八年级上册物理23_声的利用练习题含答案

八年级上册物理2.3 声的利用练习题含答案
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
1. 声速测量仪可测量声波在不同环境中的传播速度，使用时，将A、B两个声波采集器和发射器放在同一条直线上，当声波发射器发出声波时，通过调节图中S的距离，声波到达两个采集器的时间就会不同，声速测量仪器上的显示屏则能显示出声波到达两个采集器的时间差，显示屏上显示的时间单位为ms，（1ms=10−3s）．下图是声速测量仪器某次在教室里测量声速时的情景，其中S=34cm，液晶显示器上显示的时间差为1ms，下列对此过程说法错误的是（）
A.这次测量声波先被A采集器接收到
B.保持上图距离不变，测量声速时教室的温度为15∘C，则A、B间的距离为102cm
C.若声速增大，则液晶显示器上显示的时间差会变小
D.若声波发射器逐渐靠近A，则液晶显示器上显示的时间差逐渐变小
2. 下列事例中，不属于利用声波传递信息的是（）
A.铁路工人用铁锤敲击钢轨
B.眼镜店用超声波清洗器给顾客清洗眼镜
C.医生给病人做“B超”检查
D.我国次声波站探知到某国的核武器实验
3. 如果回声到达人耳的时间比原声晚0.1s以上，人就可以把回声与原声分辨出来，那么障碍物到发声的人的距离至少是（）
A.10m
B.34m
C.17m
D.68m
4. 要区别自己的拍手声和高墙反射回来的回声，你至少离高墙多远？（）
A.8.5m
B.17m
C.34m
D.68m
5. 下列事例中不是利用声波能传递信息的是（）
A.医生通过听诊器给病人诊病
B.盲人利用超声波导盲仪探测前进道路上的障碍物
C.接收次声波等信息判断地震的方位
D.利用超声波排除人体内的结石
6. 下列技术应用中，属于利用声波传递能量的是（）
A.利用鸣枪声警告歹徒
B.利用超声波治疗神经痛等疾病
C.蝙蝠利用回声定位捕捉昆虫
D.瓦匠用橡皮锤敲击地砖，看看地砖铺得是否牢固
7. 下列事例中，是利用声音传递信息的是（）
A.夜深人静时说话声特别响亮
B.雷雨时总是先看到闪电后听到雷声
C.渔民利用声呐探测鱼群
D.利用超声波振动除去人体内的结石
8. 日常生活中，处处可听到声音。

关于声音下列说法中不正确的是（）
A.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
B.超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量
C.百米赛跑，应当听到发令枪响时计时
D.通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障，是在传播过程中减弱噪声
9. 声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象，自然界中有许多充满奥妙的声，下列关于声现象的说法错误的是（）
A.老师的讲课声是通过空气传入人耳的
B.耳聋患者用牙齿听声利用的是骨传导
C.医生用超声波能击碎人体内结石，说明声波具有能量
D.声呐利用次声波探测障碍物的距离，这是因为声音能够传递信息
10. 声波既传递“信息”也传递“能量”．下面事例中，主要利用声波传递“能量”的是（）
A.超声导盲仪帮助盲人出行
B.医生利用B超査看胎儿的发育情况
C.倒车雷达帮助司机倒车
D.发较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”
11. 外科医生利用超声波击碎人体内的结石，这是利用了声音可以________．
12. 超声波能除去人体内结石说明声波能够传递________；利用声呐系统向海底垂直
发射声波，经过0.6s收到回波，已知声音在海水中的传播速度是1530m/s，则此处海
水的深度为________m。

13. 央视2014元宵晚会赫云在自弹自唱《总的来说》时，不断用手指去改变琴弦振动
的长度，这样做的目的是为了改变声音的________（选填“音调”、“响度”或“音色”），
琴声通过________传入现场观众的耳中的，现场观众听音乐时要把手机关掉或把铃声
调成振动，这是为了在________减弱噪声．
14. 声波可以用来清洗钟表等精细的机械，说明声波能传递________．可利用超声波
击碎人体内的________．
15. 扎西对着山崖大喊一声，经1.2s听到回声，则他离山崖的距离约是
________ m．（当时气温为15∘C）
16. 下列关于声波的应用：
A医院利用“B超”检查病人；
B利用声波来预报台风、海啸；
C大象的语言；
D用声波来清洗钟表零件．
其中属于超声波应用的是________，属于次声波应用的是________．
17. 暑假期间，郑能随父母到山区爬山，他向着远处的山崖大喊一声，约1.6s听到回声，他们距山崖大约________m，（声速按340m/s计算）．宇航员在月球上________（选填“能”或“不能”）用这种方式估测距离，原因是________．
18. 可以利用声音来传递________和________．
19. 远处隆隆的雷声预示可能有一场大雨，这说明声音可以传递________．外科医生
对结石病人的“超声”排石，说明声音具有________．
20. 下列关于声的利用中，属于利用声传递信息的有：________；利用声传递能量的
有________（只题序号）．①超声波碎结石；②医院的B超检查病情；③声呐；④超
声波清洗精密零件．
21. 春秋时期，有个小偷想偷范氏家门口的青铜大钟，可是钟又大又重，不好带走，
小偷就想敲碎了带回去．可是一锤下去，只听咣的一声巨响，把他吓了一大跳．小偷
心想：钟声一响，不就告诉别人有人在偷钟吗？他灵机一动，找来两个棉花团，把耳
朵塞住就听不到声音了，放心地砸起钟来．才敲了几下，人们就纷纷赶来把小偷团团
围住．小偷惊讶地问：“你们是怎么听到钟声的呢？”请你用所学的物理知识解释这种
现象．
22. 已知声波在海水中的传播速度是1500m/s，地震发生时会产生次声波，若某次海啸发生的中心位置离最近的陆地距离为45km，则：
（1）岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间是多少？
（2）某渔船利用超声波探测到鱼群，6s后接收到回声，渔船离鱼群距离多远？
（3）能用这种方法测量地球同步卫星到地球的距离吗？为什么？
23. 很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有
关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示．A为一个圆筒，它的一
端用剪成圆片的挺直的纸（纸的中间剪一圆孔）粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢．B为一只点燃的蜡烛．完成表中的内容________．为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是________
24. 为探究声音的反射与吸收特点，小明同学进行实验研
究．
（1）在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方l0cm处，能清晰地听见表声，此时表声比平常大是因为________，从而增大了响度．
（2）当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后，如图（甲）所示位置，恰好听不见表声．
（3）在玻璃圆筒口正上方10cm处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表，如图（乙）所示，则∠AOB是该光路的________（选填“入射角”或“反射角”）．此时耳朵又能清晰地听见表声了，说明声音________（选填“能”或“不能”）像光一样反射．
（4）用海绵板代替平面镜，听见的声音明显减弱，说明海绵板吸收声音的能力
________（选填“强”或“弱”）于玻璃板．
参考答案与试题解析
八年级上册物理2.3 声的利用练习题含答案
一、选择题（本题共计 10 小题，每题 3 分，共计30分）
1.
【答案】
D
【考点】
回声及其应用
【解析】
（1）若声速是v，知道液晶显示屏上A、B接收信号时间差，利用速度公式v=s
t
列方程求出声速；
（2）A、B在一条直线上，它们之间的距离不变，所以按图示A接受信号比B早．【解答】
解：A．声波采集器A、B在一条直线上，它们之间的距离不变，所以按图示A距离声波发射器近一些，接受信号比B早，故A正确，不符合题意；
B．声音在15∘C空气中速度是340m/s，根据题意有s1
340m/s −34×10−2m
340m/s
=10−3s，则s1=
68cm，则A、B间的距离为102cm，故B正确，不符合题意；
C．根据B中的计算分析，当声速增大时，因为AB距离声波发声器距离不变，时间差值会相应减小，故C正确，不符合题意；
D．如果声波发生器距离A更近一些，距离B就更远一些，时间的差值就会变大，故D 错误，符合题意．
故选：D．
2.
【答案】
B
【考点】
声与信息
声与能量
【解析】
声音可以传递信息，也可以传递能量．
根据声音的特点，对各个例子分别进行分析．
【解答】
解：A、铁路工人用铁锤敲击钢轨，利用钢轨发声的特点来检验有无故障．是利用声传递信息，故A不符合题意；
B、眼镜店用超声波清洗器给顾客清洗眼镜，是利用声传递能量．故B符合题意；
C、医生给病人做“B超”检查，“B超”是利用超声来探测人体内部情况．是利用声传递信息，故C不符合题意；
D、我国次声波站探知到某国的核武器实验，核武器爆炸可以产生能量很大的次声，是利用声传递信息，故D不符合题意．
故选B．
3.
【答案】
C
【考点】
回声及其应用
【解析】
根据已知声速为340m/s，当测得声音从发出到反射回来的时间间隔，根据速度公式变形s=vt就可求出人离墙至少的距离．
【解答】
=0.05s，
解：时间间隔为t=0.1s
2
得：s=vt=340m/s×0.05s=17m．
由公式v=s
t
故选C．
4.
【答案】
B
【考点】
回声及其应用
【解析】
先知道要想把原声和回声区分开，回声到达人耳的时间，必须比原声晚0.1s以上；再就可求出人应距高墙的最短距离．
根据速度公式v=s
t
【解答】
解：能把原声与回声区别开的最短时间为0.1s，
×0.1s=0.05s；
则拍手的声音传到高墙的时间为t=1
2
声音在空气中的传播速度为v=340m/s，
那么距离高墙的最短距离为s=vt=0.05s×340m/s=17m．
故选B．
5.
【答案】
D
【考点】
声与信息
【解析】
声能传递信息，声能传递能量，通过声获得一个消息，属于声能传递信息，声引起其它物体的运动，属于声能传递能量。

【解答】
A、医生通过听诊器得到人心脏的跳动，通过心脏跳动获得一些消息，属于声能传递信息，故A不符合题意。

B、盲人利用超声波导盲仪探测前进道路上的障碍物，这是通过声来获得一个消息，属于声能传递信息，故B符合题意。

C、地震、海啸、台风、火山喷发时都伴随着次声波的产生，通过接收次声波可以判断地震方位，这是通过声得到地震的有关消息，属于声传递信息，故C不符合题意。

D、利用超声波排除人体内的结石，是通过超声波引起结石的振动，结石被振碎，能排出体外，这是通过声引起结石的振动，属于声能传递能量，故D符合题意。

6.
【答案】
B
【考点】
声与能量
【解析】
声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师讲课，告诉我们
知识；
声波可以传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波洁牙，使我们的
牙齿上的牙垢去掉，使我们的牙齿更洁净．
【解答】
解：声音可以传递信息也可以传递能量．
A、利用鸣枪声警告歹徒，是利用声音传递信息；
B、利用超声波治疗神经痛等疾病时，超声波要对人体施加力的作用，才能治疗神经痛，是利用声音能传递能量的特点；
C、蝙蝠利用回声定位捕捉昆虫，是利用声波的反射被带回的信息确定昆虫的方位，这是利用声音传递信息；
D、瓦匠用橡皮锤敲击地砖，看看地砖铺得是否牢固．这是利用声音传递信息．
故选B．
7.
【答案】
C
【考点】
声与信息
【解析】
声音的应用有两个方面，利用声音来传递信息，如隆隆的雷声预示着一场大雨的到来等；利用声音来传递能量，如用超声波排除人体内的结石等．
【解答】
解：根据声音可以传递信息也可传递能量可知，题中四个选项中，
A、夜深人静时说话声特别响亮，说明声音传递能量，不合题意；
B、雷雨时总是先看到闪电后听到雷声，说明在空气中声速和光速不同，不合题意；
C、渔民利用声呐探测鱼群，说明声音能传递信息，符合题意；
D、利用超声波振动除去人体内的结石，是利用声音的能量将结石击碎，是利用声音
来传递能量的，不合题意．
故选C．
8.
【答案】
C
【考点】
声与能量
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A．每个人发出的声音的音色都不同，闻其声而知其人就是通过辨别不同人声音的音色来做出判断的，故A正确，
不符合题意；
B．超声波具有能量，所以我们可以用超声波粉碎人体中的结石，故B正确，
不符合题意；
C．因为光速比声速快很多所以百米赛跑应当看到发令枪射出的火花或青烟后计时，故C错误，
符合题意；
D．高速铁路加装隔音屏障，是在声音传播的过程中减弱噪声，故D正确，
不符合题意．
故选C．
9.
【答案】
D
【考点】
声音的综合利用
【解析】
声音可以在气体、液体、固体中进行传播；声音可以传递能量，也可以传递信息，这一点和电磁波相似．
【解答】
解：A、老师的讲课声是通过空气传入人耳的，故A正确；
B、耳聋患者用牙齿听声利用的是骨传导，故B正确；
C、医生用超声波能击碎人体内结石，说明声波具有能量，故C正确；
D、声呐利用超声波探测障碍物的距离，这是因为声音能够传递信息，不是利用的次声波，故D错误．
故选D．
10.
【答案】
D
【考点】
声与能量
【解析】
声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师讲课，告诉我们知识；声波可以传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波洁牙、超声波碎石等．
【解答】
解：A、超声导盲仪帮助盲人出行，说明声波传递信息；
B、医生利用B超査看胎儿的发育情况，说声波可以传递信息；
C、倒车雷达帮助司机倒车说明声波可以传递信息；
D、发较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”说明声波可以传播能量．
故选：D．
二、填空题（本题共计 10 小题，每题 3 分，共计30分）
11.
【答案】
传递能量
【考点】
声音的综合利用
【解析】
声音可以传递信息或传递能量．
【解答】
解：声音可以传递信息或传递能量，外科医生利用超声波击碎人体内的结石，这是利用了声音可以传递能量将结石击碎的．
12.
【答案】
能量,459
【考点】
回声及其应用
声与能量
【解析】
声音能够传递信息，声音能够传递能量。

声音在海水中的速度和从发射到接收的时间已知，利用s＝vt可以得到海水的深度。

【解答】
利用超声波清洗钟表仪器，说明声波能够传递能量；
×0.6s＝0.3s，
声音到达海底的时间为t=1
2
可得，此处海水的深度：
由v=s
t
s＝vt＝1530m/s×0.3s＝459m。

13.
【答案】
音调,空气,声源处
【考点】
声音的综合利用
【解析】
(1)声音是有物体振动产生的，音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音
调就越高；
(2)声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；
(3)减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．【解答】
解：(1)弹奏时不断用手指去改变琴弦长度，这样做的目的是为了改变琴弦的振动快慢，即改变声音的音调；
(2)琴声和我们的耳朵之间有空气，琴声是通过空气传播到耳朵中．
(3)观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动是在声源处减弱噪声．
故答案为：音调；空气；声源处．
14.
【答案】
能量,结石
【考点】
声与能量
【解析】
声音传播时，可以传递信息和能量．这种特点可以应用在医学上．
【解答】
解：由于声音可以传递能量，所以人们利用超声波来传递能量，可以击碎人体内部的
结石，免除手术的痛苦．
故答案为：能量，结石．
15.
【答案】
204
【考点】
回声及其应用
【解析】
气温为15∘C时，声音的传播速度为340m/s，人发出的声音经山崖反射后再传到人耳（回声），知道整个过程用的时间，可以求出声音从人传到山崖的时间，再利用速度公式求此扎西与山崖之间的距离．
【解答】
解：声音从从扎西传到山崖的时间：
t=1
×1.2s=0.6s，
2
可得，扎西与山崖之间的距离：
由v=s
t
s=vt=340m/s×0.6s=204m．
故答案为：204．
16.
【答案】
AD,BC
【考点】
声与能量
声与信息
【解析】
(1)人耳的听觉范围是在20Hz到20000Hz之间的声音，超出这个范围的声音，人耳是听不到的；
(2)次声是指低于20Hz的声音，超声是指高于20000Hz的声音．
【解答】
解：(1)超声波具有定向性好、穿透力强、破碎能力强等特点，超声波的应用有：声呐B超（超声波测速仪，超声波清洗器，超声波焊接器，超声波碎石）等等．所以医院的B超以及声波清洗钟表都是利用的超声波；
(2)次声波的频率很小，波长很长，次声波比超声波的穿透能力更强，所以次声波传播时能量损失小，传得远；次声波可以作为预报地震，台风的依据和监测核爆炸的手段．大象发出的是频率低于20Hz的次声波．
故答案为：AD；BC．
17.
【答案】
272,不能,真空不能传声
【考点】
回声及其应用
【解析】
(1)人发出的声音经山崖反射后再传到人耳就是回声，知道整个过程用的时间，可以求出声音从人传到山崖的时间，再利用速度公式求此人与山崖之间的距离．
(2)真空不能传声，根据声音传播的条件就可解答此题．
【解答】
解：(1)声音从从人传到山崖的时间：
t=1
×1.6s=0.8s，
2
可得
由v=s
t
此人与山崖之间的距离：s=vt=340m/s×0.8s=272m，
(2)声音需要在介质中传播，真空中没有介质不能传声，因此不能用这种方式估测太空
的距离．
故答案为：272；不能；真空不能传声．
18.
【答案】
信息,能量
【考点】
声与信息
声与能量
【解析】
声音在生活中有两个应用，即声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的
大雨；
声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械．
【解答】
解：(1)声音可以传递信息也可以传递能量，利用超声对孕妇做常规检查，渔船利用声
呐探测鱼群，“轰隆隆”的雷声预示着一场大雨可能到来，蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这都是声音传递信息；
(2)外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，这是由于声音能够传递能量．
故答案为：信息；能量．
19.
【答案】
信息,能量
【考点】
声与能量
【解析】
要解答本题需掌握：声音能够传递信息和能量．
【解答】
解：
根据生活经验和物理知识可知：声音不但能传递信息，也能传递能量．比如：根据雷
声就可以判断可能要下雨，这是利用声音能传递信息；利用超声波的破碎能力，击碎
人体内的结石，这是利用声波能够传递能量．
故答案为：信息；能量．
20.
【答案】
②③,①④
【考点】
声与信息
声与能量
【解析】
声可以传递能量，利用声波传递能量来清洗钟表等精密的机械，还可以清除人体内的
结石；声还可以传递信息，医生利用听诊器来听病人的心肺就是利用声波传递信息；【解答】
解：超声波碎石和超声波清洗精密零件是运用声音传递能量，医院的B超检查病情和声呐是运用声音传递信息．
故答案为：②③；①④．
三、解答题（本题共计 2 小题，每题 10 分，共计20分）
21.
【答案】
详细见解答．
【考点】
声音的综合利用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：用锤敲击大钟，钟振动发声，钟发出的声音通过空气向四周传播，小偷用棉花团塞住耳朵，是在人耳处阻止声音传播的，所以小偷听不见，但是钟声能通过空气传播到其他人的耳朵里，所以其他人能听到钟声．
22.
【答案】
（1）岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间是30s；
（2）渔船离鱼群距离4500m；
（3）不能用这种方法测量地球同步卫星到地球的距离；因为同步卫星与地球之间有真空区，而声音是不能在真空中传播的．
【考点】
回声及其应用
【解析】
（1）已知次声波的速度和传播的距离，则由速度公式可求得次声波传到最近陆地所用的时间；
（2）声音的反射产生回声，声呐发出后6s收到信号，说明单程时间是3s，再根据速度公式s＝vt来计算路程即可。

（3）超声波属于声波，声波的传播需要介质，不能在真空中传播。

【解答】
解：（1）根据v=s
t
可得，岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间：
t 声=s
v
=45×103m
1500m/s
=30s；
（2）声呐系统发出超声波6s后，接收到鱼群反射回来的回声，
则声音从海面到鱼群所经历的时间为：t1=1
2
×6s＝3s，
根据v=s
t
可得，渔船离鱼群距离：
s1＝v
声
t1＝1500m/s×3s＝4500m．
（3）不能用这种方法测量地球同步卫星到地球的距离，因为同步卫星与地球之间有真空区，而声音是不能在真空中传播的．
四、实验探究题（本题共计 2 小题，每题 15 分，共计30分）
23.
【答案】
【考点】
声与能量
【解析】
此题暂无解析
【解答】
拍塑料膜发出较强的声音时，可以看到烛焰在跳动；烛焰的跳动是由喇叭声引起空气
的振动产生的，说明了声音可以传递能量
；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．轻拍塑料膜和重拍
塑料膜，使塑料膜振幅不同，观察烛焰摆
动幅度；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高，物体振动
越慢，音调就越低，为保证每次实验声音
的频率相同，应该每次拍的快慢相同．
24.
【答案】
声音也通过玻璃圆筒震动来传播
入射角,能
强
【考点】
声音的综合利用
【解析】
（1）声音能在空气中传播；
（3）入射角与反射角的概念分析图示情景答题；
（4）由海绵板代替平面镜后，声音的大小来判断海绵和玻璃板的吸收声音能力的大小．
【解答】
解：（1）耳朵在玻璃圆筒口上方清晰地听到的声音是通过空气传播的；因为声音不仅
能通过空气传播，也能通过圆桶震动来传播，而棉花的作用就是将表传向圆筒的声音
吸收从而让声音只能（大概）竖直向上传播，声音在遇到障碍物时会反射．
（3）人看见表，是表的光经平面镜反射后进入眼睛形成的，所以光线AO是入射光，
所以∠AOB是入射角；
参照光的反射规律可知声音也可以发生反射；
（4）因为海绵板代替平面镜后，听见的声音明显减弱，所以海绵板吸收声音的能力强
于玻璃板．。