《现代教育技术学》期末考试试卷(四)(时间120分钟)
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现代教育技术名词解释:教育信息化:是指在教育与教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源,培养适应信息社会需求的人才,以推动教育现代化进程。
学习环境:为学习者学习发生的|“地点”和“空间|”以及为学习者的学习活动提供各种支持条件。
节点:是存储数据或信息的单元,又称为“信息块”,每个节点表达一个特定的主题,它的大小是根据实际情况而定,没有严格的限制。
链:表示不同节点中存放信息间地联系。
网络:超文本的信息网络是一个有向图结构,它类似于人工智能中的语义网络,类似于人类的联想记忆结构。
多媒体课件:是以现代教学思想为指导,以计算机、多媒体和通讯技术为支撑,具备一定教学功能的,以学生为中心的多媒体计算机辅助教学软件。
传输介质:是计算机之间传送数据信号的重要媒介,它提供了数据信号传输的物理通道,分类:有介质双绞线、同轴电缆、光导纤维。
无介质包括无线电、微波、卫星通信等。
TCP\IP是保证数据完整传输的两个基本协议。
网络环境下的学习模式带来的优势:便利性;主动性;交互性;协作性;多样式;开放性;在线学习:是指学习者在internet的环境下,利用网上提供教育教学服务和系统获取学习资源,解决学习问题的一种学习方式。
远程教育:也称为远距离教育,是指教师和学生依赖于远程传播技术而进行的非面对面的教育形式教育信息资源:指经过数字化处理,可以在多媒体计算机上或网络环境下运行的多媒体信息材料,它能够激发学生通过自主、合作、创新的方式来寻找和处理信息,从而使数字化学习成为可能。
教学设计:是一种以认知学习理论为基础,以教育传播过程为对象,应用系统科学的方法分析研究教学问题和需求,确立解决问题的方法和步骤,并对教学结果做出评价的一种计划过程和操作程序。
信息技术与课程整合:指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型教学方式。
简答题现代教育技术的理论基础:试听教学理论、学习理论、传播理论、系统科学理论。
《现代教育技术》2019-2020期末试题及答案
《现代教育技术》2019-2020期末试题及答案一、选择题(每空3分,共30分)1.( )被引进视听教学领域以后,使视听教学运动向一个崭新的方向发展,教育技术的观念也从静止的媒体论走向动态的过程论。
A.学习理论 B.教学理论C.传播理论 D.教学系统方法2.根据1994年美国教育传播与技术协会(AECT)发表的教学技术新定义,教学技术的研究领域是对学习过程与学习资源的( )五个方面的理论与实践。
A.设计、传递、利用、管理、评价 B.设计、开发、管理、检索、评价C.设计、开发、利用、管理、评价 D.设计、开发、利用、管理、修改3.( )将心理学概念引入到教育中,提出学习过程划分为4个连续的步骤:“明了一联想一系统一方法”。
A.皮亚杰 B.赫尔巴特C.奥苏贝尔 D.班杜拉4.在选择媒体时,先确定过程和分解过程为按序列排列的步骤。
每一步骤有一个问题,由选择者决策,决策后进入下一个问题分支。
循序渐进,回答完最后一个问题时,就会对一种或一组媒体进行了认定。
这种选择媒体的方法是( )。
A.问题表型 B.矩阵型C.算法型 D.流程图型5.( )主要决定于声波的振幅,振幅值越大,声音越响。
A.响度 B.音调C.音色 D.方位感6.入耳的音调感觉与声音的( )相对应。
频率高,音调高,声音听起来“尖”;频率低,音调低,声音听起来“低沉”。
A.方位 B.音响C.音色 D.频率7.人耳对( )频率的声音相对比较灵敏。
A.lk~2kHz B.50—500HzC. 6k~20kHzD.500—900Hz-8.-般,CAI系统可以具有____计算机教学课件和____计算机教学课件两种系统功能。
( )A.开发使用 B.开发设计C.使用调试 D.设计调试9.下述关于S-P表的表述中错误的是( )。
B.对于一般的考试,D应在0. 25~0. 35之间。
通常情况下,S曲线与P曲线总是相交,而P线的左端总在S线的上方,P曲线的右端总在S曲线的下方C.问题Pl的答对数在P线的上下方各占一半。
现代教育技术期末考试卷+参考答案
现代教育技术期末考试卷使用专业、班级学号姓名一、单选题(共30题,每题1分,请把答案填在答题卡内。
)1 为了抓下当前活动窗口作为图象保存,可使用下列哪一组键:A、A、[Ctrl]+[PrintScreen];B、[PrintScreen];C、[Al]t+[PrintScreen];D、[Shift]+[PrintScreen]。
2 用搜索引擎检索信息时,输入关键词:“成人教育”,则搜索到的信息中:A、A、既包含“成人”又包含“教育”;B、只含“成人”或者“教育”两者之一;C、含两者中的任意一个或二个;D、含有“成人教育”。
3 在PowerPoint中对置了超级链接的文本要更改字体的颜色,需在何处进行:A、A、幻灯片视图中;B、格式菜单的“字体”中;C、配色方案中;D、普通视图中。
4 下列软件中哪一个是常用的图象编辑软件:A、Microsoft Word;B、FrontPage;C、我形我速;D、Snagit。
5 用超级解霸把CD音乐转化为mp3格式后,文件的大小将:A、大大缩小;B、增大;C、基本不变;D、不一定。
6 用20kHz的采样频率采集双声道、16位声音,每分钟的存储空间约:A、38.4M;B、19.2M;C、2.4M;D、4.8M。
7 一辐1000×800像素、24位彩色的BMP位图,占存储空间大约是:A、2.4M;B、19.2M;C、1.6M;D、12.4M。
8 Windows 录音机一般能录多长时间的声音A、10分钟;B、10秒钟;C、1分钟;D、取决于硬盘空间。
9 插入到PowerPoint 中某张幻灯片的声音1. 1.只能在本张幻灯片中播放,换片后声音就一定停止;2. 2.要使声音在后续幻灯片中继续播放,可在“插入\影片和声音”菜单中设置;3. 3.要使声音在后续幻灯片中继续播放,可在“幻灯片放映\自定义动画”菜单中设置;4. 4.B和C两项都可以。
10 豪杰超级解霸是一个A、A、压缩和解压缩工具;B、媒体播放软件;C、翻译软件;D、加密和解密工具。
现代教育技术期末考试卷+参考答案教学文稿
现代教育技术期末考试卷使用专业、班级学号姓名一、单选题(共30题,每题1分,请把答案填在答题卡内。
)单选题答题卡题号123456789101112131415答案题号16 17 18 19 20 21 2224 25 26 27 28 29 30答案1为了抓下当前活动窗口作为图象保存,可使用下列哪一组键:A、[Ctrl]+[PrintScreen];B、[PrintScreen];C、[Al]t+[PrintScreen];D、[Shift]+[PrintScreen]。
2用搜索引擎检索信息时,输入关键词:“成人教育”,则搜索到的信息中:A、既包含“成人”又包含“教育”;B、只含“成人”或者“教育”两者之一;C、含两者中的任意一个或二个;D、含有“成人教育”。
3在PowerPoint中对置了超级链接的文本要更改字体的颜色,需在何处进行:A、幻灯片视图中;B、格式菜单的“字体”中;C、配色方案中;D、普通视图中。
4下列软件中哪一个是常用的图象编辑软件:A、Microsoft Word;B、FrontPage;C、我形我速;D、Snagit。
5用超级解霸把CD音乐转化为mp3格式后,文件的大小将:A、大大缩小;B、增大;C、基本不变;D、不一定。
6用20kHz的采样频率采集双声道、16位声音,每分钟的存储空间约:A、38.4M;B、19.2M;C、2.4M;D、4.8M。
7一辐1000×800像素、24位彩色的BMP位图,占存储空间大约是:A、2.4M;B、19.2M;C、1.6M;D、12.4M。
8Windows 录音机一般能录多长时间的声音A、10分钟;B、10秒钟;C、1分钟;D、取决于硬盘空间。
9插入到PowerPoint 中某张幻灯片的声音1.只能在本张幻灯片中播放,换片后声音就一定停止;2.要使声音在后续幻灯片中继续播放,可在“插入\影片和声音”菜单中设置;3.要使声音在后续幻灯片中继续播放,可在“幻灯片放映\自定义动画”菜单中设置;4.B和C两项都可以。
江西师范大学现代教育技术期末考试试卷及答案参考
江西师范大学现代教育技术期末考试试卷及答案参考The following text is amended on 12 November 2020.江西师范大学现代教育技术期末考试题目和答案参考一、名词解释 4个,每个5分1.现代教育技术2.数字化学习资源3.多媒体课件4.远程教育二、简答题 3个,每个10分1.为什么说现代教育媒体可为新型教学模式建构提供理想教学环境2.素材制作中对文字设计的要求。
3.教学媒体的特点。
三、应用题 3个,每个10分1.应用flash制作自由落体的演示,有控制按钮;2.应用flash制作,使得鼠标移动至“monkey”就出现“猴子”的图像;3.如何在PPT中插入音乐,要求在第6张幻灯片时停止播放。
四、实践题 5个选一个做,20分1.放大镜效果2.PPT制作课件“荷塘月色”3.拖曳动画效果4.添加播放、暂停、停止外部控制5.电影字幕效果说明名词解释和简答题在课本上有,老师考前会画出来,基本上画出来的里面考一半;花点时间背下,在分数上你就不吃亏。
应用与实践题没有明显区别,上面写的题都是不完整的(学校考试挺严的,只能回忆到那么多了),上老师的课做好笔记,之后自己试着完整操作一遍,整理出操作的步骤,当然,有的课本上有,或老师会给,自己学会了是自己的。
需要说明的是,这么课分数是二三五制,平时成绩20分(基本到课就可以拿到分),30分作业(老师布置的作业要认真对待,及时发送)。
考试有100分,至少要拿到60,否则挂!附:实践操作内容参考步骤PPT1.在幻灯片中插入声音(设置)(1)准备好声音文件(*.mid、*.wav等格式)。
(2)选中需要插入声音文件的幻灯片,执行“插入”→“影片和声音”→“文件中的声音”命令,打开“插入声音”对话框,定位到上述声音文件所在的文件夹,选中相应的声音文件,确定返回。
(3)此时,系统会弹出您希望在幻灯片放映时如何开始播放声音的“自动”或“在单击时”两按钮,按要求选中其一即可将声音文件插入到幻灯片(幻灯片中显示出一个小喇叭符号)。
成人教育《现代教育技术 》期末考试复习题及参考答案
一、单项选择题1 、教育技术发展的初级阶段是( B )A、19 世纪末、20 世纪初B、1918—1942C、二战时期D、1945---19552 、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志(C )A、计算机辅助教育B、网络技术应用C、电化教育D、虚拟技术3、在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容( D )A、计算机辅助教育B、网络技术应用C、程序教学法D、视听运动4、大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验( C )A、19 世纪末B、1922 年C、20 世纪20 年代D、1936 年5、哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题( D )A、戴尔B、斯金纳C、克劳德D、加涅6、程序教学法是强调以什么为中心的教学模式(B)A、教学资源B、学习者C、系统设计思想D、教学实践7、下列说法哪一个是不正确的( C )A、计算机用于教学和训练始于20 世纪50 年代末B、20 世纪60 年代早期CAI 系统主要用于模仿传统的课堂教学,代替教师的部分重复性劳动C、当前,CAI 系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式D、早期的CAI 系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响8、下列说法哪一个是不正确的( D )A、20 世纪20 年代到50 年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的B、20 世纪50 年代和60 年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影C、教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术D、20 世纪70 年代,由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用9、教育技术发展为一门专业和学科,大约经历了多少年( A )A、80 年B、70 年C、60 年D、50 年10、教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的( A )A、1972B、1973C、1977D、199411、在经验之塔中,最高层是( A )A、言语符号B、视觉符号C、观摩示范D、设计的经验12、媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体( A )A、物理性能B、传播范围C、呈现的形态D、使用方式13、最便于重现的媒体是( A )A、教科书B、幻灯投影C、无线广播D、电影电视录像14、接触面最广的媒体是( D )A、教科书B、幻灯投影C、录音和计算机D、电视和无线广播15、戴尔“经验之塔”强调的是( D )A、做的经验B、观察的经验C、抽象的经验D、给学习者的刺激16、布鲁纳的“贴标签教学活动方案”强调的是( A )A、智力活动B、动作C、形象D、抽象17、哪类媒体的出现,开创了人类信息传播的新篇章( B )A、语言B、文字和纸C、印刷术D、电子媒体18、哪类媒体的出现,引起了教育的一次重大变革( C )A、语言B、文字和纸C、印刷术D、电子媒体19、我国教育家陶行知1917年回国后,为推行平民教育活动,举办干字课教学试验,用什么媒体作为教授工具( A )A、幻灯B、电影C、电视D、计算机20、计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和( D )A、利用计算机自学B、计算机辅助设计C、计算机联网D、计算机管理教学二、名词解释题1.模象直观通过实际事物的模型与图像来提供感性材料的一种教学直观方式。
现代教育技术期末试题答案.docx
答案一、填空题1、1.5、62、传声器、扬声器、扩音机3、1()、1()4、50/8 (6.25)5、函授教育、广播电视教育、现代远程教育6、计算机辅助教学(CAI)、计算机管理教学(CMI)7、屮国科技信息网CSTNET、屮国教育科研网CERNET二、选择题B、A、B、B、A、B、C、B、D、B、C、D三、名词解释1、教育技术:是为了学习(1分),对学习过程和学习资源(1分)进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践(2分)。
2、教学设计:以教学过程为研究对象,以优化教学效果为目的(1分),以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础,运用系统方法分析教学问题(1分),确定教学H标,设计解决教学问题的策略方案,试行解决方案,评价试行结果和对方案进行修改的过程(2分)。
四、简答题1、标准的多媒体教室主要由:幻灯机、投影机、录像机、影碟机、激光唱机、录音机、话筒、扩音机、调音台、音箱、多媒体计算机、视频展示台、数码电视投影机、银幕和多媒体控制平台等组成。
(每三项1分)2、教师备课教学功能、学生学习功能、教务管理功能、行政管理功能、资源信息功能、对外交流功能等(每项1分)3、教育性、科学性、思想性、艺术性、技术性(每项1分)4、公共电话网、公用数字数据网、综合业务数字网(ISDN)、非对称用户专线(ADSL)、线缆调制解调器、无线接入(每项1分)5、教学设计过程的一般模式:(每框1分)6、教育技术的专业人员应该具备如下能力:(1)教学设计为中心的能力体系,能够以改进课堂和单元的教学效果为H的,评定学牛需求,选择开列教育或教学目标,分析目标,选择活动方式,选择适当的媒体和评价教学效果。
这是关键成分,其他能力体系都围绕它展开;(2分)(2)构造、维护物态教学系统的能力体系,强调对物化教学系统的设计、开发、维护与使用、评价;(2分)(1)研究的能力体系,主要强调对现代科学和方法论的理解、应用、强调用现代科技的成果及方法来分析和解决教育、教学问题;(2分)(2)媒体开发、应用的能力体系,主要是围绕计算机和电视方面的教学软件制作而展开的,强调对计算机辅助教育软件及电视教育软件的设计、开发和评价;(2分)(3)管理的能力体系,主要强调对媒体设计、制作、应用过程的管理,教学的管理和教学支持系统的管理;(2分)7、(参考答案)(1)博客(2)播客。
《现代教育技术》公共课期末考试试卷及答案第2套
学年第一学期期末考试卷 2 卷课程《现代教育技术》考试时间: 120 分钟班级:姓名学号一、选择题(将正确答案的代号填在横线上,每题1分,共20分)1、教育技术的“视觉教育”阶段大致处于()A 20世纪初——20世纪30年代B. 20世纪30年代——20世纪50年代C 20世纪50年代——20世纪60年代D 20世纪70年代——至今2、下列哪一内容不属于学习资源()A 信息和人员B 材料和设备C 设计和制作D 技巧和环境3、教育技术学的研究对象是()A 学习材料与教学环境B 学习过程与学习资源C 学习过程与教学过程D 教学方法与手段4、教育技术学的的基本理论是()A 教学理论和学习理论B 媒体开发理论和教学设计理论C 媒体开发理论和教学管理理论D 传播理论和系统科学理论5、下列哪项不属于多媒体的基本特征()A 交互性B 沉浸性C 多样性D 集成性6、按照ITU—TL347的建议媒体可分为()A 感觉媒体、表示媒体、显示媒体、传输媒体B 感觉媒体、表示媒体、存储媒体、传输媒体C 感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体D 感觉媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体7、任何彩色图像都可分解为哪三基色()A 红、黄、白B 红、绿、黄C 红、绿、蓝D 红、黄、黑8、下列哪项不属于人耳对声音的主观听感要素:()A 响度B 音调C 音色D 信噪比9、计算机系统由()A 硬件系统和软件系统构成B CPU和内存构成C 主机和显示器构成D 主机和硬盘及显示器构成10、计算机中MPC的全称是()A 多功能计算机B 多媒体个人计算机C 个人计算机D 多能中央处理器11、在“金山画王”中,“仙女袋”有“静态仙女袋”、“动态仙女袋”和()A 单张仙女袋B 多张仙女袋C 连续仙女袋D 间断仙女袋12、在下列“金山画王”的创作工具中,哪项不能通过拖拉绘制出图形()A 倒色B 魔力棒C 仙女袋D 麦克笔13、使用windows系统自带的“TrueType造字程序”造字后,应使用哪种输入法将其输入到word中()A 智能ABC输入法B 全拼输入法C 五笔输入法D 区位输入法14、在“画图”软件中,使用“方形”工具绘制正方形时,需按下键盘上的哪个按键?()A CtrlB ShiftC AltD Ctrl+Shift15、教学卡片的宽高比约为()A 4 : 3B 3 : 4C 2 : 3D 3 : 216、下列不属于图像格式的是()A bmpB gifC jpgD wma17、外接传声器应该插入下面标识的哪个孔()A DC孔B EAR孔C SPEAK孔D MIC孔18、计算机要能录音和放音,不可少的部件是()A CD—ROMB 耳机C 声卡D 显卡19.下列软件中属于多轨声音编辑合成软件的是( )A windows系统自带的“录音机”B SoundforgeC AudacityD Animator Pro20、在Audacity中,输入、输出音频应通过“”菜单完成,()A 文件B 制作C 编辑D 档案二、判断题(判断以下说法是否正确,对的打‘V',错的打'X';每小题1分,共10分)1、视听传播阶段的代表理论是戴尔(Dale)的“经验之塔”理论。
现代教育技术试题及答案
现代教育技术试题及答案卷面总分:100分答题时间:120分钟试卷题量:52题一、单选题(共18题,共18分)1.教育传播中,用来传递和取得教育、教学信息的工具是()• A.教育传播模式• B.教育传播媒体• C.教育传播通道• D.教育传播环境正确答案:B2.现代教育技术的方法论基础是()• A.学习理论• B.教学理论• C.传播理论• D.系统科学正确答案:D3.国外现代教育技术是在()的促进下兴起的。
• A.系统科学理论研究发展• B.学习与教学理论研究发展• C.教育传播理论研究发展• D.直观教育与媒体技术正确答案:D4.校风和班风是属于教育传播活动中的()• A.教育传播媒体• B.教育传播环境• C.教育传播通道• D.教育传播系统正确答案:B5.经验之塔可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是()• A.做的经验、观察的经验、抽象的经验• B.抽象的经验、观察的经验、做的经验• C.观察的经验、做的经验、抽象的经验• D.观察的经验、抽象的经验、做的经验正确答案:A6.计算机操作系统的作用是()• A.管理计算机系统的全部软、硬件资源,合理组织计算机的工作流程,以达到充分发挥计算机资源的效率,为用户提供使用计算机的友好界面• B.用户存储的文件进行管理,方便用户• C.执行用户键入的各类命令• D.为汉字操作系统提供运行基础正确答案:A7.在WORD的编辑状态,可以显示页面四角的视图方式是()• A.普通视图方式• B.页面视图方式• C.大纲视图方式• D.各种视图方式正确答案:B8.计算机病毒是指()• A.编制有错误的计算机程序• B.设计不完善的计算机程序• C.计算机的程序已被破坏• D.以危害系统为目的的特殊的计算机程序正确答案:D9.下面有关TCP/IP哪一个是正确的()• A.TCP/IP是一种语言• B.UDP是TCP/IP中的一个协议• C.IP定义了如何对传输的信息进行分组• D.TCP/IP是OSI的一种协议正确答案:D10.防火墙的设置主要是为了防范()• A.黑客攻击• B.网络病毒• C.火灾• D.意外伤害正确答案:A11.在Internet中,主机的域名结构应为()• A.主机号、网络名、机构名、最高层域名• B.主机号、机构名、网络名、最高层域名• C.机构名、网络名、主机号、最高层域名• D.机构名、主机号、网络名、最高层域名正确答案:B12.可用来制作投影片的材料必须是()• A.绝缘的• B.隔热的• C.透明的• D.磁性的正确答案:C13.扩音机与信号源联接时要注意()匹配。
《现代教育技术》公共课期末考试试卷及答案第4套
学年第二学期期末考试卷4 卷课程《现代教育技术》考试时间: 120 分钟(院)系班级姓名学号一、填空题(将正确答案填在横线上,每空1分,共15分)1、教育技术的两个研究对象是和。
2、教育技术的四大理论基础分别是:、、、。
3、按评价功能不同,教学评价的三种类型是:诊断性评价、、总结性评价。
4、是学习者目前的状况与所期望达到的状况之间的差距。
5、美国当代著名教育心理学和教学设计专家加涅把学习结果分为言语信息、、认知策略、动作技能、态度五大类6、一般指用计算机绘制的画面,则是指由输入设备捕捉的实际场景画面或以数字化形式存储的任意画面。
7、多媒体课件的控制结构主要有:、、、等四种。
二、单项选择题(请把正确答案填在题目后面的括号内,每小题1分,共15分)1、教育技术的“视听教育”阶段大致处于。
A、20世纪初——20世纪30年代B、20世纪30年代——20世纪50年代C、20世纪50年代——20世纪60年代D、20世纪70年代——至今2、无线电广播是的代表性媒体。
3、通常所说的现代教学媒体是指A、黑板,教科书,图片等B、教室,校园,周围社区等C、班风,校规,校纪等D、投影,录像,录音,电子计算机等4、下列哪一项不属于教育技术的设计范畴:A、教学系统设计B、讯息设计C、教学策略设计D、环境设计5、不属于学习者分析的内容是()A、学习内容分析B、学习风格C、年龄特征D、学习者初始能力6、抽象逻辑思维在很大程度上还属于经验型的是()。
A、大学生B、初中生C、高中生D、小学生7、下列软件中属于音频处理软件的是。
A、Cool EditB、PremierC、PhotoShopD、Animator Pro8、下列不属于音频格式的是。
A、wavB、jpgC、wmaD、mp39、关于PowerPoint 软件描述正确的是。
A、可以将声音、图片、动画等多种媒体信息集成加工成演示文稿B、对电源进行调节、输出和管理C、对图像进行编辑、采集D、制作教学动画、编程10、扩展名为swf的文件是文件。
现代教育期末考试试题
现代教育期末考试试题# 现代教育期末考试试题## 一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育的本质是:A. 传授知识B. 培养能力C. 塑造人格D. 以上都是2. 现代教育与传统教育的主要区别在于:A. 教学方法B. 教育内容C. 教育环境D. 教育理念3. 以下哪项不是现代教育技术的应用?A. 网络教学B. 虚拟现实C. 黑板教学D. 远程教育4. 终身教育的概念最早由哪位教育家提出?A. 约翰·杜威B. 保罗·弗莱雷C. 埃德加·莫兰D. 让-雅克·卢梭5. 以下哪项不是现代教育评价的特点?A. 过程性评价B. 结果性评价C. 客观性评价D. 主观性评价## 二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述现代教育中个性化教学的重要性及其实施策略。
2. 描述现代教育中信息技术的应用对教学方式的影响。
3. 阐述终身教育理念对个人发展的意义。
## 三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述现代教育中创新能力的培养及其在教育实践中的体现。
2. 分析现代教育中跨学科教学的优势与挑战,并提出相应的教学策略。
## 四、案例分析题(共30分)阅读以下案例,并分析现代教育在促进学生全面发展方面的策略和效果。
案例背景:某中学为了促进学生的全面发展,实施了一系列教育改革措施,包括开设多样化的选修课程、鼓励学生参与社会实践活动、引入项目式学习等。
问题:1. 分析该中学教育改革措施对学生个性发展的影响。
2. 讨论现代教育中如何平衡知识传授与能力培养的关系。
参考答案:### 一、选择题1. D2. D3. C4. C5. D### 二、简答题1. 个性化教学的重要性在于满足不同学生的需求和兴趣,促进每个学生的潜能发展。
实施策略包括:制定个性化学习计划、采用多样化教学方法、鼓励学生自主学习等。
2. 信息技术的应用使教学方式更加灵活和互动,提高了教学效率和学生的学习兴趣。
例如,网络教学可以突破时间和空间的限制,虚拟现实技术可以提供沉浸式学习体验。
现代教育技术公共课期末考试试卷及答案第1套
现代教育技术公共课期末考试试卷及答案第1套学年第⼀学期期末考试卷 1 卷课程《现代教育技术》考试时间: 120 分钟班级:姓名学号⼀、选择题(将正确答案的代号填在横线上,每题1分,共20分)1、教育技术的“视觉教育”阶段⼤致处于()A 20世纪初——20世纪30年代B. 20世纪30年代——20世纪50年代C 20世纪50年代——20世纪60年代D 20世纪70年代——⾄今2、下列哪⼀内容不属于学习资源()A 信息和⼈员B 材料和设备C 设计和制作D 技巧和环境3、教育技术学的研究对象是()A 学习材料与教学环境B 学习过程与学习资源C 学习过程与教学过程D 教学⽅法与⼿段4、教育技术学的的基本理论是()A 教学理论和学习理论B 媒体开发理论和教学设计理论C 媒体开发理论和教学管理理论D 传播理论和系统科学理论5、下列哪项不属于多媒体的基本特征()A 交互性B 沉浸性C 多样性D 集成性6、按照ITU—TL347的建议媒体可分为()A 感觉媒体、表⽰媒体、显⽰媒体、传输媒体B 感觉媒体、表⽰媒体、存储媒体、传输媒体C 感觉媒体、表⽰媒体、显⽰媒体、存储媒体、传输媒体D 感觉媒体、显⽰媒体、存储媒体、传输媒体7、任何彩⾊图像都可分解为哪三基⾊()A 红、黄、⽩B 红、绿、黄C 红、绿、蓝D 红、黄、⿊8、下列哪项不属于⼈⽿对声⾳的主观听感要素:()A 响度B ⾳调C ⾳⾊D 信噪⽐9、计算机系统由()A 硬件系统和软件系统构成B CPU和内存构成C 主机和显⽰器构成D 主机和硬盘及显⽰器构成10、计算机中MPC的全称是()A 多功能计算机B 多媒体个⼈计算机C 个⼈计算机D 多能中央处理器11、在“⾦⼭画王”中,“仙⼥袋”有“静态仙⼥袋”、“动态仙⼥袋”和()A 单张仙⼥袋B 多张仙⼥袋C 连续仙⼥袋D 间断仙⼥袋12、在下列“⾦⼭画王”的创作⼯具中,哪项不能通过拖拉绘制出图形()A 倒⾊B 魔⼒棒C 仙⼥袋D 麦克笔13、使⽤windows系统⾃带的“TrueType造字程序”造字后,应使⽤哪种输⼊法将其输⼊到word中()A 智能ABC输⼊法B 全拼输⼊法C 五笔输⼊法D 区位输⼊法14、在“画图”软件中,使⽤“⽅形”⼯具绘制正⽅形时,需按下键盘上的哪个按键?()A CtrlB ShiftC AltD Ctrl+Shift15、教学卡⽚的宽⾼⽐约为()A 4 : 3B 3 : 4C 2 : 3D 3 : 216、下列不属于图像格式的是()A bmpB gifC jpgD wma17、外接传声器应该插⼊下⾯标识的哪个孔()A DC孔B EAR孔C SPEAK孔D MIC孔18、计算机要能录⾳和放⾳,不可少的部件是()A CD—ROMB ⽿机C 声卡D 显卡19.下列软件中属于多轨声⾳编辑合成软件的是( )A windows系统⾃带的“录⾳机”B SoundforgeC AudacityD Animator Pro20、在Audacity中,输⼊、输出⾳频应通过“”菜单完成,()A ⽂件B 制作C 编辑D 档案⼆、判断题(判断以下说法是否正确,对的打‘V',错的打'X';每⼩题1分,共10分)1、视听传播阶段的代表理论是戴尔(Dale)的“经验之塔”理论。
成人教育专升本《现代教育技术》期末考试复习题及参考答案
专升本《现代教育技术》一1.以下对信息技术的教育功能说法恰当的是()。
A.信息技术对教育的影响基本上都是正面的B.利用信息技术获取资源信息并对所获取的资源进行加工和进一步利用C.利用信息技术模拟实验发生的真实情境,所以实验只要用信息技术完成就行D.信息技术可以为教学提供练习、测试、考评或评估功能,所以信息技术是万能的2.下列选项中属于搜索引擎的是()。
A.GoogleB.SINAC.SMTPD.HTTP3.下列对媒体的划分正确的一组是()。
A.幻灯、录音、唱片、电影、电视、录像都属于视听媒体B.黑板、书本、图片、投影都属于视觉媒体C.广播、录音、幻灯、唱片、录像都属于听觉媒体D.教学游戏机、有线电视、多媒体计算机、多媒体学习包都属于交互媒体4.网络课程的主要特点()。
A.教学课件、校园网B.课程教学内容、网络教学支撑环境C.教学内容、网络考试系统D.开放性、交互性、共享性、协作性、自主性5.以下哪个不属于多媒体课件制作工具()。
A.FlashB.PowerPointC.AuthorwareD.IE浏览器6.为了使得学生了解火山爆发的场景,教师播放了火山爆发的视频片断,这体现了教学媒体在哪方面的功能()。
A.设置疑点、引发思考B.创设情境、建立共同经验C.提示示范、便于模仿D.展示事实、获得直观经验7.对信息技术与课程的融合,下面描述不正确的是()。
A.信息技术课程是一门综合课程,本身就需要与其他学科知识整合B.信息技术与课程融合同时涉及课程文本与师生共同探求知识的过程C.信息技术与课程融合只涉及显性课程,不涉及隐性课程D.信息技术与课程融合其立足点是课程,信息技术服务于课程8.下列关于教育技术和信息技术的说法正确的是()。
A.教育技术必须以信息技术为基础,但不等同于信息技术B.教育技术是信息技术,两者没有区别C.信息技术的范围更大,它包括教育技术D.教育技术的范围更大,它包括信息技术9.学生的特征分析应该包括三个方面的内容,下面说法中正确的是()。
《现代教育技术》期末考试试卷
1.教育技术发展的初级阶段是(B)A 19世纪末、20 世纪初B 1918—1942C 二战时期D 1945—19552.在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志(C)A 计算机辅助教育B网络技术应用C 电化教育D虚拟技术3.进行教学反思的方法很多,以下不属于教学反思方法的是(C )。
A.通过观看教学录像,教师重新进行自我分析B.通过博客记录教学心得C.教师修改教案,优化教学D.与同事就教学中共同感兴趣的话题进行交流讨论4.下列各组应用不是多媒体技术应用的是(B)A 计算机辅助教学B 电子邮件C 远程医疗D 视频会议5.多媒体信息不包括(C)A 音频、视频B 动画、图像C 声卡、光盘D 文字、图像6.下列采集的波形声音(D)的质量最好A 单声道、8位量化、22.05kHz采样频率B 双声道、8位量化、44.1kHz采样频率C 单声道、16位量化、22.05kHz采样频率D 双声道、16位量化、44.1kHz采样频率7.以下哪种模式下不能使用幻灯片缩图的功能?A(A)幻灯片视图 (B)大纲视图 (C)幻灯片浏览视图 (D)备注页视图8.用_______ ,可以给打印的每张幻灯片都加边框。
C(A)“插入”菜单中的“文本框”命令 (B)“绘图”工具栏的“矩形”按钮(C)“文件”菜单中的“打印”命令 (D)“格式”菜单中的“颜色和线条”9、教师课堂教学技能训练的方法,国内外普遍流行和采用的主要有:(A)、实习教学法和教学实践法三类。
A、微格教学法B、师资培训C、进修培训D、在岗训练2、教学技能的内容主要内容包括:(6大方面)进行教学设计的技能;使用教学媒体和编制教学软件的技能;(B) ;课堂教学的技能;设计和批改作业的技能;组织和指导学科课外活动的技能;教学研究的技能。
A、课堂教学的技能B、组织教学技能C、语言表达D、教学方法10、从教学技能发展过程的本质特征和发展方向来看,个体教师在已掌握教学技能的基础上,不断地进行教学实践,使已掌握的教学技能首先发展成为教学技巧,再经过创新发展成教学技艺,最终达到教学的最高追求____A________。
现代教育技术期末考试卷
现代教育技术期末考试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育技术的定义是指:A. 利用各种媒体和方法进行教学B. 仅指使用计算机技术进行教学C. 仅指使用网络技术进行教学D. 利用传统教学方法进行教学2. 下列哪项不是现代教育技术的特点?A. 互动性B. 多媒体性C. 单一性D. 灵活性3. 在线教育平台通常具备以下哪种功能?A. 视频点播B. 作业提交C. 实时互动D. 所有选项4. 教育技术在教学中的作用不包括:A. 提高教学效率B. 降低教学成本C. 减少学生参与度D. 促进个性化学习5. 翻转课堂模式中,学生主要在什么时间完成新知识的学习?A. 课前B. 课中C. 课后D. 任何时间...二、判断题(每题1分,共10分)1. 教育技术的发展与信息技术的发展无关。
(错误)2. 教育技术可以促进学生批判性思维的发展。
(正确)3. 所有学生都能从在线教育中获得相同的学习效果。
(错误)4. 教育技术的应用可以完全替代传统教学。
(错误)5. 教育技术可以为不同学习风格的学生提供个性化的学习路径。
(正确)...三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述现代教育技术在课堂教学中的应用及其优势。
2. 描述翻转课堂模式与传统课堂教学模式的主要区别。
四、案例分析题(每题15分,共30分)1. 阅读以下案例:某中学利用在线教育平台进行教学,学生可以在家通过视频学习新知识,课堂上则主要进行讨论和实践。
请分析这种教学模式对学生学习效果的可能影响。
2. 描述一个你观察到的现代教育技术应用的成功案例,并分析其成功的原因。
五、论述题(每题20分,共20分)1. 论述现代教育技术在促进教育公平方面的作用及其面临的挑战。
结束语:本试卷旨在考察学生对现代教育技术基本概念、应用、优势及其在教学中的作用的理解。
希望同学们能够通过这次考试,更加深入地认识到教育技术在现代教育中的重要性,并思考如何将其更好地应用于教学实践中,以提高教学质量和学习效果。
《现代教育技术》公共课期末考试试卷及答案第1套[1]《现代教育技术》公共课期末考试试卷及答案第1套[
学年第一学期期末考试卷 1 卷课程《现代教育技术》考试时间: 120 分钟班级:姓名学号教案他自己却更像一只以狐狸的方式行事的刺猬试卷试题狐狸与刺猬的说法化学教案是伯林对一、选择题(将正确答案的代号填在横线上,每题1分,共20分)1、教育技术的“视觉教育”阶段大致处于()A 20世纪初——20世纪30年代B. 20世纪30年代——20世纪50年代C 20世纪50年代——20世纪60年代D 20世纪70年代——至今2、下列哪一内容不属于学习资源()A 信息和人员B 材料和设备C 设计和制作D 技巧和环境3、教育技术学的研究对象是()A 学习材料与教学环境B 学习过程与学习资源C 学习过程与教学过程D 教学方法与手段4、教育技术学的的基本理论是()A 教学理论和学习理论B 媒体开发理论和教学设计理论C 媒体开发理论和教学管理理论D 传播理论和系统科学理论5、下列哪项不属于多媒体的基本特征()A 交互性B 沉浸性C 多样性D 集成性6、按照ITU—TL347的建议媒体可分为()A 感觉媒体、表示媒体、显示媒体、传输媒体B 感觉媒体、表示媒体、存储媒体、传输媒体C 感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体D 感觉媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体7、任何彩色图像都可分解为哪三基色()A 红、黄、白B 红、绿、黄C 红、绿、蓝D 红、黄、黑8、下列哪项不属于人耳对声音的主观听感要素:()A 响度B 音调C 音色D 信噪比9、计算机系统由()A 硬件系统和软件系统构成B CPU和内存构成C 主机和显示器构成D 主机和硬盘及显示器构成10、计算机中MPC的全称是()A 多功能计算机B 多媒体个人计算机C 个人计算机D 多能中央处理器11、在“金山画王”中,“仙女袋”有“静态仙女袋”、“动态仙女袋”和()A 单张仙女袋B 多张仙女袋C 连续仙女袋D 间断仙女袋12、在下列“金山画王”的创作工具中,哪项不能通过拖拉绘制出图形()A 倒色B 魔力棒C 仙女袋D 麦克笔13、使用windows系统自带的“TrueType造字程序”造字后,应使用哪种输入法将其输入到word中()A 智能ABC输入法B 全拼输入法C 五笔输入法D 区位输入法14、在“画图”软件中,使用“方形”工具绘制正方形时,需按下键盘上的哪个按键?()A CtrlB ShiftC AltD Ctrl+Shift15、教学卡片的宽高比约为()A 4 : 3B 3 : 4C 2 : 3D 3 : 216、下列不属于图像格式的是()A bmpB gifC jpgD wma17、外接传声器应该插入下面标识的哪个孔()A DC孔B EAR孔C SPEAK孔D MIC孔18、计算机要能录音和放音,不可少的部件是()A CD—ROMB 耳机C 声卡D 显卡19.下列软件中属于多轨声音编辑合成软件的是( )A windows系统自带的“录音机”B SoundforgeC AudacityD Animator Pro20、在Audacity中,输入、输出音频应通过“”菜单完成,()A 文件B 制作C 编辑D 档案二、判断题(判断以下说法是否正确,对的打‘V',错的打'X';每小题1分,共10分)1、视听传播阶段的代表理论是戴尔(Dale)的“经验之塔”理论。
现代教育技术期末考试试题
现代教育技术期末考试试题Organized at 3pm on January 25, 2023Only by working hard can we be better现代教育技术期末考试试题参考一、选择题1、教育技术中的“技术”是指A;A、用于教育中的物化形态和智能形态两个方面的技术B、在教育中所能看到的实体形态的技术C、在教育实践中总结出的经验形态的技术D、在教育研究中归纳出来的知识形态的技术2、教育技术是关于学习过程和学习资源资源的C的理论与实践;A、设计、开发、应用、组织、管理B、开发、设计、建构、管理、评价C、设计、开发、利用、管理、评价D、应用、实践、设计、管理、评价3、A被认为是教育技术的四个基础学习理论;A、视听教育理论、学习理论、传播理论与系统科学理论B、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与建构主义学习理论C、系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论D、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与经验之塔理论4、教育技术的范畴涉及设计、开发、利用、管理和评价五个方面,它们之间的关系是A;A、协同作用的B、线性的C、顺序排列的D、互为倒置的5、信息技术整合于学科课程即信息技术在课程教学中的应用,本质上看是A;A、以课程目标为核心B、以信息技术应用能力为核心C、课程目标与信息技术应用能力构成双核心D、以学生协作能力的培养为核心6、多媒体计算机属于哪种教学媒体D;A、视觉媒体B、听觉媒体C、视听媒体D、交互式媒体7、教学设计的四个基础理论是A;A、系统理论、传播理论、学习理论与教学理论B、系统理论、传播理论、学习理论与媒体理论C、控制理论、信息理论、学习理论与媒体理论D、系统理论、控制理论、信息理论与学习理论8、按评价内容的焦点不同,教学评价可分为CA、相对评价、绝对评价和自身评价;B、诊断性评价、形成性评价和总结性评价;C、过程评价和成果评价;D、定性评价和定量评价9、心理学家皮亚杰在长期从事儿童心理实验研究活动的基础上,建立了完整的儿童心理学理论体系,提出儿童的智力与思维发展分为A四个阶段;A、感觉运动、前运算、具体运算和形式运算B、萌芽期、口算期、表象思维、逻辑思维、C、表象、形象思维、直觉思维、逻辑推理D、直觉思维、具体运算、逻辑运算、逻辑推理10、把学习目标分成认知、动作技能、情感三个领域的人是D;A、戴尔B、奥苏贝尔C、加涅D、布卢姆11、下述属于系统观的教学设计活动,而不是传统教学活动的选项是D;A、采用教学策略上,喜欢“一切都照顾到”,基于喜好和熟悉B、在确定目标上,依据根据全球研究的研究结果和教师的行为陈述目标、对所有的学生都一样C、在学习内容掌握情况上,少数学生掌握大多数目标、时而成功时而不成功的方式D、在测验的使用上,用于检查学生的进步状况、确定学生的掌握情况、诊断学生的困难所在、修改教学12、与多媒体教室环境相比,网络教室环境的优势在于A;A、能够提供丰富的学习资源和便于交流的平台B、能够播放视频和音频信息C、具有控制各种设备的集成装置D、能够以多种媒体形式呈现学习内容13、网络上常见的动画图片格式为BA、jpgB、gifC、bmpD、psd14、下列常见图像文件格式中,哪项为位图图像文件格式BA、PSDB、BMPC、JPEGD、GIF15、下列哪个搜索关键词可以找到图片资源AA、故乡的云bmpB、狼牙山wavC、水晶swfD、北戴河doc16、下列哪个工具可以制作多媒体教学演示文稿A;A、PowerPointB、WordC、PhotoShopD、Excel17、为图片添加的动画效果属于下列哪种动画;BA、翻页动画B、自定义动画C、项目动画D、以上全不是18、Powerpoint所提供的B功能,可对幻灯片进行超文本链接,从而可使对幻灯片由顺序放映的线性结构,变为人为控制放映顺序的超文本结构;A、自定义动画B、动作设置C、预设动画D、自定义放映19、Powerpoint课件制作过程中,关于自定义动画,说法不正确的是DA、可以调整顺序B、有些可设置参数C、可以带声音D、只能为文字设置自定义动画20、在幻灯片播放时,如果要结束放映,可以按下键盘上的A键;A、ESCB、EnterC、SpaceD、Ctrl21、当利用图像处理软件photoshop选取边界较复杂的对象时,需要用到的工具是B;A、魔棒工具B、磁性套索工具C、裁切工具D、画笔工具22、教师在准备教学资源过程中,当利用photoshop选取图像中颜色相同或相近区域时,需要用到的工具是AA、魔棒工具B、磁性套索工具C、裁切工具D、画笔工具23、当利用Photoshop选取图像中的一部分时,下列选项中我们可以用到的工具是BA、缩放工具B、裁剪工具C、移动工具D、画笔工具24、在Authorware决定声音与程序同时执行的方式是D;A、等待直到完成B、同时C、永久D、同时或永久25、设Authorware应用程序的流程中有3个图标,依次命名为a,b,c,图标a和c是显示图标,图标b是移动图标,如果在图标b属性面板中执行方式下拉列表框中选择“同时”,则C;A、图标a的运行完成后,再执行显示图标cB、图标c的运行完成后,再执行显示图标aC、图标a和图标c同时执行D、图标a、b、c同时执行26、Authorware不具有下列D功能;A、一定的绘图B、文字效果处理C、动画制作D、图像处理判断题1.教育技术的研究对象是教育问题,是探讨教学现象内在关系和规律的学科;错误2.电视媒体教学最大的优势是能表现事物的活动,提供丰富的感性材料,提高学生学习兴趣;正确3.依照布卢姆的教育目标分类学说,教育目标可分为认知、情感、品德三个领域;错误4.学习风格源于学生的个性特点,是学生个性在学习活动中的定型化、习惯化,具有独特性和稳定性;正确5.教学媒体可以脱离教师独立起到教学作用;正确6.CAI课件是学习资源的一种,不存在教学设计问题;错误7.“教育技术”中的“教育”两字,限定了教育技术的教育科学属性;正确8.学习资源必须与具体的学习过程结合起来才具有现实意义;正确9.教学设计作为理论上的一种设计,不是教育技术中的所谓的“技术”;错误10.教学目标的ABCD编写法包括对象、任务、环境、标准四个要素;错误11.感官刺激可以提高学生兴趣,因此,课堂教学中采用多种媒体形式比单一媒体形式更有利于增强教学效果;错误12.教学设计的成果不仅仅局限于一份教案;正确13.教学评价也具有教学功能;正确14.一个知识单元结束后进行的诊断性评价可以帮助教师发现教学中存在的问题,从而有针对性地改进;错误15.教学设计作为理论上的一种设计,不是教育技术中的所谓的“技术”;错误属于教育技术中的无形技术或者是软技术16.感官刺激可以提高学生兴趣,因此,课堂教学中采用多种媒体形式比单一媒体形式更有利于增强教学效果;错误;不一定,多种媒体形式可能影响学生注意力,反而不能集中精力思考17.一个用ABCD法阐明的学习目标如下:“初中二年级的学生,在观察各种云的图片时,能将卷云、层云和雨云分别标记出来,准确率达90%;”下划线部分属于“标准”;错误不是“标准”而是“行为”18.依照布卢姆的教育目标分类学说,教育目标可分为认知、情感、品德三个领域;错误;不是“品德”而是“动作技能”19.教学媒体可以脱离教师独立起到教学作用;正确个别化教学所使用的媒体及其软件都可以很大程度上起到教师的作用;20.在写电视节目的分镜头稿本时,“技巧”一栏应填“远景”、“中景”……“特写”等;错误;技巧一栏填:推,拉,摇,切换,淡变;景别一栏应填:远景,中景,特写等21.微格教学是依据反馈原理和评价理论,分阶段系统培训教师教学技能的活动;正确; 22.多媒体综合教学平台的使用彻底改变了传统教学模式,使教学更加形象、互动;错误;多媒体综合教学平台只是一种媒体系统,常用于作电子演示工具,可以使教学更加形象,但是否改变传统教学模式,教学策略才是关键;课件是学习资源的一种,不存在教学设计问题;错误教学设计的对象是教学系统,而课件体现教师教的活动和与学生的互动,有内容和媒体的利用,也是教学系统,因此也学要进行教学设计;。
现代教育技术期末考试复习题及参考答案
现代教育技术 --复习资料一、单项选择题1、教育技术名称源于国外,现在已经在我国使用,________ 这一名称是我国特有的,在很多时候作为教育技术的同义语。
A. 视听教育B. 教学技术C. 电化教育D. 视听传播参考答案: C2、现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( )A. 系统方法B. 直观方法C. 科学抽象方法D. 理想化方法参考答案: A3、教学日记是教师教学反思的主要方法之一,以下对教学日记的理解,正确的是( )A. 是简单的"镜像"纪录生活,对教师的教学没有影响B. 需要对教学实践进行观察,并深入思考,但只是经验的记叙,没有实际意义C. 教学日记中能够抓住教学活动中出现的新问题,引发教师开展教学研究,是有意义的D. 教学日记是教师自己的教学感受和反思,不能用来与同行交流参考答案: C4、在课堂上应用多媒体的过程中,以下做法正确的是( )A. 多媒体的使用能促进学生的学习,所以用得越多越好.B. 教师只需专心于媒体演示,可以忽略与学生的交流.C. 要把握演示的节奏,避免导致信息量过大,学生不能及时掌握.D. 由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生,那么课堂上的信息尽量用课件呈现.参考答案: C5、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志( )A. 计算机辅助教育B. 网络技术应用C. 电化教育D. 虚拟技术参考答案: C二、多项选择题1、以下属于教育技术在教育教学中应用的是()A. 课堂上使用多媒体教学课件B. 利用Blog开展学习反思C. 利用网络技术进行知识管理D. 虚拟现实和网络体验学习E. 网络论坛交流讨论参考答案: A B C D E2、以下属于以学为主的教学策略是()A. 主动性策略B. 协作式策略C. 先行组织者策略D. 社会性策略E. 情景性策略参考答案: A B D E3、以下属于学习资源的要素是()A. 网络课程B. 多媒体课件C. 印刷媒体的教学资源D. 电子学档E.教学方法参考答案: A B C D4、以下属于以教为主的教学策略是()A. 先行组织者策略B. 协作式策略C. 五段论教学D. 假设—推理策略E. 九段论策略参考答案: A C D E5、信息技术作为一种工具,在教育中取得了很大的应用。
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《现代教育技术学》期末试卷本卷共6页第1页 《现代教育技术学》期末试卷本卷共6页第2页
《现代教育技术学》期末考试试卷(四)(时间120分钟)
一、填空题(每小题1分,共15分)
1、教育技术学是教育科学领域中的__________ 学科,是教育研究中的
__________ 学层次的学科,是_________ 性质的学科。
2、从三个角度来理解教育技术的知识体系特征:第一,教育技术是一个__________;第二,教育技术是一个__________;第三,教育技术是一种______。
3、建构主义学习理论把以前学习理论中以________为中心的原则转为强调以_______为中心,以为_______是认知的主题,是知识意义的主动建构者。
4、奥苏贝尔的“接受学习”或“有意义言语学习”理论探讨在教育条件下,个体认知结构的改变,他认为________教学应是教学的最主要形式,在实际
教学过程中分为两个阶段:__________、__________。
5、赞可夫按照三条线索来研究学生的心智发展:__________、__________和__________能力。
二、选择题(每小题1分,共10分)
1、行为主义学习理论的主要代表人物有桑代克、华生和________等。
A. 斯金纳 B. 加涅 C. 奥苏贝尔 D.皮亚杰
2、斯金纳把机体由于刺激而被动引发的反应称为应急性反应,机体自身主动发出的发应成为“__________”。
A. 自发反应
B. 外在性反应
C.操作性反应
D.主动性反应
3、建构主义学习理论认为______、______、______和__________是学习环境中的四大要素或四大属性。
A. 情境、协作、会话、资源
B. 情境、协作、会话、意义建构
C. 环境、资源、协作、意义建构
D. 情境、会话、资源、意义建构 4、美国当代心里学家、教育家________积极倡导发现法,他的教育主张成了美国20世纪60年代中学课程改革的指导思想。
A. 加涅
B. 奥苏贝尔
C. 斯金纳
D.布鲁纳 5、美国当代著名心理学家布卢姆创立了__________教学模式,就是在“所有学生都能学好”的思想指导下,以集体教学维基础,辅之以经常、即使的反馈,为学生提供所需的个别化帮助以及所需的额外学习时间,从而使大多数学生达到课程目标要求的掌握标准。
A.班级教学
B. 掌握学习
C. 抛锚式
D.最近发展区
6、网络中管理计算机通信的规则称为( )。
A 、协议 B 、介质
C 、服务
D 、网络操作系统
7、最常用的文本文件格式为( )。
A.TXT B.WPS C.CAJ D.PDF 8、基于幻灯片的的多媒体编辑工具是( )。
A.方正奥思
B.Director
C. Authorware
D.Powerpoint 9、最通用的视频文件格式为( )。
A.W AV
B.MP3
C.A VI
D.MOV
10、网络中管理计算机通信的规则称为( )。
A 、协议 B 、介质 C 、服务 D 、网络操作系统
学院: 年级/班级: 姓名: 学号:
装 订 线 内 不 要 答 题
三、名词解释题(每小题3分,共15分)
1、发现法
2、传播过程
3、信道编码
4、程序教学
5、先行组织者
四、简答题(每小题6分,共30分)
1、解释程序教学的基本要素和程序教学的两种不同模式。
2、简述编写学习目标的基本方法ABCD法。
3、什么是学习和学习理论?两大派(行为主义、认知主义)对学习的解释如何?
4、阐释传播理论对教育技术发展的影响。
装
订
线
内
不
要
答
题
《现代教育技术学》期末试卷本卷共6页第3页《现代教育技术学》期末试卷本卷共6页第4页
5、阐释系统科学理论对教育技术发展的影响。
五、综合题(共30分)
系统论的主要观点是什么?如何应用系统分析的方法指导教学过程?
装
订
线
内
不
要
答
题
《现代教育技术学》期末试卷本卷共6页第5页《现代教育技术学》期末试卷本卷共6页第6页。