得与失
议论文素材--得与失
议论文素材--得与失一：小议得与失得与失是平衡的，是互补的。
在这个竞争激烈的社会，得，是人人皆想的。
但往往伴随你收获的就是你的失去。
我想起了那塞翁。
虽说那一天他意外地失去了一匹马，但数天后他又见到了失去的马返回家中，且带来了另一匹马。
他多得了一匹马，但戏剧性的是，他的儿子骑马时不慎断腿截肢。
他又失去了儿子的健康。
出人意料的是儿子因残疾未被征去当兵，他又幸运地得到了与儿子平安的生活，他老有所依。
你说这是得还是失?我说，塞翁不得也不失。
因为得与失是互相弥补的，你失去了，总会再得到别的;你得到了，那也必会失去什么。
没有人的一生一切顺利，万事总能以盈收尾;也没有人一辈子一无所有，逢事就亏。
人既生来就拥有平衡的一生，那么就不必太计较得失。
面对得，切不可沾沾自喜，自以为是，沉迷于喜悦中而停止了拼搏努力的脚步;面对失，也不能心灰意冷，垂头丧气，陷入悲痛中而不能自拔。
你要懂得，有得就有失，得与失是平衡的，是互补的。
只要把握好心态，积极进取，积累得的经验，吸取失的教训，那你的人生一定会灿烂无比，精彩无限。
二：小议得与失生活就是一门，平衡得与失的艺术。
生活有得有失，本是自然。
鱼与熊掌不可兼得。
但失去，并非无所有，并非无所得。
泰戈尔曾经说过，如果你因为失去太阳而哭泣，那么你也会错过群星。
不要因为失去而悲伤，而应看到所得到的。
得与失让我想到太极，无极而太极。
太极动而生阳，动极而静，静而生阴，静极复动。
一动一静，互为其根。
到现在我只是懂。
却做不好平衡生活中的得与失。
在我很小的时候......我记得总是问父母要零用钱。
当时母亲老是让我干些，我觉得枯燥无味的事情来换取。
我不明白就问。
你问什么要我做这些你直接给我就行了啊。
母亲却笑着说傻孩子想要得到，就会失去。
先学会承担，你才会不失去，我不懂母亲说什么。
直到后来那让我恨自己一辈子的事让我体会到得与失的一点点含义。
那时候我有一个很好关系的小伙伴。
我们一起吃，一起上课，一起玩耍。
我门经过一家果园看见一颗很大的桃树可是桃树上只有一个果子。
年终工作总结得与失6篇
年终工作总结得与失6篇篇1时间飞逝，不知不觉中，一年又过去了。
回顾这一年的工作，有硕果累累的喜悦，也有遇到困难和挫折时的惆怅。
在公司领导的关心和同事们的支持下，我坚持不断地学习理论知识、总结工作经验，加强自身思想修养，努力提高综合素质，严格遵守公司的各项规章制度，完成了自己岗位的各项工作。
一、政治思想方面在过去的一年里，我以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，自觉加强理论学习，贯彻党的十九大精神，以及习近平新时代中国特色社会主义思想，切实提高了自己的思想认识。
同时，我积极响应公司号召，参加公司组织的各项活动，不断提升自己的业务水平和综合素质。
二、工作方面在过去的一年里，我始终坚持高标准、严要求，努力做好本职工作。
在具体工作中，我不断学习新知识、新技能，努力提高自己的业务水平和综合素质。
同时，我严格遵守公司的各项规章制度，尽心尽力地为公司发展贡献自己的力量。
在项目管理工作中，我始终坚持以项目为中心，加强团队协作，注重沟通与协调。
通过优化工作流程、明确责任分工、加强监督与检查等方式，确保了项目顺利进行并取得了显著成果。
此外，我还积极参与公司组织的各类培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和综合能力。
三、学习方面在过去的一年里，我始终保持学习热情和进取心态，不断学习新知识、新技能。
通过参加公司组织的培训和学习活动，以及自主学习的方式，我不断提升自己的专业素养和综合能力。
同时，我还注重理论与实践相结合，将所学知识运用到实际工作中去，不断探索适合自己的学习方法和工作方式。
四、团队协作方面在过去的一年里，我始终注重团队协作精神的培养和发扬。
在与同事们的共同努力下，我们共同完成了公司交给的各项任务。
在这个过程中，我不仅学会了如何与不同背景、不同性格的人相处和沟通协调，还学会了如何尊重他人、理解他人和关心他人。
这些经历不仅丰富了我的人生阅历，也为我今后的工作积累了宝贵的经验。
五、个人成长方面在过去的一年里，我不断反思自己的工作表现和不足之处。
得与失作文800字(精彩4篇)
得与失作文800字（精彩4篇）得与失作文篇一用一颗浏览的心，去看待人生，一切的得与失、隐与显，都是风景和风情。
——题记人的一生，总在得失之间；在失去的同时，也宁有所成。
“失之桑榆，收之东隅”便充分说明了人生得与失的瞬间转换。
如果一个人只想去却不想舍，或者只想得不想失，做什么事都没有自己的信念，那么一切的一切只是梦幻。
莫言所说的话中可以体现出：在现实生活中，我们常常会遇到各式各样的诱惑，但只要我们有坚定的目标和信念，当取则取，当舍则舍，该得到的我们心安理得，该失去的我们坦然面对。
这是一种认识，一种能力，一种境界。
莫言获奖，是他个人的荣耀，也是中国文学界的喜事。
中国有很多优秀的作家，如沈从文等作家也曾经非常接近诺贝尔文学奖。
莫言获奖也满足了很多国人心中的诺贝尔文学奖情结。
不过，诺贝尔文学奖也只是对莫言个人的肯定，这固然会令国人兴奋，会对中国文学起到激励作用，但是，也不妨看淡这个奖项。
事实上，莫言本人和家人对待这个奖项，也都非常淡定，并没有在诺贝尔文学奖的巨大光环下，失去平常心。
其实，诺贝尔不仅仅只是一个奖项，它包含着诸多的政治因素和政治影响是不言可喻的。
它证明了中国之所以能够成为经济大国，是因为中国蕴藏着深厚的文化底蕴。
莫言的成功，向世界证明了中国文化在世界文化的地位。
同时，也向世界通告，，我们来了！莫言，在他的人生中也有得与失。
他，虽得到了全世界的美誉；但身心却是懊悔万千。
有的时候我们常常想起一句话：“鱼和熊不能兼得”，你选择了勤奋，必然放弃清闲；你选择了事业，必然放弃家庭。
人生就像一架天平，而“得”与“失”就像被放在天平两端的砝码与物品，要想使天平平衡，只有使两边的重量相等。
（换言之，当人生的道路最为平坦，人生最稳定的时候，也就是得与失完全相等的时候。
）在人生之路上，只有正确处理好这“得”与“失”的关系，才能使这人生之路走得平坦而稳定，并最终迈向成功！得与失作文篇二考试的得与失新的学期开始了，一眨眼的功夫就到了两周以后的入学考试了。
如何看待人生中的得与失
如何看待人生中的得与失
1. 得：
(1) 我们在人生中得到的，是最为宝贵的：
无论是什么，无论是金钱，还是安全感，还是真正的友情，它都能够帮助我们欣赏当下，并且给我们以勇气，再次前行。
人生中最令人激
动的事情，是新奇有趣的经历，以及无与伦比的幸福感；而最宝贵的，则一定是来源于得到的东西。
(2) 带给人们诸多乐趣：
从得到认知来，生活中遗失的东西反观起来，可以是是被追寻的及时
乐趣，也可以是是长远的角度：得到的不仅仅是物物，也可以是经验，爱，信念等。
所以，只有拥有的，才知晓失去的滋味，才能够找到更
有价值及更真切的快乐。
2. 失：
(1) 失去也是人生必然的一部分：
失去可能是财产，也可能是要好的朋友，它总是那么突然，几乎那么
残酷无情，而且来自你意料不到的地方。
失去并不能够带给我们什么
喜悦，毕竟它只是一种空洞的经历，拥有是一种快乐，不拥有却不可
避免。
(2) 人们需要学会主动放弃：
面对失去，过程往往是令人痛苦的，但最终还是姗姗来迟，人们往往
不能够自由的去抉择，必须对失去进行抉择，等待答案的出现，甚至
是一种伦理体系的抉择；也就是说，人们需要学会主动放弃，去面对自身失去，这是一个必要的行为，才能够更有效率的走向未来。
得与失 同类型词语
得与失同类型词语
【实用版】
目录
1.得与失的含义与关联
2.得与失的同义词和近义词
3.得与失的反义词
4.得与失在实际应用中的例子
正文
得与失是日常生活中经常遇到的词语，它们描述了人们在各种活动中所获得的成果或损失。
这两个词语密切相关，因为人们在获得某些东西时，也可能会失去其他东西。
接下来，我们将探讨得与失的同义词、近义词、反义词以及在实际应用中的例子。
得与失的同义词包括“得到”和“失去”，它们分别表示获取和丧失的意思。
近义词方面，可以举出“获取”、“赢得”、“失掉”等词语，它们都表示得到或失去某种事物。
与得与失相反的词语是“失而复得”，它表示失去的东西重新找回，也可以看作是得到的一种形式。
除了“失而复得”，还有“得而复失”，表示得到的东西又失去了。
在实际应用中，得与失的例子比比皆是。
例如，在工作中，一个人可能会因为努力而得到升职的机会，但他同时也可能因为工作繁忙而失去了陪伴家人的时间。
又如，在学业上，一名学生通过努力学习可能得到好成绩，但他也可能因为时间都用于学习而失去了与朋友聚会的机会。
这些例子说明，得与失往往是相伴而行的，人们在得到一些东西时，也可能会失去其他东西。
总之，得与失是描述人们在各种活动中所获得的成果或损失的词语。
它们有着许多同义词和近义词，同时也有相反的词语“失而复得”。
在实际生活中，得与失往往是相伴而行的，人们在得到一些东西时，也可能会失去其他东西。
得与失的最高境界经典句子
得与失的最高境界经典句子
1. 得是收获的甜果，失是磨砺的苦药，最高境界就是尝过甜苦后还能微笑着继续前行。
就像你为了梦想努力得到了成功，却也在过程中失去了很多玩乐时间，但你依然开心，这就是境界啊！
2. 得与失，如同白天与黑夜，交替出现才是生活的常态，达到平衡才是厉害呢。
好比你得到了一份好工作，却失去了陪伴家人的大量时间，能泰然处之不就是最高境界嘛！
3. 得是惊喜的礼物，失是成长的学费，能淡然面对得失的境界多牛呀！像你努力复习得到好成绩，却也失去了可以休闲的机会，还能很从容，这得多了不起！
4. 得与失的转换，就像四季更替，自然又奇妙，能悟透的人真不简单。
比如说你得到了荣誉，却也因此失去了部分自由，能看透这一切多厉害啊！
5. 得像阳光温暖，失像风雨洗礼，能在其中自在的人境界可高啦！你看你得到了爱情，却也失去了一些个人空间，还能享受其中，这就是高境界啊！
6. 得是前进的动力，失是反思的契机，能利用好它们的境界可不一般。
就像你比赛得到了奖品，却也在训练中失去了很多休息时间，还乐在其中不简单啊！
7. 得失之间，尽显智慧的光芒，达到这种境界那可是超棒的。
比如你得到了别人的赞扬，却失去了低调，还能不骄不躁，真的很牛啊！
8. 得是山峰的美景，失是山谷的幽静，能领略这一切的境界太赞了。
就好像你得到了升职，却也面临更大压力，能轻松应对就是厉害呀！
9. 得与失，是人生的两面，最高境界就是把它们当作一个整体。
你在人生中总会得到一些，同时也会失去一些，能不纠结于此，而是享受整个过程，那就是最牛的境界！
我的观点结论就是：不要过于执着于得到或失去，而要看到它们背后的意义和价值，能以一种豁达和智慧的心态来看待，那就是达到了得失的最高境界。
得与失的理解含义
得与失的理解含义
关于得与失的理解含义，这是一个深刻且富有哲理的话题。
在不同的背景下，得与失有着不同的含义。
以下是从几个方面对得与失的理解：
1.物质层面：得与失是指物质财富的增加或减少。
获得物质财富称为“得”，失去物质财富称为“失”。
在这个层面上，人们往往追求更多的“得”，避免“失”。
2.精神层面：得与失可以理解为心灵的满足与失落。
在学习、工作和人际关系等方面，取得成就和进步称为“得”，而失败和挫折则称为“失”。
在这个层面上，人们追求心灵的满足，尽量避免失落。
3.成长层面：从成长的角度来看，得与失代表着经验的积累和能力的提升。
通过不断尝试、实践和学习，人们获得宝贵的经验，这就是“得”。
而在这一过程中，不可避免地会面临挫折和失败，这就是“失”。
这里的“失”并非真正的失去，而是为了更好地成长。
4.人生价值观：得与失也可以理解为人生价值观的体现。
一个人的价值观决定了他在面对得与失时的态度和行为。
具有正确价值观的人，会在面对“失”时保持乐观、积极的心态，从失败中汲取教训，为下一次“得”做好准备。
总的来说，得与失是生活中普遍存在的现象。
如何看待和应
对得与失，取决于个人的心态、价值观和成长态度。
一个成熟的人应该学会在得与失之间保持平衡，从失败中吸取经验，不断提升自己，实现人生的价值。
。
如何正确的看待得与失
事物的转换总是这样，小伙子在此之前，拥有一份好心情；一旦得到
了那柄牙刷时，却又失去了昔日的那份特好的心情。这正如佛经上所
说的：“失就是得，得就是失。”
爬墙小男孩的故事则更加简洁明了的告诉我们：在生活中往往我们
以为自己得到的时候是失去了，而失去的时候却是得到了。
①
没有纯粹的得，也没有纯粹的失，得中有失，失中有得。 当你正在得到时，同时也正在失去着。任何得到都是以失去为 代价的。得到的越多，往往失去的也越多。 大聪明之人得大失小，小聪明之人得小失大。把芝麻看 成西瓜的人，永远也得不到西瓜。得之要惜之，拥之要护之。 拥有要配，不配受罪。 天上不会掉馅饼，若真的会掉，那馅饼里包的，不是迷 药就是毒药。不劳而轻易得之，得到的往往是上大当、受大骗、 犯大罪。 欲捞海底针尖是呆子，欲要天上星星是疯子。成日痴想 着不可能之得，得到的只能是自我的折磨、他人的嘲讽。
失对我们的影响
而失去，会让人痛苦，萎靡不振，甚至轻生。
经历了失去，痛苦会持续，撑不住的人会选择轻生，高考失利，工作丢失， 经融危机，除了打击了他们的生活，并且击毁了他们的信念，失去了生存的 欲望。
但是，失去也能激励我们更加的努力，做得更好
中国在失去前苏联的技术指导之后，更加努力，自强 不息，最终成功的独立自主的研制出了核弹
心理学上有一个著名的“瓦伦达 效应”。瓦伦达是美国一个著名 的高空走钢索的表演者，他在一 次重大的表演中，不幸失足身亡。 他的妻子事后说，我知道这一次 一定要出事，因为他上场前总是 不停地说，这次太重要了，不能 失败；而以前每次成功的表演， 他总想着走钢丝这件事本身，而 不去管这件事可能带来的一切。 心理学家把这种为了达到一种目 的总是患得患失的心态命名为 “瓦伦达心态”。
得与失高考优秀作文5篇
得与失高考优秀作文5篇得与失之间所获的东西要珍惜，对失去的不要耿耿于怀，是非得失，都要真诚对待，不患得不患失才是生活快乐的源泉。
得与失高考优秀作文有哪些你知道吗?一起来看看得与失高考优秀作文5篇，欢迎查阅!得与失高考优秀作文1古往今来，多少皇帝选择了美女，失去了江山，多少英雄志短，儿女情长，多少才子佳人，因为一时的欢愉的得到，失去了几十年来修好的功名。
全都是因为没有处理好得失之间的关系。
更往深了去说，还牵涉到因果关系，那就更说不清了。
今天，兴之所至，写一篇有关得失的文章，畅谈一下再生活中应该如何选择得到哪些东西，又有哪些东西是我们可以舍去的。
记得高中有篇课文讲述的是舍生取义的故事，生活中在当今社会可能很难达到，但至少应该仰不愧于天，俯不愧于地，昂首挺胸做世间的大男子、大女人，切不可因情情爱爱放弃学业、放弃生命乃至放弃一切。
归根究底来说，就是没有处理好得失之间的关系。
在生活中，得到往往伴随着失去，得到了金钱，往往伴随着失去了体力或脑力。
而往往我们认为体力劳动是底层社会的象征，我们的人生如果身体不够健壮，剩下的学习才是唯一的出路。
在走在成功的事业道路上，如果我们一味追求事业所谓的成功，必然伴随妻子、儿女产生巨大的失去，他们失去了丈夫、爸爸。
在独自一人走在领略世界各地美好风光的同时，也应该想到有许多人仍然处于温饱线水平，他们仍然住在偏远山区，冬天没有暖气、夏天没有空调，应该保持对生活的敬畏，对生活的感恩。
得到与失去其实许多古圣先贤已经给过答案，我只不过在此略述一二，大抵不过中庸、舍得罢了。
在此衷心祝愿各位同学、各位同志“富贵不能淫、威武不能屈”，在背诵国学经典的基础上，把它用到实处、打(烙印)到心里，世界的美好等着大家去发现。
同时也可以发现，你在哪里，正气就在哪里，黑暗永远退避。
得与失高考优秀作文2当一道幸福之们关闭时，另一扇就会打开，我们太多太多地盯着关闭的门，而对开启的门熟视无睹。
--题记生活有时会逼迫我们，不得不改变爱好，不得不放弃机遇。
得与失的论点
在哲学领域，得与失是一个深奥且复杂的主题，涉及伦理学、存在主义、佛教哲学以及人生哲学等多个分支。
以下是关于得与失的几个论点：1. 辩证法观点：从黑格尔和马克思的辩证法角度来看，得与失是对立统一的关系，它们相互依存，相互转化。
在一定条件下，失可能转化为得，得也可能成为新的失。
这种观点强调事物的动态变化和发展过程。
2. 斯多葛主义：斯多葛哲学认为，外在的得与失不应影响一个人的内心平静。
真正的幸福来自于内在，即理性和德行的修养。
因此，斯多葛主义者主张通过自律和接受命运来超越物质上的得失。
3. 佛教哲学：在佛教中，得与失被视为苦的一部分，是生命无常和欲望不满的表现。
佛教提倡中道，避免极端，通过禅修和洞察真理来克服对得失的执着，从而达到涅槃的境界。
4. 存在主义观点：存在主义者如萨特和卡缪认为，人生本无固定意义，人必须在面对世界的荒谬和无常中自行创造意义。
在这种观点下，得与失是个体自由选择和行动的结果，是人生经验的一部分，而如何面对得与失则体现了人的本质和自由。
5. 功利主义：功利主义如约翰·斯图亚特·密尔所述，评价行为的道德价值取决于行为所产生的后果，特别是幸福或快乐的最大化。
在这个框架下，得与失可以被看作是行为后果的一部分，决策应基于最大化总体幸福。
6. 个人主义：个人主义哲学强调个人的独立性、自我实现和个人目标的追求。
在这种观点中，得与失是个人追求和成长过程中的自然组成部分，个人应根据自己的价值观和目标来衡量得失的意义。
综上所述，得与失的哲学论点反映了不同思想体系对于人生、价值和目的的不同理解。
每种观点都提供了独特的视角来审视和处理人生中的得与失。
得与失 同类型词语
得与失同类型词语
（原创版）
目录
1.引言
2.得与失的含义与关系
3.得与失的同类型词语
4.结语
正文
【引言】
在日常生活和学习工作中，我们总会遇到成功和失败，得与失这两个词语便成为了描述这两种情况的代表。
然而，得与失并非孤立存在，它们有许多同类型词语，可以更细腻地描绘各种情境。
本文将探讨得与失的含义与关系，并介绍一些得与失的同类型词语。
【得与失的含义与关系】
得，指获取、取得、实现等正面意义，通常与成功、胜利等概念联系在一起。
失，指失去、未能取得、失败等负面意义，通常与挫折、失败等概念联系在一起。
得与失是一对反义词，它们共同构成了人类生活的种种经历。
在实际应用中，得与失常常连用，以表示成功与失败并存，收获与损失共生的现实情况。
【得与失的同类型词语】
1.得到与失去：这两个词语是得与失的近义词，分别表示获取和失去的意思。
2.获胜与落败：这两个词语分别表示在竞争中取得胜利和失败。
3.拥有与失去：这两个词语分别表示拥有和失去某种东西。
4.取得与错过：这两个词语分别表示成功取得和遗憾错过某种机会或东西。
5.盈利与亏损：这两个词语分别表示在经济活动中获得利润和遭受损失。
6.得到与未得到：这两个词语分别表示成功获取和未能取得的意思。
【结语】
得与失以及它们的同类型词语，是我们生活中常常遇到的词汇。
了解它们的含义和关系，有助于我们更准确地表达自己的情感和经历。
关于得与失的哲学思考
关于得与失的哲学思考一、得与失的概念界定。
在哲学语境中，“得”与“失”并非仅仅局限于物质层面的获取和丧失。
“得”可以被理解为对某种资源、价值、状态或关系的获取、拥有或达成。
这资源包括但不限于物质财富、知识、权力、地位等；价值涵盖道德价值、审美价值等抽象概念；状态则可能是健康、快乐等身心状态；关系包括人际关系等。
与之相对，“失”则是对这些元素的丧失、减少或未达成。
这种界定并非绝对清晰，因为在很多情况下，得与失之间存在着复杂的相互转化关系。
二、得与失的辩证关系。
（一）对立统一。
得与失是一对矛盾体，它们相互对立。
当我们得到某种东西时，在同一维度上往往意味着没有失去或者失去的可能性降低；反之，当我们失去时，就没有得到或者得到的机会减少。
例如，一个人在追求事业成功（得）的过程中，可能会牺牲陪伴家人的时间（失）。
它们又统一于人的存在和发展过程之中。
没有得，就无所谓失；没有失，也不会有得的概念。
并且，在一定条件下，得与失能够相互转化。
老子说：“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
”这生动地描绘了得与失的相互转化关系。
例如，一个人失去了一份工作（失），这可能促使他重新审视自己的职业规划，通过学习新的技能，最终找到一份更适合自己且报酬更高的工作（得）。
（二）量变与质变。
在得与失的关系中，量变和质变规律也有所体现。
在一定范围内的小得小失可能只是量变的积累。
例如，我们每天学习一点知识（小得），随着时间的推移，这些小得不断积累，可能会使我们在某个领域取得重大的突破（质变），实现从知识的量变积累到智慧和能力的质变。
相反，当失达到一定程度时，也会引发质变。
例如，过度的环境污染（量变的失）最终可能导致生态系统的崩溃（质变的失）。
而从失到得的转化过程中，质变也常常是一个关键节点。
一个企业如果一直处于亏损状态（失），当它进行了彻底的改革（质变的触发点），就有可能扭亏为盈（得）。
三、得与失在不同哲学体系中的体现。
（一）儒家思想中的得与失。
得与失的案例
关于“得与失”的案例：1. 越王勾践卧薪尝胆得：越王勾践在吴越大战中失败后，忍辱负重，卧薪尝胆，最终一举击败了吴王夫差，报了仇，雪了恨，复了国。
失：勾践失去了自己的江山，经历了多年的屈辱和磨难。
2. 鲁迅先生弃医从文得：鲁迅先生放弃了学医的机会，转而从事文学创作，成为中国最伟大的文豪之一，得到了世人的敬仰。
失：他失去了成为医生、直接医治国人身体的机会。
3. 柳永市井写词得：柳永被弃于当朝后，与歌妓、舞女为伴，市井间的生活造就了他独树一帜的词风，使他成了中国历史上第一个致力写词的专职词人。
失：他失去了入朝为官的机会。
4. 陶渊明隐居田园得：陶渊明放弃了当官的荣华富贵，选择了隐居田园，得到了那份恬淡和“悠然见南山”的“真意”。
失：他失去了官场上的地位和权势。
5. 陈后主亡国得：陈后主一味追求享受、欢乐，过着花天酒地的奢侈生活，他得到了逍遥快活的生活和“美女充下陈”的奢侈享受。
失：他最终失去了自己的江山和美人，甚至自己的一切。
6. 董卓收吕布为义子得：董卓收吕布为义子，得到了有万夫不当之勇的吕布，试图满足自己的篡位夺权的野心。
失：董卓非但没有做成皇帝，反而为了一个貂蝉，吕布造反，董卓为此丢掉了自己的性命。
7. 阿罗兹饼干撤架事件得：阿罗兹饼干在接到匿名投毒电话后，果断撤下澳洲所有的饼干，虽然遭受了巨大的经济损失，但此举赢得了消费者的信任。
后来，原先一直抵制阿罗兹饼干进口的日本、韩国等东亚国家，知道该公司为消费者考虑的做法后，竟纷纷进口阿罗兹饼干。
阿罗兹食品公司不仅挽回了在澳洲的全部损失，而且还大赚了一笔。
失：阿罗兹食品公司撤下澳洲所有的饼干，遭受了巨大的经济损失。
8. 居里夫人失恋后投身科学得：居里夫人玛丽亚在失恋的痛苦后，重新唤起了好学的激情，全身心投入科学研究，后来取得了举世瞩目的成就。
失：玛丽亚失去了与卡西密尔的爱情和可能的婚姻生活。
得与失的作文 (12篇)
得与失的作文篇1古人云：“有得才有失。
”每个人在生活中总会有得失，当面临得与失时，我们最重要的是需要一种坦然的态度，这样才能乐观地应对生活中的种种挫折，最终取得成功。
《岳阳楼记》中说：“不以物喜，不以己悲。
”此中的“物”指的是物质，当人们应对物质得失时，最不能把握的便是自我的情绪，因为小小的得失就会大喜大悲。
然而范仲淹却能够超脱世外，他收获的是精神食粮，如果我们能够拥有“不以物喜，不以己悲”的精神，那么无论有什么困难，都能够冷静应对。
相反，如果我们过于在乎得与失，就会变成患得患失，《论语·阳货》：“其未得之也，患得之;既得之，患失之。
苟患失之，无所不至矣!”患得患失的结果就是影响我们的性格，我们会变得优柔寡断，从而一事无成。
所以，在得失面前，千万不能患得患失。
荀子的《鱼我所欲也》:“如使人之所欲莫甚于生，则凡能够避患而有不为也，如使人之所欲莫甚于死者，则凡能够避患而有不为也。
”得与失是衡量一个人价值观的标准。
不一样的人在决策同一件事时，都会有很多种结果。
根本原因不一样的人对于得与失的把握有所不一样，通常仅有认为得大于失，那么才会去做这件事。
如果得失不能得到平衡，那么只能放弃。
如果是一位战士，那么他首先研究到的肯定是战争的胜利;如果是一位教师，那么首先想到的是采用什么方法把学生教育成为一个大写的人;如果是一位商人，更应当会注重得失，得大于失才是他赚钱的基础。
不一样的人有不一样人生观、价值观、社会观，而如何决定得与失才是一个衡量一个价值的标准。
“得之我幸，失之我命。
”这是一种应对得失的乐观态度。
在必须程度上，得与失是不由人控制的；如果遇到天灾，得与失也是上天注定，在这时，拥有一种乐观、积极向上的态度显得尤为重要。
《塞翁失马》又何尝不是如此，塞翁因为失去了马，之后又引发生了一系列悲喜之事，但不管周围的人对他是怎样的态度，有怎样的评论，他都是坚持自我的观点，应对得失泰然处之，最终使他的儿子免去了一场兵灾。
得与失的例子个人
得与失的例子个人1. 记得那年暑假，我为了追求更好的成绩，放弃了参加学校的篮球队。
得到了更多学习时间，却失去了和小伙伴们挥洒汗水的快乐时光。
现在想来，那时的选择让我既欢喜又遗憾。
2. "小明，你知道吗，妈妈当年为了照顾你，放弃了一个去大城市发展的机会。
"妈妈轻声说道。
她得到了和我在一起的温暖时光，却失去了事业上升的可能。
这份得失之间，藏着多少母爱的重量啊。
3. 高考那年，我选择了离家最远的大学。
得到了独立成长的机会，却失去了每天和家人团聚的时光。
记得临走那天，爸爸红着眼圈说："孩子，要照顾好自己。
"那一刻，得失的滋味在心头百味杂陈。
4. 大学室友小张为了追求梦想，休学一年去创业。
他得到了宝贵的社会经验，却失去了和同学们一起毕业的机会。
"虽然现在看起来走了弯路，但我一点都不后悔。
"他总是这样说。
5. 工作后，我放弃了安稳的公职，选择了创业。
得到了追逐梦想的自由，却失去了稳定的收入保障。
那段日子，每天都在患得患失中度过，可正是这种经历让我成长。
6. "为了照顾生病的奶奶，我推掉了出国深造的机会。
"表姐说这话时眼里闪着泪光。
她得到了陪伴至亲的珍贵时光，却失去了拓展视野的大好机会。
这选择里，满是人生的酸甜苦辣。
7. 邻居王大爷为了儿子的学费，卖掉了祖传的老房子。
得到了孩子上重点大学的机会，却失去了世代居住的老宅。
"值得！"他总是这样说，脸上带着欣慰的笑容。
8. 好友小李因为专注事业，错过了几段姻缘。
他得到了事业的成功，却失去了组建家庭的最佳时机。
"人生就是这样，总要有所取舍。
"他常常感叹道。
9. 我的老师为了教育事业，婉拒了多个高薪工作。
她得到了桃李满园的成就感，却失去了更好的物质生活。
"看到学生们有出息，这就是我最大的幸福。
"她总是这样说。
10. 表弟放弃了国内的工作，选择去偏远山区支教。
大学生如何正确看待人生的得与失课件PPT
先哲泰戈尔说：“如果你 因为失去太阳而哭泣，那 么你也会错过群星。”不 要因为失去而悲伤，而应 看到所得到的。
PART 02
得与失的辩证关系
辩证关系。
得与失是对立统一的关系，而且两者是密切相连，可以相互转化的。 我们大家都知道一个成语叫做：“塞翁失马，焉知非福。” 因此我们应该将得失看得开，想得开，拿得起，放得下，珍惜现在拥 有的，放弃不该成语，拥有的，追求一种有尊严、有光明、有意义的 生活。
人生的得与失，对我们影响重大与深远。面对得失，该得该失，我们一定要小心再小 心。
一、正确认识人生矛盾。
得与失是一对矛盾。
所谓有矛必有盾,分主次矛盾,矛盾的 主次方面.人生本来就是矛盾的,有取 有舍,有得有失是为矛盾。
1、了解什么是得到与失去(名人眼中的得到与失去，得到与失去的辩 证关系)。 2、正反对比(正确对待得到与失去的利、不正确对待得到与失去弊， 这里要举例子)。 3、引出正确对待得到与失去的方法(网上搜的即一些名人的做法、教 材上的树立正确的得失观以及端正人的三观)。
PART 03
如何正确看待得与失
正确对待得与失，在奉献中实现人生价值。
耐得住寂寞， 才能守得住繁华。
理论分析，对比借鉴。 数据分析，总结归纳。 提出建议，实践检验。
耐得住寂寞。 稳得住心神。
守得起清贫。 经得起考验。
大学生如何正确看待人 生的得与失
一、什么是得与失？
古人云：予人玫瑰，手有余香。也许你失去了玫瑰， 却因此得到了朋友的认可，得到了内心的安宁这并非 无所得。换一个角度看得失，你会豁然开朗：倒掉一 杯陈水，你却拥有干了一杯清泉；失去了蔷薇，你却 采得了玫瑰；心灵遭受了创伤，却拥有了一份独有的 体验。
二、得与失的辩证关系。
得与失作文600字(8篇)
得与失作文600字（8篇）得与失作文1得与失好比一对双生儿，紧紧相连，在得到的同时，你也会同时失去一件东西。
比方，当你得到一件新的物品时，你就会失去旧的物体……那一天，教室窗外下着哗哗的大雨，只见树木在窗外舍命地扭动着它的腰，和着风，它唱着歌，跳着舞。
雨打着窗户“噼噼啪啪”地和树一起唱。
放学了，雨还是连续下着，没有一点减小的意思。
“你带伞了吗？外面雨下得好大，没伞就回不去了。
”一个伴侣对我说。
“可是我今日要去看电影，不能跟你一起回家啦，否则就会来不及，而且我超喜爱那部电影的，不去的话……”我愧疚地看着她，心中想去看电影，又怕她淋雨回不了家。
“哗啦啦——”外面的雨好像下得更大了，“噼噼啪啪”不断打在窗户上。
我望着外面。
雨帘一层连着一层，不曾有一点缝隙，假如没有伞，走几步就变成了一只“落汤鸡”。
这样的话，她怎么办？看着她苦恼无奈的样子，我转变了我的想法。
“哎，我跟你一起回去吧，不然害你感冒了。
”我拉着她走出了教室。
“你不去看电影了吗？”“所以说，你走快点嘛，说不定还来得及啊，两不误。
”我笑了笑，撑开伞，拉着她一起混进了“伞海”之中，在缤纷的伞海之中穿来穿去。
我们一路上说说笑笑，打打闹闹回到了家。
可是时间飞逝，当我们两都弄完来到电影院时，电影已经开头了，我懊丧地站在电影院门口。
“对不起啊，让你失去了一场电影。
”她一脸愧疚地看着我。
“没事啦，虽然我失去了一场电影，可我得到了更深的友情。
”我搭着她的肩，笑着说。
她也笑着回应我，我们打打闹闹地回家了……得到的友情，用了一场电影的代价，但是我不在乎，由于我得到的比失去的多多了……得与失作文2时间静静消逝。
我在成长过程中失去了许多，但得到的更多。
转瞬间，我下学期就到了三班级。
每个同学都在教室里写作。
这种压抑的感觉让人们觉得空气体的浓度到达了极限，就似乎点燃一根火柴就要爆炸一样。
每个同学都仔细使用每一分钟，并且仍旧不能在课后出去。
他们都想用自己的努力进入一个无悔的三班级。
人生得与失的例子
人生得与失的例子
1. 你看那比尔盖茨，他从哈佛退学，失去了名校的光环，这不可惜吗？但人家抓住了商机，创立了微软，得到了巨大的成功和财富，难道不是吗？
2. 还记得小李吗？他为了梦想辞去了稳定的工作，失去了安稳的生活，多么大胆啊！可后来他在自己热爱的领域发光发热，收获了满满的成就感，这不是很值吗？
3. 就说王奶奶吧，她一辈子省吃俭用，失去了很多享受的机会，多不容易啊！然而她却培养出了优秀的子女，得到了子女满满的爱和孝顺，这多令人欣慰呀！
4. 老陈为了帮助朋友，把自己的积蓄都借了出去，失去了金钱，挺傻的吧？但他收获了朋友深厚的情谊，这情谊可是无价的啊，他难道亏了吗？
5. 小张在爱情里付出了很多，失去了自己的一些时间和自由，好不好笑？可对方也给了他无尽的温暖和陪伴呀，他得到的难道不比失去的多吗？
6. 咱村的老赵头，为了保护村子的环境，放弃了出去挣大钱的机会，失去了好多啊！但他让村子变得美丽宜居，得到了全村人的敬重和感激，这是多么了不起啊！
我觉得人生就是这样，有失必有得，不能只看眼前的失去，也许未来会有更大的收获在等着呢。
重要的是要保持积极的心态，勇敢地去追求自己想要的生活。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
先哲泰戈尔说：“如果你因为失去太阳而哭泣，那么你也会错过群星。”不要因为失去而悲伤，而应看到所得到的。
也许你会说，苏轼失去了很多：仕途不顺，屡遭贬谪，贤妻早丧，无法白头。但若无此种种不顺，又怎能造就苏轼伟大的文学成就，造就他旷达一世的情怀呢？“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，这是何等的气势；“门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”，这是何等坚韧；“归去，也无风雨也无晴”，这又是何等豁达。苏轼的失去使他成为文学上的巨人，苏轼的不顺使他能站在峰顶俯视世人。失去，本没有什么值得忧虑，展望前方，你将因此而得到更多。
我们干任何事情都不能太过于绝对，留一点余地给自己，留一点空白给自己，好让自己有回转的余地，在世事应酬中潇洒自如。过于绝对，只有自己害了自己，自己想要退的时候那就比较难了，
给他人留一点空白，我们人际交往中，如果毫无保留的把自己坦白给他人，那只会伤了自己，伤了他人，留一点空白才是最真的选择！害人之心不可有，防人之心不可无，留一点空白，学会保护自己。
也许你会说林和靖失去了很多，拥有超人的才华却没有进士及第，而是终老于山林之间。可你换一个角度看，正是他的失去，使得他的心灵得到一份净土，不为世俗所污，不为尘世所染。以梅为乐，以鹤为友，畅意于山水之间，成就了千古佳话。
也许你会说老舍失去了很多，作品删繁就简，损失了金钱上的利益。但正如老舍先生自己说的，他在经济上吃了亏，却在文学上占了大便宜。失去了金钱上的利益，换来一部部不朽的经典之作，你说是得还是失呢？
金无赤金，人无完人。在我们的生活、工作、学习中，给自己留一点空白，也给他人留一点空白，你会发现生活原来是那么有滋有味、丰富多彩，在遗憾中体味人生的道理，明白人生的意义
美丽的维纳斯雕像是一件艺术品，代表着缺陷之美，那么有韵味、纯洁，让人陶醉。在我们实际生活中，我们往往追求一种完美，极其苛刻，使自己陷入困境，压得喘不过气来。任何的完美都是相对的，这个世界上根本就没有真正意义上的绝对完美！
删掉一切的储存的通话信息，不要沉浸在以往的通话回忆中，如果你想记住一个人或是想忘却一个人，它永远帮不了你，每个人说的话都只是他那一时的情绪，如果想要永存，只会是你自己的幼稚，他对你的承诺或怨恨，在你的生活中必将又会上演，至于储存，大可不必的，来的会再来，要走的总将要离去，于事无补……
母亲生下我们之日，我们就是一个独立的个体，每个人的生命其实都只属于我们自己，精彩的人生需要自己去获得。你会拥有真心的爱人，你会遭受所有人的唾骂，这都于你自己有关，怨不得任何人。只是许多事我们深陷其中，无法体会罢了。
东西只有获得而没有失去。所以，我不希望自己有多少获得，更不在乎自己有什么
我就是失去了生命；也获得了一生的永远“平安”。
因此，我不必指望自己获得更多的东西；更不怕失去更多的东西，因为人生
之路，本来就是这样坎坷不平。“塞翁失马，焉知非福。”任何事情都在得
失之间，这也是好事能变坏事，坏事也可以变好事的道理。
怨无悔。他们不愿在官场
上争锋相斗，而愿淡泊名利。既然失去始终失去，何不换一种心态来面对生活呢！
乐于得必乐于失，有失才有得。人生便是如此，得与失之间获得的要懂得珍惜。
有时候失去是为了更好的得到。但得与失同时也是一种考验，从中吸取认识，在人生坎坷的道路上，
一定要切记不患得患失才是生活快乐之本。
ห้องสมุดไป่ตู้
得与失
曾有人说，生活就是一门平衡得失的艺术，此言得之。生活有得有失，本是自然。鱼与熊掌不可兼得。但失去，并非无所有，并非无所得。
古人云：予人玫瑰，手有余香。也许你失去了玫瑰，却因此得到了朋友的认可，得到了内心的安宁这并非无所得。换一个角度看得失，你会豁然开朗：倒掉一杯陈水，你却拥有干了一杯清泉；失去了蔷薇，你却采得了玫瑰；心灵遭受了创伤，却拥有了一份独有的体验……
给自己心灵留一点空白，让自己有喘气的时候，摆脱各种烦恼、压力，不让快乐、生气过来侵蚀自己的灵魂，让自己静一下，什么都不想，也许是最好的休息方法。
给自己心灵留一点空白，人无完人，我们不必过于严格的要求自己，缺点也许对我们必不可少的，不必陷入苦恼之中，太完美的人，他人也许不会想接近你，尽情的欢笑，潇洒的过走一回。
我不计个人得失，但是我知道权衡利弊，不该失去的不要失去，如：良心、真诚、善良、
正义等，当然不该获得的也不必追求，如：金钱、名誉、官职、美女等，因为它们都在
得失之间，当获得某种东西的时候一定会有相应失去的东西，同样，当舍弃某种东西的
社会也一定会有相应的获得，这关键在于自己能否做出正确的抉择。
留一点空白，不要让生命失去本色；留一点空白，让生命焕发色彩。
世界上的任何事物都是辨证统一的，物质不灭只是转化了而已，因此任何事情都是
.
有得必有失。总之，有任何获得的同时都要失去某些东西 。
就是捡到钱了，没有拾金不昧，也会失去公民的社会公德。我至今不知道什么
当他们在逍遥自得、衣食无忧过着生活，享受一时之乐时，往往却失去了一片大好河当他们在逍遥
自得、衣食无忧过着生活，享受一时之乐时，往往却失去了一片大好河山。换来的却
是他们囚禁之时，贪图一时的乐趣，得到的却是失去自由，甚至生命。在当代社会中，贪官污吏不
在少数，只是因为被“贪”所困，得到的往往却是得不偿失。有失不必有得。陶渊明一生仕途坎坷
周总理一辈子没有私人存款，没有自亲生子女，看似失去了许多，但是他却获得了世界
人民的敬仰；那些贪污犯们获得了大量的财物，却失去了自由，甚至失去了生命。
有许多时候得失不是成正比，甚至是成反比，怎样对待这样的问题，这主要取决于自
己的心态。如果我失去生活的乐趣越多，那么我获得的烦恼也会更多，这是成正比的；
雄姿；梅花放弃安逸的环境，获得傲立风雪的傲骨；放弃绚丽多彩的夕阳，迎来日出
的壮丽；放弃万紫千红的春天，迎来金秋的丰收硕果。我们应该学会选择，懂得放弃。
有得必有失。商纣因宠妲己却失去了大好江山；唐明皇为了“一骑红尘妃子笑”而失乐时，
而失去了唐王朝；贪官污吏因贪恋钱财而遗臭万年。但是前车之鉴，却不曾让后人有警醒之感。
那些过去的人或事，过去了
就过去了吧，是好是坏都不会给你带来什么。欢喜的抑或伤感的，只会扰乱你的心智，徒增烦恼……人的负荷是有限的，别以为自己有多么的超常，压力累积到一定的程度，你就会对自己失望，还是简单一点的好。确实如此……
给人生留一点空白吧。人应当像熊那样到时候就冬眠，像湖水那样到时候就冰封，像群山那样到时候就光秃秃。人生本来暗藏玄机无限，许多时候，马不停蹄、绵延不断可能是一种愚蠢，而常走短歇、时断时续才是一种智慧。
。让我们思考一下世界的一切，在留一点空白中得到发展，在失去中得到所要，在遗憾中得到圆满，在哭声中得到欢乐，挥挥手告别失去，以一颗平常心对待一切，微笑的对待空白。
当我们回归心海深处，那片幽蓝深静中，我是鲛人，依然会为你落泪，可我不会再迷茫……
爱只是沧海遗珠……
船行似风，江枫如火
老子曾经说过：“同于得者，得亦乐得者，同于失者，失亦乐失之。”
乐于得必乐于失，有失才有得。
世间万物，都是如此。松柏放弃肥沃的土壤，扎根于悬崖峭壁之中换来迎风斗雪，
太多的得失，其实不必太多在意，今天所拥有的，明天可能就会失去，今天所失去的，明天可能又会重新拥有，关键在珍惜眼前所拥有的！人生最大的财富在于懂得珍惜，如果，每件事，每个人，每样物，都能被你所珍惜，那样，你将会是多么的富有
回归
人的一生会遇到许许多多的人和事，不是每一个人都会匆匆而过，不是每件事都会遗忘，这就是所谓的现实，无论你愿意不愿意，它都不会依着你自己所期盼的那样，一帆风顺的被你走过……
人生本来就是由酸甜苦辣组成的，人生不可能一帆风顺，我们不必强求什么，留给自己一点空白，平平淡淡才是真，在淡泊之中悟出人生的真谛。宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。
给人生留一点空白吧。那空白其实很可爱。它像一段激昂乐曲中的几个休止符，像一本写满字迹的稿纸中夹杂的几张白纸，像现代化的楼群中裹挟的几片绿地，像山雨飞溅中的那几处能避雨的小凉亭……
人生要留白，一丝净土，却趣味横生。然此空白并非什么都没有，干干净净。就像文学，不着一字，言有尽而意无穷.
中国画多用“留白”，即所谓的“计白当黑”“以无为有”。通俗地说，就是匠心独到地在画面上留以空白。画家的神来之笔、画幅中最能引人冥思遐想玩赏不止的地方，往往是由于“留白”。我们常说“有心恰恰无”，“留白”即是“无”的表现。哲理中“道以无为大，大而无所容“，说的也是这个意思
，他宁愿失去功名利禄，也不愿为“五斗米而折腰”，却换回了神仙般怡然自得的生活。
苏轼一生也屡次遭贬，但他语出惊人“一蓑烟雨任平生”，贬到岭南时，他也能富有诗
意地吟出“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的豁达。失去的是官职，换回乐观向上的生活。
面对失去与得到，他们仍保持一颗平常心，笑傲人生。即使失去，也无
这个世界还是有公平的，起码同谓“人”！正因此，我们才有公平的机会。但，有的人愿意向前踏上一步！这就是一步的效应，每个人在自己的世界都是皇帝，但这没法适应人群之间。别期待着有人来三顾你茅庐，就像这机会一样，不是人给的，而是自己争取并珍惜下的！
与其在幻想中自傲，现实中失意，何不如一次竞争？也许，会发现，爱做梦是人的天性，而现实是要等你来接受考验。一切都是有可能的，人的一生本来就是处在不断尝试，不断体验，不断总结，不断提升的过程。得失之间，仅有一线…刘轩说的对，再试一次，说不定这一次就成功了！
给人生留一点空白吧。那空白不是空缺，更不是苍白。它以静滋养着动，以无提携着有。它给人的精气神儿充电，给人的底气打气。它是智者故意制造的“人生短路”，而“短路
”恰恰能帮助他们更好地上路、前行。
人生，
最珍贵的不是欲得而得不到，欲留却已失的东西，而是珍惜现在所拥有的。不懂得珍惜才是最可惜的事，也才是最愚蠢的行为。因为所拥有的总有失去一天，与其在失去时懊悔，不如在拥有时好好珍惜！