欧洲西部导学案(精品)
《欧洲西部导学案-2023-2024学年初中地理湘教版》
《欧洲西部》导学案导学目标：1. 了解欧洲西部的地理位置、自然环境和人口分布情况；2. 了解欧洲西部主要国家的文化特色和经济发展情况；3. 了解欧洲西部的历史背景和重要事件。
导学内容：一、欧洲西部的地理位置和自然环境1. 欧洲西部包括哪些国家？2. 欧洲西部的地理位置和气候特点是怎样的？3. 欧洲西部的自然环境以什么为主要特征？二、欧洲西部的人口分布情况1. 欧洲西部人口分布的特点是什么？2. 欧洲西部的主要城市有哪些？它们的人口规模如何？三、欧洲西部主要国家的文化特色和经济发展情况1. 欧洲西部主要国家有哪些？它们的文化特色有哪些？2. 欧洲西部主要国家的经济发展情况如何？有哪些主要产业？四、欧洲西部的历史背景和重要事件1. 欧洲西部的历史背景对当今社会有何影响？2. 欧洲西部发生过哪些重要事件？这些事件对欧洲西部的发展有何影响？导学活动：1. 小组讨论：根据所学知识，讨论欧洲西部的地理位置、自然环境和人口分布情况；2. 观看视频：观看关于欧洲西部主要国家的文化特色和经济发展情况的视频，并进行讨论；3. 教室展示：学生们根据所学知识，进行文化特色和经济发展情况的展示；4. 钻研报告：学生们选择一个欧洲西部国家，进行深入钻研，撰写一份关于该国家的文化、经济和历史的报告；5. 实地考察：组织学生进行欧洲西部地区的实地考察，了解当地的文化和风土人情。
导学反思：通过本次导学，学生们对欧洲西部的地理位置、自然环境、人口分布、文化特色、经济发展和历史背景有了更深入的了解，培养了他们的地理和历史认识，提高了他们的跨文化交流能力和综合素质。
希望学生们能够在今后的进修和生活中，更加关注世界各地的文化和发展情况，拓宽自己的视野，做一个有国际视野的综合人才。
七年级地理《欧洲西部》导学案
《欧洲西部》导学案【学习目标】（1）运用地图找出欧洲西部的位置、范围、主要国家及首都；说出欧洲西部的地理位置的特点。
（2）了解欧洲西部的经济特征，工业发展情况和农业特色。
（3）了解欧洲西部主要旅游资源及其分布，能分析欧洲西部旅游业繁荣的主要原因。
欧洲西部绝大部分位于半球和半球，西临洋，北临洋，南隔与非洲相望，东与相连，东南隔海峡与亚洲相望。
3、欧洲西部典型的气候类型是和。
4、欧洲西部大多数国家按经济发展水平划分，属于国家。
5、欧洲西部是国际旅游业最发达的地区，、、是世界著名的旅游国。
巩固练习（一）相互说一说本节课的收获（二）课堂练习<1>选择题①下列国家中，濒临地中海的一组是（）A. 法国和希腊B. 爱尔兰和冰岛C. 波兰和德国D. 罗马尼亚和保加利亚②海洋渔业发达，人均水产品产量居世界首位的国家是（）A. 挪威B. 荷兰C. 瑞典D. 丹麦③生产精密仪器和钟表，有“钟表王国”美誉之称的国家是（）A. 瑞典B. 瑞士C. 丹麦D. 荷兰④欧洲西部生产规模大、工业部门较为齐全的一组国家是（）A. 法国、英国、德国、意大利B. 法国、英国、荷兰、丹麦C. 卢森堡、瑞士、冰岛、奥地利D. 西班牙、葡萄牙、法国⑤下列旅游资源与国家的连线，正确的是（）A. 幽深的峡湾——瑞典B. 阳光灿烂的海滩——捷克C. 斗牛场——意大利D. 音乐之都——奥地利<2>“火眼金睛”（请学生板演实际操作）请把图中欧洲西部的部分国家和首都的名字拖东到地图中的相应位置。
<3>读欧洲西部四个城市的气候统计图，完成下列各题。
①瓦伦西亚气温年较差约_____℃，其降水分配有何特点？②分析四城市的气候统计图，瓦伦西亚、伯明翰、汉堡三城市的气候类型相同，为_____________气候，华沙气候与它们有明显差别，其差别在于_________ ，其气候类型为_____________气候。
《欧洲西部导学案-2023-2024学年初中地理鲁教版五四学制》
《欧洲西部》导学案一、导言《欧洲西部》是一部描述欧洲西部地区风土人情、历史文化和自然风光的纪录片。
通过观看这部片子，我们可以更深入地了解欧洲西部地区的奇特魅力，拓展我们的视野，增长我们的知识。
本导学案将帮助同砚们更好地理解和欣赏这部纪录片。
二、导学目标1. 了解欧洲西部地区的地理位置、气候特点和自然景观；2. 了解欧洲西部地区的历史文化和人文景观；3. 提高同砚们对欧洲西部地区的认识和兴趣，激发他们对观光和探索的热情。
三、导学内容1. 欧洲西部地区的地理位置和气候特点欧洲西部地区包括了西班牙、葡萄牙、法国、英国、爱尔兰等国家。
这个地区地处大西洋沿岸，气候温和多雨，四季分明。
由于地理位置的特殊性，欧洲西部地区拥有丰富的自然资源和美丽的自然景观，如西班牙的阳光沙滩、法国的葡萄园和英国的村落风光。
2. 欧洲西部地区的历史文化和人文景观欧洲西部地区拥有悠久的历史和丰富的文化遗产。
西班牙有着悠久的罗马遗迹和建筑风格奇特的安达卢西亚风格；法国有着浪漫的巴黎城市和世界闻名的艺术博物馆卢浮宫；英国有着宏伟壮丽的巴斯古城和奇奥的巨石阵。
3. 探索欧洲西部地区的魅力通过观看《欧洲西部》，我们可以深入了解欧洲西部地区的奇特魅力，感受其浓厚的历史底蕴和文化氛围。
同时，也可以激发我们对观光和探索的热情，希望有一天能亲身去欧洲西部地区感受其风土人情。
四、导学任务1. 观看《欧洲西部》纪录片，并做好观影笔记；2. 查阅相关资料，了解欧洲西部地区的地理、历史和文化；3. 尝试用地图标注欧洲西部地区的主要城市和景点，加深对该地区的地理认识；4. 尝试用绘画或手工制作模型等方式，展示欧洲西部地区的自然景观或历史遗迹；5. 尝试用英语写一篇关于欧洲西部地区的短文，描述你对该地区的认识和印象。
五、导学反思通过本次导学活动，同砚们对欧洲西部地区有了更深入的了解，拓展了视野，增长了知识。
希望同砚们能继续保持对世界各地的好奇心，不息探索和进修，成为具有国际视野的综合发展的人才。
《欧洲西部导学案-2023-2024学年初中地理湘教版》
《欧洲西部》导学案导学目标：1. 了解欧洲西部地区的地理位置、人口、文化特点等基本情况；2. 掌握欧洲西部各国的主要特点和历史背景；3. 了解欧洲西部的经济发展情况及其对举世经济的影响；4. 了解欧洲西部的政治体制和国际地位。
导学内容：一、欧洲西部地理位置及人口情况1. 欧洲西部包括哪些国家？2. 欧洲西部地区的地理位置如何？气候如何？3. 欧洲西部地区的人口分布情况如何？二、欧洲西部各国的主要特点和历史背景1. 法国：法国的历史和文化特点有哪些？法国对欧洲和世界的影响如何？2. 德国：德国的历史和文化特点有哪些？德国的经济实力如何？3. 西班牙：西班牙的历史和文化特点有哪些？西班牙的地理位置和气候如何？三、欧洲西部的经济发展情况及其对举世经济的影响1. 欧洲西部地区的经济发展水平如何？主要产业有哪些？2. 欧洲西部地区的经济对举世经济有何影响？如何参与国际贸易？四、欧洲西部的政治体制和国际地位1. 欧洲西部各国的政治体制有何不同？如何影响国家的发展？2. 欧洲西部在国际政治舞台上扮演着怎样的角色？与其他地区有何异同？导学活动：1. 小组讨论：分组讨论欧洲西部各国的历史、文化、经济和政治特点，每组选择一个国家进行深入钻研。
2. 观看视频：观看关于欧洲西部地区的文化、风景和经济发展的视频，了解当地的生活和发展情况。
3. 作业展示：要求学生就所选国家的钻研效果进行展示，分享给其他同砚，并进行互动讨论。
4. 教室练习：安置相关练习题，检测学生对欧洲西部地区的了解水平，包括选择题、填空题和解答题等。
导学评判：1. 教室表现：评判学生在小组讨论、作业展示和教室练习等环节的表现，包括思维活跃度、团队合作能力和知识掌握情况。
2. 作业评判：评判学生对欧洲西部地区的钻研效果和展示效果，包括深度和广度的探究水平、表达能力和逻辑性等方面。
3. 进修效果：通过导学活动的展开和评判，评估学生对欧洲西部地区的整体了解水平和进修效果，为后续进修和深化钻研提供参考依据。
《欧洲西部导学案-2023-2024学年初中地理人教版》
《欧洲西部》导学案第一课时导学目标：1. 了解欧洲西部地理位置、气候特点、主要国家和城市等基本信息。
2. 了解欧洲西部的历史、文化、经济进步状况。
3. 了解欧洲西部的主要旅游景点和特色美食。
4. 增加对欧洲西部的爱好，激发同砚对不同文化的探究欲望。
导学内容：一、欧洲西部梗概1. 地理位置：欧洲西部位于欧洲大陆的西部，包括西班牙、葡萄牙、法国、英国、德国等国家。
2. 气候特点：欧洲西部气候多样，西班牙和葡萄牙气候暖和，英国气候多雨，法国气候比较温柔。
3. 主要国家和城市：西班牙的马德里、葡萄牙的里斯本、法国的巴黎、英国的伦敦、德国的柏林等都是欧洲西部的重要城市。
二、欧洲西部历史与文化1. 历史：欧洲西部历史悠久，曾是古罗马帝国的一部分，中世纪时期出现了许多王国和帝国，如西班牙的阿拉伯帝国、法国的波旁王朝等。
2. 文化：欧洲西部文化多元，有西班牙的弗拉明戈舞、葡萄牙的法多舞、法国的时装之都巴黎等文化符号。
三、欧洲西部经济进步状况1. 经济：欧洲西部经济发达，德国是欧洲最大的经济体之一，法国、英国等国家也有较强的经济实力。
2. 产业：欧洲西部有发达的制造业、金融业和旅游业，是世界经济的重要支柱之一。
四、欧洲西部旅游景点和特色美食1. 旅游景点：西班牙的巴塞罗那圣家堂、法国的埃菲尔铁塔、英国的大本钟、德国的新天鹅堡等都是欧洲西部著名的旅游景点。
2. 特色美食：西班牙的海鲜饭、葡萄牙的葡萄酒、法国的奶酪和面包、英国的鱼与薯条等都是欧洲西部的特色美食。
导学活动：1. 分组谈论：让同砚分组谈论欧洲西部的地理、历史、文化和经济进步状况，然后进行汇报。
2. 观看视频：播放介绍欧洲西部的视频，让同砚通过视听方式了解欧洲西部的风土人情。
3. 教室展示：让同砚筹办关于欧洲西部的展板或PPT，并在教室上展示，分享自己的探究效果。
4. 美食体验：组织同砚品尝欧洲西部的特色美食，了解不同国家的饮食文化。
导学评判：通过本节课的进修，同砚应该能够全面了解欧洲西部的地理、历史、文化和经济进步状况，对欧洲西部有更深度的熟识和了解。
2022年人教版地理《第二节欧洲西部》精品导学案
第二节欧洲西部〔1〕学习目标1.在图中找到欧洲西部的位置、范围, 并指出主要半岛、岛屿、海湾、海峡及内海.2.在地图上找到主要的国家及首都,3.说明欧盟在本区内的作用以及在世界经济和政治领域的重要地位和作用.4.分析兴旺国家和开展中国家在工业上的差异, 说明制造业在本区工业中的主导地位.5.读图说明本区工业区的分布特征.学习重点欧洲西部的范围、自然环境学习难点欧洲西部的范围、国家自主学习1.欧洲西部是指除原苏联以外的欧洲局部, 它位于的西半部、面积约万平方千米, 占欧洲的左右；北临洋, 西临洋, 南隔海与非洲相望, 东南隔土耳其海峡与洲相望；位于(南半球、北半球)和(东半球、西半球).2.本区人口_____国家_____, 国家30多个, 人口5亿多, 是兴旺国家集中的地区. 为了进一步加强联系, 本区形成了一个区域性的国际组织, 做, 〔简称〕, 它的前身是欧洲共同体, 1993年转化为欧盟, 现已从最初的六个国家开展到个成员国, 欧盟加强了欧洲国与国之间的和联系, 并在世界和舞台上发挥着重要的作用.合作探究活动一1.读课本P52图说出本区海陆、半球、纬度位置, 范围.2.找出P57图8.22地形图中的四大半岛、主要岛屿、海湾海峡及内海.活动二1.读课本53页图完成课本53页活动1.2.读课本58页图文完成课本59页活动2说说欧盟在世界上的地位课堂检测1.对欧洲西部位置范围的表达正确的选项是 ( )A.大局部位于西半球B.只有西面濒临海洋C.主要位于北温带和亚热带2.既临大西洋又临地中海的国家有〔〕A.意大利和罗马B.西班牙和葡萄牙C.法国和西班牙D.法国和葡萄牙3.关于欧盟的表达正确的选项是 ( )A.是一个区域性的国际政治经济组织C.任何国家的人们都能够在欧盟工作、学习、退休和旅行D.任何人到欧盟旅行时, 都可能享受医疗保健效劳4.有关欧洲西部工业的论述, 不正确的选项是〔〕D.本区的制造业是把低价进口的原料加工成产品出口, 从中得到很高的利润5.欧洲流经国家最多的国际河流是〔〕课堂检测参考答案第六章第四节祖国的首都----北京〔2〕学习目标历史文化传统和历史文化名胜古迹的保护价值.2.北京城市现代化建设中取得的成就.学习重点:了解北京历史文化传统和历史文化名胜古迹的保护价值.学习难点北京市的未来开展方向.自主学习、两代, 呈现形.2.北京是我国著名的古都历史文化名城, 有众多的浓郁的名胜古迹, ________、_________、__________、__________、___________等被列入《世界遗产名录》. 还有表达北京历史文化传统的________、_________、__________等也令人流连忘返.3.北京城市建设日新月异, 城市规模不断扩大, 已经形成了________、_________、__________四通八达的现代化立体交通网络, 是全国最大的_______交通枢纽和国际 _______港. 市区形成了_______加_____ __状的快速道路网.4.北京在城市建设中, 十分重视_______建筑的保护, 使传统建筑与现代建筑交相辉映. 为了改善城市环境质量, 北京把_____________迁出了北京.5.目前, 北京正朝着_______________________、_______________________、___________________________、________________________的目标迈进.合作探究1.针对“北京的四合院和胡同是撤除还是保护〞, 提出你的观点, 并说明理由.2.北京是我国的交通中心, 请参考以下图, 写出5条以北京为起点的铁路干线. 课堂检测1.能表达北京旧城风貌的建筑是, 我国第一个国家级高新技术开发区是.2.以下属于北京城市建设日新月异的表现是〔〕A．城市规模不断扩大B．物价不断提高C．城市人口急剧增长 D．城市住房非常紧张3.将以下旅游胜地属于北京市的用直线连接起来.①八达岭长城②天坛③玉山北京市④颐和园⑤日月潭课堂检测参考答案1.四合院中关村3.①②④属于北京。
《欧洲西部》教案(精选七篇)
《欧洲西部》教案（精选七篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《欧洲西部导学案-2023-2024学年初中地理人教版五四学制》
《欧洲西部》导学案导学目标：1. 了解欧洲西部的地理位置、文化特点和历史背景。
2. 掌握欧洲西部各国家的主要特色和重要景点。
3. 了解欧洲西部的经济发展和旅游业状况。
4. 增强对欧洲西部的兴趣和了解，拓展国际视野。
导学内容：欧洲西部是欧洲大陆的一个重要塞区，包括法国、西班牙、葡萄牙、意大利等国家。
这些国家拥有丰富的历史文化遗产和漂亮的自然风光，吸引着浩繁游客前来观光旅游。
欧洲西部地区也是经济发达的地区，拥有许多世界著名的企业和品牌。
导学步骤：第一步：介绍欧洲西部的地理位置和文化特点欧洲西部位于欧洲大陆的西部，是欧洲最发达的地区之一。
这里的国家拥有悠久的历史和丰富的文化遗产，如法国的巴黎塞纳河畔、西班牙的巴塞罗那高迪建筑、意大利的威尼斯水城等，都是世界闻名的旅游胜地。
第二步：介绍欧洲西部各国家的主要特色和重要景点1. 法国：法国是欧洲西部最具代表性的国家之一，拥有许多世界著名的景点，如埃菲尔铁塔、卢浮宫、凡尔赛宫等。
法国还以美食闻名，如法式大餐、葡萄酒等。
2. 西班牙：西班牙是一个充满激情和活力的国家，拥有奇特的文化和风俗。
西班牙的巴塞罗那、马德里等城市都是旅游者倾慕的目标地。
3. 葡萄牙：葡萄牙是一个充满阳光和海洋气息的国家，拥有美丽的海滩和古老的城堡。
里斯本、波尔图等城市都是葡萄牙的重要景点。
4. 意大利：意大利是艺术和美食的天堂，拥有许多文艺复兴时期的建筑和艺术品。
如佛罗伦萨的乌菲兹美术馆、罗马的斗兽场等。
第三步：介绍欧洲西部的经济发展和旅游业状况欧洲西部地区是欧洲经济最发达的地区之一，拥有许多世界著名的企业和品牌，如法国的路易威登、西班牙的西班牙银行等。
旅游业也是欧洲西部地区的支柱产业，每年吸引着数以百万计的游客前来观光旅游。
第四步：拓展国际视野，增强对欧洲西部的了解和兴趣通过进修欧洲西部的地理、文化、经济等方面的知识，可以拓展学生的国际视野，增强对欧洲西部的了解和兴趣。
学生可以通过阅读相关书籍、观看纪录片等方式深入了解欧洲西部地区的特点和魅力。
《欧洲西部导学案-2023-2024学年初中地理人教版》
《欧洲西部》导学案导学目标：1. 了解欧洲西部地理位置、气候、人口等基本情况；2. 了解欧洲西部的历史背景、文化特点和主要国家；3. 了解欧洲西部的经济发展、教育体制和科技水平；4. 探讨欧洲西部在国际政治、经济、文化等方面的地位和影响。
导学内容：一、欧洲西部概述1. 地理位置：欧洲西部位于欧洲大陆的西部，包括英国、法国、德国、荷兰、比利时等国家。
2. 气候特点：欧洲西部气候温和多雨，四季分明，夏季凉爽，冬季寒冷，适宜农业生产。
3. 人口情况：欧洲西部人口密集，大部分居民生活水平较高，教育医疗等公共效劳设施完善。
二、欧洲西部历史文化1. 历史背景：欧洲西部是欧洲文明的发源地之一，拥有悠久的历史和灿烂的文化传统。
2. 文化特点：欧洲西部文化多样，包括英国的皇室文化、法国的浪漫主义文化、德国的哲学文化等。
3. 主要国家：欧洲西部包括英国、法国、德国等国家，这些国家在欧洲和世界上都有重要塞位。
三、欧洲西部经济发展1. 经济特点：欧洲西部经济发达，工业、农业、效劳业发展均衡，国民生产总值居高不下。
2. 教育体制：欧洲西部教育体制完善，注重素质教育和职业培训，培养了大量优秀人才。
3. 科技水平：欧洲西部科技水平领先，拥有浩繁世界著名科研机构和高校。
四、欧洲西部国际地位1. 政治影响：欧洲西部国家在国际政治舞台上发挥重要作用，参与举世事务，推动国际合作。
2. 经济实力：欧洲西部国家经济壮大，对举世经济有着重要影响力，是世界经济体系的重要组成部分。
3. 文化影响：欧洲西部文化传播广泛，对世界文化发展产生重要影响，成为世界文化的重要源泉之一。
导学方式：1. 阅读欧洲西部相关资料，了解其地理、历史、文化、经济等方面的基本情况；2. 观看相关视频，了解欧洲西部国家的风土人情和生活方式；3. 小组讨论，分享对欧洲西部的认识和看法，探讨其在国际事务中的地位和作用；4. 撰写心得体会，总结欧洲西部的特点和魅力，展示自己对欧洲西部的理解和认识。
《欧洲西部导学案》
《欧洲西部》导学案一、导学目标1. 了解欧洲西部地区的地理位置、人口分布、经济发展情况等基本信息。
2. 了解欧洲西部的历史背景、文化特点和主要城市。
3. 掌握欧洲西部各国之间的干系及其与其他地区的联系。
二、导学内容1. 欧洲西部地理位置及特点2. 欧洲西部主要国家及其特点3. 欧洲西部的历史与文化4. 欧洲西部的经济发展三、导学重点1. 欧洲西部地理位置及特点2. 欧洲西部主要国家及其特点四、导学难点1. 欧洲西部历史与文化2. 欧洲西部的经济发展五、导学过程1. 欧洲西部地理位置及特点- 欧洲西部包括哪些国家？其地理位置在欧洲大陆的哪个部分？- 欧洲西部地区的气候特点是什么？对当地的农业和旅游业有何影响？2. 欧洲西部主要国家及其特点- 法国、德国、英国、意大利等国家在欧洲西部地区的地位如何？各国的文化、历史和经济特点有何不同？- 欧洲西部的主要城市有哪些？这些城市在当地的政治、经济和文化方面扮演着怎样的角色？3. 欧洲西部的历史与文化- 欧洲西部地区的历史背景是怎样的？不同国家之间的历史干系如何？历史事件对当地文化的影响有哪些？- 欧洲西部地区有哪些闻名的文化遗产？这些文化遗产对当地和世界文化的影响如何？4. 欧洲西部的经济发展- 欧洲西部地区的经济发展水平如何？各国之间的经济联系紧密吗？欧洲西部地区的经济结构有何特点？- 欧洲西部地区的主要产业是什么？当地的经济发展对欧洲乃至举世经济有何影响？六、导学延伸1. 请同砚们自行选择一个欧洲西部国家进行深入钻研，了解该国的地理、历史、文化和经济情况，并撰写一份钻研报告。
2. 请同砚们结合课外阅读和网络搜索，了解欧洲西部地区最新的政治、经济和文化动态，做一次主题为“欧洲西部现状”的小组讨论。
七、导学总结通过本次导学，同砚们应该对欧洲西部地区的地理位置、主要国家、历史文化和经济发展有了初步的了解。
在接下来的进修中，希望同砚们能够进一步深入钻研欧洲西部地区的各方面情况，增进对欧洲西部的认识和理解。
《欧洲西部》精品教案（共5篇）
《欧洲西部》精品教案（共5篇）第一篇：《欧洲西部》精品教案《欧洲西部》精品教案一、课标要求1、在地图上找出某一地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。
2、运用图表说出某一地区气候的特点，以及气候对当地农业生产和生活的影响。
3、说出某一地区最有影响的区域性国际组织。
二、本课目标1、指图说出欧洲西部地区的范围；在地图上找到主要的国家及首都，读图说出欧洲西部地理位置及其地理环境特征，理解自然环境（地理位置、地形、气候）对农牧业的影响；2、通过资料、图表分析发达国家和发展中国家在工业上的差异，知道制造业在本区工业上的主导地位。
3、知道欧盟的主要成员国，运用资料、统计图表了解欧盟的意义。
三、课前准备随着经济的发展和科技的进步。
世界上越来越多的国家已经对外敞开了国门。
我们周围也出现了很多店铺、打工或旅游的人。
不管他们以何种目的的出国，他们一般会选择什么样的国家呢?当然是经济比较发达的国家。
世界上有一个发达国家集中的地区，你们知道在哪儿吗?她就是欧洲西部。
关于欧洲西部，你们都知道哪些国家？还知道些什么?（英国、法国、德国等；欧洲西部著名的旅游景点；欧洲西部的经济：欧元、欧盟等；当今的热点问题：疯牛病、口蹄疫、炭疽热等)四、知识建构知识点1、发达国家集中的地区探究一：位置和范围要想了解欧洲西部，首先我们要确定它的地理位置及范围。
阅读课本P52图8.14“欧洲西部在世界中的位置”，试试完成下列空格中的内容，你一定很棒！1、在世界中的位置：欧洲西部指欧洲的西半部，面积约500万平方千米，位于(A南半球、B北半球)和(A东半球、B西半球)。
请说出判断理由。
2、海陆位置：欧洲西部西临洋，北临洋，南隔海与非洲相望，东南隔土耳其海峡与洲相望。
3、纬度位置：大致在至之间。
图中位于“冰岛”北部的虚线是(A北回归线、B北极圈)。
探究二：工业发达欧洲地区经济发达首先表现为工业发达。
似乎人人都知道欧洲西部的工业很发达，你能从身边的生活中说说本区的工业产品吗？答：（如德国西门子电器等）根据P52图8.15，说出欧洲西部人均国内生产总值居世界前列的国家，并从P53图8.16“欧洲西部的国家”图中找出他们来。
《欧洲西部导学案-2023-2024学年初中地理中图版》
《欧洲西部》导学案
一、导言
《欧洲西部》是一部以欧洲西部为背景的历史小说，作者是著名作家XXX。
这部小说以其生动的人物形象、动人心魄的情节和深刻的历史背景而广受读者喜爱。
通过本次导学，我们将深入了解小说的主要内容、人物干系和历史背景，帮助学生更好地理解和欣赏这部作品。
二、进修目标
1. 了解《欧洲西部》的主要情节和人物干系；
2. 理解小说背景所蕴含的历史意义；
3. 提升学生的文学鉴赏能力，培养对历史小说的阅读兴趣。
三、进修内容
1. 《欧洲西部》的主要情节
2. 主要人物介绍
3. 小说背景及历史意义
四、进修过程
1. 阅读导学案提供的相关资料，了解《欧洲西部》的主要情节和人物干系；
2. 分组讨论，总结各自理解的重点内容，并展示给全班同砚；
3. 老师进行点评，引导学生深入思考小说背景所蕴含的历史意义；
4. 学生撰写读后感，结合自身理解对小说进行评判。
五、拓展延伸
1. 通过小组合作，编写一则关于《欧洲西部》的读后感，展示给其他班级；
2. 尝试写一篇关于小说背景的短文，探讨历史事件对小说情节的影响；
3. 鼓励学生自主阅读其他历史小说，拓展文学视野，提高阅读能力。
六、总结反思
通过本次导学，我们对《欧洲西部》这部历史小说有了更深入的了解，不仅提升了学生的文学鉴赏能力，也增进了对历史事件的理解。
希望同砚们能继续保持阅读的习惯，不息拓展自己的文学视野，培养对历史文学的热爱和理解。
愿我们在阅读的海洋中共同成长，共同进步！。
《欧洲西部导学案-2023-2024学年初中地理人教版》
《欧洲西部》导学案导言：本次导学案将引导学生深入了解《欧洲西部》这一地理观点，通过进修探讨欧洲西部地区的地理位置、气候特点、自然资源和人口分布等内容，帮助学生全面了解这一地区的特点和发展现状。
一、地理位置欧洲西部位于欧洲大陆的西部，包括葡萄牙、西班牙、法国、英国、爱尔兰等国家。
这一地区毗邻大西洋，气候温和，是欧洲最繁荣的地区之一。
二、气候特点欧洲西部地区气候多样，但整体上属于海洋性气候。
冬季温和，夏季凉爽，降水较多，气候宜人。
由于受到大西洋暖流的影响，气候较为稳定，适宜农业和渔业发展。
三、自然资源欧洲西部地区拥有丰富的自然资源，如农田、森林、矿产等。
西班牙和葡萄牙是欧洲主要的农业产区，生产大量水果、蔬菜和橄榄油。
法国以葡萄酒和奶酪闻名世界，英国则以羊毛和煤炭为主要资源。
此外，爱尔兰拥有丰富的渔业资源，是欧洲主要的渔业产区之一。
四、人口分布欧洲西部地区人口密集，主要集中在城市和沿海地区。
西班牙和葡萄牙的人口主要分布在中部和南部地区，法国和英国的人口则主要分布在城市和工业区。
爱尔兰人口相对较少，主要集中在都柏林等大城市。
五、综合练习1. 欧洲西部地区的气候特点是什么？2. 欧洲西部地区主要的农业产区有哪些？3. 欧洲西部地区的人口主要分布在哪些地区？4. 西班牙和葡萄牙以什么资源闻名？5. 爱尔兰拥有哪些丰富的自然资源？六、拓展延伸1. 请结合地图，分析欧洲西部地区的地理位置对其经济发展的影响。
2. 欧洲西部地区的气候特点如何影响当地的农业和渔业发展？3. 请比较西班牙和葡萄牙的农业产区特点和资源优势。
4. 你认为欧洲西部地区的人口分布与资源分布是否存在关联？为什么？5. 你对欧洲西部地区的未来发展有何看法？通过本次导学案的进修，置信同砚们对欧洲西部地区有了更深入的认识，希望能够激发同砚们对地理学科的兴趣，进一步了解和探索世界各地的地理特点和发展现状。
愿同砚们在进修中不息成长，开拓视野，为未来的发展打下坚实的基础。
《欧洲西部导学案-2023-2024学年初中地理人教版》
《欧洲西部》导学案一、导学目标1. 了解欧洲西部地理位置、气候特点和自然资源分布情况。
2. 了解欧洲西部主要国家的历史背景、文化特色和经济发展状况。
3. 了解欧洲西部在世界经济和政治中的地位及影响。
二、导学内容1. 欧洲西部的地理位置和气候特点。
2. 欧洲西部主要国家的历史背景、文化特色和经济发展状况。
3. 欧洲西部在世界经济和政治中的地位及影响。
三、导学重点1. 欧洲西部的地理位置和气候特点。
2. 欧洲西部主要国家的历史背景和文化特色。
3. 欧洲西部在世界经济和政治中的地位及影响。
四、导学难点1. 欧洲西部主要国家的经济发展状况。
2. 欧洲西部在世界经济和政治中的地位及影响。
五、导学方法1. 导入新知识，引导学生了解欧洲西部的地理位置和气候特点。
2. 利用地图、图片等多媒体资料，展示欧洲西部主要国家的历史背景、文化特色和经济发展状况。
3. 通过小组讨论、问题解答等形式，引导学生思考欧洲西部在世界经济和政治中的地位及影响。
六、导学过程1. 导入：通过展示欧洲地图，引导学生了解欧洲西部的地理位置和气候特点。
2. 进修：利用多媒体资料，介绍欧洲西部主要国家的历史背景、文化特色和经济发展状况。
3. 讨论：组织学生分组讨论，探讨欧洲西部在世界经济和政治中的地位及影响。
4. 总结：对本节课的内容进行总结，并安置相关作业，稳固所学知识。
七、导学作业1. 请同砚们根据教室所学知识，撰写一篇关于欧洲西部地理、历史和文化的文章。
2. 请同砚们选择一个欧洲西部国家，进行深入钻研，撰写一份该国家的报告。
八、教学反思通过本节课的教学，学生对欧洲西部的地理、历史、文化和经济有了更深入的了解，提高了他们的综合素质和跨文化认知能力。
在今后的教学中，需要更多地注重培养学生的独立思考能力和团队合作认识，提高他们的综合素质和跨文化认知能力。
《欧洲西部导学案-2023-2024学年初中地理鲁教版五四学制》
《欧洲西部》导学案第一课时导学目标：1. 了解欧洲西部地区的地理位置、人口分布、主要城市等基本状况；2. 了解欧洲西部的历史背景、文化特色和经济进步状况；3. 探讨欧洲西部在国际干系中的地位和影响。
导学内容：一、欧洲西部的地理位置和人口分布1. 欧洲西部包括哪些国家？主要的地理特点是什么？2. 欧洲西部的人口分布状况如何？主要的人口聚集地在哪里？二、欧洲西部的主要城市和文化特色1. 欧洲西部有哪些主要的城市？它们的历史和文化特色是什么？2. 欧洲西部的文化遗产有哪些？对当地人民和世界的影响如何？三、欧洲西部的经济进步状况和国际地位1. 欧洲西部的经济进步水平如何？主要的产业有哪些？2. 欧洲西部在国际干系中扮演着怎样的角色？对举世经济和政治格局有何影响？导学活动：1. 小组谈论：依据所学知识，谈论欧洲西部在举世化经过中的地位和影响。
2. 观看视频：观看相关视频，了解欧洲西部的风土人情和文化传统。
3. 实地考察：组织同砚进行实地考察，探究欧洲西部的城市风貌和历史遗迹。
4. 作业：撰写一篇关于欧洲西部的探究报告，包括地理、历史、文化和经济等方面的内容。
导学评判：1. 同砚表现：参与谈论乐观，思维开阔，观点独到；2. 作业表现：报告内容全面，结构明晰，观点明确，语言流畅；3. 实地考察：能够准确描述所见所闻，对欧洲西部有更深度的了解。
通过本次导学，同砚将能够全面了解欧洲西部地区的地理、历史、文化和经济等方面的状况，提升对欧洲西部的熟识和理解，培育跨文化沟通和国际视野。
同时，通过实地考察和谈论活动，激发同砚的进修爱好和思维能力，增进同砚的综合素养提升。
期望同砚在本次进修中能够收获知识，提升能力，成为具有国际视野和举世胸怀的将来公民。
第二课时一、课程背景本节课将介绍欧洲西部地区的地理、历史、文化等方面的知识，援助同砚更全面地了解这一地区的特点和特色。
二、进修目标1. 了解欧洲西部地区的位置、地理特点和气候特点；2. 了解欧洲西部地区的历史背景和主要事件；3. 了解欧洲西部地区的文化传统和特色。
《欧洲西部》 导学案
《欧洲西部》导学案一、学习目标1、了解欧洲西部的地理位置和范围。
2、掌握欧洲西部的地形、气候等自然地理特征。
3、分析欧洲西部的经济发展特点，理解其工业、农业和服务业的优势。
4、认识欧洲西部丰富的旅游资源。
二、学习重点1、欧洲西部的地理位置和自然地理特征。
2、欧洲西部的经济特点和主要产业。
3、欧洲西部的旅游资源。
三、学习难点1、分析欧洲西部气候的成因及对农业的影响。
2、理解欧洲西部经济发展的优势和面临的挑战。
四、知识梳理（一）位置和范围1、经纬度位置大致位于_____至_____之间，＿____至_____之间。
2、海陆位置欧洲西部西临_____，北临_____，南临_____。
3、范围包括欧洲的西半部，面积约 500 万平方千米，占欧洲的一半左右。
主要国家有_____、＿____、＿____、＿____等。
（二）地形1、地形类型以_____和_____为主。
2、主要地形区北部有_____山脉，中部有_____平原和_____平原，南部有_____山脉。
（三）气候1、气候类型主要有_____气候、＿____气候、＿____气候、＿____气候等。
2、气候特征温带海洋性气候的特征是_____，地中海气候的特征是_____。
3、气候成因温带海洋性气候的成因主要是_____；地中海气候的成因主要是_____。
（四）经济1、工业（1）工业特点：以_____为主，工业工艺精，技术水平和生产效率高。
（2）主要工业部门：＿____、＿____、＿____等。
（3）工业分布：多集中在_____等国家。
2、农业（1）农业特点：机械化和自动化程度高，耗用劳动力少。
（2）主要农业部门：＿____、＿____、＿____等。
（3）农业分布：平原地区以_____为主，山区以_____为主。
3、服务业（1）服务业特点：体系完善，服务质量优，产值大。
（2）主要服务业部门：＿____、＿____、＿____等。
（五）旅游资源1、自然风光如挪威的_____、瑞士的_____、西班牙的_____等。
《欧洲西部导学案-2023-2024学年初中地理中图版北京》
《欧洲西部》导学案导学目标：1. 了解欧洲西部的地理位置、人口分布、经济发展等基本情况。
2. 了解欧洲西部的主要国家及其文化特色。
3. 了解欧洲西部的历史背景及其对当今世界的影响。
4. 培养学生对欧洲西部地区的兴趣和好奇心，拓展视野，增进跨文化交流。
导学内容：1. 欧洲西部的地理位置：欧洲西部包括葡萄牙、西班牙、法国、英国、爱尔兰等国家，位于欧洲大陆的西部地区，毗邻大西洋。
2. 欧洲西部的人口分布：人口密集的地区主要集中在城市和沿海地区，其中法国、英国、西班牙等国家人口较为集中。
3. 欧洲西部的经济发展：欧洲西部国家经济发达，拥有发达的制造业、金融业和效劳业，是世界经济的重要组成部分。
4. 欧洲西部的主要国家及其文化特色：葡萄牙以美丽的海岸线和浓厚的文化历史吸引游客；西班牙以激情的弗拉明戈舞和美味的西班牙海鲜闻名；法国以浪漫的巴黎和美食闻名于世；英国以伦敦的摩登化和村落风光吸引游客；爱尔兰以绿色的大草原和友好的民风著称。
5. 欧洲西部的历史背景及其对当今世界的影响：欧洲西部是欧洲文明的发源地之一，拥有悠久的历史文化传统，对当今世界的政治、经济和文化发展产生重要影响。
导学步骤：1. 导入：通过图片、视频等多媒体形式展示欧洲西部的美丽风景和丰富文化，引发学生对欧洲西部地区的好奇心和兴趣。
2. 进修：介绍欧洲西部的地理位置、人口分布、经济发展等基本情况，让学生了解欧洲西部的整体情况。
3. 讨论：讨论欧洲西部各国的文化特色，比较不同国家之间的异同点，培养学生对跨文化交流的兴趣。
4. 活动：组织学生分组进行小组钻研，深入了解欧洲西部的历史背景及其对当今世界的影响，展示钻研效果。
5. 总结：总结本节课的进修内容，鼓励学生对欧洲西部地区进行更深入的探索和了解，拓展视野，增进跨文化交流。
导学作业：1. 阅读相关资料，了解欧洲西部各国的历史文化背景，写一篇1000字的钻研报告。
2. 就欧洲西部的经济发展情况进行调研，撰写一份500字的调研报告。
《欧洲西部导学案-2023-2024学年初中地理仁爱版》
《欧洲西部》导学案
导学目标：
1. 了解欧洲西部的地理位置、人口、语言、文化等基本情况；
2. 了解欧洲西部的主要国家和城市，以及其特色和历史背景；
3. 了解欧洲西部的经济发展状况和主要产业。
导学内容：
一、欧洲西部的地理位置和人口
1. 欧洲西部包括哪些国家？
2. 欧洲西部的人口分布情况如何？
3. 欧洲西部的主要语言有哪些？
二、欧洲西部的文化和历史
1. 欧洲西部的文化有哪些特色？
2. 欧洲西部有哪些闻名的历史遗迹？
3. 欧洲西部的主要宗教是什么？
三、欧洲西部的经济发展和主要产业
1. 欧洲西部的经济发展水平如何？
2. 欧洲西部的主要产业有哪些？
3. 欧洲西部的主要城市有哪些经济特色？
导学活动：
1. 小组讨论：分组了解欧洲西部的地理位置、人口、语言等基本情况，并进行汇报。
2. 图片展示：展示欧洲西部的闻名景点和历史遗迹，让学生了解其文化和历史。
3. 视频观看：观看关于欧洲西部经济发展和主要产业的视频，加深对其经济情况的了解。
4. 教室互动：通过问答形式，稳固学生对欧洲西部各个方面的认识，激发学生对欧洲西部的兴趣。
导学作业：
1. 撰写一篇关于欧洲西部的短文，介绍其地理位置、人口、语言、文化、历史、经济等方面的情况。
2. 查找一些关于欧洲西部的图片和视频资料，分享给同砚，展示欧洲西部的风土人情。
3. 选择一个欧洲西部的国家或城市，了解其特色和历史背景，做一次简短的介绍。
通过本次导学活动，置信学生们对欧洲西部的地理、文化、历史和经济等方面会有更深入的了解，同时也会激发学生对这个地区的兴趣，希望能够引发学生对世界各地的探索和了解的热情。
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欧洲地形NOP高二地理 DL-SJDL-13《欧洲西部》导学案编写人：贺艳 审核：高二地理组 编写时间：2015年09月25日班级：__________ 组别：_________ 姓名：__________【 学习目标】1、了解欧洲西部的地理位置和范围，识读欧洲西部主要半岛、岛屿等地名称2、掌握欧洲西部的地形、气候与主要河流特征【自主学习案】一.欧洲西部位置与范围（一） 【读右图训练】1.在图中绘制0°经线、50°N 纬线，40°N 纬线，其交汇点位于 海峡和 半岛。
2.填写图中字母所代表地理事物的名称 （1）岛屿：A 、B（2）半岛：C 、D 、E 、 F_________ （3）山脉：G 、H （4）河流：I 、J 、K （5）海域：L 、M完成等级更正等级（6）平原：N 、O 、P（二）位置与范围1、热量带：大部分位于中的_____带，小部分属于____带2、半球位置：_______ (南、北半球，位于 (东半球、西半球)。
3、海陆位置：北临 ，西临 ，南隔 海与非洲相望，东南隔 海峡与____洲相望。
4、范围：欧洲西部有30多个国家，国家众多填写左图中字母所代表的国家名称及首都A B C D E F GH I J K LM N O二、欧洲西部自然地理特征（一）冰川作用下的平原和山地1.地形以_____和_____为主，世界平均海拔____的大洲平原主要分布在波罗的海和北海沿岸，以 _______ 河为界，以东为______，以西为______ 山地分布北部和南部，北部有__________；南部主要有_________、_________、__________、_______。
________：欧洲西部最高峰(4807米) 2.冰川作用在地形中的表现波德平原、东欧平原：地表波状起伏 斯堪的纳维亚半岛西岸的峡湾欧洲西部A B CDEFG HIJ KLM NO阿尔卑斯山系中的众多湖泊（二）深受大西洋影响的气候1 气候类型分布：2 主要气候类型：温带海洋性气候（1）对应植被：（2）特征：（3）温带海洋性气候广大的成因（其中决定性因素是西风带和洋流）3地中海气候：（1）对应植被：（2）分布地区：（3）成因：（4）特点：。
4 温带大陆性气候（包含亚寒带大陆性气候）（1）成因：。
（2）特点：。
（三）河湖1、主要河流：多瑙河—源于，欧洲流经国家最多的河流（8国）。
在注入莱茵河—源于，向北经法、德，从荷兰注入。
2、湖泊众多：北欧和阿尔卑斯山脉两侧（成因：）；有“千湖之国”之称。
三、人文地理特征1、居民：人种为主，人口稠密区沿着煤矿和工业地带分布，略呈“十字型”，人口自然增长率，有些国家出现零增长或负增长。
2、经济发达地区：大多数国家属于_____国家,其中国居第一位。
其中荷兰的特色产业是_________________，挪威的特色产业是_________________。
3、工业：呈“十”字型，自英国经法国、德国到波兰境内，自斯堪迪纳维亚半岛南部向南经丹麦、德国、瑞士至意大利，工业中心多，分布密集。
4、农业：重视生物技术和机械化。
①在农业中占有重要地位，欧洲西部的人们称牧草为绿色金子。
探究：本区发展畜牧业的有利条件有哪些气候类型以为主，适宜的生长；地形以为主，广布。
②园艺业发达（例如法国的葡萄、荷兰的花卉）。
5、发达的旅游业：地中海海滩、挪威峡湾、阿尔卑斯山、水城威尼斯、西班牙斗牛等。
（1）旅游业发达的原因：。
（2）欧洲三大着名的旅游国是______、_______、________。
【课堂探究案】探究一（1）波罗的海的盐度最低的原因：（2）地中海石油污染严重的原因：（3）北海：丰富的海底油气资源；（4）北海渔场形成的原因：（5）直布罗陀海峡可能消失的原因：探究二：欧洲西部内河航运发达原因：（1）自然原因：(2)社会经济原因：探究三：下列旅游活动应去的国家，请你写出字母和国家。
①参观“世界表都”伯尔尼，应去___________。
②到“音乐之都”维也纳欣赏音乐，应去__________。
③到“千年古都”罗马观光，应去___________。
④来“艺术之都”巴黎，领略艺术魄力，应去_______。
⑤来“啤酒之都”慕尼黑，欢度啤酒节，应去________。
【课后检测－固学案】挪威是世界上水能资源开发较充分的国家。
该国大型水电站多为高水头（电站水库水位与发电机组所在位置高差大）电站。
据此完成4～6题。
1 .挪威大型水电站多为高水头电站的主要原因是该国A．海岸线曲折，多峡湾B．多山地，河流落差大C．地形平坦，水网密布D．河湖众多，少泥沙2．挪威为建高水头电站而修建的水库A．很少引发库区移民B．水位季节波动较小C．占用大量耕地D．可以保护鱼类和其他野生动物3．挪威消耗民用电最多的是A．照明B．制冷C．取暖D．烹饪4.欧洲西部冬季多雨的气候类型分布在（）A．英吉利海峡沿岸B．地中海沿岸C．波罗的海沿岸D．北冰洋沿岸5. 下列国家中，有极昼、极夜现象的是（）A 丹麦B 英国C 西班牙D 瑞典6、欧洲西部的主要气候类型是（）A．温带海洋性气候B．温带大陆性气候C．温带季风气候D．地中海气候7、下列能领略到北欧峡湾风光的国家是（）A．丹麦B．瑞士C．挪威D．芬兰8、有关欧洲西部工业的叙述，不正确的是（）A．欧洲西部是世界工业发达地区之一B．以制造业为主C．从国外进口原料、燃料、粮食等，对外出口汽车、食品等D．欧洲西部以重工业为主二、综合题，读欧洲西部图，完成下列问题。
（1）读A、B、C三城市气候资料分析，由A-B-C气温年较差，年降水量_______,原因是___________（2）如果在斯堪的纳维亚半岛和伊比利亚半岛之间，有一列高峻的东北—西南走向的山脉，欧洲西部的温带海洋性气候区的范围将有什么变化（3）根据气候资料和你学过的知识，说明本区出口乳、畜产品，进口粮食的原因【课后反思】答案二.欧洲西部位置与范围（一）【读右图训练】1. 英吉利 海峡和 半岛。
2.填写图中字母所代表地理事物的名称 （1）岛屿：A 、B（2）半岛：C 、D 、E 、 F_________ （3）山脉：G 、H （4）河流：I 、J 、K （5）海域：L 、M （6）平原：N 、O 、P（二）位置与范围1、热量带：大部分位于中的_____带，小部分属于____带2、半球位置：_______ (南、北半球，位于 (东半球、西半球)。
3、海陆位置：北临 ，西临 ，南隔 海与非洲相望，东南隔 海峡与____洲相望。
4、范围：欧洲西部有30多个国家，国家众多填写左图中字母所代表的国家名称及首都A B C D E F GH I J K LM N O二、欧洲西部自然地理特征（一）冰川作用下的平原和山地1.地形以_____和_____为主，世界平均海拔____的大洲欧洲西部A B CDEFG HIJ KLM NO平原主要分布在波罗的海和北海沿岸，以_______ 河为界，以东为______，以西为______山地分布北部和南部，北部有__________；南部主要有_________、_________、__________、_______。
________：欧洲西部最高峰(4807米)2.冰川作用在地形中的表现波德平原、东欧平原：地表波状起伏斯堪的纳维亚半岛西岸的峡湾阿尔卑斯山系中的众多湖泊（二）深受大西洋影响的气候1 气候类型分布：2 主要气候类型：温带海洋性气候（1）对应植被：（2）特征：（3）温带海洋性气候广大的成因（其中决定性因素是西风带和洋流）3地中海气候：（1）对应植被：（3）分布地区：（3）成因：（4）特点：。
4 温带大陆性气候（包含亚寒带大陆性气候）（1）成因：。
（2）特点：。
（三）河湖1、主要河流：多瑙河—源于，欧洲流经国家最多的河流（8国）。
在注入莱茵河—源于，向北经法、德，从荷兰注入。
2、湖泊众多：北欧和阿尔卑斯山脉两侧（成因：）；有“千湖之国”之称。
三、人文地理特征1、居民：人种为主，人口稠密区沿着煤矿和工业地带分布，略呈“十字型”，人口自然增长率，有些国家出现零增长或负增长。
2、经济发达地区：大多数国家属于_____国家,其中国居第一位。
其中荷兰的特色产业是_________________，挪威的特色产业是_________________。
3、工业：呈“十”字型，自英国经法国、德国到波兰境内，自斯堪迪纳维亚半岛南部向南经丹麦、德国、瑞士至意大利，工业中心多，分布密集。
4、农业：重视生物技术和机械化。
①在农业中占有重要地位，欧洲西部的人们称牧草为绿色金子。
探究：本区发展畜牧业的有利条件有哪些气候类型以为主，适宜的生长；地形以为主，广布。
②园艺业发达（例如法国的葡萄、荷兰的花卉）。
5、发达的旅游业：地中海海滩、挪威峡湾、阿尔卑斯山、水城威尼斯、西班牙斗牛等。
（1）旅游业发达的原因：。
（2）欧洲三大着名的旅游国是______、_______、________。
【课堂探究案】探究一（1）波罗的海的盐度最低的原因：（2）地中海石油污染严重的原因：（3）北海：丰富的海底油气资源；（4）北海渔场形成的原因：（5）直布罗陀海峡可能消失的原因：探究二：欧洲西部内河航运发达原因：（1）自然原因：(2)社会经济原因：探究三：下列旅游活动应去的国家，请你写出字母和国家。
①参观“世界表都”伯尔尼，应去___________。
②到“音乐之都”维也纳欣赏音乐，应去__________。
③到“千年古都”罗马观光，应去___________。
④来“艺术之都”巴黎，领略艺术魄力，应去_______。
⑤来“啤酒之都”慕尼黑，欢度啤酒节，应去________。
【课后检测－固学案】挪威是世界上水能资源开发较充分的国家。
该国大型水电站多为高水头（电站水库水位与发电机组所在位置高差大）电站。
据此完成4～6题。
1 .挪威大型水电站多为高水头电站的主要原因是该国A．海岸线曲折，多峡湾B．多山地，河流落差大C．地形平坦，水网密布D．河湖众多，少泥沙2．挪威为建高水头电站而修建的水库A．很少引发库区移民B．水位季节波动较小C．占用大量耕地D．可以保护鱼类和其他野生动物3．挪威消耗民用电最多的是A．照明B．制冷C．取暖D．烹饪4.欧洲西部冬季多雨的气候类型分布在（）A．英吉利海峡沿岸B．地中海沿岸C．波罗的海沿岸D．北冰洋沿岸5. 下列国家中，有极昼、极夜现象的是（）A 丹麦B 英国C 西班牙D 瑞典6、欧洲西部的主要气候类型是（）A．温带海洋性气候B．温带大陆性气候C．温带季风气候D．地中海气候7、下列能领略到北欧峡湾风光的国家是（）A．丹麦B．瑞士C．挪威D．芬兰8、有关欧洲西部工业的叙述，不正确的是（）A．欧洲西部是世界工业发达地区之一B．以制造业为主C．从国外进口原料、燃料、粮食等，对外出口汽车、食品等D．欧洲西部以重工业为主二、综合题，读欧洲西部图，完成下列问题。