2021年学生体质健康标准达标测试实施方案
中心学校国家学生体质健康标准测试上报数据工作实施方案
龙廷镇中心学校《国家学生体质健康标准》测试上报数据工作实施方案为了增进《国家学生体质健康标准》的顺利实施，尽力使广大学生取得健康成长，依照上街区教育体育局2021年《国家学生体质健康标准》测试和上报工作方案的通知，增进我校学生踊跃参加体育锻炼，保证学生“天天锻炼1小时”，不断纠正和改变学生体质健康状况中显现的问题，从而使学生拥有健康、端庄、秀美的体魄姿态和健全的人格。
将“健康第一”的指导思想落到实处，充分发挥学校体育在育人教育中的独特作用。
现结合我校实际情形制定本实施方案。
一、成立实施《标准》工作领导小组和学生体制健康测试组（一）、实施《标准》工作领导小组组长：张元勤副组长：王文安尹训果成员：褚成立刘传奎刘晓徐焘马延华（二）、学生体质健康测试组组长：杨守斌成员：冯加跃逯朋（三）、数据录入组各班班主任二、组织实施第一时期：（2014年9月11日—25日）宣传发动，让学生了解测试的重要性，由龙廷镇中心学校实施《标准》领导小组领导组织，学生体质健康测试组负责具体落实工作。
第二时期：（2013年9月26日—9月30日）进行测试工作，做好记录并填好纸质档案，由学生体质健康测试组负责具体落实工作。
第三时期：（2013年10月8日—10月20日）测试数据统计及上传工作，由数据录入组负责具体工作。
三、测试工作具体要求（一）、测试前要做好器材、宣传动员，提高测试时刻的利用率，保证测试成效。
（二）、躯体形态、躯体性能和躯体素养的测试，按《国家学生体质健康标准解读》中的有关要求进行。
（三）、测试一样采纳流水作业方式，测试进程中必需保证秩序正常，测试数据和记录要准确无误，测试、记录、监督检查人员必需在测试结果上签字。
具体测试工作在实施《标准》工作领导小组统一安排下，由体育组负责组织测试；各班主任负责组织教育、催促检查；校医负责现场医务监督和指导。
（四）、测试的原始数据和统计资料由体育组妥帖保留，专人负责搜集、保留成绩记录表和统计资料，并归入学校的学生体质健康档案。
2021年中学学生体质健康测试实施方案
2021年中学学生体质健康测试实施方案为认真贯彻落实党中央国务院和教育部的有关文件精神，落实中央7号文件《关于加强青少年体育增强青少年体制的意见》、53号文件《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》的文件要求，体育教研组将在学校体育领导小组的监督指导下，坚持“健康第一、“面向全体”的指导思想，从学校实际出发，因地制宜,充分利用和开发学校现有体育资源，加大考核督查力度，切实加强和落实我校学生“每天锻炼一小时”体育活动的开展，确保我校《国家学生体质健康标准》测试数据报送的质量。
为此，特制定《中学开展学生体质健康测试工作实施方案》。
1.调整中学学生体质健康测试工作领导小组和监察组。
校长为学校体育健康测试工作第一责任人，分管副校长具体负责相关工作落实，教务处、德育处、年段长、班主任全面配合，形成共识，全方位、多层次地开展好学生体质健康测试工作。
(1)工作领导小组组长：略副组长：略组员：全体年段长、班主任，全体体育教研组教师(2)监察组组长：略副组长：略组员：略2.将国家学生体质健康测试工作纳入学校整体计划之中，专门拟定落实学生每天一小时体育活动的实施意见，并利用周一升旗讲话、主题班会、黑板报（宣传窗）、告家长书、校园广播站和校园网站等形式，宣传体育活动和体育锻炼对健康的重要性，为全面开展工作、全员参与体育活动营造积极氛围。
3.严格执行上级的规范办学行为要求。
拟采用大课间（30分钟），加每日体育课（45分钟）或体锻课（45分钟）的方式，保证青少年学生每天一小时校园体育活动；严格落实国家体育与健康课时规定，开齐开足体育课，初中每周3节，高中每周2节；建立学生综合评价机制和社会监督机制，切实减轻学生过重课业负担。
4.因地制宜开展学校特色体育活动，加强篮球、田径、游泳、排球省、市传统项目建设，全面推进学校体育艺术“2+1”项目活动的开展，营造班班有活动、人人参与的校园体育文化氛围。
每年开展好全校性春季运动会和秋季运动会，根据各年段实际情况，组织开展好年段体育竞技活动。
2021年小学生体质健康测试工作计划(含4篇)
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一、指导思想我校以“健康第一”思想为指导，本着“一切为了学生”的理念，进一步加强我校的体育工作，增强学生体质，全面实施《国家学生体质健康标准》，是学生养成主动参与体育锻炼，经常锻炼身体的好习惯，提高学生体质健康水平，结合我校实际情况特制定本实施计划。
二、工作目标我校以学生发展为本，以“达标争优、强健体魄”为目标，扎实地按照《国家学生体质健康标准》落实学生的体育锻炼，使大多数学生能做到每天锻炼一小时。
力争全校98%学生达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上，掌握至少两项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，提高学生的体育素质。
三、主要措施：1、加强领导，严格管理成立由校长任组长、书记任副组长，其他班子成员及教师为工作组成员的工作领导小组，明确分工，落实到人，充分认识活动重要性，有计划的将该项常规纳入学校常规管理体系，从上保障该项工程的积极稳步推进。
体质健康测试工作领导小组组长：朱哲副组长：周清成员：张国平陆竹铮刘参波欧阳铭宽曹瑾方锡敏许嗣喜刘同应唐生仲以及各班班主任、体育老师2、 ___我校将通过各种途径进行宣传教育，不断提高全体教师的责任感和使命感，努力落实《国家学生体质健康标准》的各项工作。
我校将从学校、班级、体育教研组等方面对学生进行经常性的宣传教育，深入进行思想发动，帮助学生了解健康的意义和锻炼的目的。
要让学生了解实施《国家学生体质健康标准》的目的是为了促进他们加强锻炼，提高体质健康水平，让学生懂得只有坚持经常参加体育活动，养成坚持锻炼身体的好习惯，才能增强体质，提高健康水平。
四、计划实施(1)将实施《国家学生体质健康标准》列入我校每学年工作计划中，同时在我校学校教育和体育工作近期和长期计划中有体现。
(2)我校要配备齐必要的测试器材，并安置完毕。
由体育教研组安排进行日常使用维护管理，最大程度地提高场地器材的使用率并努力降低损耗。
《学生体质健康标准》实施方案
2021年学生体质健康标准测试计划一、指导思想：继续以“健康第一”为指导思想，学生体质健康是学校一项重要任务原则不动摇，通过检测和小处方反馈制度，切实加强学生体质健康，着重体现上级部门关于《学生体质健康标准》。
指导精神，抓出实效，巩固成果，责任落实，分工明确。
二、组织机构：组长：XXX副组长：XXX组员：XXX三、测试内容：身高、体重、肺活量及教育局定的体测内容四、测试对象：全体在校学生（免修除外）五、测试时间：2021年9月1日——12月10日六、评分标准：详见《国家学生体质健康测试标准》七、具体工作安排：结合课堂教学把《国家体质健康标准》测试纳入学年、学期教学计划。
第1——6周准备阶段、7——12周为测试阶段，13——14周为补测提高阶段，15——17周为数据上报、总结阶段。
其中安排第14周为学生体质测试项目达标测试赛周。
八、宣传教育：明确测试项目，进行舆论宣传教育根据县教育局统一测试项目，在开学教工大会上，学生大会上对关于实施《国家体质健康标准》测试项目意义、要求，作动员宣传，并把《国家体质健康标准》实施办法在各班级张贴，使学生明确目的。
更好的自觉锻炼、测试，提高学生体质。
八、组织分工组长：负责学校体质健康测试的全面工作，组织实施，资金提供、计划与总结等。
副组长：负责监控、落实具体工作，负责体质测试的宣传教育工作，保证学生体质健康测试工作顺利进行。
XXX：负责体质测试数据汇总及数据上报工作及对所测数据的科研工作。
XXX：负责测试工作及根据学生身体状况的运动处方开设。
《国家学生体质健康标准》实施办法一、《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）的实施工作在教育部、国家体育总局的领导下，由各级教育行政部门管理，体育行政部门指导，学校组织实施。
二、《标准》的组织实施工作在校长领导下，由学校体育教研部门、教务部门、校医院（医务室）、学工部门、辅导员（班主任）协同配合共同组织实施。
《标准》的测试应与学生的健康体检有机结合，避免重复测试。
2021学年度上海市中小学生《国家学生体质健康标准》
2021学年度上海市中小学生《国家学生体质健康标准》2021学年度上海市中小学生《国家学生体质健康标准》抽样监测活动实施方案为认真贯彻《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发〔2021〕53号）相关精神，落实《关于做好2021年一、抽测目的1、规范《国家学生体质健康标准》测试工作，提高测试数据的准确性。
2、落实学生健康促进工程，推进建立常态化的学生体质健康监测制度和公告制度。
3、进一步完善市、区、校三级学生体质健康监测网络。
二、抽测方式徐汇、闵行、长宁、杨浦、宝山、浦东、嘉定、奉贤、金山、崇明10个区互相到就近的区县学生体质健康监测中心参加抽样监测活动（详见附件一）。
在5月10日前完成测试，并将测试数据上报至上海市学生体质健康监测中心。
三、测试对象上海市学生体质健康监测中心将按照随机抽样原则随机抽取监测学校，每个区抽取高中、初中、小学各2所；另按照分层随机整群抽样方法，在每所学校每个年级各选取1个班级参加测试。
要求参加测试的学生发育健全、身体健康、无明显生理缺陷。
抽取到的学校、班级具体名单另行公布。
四、测试项目本次抽测测试项目为身高、体重、肺活量、坐位体前屈、立定跳远、50米×8往返跑、800/1000米（详见附件二）。
具体测试方法参照《国家学生体质健康标准解读》。
五、评分办法各区将测试数据上报至上海市学生体质健康监测中心后，由上海市学生体质健康监测中心对所有数据进行评分、统计。
各测试项目均依据《国家学生体质健康标准》的相应项目、对应年级的评分标准进行评价，具体评分方法参见《国家学生体质健康标准解读》。
六、经费事项测试经费由上海市学生体质健康监测中心协调承担。
七、其他事项（一）参加测试学生的交通、伙食、饮水、保险等费用由区县教育局负责。
（二）参加测试的学生当天需穿着宽舒适当、大小合适的服装和运动鞋，女生不得穿裙子。
（三）凡列入抽测测试对象的班级学生，病假率、变更率不得超过10%。
2021中小学学生体质健康检测实施方案(含管理制度)
2021中小学学生体质健康检测实施方案（含管理制度）为进一步加强学生体育锻炼，增强学生体质，规范我校学生体质健康工作，保证学校获取客观准确的学生体质健康资料，推动全体学生体育运动活动的开展，促进我校体育教育教学的发展，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高学生的体质健康水平。
根据《国家学校体育工作基本标准》、《国家学生体质健康标准（2014年修订）》教体艺[2014]5号文件和国家教育部、省教育厅相关文件的要求，结合我校的实际，更好地完成我校学生的体质健康测试工作，特制定如下实施方案。
一、指导思想通过学生体质健康测试，让学生了解自身的体质健康水平，有针对性地参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高自我保健能力和体质健康水平；全面了解学生体质健康现状及存在的问题，为科学制定学生体育锻炼和运动处方提供依据，同时推动学校体育科学发展，为学校体育教学改革实践提供参考。
二、学生体质健康组织与管理1、领导工作小组：由校办公室、教育处、总务处、体育组、年级组联合组成体育周组委会，负责领导、组织和协调体育节的各项活动。
组委会主任：XXXX副主任：XXXXXXXX组委会成员：学校其他班子成员、体育组、各班主任裁判员：XXXXXXXX安全：XXXXXXXX各班主任、保安2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求，制定实施计划和方案且开展工作，并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。
学校有专人负责，实行岗位责任制，校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。
3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合，共同组织实施。
学校负责实施的计划和监督工作，班主任负责测试的组织成绩记录、等级评定，负责本班的组织工作。
4、学校对《学生体质健康标准》测试工作要定期自查，并将此工作列入学校班主任评估工作内容之中。
三、测试分组与测试项目根据学生的生长发育规律，从身体形态身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况，将测试对象划分为以下组别：小学一、二年级为一组、小学三、四年级为一组、小学五年级为一组；测试数据项目为：小学一、二年级测试项目：身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳。
上海海洋大学学生体质健康测试实施方案
上海海洋大学2021年学生体质健康测试实施方案依照教育部2014年有关体测的最新通知，结合我校实际情形，今年度对我校学生体质健康测试内容和方式进行一些调整。
现将2021学年度我校体测实施方案，具体制定如下：一、大体思路1．课内外测试相结合，幸免参加测试学生人数的过度集中。
2．今年上半年测试一、二、三年级，下半年测试新生一年级及二、三、四年级补测.3．固定开下学生体质健康测试室，要求学生按时刻节点参加测试。
4．成立学生体质健康测试网络查询系统，便于学生及时了解测试状况。
二、具体方案（一）测试方式1．体育课随堂测试上半年一、二年级学生，采取体育课随堂测试的方式。
下半年新生一年级学生，采取体育课随堂测试的方式。
2．课外常规测试上半年，全校三年级学生采取课外常规测试，由各学院指定负责指导员教师率领全院三年级学生按时刻统一参加测试。
3. 补测本次学生体质健康测试工作补测工作统一安排在下半年进行，所有测试成绩未达到合格的同窗（包括下半年未参加随堂测试的新生）须在下半年课外常规测试期间参加补测。
（二）上半年常规测试1．上半年一、二年级学生的常规测试（随堂测试）（1）上半年春季学期第七周至第十一周为一、二年级学生的体育课堂随堂测试期。
（2）体测实施小组，依照教务处排定的体育课排课表，统一排定各教学班测试顺序，由任课教师率领所教班级学生到体测地址进行测试。
（3）上半年因各类缘故未参加正常随堂测试的一、二年级学生（除免测学生外），可在三年级学生课外常规测试期间，凭所属学院的未参加测试事由证明（盖学院公章），参加课外常规测试。
上半年一、二年级学生常规测试时刻注：其他时段修体育课的学生参加课外本学院常规测试。
二、上半年三年级学生的课外常规测试（1）上半年春季学期第七周至第十一周为三年级学生的课外常规测试期。
每一个测试时刻段的额定测试人数为150人—250人（2）体测实施小组，统一排定各学院的测试时刻（周一至周四天天16:30—18:00）（3）参加测试的学生在所在学院的测试时刻内进行测试，依照指定的时刻段，各学院测试学生由各学院指定负责指导员教师率领全院三年级学生按时刻统一参加测试。
中小学体质检测方案
《国家学生体质健康标准》测试及数据上传方案为贯彻落实教育部《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》（以下简称“三个办法”）精神，根据〈2021年《国家学生体质健康标准》测试和数据上传相关说明〉，现就我校《国家学生体质健康标准》测试和数据上报工作安排如下：一、工作领导小组组长：副组长：成员：后勤组长：成员：二、测试项目及安排特别说明：按照〈2021年《国家学生体质健康标准》测试和数据上传相关说明〉，本校全体学生需测试视力项目，视力项目共分为：左右眼裸眼视力、左右眼屈光球镜S、左右眼屈光柱镜C、左右眼屈光轴位A，且所有视力检测指标均为必测指标。
我校将聘请校外专业视力检测机构进行测试，届时相应年级的体育老师需进行配合。
具体安排另行通知！三、测试时间及地点测试时间：2021年10月18日—29日测试地点：操场四、数据上报安排1.各测试教师负责本人所测项目的纸质数据及电子版数据填写。
2.如有遗漏学生统一将该生补充在相应班级的末尾。
3.测试教师将纸质版、电子版数据统一上交教研组长张耀军老师，由张耀军老师将纸质版数据存档、电子版数据整合。
4.体侧数据由张耀军老师牵头，其余体育教师配合上传至“学生体质健康网”。
五、测试工作安排1.前期工作部署（10月18日）(1)召开测试会宣读《国家学生体质健康标准》测试方案。
（教务处李志园）(2)组织测试教师进行测试培训会。
（体育组）(3)下发各类测试纸质版、电子版表格。
（教务处）2.开展测试（10月18日—29日）各测试教师按照所分配项目，利用体育课相互协调配合、开展测试工作。
3.数据整合及上传（10月30日—11月6日）六、注意事项1.所有测试教师需高度站位，秉着公平公正、认真负责的态度，详实记录所测数据。
2.如有遗漏班级报备教务处后可适当占用其他课程进行测量。
3.测试教师之间需相互配合、有效合作。
4.如有其他特殊情况请及时上报教务处。
2021年XX学校《国家学生体质健康标准》测试实施方案
2021年XX学校《国家学生体质健康标准》测试实施方案2021年XX学校《国家学生体质健康标准》测试实施方案根据教育部关于印发《学生体质健康监测评价办法》等三个文件的通知要求，我校将于10月组织进行2021年《国家学生体质健康标准》测试。
测试由学校教育处、教学处、社区卫生院、体育教研组联合组织并实施具体工作，各部门要相互配合、精心组织。
同时树立“健康第一”的指导思想，健全各项安全保障制度，落实安全责任制，加强对测试人员、场地、器材、设备的安全检查。
认真做好学生的体测工作，对学生有特殊情况的实行缓测或免测。
具体工作如下：领导小组组长：XXX组员：XXX、XXX、XXX、体育教师、教育处职员、教学处职员、全体班主任测试安排1．测试对象：中学部在籍学生2．测试时间：11月2日（初2020级）11月3日（初2020级）11月4日（初2021级）11月5日（高2020级、高2021级）高2020级利用课外体育锻炼时间和社团课时间集中测试补测时间：11月9日—11月19日3．测试地点：（1）田径场（2）体检室（身高＼体重、肺活量、视力、屈光、串镜）4．测试内容：身高＼体重、肺活量、视力、屈光、串镜、坐位体前屈、立定跳远、50米跑、引体向上（男生）、仰卧起坐（女生）、1000米跑（男生）、800米跑（女生）。
5．测试人员安排：中学部全体体育教师、初2020级每班2名家长、初2021级每班2名家长。
6．测试具体工作：体育教研组负责测试前的准备工作，包括器材的准备、场地的检查（安全性），测试后的成绩回收以及表格填写的标准化把控；各年级负责各班花名册准备；各班班主任负责特殊体质学生的排查等内容。
测试人员要认真履行工作职责，杜绝出现弄虚作假，测试数据出现问题将追究测试人员责任。
重点是初2020级和初2021级新生，在测试过程中出现的问题及时处理，确保成绩真实有效，并按照省市区教育主管部门的时间要求准时上报学生体质健康标准测数据。
2021年学生体质健康标准达标测试实施方案
2021年学生体质健康标准达标测试实施方案方案一、指导思想通过《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）方案的实施，促使学生积极锻炼，不断纠正和改变学生体质健康状况中出现的问题，从而使学生有健康体魄和健全的人格。
将“健康第一”的指导思想落到实处，充分发挥学校体育在育人中的独特作用。
二、组织机构为了顺利完成所有的测试工作，特成立大冶三中学生体质健康标准达标活动领导小组，具体成员组成如下：组长：柯贤生副组长：段灿如姜新水成员：明国强樊启家石福广石文陈江毛海修杨珍望吴学红袁继军各班班主任三、宣传工作1、利用班会、国旗下讲话传达有关文件精神，进行全校师生总动员。
2、领导小组、体育教师、班主任及其他相关人员学习达标测试“解读手册”，做好测试前的准备工作。
3、利用广播、宣传栏宣传《国家学生体质健康标准》实施方案。
四、测试项目及各阶段工作安排1、宣传启动阶段：2021年9月上旬。
2、必测项目测试阶段：2021年9月26日至10月14日。
3、总结阶段：2021年10月17至10月22。
六、数据资料上报1、数据的收集和整理。
通过测试取得的原始数据以班级为单位建立起学生健康体质水平电子档案，该数据的电子形式录入由体育与健康教研组负责组织。
2、数据资料的合成、分析和保存。
原始数据初录完成后，体育与健康教研组上报教导处合成，由学校进行电子备份、保存，并根据教育局要求按时上报。
七、安全措施的落实1、体育教师和班主任要重视体育安全工作，对学生日常的体育锻炼提出要求，切实预防伤害事故的发生。
2、达标测试期间，做好有病或身体状况不好情况的事先摸底工作。
3、测试前体育教师实地检查场地器材，确保安全使用。
4、测试期间给学生讲清测试要求与相关细则。
大冶三中少年宫2021年9月20。
2021年希望小学生体质健康标准实施方案
2021年希望小学生体质健康标准实施方案根据《中华人民共和国体育法》、《全民健身计划纲要》和《国民体质监测工作规定》，按照教育部、国家体育总局的实施要求和大港区教育局的统一部署，为确保《标准》在我校的顺利实施，特制定本方案。
一、目的充实并完善我校的学生体质健康测试数据，了解我校学生体质健康现状和变化规律，为我校体育的发展提供服务。
二、组织领导大港五小《学生体质健康标准》测试领导小组领导和协调本次《标准》的测试工作。
三、测试网络与任务由体卫组建立我校学生体质健康测试网络，培训测试工作人员，发放测试卡片，测试、收集、统计、研究、分析全校学生健康体质数据，建立好全校学生体质健康档案，并向区教育局体卫科报送。
四、测试对象本次测试对象为1——5年级的全部学生，以班为单位由班主任进行组织，体育教师和卫生教师进行测试。
五、等级评定与登记办法各测试项目的得分之和为《标准》的最后得分，根据最后得分评定等级：86分以上为优秀，76分－85分为良好，60分－75分为及格，59分以下为不及格。
每学年测试评定一次成绩并记入《学生体质健康标准登记卡》，毕业时放入学生档案，学生毕业等级评定按毕业当年成绩和其它学年平均成绩（各占50％）之和评定。
六、奖励与降分办法（属下列情况之一者，奖励5分，不同项可累计加分。
1．早操、课间操和课外体育锻炼出勤率达到98％以上，并认真锻炼者；2．获等级运动员称号者；3．参加校运会及以上体育比赛获名次者；4．学生体育干部在组织各项体育活动中，工作认真负责者。
（二）对体育课、早操、课间操、课外体育锻炼无故缺勤，一年累计超过应出勤数1／10，或因病、事假缺勤累计超过1／3者，其《标准》成绩记为不及格，该学年《标准》成绩最高认定为59分。
七、申请免试办法因病或残疾的学生，可向学校提交免予执行《标准》的申请，经医生证明，体育教研组核准后，可以免予执行《标准》，所填表格存入学生档案。
八、工作步骤1．准备阶段（2021年3月——10月）2．测试阶段（2021年10月——11月）3．数据处理阶段（2021年11月初）4．总结阶段（2022年1月）九、工作要求各部门和各班要积极配合体卫组，共同组织开展好本次我校的学生体质健康测试：1．加强宣传，扩大测试影响，争取教师和家长的支持；2．为体卫组测试创造条件，使其充分发挥作用；3．测试规范，确保数据质量；4．采取切实有效的措施，严防意外伤害事故的发生；十、学生体质健康标准测试工作领导小组名单组长：校长副组长：副校长组员：各班班主任。
2021体质健康测试方案2021.11.4
2021体质健康测试方案2021.11.4鸡街中学学生体质健康测试方案（2021）一、指导思想为了全面落实国务院办公厅转发教育部关于进一步加强学校体育工作的若干意见的通知，结合上级的文件精神，树立“健康第一、素质第一”的思想，为了让学生、学生家长、体育老师、学校及时了解学生的健康水平，督促学生积极参加体育锻炼，全面增强学生的体质健康水平，把学生培养成德智体美全面发展的高素质人才，根据鸡街中学的实际情况，特制订《鸡街中学学生体质健康测试实施方案》如下：二、组织机构及职责组长：杨文军，职责：全面组织指挥测试工作；成员：白睿、杨加平、杨德朝、张贵军、刘明生、张大发、欧荣华、张朝显、张泽成、张子刘、高海兵、班主任、全体测试人员，具体职责如下：杨加平及政教处全体工作人员职责：负责测试期间全校学生的安全、纪律及测试场地上学生的纪律和安全；张朝显、欧荣华，职责：后勤保障，提供测试期间的器材和其他后勤服务；教务处张贵军负责各年级测试表册的打印高海兵职责：整个测试过程中协调项目的技术问题；班主任职责：负责学生测试纪律及本班学生测试前的准备活动，特异体质学生的调查及申报负责人兰明珍老师处。
全体测试人员职责：保证所测试项目数据的真实性和准确性。
三、测试对象：鸡街中学全体在校学生。
四、测试项目：男生：1000米、身高、体重、肺活量、50米、立定跳远、引体向上、坐位体前屈。
女生：800米、身高、体重、肺活量、50米、立定跳远、一分钟仰卧起坐、坐位体前屈。
五、具体分工如下：本次测试总体负责人为体育老师高海兵，参加测试的全体教师务必在8:00到体育器材室集中，领取器材，保证测试的正常进行。
（一）七年级测试1、七年级测试教师如下（共2人）：七年级全体班主任，陶艳吉、马芳、朱智兴、施大海、赵光丽、白丽颖、杨永章、李庆陆、黄天会、张娅、施明政、杨兴艳、娄俊、张李雄、杨光云。
2、测试时间：2021年11月15日上午8:10点开始，测试班级以及顺序为： 230班由江明带队测试身高、体重； 231班由陈盖带队测试肺活量； 232班由崔兴辉带队测试立定跳远；1233班由王世光带队测试坐位体前屈； 234班由欧荣华带队测试引体向上； 235班由李玉雄带队测试仰卧起坐； 236班由刘旭阳带队测试50米； 237班由张大发带队测试身高、体重。
2021中小学学生体质健康水平实施方案(详细版)
2021中小学学生体质健康水平实施方案（范本）学校重视和加强学校体育工作，认真贯彻落实《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》精神，把增强学生体质作为学校教育的基本目标，引导学生树立良好的体育锻炼意识，培养体育锻炼的能力，养成科学的生活方式，建立学生体质健康管理长效机制，采取有效措施，全面增强学生体质健康。
按照学校《关于加强学生体质健康管理工作的通知》要求，制定本方案。
一、组织领导成立领导小组，学校一把手任组长，副职任副组长，成员全体参与，成立工作组，把工作落实到具体人，压实责任链条，做到人人有责，各司其职。
组长：XXXX副组长：XXX XXXXX成员：XXX XXXXX XXXX二、完善体育管理机制，明确个人职责牢固树立和强化“健康第一”的指导思想，坚持把增强学生体质健康作为学校教育的基本目标之一。
充分保证学校体育课正常开展和学生体育活动时间及锻炼效果。
学校对此十分重视，由学校教务处主管具体的体育工作，全校体育教师工作目标明确，在开学初根据学生年龄特点制定了每个年级组本学期的活动计划，确保全体学生在身体素质方面都能得到全面锻炼。
三、工作举措（一）学校体育和健康教育课程体系建设行动计划。
1、切实落实“中小学生每天一小时校园体育活动”要求。
开足开齐体育课，每天上午安排一次35分钟的大课间体育活动，每天下午统一安排30分钟的体艺“2+1”活动。
结合本校实际情况，配足配齐体育教师、改善体育场地设施，购置必要的体育器材，为学生每天在校一小时体育锻炼提供切实保障。
2、构建体育与健康教育课程体系。
根据学生成长规律和健康发展新要求，根据学校体育特色研究制定适合学生身心健康和个性特长发展的校本课程与体育活动内容（如篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等选项课和训练队），构建有学校特色的体育课程体系，保证体育课堂教学合理的运动负荷，增强课程内容的选择性、趣味性，培养学生对体育运动的兴趣，确保每个学生在小学阶段至少学会一项体育技能；坚持健康知识与健康技能传授并重，健康意识培养与健康行为养成相统一的原则。
学生体质健康标准测试计划
2021—2021学年度辽中镇第四小学生体质健康标准测试计划一、工作目标通过《国家学生体质健康标准》的全面实施激发学生积极参与体育锻炼的主动性，帮助学生养成良好的锻炼行为和习惯。
将体育课、课间操、课外活动及学生社会实践活动相结合。
利用体育课加强训练，组织相关项目的测试；利用课外活动组织学生参加课外兴趣小组活动，跳绳、踢毽子等项目的活动，推动学校体育的整体改革，为学生体育锻炼创造良好的环境。
二、组织领导为保证活动的实施，学校成立学生体质健康标准实施领导小组：组长：刘玉斌副组长：蒋艳、刘宏军组员：王纪荣、陈思、修杨三、领导职责组长和副组长：负责制定和培训“学生体质健康标准”的计划和测试项目的讲解和说明。
组员：负责实施计划和测试工作及其它四、实施具体时间和负责人安排1、组织培训：2021年9月，学校对体育教师组织培训，进一步学习领会《国家学生体质健康标准》精神,培训其测试及数据统计和上报。
2、组织宣传：2021年9月下旬，制定学校《学生体质健康标准实施方案》和实施计划。
2021年10月上旬，学校对全体教师、学生进行宣传。
3、实施操作具体时间及负责人安排（1）11月份对1-6年级学生进行体质健康测试，具体测试负责人：一、三年级：王纪荣二、六年级：陈思四、五年级：修杨（2）数据上报时间：根据上级要求时间按时上传。
4、11月底全体体育教师集体制定和研究针对我校学生体质健康测试结果的分析报告和学生的运动处方。
为规范我校学生体质健康监测工作，保证学校获取客观准确的学生体质健康资料，推动全体学生健身活动的开展，促进我校教育教学的发展，具体要求如下：1、学生体质健康监测工作的任务是：对监测对象进行体质健康测试；建立学生体质健康数据库；统计与分析监测数据；公布监测结果，为相关教育教学工作决策和研究提供服务。
2、学生体质健康监测工作应坚持科学、统一、系统的原则，做到组织严密、取样客观、操作规范、结果准确。
3、我校每年开展一次学生体质健康监测工作。
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2021年学生体质健康标准达标测试实施方案
方案
一、指导思想通过《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）方案的实施，促使学生积极锻炼，不断纠正和改变学生体质健康状况中出现的问题，从而使学生有健康体魄和健全的人格。
将“健康第一”的指导思想落到实处，充分发挥学校体育在育人中的独特作用。
二、组织机构为了顺利完成所有的测试工作，特成立大冶三中学生体质健康标准达标活动领导小组，具体成员组成如下：组长：柯贤生副组长：段灿如姜新水成员：明国强樊启家石福广石文陈江毛海修杨珍望吴学红袁继军各班班主任
三、宣传工作
1、利用班会、国旗下讲话传达有关文件精神，进行全校师生总动员。
2、领导小组、体育教师、班主任及其他相关人员学习达标测试“解读手册”，做好测试前的准备工作。
3、利用广播、宣传栏宣传《国家学生体质健康标准》实施方案。
四、测试项目及各阶段工作安排
1、宣传启动阶段：2021年9月上旬。
2、必测项目测试阶段：2021年9月26日至10月14日。
3、总结阶段：2021年10月17至10月22。
六、数据资料上报
1、数据的收集和整理。
通过测试取得的原始数据以班级为单位建立起学生健康体质水平电子档案，该数据的电子形式录入由体育与健康教研组负责组织。
2、数据资料的合成、分析和保存。
原始数据初录完成后，体育与健康教研组上报教导处合成，由学校进行电子备份、保存，并根据教育局要求按时上报。
七、安全措施的落实
1、体育教师和班主任要重视体育安全工作，对学生日常的体育锻炼提出要求，切实预防伤害事故的发生。
2、达标测试期间，做好有病或身体状况不好情况的事先摸底工作。
3、测试前体育教师实地检查场地器材，确保安全使用。
4、测试期间给学生讲清测试要求与相关细则。
大冶三中少年宫2021年9月20。