精选2019-2020年华师大版历史九年级上册第27课 印度人民的抗英斗争知识点练习二十四
2019-2020学年度历史九年级上册第六单元 国际工人运动和民族解放运动第27课 印度人民的抗英斗争华师大版练
2019-2020学年度历史九年级上册第六单元国际工人运动和民族解放运动第27课印度人民的抗英斗争华师大版练习题第七十九篇第1题【单选题】“印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。
”该诗句歌颂的历史人物是( )A、玻利瓦尔B、圣马丁C、章西女王D、尼赫鲁【答案】：【解析】：第2题【单选题】玻利瓦尔和章西女王的共同点是( )A、都领导人民反抗殖民统治B、都使很多国家摆脱殖民统治C、都英勇作战，壮烈牺牲D、都是封建王公【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列历史事件发生的先后顺序是( )①美国南北战争②《共产党宣言》发表③拿破仑加冕称帝④印度反英民族大起义A、①②③④B、③①④②C、③②④①D、②③①④【答案】：【解析】：第4题【单选题】“玻利瓦尔解放南美洲”“章西女王抗英斗争”“太平军抗击洋枪队”等历史事件，反映的共同主题是( )A、血腥的资本积累B、殖民地人民的反抗斗争C、资本主义时代的曙光D、二战后亚非拉的奋起【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列反殖民反侵略斗争,按发生时间的先后排序正确的是( )①印度民族起义②雅克萨之战③萨拉托加大捷④郑成功收复台湾A、①②③④B、②④③①C、③①④②D、④②③①【答案】：【解析】：第6题【单选题】印度人民爆发1857一l859年反英大起义的深层原因是( )A、“子弹涂油事件”激发民众B、印度人民不堪殖民统治C、印度邦国争取自己的统治权利D、人民生活困苦【答案】：【解析】：第7题【单选题】如下图反映的历史事件是19世纪中期的一场声势浩大的民族大起义。
这场起义发生于( )A、印度B、中国C、委内瑞拉D、巴西【答案】：【解析】：第8题【单选题】1857﹣1859年印度民族反英大起义爆发的根本原因是( )A、英国殖民统治和殖民掠夺激化的民族矛盾B、英国殖民当局取消了印度皇帝的称号C、英国人侮辱了印度人的宗教感情D、英国殖民当局兼并土地损害了印度王公利益【答案】：【解析】：第9题【单选题】在1857—1859年的印度民族大起义中，掌握了革命领导权的是( )A、土兵B、农民C、封建王公贵族D、印度皇帝【答案】：【解析】：第10题【单选题】下列领导人中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是( )①克伦威尔②华盛顿③章西女王④玻利瓦尔⑤林肯A、①②③B、②③④C、①③⑤D、②④⑤【答案】：【解析】：第11题【单选题】1857年兴起印度反英民族大起义中，首先举起起义大旗的是( )A、封建王公B、广大农民C、城市贫民D、土兵【答案】：【解析】：第12题【单选题】从“克莱武对印度的疯狂掠夺、玻利瓦尔和章西女王的反抗活动”等内容中，归纳出一个学习主题，其名称应是( )A、欧美主要国家的社会巨变B、殖民扩张与反殖民的斗争C、亚非拉国家的独立和振兴D、社会主义国家的改革与演变【答案】：【解析】：第13题【单选题】有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中。
精选2019-2020年华师大版历史九年级上册第27课 印度人民的抗英斗争复习特训二十六
精选2019-2020年华师大版历史九年级上册第27课印度人民的抗英斗争复习特训二十六第1题【单选题】英国殖民者压制印度民族资本主义发展。
下列历史人物都曾领导过本国或本民族人民进行反侵略斗争，成为民族英雄。
其中抗击过同一个殖民国家的是( )①林则徐②章西女王③玻利瓦尔④华盛顿A、①②③B、①②③④C、①②④D、①④【答案】：【解析】：第2题【单选题】如图是印度历史上著名的民族英雄，她因为反抗哪个国家的殖民统治而永垂青史( )A、英国B、法国C、美国D、日本【答案】：【解析】：第3题【单选题】英国在印度进行大肆掠夺和扩张的代表是( )A、克莱武B、巴布尔C、克伦威尔D、戈登【答案】：【解析】：第4题【单选题】19世纪初，印度是英国统治下的半殖民地半封建国家。
殖民统治下的印度，手工业者破产失业，些封建主的利益也受到影响。
印度各阶层与英国殖民者之间的矛盾日益尖锐，全国到处弥漫着反英的吼声，民族起义在秘密酝酿之中。
上述材料反映的是( )A、印度民族大起义的原因B、印度民族大起义的经过C、印度民族大起义的结果D、印度民族大起义的影响【答案】：第5题【单选题】伊朗巴布教徒起义与苏丹马赫迪大起义的不同之处是( )A、是否带有宗教色彩B、起义的方式C、最后的结果D、斗争的直接目标【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列领导人中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是( )①克伦威尔②华盛顿③章西女王④玻利瓦尔⑤林肯A、②③④B、①③⑤C、②④⑤D、①②【答案】：第7题【单选题】关于民族解放运动，人们如此颂扬着一位女英雄：“年轻的女王率领她的章西勇士，一次次冲锋陷阵，一次次击溃强大的英军……直至壮烈牺牲。
”这则故事发生在( )A、拉丁美洲民族解放运动中B、印度民族大起义中C、非洲独立浪潮中D、古巴革命中【答案】：【解析】：第8题【单选题】下图中坐着看报的是一个高鼻梁的英国人，旁边是一位为他执扇扇风的仆人，另一位仆人正半跪着为他修脚，这幅画表现了英国殖民者在印度作威作福的骄横神态和印度人民的屈辱地位。
华东师大版九年级历史上册27《印度人民的抗英斗争》课件
新航路开辟后，有哪些国家把印度 作为征服对象？ • 后来印度怎样沦为英国 的殖民地？ •
英国——“日不落帝国”
最 大 的 殖 民 国 家
西
英
三次“英荷战争” 17世纪上
荷
法
1.英国占领印度的哪个地方，标志印度 开始沦为英国的殖民地？ 2.英国征服印度最得力的工具是什么？
侵略据点
东印度公司, 1600年成立， 是个私人垄断公司，后来， 实际成为英国政府入侵印度 的代理机构，代表英国对印 度进行殖民侵略活动 。
1753—1775
1775—1858
1600年英国商人组成东印度公 司
沿海据点
内地扩张
掠夺财富
克莱武
“在我的脚下有富裕的城市，在我们手中有雄强的国家，在我一个 人面前打开了充满金条银锭、珍珠宝石的宝库。我统共取了20万镑。 诸位先生，直到现在，我还奇怪自己为什么那样客气呢？”
马克思《不列颠在印度的统治》摘录：“不列 颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺 车……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底 摧毁了农业和制造业的结合。”
参与者 — 印度民族大起义是土兵；太平天国是农民。
斗争对象 — 印度民族大起义是英国殖民者；太平天国是清政府。
谢谢！
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印度人民的抗英斗争
温故知新
• 1、新航路开辟后，最早进行殖民活动的国家是( ).他们的殖民 活动首先从入侵( )开始。在殖民活动的过程中，他们从事一种 “贩卖人类血肉”的罪恶活动叫“ ”。
2、黑奴贸易的主要线路是将黑奴从 运到 。当时欧洲国家在 从事黑奴贸易时，大多采取在 、 、 三地巡回方式，称 “三角贸易”。 • 3、哥伦布发现美洲后，在拉丁美洲建立广大殖民地的国家主要 有 和 。拉美独立运动中，被称为“解放者”的是 。 •
2019-2020年历史九年级上册第六单元 国际工人运动和民族解放运动第27课 印度人民的抗英斗争华师大版习题精
2019-2020年历史九年级上册第六单元国际工人运动和民族解放运动第27课印度人民的抗英斗争华师大版习题精选第五十七篇第1题【单选题】“玻利瓦尔解放南美洲”“章西女王抗英斗争”“太平军抗击洋枪队”等历史事件，反映的共同主题是( )A、血腥的资本积累B、殖民地人民的反抗斗争C、资本主义时代的曙光D、二战后亚非拉的奋起【答案】：【解析】：第2题【单选题】如下图反映的历史事件是19世纪中期的一场声势浩大的民族大起义。
这场起义发生于( )A、印度B、中国C、委内瑞拉D、巴西【答案】：【解析】：第3题【单选题】1857年，在印度爆发了什么起义，后来发展成为全民族的反英大起义( )A、土兵起义B、“农民”起义C、光荣革命D、“工人”起义【答案】：【解析】：第4题【单选题】玻利瓦尔和章西女王的共同点是( )A、都领导人民反抗殖民统治B、都使很多国家摆脱殖民统治C、都英勇作战，壮烈牺牲D、都是封建王公【答案】：【解析】：第5题【单选题】关于民族解放运动,人们如此颂扬着一位女英雄:“年轻的女王率领她的章西勇士,一次次冲锋陷阵,一次次击溃强大的英军……直至壮烈牺牲。
”这则故事发生在( )A、拉丁美洲民族解放运动中B、印度民族大起义中C、非洲独立浪潮中D、古巴革命中【答案】：【解析】：第6题【单选题】如果将“印度民族大起义”、“拉丁美洲的独立运动”归结为一个学习主题，这个主题应该是( )A、殖民地半殖民地人民的抗争B、资产阶级革命C、社会主义革命D、改革与革命【答案】：【解析】：第7题【单选题】面对英国的殖民统治，1857年印度爆发了反英民族大起义。
关于印度民族大起义的表述不正确的一项是( )A、是古老的传统社会与西方现代文明的强烈冲击B、是由最初的“土兵”起义发展而成C、章西女王是这次起义中的民族英雄D、由于没有人民群众的支持而失败【答案】：【解析】：第8题【单选题】如图所示，近代印度，美丽又勇敢的章西女王率领起义军英勇抗击的外来侵略者是( )A、英国B、法国C、西班牙D、葡萄牙【答案】：【解析】：第9题【单选题】印度成为英国王室的直属殖民地开始于( )A、1600年B、1857年C、1858年D、1859年【答案】：【解析】：第10题【单选题】下列领导人中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是( )①克伦威尔②华盛顿③章西女王④玻利瓦尔⑤林肯A、②③④B、①③⑤C、②④⑤D、①②【答案】：【解析】：第11题【填空题】除去封建王公和土兵外，还有______参加印度民族大起义。
【教学设计】《印度人民的抗英斗争》(历史华东师大九上)
《印度人民的抗英斗争》教学设计教材分析本课是华东师大版九年级上册历史第六单元第27课的内容，阐述了印度人民反抗英国殖民统治的史实。
从单元知识安排看，本课与第25课、26课共同诠释第六单元课题——《国际工人运动和民族解放战争》。
说明了亚非拉民族反抗殖民统治的决心和行动以及其重要性。
本课分为两个子目。
第一个子目“英国征服印度”说明了英国征服对印度人民的欺压和压榨，是民族大起义的历史背景，第二个子目“印度民族大起义”讲述了这次起义的过程和结果，让学生对这次起义有所认识。
教学目标【知识与能力目标】学生要了解英国在印度的殖民统治，激起殖民地人民反抗殖民统治和殖民掠夺的斗争，熟悉19世纪印度民族大起义的相关事实。
【过程与方法目标】1.在课程讲解过程中运用多媒体教学，采用图片展示给学生最直观感受；2.引导学生思考和探究印度民族大起义爆发的原因，使学生初步学会运用历史唯物主义的基本观点，正确分析历史现象的因果关系的基本方法和能力【情感态度价值观目标】1．认识殖民扩张与掠夺的野蛮性和残酷性，进一步认识资本原始积累的血腥本质。
2．从印度民族起义失败的原因中认识民族团结的重要性，感悟印度人民起义的抗争精神。
教学重难点【教学重点】殖民地人民反抗殖民统治的原因，章西女王。
【教学难点】1．殖民地人民反抗殖民统治的原因。
2．印度民族大起义失败的原因。
教学准备1．多媒体课件；2．学生完成相应预习内容；3．学生课前查阅相关背景资料，搜集有关资料。
教学过程：一、温故知新打开ppt，填空回顾新航路开辟的殖民活动。
【设计意图】回顾所学，加深学生对本节课的所要学习知识的理解和记忆。
◆提出问题：新航路开辟后，有哪些国家把印度作为征服对象？后来印度怎样沦为英国的殖民地？【设计意图】检查预习情况，锻炼学生提取信息能力。
二、讲授新课（一）英国征服印度1．英国——“日不落帝国”英国从新航路开辟之后，经过16世纪末和西班牙“无敌舰队”之战，17世纪三次英荷战争和与法国七年战争之后夺得了海上霸主地位，成为最大的殖民国家。
2019-2020学年度初中历史九年级上册第27课 印度人民的抗英斗争华师大版课后练习三
2019-2020学年度初中历史九年级上册第27课印度人民的抗英斗争华师大版课后练习三第1题【单选题】反殖反帝是殖民地、半殖民地人民斗争的共同目标，就在印度发生1857—1859年民族大起义的同时，中国境内也掀起了一场反帝反封运动，它是( )A、三元里人民的抗英斗争B、太平天国运动C、维新变法D、义和团运动【答案】：【解析】：第2题【单选题】英国在印度进行大肆掠夺和扩张的代表是( )A、克莱武B、巴布尔C、克伦威尔D、戈登【答案】：【解析】：第3题【单选题】“我们有根据期望文明各国赶紧援助我们……可是这种期望竟然落空！不仅欧洲人，甚至美洲北部我们的兄弟们，在这场斗争中都……袖手旁观……为了驱逐西班牙人并且建立一个自由政府，我们所必须具备的是什么？显而易见的，这就是联合。
”这段话最可能出自于( )A、玻利瓦尔B、章西女王C、哥伦布D、华盛顿【答案】：【解析】：第4题【单选题】关于民族解放运动，人们如此颂扬着一位女英雄：“年轻的女王率领她的章西勇士，一次次冲锋陷阵，一次次击溃强大的英军……直至壮烈牺牲。
”这则故事发生在( )A、拉丁美洲民族解放运动中B、非洲独立浪潮中C、印度民族大起义中D、美国独立战争中【答案】：【解析】：第5题【单选题】在中外历史上，面对殖民侵略，涌现出了无数可歌可泣的民族英雄。
他们的英勇事迹成为激励后人的精神财富。
下列中外民族英雄中，为国献身的是( )①林则徐②关天培③邓世昌④章西女王⑤玻利瓦尔A、①②④B、②③④C、③④⑤D、②④⑤【答案】：【解析】：第6题【单选题】以“19世纪无产阶级的斗争”为主题进行资料的搜集，下列哪一资料不能入选( )A、宪章运动B、《共产党宣言》的发表C、巴黎公社的成立D、印度民族大起义【答案】：【解析】：第7题【单选题】今年是印度独立70周年。
下列历史人物都属于印度的一组是( )A、①②B、②③C、③④D、①③【答案】：【解析】：第8题【单选题】章西女王领导反英起义时中国发生了( )A、鸦片战争B、太平天国运动C、戊戌变法D、义和团运动【答案】：【解析】：第9题【单选题】如果比较章西女王和玻利瓦尔的历史功绩，可以看出他们的相同之处是( )A、反抗殖民统治B、为民族独立而战死C、摧毁了殖民统治D、赢得了国家的解放【答案】：【解析】：第10题【单选题】下列人物的行为能体现反抗外来侵略，维护民族独立这一主题思想的是( )①克伦威尔②华盛顿③玻利瓦尔④章西女王A、①②③B、②③④C、②④D、②③【答案】：【解析】：第11题【单选题】下列殖民国家，在17—18世纪没有参与对印度的殖民掠夺的是( )A、英国B、荷兰C、法国D、美国【答案】：【解析】：第12题【问答题】简述印度民族大起义的背景，并归纳出印度民族大起义的根本原因是什么？【答案】：【解析】：第13题【问答题】简要分析1857——1859年印度民族大起义的历史意义。
2019-2020年初中九年级上册历史第六单元 国际工人运动和民族解放运动第27课 印度人民的抗英斗争华师大版拔
2019-2020年初中九年级上册历史第六单元国际工人运动和民族解放运动第27课印度人民的抗英斗争华师大版拔高训练第二十一篇
第1题【单选题】
17世纪时，以私营公司的名义对印度进行殖民侵略活动的英国机构是( )
A、英国国会
B、英国政府
C、印度公司
D、东印度公司
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
19世纪中期，遭受殖民主义侵略的亚洲人民掀起的解放运动是( )
A、攻占巴士底监狱
B、拉丁美洲独立运动
C、印度民族大起义
D、中国的辛亥革命
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
抓关键词是学习历史的重要方法之一，下列与“印度民族英雄”这一关键词相吻合的历史人物是( )
A、玻利瓦尔
B、圣马丁
C、华盛顿
D、章西女王
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
从“克莱武对印度的疯狂掠夺、玻利瓦尔和章西女王的反抗活动、太平军抗击洋枪队”等内容中，归纳出一个学习主题，其名称应是( )
A、欧美主要国家的社会巨变
B、殖民扩张与反殖民的斗争
C、亚非拉国家的独立和振兴
D、社会主义国家的改革与演变
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
伊朗巴布教徒起义与苏丹马赫迪大起义的不同之处是( )
A、是否带有宗教色彩
B、起义的方式
C、最后的结果。
最新精选历史九年级上册第六单元 国际工人运动和民族解放运动第27课 印度人民的抗英斗争华师大版习题精选第
最新精选历史九年级上册第六单元国际工人运动和民族解放运动第27课印度人民的抗英斗争华师大版习题精选第十四篇第1题【单选题】民族独立和解放是不可抗拒的时代潮流。
下列领导人中，反对殖民统治、争取民族独立的是( )①克伦威尔②华盛顿③玻利瓦尔④ 章西女王⑤拿破仑A、③①②B、④②⑤C、②③④D、④③⑤【答案】：【解析】：第2题【单选题】对于章西女王下列叙述正确的是( )A、章西女王率领起义军打败西班牙军队B、章西女王在萨拉托加战役中打败英军C、章西女王在攻打巴士底狱的战斗中表现出色D、章西女王率领印度起义军抗击英军【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列领导人中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是( )①克伦威尔②华盛顿③章西女王④玻利瓦尔⑤林肯A、②③④B、①③⑤C、②④⑤D、①②【答案】：【解析】：第4题【单选题】1857～1859年印度民族起义的根本原因是( )A、英国对印度的大肆掠夺与高压统治B、英国殖民者克扣土兵的薪铜C、英国殖民者侮辱土兵的宗教信仰D、土兵生活待遇十分恶劣【答案】：【解析】：第5题【单选题】以下历史人物中，抗击过同一殖民国家的民族英雄是( )①华盛顿②玻利瓦尔③林则徐④章西女王A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】1857年兴起印度反英民族大起义中，首先举起起义大旗的是( )A、封建王公B、广大农民C、城市贫民D、土兵【答案】：【解析】：第7题【单选题】学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。
下列属于“观点”的是( )A、克伦威尔担任“护国主”B、章西女王是印度的民族英雄C、华盛顿领导美国独立战争D、罗伯斯庇尔被送上断头台【答案】：【解析】：第8题【单选题】民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。
下列图片中的人物是反抗殖民统治、争取民族独立的英勇战将，有关他们的说法符合史实的是( )①图一和图二中的人物都是反抗英国的殖民统治②三者都领导人民完成了民族独立和解放③都属于亚非拉美的民族独立运动④图三中的人物被誉为“南美的解放者”A、①②③B、①②C、②③D、①④【答案】：【解析】：第9题【单选题】下列殖民国家，在17—18世纪没有参与对印度的殖民掠夺的是( )A、英国B、荷兰C、法国D、美国【答案】：【解析】：第10题【单选题】从“克莱武对印度的疯狂掠夺、玻利瓦尔和章西女王的反抗活动、太平军抗击洋枪队”等内容中，归纳出一个学习主题，其名称应是( )A、欧美主要资本主义国家的社会巨变B、殖民扩张与反殖民的斗争C、亚非拉国家的独立和振兴D、社会主义国家的改革与演变【答案】：【解析】：第11题【单选题】小强同学准备写一篇关于“反抗殖民统治的英雄”的历史小论文，在收集史料时，他不需选用的是( )A、华盛顿B、林肯C、章西女王D、玻利瓦尔【答案】：【解析】：第12题【单选题】她是印度人民的英雄，她英勇抗击英国殖民者，她的英名万古流芳。
精选2019-2020年华师大版历史九年级上册第27课 印度人民的抗英斗争习题精选第八十九篇
精选2019-2020年华师大版历史九年级上册第27课印度人民的抗英斗争习题精选第八十九篇第1题【单选题】“只有团结，才能驱逐西班牙人，建立一个自由的政府”。
这句名言极有可能是出自下列哪一人物之口？( )A、华盛顿B、章西女王C、玻利瓦尔D、拿破仑【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列对各国在19 世纪上半期所闪现的历史情景叙述不正确的是( )A、英国：“旅行者号”机车试车成功后，铁路交通迅速发展B、美国：奴隶贩子当众毒打和侮辱带着镣铐的黑人奴隶C、中国：英国人在上海从事商业活动D、印度：章西女王带领起义军保卫章西城【答案】：【解析】：关于民族解放运动，人们如此颂扬着一位女英雄：“年轻的女王率领她的章西勇士，一次次冲锋陷阵，一次次击溃强大的英军……直至壮烈牺牲。
”这则故事发生在( )A、拉丁美洲民族解放运动中B、美国南北战争中C、印度民族大起义中D、法国大革命中【答案】：【解析】：第4题【单选题】“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。
”当裴多斐的自由宣言回荡在历史的空间，我们可曾真正思考过“自由”的含义？下列历史人物中因“捍卫民族的独立和自由”而永载史册的是( )①章西女王②屋大维③玻利瓦尔④克伦威尔A、①②B、①③C、②④D、②③【答案】：【解析】：1857年兴起印度反英民族大起义中，首先举起起义大旗的是( )A、封建王公B、广大农民C、城市贫民D、土兵【答案】：【解析】：第6题【单选题】面对英国的殖民统治，1857年印度爆发了反英民族大起义。
关于印度民族大起义的表述不正确的一项是( )A、是古老的传统社会与西方现代文明的强烈冲击B、是由最初的“土兵”起义发展而成C、章西女王是这次起义中的民族英雄D、由于没有人民群众的支持而失败【答案】：【解析】：A、①B、②C、③D、④【答案】：【解析】：第8题【单选题】“女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。
华师大版历史九年级上册第27课《印度人民的抗英斗争》教学设计
华师大版历史九年级上册第27课《印度人民的抗英斗争》教学设计一. 教材分析本课是华师大版历史九年级上册第27课《印度人民的抗英斗争》，主要讲述了19世纪中期，印度沦为英国的殖民地，英国对印度进行残酷的剥削和压迫。
印度人民在章西女王等领导下，掀起了反抗英国殖民者的民族大起义。
本课教材内容丰富，通过印度人民的抗英斗争，让学生了解印度民族解放运动的历史意义，培养学生对民族解放运动的关注和理解。
二. 学情分析九年级的学生已经具备一定的历史知识基础，对于民族解放运动有一定的了解。
但学生对于印度人民的抗英斗争可能较为陌生，需要通过本课的学习，让学生了解和掌握印度民族解放运动的历史背景、过程和意义。
同时，学生应该能够通过本课的学习，提高对民族解放运动的关注和理解。
三. 教学目标1.知识与技能：了解印度沦为英国殖民地的过程，掌握印度民族大起义的原因、过程和意义。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，培养学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对民族解放运动的关注，提高学生对民族尊严和历史责任的意识。
四. 教学重难点1.教学重点：印度民族大起义的原因、过程和意义。
2.教学难点：印度民族大起义的历史背景和影响。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设置历史情境，让学生身临其境，提高学生对历史事件的感受和理解。
2.问题驱动法：提出引导学生思考的问题，激发学生的求知欲，培养学生分析问题和解决问题的能力。
3.小组合作学习：鼓励学生相互讨论、交流，提高学生的合作意识和团队精神。
六. 教学准备1.教师准备：查阅相关历史资料，了解印度民族大起义的背景、过程和影响，准备相关教学课件和教学道具。
2.学生准备：预习本课内容，了解印度民族大起义的基本情况，准备参与课堂讨论和互动。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示印度地图和印度民族大起义的相关图片，引导学生关注印度民族解放运动的历史背景。
2.呈现（10分钟）教师简要介绍印度沦为英国殖民地的过程，引导学生了解印度民族大起义的原因。
2019-2020学年度华师大版历史九年级上册第六单元 国际工人运动和民族解放运动第27课 印度人民的抗英斗争练
2019-2020学年度华师大版历史九年级上册第六单元国际工人运动和民族解放运动第27课印度人民的抗英斗争练习题六十四第1题【单选题】19世纪初，印度是英国统治下的半殖民地半封建国家。
殖民统治下的印度，手工业者破产失业，些封建主的利益也受到影响。
印度各阶层与英国殖民者之间的矛盾日益尖锐，全国到处弥漫着反英的吼声，民族起义在秘密酝酿之中。
上述材料反映的是( )A、印度民族大起义的原因B、印度民族大起义的经过C、印度民族大起义的结果D、印度民族大起义的影响【答案】：【解析】：第2题【单选题】如果将“义和团运动”、“印度民族大起义”、“拉丁美洲的独立运动”归结为一个学习主题，这个主题应该是( )A、社会主义运动B、资产阶级革命C、殖民地半殖民地人民的抗争D、改革与革命【答案】：【解析】：第3题【单选题】以下历史人物中，抗击过同一殖民国家的民族英雄是( )①华盛顿②玻利瓦尔③林则徐④章西女王A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】19世纪初，英国殖民统治下的印度，手工业者破产失业，一些封建主的利益也受到影响。
印度各阶层与英国殖民者之间的矛盾日益尖锐，全国到处弥漫着反英的吼声，民族起义在秘密酝酿之中。
上述材料反映的是A、印度民族起义的原因B、印度民族起义的经过C、印度民族起义的结果D、印度民族起义的影响【答案】：【解析】：第5题【单选题】抓关键词是学习历史的重要方法之一，下列与“印度民族英雄”这一关键词相吻合的历史人物是( )A、玻利瓦尔B、圣马丁C、华盛顿D、章西女王【答案】：【解析】：第6题【单选题】当代印度史学家说：“即使在一百多年后的今天，印度人民仍在赞颂她。
英国侵略者管她叫‘魔鬼的化身’然而在印度人民的心目中，她是一个永不消逝的巨人。
”这里的她是( )A、圣马丁B、但丁C、释迦牟尼D、章西女王【答案】：【解析】：在中外历史上，面对殖民侵略，涌现出了无数可歌可泣的民族英雄。
最新精选华师大版历史九年级上册第六单元国际工人运动和民族解放运动第27课印度人民的抗英斗争习题精选七
最新精选华师大版历史九年级上册第六单元国际工人运动和民族解放运动第27课印度人民的抗英斗争习题精选七十二第1题【单选题】1857～1859年，印度民族大起义的领导人是( )A、克伦威尔B、章西女王C、玻利瓦尔D、圣马丁【答案】：【解析】：第2题【单选题】1857～1859年印度民族大起义爆发的根本原因是( )A、阶级矛盾尖锐B、印度经济恶化C、英国对印度的经济剥削和殖民统治D、印度统治者对人民的剥削和压迫【答案】：【解析】：第3题【单选题】19世纪中期，遭受殖民主义侵略的亚洲人民掀起的解放运动是( )A、攻占巴士底监狱B、拉丁美洲独立运动C、印度民族大起义D、中国的辛亥革命【答案】：【解析】：第4题【单选题】1857～1859年印度民族大起义的杰出领导人是( )A、玻利瓦尔B、圣马丁C、章西女王D、罗伯斯庇尔【答案】：【解析】：第5题【单选题】章西女王领导反英起义时中国发生了( )A、鸦片战争B、太平天国运动C、戊戌变法D、义和团运动【答案】：【解析】：第6题【单选题】以“19世纪无产阶级的斗争”为主题进行资料的搜集，下列哪一资料不能入选( )A、宪章运动B、《共产党宣言》的发表C、巴黎公社的成立D、印度民族大起义【答案】：【解析】：第7题【单选题】有一部著名的印度电影，影片中年轻美丽的女王拿起武器，同英国殖民军队展开斗争，最后英勇牺牲。
她是( )A、圣女贞德B、章西女王C、伊丽莎白女王D、维多利亚女王【答案】：【解析】：第8题【单选题】。
精选2019-2020年华师大版初中历史九年级上册第六单元 国际工人运动和民族解放运动第27课 印度人民的抗英斗
精选2019-2020年华师大版初中历史九年级上册第六单元国际工人运动和民族解放运动第27课印度人民的抗英斗争练习题第六十五篇第1题【单选题】某历史活动课上同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及“克莱武的疯狂掠夺”“第二次鸦片战争”“章西女王的反抗斗争”等历史事件。
这节课讨论的主题是( )A、残酷的殖民统治B、殖民扩张与殖民地人民的抗争C、殖民地人民的抗争D、无产阶级的革命斗争【答案】：【解析】：第2题【单选题】电影《起义》再现了印度1857—1859年反英大起义。
这部影片中可能出现的场景是( )A、打死洋枪队头目华尔B、康华利率英军投降C、章西女王在瓜廖尔战斗D、起义军攻占巴士底狱【答案】：【解析】：第3题【单选题】以下历史人物中，抗击过同一殖民国家的民族英雄是①华盛顿②玻利瓦尔③林则徐④章西女王( )A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】印度，最悠久的文明古国之一，佛教的发源地。
几百年来，它的官方语言依旧是英语。
造成这一局面的原因是( )A、经济全球化的结果B、印度仍是英国殖民地C、曾是英国的殖民地D、发展现代经济的需要【答案】：【解析】：第5题【单选题】17世纪时，以私营公司的名义对印度进行殖民侵略活动的英国机构是( )A、英国国会B、英国政府C、印度公司D、东印度公司【答案】：【解析】：第6题【单选题】19世纪中期的印度民族大起义和美国独立战争的相同因素是( )①都因受到了英国的殖民压迫而发生②都取得了胜利③都表现了反抗外来侵略的不屈不挠的精神④都颁布了重要的历史文献A、①②B、③④C、①③D、①④【答案】：【解析】：。
2019年精选初中九年级上册历史第六单元 国际工人运动和民族解放运动第27课 印度人民的抗英斗争华师大版练习
2019年精选初中九年级上册历史第六单元国际工人运动和民族解放运动第27课印度人民的抗英斗争华师大版练习题七十第1题【单选题】1857—1859年，饱受英国殖民侵略的印度人民进行了顽强而悲壮的反抗，期间涌现出来的民族英雄是( )A、章西女王B、玻利瓦尔C、圣马丁D、克莱武【答案】：【解析】：第2题【单选题】1857～1859年印度民族起义的根本原因是( )A、英国对印度的大肆掠夺与高压统治B、英国殖民者克扣土兵的薪铜C、英国殖民者侮辱土兵的宗教信仰D、土兵生活待遇十分恶劣【答案】：【解析】：第3题【单选题】制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。
右图某同学整理的印度民族大起义的知识卡片，其中有误的是( )A、时间B、人物C、背景D、影响【答案】：【解析】：第4题【单选题】电影《起义》再现了印度1857—1859年反英大起义。
这部影片中可能出现的场景是( )A、打死洋枪队头目华尔B、康华利率英军投降C、章西女王在瓜廖尔战斗D、起义军攻占巴士底狱【答案】：【解析】：第5题【单选题】以“19世纪无产阶级的斗争”为主题进行资料的搜集，下列哪一资料不能入选( )A、宪章运动B、《共产党宣言》的发表C、巴黎公社的成立D、印度民族大起义【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列有关印度民族起义说法不正确的是( )A、遭受殖民主义侵略的人民解放运动的典型B、起义席卷整个印度C、在起义中许多封建王公成为起义的领导者D、章西女王是这次起义的民族英雄【答案】：【解析】：第7题【单选题】“女王用她正值青春的生命谱写了一曲反抗侵略、追求自由的壮烈篇章。
她是印度人民的骄傲，也为全世界人民所敬仰。
”材料中的“她”( )A、反抗的是西班牙军队的侵略B、最终带领印度人民获得独立C、是印度民族大起义中的杰出女英雄D、使印度彻底摆脱了英国的殖民统治【答案】：【解析】：第8题【单选题】如图，下列历史人物中，如果给他们一个共同评价，你认为最合适的是( )A、民主先驱B、军事专家C、民族英雄D、开国元勋【答案】：【解析】：第9题【单选题】与拉丁美洲独立运动性质相同的是( )A、英国工业革命B、英国宪章运动C、印度民族大起义D、巴黎公社革命【答案】：【解析】：第10题【单选题】下列对印度民族大起义历史意义的表述正确的有( )①展现了印度人民抗击外来侵略的决心和勇气②给同时期的民族解放运动树立了榜样③强烈震撼了英国殖民统治④一定程度上遏制了英国对亚洲其他地区的侵略A、①②B、②③④C、①②③④D、①③④【答案】：【解析】：第11题【单选题】下列图片反映的重大事件，按照发生的先后顺序排列，正确的是( )A、①②③④B、②①④③C、④③①②D、④②①③【答案】：【解析】：第12题【单选题】关于民族解放运动，人们如此颂扬着一位女英雄：“年轻的女王率领她的章西勇士，一次次冲锋陷阵，一次次击溃强大的英军……直至壮烈牺牲。
最新精选华师大版历史九年级上册第27课 印度人民的抗英斗争课后辅导练习第八十四篇
最新精选华师大版历史九年级上册第27课印度人民的抗英斗争课后辅导练习第八十四篇第1题【单选题】下列领导人中，反对殖民统治、争取民族独立的是( )①克伦威尔②华盛顿③拿破仑④玻利瓦尔⑤林肯A、②④B、①③⑤C、②④⑤D、①②【答案】：【解析】：第2题【单选题】英国在印度进行大肆掠夺和扩张的代表是( )A、克莱武B、巴布尔C、克伦威尔D、戈登【答案】：【解析】：第3题【单选题】如图反映的历史事件是19世纪中期的一场声势浩大的民族大起义。
这场起义发生于( )A、印度B、中国C、委内瑞拉D、巴西【答案】：【解析】：第4题【单选题】杰出人物推动历史发展进程。
下列不属于章西女王、玻利瓦尔两位历史人物事迹的共同点的有( )①使国家赢得了最终独立②领导的是资产阶级革命③领导反对殖民者的斗争④沉重打击了葡萄牙殖民者A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第5题【单选题】从“克莱武对印度的疯狂掠夺、第二次鸦片战争、章西女王的反抗活动、太平军抗击洋枪队”等历史事件中可归纳出的学习主题是( )A、殖民地人民的抗争B、殖民扩张与反殖的斗争C、血腥的资本积累D、无产阶级的斗争【答案】：【解析】：第6题【单选题】如图，下列历史人物中，如果给他们一个共同评价，你认为最合适的是( )A、民主先驱B、军事专家C、民族英雄D、开国元勋【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列图片反映的重大事件，按照发生的先后顺序排列，正确的是( )A、①②③④B、②①④③C、④③①②D、④②①③【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列事件具有民族解放运动性质的是( )①美国独立战争②拉丁美洲独立③法国大革命④印度民族起义⑤英国资产阶级革命A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④⑤【答案】：【解析】：第9题【单选题】印度民族大起义中的杰出女英雄是( )A、尼赫鲁B、甘地C、伊丽莎白D、章西女王【答案】：【解析】：第10题【单选题】19世纪拉美独立运动和印度民族大起义先后发生,下面对其共同原因的表述中正确的是( )A、都为了反抗本国的封建统治B、都为了反抗英国的殖民统治C、都为了反抗残酷的殖民统治与掠夺D、都是因为土兵受辱【答案】：【解析】：第11题【单选题】下列领导人中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是( )①克伦威尔②华盛顿③章西女王④玻利瓦尔⑤林肯A、②③④B、①③⑤C、②④⑤D、①②【答案】：【解析】：第12题【单选题】下列反殖民反侵略斗争,按发生时间的先后排序正确的是( )①印度民族起义②雅克萨之战③萨拉托加大捷④郑成功收复台湾A、①②③④B、②④③①C、③①④②D、④②③①【答案】：【解析】：第13题【问答题】请根据下面图片反映的历史信息，结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。
精选2019-2020年华师大版历史九年级上册第六单元 国际工人运动和民族解放运动第27课 印度人民的抗英斗争习
精选2019-2020年华师大版历史九年级上册第六单元国际工人运动和民族解放运动第27课印度人民的抗英斗争习题精选六十六第1题【单选题】当代印度史学家说：“即使在100多年后的今天，印度人民仍在赞颂她。
英国侵略者管她叫‘魔鬼的化身’，然而在印度人民的心目中，她是一个永不消逝的巨人。
”她是( )A、玻利瓦尔B、尼赫鲁C、章西女王D、释迦牟尼【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列关于印度近代史上的英雄人物章西女王的表述正确的是( )A、领导美国独立战争，反抗英国殖民统治B、领导拉美独立运动，反抗英国殖民统治C、参与印度民族大起义，反抗西班牙殖民统治D、表现出印度人民反抗外来侵略的不屈精神【答案】：【解析】：第3题【单选题】17世纪时，以私营公司的名义对印度进行殖民侵略活动的英国机构是( )A、英国国会B、英国政府C、印度公司D、东印度公司【答案】：【解析】：第4题【单选题】章西女王、玻利瓦尔的相同之处是( )A、反抗殖民统治B、为民族独立战死C、摧毁了殖民统治D、赢得了国家解放【答案】：【解析】：第5题【单选题】“只有团结，才能驱逐西班牙人，建立一个自由的政府”。
这句名言极有可能是出自下列哪一人物之口？( )A、华盛顿B、章西女王C、玻利瓦尔D、拿破仑【答案】：【解析】：第6题【单选题】历史老师强调：“亚非拉无限的财宝，无限的良田沃壤，迅速地养肥了欧洲，刺激了生产，引起了工业革命。
”由此判断，该老师正在讲述( )A、西欧城市兴起的表现B、马克思主义诞生的背景C、第一次世界大战的原因D、海外殖民扩张的影响【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列反殖民反侵略斗争,按发生时间的先后排序正确的是( )①印度民族起义②雅克萨之战③萨拉托加大捷④郑成功收复台湾A、①②③④B、②④③①C、③①④②D、④②③①【答案】：【解析】：第8题【单选题】1840年，一位英国人说:“关于我们对印度贸易的整个问题是他们是否能用他们的土地产物来偿付我们准备输出的工业品。
精选2019-2020年初中九年级上册历史第27课 印度人民的抗英斗争华师大版拔高训练第七十篇
精选2019-2020年初中九年级上册历史第27课印度人民的抗英斗争华师大版拔高训练第七十篇第1题【单选题】印度民族起义中，很多封建王公成为起义的领导者，这说明( )A、起义以反对殖民统治为主要目的B、起义具有反封建反侵略的双重目的C、封建王公已演化成资产阶级D、印度这一时期不存在阶级矛盾【答案】：【解析】：第2题【单选题】玻利瓦尔和章西女王的共同点是( )A、都领导人民反抗殖民统治B、都使很多国家摆脱殖民统治C、都英勇作战，壮烈牺牲D、都是封建王公【答案】：【解析】：第3题【单选题】在中外历史上，面对殖民侵略，涌现出了无数可歌可泣的民族英雄。
他们的英勇事迹成为激励后人的精神财富。
下列中外民族英雄中，为国献身的是( )①林则徐②关天培③邓世昌④章西女王⑤玻利瓦尔A、①②④B、②③④C、③④⑤D、②④⑤【答案】：【解析】：第4题【单选题】当代印度史学家说：“即使在100多年后的今天，印度人民仍在赞颂她。
英国侵略者管她叫‘魔鬼的化身’，然而在印度人民的心目中，她是一个永不消逝的巨人。
”她是( )A、玻利瓦尔B、尼赫鲁C、章西女王D、释迦牟尼【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列领导人中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是( )①克伦威尔②华盛顿③章西女王④玻利瓦尔⑤林肯A、②③④B、①③⑤C、②④⑤D、①②【答案】：【解析】：第6题【单选题】从“克莱武对印度的疯狂掠夺、第二次鸦片战争、章西女王的反抗活动、太平军抗击洋枪队”等历史事件中可归纳出的学习主题是( )A、殖民地人民的抗争B、殖民扩张与反殖的斗争C、血腥的资本积累D、无产阶级的斗争【答案】：【解析】：第7题【单选题】1857年，在印度爆发了一场什么起义，后来发展成为全民族的反英大起义( )A、“土兵”起义B、“农民”起义C、光荣革命D、“工人”起义【答案】：【解析】：第8题【单选题】1857—1859年，饱受英国殖民侵略的印度人民进行了顽强而悲壮的反抗，期间涌现出来的民族英雄是( )A、章西女王B、玻利瓦尔C、圣马丁D、克莱武【答案】：【解析】：第9题【单选题】1857-1859年印度民族大起义中最杰出的女英雄是( )A、章西女王B、杜桑·卢维杜尔C、伊达尔哥D、印度皇帝【答案】：【解析】：第10题【单选题】制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。
2019年初中九年级上册历史第六单元国际工人运动和民族解放运动第27课印度人民的抗英斗争华师大版
说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
2019年初中九年级上册历史第六单元国际工人运动和民族解放运动第27课印度人民的抗英斗争华师大版拔高训练九十七A第1题【单选题】〃荷兰东印度公司一心只想赚钱，它对待自己的臣民还不如过去的西印度种植场主对待他们的奴隶。
〃（引自马克思在《不列颠在印度的统治》）,上述材料主要揭露了（）A、殖民扩张的残暴B、种植场主的虚伪C、英荷之间的矛盾D、垄断组织的扩张【答案】：A【解析】:［分析】上述材料主要揭客了西方资本主义匡家的餐本原始积累的野宝,殖民扩张的残昱，故选A,［点评］卒题淮度适中,考直的是学生对历史知财理奔、分析能力。
学竺要用“一分为二“的观衣吝观评价欧洲殖民扩张, 它给美洲人兄帝来了巨大的灾难,但同时大大促进了欧洲资本主义的发展,符合历史发展潮流。
》第2题【单选题】17一一18世纪的英国东印度公司的性质是（）A、商业机构B、贸易机构C、军事机构D、殖民机构说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
【答案】:D【解析】:【分析】本题若查的是英国在印度的殖民扩张的史丈.1600左，英国人建立了东印度公司，开始了以秋莺公司的名义•对印度的殖民侵略活动，故答案是D。
【点评】考查的是英国在印度的殖民扩张的史实。
＞第3题【单选题】从“克莱武对印度的疯狂掠夺、玻利瓦尔和章西女王的反抗活动〃等内容中，归纳出一个学习主题，其名称应是（A、欧美主要国家的社会巨变B、殖民扩张与反殖民的斗争C、亚非拉国家的独立和振兴D、社会主义国家的改革与演变【答案】：【解析】:［分析］此题受殖民扩张与反殖民的斗争柜关的知识点，阅读题斯会提示信息:「克荥武对印度的获狂掠夺、玻利瓦尔和草西女王的反抗活动” °因为英国在印度的殖民窕台，激起遣民地人民反抗殖^治和殖民掠夺的斗量，19也B凛发了拉丁美洲的民族独立运动©只有选项B符合疫卷.故答案为&［点评】本题淮度适中，抓住信息,克荥武对印度的疯狂掠夺、玻利瓦尔和章西女王的反抗活动"熟袍的关键，克茉武体现了殖民取张，坡利瓦尔和草西女王体现了反殖民斗争。
2019-2020年初中九年级上册历史第六单元 国际工人运动和民族解放运动第27课 印度人民的抗英斗争华师大版练
2019-2020年初中九年级上册历史第六单元国际工人运动和民族解放运动第27课印度人民的抗英斗争华师大版练习题第七十五篇第1题【单选题】克莱武曾无耻地吹嘘：“富庶的城市在我脚下，强大的国家在我手里.......直到现在，我还奇怪自己为什么那样客气呢！”克莱武口中所吹嘘的“强大的国家”是( )A、荷兰B、印度C、西班牙D、葡萄牙【答案】：【解析】：第2题【单选题】印度民族大起义主要是反抗下列哪个国家( )A、英国B、法国C、西班牙D、葡萄牙【答案】：【解析】：第3题【单选题】对玻利瓦尔、章西女王的评价，其中属于相同点的是( )A、都使很多国家摆脱殖民统治B、都领导人民反抗殖民统治C、都英勇作战，壮烈牺牲D、都是封建王公【答案】：【解析】：第4题【单选题】如果将“印度民族大起义”、“拉丁美洲的独立运动”归结为一个学习主题，这个主题应该是( )A、殖民地半殖民地人民的抗争B、资产阶级革命C、社会主义革命D、改革与革命【答案】：【解析】：第5题【单选题】下图中坐着看报的是一个高鼻梁的英国人，旁边是一位为他执扇扇风的仆人，另一位仆人正半跪着为他修脚，这幅画表现了英国殖民者在印度作威作福的骄横神态和印度人民的屈辱地位。
追根溯源，印度完全沦为英国的殖民地开始于( )A、16世纪中叶B、17世纪中叶C、18世纪中叶D、19世纪中叶【答案】：【解析】：第6题【单选题】英国在印度进行大肆掠夺的代表是( )A、迪亚士B、哥伦布C、麦哲伦D、克莱武【答案】：【解析】：第7题【单选题】今年是印度独立70周年。
下列历史人物都属于印度的一组是( )A、①②B、②③C、③④D、①③【答案】：【解析】：第8题【单选题】“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。
”当裴多斐的自由宣言回荡在历史的空间，我们可曾真正思考过“自由”的含义？下列历史人物中因“捍卫民族的独立和自由”而永载史册的是( )①章西女王②屋大维③玻利瓦尔④克伦威尔A、①②B、①③C、②④D、②③【答案】：【解析】：第9题【单选题】1857年爆发的印度民族大起义中的“土兵”是指( )A、印度军队中的“土兵”B、在英国军队中服役的印度“土兵”C、印度民众自发组织的“土兵”D、在印度的英国“土兵”【答案】：【解析】：第10题【单选题】17世纪时，以私营公司的名义对印度进行殖民侵略活动的英国机构是( )A、英国国会B、英国政府C、印度公司D、东印度公司【答案】：【解析】：第11题【单选题】电影《起义》再现了印度1857—1859年反英大起义。
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精选2019-2020年华师大版历史九年级上册第27课印度人民的抗英斗争知识
点练习二十四
第1题【单选题】
与如下图人物相关的历史史实是( )
A、率领印度起义军抗击英军
B、萨拉托加战役中大败英军
C、率军攻打巴士底狱
D、率领起义军抗击西班牙军队
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
1857﹣1859年印度民族大起义的领导者是( )
A、移民后代
B、农民阶级
C、封建王公
D、各地妇女
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
英国的维多利亚时代，是英国历史上的黄金时代。
有人把19世纪的印度比作英国女王维多利亚头上的一颗宝石，这主要是因为印度作为英国的殖民地能够为英国提供( )
①资本积累②工业原料③商品市场④黑人奴隶
A、②③④
B、①②④
C、①③④
D、①②③
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
如图所示，近代印度，美丽又勇敢的章西女王率领起义军英勇抗击的外来侵略者是( )
A、英国
B、法国
C、西班牙
D、葡萄牙
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
对玻利瓦尔、章西女王的评价，其中属于相同点的是( )
A、都使很多国家摆脱殖民统治
B、都领导人民反抗殖民统治
C、都英勇作战，壮烈牺牲
D、都是封建王公
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
“不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。
英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场，然后是向印度斯坦输入棉纱，最后是英国棉织品泛滥于这个棉织品的故乡……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。
”下列对马克思这段话理解不正确的是( )
A、英国将印度变成了它资本主义经济的附属
B、资本主义机器生产摧毁了封建的传统手工业
C、英国在国际市场上打击印度的棉纺织业
D、英国要帮助印度建立现代化企业
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
1857～1859年印度民族大起义的领导者是( )
A、土兵
B、农民
C、封建王公
D、手工业者
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中。
”这句话提示了( )
A、英国对北美的殖民统治
B、英国对印度的殖民掠夺
C、英国对中国的侵略掠夺
D、英国开始进行工业革命
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
1857—1859年，饱受英国殖民侵略的印度人民进行了顽强而悲壮的反抗，期间涌现出来的民族英雄是( )
A、章西女王
B、玻利瓦尔
C、圣马丁
D、克莱武
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
从“克莱武对印度的疯狂掠夺、玻利瓦尔和章西女王的反抗活动”等内容中，归纳出一个学习主题，其名称应是( )
A、欧美主要国家的社会巨变
B、殖民扩张与反殖民的斗争
C、亚非拉国家的独立和振兴
D、社会主义国家的改革与演变
【答案】：
【解析】：
第11题【单选题】
某历史活动课上同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及“克莱武的疯狂掠夺”“第二次鸦片战争”“章西女王的反抗斗争”等历史事件。
这节课讨论的主题是( )
A、残酷的殖民统治
B、殖民扩张与殖民地人民的抗争
C、殖民地人民的抗争
D、无产阶级的革命斗争
【答案】：
【解析】：
第12题【问答题】
19世纪中期，中国的太平天国运动和印度民族大起义是把亚洲革命推向顶点的两大历史事件。
试从起义原因、领导力量、起义主要参与者和斗争对象等方面比较这两次起义的异同。
【答案】：
【解析】：
第13题【材料分析题】
阅读下列材料，回答问题。
材料一：“以前孟加拉是各国的谷仓，是东方商业财富和工场手工业荟萃之地。
……在短短20年内，这里的许多地方都已呈现沙漠的景象。
田地荒芜，广大地面长满野草；农夫被掠夺，手工业者受压迫，饥荒一再发生，随之而来的是人口减少。
”
——1770年英国议员威廉·富拉登
材料二：“这种悲惨的境况，在商业史上是无与伦比的。
棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。
”
——英国驻印度总督本丁克
材料三：“面对强大的敌人，女王有胆有识，毫不畏惧，积极应战。
后来，英国突入城里，她和起义军战士一起同敌人殊死搏斗。
……她常常单枪匹马砍杀敌人。
牺牲时，女王年仅23岁。
”
印度何时成为英国的殖民地？1759年率英军血洗孟加拉的英国殖民头目是谁？
导致“棉织工人的白骨使印度平原都白成一片”悲惨现象的直接原因是什么？
为了反抗英国殖民统治，印度国内爆发了什么运动？这次运动中表现杰出的民族女英雄是谁？
【答案】：无
【解析】：
第14题【材料分析题】
阅读下列材料
材料一：“以前孟加拉是各国的谷仓，是东方商业财富和工场手工业汇萃之地。
………在短短20年内，这里的许多地方都已呈现沙漠的景象。
田地荒芜，广大地面长满野草；农夫被掠夺，手工业者受压迫，饥荒一再发生，随之而来的是人口减少”。
——1770年英国议员威廉·富拉登。
材料二：“面对强大的敌人，女王有胆有识，毫不畏惧，积极应战。
后来，英国突入城里，她和起义军战士一起同敌人殊死搏斗。
……她常常单抢匹马，砍杀敌人。
牺牲时，女王年仅23岁”。
请回答：
印度开始沦为英国的殖民地的事件是什么？
为了反抗英国殖民统治，印度国内爆发了什么运动？这次运动中出现的杰出民族女英雄是谁？
【答案】：
【解析】：
第15题【综合题】
新航路开辟后，欧洲殖民者凭借经济和军事优势，对亚、非、美进行了残酷的殖民征服与掠夺，殖民地人民不断起来抗争。
观察下面三幅图片，结合所学知识回答问题
图1所示人物领导北美人民取得了哪一场战争的胜利？图2所示人物获得了南美洲国家人民给与的什么称号？
图3人物是谁？她领导人民抗击了哪国的殖民统治？
上面三位人物具有哪些共同的优秀品质值得我们学习？
【答案】：
【解析】：。