小学美术人美版四年级上册第13课《多姿多彩的靠垫》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案

小学美术人美版四年级上册第13课《多姿多彩的靠垫》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案

1教学目标

知识目标:了解轴对称及中心对称纹样,认识骨式的运用。

技能目标:能以剪纸的方式将纹样纳入骨式,设计、制作一个美观、大方的靠垫。

情感态度与价值观:提高对生活物品和环境的关注,激发美化生活的愿望。

2学情分析

四年级的学生具有一定的造型能力及创新思维能力,中高年级的孩子对事物也有了一定的了解,对审美也有了自己主观的意识,本节课需要学生具有很强的动手潜能,因此在设计过程中让学生用剪纸等方式完成自己的设计是比较适合的。

3重点难点

了解轴对称和中心对称纹样的特点,学习使用对称纹样进行设计制作。

根据靠垫形状,将适合的纹样纳入骨式,并使靠垫作品新颖、创新、构思巧妙。

4教学过程

4.1第一学时

教学活动

1【导入】图片欣赏

1.教师出示图片,说说你看到了什么?

——生:各种各样的靠垫。

2.请你想一想,靠垫在我们的生活中有什么作用?

——生:使我们的生活更加舒适。

——生:点缀了我们的居室。

3.靠垫在我们的生活中是一种非常实用的东西,今天我们就来学一学如何设计一只漂亮的靠垫。

2【讲授】分析靠垫

请你仔细观察这些图片,围绕以下几个问题,采用小组讨论的形式展开分析:

1、从外形上看,这些靠垫有什么不同?

——方形、圆形、圆环形、爱心形、动物造型等。

2、从颜色上看,这些靠垫有什么特点?