材料作文审题与立意非常训练

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材料作文审题立意训练精选30题

材料作文审题立意训练精选30题

材料作文审题立意训练精选30题材料作文审题立意训练精选30题1、深秋,黄叶纷纷从枝头上落下来。

有位哲人看到了说:“落叶并非殒落,是胜利凯旋!”要求:分析、理解材料寓意,联系现实生活写一篇议论文。

提示:所给材料是寄寓性材料,寓意是蕴含在字里行间的,必须透过文字表面,挖掘其深层内涵,方能捕捉材料中心。

“落叶并非殒落,是胜利凯旋”,否定了“殒落”而肯定了“凯旋”。

哲人否定黄叶因死亡而落下,而肯定它是胜利者的归宿。

它落到树根化为另一种生命的营养,再去滋润一种新的生命。

落叶的殒落,只是生命转化为另一种生命,因此,哲人不认为落叶是殒落,而是胜利的回归。

参考命题:《“落叶”是值得赞美的》《奉献--永恒的美德》2、阅读下面的文字,根据要求作文。

一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,致使裙子成了废品。

这位裁缝为了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。

不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。

要求:全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

不少于800字。

审题提示:故事型材料。

(一)切题:1.人要从不利走向有利,就要依靠自己永不放弃的精神。

2.人要从失误的阴影中走出来,就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺。

3.成功往往有其偶然性,但更有其必然性。

(二)符合题意:1.做人不能被失误打倒。

2.要战胜困难才能成功。

3.挫折不可怕,战胜挫折才能成功。

(三)基本符合题意:1.创新塑造成功。

2.天生我材必有用。

(四)离题,如“潮流往往是偶然的创作”“我们不应盲目追求潮流”等。

3、阅读下面一篇寓言,根据要求作文。

山坡上有一具大树的残干,据说树龄有400多年。

当初它只是一株树苗,经历了无数次风霜雨雪的摧残,曾14次被闪电击中,然而却顽强地成了一棵巨树。

高考作文审题立意及练习(含答案)

高考作文审题立意及练习(含答案)

审题立意“千古文章意为先。

”审题立意,是考场作文写作第一关,是写作教学第一难。

审题不严谨周密,作文就会不符合题意,立意不深刻高远,文章就会平庸肤浅,难得考官青睐。

所以,在写作教学中,首先要指导学生学会仔细审题,精心立意。

一、抓关键句法关键句常常有暗示材料中心的作用。

所以,有些作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。

在材料作文的材料中,关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。

即时训练1(2016·全国乙卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。

对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。

请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

请找出这则材料的关键句:请确立文章的立意:【思路点拨】这一试题承袭了2015年全国卷Ⅱ的比较模式——对三个风采人物大李、老王、小刘的比较,平行罗列了“语文素养的提升主要有三条途径”,并要求“从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由”。

这是所谓标准的任务驱动型作文命题。

这道作文试题的引导语由两句话构成。

前一句是说语文学习、语文素养的重要性。

后一句是说中学生语文素养提升的三条途径。

关键句在于后者。

题干要求考生“从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由”。

考生应针对“课堂有效教学”“课外大量阅读”“社会生活实践”这三条途径进行比较分析,结合自己的学习经历、体会来谈。

题干标明“明确文体”,没有限定文体,考生在文体选择上有充分的自由度,但文体要鲜明。

题干中有“比较上述三条途径”和“阐述你的看法和理由”的写作任务指令,考生立意时不可忽视,要对上述三者在语文学习中的地位进行必要的权衡、比较,从而形成自己的看法。

高考作文审题立意专项训练

高考作文审题立意专项训练

高考作文审题立意专项训练1.阅读下面的材料,根据要求写作。

中国共产党第二十次全国代表大会于10月16日上午10时在北京人民大会堂开幕。

习近平总书记在报告中指出:“青年强,则国家强。

当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。

”对此,作为新时代青年的你有怎样的认知、感悟与思考?请结合材料,结合自己的学习生活实践,写一篇作文。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【答案】略【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。

审题:这是一道引语类材料作文题。

材料引用习近平总书记关于青年的论述。

首先强调青年的重要作用,“青年强,则国家强”,青年是国家的未来,民族的希望,青年的样子就是国家的样子。

青年强,则社会主义接班人就强,国家也就强。

这与梁启超先生的“少年强,则国强”一样都在强调年青一代对国家的重要意义。

其次,“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明”,这句话强调青少年恰逢盛世,生逢其时,国家的和平发展、科技进步、机会多样等社会环境,给青年的发展提供了很好的发展机会,施展才干的广阔舞台。

青年珍惜这大好盛世,努力作为,必定能实现自己的目标。

两句话把“国家”与“青年”的关系表达了出来,国家为青年的发展提供舞台,青年的奋发有为,助力国家长足的发展。

题目要求对以上材料表达自己的思考,并结合学习生活实践。

写作时,可以思考青年应当把握大好机遇,心怀天下,志存高远,努力学习,强练本领,把个人梦与中国梦结合,在奋斗中实现自己的梦想,同时助力中国梦的推进。

行文构思上,先概括材料,由材料引出观点:青春逢盛世,有作正当时。

接下来从怎么办的角度展开论述。

一、恰逢盛世,须志存高远。

早立志,立大志,立长志,心存梦想,无畏向前。

二、恰逢盛世,应注重当下的点点滴滴,把握当下,抓住当下,以当下为机遇,积极探索有为的可能。

三、恰逢盛世,应奋发有为,不畏艰难险阻,全力以赴,追寻梦想。

材料作文的审题立意及写作训练

材料作文的审题立意及写作训练

材料作文的审题立意及写作训练何谓新材料作文?新材料作文(也叫题意作文、命意作文),指的是只给出材料,不规定话题,不限文体,要求“全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思”“不要脱离材料内容及其含义”的作文。

它不同于以往根据材料写议论文的材料作文,也有别于有明确话题的话题作文,是介于材料作文和话题作文之间的一种新的作文形式。

审题第一招擒贼先擒王:抓关键语句巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢得最好?”他回答说:“下一个!”而当他在足坛崭露头角,已成为世界著名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道:“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答:“下一个!”(不满现状,永远进取,奋斗拼搏)审题第二招追根溯源----由果析因法一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿这,致使其成了废品。

这位裁缝为了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。

不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。

要求:全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

不少于800字。

操作过程:第一步:从结果入手:结果:生意十分红火变废为宝第二步:找出原因(由提示词)原因:不放弃技艺高超名字取得好听(智慧)第三步:组成观点句:基本形式:①奇迹源自永不言弃;②技术创造财富;③智慧创造财富变化一下:④智慧与财富;⑤技术与财富;⑥废与宝给点文彩:⑦技术,事业之基;⑧用智慧叩开财富之门;⑨用技术构筑财富宝塔;⑩技术,神奇之源阅读下面的材料,按要求作文。

一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。

他用这张弓射的又远又准,因此非常珍惜它。

有一次,他仔细观察它时,说道:“你稍微有些笨重!外观毫不出色,真可惜!——不过这是可以补救的!”他思忖:“我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画。

高考语文材料作文审题立意专项训练带解析

高考语文材料作文审题立意专项训练带解析
两首童谣,叙述了两种截然不同的结果。。从这“人不如蚁”中,你得到什么启示呢?要求全面理解材 料, 自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。写一篇不少于 800 字的文章。 立意:
十四.根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 水在轻轻地流,岸静静的偎在旁边,一切是那样的和谐而美好。
十 .阅读下列材料,按要求作文: 1987 年,75 位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会。有人问一位诺贝尔获奖者:您在哪所学校,哪个实验室学到
了您认为最有价值的东西?出人意料,这位学者说,是在幼儿园。“在幼儿园学到什么呢?”学者答:“把自 己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事要表示歉意;午 饭后要休息;要仔细观察大自然。从根本上我学到的东西就是这些。”这位学者的话代表了科学家的普遍看 法。
要求:在整体理解材料ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ基础上,自选角度,自主立意,自选文体,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文 章。 立意:
十一.阅读下列材料,按要求作文: 武汉市东湖之滨的珞珈山,是武汉大学的所在地。山上有闻名遐迩的樱花园。每年的樱花时节,流光溢彩,
游人如织。于是,总见一些青年朋友穿着和服在樱花丛中摄影留念。一次,一位在武汉留学的韩国青年见此大 为不解,她对她的导师说:“他们为什么要穿着和服去照像呢?我们韩国也有樱花,但从没有人穿着和服去同 樱花照像。”她的导师苦笑了一下,无言以对。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要 脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。 立意:
五.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 有一个晚上,古希腊哲学家泰勒斯见星空晴朗,便在草地上观察星星。他一边仰头看着天空,一边慢慢地

作文的审题立意选材构思训练二

作文的审题立意选材构思训练二

注重作文的审题立意选材构思训练(二)审题,就是细读提供的材料、题目或话题,弄清写作的基本要求,包括写作内容范围,有何强调或深层意含,文体要求,是否自己拟题等。

这是决定写作成败的第一步。

立意与构思,就是考生在把准题意和要求和限制之后,自己作文找到恰当的起点、角度,确定所写的中心和行文大体脉络和重点。

当然,其中也包括选材。

这是决胜的关键。

备考的方法,由老师从几类题型中精选有意蕴的陌生题,着重引发思考如何审题立意构思,进行思维训练。

并选取相应例文,研读感悟,开拓文思。

以话题作文为主。

1. 阅读下面一段文字,按要求作文。

弯弯曲曲的小路通往风景幽美的地方,这便是“曲径通幽”。

它是画家笔下渲染的景致,是射影爱好者不断寻找的目标,是园林设计师着力创造的效果,也是文人墨客一直崇尚的意境,更是生活中人们处理问题常采用的态度和方法……因为“幽”也许在这“曲径”之中,“美”可能源于这回转之间。

请以“曲径通幽”为话题写一篇文章。

立意自定,文体自选,题目自拟。

不少于800字。

审题。

曲径,弯弯曲曲的小路。

幽(静,深),风景幽美的地方。

在画家、射影爱好者、园林设计师和文人墨客眼里,“径”与“幽”是联成一体的,都是“景致”、“意境”、“效果”、“目标”。

“幽”“美”“也许”在曲径中。

“幽”的地方(目的地)是美好的,“过程”(通幽的心态、态度等)也是美好的。

退一步,倘若写要达到美的目标、境地必须付出艰辛代价,那么“付出”的过程也是“美”的;而不是一般理解成“必须艰难曲折走许多弯路才达到目的地”。

因为是话题作文,写时,所供材料可不用,更不必对材料作分析。

例文1. 曲径通幽,中华之美婉曲比直捷来得更美,这已成为了中国人的共识。

体现在建筑上,故宫是宏大的,整齐的房舍不容许有一丝偏倚弯曲。

但真正的美丽在于视线之上,檐牙高啄,流线型的瓦檐延伸出流线的美;瓦缝参差,房梁上的斗拱勾心斗角,构筑起细致精巧的美。

来到野外,长城是雄伟的,每一块磬石都让人震撼。

高中语文_新材料作文审题立意训练100题

高中语文_新材料作文审题立意训练100题

新材料作文审题立意训练100题一1. 有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶,一种是老鹰,一种是蜗牛。

请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。

审题立意提示:“到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现;老鹰到达顶端,归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀;蜗牛能到达顶端,则归功于它的吃苦耐劳和执著精神。

1 、持之以恒的努力,能弥补先天的缺陷(着眼于蜗牛)2、成功离不开超群的实力(着眼于老鹰)3、如果你缺少优越的条件,你仍有成功的机会,只要你够勤奋而且有恒心;如果你拥有出众的天赋,也不排斥仍需要坚持不懈的毅力和勇气(着眼于老鹰和蜗牛)参考标题:1、创业中的蜗牛精神(着眼于蜗牛)2、凡人想成功,该走蜗牛路(着眼于蜗牛)3、是只蜗牛又何妨(着眼于蜗牛)4、用坚持向成功挺进(着眼于蜗牛)5、成功源于对生命的执著(着眼于蜗牛)6、执著努力,打造成功的宝剑(着眼于蜗牛)7、超群的实力是成功的保证(着眼于老鹰)2.一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业。

开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3000年时间,只好忍痛放弃这个打算。

后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要3000年时间。

蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中。

立意提示:这是一个寓言故事,主人公蜗牛想干什么?它干了没有?最终是什么结果?沿着材料分析,会明确:蜗牛想干“惊天动地”的事,可因为两个目标都太遥远,使宏伟的计划流产.放弃了大目标后的蜗牛“十分悲哀,什么也不肯做,一蹶不振,死于草丛.蜗牛的悲剧原因是什么?一是立志不切实际,好高骛远,一是不肯脚踏实地,从平凡的小事入手来实现自己的生命价值.这就是寓意,是材料的主旨.蜗牛的悲剧对人来说应该吸取那些教训,有哪些启迪?这就是确定目标要恰当,勇于拼搏,永不放弃;正视现实,笑对人生;干大事要从小事做起,人贵有实干精神.心动不如行动3.一棵有毒的树矗立在路旁。

新材料作文审题立意训练材料一-高中议论文写作方法与技巧讲解课堂(教师版+学生版)

新材料作文审题立意训练材料一-高中议论文写作方法与技巧讲解课堂(教师版+学生版)

【教师版】新材料作文审题立意训练材料(一)一、阅读下面的材料,根据要求作文。

(60分)短视频的内容有个性、有趣味,易于生成、便于转发和传播,让人们在创造和分享中获得愉悦的精神享受。

短视频可以在很大程度上消除传播障碍,人们就算听不懂短视频中戏曲的唱念,也可以通过画面,感受理解戏曲所传达的情感。

从青少年角度看,沉迷短视频不仅浪费时间,更严重的是威胁身体健康。

一些低俗、恶搞、做作、浮夸的短视频甚至误导着青少年的价值取向。

请以“短视频”为话题写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

审题:这是一道话题作文题,由材料加话题组成。

话题是“短视频”,而围绕“短视频”给出两段材料,第一段介绍短视频的优点,侧重短视频的正面意义;第二段从青少年角度介绍短视频对于青少年可能造成的危害,侧重谈短视频的负面影响。

一正一反,体现思辨色彩。

行文构思上,可以由现象导入,如当下短视频的火爆情况,接着分析“短视频”火爆的意义,结合相关事例指出其正面价值,然后列举反面事例进行正反对比,同时指出面对“短视频”的火爆,我们该以什么样的态度来对待。

立意:1.过度娱乐化的“短视频”走不长远。

2.“短视频”也可以承担文化传播任务。

3.“短视频”也可以高大上。

4.“短视频”,想说爱你不容易。

5. “短视频”要有正确的打开方式二、阅读下面的材料,根据要求作文。

(60分)2020年以来,中国多地出现多轮疫情。

一方有难,八方来援,各地纷纷捐献物资,前往疫情地区支援。

与此同时,几乎每一轮重大的疫情都会产生“地域黑”。

某地被指把病毒传遍全国,某地的人被指“就知道吃喝玩乐”,某地被讽“每轮疫情都不缺席,就是不长记性”等。

“地域黑”本质上是一种歧视和偏见,某种意义上堪称一种“社会病毒”,同样需要人们共同抵御和清除。

针对这种现象,请写一篇文章,谈谈你的认识和思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。

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锤炼关键词句关注深层意蕴--------材料作文审题与立意非常训练1.阅读下面的材料,根据要求作文(华南附中卷)(1)智慧是一种不平常的知识,它超越了一般的知识。

(罗素)(2)智慧表现在下一次该怎么做,美德则表现在行为本身。

(约尔旦)(3)生活的一切都是智慧的镜子,我们必须自己从中寻找。

(爱默生)请以“生活给我们智慧”为题目,写一篇文章,除诗歌外文体不限,不少于800个字。

◆我的写作提要◆讲解题型材料+命题--- 有明的题目(一)对材料的理解:材料由三句名言构成。

第一句说智慧具有高于知识的特性;第二句重在说智慧的作用;第三是说智慧的来源与获得的方法。

三个句子从不同的角度对题目的关键词“智慧”作了阐示,有助于深化考生的理解。

(二)对题目中关键词的理解:(1)生活:指现实社会中人的各种活动所涉及的范围,也可以指生活中的具体事件。

(2)我们: 可以指以一人称形式出现的具体的一群人(对象),也可以泛指。

“我们”可以不是事件的主体,也不必是其中的“角色”,但一定是"智慧"的受益者或见证人。

(3)给:暗示文章的思路是由生活到智慧,由体验到升华的过程。

(4)智慧:指辨认、判别、发现和创造的能力, 包括理性的判断和灵性地发现的能力。

“智慧不同于“道德”,爱心、诚信、谦虚宽容、见义勇为等属道德范畴; “智慧”也不同于“意志”,顽强、刻苦、勤奋等属意志范围。

(三)具体展开思路:考生可以写议论文,也可以写记叙文(散文) 。

在具体写作过程中,可以写与写作者本人一起经历某个事件的人(“我们”),获得了智慧;也可以写别人的事件别人获得了智慧,因为别人相对于写作者,也可以纳入“我们”这一范畴。

无论是写哪一种内容,还是哪一种文体,都必须紧扣题目展开。

(四)对是否合题的判定:考生如果完全写成了“生活给我智慧”或“生活给他(们)智慧”,只能判为基本符合题意(三类文); 考生如果只写了题目的部分关键词, 判为偏题;考生所写的内容与题目的三个关键词语都无关,则判为完全离题(注意暗合题目的情况)。

2. 阅读下面的文字,根据要求作文。

(佛山调研试卷)《非诚勿扰》中的女嘉宾马诺说:“宁愿坐在宝马车里哭,也不坐在自行车上笑。

”她的这个说法,引起了现场有关人士以及网友的激烈争议。

有人支持,认为追求金钱、追求优越的物质生活没有什么值得非议的,她说出了一些人不敢说的话;有人反对,认为她把金钱、把优越的物质生活摆在第一位,这突破了传统道德的底线。

请你以“比金钱更重要的”为话题,写一篇不少于800字的文章。

标题自拟,文体自选(诗歌除外),所写内容必须在话题范围之内。

◆我的写作提要◆讲解题型材料+话题--- 有明的话题要点:(1)本题为话题作文,意在鼓励考生积极思考,调动积累,运用自己的分析判断能力作文。

(2)立意应当导向积极:快乐、工作、科学、亲情、思想、诚实、自信、友谊、智慧、健康、生命、道德等等都可以是比金钱更为重要,如学生有新创意,要注意其表述是否合理,是否围绕话题。

(3)话题可直接围绕马诺的人生观、价值观展开;也可联系考生自己的经历、体会来写。

不要求直接引用话题材料。

附:作文样卷一号文:59分金钱诚重要,生命价更高在市场经济浸润下的今天,传统思想中的“重义轻利”观仿佛早已雨打风吹去。

房子可以重盖,生平可以重写,历史可以新考,疮疤可以遮掩,文化可以展览,艺术可以评价,仇恨可以笑泯,情爱可以俗化……那金钱为什么就不能至上呢?你没有听过吗?“现今”社会变成了“现金”社会了,别人宁愿坐在宝马上哭也不要在单车上笑了。

可是,金钱诚重要,生命价更高。

生命里的青春年华是金钱买不到。

英国有个查理大盗,他曾经偷过无数艺术画作。

他本可以成为艺术家的,因为他所画的英镑可以以假乱真。

后来他被捕了,受了15年的牢狱之苦。

当他出狱后,有记者问他,他偷过最贵重的东西是什么,查理回答说:“是查理的,因为我偷了他15年的青春。

”浪子回头金不换,15年的青春岁月,被监狱的窗棂割碎得支离破碎,这是再多的钱也换不回来。

钱的确给过他富贵,但给不了岁月。

有一位记者曾经采访李嘉诚,谈话中,记者表达了对李嘉诚拥有巨额财富的羡慕之情,李笑着说:“那我愿意用我所有的财富来跟你现在的年纪交换,你愿意吗?”记者沉默了。

钱花光了可以挣回来,可是青春花光了就不会再有,不是像打个电话送水上门随时随到无限供应的。

钱买不回青春年光。

金钱买不回逝去的生命。

西方古代所罗门王临死前叮嘱身边的人,把他的尸体放入棺材里,双手放在棺材外,并绕城一周。

旁人很疑惑,问他这样做的原因。

他说要让他的臣民明白,即使像他这样富有的伟大人物,最终离去时还是两首空空。

生命一旦消逝,纵使腰缠万贯,死亡还是一视同仁的。

看看历史文学上的金钱奴隶吧:古有和珅,今有文强,外有葛朗台,中有许宗衡……他们的下场并没有与他们的财富形成正比,在生死面前,金钱的能耐无处可用。

金钱买不回生命中最美好的风景。

钱伟长、钱三强、钱学森抛弃国外高薪厚职,甘愿回国建设祖国航天事业,他们也曾说:“虽姓钱,但不爱钱。

”为祖国伟大事业献身是他们甘之如饴的生活,全国人民上下一心,同舟共济,艰苦拼搏,这是金钱未必能办到的。

诚然,金钱可以买到偌大的房子,名贵的房车,但更重要的是,有一个值得你奉献的家,与你一起分享你的金钱所带给你的欢乐。

否则,孤独终老,无亲无故可是最悲惨的生活。

金钱很重要,金钱可以满足物质生活上许多东西,但金钱未必满足到精神文明。

生命是一条不受金钱控制的船,它按照自己的方向行使(驶)。

所以,对于金钱,取之有道。

对于生命,珍而重之。

因为,生命比钱更重要。

点评:文章有哲思,观点深刻,分论点清楚,结构严谨,标题有文采。

材料运用准确、新颖、巧妙、丰富(一中一外)。

语言老练,文笔流畅。

但开头观点提出稍显生硬,可改为“但在我看来”、“殊不知”二号文:52分心灵美比金钱更重要女嘉宾马诺的话确实让人惊讶,又不禁让人感叹:现代社会以金钱为上的现象实在令人痛心。

其实,在人的一生,金钱永远只是一个虚无的符号,我们应该追求的应该是自身内在更有价值的东西,那就是心灵美。

心灵的美丽如同一泓清泉,不仅让自己纯洁,也让捧起它的人得到净化;也如同冬日中的阳光,为世人带来光明和温暖。

沉迷于物质声色、金钱名利只会让人变得丑恶,只有拥有心灵美才算是有健全的人生。

心灵美比金钱更重要。

心灵美能带给人恬静、安宁和内心真正的喜悦,然而这是金钱永远办不到的。

真正高尚的人不需用金钱的虚伪来充实自己,因为一颗美丽的心,足够让他自豪,让他人格丰满。

十分尊重古代的隐士林和靖,他隐居西湖边,以梅为妻,以鹤为子,一句“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”流传千古,他看穿了世俗金钱名利的真面目,于是他抛弃金钱,寻找真正的心灵美,这份高雅带给了他真知真乐。

与林和靖相比,一生在金钱堆里打混的人,得到的只有痛苦,永无解脱。

心灵美帮助我们跳出尘世,欣赏高雅,难道金钱比它重要吗?心灵美不仅对自身有益,它的温暖也可感染他人。

然而贪求金钱的寒风,只会让世人变得僵直、冷淡。

有真知真爱的人的灵魂石活火,燃烧自己,发出光芒同时照亮他人。

像亨利·杜南一样,本是商人的他看到商场的混乱和污浊,决定抽身出这吞噬人性的怪圈。

之后他寻找真正的心灵美,投身于人道主义救援,开设国际红十字会,让千万受苦难的人得到救助。

这颗美丽的心灵让世界焕发生机。

相反在金钱中消耗生命,只是像一盆腐水被倒掉一样,永不会留下一点痕迹,像成克杰一样的贪官就是因为金钱而毁了一生。

心灵美确实比金钱重要。

心灵美使人感悟生命,走向生命的高峰,让为金钱打转的小虫继续浪费生命吧!感悟生命,我们才能更好的生活,物质生活的衣食住行千百年来都没有改变,然而人性却因心灵美而日益展现其光辉。

前不久去世的大作家史铁生正是拥有感悟生命的美丽心灵。

他以残缺的身体诠释了什么是健全的人生,他体验着生活的苦难,写出的却是生活的欢快和喜悦。

冰冷丑恶的金钱社会又能对他怎么样呢?一个懂得感悟生命的人不会因金钱而浪费生命。

拥有心灵美感悟生命,因为它以将金钱打倒在地,压缩得不见影踪。

朋友,请追求更珍贵的心灵美,不要被金钱蒙住双眼,失去欣赏美妙人生的机会。

评语:文章突破口小,围绕“心灵美比金钱更重要”中心论述,观点突出集中,三个小的分论点思路清晰,三部分均涉及与金钱的比较,但材料的新颖度不足。

得分52-1(错别字)3号文(34分)拨开金钱的浮云我们生活在浮云之中:下级对上级拍的马屁是浮云,给医生的红包是浮云,眼前的利益对企业来说是浮云。

其实浮云并不可怕,但可惜的是人们对之习以为常,并欣然接受,这才是最可怕的。

拨开浮云吧,你将看到一个崭新的世界。

拨开金钱这朵浮云,你将收获长久的发展。

再大的企业,也不能与市场为敌,没有了群众基础,失去了消费者的信任,结局必定是残败的。

曾经不可一世的三鹿集团,因滥用消费者的信任而垮台。

相反,1980年,张瑞敏因砸碎76台不合格的冰箱而赢得了信任,成就了今日的海尔。

三鹿被金钱这朵浮云所迷惑了,他迷失了前进的方向,因而走向了不归路,而海尔却拨开了金钱这朵浮云,看到了作为企业应有的责任心,走上了坦途。

由此看来,拨开浮云,是企业成功的关键。

拨开金钱这朵浮云,你将收获更多的果实。

再伟大的人,如果迷迷恋金钱,那么他的伟大就会到此为止,无所作为,相反,如能拨开金钱这朵浮云,那他将变得更伟大。

被誉为“发明大王”的爱迪生,一生发明无数,但那都是他年轻时的杰作,到了晚年,他开始迷恋权利,再也听不进别人的意见,于是一项发明也没有了。

而我国工程院院士,被称为“杂交水稻之父”的袁隆平,在成功研制出第一代杂交稻后,并没有满足于现状,而是一如既往地献身科学,尽管身价过亿,但他依然亲自下田。

爱迪生的事业被金钱的浮云阻挡了,而袁隆平却因拨开了浮云,看到了作为一个科学工作者应有的朴素态度。

袁隆平院士的成功之路,告诉我们拨开浮云之于科学的重要性。

人如此,国亦然。

国家的决策不应该完全追求金钱,更应考虑全人类的生存问题。

目前,以美国为首的发达国家为了自身的利益,不顾世人的唾骂,依旧不肯低头,排碳量依旧与日俱增。

相反,中国作为一个发展中国家,却能主动提出减排目标,这一举动,理应受到世人的尊重。

中国拨开了金钱的浮云,看到了自身对人类生存的责任。

不要再被金钱这朵浮云所蒙蔽,你要做的,是拨开它,只需这轻轻一拨,你便能发现一个不一样的世界,收获一个属于你的精彩人生。

点评:虽结构完整,但主体偏题,把话题偏向于“金钱”来立意,从中心论点到分论点的立意都表述为“拨开金钱的浮云”,没表述清什么比金钱更重要。

训练3、阅读下面的文字,根据要求作文。

(台州市调研卷)在伊甸园,一棵大树对一朵玫瑰花说:“你虽然很漂亮却没什么用。

要想活得有意义,光有美丽的外表是不行的。

”于是这朵玫瑰花找到上帝说:“请把我变得有用一些吧。

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