青少年才艺大赛的活动策划方案范文
才艺比赛活动方案8篇
才艺比赛活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、总结报告、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、自我介绍、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, summary reports, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, self introductions, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!才艺比赛活动方案8篇制定活动方案需要考虑到活动的目标和预期效果，一个好的活动方案能够为活动提供清晰的目标和指导，使活动更加有针对性和可操作性，本店铺今天就为您带来了才艺比赛活动方案8篇，相信一定会对你有所帮助。
学生才艺展示方案
学生才艺展示方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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才艺大赛的策划书3篇
才艺大赛的策划书3篇篇一才艺大赛策划书一、活动主题青春飞扬，梦想启航二、活动目的本次才艺大赛旨在为同学们提供一个展示自我、挑战自我的舞台，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，推动校园精神文明建设。
三、参赛对象全体在校学生四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍比赛的时间、地点、内容和报名方式。
2. 在学校各宿舍楼、教学楼、食堂等公共场所张贴宣传海报，扩大活动的影响力。
3. 组织学生会成员和志愿者在校园内进行宣传和推广，发放活动传单，解答同学们的疑问。
六、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，参赛者需将个人信息及参赛作品发送至指定。
2. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]，评委对参赛作品进行评审，选出[X]名选手进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]，选手进行现场表演，评委打分，评选出各个奖项。
4. 颁奖典礼：[颁奖典礼开始时间]-[颁奖典礼结束时间]，举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元，共计[X]元。
2. 场地布置费用：舞台搭建费[X]元，音响设备租赁费[X]元，灯光设备租赁费[X]元，共计[X]元。
3. 奖品费用：一等奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元；二等奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元；三等奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元；优秀奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元；共计[X]元。
4. 其他费用：工作人员酬金[X]元，共计[X]元。
八、工作人员安排1. 活动总策划：[具体姓名 1]2. 宣传组：负责活动的宣传工作，包括海报制作、宣传材料印刷、网络宣传等，[具体姓名 2]、[具体姓名 3]。
3. 节目组：负责节目的选拔、排练和演出，[具体姓名 4]、[具体姓名 5]。
青年才艺大赛策划书3篇
青年才艺大赛策划书3篇篇一《青年才艺大赛策划书》一、活动主题“展现青春风采，绽放才艺光芒”二、活动目的为了丰富青年人的文化生活，提供一个展示才艺的平台，发掘和培养优秀的青年艺术人才，特举办此次青年才艺大赛。
三、活动对象广大青年群体四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动安排（一）宣传阶段通过线上线下多种渠道进行广泛宣传，吸引青年参与。
（二）报名阶段1. 设置报名渠道，包括线上报名和线下报名点。
2. 报名者需提交个人基本信息及才艺展示内容简介。
（三）比赛阶段1. 初赛：对报名者进行初步筛选，选出优秀选手进入复赛。
2. 复赛：进一步选拔，确定进入决赛的选手。
3. 决赛：评选出各个奖项。
六、比赛内容1. 声乐类：歌曲演唱等。
2. 舞蹈类：各类舞蹈表演。
3. 乐器类：各种乐器演奏。
4. 语言类：相声、小品、朗诵等。
5. 其他才艺：如魔术、武术等。
七、评委组成邀请专业的艺术老师、业内人士等组成评委团。
八、奖项设置根据不同类别设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，并颁发证书和奖品。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 奖品及证书费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 提前做好设备调试和准备工作。
3. 尊重选手，营造公平公正的比赛环境。
4. 做好活动期间的后勤保障工作。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《青年才艺大赛策划书》一、活动主题“展现青春风采，闪耀才艺舞台”二、活动目的为了丰富青年人的文化生活，展示青年们的多样才艺，挖掘和培养优秀的艺术人才，特举办此次青年才艺大赛，给广大青年提供一个展示自我、实现梦想的平台。
三、活动主体全体青年四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段通过社交媒体、海报、宣传单等多种渠道进行广泛宣传，吸引青年们积极参与。
（二）报名阶段1. 设置线上和线下报名渠道，方便参赛者报名。
青少年才艺大赛活动策划2篇
青少年才艺大赛活动策划青少年才艺大赛活动策划精选2篇（一）活动名称：青少年才艺大赛活动宗旨：激发青少年艺术潜能，展示才艺，促进艺术交流与学习，助力青少年全面发展。
活动时间：2019年7月20日-2019年8月20日活动地点：某市青少年活动中心活动内容：1. 报名阶段：- 在学校、社区、艺术培训机构等途径宣传活动，并提供报名渠道。
- 报名期间收集报名者的个人信息，并筛选出参赛选手。
2. 分赛区初赛：- 根据报名情况和艺术类别进行分组，安排适当的初赛赛区。
- 在各个赛区按照不同艺术类别进行初赛。
- 评委评分，选出每个艺术类别的决赛入围选手。
3. 决赛：- 选手在舞台上进行完整的表演，展示个人才艺。
- 评委打分，评选出决赛各个艺术类别的前三名。
- 决赛现场进行颁奖仪式，并为所有选手颁发参与奖。
4. 辅助活动：- 举办艺术交流讲座，邀请成功的艺术家或专业人士进行演讲和互动，为参赛选手提供学习和指导机会。
- 组织艺术作品展览，展示参赛选手的作品，增加活动的艺术氛围。
- 举办艺术课程辅导班，为参赛选手提供专业的艺术培训和辅导。
5. 宣传推广：- 利用社交媒体、校园宣传、户外广告等渠道进行活动宣传，吸引更多的青少年参与。
- 邀请当地媒体进行活动报道，提升活动的知名度和影响力。
6. 奖项设置：- 针对不同艺术类别设立冠军、亚军、季军奖项，并颁发奖杯和奖金。
- 设置最佳创意奖、观众人气奖等特别奖项，提高比赛的趣味性和参与度。
7. 后期跟进：- 对决赛选手进行培训和指导，提供艺术进修机会，帮助他们在艺术道路上不断进步。
- 组织评选优秀青少年艺术团队，选拔并培养有潜力的青少年艺术积极分子。
以上是对青少年才艺大赛活动的初步策划，具体活动细节可以根据实际情况进行调整。
青少年才艺大赛活动策划精选2篇（二）活动名称：青少年才艺大赛活动目标：1. 提供一个展示青少年才艺的平台，鼓励他们展现自己的天赋和潜力。
2. 培养青少年的自信心和自我表达能力，加强其舞台表演和演讲技巧。
才艺比拼活动策划书3篇
才艺比拼活动策划书3篇篇一才艺比拼活动策划书一、活动主题“展现自我，秀出风采”二、活动目的本次活动旨在为参与者提供一个展示个人才艺的平台，促进交流与合作，丰富业余生活，同时也为发掘和培养优秀才艺人才提供机会。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象[明确参与活动的对象，例如全体员工、学生等]六、活动内容1. 才艺表演：包括但不限于歌唱、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术、杂技等形式。
2. 比赛环节：根据不同才艺类型设置相应的比赛环节，如初赛、复赛、决赛等。
3. 评委评选：邀请专业评委或相关领域的专家组成评委团，对参与者的表演进行评分。
4. 观众互动：设置观众投票环节，增加观众的参与度。
5. 颁奖仪式：对表现优秀的参与者进行表彰和奖励。
七、活动流程1. 报名阶段：在规定时间内，参与者通过指定方式报名，并提交相关才艺展示视频或资料。
2. 初选阶段：根据报名情况，进行初步筛选，确定进入初赛的名单。
3. 初赛阶段：组织初赛，评选出进入复赛的选手。
4. 复赛阶段：进行复赛，评选出进入决赛的选手。
5. 决赛阶段：举行决赛，评选出各个奖项的获得者。
6. 颁奖仪式：在活动结束后，举行颁奖仪式，对获奖者进行表彰和奖励。
八、奖项设置1. 根据不同才艺类型，设置多个奖项，如最佳歌唱奖、最佳舞蹈奖、最佳表演奖等。
2. 设立一、二、三等奖及优秀奖若干。
九、宣传方案1. 制作宣传海报、传单等，在活动场所、社交媒体等渠道进行宣传。
2. 邀请相关媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
3. 鼓励参与者通过社交媒体分享活动信息，扩大活动的传播范围。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 评委费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 活动现场需配备必要的安全设施和人员，确保参与者和观众的安全。
2. 活动组织者需提前做好活动的各项准备工作，确保活动的顺利进行。
才艺比赛策划方案通用9篇
才艺比赛策划方案通用9篇才艺比赛策划方案1一、目的意义为活跃校园文化生活，巩固学校艺术教育成果，促进学生全面、健康、和谐的发展，使拥有艺术特长的学生脱颖而出，建设有附小特色的校园文化，学校决定在儿童节来临之际举办本次活动。
二、活动主题“我做附小新少年！”三、比赛形式比赛分初审、复赛、决赛三个阶段进行。
初审由各班班主任、科任教师在各班负责进行，复赛、决赛由学校统一组织进行。
四、报名时间及办法即日起开始， 5月9日结束，参赛选手在各班班主任处报名。
报名表交到学生处。
复赛时间：5月10日—5月15日复赛地点：仁爱厅决赛时间：5月16日—5月18日决赛地点：仁爱厅才艺展示时间：6月1日地点另行通知六、参赛项目及要求1.声乐类：演唱形式不限（独唱、重唱、组合均可），限演唱一首歌曲，时间不能超过4分钟。
2.戏曲、曲艺类：戏曲剧种不限，限演唱一段唱腔，时间不能超过5分钟。
相声、小品、快板等。
3.器乐类：器种不限、曲目不限、演奏形式不限，时间不能超过5分钟。
4.舞蹈类：芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
5.美术类：画种不限（初审、复赛提供作品，决赛现场表演）。
6.书法类：字体不限，软硬笔均可（初审、复赛提供作品，决赛现场表演）。
7.语言类：朗诵、演讲、课本剧、经典诵读，自由命题，中英文不限。
8.手工类：剪纸、布贴、小制作、小发明等七、奖项设置设个人单项奖、全能奖、优秀组织奖八、参赛要求1.每位选手可根据自己的实际情况参加一项或多项比赛，比赛用品除钢琴外，其它乐器、用具、伴奏带等自备，参赛服装、化妆等自行解决。
2.坚持参赛者自愿报名与老师推荐相结合，现场比赛与提交作品相结合的原则。
3.科任老师要在课堂中给学生进行适当的技能指导，以提高参赛选手的展示水平。
4.凡进入决赛的.学生均予以奖励。
5.作品要求：书法绘画类作品要符合小学生年龄特点，用作品表达自己对祖国、生活、师长、同学、社会、环境、自然和未来的体验、感受、理解和想象。
才艺大赛策划书主题3篇
才艺大赛策划书主题3篇篇一才艺大赛策划书一、活动主题“展现个人风采，共筑艺术梦想”二、活动目的本次才艺大赛旨在为广大才艺爱好者提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活，激发学生的艺术潜能，培养学生的创新精神和团队合作意识。
三、活动主体[具体活动对象]四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体报名时间]2. 比赛时间：[具体比赛时间]3. 比赛地点：[具体比赛地点]五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报、传单，在学校宣传栏、教学楼等地张贴、发放。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动信息。
3. 组织校内宣传队伍，进行班级宣传。
（二）报名方式1. 线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息。
2. 线下报名：在学校指定地点填写报名表格。
（三）比赛流程1. 初赛（1）选手自行准备才艺表演内容，形式不限。
（2）表演时间不超过 5 分钟。
（3）评选出优秀选手进入决赛。
2. 决赛（1）入围选手进行现场才艺展示。
（2）评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（3）设置观众互动环节，增加比赛趣味性。
（四）颁奖典礼1. 颁发奖项，表彰获奖选手。
2. 获奖选手发表感言，分享参赛心得。
六、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 评委酬金：[X]元4. 奖项设置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 参赛选手需在规定时间内报名，逾期不予受理。
2. 比赛所需道具、服装等由选手自行准备。
3. 遵守比赛规则，尊重评委评判结果。
4. 保持比赛现场秩序，不得大声喧哗或随意走动。
5. 注意安全，避免在比赛过程中发生意外事故。
八、活动效果评估1. 通过学生参与度、评委评价等方式对活动效果进行评估。
篇二才艺大赛策划书一、活动主题“展现个人风采，共筑艺术梦想”二、活动目的本活动旨在为广大才艺爱好者提供一个展示自我的平台，鼓励他们发挥自己的特长，展现个人风采，同时也为校园文化建设增添活力，促进学生之间的艺术交流与分享。
青少年才艺展示策划书一
青少年才艺展示策划书一尊敬的评委、尊敬的同学们：大家好！我是XX，今天非常荣幸能为大家带来本次青少年才艺展示策划书。
在这里，我将与大家分享本次才艺展示的目的、方案及具体的执行计划。
一、活动背景及目的青少年才艺展示是为了促进青少年综合素质的发展，激发他们的艺术创造力和表现力。
通过这次展示活动，我们希望激发青少年的兴趣，培养他们的自信心和团队合作意识。
同时，我们也希望给予他们一个展示自我的舞台，让他们有机会展示自己的才华和成果。
二、活动方案才艺展示活动主要由三个部分组成，分别是选拔赛、培训营和最终展示。
具体的方案如下：1.选拔赛：为了确保参赛选手的水平和质量，我们将进行一次选拔赛。
选拔赛将分为初赛和决赛两个阶段，初赛将在学校内部进行，决赛将在学校内部公开进行。
决赛的评选标准将综合考虑选手的才艺水平、表现力和创新性。
2.培训营：根据决赛的结果，我们将为进入决赛的选手提供一对一的才艺培训。
培训内容主要包括舞蹈、乐器、歌唱等方面的技巧和表演技巧的培养。
培训营将持续一个月，每周进行一次集中培训。
3.最终展示：培训营结束后，我们将举办一场盛大的最终展示活动。
在这次展示中，选手们将有机会在舞台上展示他们的才华。
同时，我们也会邀请专业评委组成评审团，对选手们的表现进行评选。
三、执行计划为了确保活动的顺利进行，我们制定了以下的执行计划：1.确定活动时间：根据学校的日程安排和学生的时间情况，确定活动的时间。
确保活动不会影响学生的正常学习和生活。
2.筹备工作：在活动开始前，我们将进行一系列的筹备工作。
包括场地选择、活动宣传、赞助商寻找等等。
3.选拔赛：根据活动方案，进行初赛和决赛的选拔工作。
确保选出合适的参赛选手。
4.培训营：在选拔出的参赛选手中，组织培训营的进行，培养选手们的才艺和表演能力。
5.最终展示：在培训营结束后，举办一场盛大的最终展示活动，让选手们有机会展示自己的才艺。
6.活动总结：活动结束后，进行活动的总结和评估。
才艺比赛活动方案最新范文5篇
才艺比赛活动方案最新范文5篇才艺比赛活动方案1一.活动介绍本次活动是由株洲日报社和株洲市教育局共同主办，株洲网承办，针对株洲地区近200所中小学近十多万中小学生开展的株洲市规模最大的学生才艺比赛。
比赛将设声乐、西洋乐、民乐、舞蹈、朗诵五大项，预计全市范围内将有__左右的选手参与比赛。
活动特点介绍：1.宣传力度大，影响范围广本次比赛由日报社与市教育局共同主办，动用日报晚报和双方的网站同时进行三位一体的立体式宣传，并辅助全市中小学的海报宣传。
日报宣传将采用新闻形式介绍以比赛项目为单位的赛区海选和决赛的详细情况，晚报将不断以新闻和花絮及专版广告形式进行报道。
网站将为本次比赛开辟专版，从报名开始，到海选比赛，从复赛到总决赛，对参与的选手，比赛实况，幕后花絮，选手专访，家长专访，在线投票评选最具人气选手等各方面进行多层次多角度的综合性全面报道。
并将在比赛的官方网站——株洲网进行全面的视频和图文展示。
2.参与人数多，举办规模大株洲地区有近200多所中小学，有十几万的中小学生，背后更有着无数望子成龙的父母。
本次比赛不但是一次株洲本土最大规模的中小学生的才艺比赛，更是关系到株洲市各中小学知名度与荣誉的比赛，本次比赛的参与人数，关注人数，关注度和规模将是其它比赛所不能企及的。
二.主办单位：三.承办单位：四.媒体支持：五.报名及活动时间：20__年3月------20__年5月才艺比赛活动方案2一、比赛主题：爱我学院爱我中华二、比赛目的：为纪念“五四爱国运动”，在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神，抒发斗志昂扬的情怀，营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围，展现积极向上、朝气蓬勃的精神风貌;激发广大学生爱国爱校之情，为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。
校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动”__周年的红歌比赛，以歌声祝福祖国和学院的美好明天。
三、比赛时间：20__年4月29日(具体时间待定)四、比赛形式：由各系部自行组队选拔，最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛，车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。
2023年才艺比赛策划方案(通用9篇)
2023年才艺比赛策划方案(通用9篇)才艺比赛策划方案1为保证才艺竞赛活动的如期顺利举行，经研究决定，统筹安排制定本方案。
一、活动宗旨：以文体活动项目为桥梁，培养同学间合作精神，提高集体荣誉意识，展示个人特长与才华，促进学生的全面发展，加强师生学术沟通与情感合作。
二、活动形式：个人项目：象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球（待定）团体项目：篮球、体操、歌咏、拔河三、赛事规则：根据项目参赛选手或班组队的'多少，实行淘汰赛与循环赛，个人项目报名人数较多的，先在班级内实行初选，然后选出靠前名次参加校级大赛。
个人赛项目要求：1、象棋：报名选手有11名，启用淘汰赛，每队以三局两胜为最后结果，留到最后的赢家为胜者。
2、跳绳：报名选手有20名，启用秒表计时、计数，5分钟为时限，在规定时间内数量最多的为冠军。
3、羽毛球（单打）：报名班级有3个班，先在班内初赛，选出4名组为两队参加校级羽毛球单打淘汰赛，最后获胜者为冠军队，其队员为冠、亚军。
4、歌咏：现有报名选手14名，以个人名义出赛，每位选手参赛歌曲不少于3首，由学生及评委给选手评分，满分为10分，得分最高者为冠军。
5、乒乓球：（待定）团体赛项目要求：1、篮球：报名有四班，分五队进行，模具班有两队出赛，要求各班仅限一队参加决赛，模具班内先进行初赛选定参赛队，篮球决赛在四队中进行，通过抽签决定出场顺序，并实行计分循环赛，分上、下半场，半场为15分钟（不含中场休息），每赢半场计10分，最后累计得分最高者为第一名。
2、拔河：有参赛班级5个，要求每班15人组成参赛队，在班级间实行淘汰赛，最后赢者为第一名。
3、接力：现报名班级有5个，每班最多选出3队，每队4人，然后实行100米短跑接力赛，通过抽签决定出场队顺序，比赛时以用时最短为第一名。
4、体操：（待定）四、活动项目责任人：象棋——夏简保跳绳——金灿霞羽毛球——万兵歌咏——田红娟葛汉中篮球——潘协民拔河——程光明体操、乒乓球（待定）决定场景总设计：办公室、政教处五、活动器材：学校提供篮球、拔河绳、羽毛球，其余器材由参赛班组自备。
才艺比赛活动策划方案(6篇)
才艺比赛活动策划方案（6篇）才艺比赛活动策划方案（精选6篇）才艺比赛活动策划方案篇1活动时间:预赛时间:9月30号决赛时间:10月11号参赛对象:三中全体学生活动主办方:三中学生会活动地点:三中梯形教室活动形式:才艺比赛，参赛的可以是歌唱、舞蹈、曲艺、乐器、书法、街球、魔术等前期准备:1.做好宣传工作。
(拉横幅，贴海报)2.向每个年段班级发出邀请，有意者报名参与活动。
3.预赛邀请学生会各部长进行评审。
总决赛教师4名，学生代表1名。
(晋级选手人数暂定12人内)4.向我校播音室借用设备器材。
(没有的到外面借)5.联系赞助商提供奖金奖品等。
6.各班分发8张，部长5张，团支书2张，选手3张7.赛前精心布置好舞台及各设备的调试。
(舞台布置在预赛后)8.主持人演讲稿要准备到位9.进入决赛的同学抽签，决定比赛当晚出场顺序10.赛前派专人收取入场券副券，要求填上姓名及手机号，方便现场抽取幸运观众。
赛会规则1、要求;自己组织节目参加比赛，伴奏自行解决2、节目内容要求:每个班级的参赛内容必须健康积极向上，类型不限，时间不限，节目数量不限,伴奏方式及相关资料10月8号上交到播音室3、表演着装要求:服装穿着大方、得体，体现良好的精神风貌。
经费预算:一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名(具体奖品近期具体商议)布置会场:拉花15条(1元/条)气球1袋(10元/袋)胶带2卷(2元/卷) 矿泉水10瓶(1元/瓶)泡泡器三瓶(2元/瓶)赛会开始前准备工作:1.开场前，确定该成员是否到齐，主持人是否到位，检查前期准备工作是否就绪;2.开场前，派一名成员协助接待组做好接待参赛者和表演嘉宾，并将其迎接到相应的位置3开场前，协助接待组做好接待工作，听从接待组的安排;4开场前，准备好评分牌等评分所需物品;赛会流程:复赛:14:05检查准备工作，音箱设备是否到位，评委是否到场。
14:20分开始进行复赛表演16:50分比赛结束，选手离场，评委商量进入决赛人选.决赛:18:00开始收票进场—?18:30观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—?18:40主持人宣布晚会开幕—?19:00节目开始—?20:30互动—?颁奖(21:30—21::45)—?22:46主持人宣布晚会闭幕—?观众退场(工作人员留下)节目应急方案:(1)台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
才艺大赛的策划书3篇
才艺大赛的策划书3篇篇一《才艺大赛策划书》一、活动主题“展现个人才艺，秀出青春风采”二、活动目的本次才艺大赛旨在为学生提供一个展示自我才艺的平台，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动内容1. 比赛项目：本次大赛共设声乐、舞蹈、器乐、表演四大类比赛项目。
2. 比赛形式：比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用淘汰制，决赛采用打分制。
3. 比赛要求：参赛选手需自备比赛所需的服装、道具、乐器等。
参赛选手需在规定时间内到达比赛现场，迟到视为弃权。
参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众，不得有任何作弊行为。
七、活动流程1. 前期宣传：通过海报、传单、班级宣传等方式，向全校学生宣传本次才艺大赛的相关信息。
在学校官网、公众号等平台发布比赛通知和报名方式。
2. 报名方式：线上报名：在学校官网或公众号上填写报名信息。
线下报名：在学校指定地点填写报名信息。
3. 初赛阶段：时间：[具体时间]地点：[具体地点]比赛流程：参赛选手按照抽签顺序依次进行表演。
评委根据选手的表现进行打分，评选出晋级决赛的选手。
4. 决赛阶段：时间：[具体时间]地点：[具体地点]比赛流程：参赛选手按照抽签顺序依次进行表演。
评委根据选手的表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷、班级宣传等费用，预计[X]元。
2. 比赛费用：场地租赁、音响设备租赁、评委费用等，预计[X]元。
3. 奖品费用：证书制作、奖品购买等费用，预计[X]元。
4. 其他费用：工作人员酬金、饮用水等费用，预计[X]元。
九、注意事项1. 安全第一：在活动过程中，要注意安全，特别是在比赛现场，要做好安全防范措施，确保参赛选手和观众的人身安全。
2. 公平公正：评委要严格按照比赛规则进行打分，确保比赛的公平公正。
才艺大赛活动策划方案（精选8篇）
才艺大赛活动策划方案才艺大赛活动策划方案（精选8篇）方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
下面是小编收集整理的才艺大赛活动策划方案（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
才艺大赛活动策划方案篇1一、大赛主题：放飞梦想，绽放似水年华。
为丰富校园生活，倡导先进校园文化，提高学生艺术气质，展现我院大学生的青春个性与风采；同时让大一新生更好的融入丰富多彩的大学生活，感受学院大家庭的温暖，营造和谐幸福的校园文化氛围，我们将策划举办一场新生才艺展示大赛。
二、大赛目的：三、大赛内容：1，报名对象：全院大一新生。
2，参赛形式：（1）声乐组比赛内容：通俗、民族、美声、原创、演唱组合等形式，自带服装、伴奏带。
（2）器乐组：各类民族乐器和西洋乐器的演奏。
参赛选手自备服装、伴奏带。
（3）舞蹈组比赛内容：民族舞、现代舞、街舞等（各种舞蹈内容、类型不限），参赛选手自备服装、伴奏带。
（4）曲艺组比赛内容：相声、小品、二人转、戏曲、魔术等。
参赛选手自备服装、表演道具。
（5）主持人组比赛内容：脱口秀、随意主持。
参赛选手自备服装。
3,大赛特色：不同于以往传统的比赛晚会，节目多元化，鼓励多种表演形式，对单一的唱歌跳舞类节目要求严格，对其他类节目加以引导和编排，主持风格将改为活泼生动的方式，决赛的比赛方式新颖独特，力求带给观众耳目一新的感受！4，比赛日程：（1）初赛：根据初选组委员会打分，算出平均分，选出前12名选手参加决赛。
（2）决赛：12名选手，和表演嘉宾等在决战之夜表演。
5，大赛时间：初赛xx年10月30日18：30决赛xx年11月20日18：30大赛地点：初赛大学生活动中心五楼或老院办二楼决赛大学生活动中心五楼6，奖励方案：1、为12强中pk被淘汰的选手颁发“最具潜力奖”“最具创意奖”“最具气质奖”“最佳才艺奖”“最具人气奖”，同时选出比赛的冠亚季军。
2、奖项评比：（1）最具创意奖：表演形式别具一格，表演内容具体生动。
青年才艺大赛策划书3篇
青年才艺大赛策划书3篇篇一《青年才艺大赛策划书》一、活动主题“展现青春风采，共筑梦想舞台”二、活动目的本次青年才艺大赛旨在为广大青年提供一个展示自我才华的平台，丰富青年的文化生活，激发青年的创造力和积极性，促进青年的全面发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与对象[年龄范围]的青年六、活动内容1. 比赛项目本次大赛设立多个比赛项目，包括但不限于声乐、舞蹈、器乐、表演、书法、绘画等，参赛者可根据自己的特长选择相应的项目参赛。
2. 比赛流程（1）报名阶段：在规定时间内，参赛者通过线上或线下的方式报名参赛，并提交相关的个人信息和作品资料。
（2）初赛阶段：根据报名情况，组织初赛选拔，评选出优秀选手进入复赛。
（3）复赛阶段：对进入复赛的选手进行再次选拔，评选出晋级决赛的选手。
（4）决赛阶段：举行决赛，评选出各个项目的一、二、三等奖及优秀奖。
3. 奖项设置本次大赛设立多个奖项，包括但不限于一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、最佳人气奖等，获奖者将获得荣誉证书和丰厚的奖品。
七、活动宣传1. 线上宣传利用社交媒体、官方网站、公众号等平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多的青年关注和参与。
2. 线下宣传在学校、社区、商场等场所张贴宣传海报、发放传单，提高活动的知名度和影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保障工作，确保参赛者和观众的人身安全。
2. 活动过程中要严格遵守比赛规则和评分标准，确保比赛的公平、公正、公开。
3. 活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。
十、活动效果评估1. 通过参赛者和观众的反馈，了解活动的效果和不足之处，以便今后改进。
2. 统计活动的参与人数、关注度等数据，评估活动的影响力和传播效果。
篇二《青年才艺大赛策划书》一、活动主题“展现青春风采，共筑梦想舞台”二、活动目的本次青年才艺大赛旨在为广大青年提供一个展示自我才华的平台，丰富青年的文化生活，激发青年的创造力和积极性，促进青年的全面发展。
青少年才艺展示策划书范文（2篇）
青少年才艺展示策划书范文一、活动背景：由于意搏班多数同学性格活跃、张扬、爱表现，稍不注意就会形成浮躁的班风。
课间休息，男女生打打闹闹，有时教室里热闹得连上课铃声都听不到，以至于老师进了教室还不知情。
虽然大家没违规犯纪，但过度的热闹会使得课堂不能及时安静下来，同时还会给别人留下不好的印象。
与其这样，还不如利用这个时间给同学们一个展示的平台，既锻炼了自己，又给大家带来了乐趣。
二、活动目的：1、通过这个展示平台培养大家的自信心；2、通过这个平台，帮助同学们找到自己的特长。
3、通过这个平台，将同学们活跃、张扬的性格引到积极上进的竞争上来。
4、培养形形色色的班级明星。
5、使我们的班级更加和谐、默契、团结、上进，成为一个多才多艺的班级，使我们的学习生活更加有意义。
三、节目类型：1、唱歌；2、跳舞；3、魔术；4、小品；5、朗诵；6、争霸单词王；7、透视窗（国家大事、国际风云）；8、手工展示；9、成语接龙；10、脑筋急转弯；11、猜谜语；12、对对联；13、讲故事；14、说笑话；15、模仿秀；16、T型台走秀；17、球技竞赛（大课间）；18、唱红歌；19、知识挑战赛；20、绕口令。
（节目类型暂定，还有待开发）四、表演方式：1、小课间，表演较短的节目，一般在讲台上或者是教室走道里。
2、大课间，表演较长的节目，教室或舞台上。
五、评奖方式：1、日日评。
由承办人把每天表演过的节目记录下来，并进行公正的打分，选出的节目，然后再参加“每周才艺之星”的评选。
2、周周奖。
把每一周的才艺之星公布在后面表扬栏里，由班主任老师通过网络班级赠送小星星一枚，再献花一束。
3、月月结。
月末，统计得“星”数，由多到少评出第一名、第二名和第三名，在班会课上公开宣读，所有获奖成员的名字将光荣地挂在网络班级的荣誉墙上。
第一名获奖者，班主任老师将赠送小星星、小铃铛各4个，再献花一束；第二名和第三名小星星和小铃铛减半，鲜花照送。
4、期末颁奖封号。
期末前，统计该学期各类节目的优秀者，颁发荣誉证书并请班主任老师为其封号，比如“小品王”、“百事通”、“歌王”、“词霸”等。
才艺新星大赛策划书3篇
才艺新星大赛策划书3篇篇一《才艺新星大赛策划书》一、大赛背景为了丰富校园文化生活，挖掘和培养具有才艺特长的学生，展现学生的青春风采和个性魅力，特举办此次才艺新星大赛。
二、大赛主题绽放青春光芒，闪耀才艺舞台三、大赛目的1. 为学生提供一个展示才艺的平台，激发学生的创造力和艺术潜能。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的校园氛围。
3. 发现和培养优秀的才艺人才，为学校艺术活动和文艺团队储备力量。
四、参赛对象全体在校学生五、大赛时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]六、大赛流程（一）报名阶段1. 宣传方式：通过校园海报、班级通知、学校官网等渠道进行广泛宣传，吸引学生报名。
2. 报名时间：[具体报名时间]3. 报名方式：学生自行填写报名表格，提交至指定报名点。
（二）初赛阶段1. 时间：[初赛时间]2. 地点：[初赛地点]3. 形式：选手进行才艺展示，包括但不限于歌唱、舞蹈、乐器演奏、小品、朗诵等，每位选手展示时间不超过[X]分钟。
评委根据选手的表现进行打分，选出一定数量的选手进入复赛。
4. 评选标准：才艺水平、舞台表现、创意性等。
（三）复赛阶段1. 时间：[复赛时间]2. 地点：[复赛地点]3. 形式：进入复赛的选手进行更加精彩的才艺展示，评委根据选手的表现再次打分，选出若干名选手进入决赛。
4. 评选标准：综合才艺水平、舞台感染力、艺术表现力等。
（四）决赛阶段1. 时间：[决赛时间]2. 地点：[决赛地点]3. 形式：决赛选手进行全方位的才艺展示，包括个人才艺表演和团队合作表演。
现场观众进行投票，同时评委打分。
最终根据综合得分评选出各类奖项。
4. 评选标准：才艺水平、舞台表现、观众喜爱度、团队协作能力等。
（五）颁奖仪式1. 时间：决赛结束后2. 地点：决赛现场3. 为获奖选手颁发荣誉证书和奖品，表彰他们的才艺和努力。
七、奖项设置1. 冠军 1 名2. 亚军 2 名3. 季军 3 名4. 最佳才艺奖、最佳舞台表现奖、最佳创意奖等若干名八、宣传推广1. 制作精美的宣传海报和宣传视频，在校园内广泛张贴和播放。
才艺比拼方案策划书3篇
才艺比拼方案策划书3篇篇一《才艺比拼方案策划书》一、活动主题“展才艺风采，秀青春魅力”二、活动目的通过才艺比拼活动，为参与者提供一个展示自我才华的平台，丰富大家的业余生活，同时促进交流与合作，增强团队凝聚力和创造力。
三、活动主体全体员工/学生等（根据具体情况确定）四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段通过海报、内部通知、社交媒体等多种渠道进行活动宣传，吸引更多人参与。
（二）报名阶段1. 设置报名渠道，收集参赛选手信息。
2. 明确报名截止日期。
（三）比赛阶段1. 开场表演，活跃气氛。
2. 选手按照抽签顺序依次进行才艺展示。
3. 评委根据选手表现进行打分。
4. 中间穿插互动环节，增加观众参与度。
5. 所有选手表演结束后，公布比赛结果并进行颁奖仪式。
六、才艺类型唱歌、舞蹈、乐器演奏、魔术、小品、相声、朗诵等各类才艺。
七、比赛规则1. 参赛选手需在规定时间内完成才艺展示。
2. 表演内容需积极健康，符合活动主题。
3. 评委将从才艺水平、创意表现、舞台感染力等方面进行综合评分。
八、奖项设置根据比赛结果设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，并颁发相应奖品和证书。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 奖品及证书费用：[X]元。
3. 宣传物料费用：[X]元。
4. 其他费用（如布置场地等）：[X]元。
十、人员安排1. 主持人：负责活动的主持和流程引导。
2. 评委：邀请专业人士或相关领域的专家担任评委。
3. 工作人员：负责活动现场的组织、协调和后勤保障等工作。
十一、注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查场地设施。
2. 提醒参赛选手注意表演安全。
3. 活动现场安排专人负责秩序维护和应急处理。
4. 合理安排活动时间，避免过长或过短。
篇二《才艺比拼方案策划书》一、活动主题“展现自我，绽放光彩”二、活动目的通过才艺比拼活动，为参与者提供一个展示自我才华的平台，促进交流与合作，激发创造力和潜能，丰富业余生活，营造积极向上的氛围。
少儿才艺大赛策划书3篇
少儿才艺大赛策划书3篇篇一《少儿才艺大赛策划书》一、活动主题“展现自我，放飞梦想”二、活动目的为了丰富少年儿童的课余文化生活，展示少年儿童的艺术风采，提高少年儿童的艺术素养，为有艺术特长的少年儿童提供展示和交流的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参赛对象年龄在 4-16 岁之间的少年儿童，分为幼儿组、少儿组和少年组。
五、活动内容1. 比赛项目声乐、舞蹈、器乐、朗诵、表演等。
2. 比赛形式个人项目和集体项目。
3. 比赛要求（1）内容健康向上，富有童趣。
（2）表演形式新颖，具有艺术感染力。
（3）选手自备服装、道具和音乐。
六、活动流程1. 报名阶段（1）时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]（2）方式：线上报名和线下报名相结合。
（3）报名材料：选手姓名、年龄、性别、参赛项目、辅导老师、联系电话、参赛照片或视频等。
2. 初赛阶段（1）时间：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]（2）方式：选手提交参赛视频，由专业评委进行评审，评选出进入决赛的选手。
（3）评选标准：表演技巧、艺术表现力、形象气质等。
3. 决赛阶段（1）时间：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]（2）方式：进入决赛的选手进行现场表演，由专业评委和观众进行评选，评选出获奖选手。
（3）决赛地点：[决赛地点]（4）决赛内容：自我介绍、才艺展示、评委问答等。
4. 颁奖仪式（1）时间：[颁奖仪式开始时间]-[颁奖仪式结束时间]（2）地点：[决赛地点]（3）内容：颁发奖项、获奖感言、合影留念等。
七、奖项设置1. 冠军奖奖杯、证书、奖品。
2. 亚军奖奖杯、证书、奖品。
3. 季军奖奖杯、证书、奖品。
4. 优秀奖证书、奖品。
5. 优秀辅导老师奖证书、奖品。
八、宣传推广1. 线上宣传（1）官方网站发布活动信息。
（2）公众号、微博等社交媒体发布活动海报、视频等。
（3）合作媒体发布活动报道。
2. 线下宣传（1）在学校、幼儿园、培训机构等场所张贴活动海报。
才艺策划书活动内容3篇
才艺策划书活动内容3篇篇一才艺策划书活动内容一、活动主题“艺”展风采，“才”华横溢二、活动目的本次才艺策划活动旨在为同学们提供一个展示才艺的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
同时，通过活动的开展，培养同学们的团队合作精神和创新能力，提高综合素质。
三、活动主体全校师生四、活动时间及地点时间：[活动时间]地点：[活动地点]五、活动内容1. 才艺展示：歌唱类：各种演唱形式以及器乐伴唱、歌伴舞、传统戏曲选段等。
舞蹈类：民族舞、现代舞、街舞、健美操、武术等。
语言类：朗诵、相声、小品、脱口秀等。
特长类：魔术、武术、书法、绘画等。
2. 评选环节：由评委团对选手的表现进行打分，评选出各个奖项的获得者。
3. 互动环节：设置观众互动环节，如抽奖、小游戏等，增加活动的趣味性和参与度。
4. 颁奖环节：根据评委团的打分结果，颁发各个奖项的荣誉证书和奖品。
六、活动宣传1. 通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动内容和报名方式。
2. 在学校宣传栏张贴活动海报，向全校师生宣传活动信息。
3. 组织学生会成员在校园内发放活动传单，扩大活动影响力。
七、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品购买费用：[X]元4. 宣传物料制作费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、活动组织与管理1. 成立活动筹备组：负责活动的策划、组织、协调和执行。
2. 设立评委团：由学校艺术老师、音乐老师、舞蹈老师等组成，负责对选手的表现进行打分和点评。
3. 明确工作人员职责：根据活动需要，设立主持人、场务人员、安全保卫人员等，确保活动的顺利进行。
4. 制定应急预案：针对可能出现的突发情况，制定应急预案，确保活动的安全有序。
九、注意事项1. 活动现场要保持整洁有序，观众要遵守现场秩序，不得随意走动或大声喧哗。
2. 参加才艺展示的同学要提前做好准备，注意服装、妆容和表演技巧等方面，确保展示效果。
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青少年才艺大赛的活动策划方案范文一个盛况空前一个不可复制一个100万青少年期盼日久、高度关注的艺术盛会一个未来“艺术之星”展现个性魅力、实现梦想的星光大道一个国内外品牌商家抢占市场、扩大销售的营销高地中华盛事英才辈出襄江儿女自古才俊多才多艺展示魅力艺术大赛举国瞩目挖掘新星推介新人进京赶考金榜题名超越自我实现梦想规模空前影响深远营销舞台商机无限艺术源于四季的美丽，永远不变的是孩子的笑脸;孕育于青春的花蕾，青少年是舞台上永远的主角。
因为有了他们，才融汇了亲人更多的欢笑，因为有了他们，明天才会更好!关注孩子，等于关注未来。
某某襄樊首届青少年才艺大赛暨湖北省第二届青少年才艺大赛襄樊分赛区大赛——艺术盛会的一朵艳丽的奇葩，千百万少年儿童的参与将造就一个真正的辉煌!——来吧!一起携手走进某某襄樊首届青少年才艺大赛暨湖北省第二届青少年才艺大赛襄樊分赛区大赛。
面临新世纪的今天，科技的高速发展不仅使人们的生活发生了巨大的变化，人们在精神上的需求也日渐上升。
文化事业就是在高速发展的现代化社会中，通过文化艺术拉近人与人之间的距离，繁荣我们的精神家园。
为建设跨世纪的中国新文化，繁荣荆楚文化，展现襄樊人风采，促进文化交流，逐步探索着一条适合我国国情和我省国情的文化产业发展之路。
立足襄樊本土，发掘青少年艺术潜力，努力拓展文化市场空间，在丰富群众文化娱乐生活的同时，更注重发掘和培养我省的文艺新人，为艺术界、电视剧组、演艺团体直接输送了一批我省优秀的艺术新人。
我们坚信，在文化界领导和艺术前辈的爱护下，在广大文艺爱好者的支持下，通过我们的努力会共同携手开创美好的未来!本届大赛着以“推”为主的方针，挖掘和培养文艺新人，帮助具有艺术才能的广大朋友迈向文艺舞台，实现梦想，从而走向神圣艺术殿堂。
英雄少年齐聚襄阳才艺大赛群英荟萃究竟谁能蟾宫折桂，人们翘首以待。
推新人，出新作，依然是本届湖北省第二届青少年才艺大赛襄樊分赛区大赛暨推荐选拔湖北省青少年才艺大赛优秀选手进京参赛活动大赛的宗旨。
大赛遵循“宏扬主旋律、提倡多样化”的原则，倡导生活气息浓郁、富于时代感的题材，倡导新颖、独特的艺术视角，倡导清新、洒脱的舞台风度，倡导情趣盎然、雅俗共赏的艺术效果，在初评和复赛之后，约请部分作家、艺术家、评论家，对入围节目和作品，逐一进行了研讨、会诊，提出了具体的修改意见，使之在思想上、艺术上更趋成熟，使大赛成为新世纪健康发展的新起点。
在决赛中，选手除了表演作品外，还要进行才艺展示及抽签回答知识，令本次大赛更具观赏性、可视性。
为了提高观众的参与意识，加强电视观众与本次大赛的互动，公众资讯公司将为本次大赛提供手机短信及全程信息服务，观众可以投票选出喜爱的作品和选手。
为进一步贯彻“三个代表”重要思想，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，弘扬社会主义先进文化，加快青少年文化阵地建设，营造良好的青少年文化氛围，提升城市的文明程度;为广大青少年提供一个相互交流和学习的艺术平台，促进青少年综合素质提高，引导和教育广大青少年全面发展、进步向上，由中共湖北省委宣传部、湖北省教育厅、湖北省妇女联合会、湖北省文化厅、共青团湖北省委员会、湖北广播演播厅主办，襄樊学院成人教育学院、襄广文艺台，襄樊臻美广告公司联合承办某某襄樊首届青少年才艺大赛暨湖北省第二届青少年才艺大赛襄樊分赛区大赛。
某某襄樊首届青少年才艺大赛暨湖北省第二届青少年才艺大赛襄樊分赛区大赛将推动我市青少年文化建设，展示襄樊青少年良好的精神风貌，发现和培养具有文艺潜力的明日之星。
挖掘培养新世纪有理想有抱负的青少年艺术人才，大力推介我市优秀而富有才艺的青少年。
旨在弘扬中华传统文化、繁荣襄樊文艺舞台、推出本土艺术新星。
发现新人、培养新人、推出新人!大赛将以新的起点、新的追求、新的高度向人们展示一大批充满青春活力的青年男女对影视梦想的执着追求。
通过强势宣传运作以及大赛本身给予选手学习深造和较大发展空间等多方面的魅力，因而较以往各类大赛将更加受到在读选手及家长们的追捧，广大青少年参与其中，首先是对自己能力的一个挑战，从报名到准备到预赛、复赛和决赛，投入其中，精心练习，更是培养了自己的参与、竞争和团队精神。
对于正值寒假假期中的广大青少年而言，既是一堂精彩的校外教育课，又是一次自我才艺素质的大提升，更是一种健康文明向上文化氛围的熏陶。
这次比赛要求参赛选手必须对艺术有一颗执着的上进心，对社会、对公益事业必须有爱心。
新一代少男少女组合必须集美貌、才智、美德于一身的佼佼者。
他(她)们必须以自己的艺术气质与才智，以良好的教育来展现当代青少年的风采。
通过比赛，使他(她)们能够有机会走向世界，来展现自己的艺术才华和魅力，并实现自己的梦想。
参赛选手将通过艺术美、心灵美、健康美、智慧美等综合素质的比赛，展现新襄樊人精神面貌，推动本土文化艺术迈向国际化进程做出贡献。
湖北省第二届青少年才艺大赛襄樊分赛区大赛暨推荐选拔湖北省青少年才艺大赛优秀选手进京参赛活动是在湖北省第一届青少年才艺大赛成功举办后，又迎来了第二届。
届时众多专业媒介及电视栏目将对大赛进行详细的报道，此活动受到极大的社会关注。
湖北省第二届青少年才艺大赛襄樊分赛区大赛暨推荐选拔湖北省青少年才艺大赛优秀选手进京参赛活动中，襄樊将以一个独立分赛区来承办，这对于活跃襄樊地区的文化市场，发掘襄樊地区的艺术人才具有很重要的意义。
襄樊人民将会更多的关注本次比赛的整个过程，涉及襄樊赛区湖北省第二届青少年才艺大赛襄樊分赛区大赛暨推荐选拔湖北省青少年才艺大赛优秀选手进京，将成为襄樊地区文化娱乐方面的一个极大的热点。
湖北省第二届青少年才艺大赛襄樊分赛区大赛暨推荐选拔湖北省青少年才艺大赛优秀选手进京参赛活动襄樊赛区的比赛，初赛、复赛阶段的比赛将在襄樊举行、决赛在武汉举行，总决赛在北京举行。
在整个襄樊赛区的比赛过程中，襄樊赛区组委会在电视台、新闻媒体、襄樊日报、楚天都市报、襄樊晚报、《消费广场》以及各县市版等众多媒体对本次比赛全过程进行宣传报道。
大赛宗旨：挖掘新人!培养新人!推出新人!繁荣社会主义文艺舞台，使更多的青少年朋友踏进神圣的艺术殿堂，更好的为人民服务!招商方案(诚邀总冠名、协办赞助、指定产品)一、招商原则湖北省第二届青少年才艺大赛襄樊分赛区大赛暨推荐选拔湖北省青少年才艺大赛优秀选手进京参赛活动是由由中共湖北省委宣传部、湖北省教育厅、湖北省妇女联合会、湖北省文化厅、共青团湖北省委员会、湖北广播演播厅主办的一次大型文艺比赛活动。
这对于活跃湖北省的文化市场，发掘襄樊地区的艺术人才具有很重要的意义。
襄樊人民将会非常的关注本次比赛的整个过程，涉及襄樊分赛区的“推新人”大赛，将成为襄樊地区文化娱乐方面的一个极大的热点。
为此，我们热烈欢迎各著名企业和商家来参与这项活动，从中获得较好的社会效益和广告效应。
我们本着自觉自愿、互惠互利的原则，并依法保护商家的合法权益。
二、招商形势和范围本次比赛热忱欢迎热心于社会文化艺术事业的单位、个人以捐赠、赞助、冠名、参与广告宣传、参与活动联办、协办襄樊分赛区承办的形式参加本次活动。
三、回报方法：湖北省第二届青少年才艺大赛襄樊分赛区大赛暨推荐选拔湖北省青少年才艺大赛优秀选手进京参赛大赛组委会将根据与各企业或商家不同形式的合作，以及金额数量的多少，本着真诚的态度与合作方共同协商、制定回报协议。
(一)、总冠名权赞助与回报(8--10万元)1、总冠名单位为本届大赛的名誉主办单位，特聘该单位一名领导为组委会成员，并邀请该单位有关人员以嘉宾身份参加比赛的有关活动。
2、以总冠名单位名称或者其产品称为大赛的总冠名。
全称为“某某杯湖北省第二届青少年才艺大赛襄樊分赛区大赛暨推荐选拔湖北省青少年才艺大赛优秀选手进京参赛活动。
3、大赛冠、亚、季军奖杯、均以总冠名单位名称冠名，奖杯上展现总冠名单位名称或标志。
4、特许使用本大赛品牌标识;冠军获奖者为该企业形象大使，配合单位举办活动、协助推广宣传。
5、为总冠名单位制作一部15分钟左右的特别专题片，在电视台播出。
6、由电视台邀请总冠名单位领导作专题访谈。
7、为总冠名单位制作5秒精品广告，在中央电视台播出30次。
8、复赛及大型颁奖晚会现场的新闻媒体均为总冠名单位的广告宣传提供服务，根据场地条件为该单位制作彩虹门、升空气球、落地气球、横幅、悬挂条幅等用于广告宣传，在显著位置提供4米某5米整版广告牌。
9、由电视台邀请总冠名单位领导进行电视专题访谈。
10、在报社开辟一种冠名单位命名的赛事专栏，追踪报道比赛进程、赛事花絮、大赛新人等比赛活动。
11、由报社对总冠名单位领导进行专访报道。
12、参与本届大赛的所有新闻媒体均以该单位名称冠名进行赛事报道。
13、邀请总冠名单位领导出席大赛新闻发布会，并致词发言，与到会的领导人合影留念。
14、总冠名单位领导作为特邀嘉宾，出席半决赛、决赛和大型颁奖晚会，并为获奖选手颁奖，与到会的领导人、获奖单位、特邀嘉宾以及演职人员合影留念。
15、在比赛宣传品(报名表、报名简章、参赛证、宣传海报、宣传画册、比赛纪念品)上为总冠名单位做广告宣传。
16、向总冠名单位赠送大型颁奖晚会入场券120张，并可组织企业方队。
17、在大型颁奖晚会上，由组委会为总冠名单位颁发本次比赛荣誉证书和奖杯，授予总冠名单位湖北省第二届青少年才艺大赛襄樊分赛区大赛暨推荐选拔湖北省青少年才艺大赛优秀选手进京参赛活动特别贡献奖”。
18、根据总冠名单位营销和宣传需要，可结合赛事，创意策划有关活动，穿插在赛事活动之中。
19、总冠名单位可优先获得下届湖北省第二届青少年才艺大赛襄樊分赛区大赛暨推荐选拔湖北省青少年才艺大赛优秀选手进京参赛活动合作伙伴或赞助单位及其他广告、活动宣传待遇。
(二)、协办赞助与回报(3-6万元)1、协办单位本届大赛的全程联办单位，特聘该单位一名领导为组委会成员，并邀请该单位有关人员以嘉宾的身份参加比赛的有关活动。
2、在大赛现场悬挂协办单位名称标志。
3、特许使用本大赛品牌标识;获奖者为该企业形象大事，配合单位举办活动、协助推广宣传。
4、由电视台邀请协办单位领导作专题访谈节目。
5、为协办单位制作一条5秒精品广告，在电视台拨出20次。
6、复赛及大型颁奖晚会现场的新闻媒体均为协办单位的广告宣传提供服务，根据场地条件为该单位制作彩虹门、升空气球、落地气球、横幅、悬挂横幅等用于广告宣传，在显著位置提供4米某4米整版广告牌。
7、电视台在录制本次比赛节目时，作为贴片广告播出该单位15秒广告3次。
8、由电视台邀请协办单位领导进行电视专题访谈。
9、在报纸的赛事专栏内署名该单位为协办单位。
10、由报社对协办单位领导进行专访报道。
11、参与本届大赛的所有新闻媒体均在所发稿件中表明该单位本次大赛的协办单位。