我国的基本经济制度导学案_1
高中政治我国的基本经济制度导学案新人教版必修一
【课标要求】列举事例，阐释实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情。
【学习目标】（一）知识目标了解公有制的含义、实现形式、主体地位，国有经济在国民经济中的主导作用。
我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容及决定因素。
（二）能力目标能分辨不同所有制经济的性质。
（三）情感、态度与价值观目标树立各种所有制平等竞争的观念，自觉坚持我国社会主义初级阶段基本经济制度。
【学习重难点】公有制的主体地位与国有经济的主导作用公有制为主体、多种所有制经济共同发展的原因。
公有制的实现形式是多种多样的。
非公有制经济地社会主义市场经济的重要组成部分【知识链接】生产力与生产关系的辩证关系：生产力决定生产关系，生产关系反作用生产力。
生产关系包括：生产资料归谁所有，人们在生产中的地位和作用，产品如何分配。
【自主梳理】二、我国的基本经济制度我国社会主义初级阶段基本经济制度是。
【知识链接】基本经济制度≠经济制度，经济制度包括生产资料所有制，这是其核心和基础，也包括分配制度。
（一）公有制为主体1、公有制经济的地位。
2、公有制经济的内容：公有制经济包括。
（1）国有经济及其地位作用含义：。
地位、作用：。
【知识链接】从所有制结构看，国有经济是国民经济的支柱，起主导作用；从产业结构来看，工业是国民经济的主导。
（2）集体经济及其地位作用。
含义：。
形式：。
地位、作用：。
（3）混合所有制经济及其地位作用含义：。
地位、作用：。
【温馨提示】混合所有制经济不能等同于公有制经济，也不能等同于非公有制经济。
要具体分析。
3、公有制主体地位的体现：【温馨提示】国家控制国民经济命脉，国有经济的控制力和竞争力得到增强，在这个前提下，即使国有经济的比重减少一点，也不影响我国的社会主义性质，不会削弱国有经济对国民经济的主导作用。
4、如何增强公有制主体地位：【拓展延伸形式来经营使用，则是公有制的实现形式问题。
公有制经济的实现形式可以多样化，如：承包、租赁、股份制、股份合作制等。
《基本经济制度导学案-2023-2024学年初中道德与法治统编版》
《基本经济制度》导学案第一课时一、导学目标1. 了解基本经济制度的观点和内容；2. 精通规划经济和市场经济两种基本经济制度的特点和差别；3. 能够分析基本经济制度对经济进步和社会进步的影响。
二、导学内容1. 基本经济制度的观点和内容；2. 规划经济和市场经济的定义和特点；3. 规划经济和市场经济的比较分析；4. 基本经济制度对经济进步和社会进步的影响。
三、导学过程1. 热身谈论：请同砚们谈谈自己对基本经济制度的理解，你认为什么是基本经济制度？基本经济制度的作用是什么？2. 观点诠释：基本经济制度是指一个国家或地区在生产资料悉数制、经济组织形式和经济管理方法等方面构成的一套基本制度体系。
基本经济制度包括市场经济制度、规划经济制度和混合经济制度等。
3. 规划经济和市场经济的定义和特点：规划经济是指政府主导和规划组织经济活动的经济制度，特点是政府对资源的配置具有决定性作用；市场经济是指市场在资源配置中起主导作用的经济制度，特点是市场在资源配置中的自由竞争和价格机制。
4. 比较分析：规划经济和市场经济在资源配置、经济进步、社会公对等方面有着不同的表现。
规划经济强调政府的指导和控制，重视进步重要产业和优先进步农业，但容易出现资源浪费和效率低下；市场经济强调市场的自由竞争和价格机制，激发了企业和个人的创新和活力，但也可能导致资源不均衡分配和社会不公平。
5. 影响分析：基本经济制度对经济进步和社会进步有着重要影响。
不同的基本经济制度会导致不同的进步路径和社会结构，因此选择适合自身国情的基本经济制度分外重要。
四、稳固拓展1. 请同砚们结合实际案例，谈论中国转变基本经济制度对经济进步的影响；2. 要求同砚们阅读相关资料，对不同国家或地区的基本经济制度进行比较分析，并撰写相关报告；3. 鼓舞同砚们多沉思，乐观参与教室谈论，深度理解基本经济制度的重要性和影响。
五、课后作业1. 撰写一篇文章，探讨基本经济制度在当今世界的进步趋势和作用；2. 依据自身理解，总结规划经济和市场经济的优缺点，并结合实际进步状况给出建议；3. 阅读相关文献，对基本经济制度的历史演变和进步趋势进行探究，并撰写阅读报告。
基本经济制度 导学案--部编版道德与法治八年级下册
班级：_____ 座号：姓名：__________ 月日评价_______
有经济的生产资料属于
7、除了按劳分配外，我国还存在哪些分配方式？
①让、资本、土地、、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配，由市场评价贡献，按决定报酬。
②在一定条件下，人们还可以取得收入，获得社会公益事业的帮助。
（三）社会主义市场经济体制
8、什么是市场经济体制？
市场经济体制是在资源配置中起作用的经济体制。
9、市场经济中，市场是如何配置资源的？
①在市场经济中，生产什么、如何生产、生产多少，主要是通过、供求、竞争等机制来调节。
②市场机制就像一只“看不见的手”，在资源配置中起作用。
10、我国的社会主义市场经济体制有何优越性？
我国社会主义市场经济体制把和有机结合起来，充分发挥在资源配置中的决定性作用，更好发挥作用，进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。
《基本经济制度导学案》
《基本经济制度》导学案导学目标：通过进修《基本经济制度》，了解不同经济体系的特点和运行机制，掌握各种经济制度对社会发展的影响，培养学生的经济认识和分析能力。
一、认识基本经济制度1. 什么是经济制度？经济制度是指一定社会条件下的经济生产干系和经济组织形式的总和，包括所有的经济规则、法律、制度和组织形式。
2. 基本经济制度的种类有哪些？主要有三种：社会主义经济制度、资本主义经浆制度和混合经济制度。
3. 不同经济制度的特点是什么？- 社会主义经济制度：生产资料私有制，政府对经济活动进行调控，实现按劳分配。
- 资本主义经济制度：生产资料私有制，市场机制起决定性作用，实现按生产因素分配。
- 混合经济制度：私有制和私有制共存，政府和市场共同调控，实现多种分配方式。
二、社会主义经济制度1. 社会主义经济制度的特点是什么？- 生产资料私有制- 政府对经济活动进行调控- 按劳分配原则2. 社会主义经济制度的发展历程是怎样的？- 初级阶段：实行农业集体化和国有化- 高级阶段：建立社会主义基本经济制度- 全面建设社会主义：实现摩登化建设和富强民主三、资本主义经济制度1. 资本主义经济制度的特点是什么？- 生产资料私有制- 市场机制起决定性作用- 按生产因素分配原则2. 资本主义经济制度的发展历程是怎样的？- 商业经济：商品经济和货币经济的发展- 工业经济：资本主义生产干系的确立- 金融经济：金融资本的操纵和控制四、混合经济制度1. 混合经济制度的特点是什么？- 私有制和私有制共存- 政府和市场共同调控- 多种分配方式并存2. 混合经济制度的发展趋势是怎样的？- 经济举世化：国际市场和国际竞争的加剧- 环境珍爱：可持续发展和生态文明建设- 社会公平：贫富差距的调控和社会福利的提升五、小结与思考通过进修《基本经济制度》，我们了解到不同经济体系的特点和运行机制，深入掌握各种经济制度对社会发展的影响。
在未来的进修和生活中，我们应该注重培养经济认识，提高分析能力，为建设更加公平、繁荣的社会做出贡献。
《我国的基本经济制度》导学案
《我国的基本经济制度》导学案导学案《我国的基本经济制度》一、概述我国的基本经济制度是社会主义市场经济体制，它是社会主义初级阶段的经济制度。
我国的基本经济制度包括社会主义公有制经济和社会主义劳动者个体经济两方面。
二、社会主义公有制经济1.公有制经济的特点：-生产资料归全体人民所有-生产资料的占有、使用、收益分配受制于国家-资产阶级法权得到限制-实行按劳分配原则-有计划的经济2.公有制经济的组成：-国家所有制经济：由国家所有和经营的经济部门，包括国有企业、国有独资公司等。
-集体所有制经济：由农民、工人等集体所有和经营的经济部门，包括农村集体经济、城市集体经济等。
3.公有制经济的作用：-维护国家经济安全、社会稳定-实施宏观调控-保障公共利益-促进经济发展三、社会主义劳动者个体经济1.劳动者个体经济的特点：-劳动者个人占有经营所得-独立经营、自负盈亏-鼓励个体劳动者发展劳动者个体经济2.劳动者个体经济的主要形式：-农民个体经济：包括家庭农场、农民合作社、农村自由职业者等。
-城市个体经济：包括个体工商户、个体独资企业等。
3.劳动者个体经济的作用：-补充和丰富了公有制经济的功能-促进农村经济发展、城乡居民收入增加-增加就业机会、推动创业创新四、社会主义市场经济1.市场经济的基本特征：-以商品交换为基础-价格由市场供求关系决定-资源配置通过市场机制实现2.社会主义市场经济的特点：-以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的市场经济-坚持和完善公有制经济、社会主义市场经济的基本制度-经济活动由市场调节与宏观调控相结合-坚持科学发展观、建设和谐社会五、我国基本经济制度的优势和局限1.优势：-充分发挥公有制的主体作用-独立的社会主义市场经济体系-平衡公共利益与个人利益的关系2.局限：-公有制经济体制的不完善-执政党在经济领域中的领导地位-一些经济活动存在失衡问题六、探究问题1.我国基本经济制度的形成和发展过程是怎样的？2.为什么我国坚持发展社会主义公有制经济和社会主义劳动者个体经济两个方面的经济体制？3.社会主义市场经济为我国经济发展和开放带来了哪些机遇和挑战？七、延伸拓展1.了解社会主义公有制经济在我国的具体形式和发展现状。
第二框 我国的基本经济制度 导学案
第二框：我国的基本经济制度导学案一、基本经济制度的概念基本经济制度是一个国家或地区经济管理体制的基础，它决定了经济资源的分配方式、市场运行机制以及国家干预经济的程度。
对于我国来说，基本经济制度是指社会主义市场经济体制。
二、社会主义市场经济体制的特点1.社会主义：社会主义体制是指国家在经济领域对市场进行干预和调控，以实现全体人民共同富裕的目标。
在我国，社会主义基本制度是经济社会计划和市场调节相结合的社会主义经济制度。
2.市场经济：市场经济是指资源配置主要通过市场机制来实现的经济体制。
在我国，市场经济具有自主权、平等竞争、公平环境和依法经营的特点。
3.国家干预：社会主义市场经济体制下，国家在市场调节中发挥积极作用，通过市场规则和行政手段来引导、调控市场，保障公共利益，维护市场秩序。
三、我国基本经济制度的组成要素我国基本经济制度的组成要素主要包括公有制为主体，多种所有制经济共同发展等内容。
1.公有制为主体：在我国的基本经济制度下，公有制经济起着主导作用，它包括国家所有制经济和集体所有制经济。
公有制经济在国家经济中占据重要地位，是我国社会主义经济制度的根本性质。
2.多种所有制经济共同发展：在我国，非公有制经济是社会主义市场经济体制的重要组成部分。
私营经济、个体经济、外资经济等各种所有制经济在市场经济中都有广泛的发展空间。
3.市场机制的有效运行：在我国的基本经济制度下，市场机制是资源配置的基本方式，通过供求关系的博弈来实现资源的优化配置。
4.政府的宏观调控：我国政府通过宏观调控手段来引导市场经济的平稳运行，通过货币政策、财政政策等手段来控制经济波动，维护经济的稳定和可持续发展。
四、我国基本经济制度的优势1.提高资源配置效率：我国基本经济制度的优势在于能够充分依靠市场机制，通过自主决策、自由选择和市场竞争等方式来实现资源的高效配置。
2.促进经济持续增长：社会主义市场经济体制能够通过市场机制和政府调控相结合的方式，使经济保持较为稳定的增长态势，并且能够调整经济结构，促进经济的持续发展。
2.4.2《我国的基本经济制度》导学案(新人教必修1)
_ 2. 4.2 《我国的基本经济制度》导学案【大成目标】（目—2分钟）1.通过自主学习，识记我国基本经济的制度的具体内容、各种经济成分的地位和作用（重点）、公有制实现形式及其主体地位如何体现（难点）。
2.通过讨论与合作探究，理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。
运用所学知识，区分各种经济成分，并说明他们的作用。
3.通过本课学习，认识到基本经济制度符合我国基本国情，有利于促进我国生产力发展，激情投入，享受学习快乐。
【使用说明】1、依据大成目标，通读课本，勾出疑难点，初步掌握重点内容，把握教材体系。
2、课堂上，积极合作，探讨交流，解决疑难。
3、建议2课时完成。
一、我国基本经济制度的含义1.判断正误：（1）公有资产占优势等于国有资产占优势。
（错）（2）公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济。
（错）（3）外资经济是指外商独资经济、中外合资经济、中外合作经济。
（错）（4）公有制经济是社会主义经济制度的基础，在整个国民经济中占主体地位。
（对）国有经济是我国国民经济的支柱，在国民经济中起主导作用。
（对）•材料一：据了解，在许多行业、许多领域，公有制并没有控股，那么，这又如何体现公有制的主体地位呢？例如，目前北京市共有赢利性市场主体78万户，而私营企业、个体工商户占59% ;粤、闽、浙、苏四省民营经济比重已超过80%，即便如此，也没有动摇我国公有制的主体地位。
材料二：国务院国资委主任李荣融表示，2009年可能是新世纪以来我国经济发展最为困难的一年。
从国际上看，即溶危机的严重后果进一步显现，我国发展外部经济的环境更加严峻，从国内看，经济增长缓慢，电力、石化、房地产等行业已经出现亏损。
党中央国务院对于中央企业（国有经济）给予厚望，我们要牢记责任，勇挑重担，积极应对金融危机，为我国经济平稳发展做出应有的贡献。
（1 ）你是怎样看待材料一反映的现象的？（合作探究，展示点评6分钟）答：（1）公有制的主体地位体现在两个方面：一是公有制资产在社会总资产中占优势，这是就全国而言的，有的地方、有的产业可以有差别；二是国有经济掌握着国民经济命脉，在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位，而不是体现在公有制经济在各个行业和领域所占的比重上。
《我国的基本经济制度》导学案
《我国的基本经济制度》导学案编制：赵虎审核：赵虎班级：姓名:使用时间：2013-10-【学习目标】知识目标1、识记我国的基本经济制度的具体内容、各种经济成分、公有制实现形式及其主体地位。
2、理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。
3、运用所学知识，区分各种经济成分，并说明它们的作用。
能力目标：通过大量实例，理解基本经济制度符合我国基本国情，符合三个有利于标准。
情感、态度与价值观目标通过本框学习，认识到基本经济制度符合我国基本国情，有利于促进我国生产力发展。
★教学重点、难点公有制的主体地位国有经济的主导作用【课前预习案】要求：完成下列学案内容，并熟记、理解课本重点知识，找出自己不明白的问题。
我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容：1、公有制的地位：生产资料公有制是社会主义的，是社会主义经济制度的。
3、如何增强公有制的主体地位（1）（2）4、公有制的主体地位的主要体现：（1）在中占优势。
这是就而言，有的地方、有的产业可以有所差别。
（2）控制国民经济命脉，对经济发展起作用。
国有经济的主导作用主要体现在上，即体现在控制、控制、控制。
在关系的重要行业和关键领域，国有经济必须占地位。
1非公有制经济的形式：、和2．坚持和完善社会主义基本经济制度王强家有六口人：爷爷在镇政府和村居委共同拥有自动化仪器总厂工作，奶奶自己开了一家副食品店，爸爸在中国网通潍坊分公司上班，妈妈开了一家服装厂，雇有１0个工人，哥哥在沃尔玛青岛分工公司上班工作，姐姐在一家由外商投资的温岭市珑巧宠物用品有限公司上班工作。
问题（一）、你知道王强家有六口人所在企业的性质吗？问题（二）、观察王强一家情况，说明我国社会主义初级阶段实行什么样的经济制度问题（三）坚持这一基本经济制度有何理论和现实依据？【课内探究案】★探究交流1、对下列观点进行正确判断与分析：（1）社会主义公有制是我国的基本经济制度。
（2）公有制经济就是指国有经济和集体经济。
（3）混合所有制经济就是非公有制经济。
我国的基本经济制度学案（精选2篇）
我国的基本经济制度学案（精选2篇）我国的基本经济制度学案篇1【】山东省临清市高中政治学案：第四课生产与经济制度第二框我国的基本经济制度一、教材分析根据课程标准的要求，本框要求掌握的主要内容有：我国的基本经济制度的含义、范围；公有制经济的含义、范围及其在所有制结构中的基础地位、实现形式；国有经济的含义、地位、作用；非公有制经济的范围。
理解我国为什么实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，并能举例说明我国存在的主要经济成分。
二、教学目标（一）知识目标识记：我国的基本经济制度的具体内容；各种经济成分的含义、地位和作用。
理解：坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义；公有制的实现形式；公有制主体地位的体现。
运用：在现实生活中，能够区分出各种经济成分，并说明它们的作用。
（二）能力目标通过学习能理解我国公有制为主体、多种所有制经济的共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情，符合“三个有利于”标准。
（三）情感、态度与价值观目标通过本框学习，使学生认识到基本经济制度，符合我国基本国情，有利于促进我国生产力发展。
从而加深学生爱党爱国，拥护党制定的基本路线。
三、教学重点难点1、公有制的主体地位2、国有经济的主导作用3、股份制作为公有制实现形式的原因四、学情分析本框题内容理论性较强，和学生的认识有一定的距离。
尤其是公有制的实现形式；公有制主体地位的体现，以及股份制，非公有制作用等知识，比较难以理解掌握，应加以强化学习。
五、教学方法学生收集、整理有关资料，教师启发、引导，课上讨论等学生主体参与的教学形式。
六、课前准备1.学生的学习准备：预习阅读我国的基本经济制度的含义、范围；公有制经济的含义、范围及其在所有制结构中的基础地位、实现形式；国有经济的含义、地位、作用；非公有制经济的范围。
2.教师的教学准备：收集和我国基本经济制度有关时政材料、新闻图片，党和国家的有关政策，制作教学。
课前预习本框导学案。
《基本经济制度导学案-2023-2024学年初中道德与法治统编版》
《基本经济制度》导学案导学目标：1. 了解基本经济制度的观点和内容。
2. 精通社会主义市场经济体制的特点和优势。
3. 理解规划经济和市场经济的差别及各自的优缺点。
4. 探讨我国经济体制改革的历程和效果。
导学内容：一、基本经济制度的观点和内容1. 什么是基本经济制度？基本经济制度是指一个国家或地区在生产、分配、交换和消费的经济活动中所接受的制度打算。
它包括生产资料悉数制、生产干系、分配方式和经济管理体制等内容。
2. 基本经济制度包括哪些方面？- 生产资料悉数制：是指生产资料（包括土地、劳动力、资本等）归谁悉数的问题。
- 生产干系：是指人们在生产过程中的互相干系，包括劳资干系、企业之间的干系等。
- 分配方式：是指国家对社会家产的分配方式，包括按劳分配、按需分配等。
- 经济管理体制：是指国家对经济活动进行管理和调控的制度打算。
二、社会主义市场经济体制的特点和优势1. 社会主义市场经济体制的特点是什么？社会主义市场经济体制是在社会主义基础上建立起来的一种经济制度，它保持了社会主义私有制的基本特征，同时引入了市场机制，充分发挥市场在资源配置中的作用。
2. 社会主义市场经济体制的优势有哪些？- 充分调动了社会各方面的乐观性和创设性，增进了生产力的进步。
- 有利于形成公平竞争的市场环境，维护社会公平宁公理。
- 有利于提高资源配置效率，实现经济的可持续进步。
三、规划经济和市场经济的差别及各自的优缺点1. 规划经济和市场经济有何差别？- 规划经济是由国家按照统一的规划打算经济活动，资源配置由国家统一决定；市场经济是通过市场机制自主调整资源配置。
- 规划经济强调政府对经济的直接干预和控制，市场经济强调市场在资源配置中的作用。
- 规划经济适用于特定历史时期和特定国情，市场经济适用于摩登经济社会的进步。
2. 规划经济和市场经济各自的优缺点是什么？- 规划经济的优点是能够有效调整资源配置，保障国家经济安全；缺点是容易出现资源浪费和效率低下。
我国的基本经济制度导学案(精选2篇)
我国的基本经济制度导学案（精选2篇）我国的基本经济制度导学案篇1高一政治导学案《经济生活》第四课生产与经济制度其次课时我国的基本经济制度课型：新授课使用时间星期【作业反思】【学习目标】⒈ 学问目标①了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容，懂得我国基本经济制度的打算因素。
②了解公有制经济的构成。
③了解混合全部制经济的含义。
④了解各种非公有制经济的含义及作用。
⑤理解社会主义公有制的地位。
⑥理解国有经济、集体经济的含义与作用。
⑦理解公有制主体地位的内涵。
⑧理解如何增加公有制的主体地位。
⑨理解公有制经济与非公有制经济的关系。
⑩懂得我国基本经济制度的打算因素。
⒉ 力量目标：辨识不同经济实体全部制性质的力量。
⒊ 情感、态度与价值观目标① 自觉坚持我国社会主义初级阶段的基本经济制度，社会主义基本经济制度具有优越性。
②树立多种全部制公平竞争的观念。
【课标导学】（一）坚持和完善我国的基本经济制度1.什么是我国的基本经济制度？是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
2.为什么要坚持和完善这一基本经济制度？（1）根本缘由：（2）实践证明：这一制度有利于，有利于，有利于。
3.怎样坚持和完善这一基本经济制度？（二）公有制为主体1公有制经济的范围（组成）包括、以及。
2. 地位及主要体现：（1）公有制是社会主义的，是社会主义经济制度的，在国民经济中居地位。
（2）主要体现在：3.方针：必需毫不动摇地公有制经济。
（三）非公有制经济1.非公有制经济的范围及其区分2.国家对非公有制经济的方针：【合作探究】1. 材料一：有个街道办的食品厂，原来不大景气。
后来实行以劳动者的劳动联合和资本联合为主的股份合作制，企业职工既是劳动者又是投资者，企业的重大决策都要通过员工股东大会的批准，职工的收入既与自己的劳动贡献挂钩，又与出资数量挂钩。
职工的生产乐观性提高了，工厂办得红红火火。
材料二：几年前，某国有独资企业改制为股份有限公司，注册总资本为90亿元人民币，国有资金占80%，非公有资金占20%，总资本比股份制改造前增加近30亿元，企业的经济效益连年增长。
高中政治 24_2《我国的基本经济制度》导学案新人教版必修1
2.4.2《我国的基本经济制度》【学习目标】知识目标:1.学生能够识记我国基本经济的制度的具体内容，各种经济成分的地位、作用。
2.学生能够了解公有制的实现形式和公有制主体地位的体现。
3.理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。
能力目标：学生能够运用所学知识，能区分各种经济成分，并说明他们的作用。
情感、态度、价值观目标：学生能够平等地看待每一种经济成分的地位与作用。
【学习重难点】国有经济与公有制经济、公有制经济与非公有制经济的区分【课前预习】考点一：我国的基本经济制度是什么1.是什么：____________________________________________ ，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度；2.地位：这一经济制度是中国特色社会主义制度的___________ ，也是社会主义市场经济体制的___________。
考点二：公有制为主体1、生产资料公有制的地位：生产资料公有制是社会主义的 _______，是社会主义经济制度的___________ 。
2.公有制经济的组成：___________、___________、__________________________（1）国有经济①含义：由社会__________________共同占有生产资料的公有制形式。
同______的生产力水平相适应。
②地位：是我国国民经济的_________ ，③在国民经济中起_________作用。
④发展、壮大国有经济的作用：对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、保障国家安全、保护生态环境，支持科技进步，发展战略性产业，提供公共服务，具有关键作用。
（2）集体经济①含义：由_________共同占有生产资料的一种公有制经济。
②地位：是社会主义__________________经济的重要组成部分。
③形式：集体经济是我国_________的主要经济形式。
包括____________________等多种形式。
我国的基本经济制度导学案
我国的基本经济制度导学案一、导入在学习我国的基本经济制度之前，我们首先需要了解什么是经济制度。
经济制度是指一定历史条件下，某一国家或地区中各种经济关系、经济组织和经济运作方式的总和。
它是人们为了生产和分配物质财富所建立的一整套制度安排。
经济制度的不同将直接影响到一个国家或地区的经济发展和社会状况。
二、我国的基本经济制度我国的基本经济制度是指社会主义基本经济制度。
社会主义基本经济制度有以下几个方面的特点：1. 公有制为主体在我国的经济制度中，公有制是主体。
公有制包括国有经济、集体经济和混合所有制经济。
国有经济是指由国家所有和管理的经济组织，如国有企业。
集体经济是指由集体所有和管理的经济组织，如农村集体经济。
混合所有制经济是指国家、集体、个人等多种所有制形式共同参与的经济组织，如股份制企业。
2. 多种所有制经济共同发展我国的基本经济制度允许社会主义公有制经济与其他非公有制经济共同发展。
这是我国特色社会主义的一项基本制度安排。
非公有制经济包括个体经济、私营经济、合作经济和外资经济等。
为了鼓励和支持非公有制经济的发展，我国出台了一系列政策措施，为非公有制经济提供了良好的发展环境。
3. 基本经济制度的稳定性和长期性我国的基本经济制度是稳定和长期的。
这是为了保证国民经济的持续发展和社会主义市场经济秩序的正常运行，保障国家和人民的根本利益。
我国的基本经济制度并不是一成不变的，它会随着时代的变迁和发展的需要进行适时的调整和完善。
三、我国基本经济制度的优势我国的基本经济制度具有以下优势：1. 坚持公有制和非公有制经济共同发展我国的基本经济制度能够充分发挥公有制和非公有制经济的优势，实现经济资源的合理配置和高效利用。
公有制经济在战略性、基础性领域发挥主导作用，为国家的经济发展提供了坚实的支撑。
非公有制经济则在市场竞争中发挥了重要的作用，为经济增长和就业提供了动力。
2. 加强国有经济的改革和发展我国通过深化国有企业改革，推进国有经济布局优化和结构调整，提高国有经济的核心竞争力和活力。
高中政治我国的基本经济制度 导学案
第二框 我国的基本经济制度
→ 学习目标
→
知识梳理
一、公有制为主体
公有制主体地位的体现
增强公有制的主体地位
二、非公有制经济
作用：非公有制经济在、、、等方面具有重要作用。
交叉持股、相互融合的混合所有制经济，是社会主义初级阶段基本经济制度
三、坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度
→思维提升（根据自己所预习掌握的知识，判断下列说法是否正确）
1、国有经济是社会主义经济制度的基础。
（）
2、个体经济、私营经济和外资经济等非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。
（）
3、在国民经济中各种所有制经济地位同等。
（）
4、公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。
（）
→合作探究
公有制的主体地位和国有经济的主导作用有何区别与联系？
→知识框架
→疑难问题记录
预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面。
高中政治 4.2《我国的基本经济制度》导学案 新人教版必修1
第2课时我国的基本经济制度学习目标1.知识目标:(1)识记我国的基本经济制度的具体内容;各种经济成分的含义、地位和作用;(2)理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义;公有制的实现形式;公有制主体地位的体现;(3)运用在现实生活中,能够区分出各种经济成分,并说明它们的作用。
2.能力目标:通过学习能理解我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情,符合“三个有利于”标准。
3.情感态度价值观:通过本框学习,使学生认识到基本经济制度符合我国基本国情,有利于促进我国生产力的发展。
从而让学生爱党爱国,拥护党制定的基本路线。
预习检测一、公有制为主体1.公有制(1)地位:公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是中国特色社会主义制度的①,也是社会主义市场经济体制的②。
生产资料公有制是社会主义的③,是社会主义经济制度的基础。
(2)内容:包括国有经济、集体经济以及④中的国有成分和集体成分。
(3)主体地位的体现:第一,公有资产在⑤中占优势。
第二,⑥控制国民经济命脉,对经济发展起⑦作用。
2.国有经济国有经济是我国国民经济的支柱。
它掌握国家的经济命脉,在国民经济中起⑧作用。
发展、壮大国有经济,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、⑨、保护生态环境、支持科技进步、发展战略性产业、提供公共服务,具有关键作用。
3.集体经济集体经济包括农民专业合作和⑩等多种形式,是社会主义公有制经济的重要组成部分。
必须推进集体企业改革,发展多种形式的集体经济。
二、多种所有制经济共同发展1.我国现阶段的非公有制经济形式:个体经济、和外资经济。
2.非公有制经济在支撑经济增长、、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。
3.国有资本、集体资本、非公有资本等、相互融合的混合所有制经济,是社会主义初级阶段基本经济制度的,有利于国有资本增强控制力、提高竞争力,有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。
我国的基本经济制度导学案
我国的基本经济制度导学案我国的基本经济制度导学案一、学习说明（一）学习准备1高喊口号：全体站立，大声喊两次口号：“忘我学习、优雅生活”。
2准备用品：清除桌上的无关物品，放好教科书、导学案、红色笔等学习用品。
（二）学习要求1高效预习（约1分钟）：个人独学，安静思考；两人对学，合作攻艰；小组群学，共克疑难。
2展示精讲（约20分钟）：围绕问题，大声展示；认真倾听，质疑补充；及时点评，有效精讲。
3评价反馈（约0分钟）：审问读题，编制答案；当堂检测，独立限时；评价反思，三维达标。
4其他：学生要高质量完成学案，并在后保存好学案。
二、学习过程高效预习主题目标围绕主题“我国的基本经济制度”，掌握公有制为主体、国有经济及其主导作用、多种所有制经济共同发展等知识，培养整合、比较知识和探究问题等能力，认识社会主义制度的优越性。
公有制的主体地位和国有经济的主导作用。
情境问题（创编）在分析我国社会主义初级阶段生产资料所有制结构问题时，有人以“八宝饭”为例做了形象比喻：八宝饭中的糯米是主要成分，没有糯米不是八宝饭，但糯米本身并不就是八宝饭；八宝饭里还有其他成分，红枣、子、核桃、花生等，没有这些成分也不是八宝饭，但这些东西本身也不同于八宝饭。
只有把糯米和其他成分组合在一起并以糯米为主才是八宝饭。
结合材料，谈谈你对我国基本经济制度的认识。
（学法：如何解答认识型主观题）展示精讲知识（学法：如何从是什么、为什么和怎么办角度，重构教材、整合知识）一、（、）经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基（是什么）★（一）公有制为主体1生产资料公有制是社会主义的（），是我国社会主义经济制度的基础。
2公有制的主要形式（学法：如何利用表格整合知识）（1）国有经济指由社会全体劳动者共同占有生产资料（以国家所有的形式存在）的公有制形式。
它同较高的生产力水平相适应。
主导作用★国有经济是我国国民经济的（）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我国的基本经济制度导学案高一政治导学案
《经济生活》第四课
生产与经济制度
第二课时
我国的基本经济制度
课型：新授课
使用时间
星期
【作业反思】
【学习目标】
⒈知识目标
①
了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容，懂得我国基本经济制度的决定因素。
②
了解公有制经济的构成。
③
了解混合所有制经济的含义。
④
了解各种非公有制经济的含义及作用。
⑤
理解社会主义公有制的地位。
⑥
理解国有经济、集体经济的含义与作用。
⑦
理解公有制主体地位的内涵。
⑧
理解如何增强公有制的主体地位。
⑨
理解公有制经济与非公有制经济的关系。
⑩
懂得我国基本经济制度的决定因素。
⒉能力目标：辨识不同经济实体所有制性质的能力。
⒊情感、态度与价值观目标
①自觉坚持我国社会主义初级阶段的基本经济制度，社会主义基本经济制度具有优越性。
②树立多种所有制平等竞争的观念。
【课标导学】
（一）坚持和完善我国的基本经济制度
.什么是我国的基本经济制度？
是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
2.为什么要坚持和完善这一基本经济制度？
（1）根本原因：
（2）实践证明：这一制度有利于
，有利于
，有利于。
3.怎样坚持和完善这一基本经济制度？（二）公有制为主体
公有制经济的范围（组成）包括
、
以及。
2.地位及主要体现：
（1）公有制是社会主义的
，是社会主义经济制度的
，在国民经济中
居
地位。
（2）主要体现在：
3.方针：必须毫不动摇地
公有制经济。
（三）非公有制经济
.非公有制经济的范围及其区别
2.国家对非公有制经济的方针：
【合作探究】
.材料一：有个街道办的食品厂，原来不大景气。
后来实行以劳动者的劳动联合和资本联合为主的股份合作制，企业职工既是劳动者又是投资者，企业的重大决策都要通过员工股东大会的批准，职工的收入既与自己的劳动贡献挂钩，又与出资数量挂钩。
职工的生产积极性提高了，工厂办得红红火火。
材料二：几年前，某国有独资企业改制为股份有限公司，注册总资本为90亿元人民币，国有资金占80%，非公有资金占20%，总资本比股份制改造前增加近30亿元，企业的经济效益连年增长。
探究：（1）这两个企业分别属于什么所有制类型的企业？应如何界定它们的性质？
（2）股份合作制与股份制在性质上有何不同？
（3）国有企业搞股份制改造有什么积极意义？
2.有对夫妇筹资开了个小饭馆，夫妻俩既当老板又当服务员。
它们把农民卖不出去的小南瓜加工成美味食品，远近闻名。
后来，生意越来越红火，他俩开起了连锁店，取名为“小南瓜”，雇工经营，自己当老板。
探究：（1）“小饭馆”与“小南瓜”连锁店分别属于何
种所有制经济？
（2）从“小饭馆”到“小南瓜”连锁店的变化有什么积极作用？
【当堂达标】
．公有制的实现形式是多种多样的，今后要使______成为公有制的主要实现形式。
A．股份制
B。
承包制
c。
租赁制
D。
聘任制
2．河南开封市对个体工商户采取统一核定营业额总数、依率计征等措施。
规范了个体户的税费征收，扭转了税费征收的随意性，减轻了经营者的负担，效果显著。
这表明国家对个体经济
A．鼓励发展
B。
限制改造
c。
依法保护
D。
免征税费
3．必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，这表明
A．非公有制经济代表了我国经济发展的方向
B．非公有制经济适应了社会化大生产的要求
c．非公有制经济与我国经济制度的性质一致
D．非公制经济发展对我国公有制经济的发展有促进作用
4．在我国个体、私营经济都是
A．社会主义条件下的混合所有制经济
B．社会主义市场经济的重要组成部分
c．以生产资料私有制和雇佣劳动为基础
D。
以劳动者自己劳动力为基础的
5．党的十六大报告提出，要适应市场化不断发展的趋势，进一步增强公有制经济的活力，大力发展国有资本、集体资本和非公有资本等参股的混合所有制经济，使股份制成为公有制的主要实现形式。
股份制成为公有制的主要实现形式有什么重要意义?
（2）公有制的企业实行股份制后，性质是否发生改变?为什么?
【课后练习】
．下列对我国以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的认识，正确的是
A．各种经济成分同等重要，应一律平等对待
B．国有经济在一切领域和地区都应占主导地位
c．各种经济成分都有其存在和发展的必然性
D．应鼓励各种经济成分在一切范围内发展
2．居民为了满足自身需要所进行的消费活动，从根本上说的是要受
A．收入水平的制约
B．物价水平的制约
c．国家经济发展水平的制约
D．人口数量的制约
3．浙江温州市在过去10年中把个体、私营经济当作富民强市的生力军，因为发展个体、私营经济
①有利于扩大就业
②对提高国家的综合实力具有决定作用
②有利于增加劳动者个人收入
④有利于国家财政增收
A．①②③
B．①③④
c．①②④
D．②③④
4．以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度的确立是由
A．我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的
B．党的基本路线决定
c．邓小平理论决定
D．价值规律决定
5．国有经济有步骤地向国民经济重点行业和重点企业转移
A．是价值规律的客观要求
B．有利于增强国有经济对国民经济的控制力
c．说明一切反映社会化生产规律的经营方式都可以利用
D．背离了价值规律的客观要求
6．党的十六大报告指出，坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设的进程中，不能把这两者对立起来。
其“统一性”在于
①它们都是社会主义经济的重要组成部分
②它们都可以在市场竞争中发挥各自优势，相互促进，共同发展
③它们都是我国现阶段基本经济制度的重要组成部分
④它们都是与按劳分配的分配方式相联系的
A．①③
B。
②④
c。
②③
D。
①④
7．近年来，随着我国经济体制改革的不断深化，许多国有企业纷纷“转轨改制”。
许多人觉得以前一些熟悉的国
有企业、商店和集体企业不见了，相反，在大街两旁的广告牌和股票市场上，出现了越来越多的“新面孔”。
对此，有些人不免心中产生疑惑，认为我国的公有制经济萎缩了，其主体地位动摇了。
你同意以上观点吗?请说明理由。
本课时练习参考答案
【当堂达标】AADB
5．（1）股份制是公有制经济的主要实现形式，可以增强公有制经济的活力，提高企业和
资本的运作效率，扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用。
（2）公有制企业实行股份制后，其性质不一定发生改变，关键看控股权掌握在谁的手中，如果国家和集体控制，则具有明显的公有性。
【课后练习】ccBABc
7．题中观点是错误的。
我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
公有制的主体地位，主要体现在两个方面。
第一，公有资产在社会总资产中占优势。
这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。
第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
发展公有制经济，必须努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。
股份制、股份合作制等都可以作为公
有制经济的实现形式。
在股价制企业，如果国家和集体控股，则具有明显的公有性。
股份制成为公有制的主要实现形式，可以增强公有制经济的活力，提高企业和资本的运作效率，扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用。
改革开放以来的实践证明，公有制实现形式的多样化，不仅有利于公有制经济的发展壮大，也有力地推动了整个国民经济的迅速发展。