意安全。
20、把握好自己的课余时间，多读有意义的书，培养良好的兴趣。
21、进入公共场所，严格遵守规定的规章制度。
22、坚持锻炼身体，不做危险游戏，不私自游泳。
23、严禁本班任何同学吸烟、喝酒、进游戏厅或网吧。
24、严禁拉帮结伙，严禁打架。
四、班级制度“纪律是学习的保证”。
为了营造一个良好的学习环境，为了促进每个同学的身心健康地成长，争创优秀班集体，鼓励同学们为班级作出的贡献，，特制定以下奖励制度。
2019新版《小学生日常行为规范》(带拼音)
小xi ǎo 学xu é生sh ēn ɡ日r ì常ch án ɡ行x ín ɡ为w éi 规ɡu ī范f àn1、尊z ūn 敬j ìn ɡ国ɡu ó旗q í、国ɡu ó徽hu ī,会hu ì唱ch àn ɡ国ɡu ó歌ɡē，升sh ēn ɡ降ji àn ɡ国ɡu ó旗q í、奏z òu 唱ch àn ɡ国ɡu ó歌ɡē时sh í肃s ù立l ì、脱tu ō帽m ào 、行x ín ɡ注zh ù目m ù礼l ǐ，少sh ǎo 先xi ān 队du ì员yu án 行x ín ɡ队du ì礼l ǐ。
2、尊z ūn 敬j ìn ɡ父f ù母m ǔ，关ɡu ān 心x īn 父f ù母m ǔ身sh ēn 体t ǐ健ji àn 康k ān ɡ，主zh ǔ动d òn ɡ为w éi 家ji ā庭t ín ɡ做zu ò力l ì所su ǒ能n én ɡ及j í的de 事sh ì。
听t īn ɡ 从c ón ɡ父f ù母m ǔ和h é长zh ǎn ɡ辈b èi 的de 教ji ào 导d ǎo ，外w ài 出ch ū或hu ò回hu í到d ào 家ji ā要y ào 主zh ǔ动d òn ɡ打d ǎ招zh āo 呼h ū。
3、尊z ūn 敬j ìn ɡ老l ǎo 师sh ī，见ji àn 面mi àn 行x ín ɡ礼l ǐ，主zh ǔ动d òn ɡ问w èn 好h ǎo ，接ji ē受sh òu 老l ǎo 师sh ī的de 教ji ào 导d ǎo ，与y ǔ老l ǎo 师sh ī交ji āo 流li ú。
2019新版小学生日常行为规范带拼音
精品文档xiǎoxuéshēnɡrìchánɡxínɡwéiɡuīfàn小学生日常行为规范shēnɡjiànɡɡuóínɡɡuóqɡuóhuīhuìchànɡɡuóɡēzūnjì1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国xítuōmàonɡzh ùmùsùlìlǐshǎoàqízòuchnɡɡuóɡēshí，少帽、行注目礼旗、奏唱国歌时肃立、脱ǐlɡduìnxiāduìyuánxín先队员行队礼。
ɡuānxīnfùmǔshēnnzūjìnɡfùmǔtǐjiànkānɡzhǔdònɡ2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动wéijiātínɡīnɡzuòlìsuǒnénɡjídeshìcónɡfùmǔhézhǎnɡt长母和听从父力所能及的事。
为家庭做ūhzhāoǔdònɡdǎjiwàich ūhuòhuídàǎbèidejiàodooāyàozh辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
zūnjìnɡlǎoshījiànmiànxínɡlǐzhǔdònɡwènhǎojiēshòu3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受lǎosh īdejiàodǎoyǔlǎoshījiāoliú流。
，老师的教导与老师交ɡjiānyǒuānǎoxihzhédizūnlǎoàyòupínɡěnɡdàirntónɡxuéī相友好学人。
2019新版《小学生日常行为规范》(带拼音)
xi ǎoxuéshēnɡr ìchánɡxínɡwéi ɡuīf àn小学生日常行为规范z ūnj ìnɡɡuóqíɡuóhuī huìchànɡɡuóɡēshēnɡji ànɡɡuó1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国qízòuchànɡɡuóɡēshísù l ìtu ōmào xínɡzhùmù l ǐshǎo 旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少xiānduìyuánxínɡduìlǐ先队员行队礼。
z ūnj ìnɡf ùmǔɡuānxīn f ùmǔshēn tǐji ànkānɡzhǔdònɡ2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动wéi ji āt ínɡzuòl ìsuǒnénɡj í de shìt īnɡcónɡf ùmǔhézhǎnɡ为家庭做力所能及的事。
听从父母和长bèi de ji àodǎo wài ch ūhuòhuídàoji āy àozh ǔdònɡdǎzhāo hū辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
z ūnj ìnɡl ǎoshī ji ànmiànxínɡl ǐzh ǔdònɡwènhǎo ji ēshòu 3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受l ǎoshīde ji àodǎo yǔl ǎoshīji āoli ú老师的教导，与老师交流。
六年级(2)班班规
六年级（2）班班规为了酿造优良班风,保持良好的学习风合气,创建适学习环境,实行奖罚分明制度,现拟定以为积极配合学校管理,树立良好班级形象下班规。
1.、每天自觉佩戴好红领巾，按时到校。
来到教室后，放好书包，开始进行晨读。
晨读时间不得随意离开教室自由行动。
下午2：10必须进教室练写字。
2.、值日生提前十五分钟到校整理室内卫生；3、上课预备铃想必须进教室就座等候老师上课，、做课间操不喧哗、不吵闹，自觉排好队，自觉遵守课堂纪律，认真听讲，及时做好课堂笔记。
积极思维，参与学习，主动发言。
不做小动作，不开小差、不插话、不在课堂上起哄。
4、课堂发言先举手，发言声音洪亮，与同学、老师交流有礼貌，仪表大方。
遇到有争议的问题，先举手得到老师的许可后说出自己的见解。
不得随意说话。
遇到特殊情况，如身体不适，举手告知老师。
课上禁止交头接耳、嬉笑同学、顶撞老师，禁止做小动作。
有损坏公物者 , 应予以赔偿。
违规者写检讨，指出以后不再有这样的事情发生。
术课，带起画具；科学课，准备好实验用品，等。
7、下课后首先整理好书本，准备好下节课的学习用品，整齐摆放在桌角，而后可以自由活动、休息。
课间做文明、有意义的游戏：与同学谈心、站在窗前望远、到室外呼吸一下新鲜空气，还可以读书、与同学交流学习体会等。
禁止在教室、校园内跑闹。
8、集合集会队伍快速、安静、整齐。
集会过程中，要保持安静，站立时，昂首挺胸。
坐时要双手置于双膝。
不随意讲话，掌声热烈，表示对集会组织者的尊重。
集会时，文明守纪，不经允许不得自由活动。
9.、集体放学后，不在学校逗留玩耍。
放学路上，禁止追逐打闹，要避让车辆；过马路时遵守红黄绿灯指示，走好斑马线。
如果有事不能立刻回家，提前告知家长。
10、言谈举止要文明，发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。
不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。
违规者做书面检查，并道歉。
在校内外遇到老师有礼貌，主动向老师问好。
课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。
六年级二班班规
六年级二班班规一、总体规定1、自觉遵守《中小学生守则》和执行《中小学生日常行为规范》，遵守学校各项规章制度，遵守公共秩序。
2、学生进校佩带红领巾。
衣着整洁、朴素大方，合乎学生身份。
3、自尊自爱，举止文明、不打架，不骂人，不故意寻衅、欺负小同学，不起哄，不围观，教室、走廊内不追逐打闹，上、下楼梯不推搡。
4、对师长、父母使用礼貌语言，不能直呼其名。
同学之间和睦相处，态度和蔼，不给同学取外号。
5、提倡勤俭节约，艰苦朴素，不图虚荣、摆阔气，不挑吃拣穿，不乱花零钱。
珍惜劳动成果，不浪费粮食，节约水电。
6、养成良好的卫生习惯，保持校园整洁优美。
不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。
爱护公物，不在桌椅、门窗、墙壁上刻、写、涂、画、砸、踢等。
爱护绿化，不攀摘花草树木、爱护教学实验仪器，爱护书籍、报刊。
7、不迟到，不早退、不旷课，因病因事不能到校要及时向班主任请假。
上课专心听讲，勤于思考，认真独立按时完成作业，禁止抄袭作业，测验、考试独立答卷，严禁作弊。
8、服从老师的教导、管理，服从值日同学及学生干部的管理。
不经老师同意不得将外校人员带入本校，发现坏人坏事要勇于斗争并及时向学校领导和老师汇报。
9、放学时不争先恐后抢道。
进食堂用餐不准快跑，用餐要遵守食堂纪律，不准插队，剩饭菜渣不随便乱倒，回家吃饭同学准时回校。
二、奖励与处罚（加扣分记入各小组，每周进行累计，最高分的小组得六颗星，其余的组根据得分高低依次得五、四、三、二、一颗星，期未给予最优秀小组以物质和奖状奖励）(一)学习纪律1、课间即做好下堂课准备,桌面放好有关材料及学习用品；上课铃一响就及时静息好。
违者扣2分。
此项由值日生监督执行。
2、早晨到校后不得在教室外逗留、玩耍，应及时进教室，进入早读状态。
违者扣2分。
此项由班长和副班长监督执行。
3、课堂上不得随意说话，不得做与当堂课无关的事，不得离开座位。
违者扣2分。
此项由班长、学习委员监督执行。
4、早晨进教室即将有关作业放在组长的课桌上，由组长统一收齐交科代表，预备铃一响，不再收作业。
六年级2班班级班规
六年（2）班班纪班规为构建和谐优秀班集体，现拟定如下班规，望全体同学共同遵守，为六（2）班的美好明天贡献出自己的一份力量。
【处罚篇】一、安全方面1、参与打架斗殴一次，参与人各扣5分，第二次请家长。
2、在校期间无故私自离开学校扣3分。
3、攀爬围墙、树木等扣2分。
4、携带易燃易爆物品入校扣2分。
5、在寝室使用电热设备和电器扣2分。
6、在教室、巷道打篮球和羽毛球等危险活动每人每次各扣2分。
二、卫生方面1、卫生打扫不彻底、拖拖拉拉耽误上课者，每人各扣0.5分。
2、无特殊情况不打扫卫生每次扣1分，经劳动委员屡次催促还不行动者每次扣2分。
一周出现两次无特殊情况未扫地者，罚扫一周。
3、随地吐痰，乱扔垃圾者每次扣1分。
4、起床后未整理好床铺和生活用品等就离开寝室者每次扣1分。
5、在墙壁上随意涂画，弄脏墙壁者每次扣2分。
6、值日生当天未履行好职责，每次扣2分。
7、当天卫生经值周生检查扣分的区域扣相关人员各2分。
三、纪律方面1、自习课违纪者，经记载每次扣0.5分。
2、课堂上被相关科任老师点名批评者每次扣1分3、未在规定时间进入教室和上课迟到者每次扣0.5分。
4、不按时起床做早操或课间操不到者每次扣0.5分，并受到相应惩罚。
5、在教室及周围或寝室吃零食者每次扣1分，并处相应罚金给举报人员。
6、在课堂上睡觉、传递纸条、看杂志等做与课堂无关的事每次扣0.5分。
7、课堂进出自由者每次扣1分。
8、晚上就寝时，经室长屡次干涉未安心睡觉者扣1分，室长带头违纪者扣2分。
9、在上课时、就寝时，发现玩手机者扣3分，并没收手机至期末。
四、学习方面1、自习课不认真、无所事事，干扰他人自习者每次扣1分。
2、每周未背完相应科目背诵内容，每篇章每次扣0.5分。
3、在规定时间未上交作业者每次扣1分。
4、周末检查作业未完成者扣1分，未做者扣2分。
未做者罚抄两次。
5、作业批改得“C”者每次扣0.5分，并重新做一次。
6、作业中出现错题或错别字必须每次修改，未修改或修改错误者，每次扣0.5分。
2019修订版中学生日常行为规范
中小学生守则（2019年修订）1．爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2．好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3．勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4．明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5．孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6．诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西即时还，做到知错就改。
7．自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8．珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9．勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
中学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表1．维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2．穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3．讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4．举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5．情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6．爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7．注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人8．平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱幼，协助残疾人。
9．尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10．同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
六年级二班班规
六年级二班班规扣分标准一、作业1、忘带、漏写、作业质量不好，一次扣1分。
2、作业未完，留下补做完，扣1分，并写一篇作文，说明为什么没写作业。
3、抄袭作业，考试作弊扣2分。
4、作业老师讲解后订正有错的扣2分。
二、纪律1、无故缺席、早退、迟到扣1分。
2、上课不认真听讲、睡觉、吃东西、传纸条、交头接耳，擅自离开座位，随便讲话扣2分。
3、早读随便讲话扣2分。
4、午间铃声响后随便讲话扣2分。
三、卫生1、完成卫生差扣1分。
2、检查时没有打扫扣2分。
3、检查时正在打扫扣1分。
4、乱扔垃圾、座位上课桌里有垃圾口2分。
5、卫生值日迟到扣2分。
四、学校活动1、做课间操和眼保健操不认真、讲话扣1分。
2、升旗或集队集会被请出列的扣2分。
3、无故不参加体育活动的扣1分。
五、其他1、损坏公物视情节轻重扣5-10分。
2、对老师没有礼貌扣2分。
3、课堂上随意接嘴、乱起哄扣2分。
4、欺负同学扣3分。
5、乱拿同学物品扣2分。
6、说脏话、粗话一次扣5分。
加分标准1、获学校奖励一、二、三等奖分别计分30、20、10分。
2、参加班级比赛获一、二、三等奖分别计分10、5、3分。
3、一周无迟到、早退的加2分。
一月无迟到早退的加5分，一期无迟到早退的加10分。
4、一周做好本职工作加5分，一月做好本职工作的加10分，一期做好本职工作的加20分。
5、作业连续一月完成质量好，无课堂违纪的加10分。
6、拾金不昧一次加1分，价值较大的加5-10分。
7、表现较前周有较大进步的加2分，被老师表扬每次加2分。
8、被学校表扬加5分。
9、主动协调同学间的矛盾加2分。
注每位同学的基础分为60分，一周累计分少于50分，罚值日三天，抄班规一遍。
一周累计分少于40分，写500字检查，抄班规5遍。
一周累计分少于30分，写1000字检查，并抄班规10遍。
六年级二班班规班法
六年级二班班规班法
1、按时到校，不无故迟到、早退，有事及时请假。
迟到一次扣掉五颗星，旷课一次取消评金星少年的资格。
2、穿校服、戴红领巾、保持个人卫生，不合格的一次一项扣掉十颗星。
3、上课坐姿端正，认真听讲。
做小动作、交头接耳者扣掉五颗星，老师制止不听者取消评金星少年的资格。
4、课间进行有意义的游戏活动，不追逐打闹。
课间打闹引发安全事故者取消评金星少年的资格。
5、集体活动、上、放学要整齐站队。
违规违纪一次者扣星五颗。
6、不打架骂人，做文明人讲普通话。
否则取消评金星少年的资格。
7、课前备好各种学习用品，否则扣掉五颗星，一次不带课本者扣掉十颗星。
8、主动帮助学习等各方面有困难的同学，共同进步。
帮助一次加十颗星，长期帮助者评金星少年、学习标兵等优先考虑。
9、作业认真完成，书写好、全对者一次加六颗星。
10、及时完成各科作业，按时上交各项作业、改错。
一次一项不完成者扣掉十颗星，三次不交作业者，取消评金星少年的资格。
11、注意多读书，多积累。
读书十页加一颗星，一页32开摘抄加三颗星，不少于400字的读后感加十颗星。
12、每天保持自己的桌面、桌兜、地面干净整洁。
在自己或公共区域有几片垃圾扣几十颗星。
13、每天认真完成自己的职责，值日班长检查过关的一次加五颗星。
14、值日时，值日生打扫不干净、桌凳摆放不整齐的每人扣星五颗。
两次扣星的扫地一星期。
河南省中小学生日常行为规范2019版
河南省中小学生日常行为规范（2019 年修订）1.爱党爱国。
热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，了解党史国情，珍视国家荣誉。
尊敬国旗、国徽，会唱国歌。
了解河南，热爱家乡。
2.勤奋学习。
自觉预习，专心听讲，勤于思考，及时复习，不懂就问，积极发表见解，乐于科学探索。
树立终身学习意识，养成良好阅读习惯，提升文化素养。
3.传承文化。
传承优秀传统文化，弘扬中华传统美德。
学经典，读历史，崇敬英雄模范。
了解中华民族传统节日和家乡习俗，传承优良家风，争做非遗传承人。
4.遵纪守法。
严于律己，明辨是非，敬畏法律，遵守社会规则，遵守学校纪律。
不骂人，不打架，杜绝不良行为。
5.遵守公德。
保持公共卫生，爱护公共财物，遵守公共秩序，遵守社会公德。
上下楼梯靠右行,公共场所礼让他人。
6.热爱劳动。
培育和弘扬劳动精神，积极参加校内劳动，主动承担家务劳动，积极参加综合实践，增强实践创新能力。
掌握基本的劳动、生活技能，珍惜劳动成果。
7.自立自强。
力所能及的事自己做，力不从心的事学着做，既不畏缩害怕，也不盲目逞能，自信自立、自强不息，勇于面对挫折和逆境，磨砺坚强意志。
8.诚实守信。
诚实做人，诚信做事，言行一致，勇于担当。
借别人的东西及时归还，答应他人的事努力做到，做不到时要说明原因，表达歉意。
不说谎，不作弊，知错就改。
9.以礼待人。
语言文明，举止端庄，尊老爱幼。
同学之间真诚相待，不欺侮同学，与异性交往得体大方。
邻里之间团结友爱，尊重他人隐私，尊重不同民族风俗习惯。
10.孝亲尊师。
孝敬父母，尊重长者，主动与父母沟通交流，虚心听取父母意见和教导。
尊敬老师，见到老师主动问好，回答问话要起立，虚心接受老师的批评和建议。
11.珍爱生命。
热爱生活，懂得生命的宝贵。
掌握自我保护方法，提高自我保护能力。
遵守交通法规，不闯红灯。
注意安全，防火灾、防溺水、防触电等。
12.锻炼身心。
坚持锻炼身体，积极参加有益的文体活动。
生活规律，按时作息。
了解自我，乐观向上，自强自律，保持心理健康，正确面对困难和挫折。
2019新版《小学生日常行为规范》(带拼音)
小xi ǎo 学xu é生sh ēn ɡ日r ì常ch án ɡ行x ín ɡ为w éi 规ɡu ī范f àn1、尊z ūn 敬j ìn ɡ国ɡu ó旗q í、国ɡu ó徽hu ī,会hu ì唱ch àn ɡ国ɡu ó歌ɡē，升sh ēn ɡ降ji àn ɡ国ɡu ó旗q í、奏z òu 唱ch àn ɡ国ɡu ó歌ɡē时sh í肃s ù立l ì、脱tu ō帽m ào 、行x ín ɡ注zh ù目m ù礼l ǐ，少sh ǎo 先xi ān 队du ì员yu án 行x ín ɡ队du ì礼l ǐ。
2、尊z ūn 敬j ìn ɡ父f ù母m ǔ，关ɡu ān 心x īn 父f ù母m ǔ身sh ēn 体t ǐ健ji àn 康k ān ɡ，主zh ǔ动d òn ɡ为w éi 家ji ā庭t ín ɡ做zu ò力l ì所su ǒ能n én ɡ及j í的de 事sh ì。
听t īn ɡ 从c ón ɡ父f ù母m ǔ和h é长zh ǎn ɡ辈b èi 的de 教ji ào 导d ǎo ，外w ài 出ch ū或hu ò回hu í到d ào 家ji ā要y ào 主zh ǔ动d òn ɡ打d ǎ招zh āo 呼h ū。
3、尊z ūn 敬j ìn ɡ老l ǎo 师sh ī，见ji àn 面mi àn 行x ín ɡ礼l ǐ，主zh ǔ动d òn ɡ问w èn 好h ǎo ，接ji ē受sh òu 老l ǎo 师sh ī的de 教ji ào 导d ǎo ，与y ǔ老l ǎo 师sh ī交ji āo 流li ú。
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2019年六年级2班学生日常行为规范一、班训团结合作和谐发展勤奋创新善思博学二、班风自律自信自觉自强努力打造一个：团结、进步、和谐、发展的新型班级，让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考，使自己成为一名勤奋、善思、博学、上进的学生。
三、班级公约（一）课堂公约1、不迟到，不早退，不旷课，有事要请假。
2、上课、下课要起立，动作要整齐。
3、上课时手背后。
不看与学习无关的书，不做小动作。
4、上课不能以任何理由与老师顶撞，有问题与班主任及时沟通合理解决。
5、注意书写，学会学习，采用合理的学习方法。
6、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。
（二）课间公约7、不在教室内追逐打闹，不高声喧哗，注意安全玩，不串教室。
8、不骂人，不打架，不在教室内做不安全的活动。
9、不在过道上追打、不攀爬栏杆、上下楼梯靠右行。
（三）两操、集会纪律公约10、集合要做到快、静、齐，不得无故缺席。
11、服从老师和体育委员的安排。
12、做操要认真、规范、整齐、有力度。
13、集会时不能讲话，不东张西望，不玩任何东西。
14、解散时要服从指挥，有秩序，不拥挤。
（四）劳动卫生公约15、坚持每日打扫制度并保持整洁。
值日打扫要认真、干净、迅速。
16、其他人员要保持自己周围的地面卫生。
17、劳动委员要认真负责督促检查教室内、清洁区的保洁情况，发现垃圾及时通知值日组成员。
18、值日生擦黑板要及时、认真、干净（包括讲桌、书包柜表面）。
（五）其他公约19、放学路队要整齐，禁止喧哗，放学后先回家，路上注意安全。
20、把握好自己的课余时间，多读有意义的书，培养良好的兴趣。
21、进入公共场所，严格遵守规定的规章制度。
22、坚持锻炼身体，不做危险游戏，不私自游泳。
23、严禁本班任何同学吸烟、喝酒、进游戏厅或网吧。
24、严禁拉帮结伙，严禁打架。
四、班级制度“纪律是学习的保证”。
为了营造一个良好的学习环境，为了促进每个同学的身心健康地成长，争创优秀班集体，鼓励同学们为班级作出的贡献，，特制定以下奖励制度。
（一）德育明星组评选每天为遵守学校纪律，班级公约的同学颁发“德育奖励贴”纪律、德育方面能做到以下要求者能得到德育奖励贴一枚1、每天7：25前将书包放入书包柜。
检查统计负责人：2、在一天的学习生活中没有违反班级公约。
（班长负责登记）（二）学习方面每天为学习认真，积极自主、按时完成作业的同学颁发“学习奖励贴”在每天的学习过程中有以下行为者能得到每天的学习奖励贴一枚1、每天晨测三科一次性通过。
统计负责人：吴宇婷2、按时按量按质完成各科作业。
（组长登记并及时向学习委员汇报）作业应该独立完成，严禁抄袭他人作业。
发现抄袭者停发两天所有奖励贴（三）发放办法每天德育贴、学习贴共同获得者兑换成全能星贴德育奖励贴、学习奖励贴每天最后一节课进行统计。
每天发放一次，贴在本组展示表中个人名字后。
（四）优秀小组评选办法每月统计一次每组得分情况并做详细记录，分数最多的小组当选当月明星小组，小组全体成员拍照留念并上传学校网站及班级外白板以资鼓励。
（积分方式德育贴及学习贴每贴一分，全能星贴每贴3分，积极参与奖贴每贴1分，学习先进贴每贴一分）（五）（补充奖励办法）凡是参加学校及以上举办的各类活动者，奖励参加者“积极参与奖贴”一枚在月考或期中考试中排名在全年级20名内，（包括第20名）奖励“学习先进贴”一枚（9月份试行，10月份正式执行）四、职责:（一）班长职责:1、老师上课时，喊“起立”，老师下课时，带头说“老师再见”。
2、每周五班会课召开班干部例会。
提出班级的成绩及存在的主要问题。
同时商讨解决问题的方案供班主任参考，并做好记录。
3、及时向班主任汇报班级突发性事件。
4、管理好教室的公共财产，每天注意关锁好门窗。
（二）学习委员职责1、在学习中，学习委员应起到标兵作用，努力提高自身综合素质。
2、协助任课老师课间整理作业，找出未交者，报出名单。
3、课后能起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复。
4、在特殊情况下，如老师生病或上课地点改动等，学习委员应起到联络员的作用，灵活处理而又不失原则。
5、组织检查、监督班级同学的学习情况。
6、努力提高班级的学习氛围，组织开展有利于提高同学各科学习能力的各项活动。
（三）劳动委员职责1、每天安排卫生值日组工作。
2、检查卫生的完成情况。
（四）体育委员职责1、负责早操的整队、点名工作。
2、体育课提前集队，整理队伍，清点人数（六）组长：1、每天收各科作业，做好记录并交到学习委员处。
2、负责组织本小组的卫生打扫。
3、负责本小组成员的学习、纪律的检查和督促。
附送：2019年六年级4月月考模拟卷姓名班级一、选择题。
（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共20分）1．下面的几组词，带框字读音完全一样的一组是（）ABC2．下面的几组词，完全正确的一组是（）A 污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同B 慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾C 防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待D 辈份屋檐屹立炊烟申斥腰缠万贯3．下列词语使用正确的一组是（）A 一泓秋水一眼水井一盏明灯一记耳光一绺月光B 窃窃私语婉婉动听咄咄逼人栩栩如声丝丝入扣C 前仆后继前赴后继前仆后仰瞻前顾后思前想后D 人生坎坷山道崎岖悬崖陡峭高山巍峨山脉蜿蜒4．下列各词按一定顺序排列正确的一项是（）A 顿号逗号分号句号省略号B 冰冷水热水水蒸汽开水C 寒冷凉爽温暖酷热炎热D 喜爱喜欢热爱酷爱5．依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（）（1）．哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行＿＿计算。
（《詹天佑》）（2）．年轻的小仲马，不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。
（3）．巨大的石头把他的身影遮得严严的，小伙伴围着石头转一圈，找不到他。
（4）．他已经下定决心，于是就对身边的大臣们说：“，否则我就把他处死！”A 精密；奠基石；就算……也……；谁来劝我；B 周密；基础；尽管……仍然；不要劝我；C 周密；敲门砖；即使……也……；谁都不要劝我；D 细致；点缀；不管……总是……；谁要是来劝我；6．运用修辞手法的句子有毛病的是（）A “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲抚摸婴儿的手，柔柔的，软软的。
B 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。
C 天上的云千姿百态，变化多端。
一会像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会像老人背着采药竹篓走天涯，一会像驯羊偎依主人觅食物，一会像少女羞红脸儿……D 雨点依依不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘。
7．下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（）A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。
B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。
C 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。
D 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”8．横线上应填的句子是（）隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里，，前仆后继地从天空投下身去。
接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。
A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着D 千千万万个小雨点把春雷召唤着9．下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（）电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。
噪音比高速公路约低5~10分贝。
而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。
A 安全性能好B 环境污染小C 运行速度快D 经济效益好E 能量消耗低10．下面关于古诗没有错误的一组是（）A 随风潜入夜，润物细无声《春夜喜雨》（李白）B 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）C 旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家《乌衣巷》（刘禹锡）D 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶《凉州词》（王昌龄）二先组词，再选词填空１以＂静＂字结尾组词，看谁组得多．然后选择其中恰当的词语填空．（）静（）静（）静（）静（）静１）上课了，教室里非常（），就连同学们翻书的声音都听得清清楚楚．２）夜深了，山脚下的小山村一片（）．３）考试结束了，自我感觉考得不错，心情也逐渐地（）了下来．（）确（）确（）确（）确（）确１）他是个优秀的射击运动员，几乎枪枪（）无误．２）他的意见是（）的，我们应当支持他．３）祖冲之经过不懈地努力，算出了比别人更（）的圆周率．４）对这次活动的要求，我们已经讲得很（）了．三、趣味写话。
（6分）（一）读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话从前有个财主，是个刻薄鬼。
有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱。
仆人感到莫名其妙，便问：“老爷，没有钱怎么买酒啊？” 财主生气地说：“花钱买酒谁不会？不花钱买酒，才算有能耐呢！”仆人听了，便拿着酒瓶出去了。
过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：“酒来了，请喝吧！”财主一见空瓶，大发雷霆，骂道：“岂有此理！酒瓶里没有酒，叫我喝什么？”仆人答道：“。
”（二）不知道你留心没有，在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生”，如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写？四、阅读。
（共计44分）（一）阅读短文，完成后面的选择题。
（每题2分，共10分）一天，讲台上突然“飞”来一根新教鞭，同学们议论纷纷：“这是谁做的呢？”正当大家议论时，我注意我的同桌陈明，他一声不响，坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔，但不时露出慌乱的神色。
我一眼看透了他的心思，急忙追问他：“教鞭是你做的吧？”他红着脸支吾着不肯回答。
我就趁机抓住这个证据，高兴地喊：“案子，被我破了。
‘作案人’就是陈明！”同学们听我一说，都急切地来询问我“破案”的过程。
等我说完，同学们都兴奋地握住了陈明的手，这时只听见陈明“哎哟”一声。
我一看他的手才明白：原来陈明为了做教鞭把手都扎破了，同学们更加感动了。
从此，同学们学习陈明，纷纷做好事。
这学期，我班共做好事一百多件，被学校评为文明班级。
1．“一天，讲台上突然‘飞’来一根新教鞭……”这“飞”字说明（）A 新教鞭是从天上掉下来的B 新教鞭是从窗外被人扔进来的C 新教鞭突然出现，大家不知由来2．“若无其事”在文中的意思是（）A 如果没有这件事B 好像没有这回事C 假使没有这件事D 真的没有这回事3．“看透”一词在文中表示的意思是（）A 看得很透彻B 看法很透彻C 完全识破了D 看得很全面4．这篇短文表示的中心是（）A “我”很聪明，善于观察分析，机智地“破案”B 赞扬像陈明一样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质C 歌颂全国同学关心集体，积极做好事的精神5．这篇文章的主要内容是（）A 讲台上“飞”来了新教鞭，经过“破案”，原来是陈明干的B 陈明为教室做了新教鞭，把手也扎破了C 陈明为班级做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。