病句分类练习及答案_

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病句30题及答案

病句练习30题1．下列各句没有语病的一项是（）A．我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。

B．保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。

C．电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于能不能加速训练并造就一批专业技术人才。

D．这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。

2．下列各句没有语病的一项是（）A．“英语广播讲座”之所以给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来，是它突出的优点。

B．我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心，半径70海里圆形海域范围的公海上，发射运载火箭。

C．不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。

D．经过老主任再三解释，他怒气才逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。

3．下列各句没有语病的一项是（）A．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。

B．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

C．退休以后，马永倾几乎无时无刻不忘垦荒、植树，他要用几年的时间把自己前半生砍的三万多棵树补种上。

D．他写信告诉我说，近几年来，他几乎无时无刻不在思念家乡。

4．下列各句没有语病的一句是（）A．我们的报刊、杂志等一切出版物更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。

B．人们一走进教学楼就会看到，所有关于奥门历史的图片和宣传画都被挂在走廊西边的墙壁上。

C．我每次向他借书，他都不顾年老体衰，亲自冒着酷暑和严寒，到小书房去找。

D．经过刻苦努力，期末考试他6门功课平均都在90分以上。

5．下列各句没有语病的一项是（）A．文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定。

B．如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。

20个病句习题附答案

20个病句习题附答案病句是指在语言表达中，因语法、用词、结构等方面存在错误而产生的句子。

正确识别并改正病句是提高语言表达能力的重要环节。

以下是20个病句习题及答案，供练习使用：1. 习题：他昨天去图书馆借了一本书，并且看了很久。

答案：他昨天去图书馆借了一本书，并且看了很久。

（原句无误）2. 习题：因为天气不好，所以他们取消了计划。

答案：由于天气不好，他们取消了计划。

3. 习题：他不仅学习认真，而且成绩优秀。

答案：他不仅学习认真，而且成绩优秀。

（原句无误）4. 习题：这本书的内容非常丰富，值得一读。

答案：这本书的内容非常丰富，值得一读。

（原句无误）5. 习题：我们去公园玩，玩得非常高兴。

答案：我们去公园玩，玩得非常开心。

6. 习题：他虽然年纪大，但是精力充沛。

答案：他虽然年纪大，但精力充沛。

7. 习题：老师要求我们按时完成作业。

答案：老师要求我们按时完成作业。

（原句无误）8. 习题：她喜欢唱歌，也喜欢跳舞。

答案：她既喜欢唱歌，也喜欢跳舞。

9. 习题：他因为学习努力，所以成绩好。

答案：他之所以成绩好，是因为他学习努力。

10. 习题：我们去看电影，电影非常精彩。

答案：我们去看电影，电影非常精彩。

（原句无误）11. 习题：他虽然失败了，但他没有放弃。

答案：尽管他失败了，但他没有放弃。

12. 习题：这本书我借了三天了。

答案：这本书我已经借了三天了。

13. 习题：他不仅会弹钢琴，还会拉小提琴。

答案：他不仅会弹钢琴，还会拉小提琴。

（原句无误）14. 习题：我们应该尊重每个人的选择。

答案：我们应该尊重每个人的选择。

（原句无误）15. 习题：他因为工作忙，所以没有参加聚会。

答案：他之所以没有参加聚会，是因为工作忙。

16. 习题：我们去爬山，山很高。

答案：我们去爬山，山很高。

（原句无误）17. 习题：她虽然年轻，但很有才华。

答案：尽管她年轻，但很有才华。

18. 习题：我们应该珍惜时间，不要浪费时间。

答案：我们应该珍惜时间，避免浪费时间。

小学病句常见类型及155例题(含答案)

小学病句常用类型及155例题练习（含答案）一、以下是小学语文常用的12种病句及文章修改符号：1、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。

2、恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。

如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。

3、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。

4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。

5、增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。

6、重点号：专用于赞美写得好的词、句。

7、提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析改错错误并改正。

8、调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。

9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。

10、并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。

11、缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。

12、前移号：文字前移或顶格。

二、小学病句修改的类型与例子。

【基本方法】：病因要“准”；改动要“小”；原意要“保”；检查要“细”。

【修改步骤】：1、读懂句子的意思；2、找准病处，对症下药；3、改后读读是否通顺，是否改变原意。

【常见九种病句类型】：（一）、成份残缺2种类型。

类型一：1、句子缺少了主要成份。

例1：正在仔细地批改学生的作业。

（缺少主语）例2：我们从小讲卫生的好习惯。

（缺少谓语，一般为动词）例3：校园里到处洋溢着欢乐。

（缺少宾语）类型二、句子中多了一些词语造成成份残缺。

例：经过这次活动，使我受到了深刻的教育。

（二）用词不当2种类型。

类型一：用错了近义词。

例：红军长征时期的生活非常艰巨。

类型二：用错了关联词。

例：虽然我们是为人民服务的，但是我们有缺点，就不怕别人批评指出。

（三）搭配不当3种类型。

类型一：句中主要成份不搭配。

例：他的写作水平明显改进了。

（提高）类型二：修饰限制的词语与中心词不搭配。

例：农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。

类型三：一个词语和两个词语搭配，其中一个搭配，另一个不搭配。

小学修改病句专题及答案

修改病句专题方法与训练1.成分残缺例: 看了这部电影, 深受教育。

一个完整的句子, 至少应包括主语和谓语两个部分（非主谓句除外）, 缺少其中任何一部分, 句子表达的意思就不完整。

缺少了主语, 是谁“深受教育”没作交待, 如果在“看”或“深”前加上主语, 句子就完整了。

2.搭配不当例: 学校开展了学雷锋的高潮。

例句中“开展”与“高潮”不能搭配, 应将前者换成“掀起”或将后者改为“活动”3.用词不当例: 我们的李老师像狐狸一样聪明。

用“狐狸”形容李老师显然是不恰当的, 可改为“诸葛亮”。

4.词序颠倒例: 展览馆里展出了两千年前新出土的文物。

“展出”的“文物”是现在出土的, 而不是“两千年前”出土的。

所以, 这一句应把“两千年前”与“新出土的”位置对调一下。

5.重复啰嗦例: 我不禁忍不住流下了眼泪。

“不禁”与“忍不住”意思大致相同, 删去其中一个即可。

6.指代不明例: 小刚和小军约好星期天去他家玩。

句中使用代词或量词如果指代不明确, 就会造成句意含糊不清。

修改的方法是使人或事物具体化。

例句中的“他”不知是指小刚还是小军, 应将“他”改为“小刚”或“小军”。

7、前后矛盾例: 我估计那人一定是坏蛋。

例句中“估计”与“一定”矛盾, 可将“一定”删去。

8、分类不当例：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、苹果等蔬菜。

把所属或种类不同的事物混淆在一起, 就造成了分类不当的毛病。

例句中的“西瓜”、“苹果”是水果, “蔬菜”不能包括他们, 应把“西瓜”、“苹果”删去, 或者在“蔬菜”前加上“瓜果”, 或将“蔬菜”删去。

9、关联词语搭配不当例：黄继光不但壮烈牺牲了, 而且他永远活在我们的心中。

例句就错把两个分句之间的转折关系当成了递进关系。

正确的关联词语应该用“……虽然……但是……”。

10、不合情理例：农民们冒着凛冽的寒风收割稻子。

在一个句子中, 如果所要表达的意思有违反常规或违背客观事实的现象, 即为“不合情理”。

例句中“稻子”成熟是秋季, 农民不可能“冒着凛冽的寒风”收割稻子。

高考病句类型专项练习(附答案及讲解)

辨析并修改病句专项练习《高考说明》要求掌握的病句类型有六大类，现归纳如下：1.语序不当；2.搭配不当；3.成分残缺与赘余；4.结构混乱；5.语意不明；6.不合逻辑一、知识解说：(一）语序不当——语序不当主要有下列类型：1.多项定语次序不当；2.多项状语次序不当；3.介宾短语顺序不当；4.关联词的位置不当；5.并列短语顺序不当；6.句子前后照应不当；7.句子逻辑顺序不当；8.主客体颠倒。

[经典考题]例1：她是一位国家队里的优秀的有20多年教学经验的篮球女教练。

正确的定语语序应是：属＋数＋动＋形＋名＋中心语改为：国家队里的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练。

例2：那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。

正确的状语语序应是：表目的或原因的短语＋时间词＋地点词＋情态动词或形容词＋表对象的介宾短语＋中心词改为：那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。

例3：苏联著名生物学家巴浦洛夫整天做动物的条件反射实验，把动物用绳子缚在实验的架子上。

正确的介宾短语语序应是：“对象”排在“方式”后改为：苏联著名生物学家巴浦洛夫整天做动物的条件反射实验，用绳子把动物缚在实验的架子上。

例4：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

（“如果”应移到“他”前面）要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。

（“即使”应移到“文字”前）(主语一致则放在关联词语前，否则分别放在关联词语后。

)例5：这是一本好书，它能催人进取，促人猛醒，引人深思。

（按事理、逻辑顺序<先后、轻重、浅深、缓急、大小、因果等>，三个短语的正确语序应为：“引人沉思，促人猛醒，催人奋进”）例6：思想和语言的关系是形式和内容的关系。

（“思想”是“内容”，语言是“形式”）例7：他不仅能用马列主义的理论来指导自己的工作，而且还能吃透这些理论的精神实质。

（用理论“指导工作”难于“吃透”理论，故两分句前后颠倒。

）例8：焦裕禄这个名字对于青年人可能还有些陌生，可四十岁以上的人却是很熟悉的。

小学语文修改病句的9种类型及方法大全(附练习及答案)

小学语文修改病句的9种类型及方法大全（附练习及答案）1.成分残缺句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。

例如：“为了班集体，做了很多好事。

”谁做了许多好事，不明确。

2.用词不当由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用不当，特别是近义词、关联词用错，造成病句。

例如：“他做事很冷静、武断。

”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。

3.词语搭配不当在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。

包括一些关联词语的使用不当。

例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。

”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。

”例如：“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。

”显然关联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪费。

”4.前后矛盾在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。

例如：“我估计他这道题目肯定做错了。

”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。

可以改为“我估计他这道题做错了。

”或“我断定他这道题做错了。

”5.词序颠倒在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。

例如：“语文对我很感兴趣。

”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。

”6.重复罗嗦在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。

例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。

7.概念不清指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。

如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。

病句大全及答案

病句大全及答案病句大全及答案病句类型：(一)语序不当语序不当常见的情况有：1、定语和中心语的位置颠倒：例：我国棉花的生产，长期不能自给。

("棉花的生产"应为"生产的棉花")2、把实语放在状语的位置上：例：广大青年表现出无比的进行改革的热情。

(将"无比"的调至"热情"前)3、把状语放在定语的位置上：例：应该发挥广大青年的充分的作用。

(将"充分"调至"发挥"前，并删掉一个"的")。

4、多层定语语序不当：例：展出几千年前刚出土的文物。

(应将"几千年前"调至"文物"前后的"的")5、多层状语语序不当。

例：我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。

(应将"任意"调至"欺侮"之前)6、关联词语位置不当：例：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

("他"应移到"如果"的后面)7、主客颠倒：成的》对于中国青年是不陌生的。

(应改为：中国青年对奥斯特洛夫斯基的。

)8、分句位置不当：例：对于自己的路，他们在探索着他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。

(应改为：对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着。

)(二)搭配不当。

1、主谓搭配不当：例：他的革命精神时刻浮现在我眼前。

("精神"与"浮现"不能构成主谓关系，可将"精神"改为"形象")2、动宾搭配不当：例：纪念三领先节的到来。

("纪念"的只能是"三八节"，不能是"到来")3、修饰语和中心语搭配不当：例：我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。

病句六大类型及例句带专项练习题

病句六大类型及例句带专项练习题病句有六大类型，每种类型都有易有难，不过只要掌握其修改方法修改病句就不是难事。

下面是小编整理的病句六大类型及例句，欢迎阅读病句六大类型及例句一、搭配不当(1)夏天的西湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好季节。

(甘肃酒泉题)句(1)主谓搭配不当，“季节”应改为“地方”;(2)霎时，电闪雷鸣，狂风和暴雨一齐倾泻下来。

(湖南湘西题)句(2)主谓搭配不当，因为“狂风”不能“倾泻下来”;(3)互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体，它的快速发展，满足了广大群众的文化生活水平。

(南通题)句(3)动宾搭配不当，应把“水平”改为“需求”或“需要”;(4)毛泽东同志“高峡出平湖”的伟大预言终于达到了。

(河南题)句(4)主谓搭配不当，“达到”应改为“实现”;(5)由于加强了管理，我市的社会安全和隐患都有了保障。

[辽宁十一市(实验区)题]句(5)主谓搭配不当，应将“和隐患”删掉。

二、成分残缺(1)正确使用汉字，是每一个中国公民应该遵循的。

(湖南湘西题)句(1)中“遵循”没有相应的宾语(如“原则”)搭配;(2)举办全国青少年征文大赛是为了全面提高青少年的语言文字应用。

(杭州题)句(2)中“应用”后应加“能力”或“水平”;(3)多年以后，使我们还在怀念这段快乐的时光。

[武汉(实验区)题i句(3)“使”动词掩饰主语，去掉“使”，让“我们”做主语;(4)然而，在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。

(南通题)句(4)缺宾语，在“危害社会”后面加“的问题”或“的现象”。

三、语序不当(1)本届大赛的获奖名单将于今年8月下旬正式在北京人民大会堂举行的颁奖仪式上公布。

(杭州题)句(1)删去“正式”，或把“正式”放到“公布”前;(2)那就快来尝试高效全新的格瑞特英语自然母语学习法吧!(安徽芜湖题)句(2)“高效”与“全新”语序颠倒;(3)报告会上，航天英雄费俊龙、聂海胜给同学们讲述了有关许多“神舟”六号的故事。

各类型病句练习及答案

病句修改练习1.我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。

2.我国棉花的生产，长期不能自给。

3.我们来了的消息传开了，村里的妇女、老人和孩子许多都跑来看我们。

4.这次班会对怎样提高学习效率问题也交换了广泛的意见。

(领属)(数量或指称)(动词)(形容词)(名词)5.她是一位国家队的优秀的有20多年教学经验的篮球女教练。

(目的或原因)(时间)(处所)（语气）(范围或情态)(对象)6.那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。

主语相同时，主语放在关联词语前面;主语不同时，主语放在关联词语后面。

7.一方面他们工作，另一方面也抓紧时间习。

8.我一方面给他写信，另一方面你也去找他谈谈。

9.他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

10.该标准要求学生不仅要写得规范美观，而且还要会认会写。

11.狂风和暴雨哗啦啦地下。

12.同学们唱着嘹亮的歌声，歌声在天空中回荡。

13.中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。

14.秋天的北京是美丽的季节。

15.学习成绩的提高，取决于自身是否努力。

16.是否规范施工，直接影响工程的质量。

（判断对错）17.我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。

18..通过学习，使我提高了认识。

19..队伍立刻疏散开了，卧倒在地，注视着在上空盘旋的飞机。

20.中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。

21.这个集团目前已成为拥有11个子公司、2个研究所，现有资产8500万元。

22.我国鸟类工作者已查明先后在贵州高原鸟类多达417种。

23.我校举办了数学、物理、化学三个短训班，24.开设了农用数学、农用机电和农作物栽培课程。

25.昨天，李苗同她关系最“铁”的朋友吵架了。

26.我们初中学生，一般来说，我们都有自学能力。

27.欢迎领导到我校莅临指导。

28.大家响应上级的号召，又快又好地进行施工任务，争取提前完工。

29..玲玲用不干净的、没有消毒的纸擦伤口，结果伤口发炎了。

小学高年级修改病句,分类练习(含答案)

一、用词不当：大厅里摆满了看演出的观众。

病句类型：用词不当。

“摆满”改为“坐满”。

1、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

病句类型：用词不当。

“练习”改为“锻炼”。

2、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

病句类型：用词不当。

“猛烈”改为“踊跃”。

3、改革开放以后，人们的生活越来越富强。

病句类型：用词不当。

“富强”改为“富裕”。

4、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

病句类型：用词不当。

“陆续”改为“连续”。

5、我们来到公园，观赏美丽的情景。

病句类型：用词不当。

“情景”改为“风景”。

6、我日夜希望的春节，终于来到了。

病句类型：用词不当。

“希望”改为“盼望”。

7、改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的开展。

病句类型：用词不当。

“开展”改为“发展”。

8、王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。

病句类型：用词不当。

“动作”改为“行为”。

9、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

病句类型：用词不当、语义重复。

“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。

10、这个问题引起来大家的沉醉。

沉醉改成讨论13、故事读完后，大家热闹地鼓掌。

热闹改成热烈14、我们的生活水平在不断改善。

改善改成提高15、我们要注意发挥优点，改正缺点。

发挥优势二、成分残缺：异口同声地说：“赞成！”病句类型：成分残缺。

改为：大家异口同声地说：“赞成！”1、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

病句类型：成分残缺。

“学习态度”前添加“端正”。

2、大家必须讲究卫生的好习惯。

病句类型：成分残缺。

“必须”后面增加“养成”。

3、哥哥最喜欢打篮球和足球。

病句类型：成分残缺。

“足球”前添加“踢”。

4、今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

病句类型：成分残缺。

“我把教室打扫得干干净净、整整齐齐”改为“我把教室打扫得干干净净、桌椅整理得整整齐齐”。

5、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。

病句类型：成分残缺。

“讲卫生”后面添加“的好习惯”6、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。

小学修改病句分类练习(含答案)

小学修改病句分类练习(含答案)病句类型：成分残缺。

将“围着一条白围巾，一件红衣裳”改为“戴着一条白围巾，穿着一件红衣裳”。

9、我和同学们一起在操场上跑、跳、玩。

病句类型：成分残缺。

将“跑、跳、玩”改为“奔跑、跳跃、嬉戏”。

10、我喜欢在公园里散步，看看风景，听听鸟儿的歌声。

病句类型：成分残缺。

将“看看风景，听听鸟儿的歌声”改为“欣赏美景，聆听鸟鸣声”。

11、爸爸在厨房里忙了一个上午，做了一桌好菜。

病句类型：成分残缺。

将“做了一桌好菜”改为“精心准备了一桌可口的佳肴”。

12、XXX把自己喜欢的书都放在书柜里，方便取阅。

病句类型：成分残缺。

将“方便取阅”改为“方便阅读”。

13、他在学校里学了很多知识，成绩也很好。

病句类型：成分残缺。

将“成绩也很好”改为“取得了优异的成绩”。

14、我和爸爸一起去公园，看到了很多花、草和小动物。

病句类型：成分残缺。

将“看到了很多花、草和小动物”改为“欣赏了花草景致，观察了小动物的生态”。

15、妈妈在厨房里炒了一盘菜，味道很好。

病句类型：成分残缺。

将“味道很好”改为“香气扑鼻，味道鲜美”。

三、语序不当：1、他是一个很好的运动员，每次比赛都能取得好成绩。

病句类型：语序不当。

将“每次比赛都能取得好成绩”改为“每次比赛都取得好成绩”。

2、我在图书馆里借了一本有趣的书，回家后马上看了起来。

病句类型：语序不当。

将“马上看了起来”改为“马上开始阅读”。

3、XXX的妈妈为他准备了一份丰盛的生日宴席，他十分感动。

病句类型：语序不当。

将“他十分感动”改为“十分感动”。

4、我喜欢看书，尤其是有趣的故事书。

病句类型：语序不当。

将“尤其是有趣的故事书”改为“特别是有趣的故事书”。

5、昨天妈妈做了一道好吃的菜，我吃了很多。

病句类型：语序不当。

将“我吃了很多”改为“我很能吃”。

6、XXX在家里研究了很多本领，她会做饭、洗衣服、打扫卫生等。

病句类型：语序不当。

将“她会做饭、洗衣服、打扫卫生等”改为“她掌握了做饭、洗衣服、打扫卫生等多种生活技能”。

六种类型的病句练习及答案

语序不当类病句练习1.找出没有语病的一项（）A.一位优秀的有20多年教学经验的一位国家队的篮球女教练。

B. 许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。

C. 在新中国的建设事业上，他们发挥了蕴藏着的无穷的力量。

D. 里面陈列着各式各样过去所使用的东西。

2. 找出没有语病的一项（）A. 夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。

B. 这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。

C.我国石油的生产，基本供应国内。

D. 任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、交流、融合的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。

3. 找出没有语病的一项（）A. 市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作，加快建设现代化大都市的进程。

B. 我们再也不是任意被列强欺侮的国家。

C.科学家急于对兰花在最有异域色彩的热带物种标本完全消失之前进行研究。

D.美国有15个洲禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。

4. 找出没有语病的一项（）A.大家就工资问题交换了广泛的意见。

B.开考半个小时后，就有人陆续交卷。

C.他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

D.要是一篇作品里的思想有问题，那么即使文字很不错，也是要不得的。

5. 找出没有语病的一项（）A．人生价值和意义，其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕，而在于自己对社会，对历史的进步和发展作出何种贡献。

B．水库和运河如同闪亮的镜子和一条条衣带布满了原野和山谷。

C．随着经济的发展和人民群众精神文化需求的增长，政府有能力、有责任让更多的纳税人享用公共文化资源。

D. 十几年来，他风风雨雨地奔波，所做的就是把山里的特产担到外面卖，把山外老百姓需要的日用品买回来。

6. 找出没有语病的一项（）A．生态环境随着日益改善，自入冬以来，荣成天鹅湖已迎来了2600多只从西伯利亚飞来越冬的大天鹅。

B．由于技术水平太低，这些产品不是质量比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。

修改病句专项训练（含答案）

修改病句专项训练（含答案）修改病句专项训练（含答案）⼀、常见病句的分类解析（⼀）成分残缺1．实⾏改⾰开放以来，出现了令⼈⿎舞的新⽓象。

解析：缺主语，“出现”前应加“我国”或“各条战线”。

2．我决⼼具有优良品德和⾼尚情操的新⼈。

解析：缺谓语，应在“具有”前加“成为”。

3．这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。

解析：缺中⼼语，在“浪费”后加上“的⾏为”。

4．在我回家的路上，才想起没有和朋友告别。

5．通过这次军训，让我明⽩了团结的重要。

（⼆）搭配不当1．他那崇⾼的⾰命品质，经常浮现在我的脑海中。

解析：主语与谓语搭配不当，“品质”应改为“形象”。

2．这篇⽂章的容和见解很丰富。

解析：主语所述两者，其⼀不能与谓语搭配，应改为“容丰富”“见解深刻”。

3．王⽼师的个性是⼗分豪爽坦率的⼈。

解析：主语和宾语搭配不当，删去“的个性”或“⼈”。

4．这些⽂章到处闪烁着马克思主义的观点。

解析：谓语和宾语搭配不当，“观点”应改为“光辉”或“光芒”。

5．⼤家都以亲切的⽬光注视着并倾听着市长的报告。

解析：谓语中两个动词之⼀不能和宾语搭配，在“注视着”后加“市长”，并把原句中“市长”改为“他”。

6．在班主任的教育下，强很快克服了⾃⼰的缺点和错误。

解析：谓语和宾语两词之⼀搭配不当，“在错误”前加“改正了”，删去“和”。

7．校园⾥，读书声、歌声交织在⼀起，汇成⼀⽚动⼈的乐曲。

解析：定语和中⼼语搭配不当，“⼀⽚”应改为“⼀⽀”。

8．兰总是积极地听取同学们对她的批评。

解析：状语和中⼼语搭配不当，“积极地”应改为“虚⼼地”。

9．我们把教室布置得⼲⼲净净。

解析：补语和中⼼语搭配不当，“⼲⼲净净”改为“美观⼤⽅”，或把“布置”改为“打扫”。

10．只有努⼒学习，就能取得好成绩。

解析：关联词语搭配不当，“就”应改为“才”或“只有”改为“只要”。

（三）语序不当1．晓勤取得了⼀次⼜⼀次的进步。

解析：该作状语的却放到定语的位置上了，“⼀次⼜⼀次的”应放到“取得”前⾯，并将“的”改为“地”。

修改病句归类训练及答案

修改病句归类训练及答案一、一面对两面不能照应1、我们能不能培养出"四有"新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。

2、保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。

3、北方联盟是否进军喀布尔，取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班是否妥协。

4、我们深刻地感到，一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。

5、对两院院士历年来为祖国现代化建设做出的重大贡献，我们表示衷心的感谢和亲切的慰问。

(对"重大贡献"没法"慰问")6、实践证明，哪个研究小组搞得好，哪里科学种田和单位面积产量就较高。

（应去掉"科学种田"。

）7、公司家大业大，更要注意节省不必要的开支和不应有的浪费。

(节省不应有的浪费"不通。

)8、党的历史表明，群众路线执行得好坏，关系着革命和建设事业的成功。

(应改为"关系着革命和建设事业的成功与否"。

)9、一篇论文观点正确、论据充分、结构完整，是衡量其好坏的重要标准。

(应改为"观点是否正确，论据是否充分，结构是否完整"。

)10、我们不能把开会积极发言作为衡量一个人政治觉悟高低的标准。

(前面应改为"开会是否积极发言"。

)二、关联词、介词的误用1、“英语广播讲座”之所以给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来，是它突出的优点。

("之所以"应和"是因为"搭配。

后半句应改为"是因为它具有把讲课和练习结合起来的优点"。

)2、我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171 度32分为中心，半径70海里圆形海域范围的公海上，发射运载火箭。

(应改为“由本土向以太平洋……为中心"。

)3、不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。

修改病句练习及答案

修改病句练习:一、成分残缺:1、老师和我去医院看望。

老师和我去医院看望病人。

2、在第二十八届奥运会上,我国体育健儿顽强拼搏的精神。

在第二十八届奥运会上,我国体育健儿顽强拼搏的精神值得学习。

3、爷爷天天早上去公园锻炼身体。

4、晶晶从小养成了讲卫生的好习惯。

５、接到“三好学生”奖状,我兴奋极了。

6、哥哥艰难地向高峰攀登。

7、小朋友都应该养成上课专心听讲的好习惯。

8、我们学校的诗歌朗诵比赛结束了。

二、重复:1、商场里有各种各样种类繁多的玩具。

商场里有种类繁多的玩具。

（商场里有各种各样的玩具。

）2、树上结满了许许多多数不清的果子。

树上结满了果子。

（树上结了许许多多的果子。

)3、我把老师布置的所有一切作业都做完了。

我把老师布置的作业都做完了。

三、用词不当：1、我要继续努力，争取更大进步。

2、我把教室打扫得干干净净。

３、我们要养成节约用水的好习惯。

4、宽阔的草原一望无边。

5、联欢会上，大家表演了一个个精彩的节目。

四、矛盾：１、迎面走来了一位白发苍苍的老奶奶。

2、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

大雨从天空中倾泻下来。

五、前后颠倒:1、田野里吹来稻花香一阵。

田野里吹来一阵稻花香。

２、中国人口是世界上最多的国家。

中国是世界上人口最多的国家。

3、爸爸讲了许多雷锋动人的故事。

爸爸讲了雷锋许多动人的故事。

４、我介绍给来宾们学校的情况。

我给来宾们介绍学校的情况。

通过以上的分类练习，相信大家掌握了病句的几种类型，下面我们再做几道，看看你这医生合不合格，知道句子得的哪个“病”，该如何“下药”。

1、我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。

2、下雨了,五光十色的红伞成了一片伞的海洋。

下雨了，五光十色的伞成了一片伞的海洋。

3、“六一”那天,我班演出了大合唱和文娱节目。

“六一”那天，我班演出了大合唱4、下课了,校园里顿时一下子沸腾了。

下课了，校园里顿时沸腾起来。

5、在“文明小天使”活动中,使我受到了很大的教育。

在“文明小天使”活动中，我受到了很大的教育。

各类型病句练习及答案

病句修改练习1.我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。

2.我国棉花的生产，长期不能自给。

3.我们来了的消息传开了，村里的妇女、老人和孩子许多都跑来看我们。

4.这次班会对怎样提高学习效率问题也交换了广泛的意见。

(领属)(数量或指称)(动词)(形容词)(名词)5.她是一位国家队的优秀的有20多年教学经验的篮球女教练。

(目的或原因)(时间)(地方)（语气）(范围或情态)(对象)6.那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。

主语相同时，主语放在关联词语前面;主语不同时，主语放在关联词语后面。

7.一方面他们工作，另一方面也抓紧时间习。

8.我一方面给他写信，另一方面你也去找他谈谈。

9.他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

10.该标准要求学生不仅要写得规范美观，而且还要会认会写。

11.狂风和暴雨哗啦啦地下。

12.同学们唱着嘹亮的歌声，歌声在天空中回荡。

13.中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。

14.秋天的北京是美丽的季节。

15.学习成绩的提高，取决于自身是否努力。

16.是否规范施工，直接影响工程的质量。

（判断对错）17.我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。

18..通过学习，使我提高了认识。

19..队伍立刻疏散开了，卧倒在地，凝视着在上空盘旋的飞机。

20.中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。

21.这个集团目前已成为拥有11个子公司、2个研究所，现有资产8500万元。

22.我国鸟类工作者已查明先后在贵州高原鸟类多达417种。

23.我校举行了数学、物理、化学三个短训班，24.开设了农用数学、农用机电和农作物栽培课程。

25.昨天，李苗同她关系最“铁”的朋友吵架了。

26.我们初中学生，一般来说，我们都有自学能力。

27.欢迎领导到我校莅临指点。

28.大家响应上级的号令，又快又好地进行施工任务，争取提前完工。

29..玲玲用不干净的、没有消毒的纸擦伤口，结果伤口发炎了。

病句分类(成分残缺或赘余)练习及答案

病句专题练习三1.下列各句中，没有语病的一句是( )A．凡事若不问青红皂白，把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上，很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。

B．据了解，春节期间，全国发生的多起较大道路交通事故，多为超速、超载、无证驾驶、酒后驾驶等不文明驾驶行为所致。

C．由于全球金融危机的影响仍未消除，使得西方主流文化价值受到普遍质疑，引发了人们对以儒学为代表的中国传统文化的极大兴趣。

D．预计于2015年建成的粤港澳大桥，将从根本上解决阻碍粤港澳三地的交通，成为深化粤港澳合作，促进三地繁荣稳定的“金桥”。

2.下列各句中，没有语病的一句是( )A．如果想在未来一年内继续担任首相，野田佳彦将需要缓和一场棘手的外交政策：日本和中国就位于东中国海的一片岛屿所有权问题产生的争执。

B．从5月1日开始，醉酒驾车者将面临刑事处罚，其醉驾行为将被记入档案。

特别是一些公职人员，一旦受到刑事处罚，也就意味着将失去公职。

C．今年公布的国务院机构改革和职能转变方案，明确整合城镇职工医疗保险、城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗保险，由一个部门承担。

D．最高检要求全国检察机关要进一步突出办案重点，找准办案的着力点和切入点，排除干扰阻力，坚决查办在党政机关和领导干部中的大案要案。

3.下列各句中，没有语病的一句是( )A．基于微博的主要功能在于信息分享，因此与原创帖有明显区别的转发帖符合微博世界的游戏规则，应当受到著作权法的保护。

B．在先后发布“袭击纽约”、“袭击华盛顿”的视频后，朝鲜22日发布新的宣传视频，显示“朝军大举进攻韩国，伞兵降落到韩国首尔与韩国士兵巷战，将15万美国公民劫持为人质”。

C．交通运输部已经成立领导工作班子，从操作层面搞好顶层设计和总体规划，明确改革的路线图、时间表，做好职能调整和机制完善，确保改革预期成效。

D．作为离岛免税政策实施的监管部门，海口海关依托信息化手段实施监管，开发海关监管和公共服务，为旅客提供便利。

病句练习题大全以及答案

病句练习题大全以及答案修改病句练一：1、大厅里座无虚席，观众们在等待演出的开始。

2、校园里各种颜色的花朵竞相绽放，美不胜收。

3、我站在操场上，仔细观察同学们练身体的动作。

4、我们班在竞赛中获得了第一名，大家欣喜若狂。

5、小组讨论会上，大家发言激烈而充满热情。

6、异口同声地表达赞同之意。

7、在老师的教导下，他明确了研究态度和目标。

8、我喜欢阅读各种课外书籍，例如《小蜜蜂》、《小溪流》和《小学生研究报》等。

9、改革开放以来，人们的生活水平不断提高。

10、春天的景色美丽无比，令人陶醉。

11、老师要求同学们明确研究目标和态度。

12、你必须认真负责，不能有丝毫马虎。

13、李老师上课时态度严谨认真，给我们留下了深刻印象。

14、实施素质教育后，我们的课外阅读数量和质量都有了明显提高。

15、当我递上茶杯时，妈妈脸上露出了愉悦的笑容。

16、小明的姐姐连续三年被评为“三好学生”。

17、我们来到公园，欣赏着美丽的景色。

19、他的语文作业几乎全部完成。

20、我的脑海中浮现出两年多前发生的事情。

21、我敢肯定，明天可能会下雪。

22、大家必须养成良好的卫生惯。

23、河水倒映在云朵中，显得更加洁白。

24、香山的秋天是令人向往的地方，景色迷人。

修改病句练二01、不论天气多么炎热，大家都坚持锻炼身体。

02、我已经成功地完成了连长交给我的任务。

03、经过教育，“FxG”受害者的认识得到了提高。

04、同学们务必遵守交通规则，以防发生事故。

05、上课时，小华专注地注视着老师的讲解。

06、我买了钢笔、尺子、橡皮和其他文具，然后匆匆回家。

07、即使你研究再出色，也没有骄傲的资格。

08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。

09、今晚的天空月圆如镜，繁星点点，美不胜收。

10、广场上挤满了数不清的人群。

11、经过治疗，小明的病已经康复。

12、改革开放以来，中国发生了巨大的变化。

13、听了老师的讲解，我深受启发。

14、我已经游览了颐和园的大部分景点。

修改病句分类练习【精选】

修改病句（分类练习）姓名：________班级：________一、成分残缺：指句子不完整，缺少句子成分，使句子意思表达不清楚。

1、抱起受伤的小红，失声痛哭。

2、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。

3、刘平望见远处的那架飞机，嗡嗡的声音。

4、经过大家的帮助，有了很大的进步。

5、在家长的鼓励下，说明了事情的真相。

6、这座教学楼太旧了，真凶险，非拆。

7、我已经养成了爱动脑筋。

8、造纸术是我国的四大发明。

9、微笑能沟通人与人之间的友谊，是文明礼貌。

10、我们从小就要有热爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学。

二、用词不当：指句子中某个词语用得不恰当。

或褒贬不当、或大小不当、或轻重不当、或近义词错用而造成的一种病句；或不注意人物的身分、立场，感情色彩错位。

1、小明出席了市里的作文竞赛。

2、快毕业了，我要充分运用时间。

3、学校的操场扩张了不少。

4、同学们都很爱护今天幸福的学习生活。

5、城外耸立着一座小巧的房子。

6、在这次比赛中，他取得了优异的成就。

7、敌人的神机妙算被我们识破了。

8、警察叔叔正在维护交通秩序。

9、漫山遍野的山茶花红得那么鲜明。

10、经过努力，我们的学习目的提高了。

11、我们要关心、爱惜小同学。

12、荷叶上滚动着闪亮的露珠。

13、小明凭着自己的狡猾机智，躲过了敌人的追捕。

14、中华人民共和国成立60周年阅兵式的场面真的太壮丽了。

15、我朗诵《明天更辉煌》这首诗时，心情很激烈。

16、老师在课上介绍了雷锋的故事。

三、搭配不当：指词语或相关连的成分之间的搭配不合理、不合习惯、不合汉语的结构规律等。

有两种情况：一种是词语搭配不当，另一种是成分搭配不当。

1、我们必须自觉的学习习惯。

2、多读好书可以丰富和提高我们的知识。

3、同学们养成了不随地吐痰的新风尚。

4、杂技演员为我们演出了许多精彩的表演。

5、所有的同学都尊重小学生守则。

6、现在市场上商品的数量大大提高了。

7、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

8、国庆节那天，中山公园洋溢着欢乐的景象。

病句练习题带答案

病句练习题带答案病句是指在语言表达中存在语法错误或逻辑不通的句子。

下面是一些病句练习题，以及它们的答案。

练习题1：原句：他昨天去了图书馆，借了一本书。

错误类型：时态不一致正确句子：他昨天去了图书馆，并借了一本书。

练习题2：原句：虽然他很努力，但是没有成功。

错误类型：关联词使用不当正确句子：尽管他很努力，但并没有成功。

练习题3：原句：她不仅聪明，而且很勤奋。

错误类型：逻辑顺序错误正确句子：她不仅勤奋，而且很聪明。

练习题4：原句：他因为生病，所以没有来上课。

错误类型：因果关系不清正确句子：他没有来上课，因为他生病了。

练习题5：原句：这个苹果很好吃，我吃了一个。

错误类型：主语不一致正确句子：这个苹果很好吃，我吃一个。

练习题6：原句：他们正在讨论关于这个问题的解决方案。

错误类型：介词使用不当正确句子：他们正在讨论这个问题的解决方案。

练习题7：原句：我昨天买了一件衣服，它非常贵。

错误类型：指代不清正确句子：我昨天买了一件衣服，它非常贵。

练习题8：原句：他告诉我，他明天会来。

错误类型：时态不一致正确句子：他告诉我，他明天会来。

练习题9：原句：这本书我已经看过了，它非常有趣。

错误类型：时态不一致正确句子：这本书我已经看过了，它非常有趣。

练习题10：原句：她喜欢唱歌和跳舞，并且她唱歌唱得很好。

错误类型：逻辑顺序错误正确句子：她喜欢唱歌和跳舞，并且她唱歌唱得很好。

通过这些练习题，可以帮助学生识别和纠正常见的病句问题，提高他们的语言表达能力。

在实际使用中，要注意时态、关联词、逻辑顺序以及指代的准确性，以确保句子表达清晰、准确。