篮球运动概述

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篮球运动概述一、篮球运动的起源篮球运动1891年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德旧译“春田”市基督教青年会训练学校体育教师詹姆斯·奈史密斯JalliesNaismith博士为了解决学生们在寒冷的冬季上体育课的难题而发明的室内集体游戏活动项目,后逐渐发展完善成为世界上影响最大的运动项目之一,深受人们的喜爱.由于主要设备是挂在墙上10英尺约305厘米高的篮子Basket和需要投中篮子的球Ball,所以命名为“篮球”Basketball.至1940年前,篮球运动伴随着美国的文化、宗教等的扩张,通过基督教青年会组织以及教师、留学生间的交往,先后向世界各地传播推广.伴随着篮球活动的游戏性、健身性和娱乐性等特性,篮球竞赛应运而生并发展完善.二、篮球在中国的发展过程一旧中国的篮球运动篮球运动于1895年由美国国际基督教协会派往中国天津基督教青年会任职的第一任总于事来会理先生DavidWillardLyon,介绍传人我国的天津市.1896年在天津中华基督教青年会举行了最早的表演赛,以后逐步由天津向华北地区的北京、保定等地和华东地区的上海、南京等地以及华南地区的广州、香港等地区传播.1910年在南京举行的旧中国第一届运动会上进行了篮球表演赛:1914年篮球被列为第二届全国运动会的正式比赛项目.同年,女子篮球列为表演项目并在1930年的第四届全国运动会上成为正式的比赛项目.篮球运动在旧中国虽然有50多年的发展史,但由于受到当时社会发展状况的制约,其开展并不广泛,只在一些大中城市和一些院校及军队中开展,且大多作为体育课和文化娱乐的一种手段,发展比较缓慢.二新中国的篮球运动新中国成立后,国家非常重视体育活动的开展,篮球运动也得到了蓬勃发展.1949年新中国刚刚成立之时,我国就组成了大学生篮球队参加了国际比赛.以后,国家又采取了一系列措施,如1950年12月邀请世界劲旅苏联队前来访问比赛并借此组织学习研讨等活动,极大地促进了篮球运动在我国的普及和提高.至20世纪50年代末,我国的篮球运动已接近世界先进水平.但在十年动荡的“文化大革命”冲击下,中国篮球运动的发展出现了停滞和倒退,拉大了与世界强队之间的差距.1971年我国开始重新组织训练青少年运动员,1972年举办了全国五项球类运动会,逐步建立了自己的联赛体制,1973年后恢复国际间的交往,1974年开始参加世界性比赛.我国的男女篮球队分别在1975年和1976年获得了亚洲冠军,确立了亚洲强队的地位并走向了世界,1977年我国女篮在世界大学生运动会上取得第5名;1978年男篮参加第八届世界锦标赛获得第11名;1983年女篮在第九届世界锦标赛中荣获第3名,取得了历史性突破;1986年,男篮获得第十届世锦赛第9名.1994年底,我国开始篮球赛制改革,尝试将以前联赛的“赛会制”改为主客场制,并在1995年初试办了八强主客场赛,结果取得了巨大的成功.于是从1995年底开始,中国篮球联赛的赛制改为了跨年度的主客场联赛,简称CBA联赛.这一改革举措促使中国的篮球运动又进人了一个新的发展时期.2001年底,中国女篮也开始效仿男篮,举办了主客场联赛,简称WCBA联赛.2002年,在我国的江苏省又成功举办了世界最高水平的女子篮球比赛——第十四届世界女篮锦标赛.这是国际篮球协会对我国女子篮球运动发展所取得成绩的肯定.截至2003年5月,中国篮球在世界大赛中取得的最好成绩是:男篮在1994年第十二届世界锦标赛和1996年奥运会上两次闯入世界前8名;中国女篮则在1992年奥运会和994年世锦赛上两次荣登亚军领奖台.现代篮球运动首先表现为多层次性:职业竞技、群众业余、商业赞助等全方位发展,特别是群众业余篮球活动的迅猛开展,爱好者越来越多,3人篮球赛的吸引力越来越大就是一个例证.篮球运动的健身娱乐价值迅速提升.其次是现代篮球运动的商业和社会价值被逐渐关注和开发,由于参与人数多,观赏性强等特点,引起了政府、社会和企业等的关注.来自政府及社会较大的投入极大地改善了篮球运动的环境.三、现代篮球运动的发展趋势现代职业竞技篮球运动将继续向“高”、“快”、“全”、“准”、“变”和女子篮球“男子化”、明星更加突出、技战术运用向“精练化”、“技艺化”、“智谋化”的方向发展,而“高、快、全、准、变”等的含义又有了新的变化.随着现代篮球运动的继续发展,将会使人感觉到球场越来越小、比赛时间越来越短、篮架越来越低、篮筐越来越大、场上变化越来越快、队员身体接触越来越频繁剧烈、核心球员的特殊功能越来越突出、女子篮球越来越接近男子.高”:主要包括身高、弹跳、高空技战术和空间对抗能力等,要成为世界强队必须具备一定的“高度”.目前世界强队中男队的平均身高约为200-205厘米中锋身高约215厘米,前锋身高约200-210厘米,后卫身高约190—200厘米;女队的平均身高约为183—185厘米中锋身高约195~200厘米,前锋身高约185-190厘米,后卫身高约175—180厘米.除了身高之外,优秀运动员也都具备了出色的弹跳,许多男子运动员的净跳高度超过了100厘米,比赛中争抢篮板球的高度可达到330—350厘米以上,例如NBA的飞人乔丹,他的助跑摸高超过380厘米空中飞行的实际距离超过s米.被称为“滑翔机”的德雷克斯勒职业生涯1983--1998年面对着355厘米高的篮圈照样能扣篮.而早在20世纪60年代有“盖帽祖师爷”之称的拉塞尔身高206厘米,可以轻松地摸到篮板上沿395厘米.有资料可查的能扣篮的最矮的运动员是身高“号称”60厘米的美国黑人运动员托捏·勃加斯刘宗耀.“黑旋风”的奥秘.世界体育大观J.1987.4.1—4.有资料显示:20世纪80年代初就有美国的黑人女子篮球运动员在训练中表演了扣篮动作.现世界着名的美国女子篮球运动员莱斯莉洛杉矶火花队,身高196厘米,2002年世界女子篮球锦标赛及多次W74BA联赛等重大赛事的最有价值球员获得者,在2002年赛季的WNBA联赛中成功扣篮,成为第一个在职业联赛中扣篮的女子篮球运动员.我国也涌现出了一大批有“高度”的球员,例如前国家队队长孙风武身高186厘米可以轻松地双手正、反扣篮;王非前国家队队员,曾任国家队主教练,身高192厘米在比赛中可将队友投篮未中的球直接按进篮筐.来自山东的宋涛身高208厘米,是第一位被NBA球队亚特兰大鹰队选中的中国球员.近年来又涌现出了胡卫东身高198厘米、王治郅身高214厘米、姚明身高226厘米等一批能完成“空中接力扣篮”的优秀选手.当然,优异的身高及弹跳只是成为优秀选手的基本条件之一,在此基础上还必须具备高超的空间技、战术和空间对抗能力.从近年来的发展变化看,世界强队在提高技巧的同时,身高增长日趋平缓,但体重明显增加.这说明身体的对抗将日趋激烈.“快”:快速是篮球运动的核心和灵魂.现代高水平竞技篮球由于进攻时间的限制使得攻防转换的速度越来越快,各队不断强化“快”的意识和“快”的训练,使得比赛中各个环节的衔接越来越快,运动员完成技战术的动作速率及转换越来越快,各种有针对性的制约与反制约的变化也越来越快.但是,并不是在任何情况下都一味求快,因此,节奏的控制与把握更能显示出控制比赛水平的高低.“准”:具体反映在投篮和传球的准确性上,其中首先以远投和强对抗下的投篮命中率为代表.其次还表现为攻守技术运用的准确性的提高,以及实现技、战术配合在时间、空间、节奏等方面的准确把握.“全”:要求运动员具备全面的身体机能、身体素质、心理、智力、思维、技战术水平、协同配合等攻守能力全面均衡.同时,要求队伍具备全面的风格,兼容各种打法,不能偏废.“变”:技、战术的发展和规则的变化及对手的具体特点等迫使运动员不断提高自身能力并适当调整技、战术的运用.现代篮球运动既是实力的对抗,又是智谋的决战,在各队实力日趋接近的比赛中,如何面对赛场的千变万化已成为取胜的关键.“星”:现代篮球比赛中,明星球员的作用日趋重要.他们的共同特点是作风顽强、技术全面、特点突出、心理稳定、得分能力强、攻守兼备、智勇双全,在全队最困难和最需要的时候,往往是他们挺身而出,率领全队渡过难关.因此每个队都应有自己的明星球员,都应该下大力气培养自己的明星球员.”技”:现代篮球比赛已将技、战术与艺术融合为一体.有时,篮球比赛场已成为高水平运动员展示其高超技巧、体能和智慧的艺术舞台,给人以美的享受和健康向上的启迪.“阵”:在排兵布阵中苦思冥想,细致演练.依据自己现实的条件,结合对手的具体情况,追求最大限度地发挥本队个人和全队的特长,以扬长避短,尽可能有效地抑制对手的特长,争取比赛的主动.“帅”:教练员是一队之主帅,负责球队的训练和比赛,决定着球队的发展前途,特别是在一强一弱、实力相当或决战的关键时刻,他对赢得胜利起着决定性的作用.女子篮球“男子化”:现代的女子篮球运动与男子的差距日益缩小.以前只在男子篮球中才出现的技、战术等,现在已经越来越频繁地出现在女子篮球中.国际业余篮球联合会主要篮球组织1 简称“国际篮联.1932年6月由葡萄牙、阿根廷等8个欧美国家在瑞士日内瓦发起了“国际业余篮球联合会”简称“国际篮联”.并制定了第一部国际篮球规则1932-1936年.它的成立标志着篮球运动有了规范的国际化趋势.到2002年底,国际篮球联合会已经拥有了212个成员国或地区.现任国际篮球联合会主席是前亚洲篮球联合会主席、中国香港人程万琦先生.2 美国国家篮球协会美国国家篮球协会NationalBasketballAssociation,简称“NBA联盟”.由它举办的NBA 联赛开始于1946年,参赛队伍也从当初的11支扩大到目前的29支,是世界上篮球运动水平最高、规模最大、经济效益最好的职业联赛,成为各大职业体育联赛的典范.它的赛期为每年的11月至次年的6月,历时8个月.比赛按东、西两个大区又分别划分为几个小区进行.在每个赛季的常规赛中,各小区的队伍之间相互交手4场,各大区的队伍之间相互交手约2场,每支球队的常规赛都是82场.尔后,获得常规赛东、西两个赛区前8名的16支队伍进入季后赛.两大赛区的前8名按常规赛名次捉对交叉淘汰,最后产生出各自赛区的冠军争夺总冠军.获得总冠军的球队一个赛季要打90—110场比赛.3美国大学生体育协会美国大学生体育协会简称19afion~CollageAthleticsAssociation“NCAA'’,成立于1906年,它所承办的篮球联赛简称为NCAA联赛.NCAA比赛的历史可以追溯到篮球运动的起源时期,篮球活动一经问世,就在校园中推广,并开始有了校际间的交流比赛.1939年,举办了有5支球队参加的正式的大学生联赛.从此以后,便年年举行.在1946年NBA联盟成立前后的10年间,NCAA一直是美国影响最大的篮球联赛,其规模之大前所未有.几乎有大学的地方都涉及联赛.20世纪80年代,各参赛队每年约有30场比赛,而到了1996—1997年,仅参加季后赛的队伍就有64支,每队的参赛场次超过了6场,每年的决赛在3月举行,NBA照例停赛以示尊重.4欧洲联赛5欧洲的篮球联赛是除美国NBA联赛外水平最高的篮球联赛,分有男子联赛和女子联赛.其中,男子篮球的联赛就有卡拉奇杯、冠军联赛、俱乐部联赛等.女子比赛也有几个联赛.由于近年来国内媒体一直偏重于介绍NBA联赛,对欧洲的联赛介绍较少,关注欧洲联赛人也较少.有兴趣了解欧洲联赛可以点击.fiba.com网站欣赏或查询.6中国篮球协会中国篮球协会ChinaBasketballAssociation,简称“中国篮协CBA”.它所主办的CBA联赛是中国的跨年度主客场甲级联赛的简称,始办于1995年.联赛自每年的11月开始至次年的4月结束,历时约6个月.由12支甲级男子篮球队参加,预赛阶段采取主客场双循环赛制,根据参赛队伍的数量,每队的常规赛约22—26场.每年联赛的最后2名降为乙级队,改由当年甲B联赛的前2名参加下一年度的CBA联赛.2001年吸收了台湾的“新浪狮”队后,2002年又接收了香港“飞龙”队参加,使得2002--2003年赛季的联赛队伍达到了14支,为历年之最.从联赛的规模和管理、运作等方面比较,中国的CBA联赛已经成为仅次于美国NBA联赛的世界第二大的篮球联赛.。

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与队友配合
防守时需要与队友配合,共同防守对 手的进攻。
03 篮球运动战略分析
CHAPTER
进攻战略
快攻
阵地进攻
在抢断或抢下篮板球后,迅速组织快攻, 利用对方防守立足未稳之机,进行快速反 击得分。
通过队友的跑位和掩护,利用个人技术特 点,创造出投篮或突破机会。
内线强攻
外线投射
利用身材和力量优势,在内线创造机会, 强行得分。
运球突破
学习利用运球技巧突破防守,如利用身体、改变 速度等。
技术训练
投篮技巧
提高球员的投篮准确性和稳定性,使其在比赛中能够稳定得分。
基础投篮
从基础投篮姿势开始,逐渐增加难度,如跳投、三分球等。
投篮选择
学习根据防守情况选择投篮时机和方式。
技术训练
篮板技巧
01
提高球员的篮板争抢能力和卡位技巧,增加球队篮板球的控制
谢谢
THANKS
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目录
CONTENTS
• 篮球运动概述 • 篮球基本技术 • 篮球运动战略分析 • 篮球运动训练方法与技巧 • 篮球运动中的心理训练与调节 • 篮球运动损伤的预防与处理 • 篮球运动的发展趋势与展望
01 篮球运动概述
CHAPTER
篮球运动的起源与发展
篮球运动的起源
篮球运动起源于19世纪末的美国 ,由詹姆斯·奈史密斯(James Naismith)发明。
身体素质训练
柔韧性训练
提高球员的柔韧性和关节灵活性 ,减少受伤风险。
瑜伽或普拉提
这些运动可以帮助球员放松肌肉 ,提高关节灵活性。
拉伸训练
进行全身拉伸训练,特别是对下 肢和腰部的拉伸。
技术训练

篮球

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第二节 篮球基本技术与练习
[练习要点」①定位投篮应适合原地和跳起投篮同时进行,目视篮 筐(瞄篮),用力大小与投篮点的距离成正比,投篮时要全身协调用力, 使球在最高点时出手,并沿弧线正向篮筐。②行进间投篮时跑动与接 球要协调配合,至篮下时要注意把水平速度变为垂直向上的力量,投 篮时用手腕和手指的力量。③两人一组,一人变向切入,接同伴传球 后上篮。 (二)组合和对抗投篮
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第二节 篮球基本技术与练习
二、传、接球
传、接球是在篮球比赛中,队员为了控制和支配球,有目的地在 同队员之间转移球的方法,是相互联系和组织进攻的纽带,是实现战 术配合所必须具备的基本技术。 (一)原地和移动传接球
[练习方法」①两人一组,原地做双手胸前,单手肩上,单手体侧, 反弹传球,同时练习接球。②两人一组,行进间双手胸前传接球练习。 ③四列纵列,半场内做四角传、接球练习。
上一页 下一习要求]①练习时,动作协调幅度要大,动作衔接要相互协调。 ②为了体现对抗性原则,练习中模拟防守逐渐加强,直到转入正式攻 防对抗。
[方法变换]①上步、卡位接球,面对防守做“突破”动作,然后 直线运球后传球。②接球后利用转身摆脱防守,行进间运球后传球。 ③假动作摆脱防守、空回,行进间接传球急停,前转身回传球
[练习方法」3人一组,其中一人模拟防守,传接球双方斜线站立, 相距5~6m,一人持球面对防守者,做原地突破→运球→传球,原地 转身→运球→传球,原地转身→传球→接球急停等练习,3人轮流交 换。
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第二节 篮球基本技术与练习
[技术要点]①转身时屈膝降低重心,落在中枢脚上,然后以中枢脚 为轴,以另一脚的大拇指内侧为发力点,跨步蹬地完成前后转身。② 急停时含胸弯腰、收腹屈膝跳步急停(一步急停)单或双脚起跳,双脚 同时落地,跨步急停(两步急停)则一脚先跨出一大步,用脚前掌外侧 着地,迅速压膝,转移重心,然后跨出第二步,脚尖稍向内转,用前 脚掌内脚蹬地,两膝弯曲落地缓冲。③同侧步突破(原地)以左脚为中 枢脚、右脚向右前方跨步,同时身体右转探肩,待球离手后,左脚快 速向右侧前方迈步,交叉步突破(原地)以左脚为中枢脚,右脚向左前 方跨步,上体左转探肩,球离手后,迅速运球,加速超越对手

七年级体育-篮球运动基础知识课件

七年级体育-篮球运动基础知识课件

避免过度疲劳
合理安排运动时间和强度,避免 因过度疲劳而受伤。
注意观察周围环境
在运动中时刻注意周围环境,避 免因场地湿滑、障碍物等因素而
受伤。
运动后的恢复与调整
放松活动
进行放松活动,如散步、拉伸等,帮助身体逐渐 恢复平静状态。
补充水分和营养
及时补充水分和营养,帮助身体恢复能量和修复 肌肉。
休息和睡眠
04 篮球基本战术
进攻战术
01
02
03
04
进攻战术概述
进攻战术是篮球比赛中重要的 组成部分,通过合理的跑位、 传球和投篮,创造得分机会。
跑位战术
跑位是进攻战术的基础,通过 不同形式的跑动,拉开防守,
制造出空位。
传球战术
传球是进攻战术的关键,通过 精准的传球,将球传到空位球
员手中,创造投篮机会。
投篮战术
投篮是进攻战术的最终目的, 通过合理的投篮选择和技巧,
提高投篮命中率。
防守战术
防守战术概述
防守战术是篮球比赛中不可或 缺的一环,通过合理的防守策
略和技巧,降低对手得分。
人盯人防守
人盯人防守是一种基础的防守 战术,每个球员负责防守指定 的对手。
区域联防
区域联防是一种集体防守战术 ,球员们根据对手的位置进行 协同防守。
篮球运动具有广泛的适应性,不同年龄、性别、 身体条件和运动水平的参与者都能找到适合自己 的参与方式。篮球运动不仅适合专业运动员,也 适合普通人作为休闲娱乐和健身锻炼的方式。
篮球运动具有高度的竞技性,需要参与者具备速 度、力量、耐力和灵活性等身体素质。通过篮球 训练和比赛,可以有效地提高参与者的身体素质 和健康水平。
中国篮球赛事
CBA(中国男子篮球职业联赛): 中国最高水平的男子篮球赛事。

篮球运动简介

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篮球运动简介一、历史发展篮球运动,是一项很受大众喜欢的运动。

在当代大学生中,进行篮球运动,已经成为青春、时尚、活力的象征。

其实,篮球运动的发展史仅仅一百多年,发展到今天,变成一项全球流行的运动,可谓是一个奇迹。

篮球运动起源于美国1891年由詹姆士·奈史密斯博士,在马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会干部训练学校创始的。

奈史密斯在斯普林菲尔德市青年训练学校担任体育教师期间,由于美国东部地区入冬较早,天气寒冷,因此面临冬季体育课难以应付的困难。

1890年冬天参加青年会活动的人明显减少,主要是缺少一项适合在冬季进行的室内运动项目,同时为了提高学员们对体育课的兴趣,因此他产生了发明一种适宜冬季能在室内活动、且趣味性强的体育活动。

奈史密斯博士尝试把各种室外运动项目搬进健身房内进行,但都有各自的弊端而失败:橄榄球运动?,球的猛烈旋转和变向难以在体育馆内坚硬的场地上进行;足球运动,许多窗户玻璃被踢的粉碎,且造成不少队员受伤;曲棍球运动,场地的限制,学生们经常搅在一起用球棍互相打击。

奈史密斯在剖析各种球类项目后,发现凡是用小球的运动项目,都是用脚和器具间接的控制球,这使技术复杂化。

而要用手控制支配球就便于作出各种动作,因此他认为应该设计一种用手直接控制球的新型运动项目?。

最初比赛用球使用足球,后来使用皮革缝扎比足球稍大的“开口篮球”代替A型足球。

早的篮球场地和参加活动的人数无统一规定,只规定参赛人数必须相等。

最早的篮圈是使用装桃子的竹筐,悬挂在健身房两侧栏杆上,离地10英尺(约3.05米),相当与现代球篮高度。

比赛开始,站在中间的双方队员抢裁判的抛球,开始攻守对抗,持球队员不可抱球跑,投中得一分,每次投中后要登上梯子取出球重新开始比赛,比赛在两个15分钟内进行,中间休息5分钟,结果以投中球多的队为胜。

若平局,经双方队长同意,比赛延至谁先命中一球为止。

这是最早的篮球运动。

为了纪念奈史密斯,在1950年第1届世界男子篮球锦标赛期间举行的第一次中央局会议上,决定把世界男子篮球锦标赛的金杯命名为“奈史密斯杯”。

篮球运动概述

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• 2、高:就是比赛双方争夺的高度越来越高。 目前高水平的比赛争夺高度已达到3.5米以上; 主要体现在队员的身材高和弹跳力好;随着 选材的科学化和早期专业化训练,这一趋势 还将进一步发展。
3、全:全队的配置和个人的素质、技术越来越全面。 全队的全面是指全队队员的实力平均,比赛时可以频 繁换人而不影响进攻和防守的水平;个人的全面是指 队员具有全面的身体素质和各种位置的攻守、战术, 比赛打破了位置的界限,使战术配合更灵活,实战效 果更好。
杨晓军
篮 球 教 学
教学内容
1、篮球运动概述 2、篮球运动的起源 3、篮球运动的发展趋势 4、篮球场地 5、篮球运动的比赛方法 6、篮球上篮示范 7、巩固练习
导入新课:
一、篮球运动概述:
篮球运动是一项以球为竞赛工具,以投篮得分 为目的而进行的攻守交替,集体对抗的球类运动项 目;篮球运动是中学生非常喜爱的运动项目之一, 经常参加篮球活动,可以使身体得到全面的锻炼, 并能培养学生团结合作,积极进取的拼搏精神;篮 球活动形式灵活多样,具有较强的趣味性和竞技性, 并易于广泛开展,深受广大青少年的喜爱,它对于 增强学生体质、保持身心健康和培养优良品质都具 有重要意义。
4、准:主要表现在投篮的准确性。随着篮球运动的 发展,比赛时投篮命中率在不断地增长。
端线 15m 1.2m 篮 圈 L:5.8m
四 篮 球 场 地 示 意 图
边 线
28m
中线
15m
R:1.8m 罚 球 线
3m பைடு நூலகம் 秒 区
三分线 R:6.25m
一、 比赛人数和位置 二、得分 三、时间
比 赛 人 数 和 位 置
篮球比赛是在统一的规则规定下进行 的。比赛在两队间进行,每队由10— 12人组成,但每队上场比赛人数只限5 人。 根据队员在比赛中的位置,可分中锋、 前锋和后卫,也可以称为内线队员和 外线队员。

篮球运动概述

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第三节 篮球场地
• 篮球场地是一种专业用于 篮球运动的场地,俗称“ 篮球场”、“球场”。
• 一、场地术语 • 二、场地参数
一、场地术语
• • • • 边线、端线 篮球场的长边界限称边线,短边的界限称端线。 中线 从边线的中点画一平行于端线的线叫中线;中线 要向两侧边线外各延长0.15米(15厘米)。 • 中圈 • 以中线的中点为圆心,以1.8m为半径,画一个圆 圈称中圈。
• • • •
三分投篮区 是由场上两条拱形限制出的地面区域。 限制区 在比赛场地上所标出的地面区域,它由 端线、罚球线和两条起自端线(画线的 外沿距离端线中点3米)、终于罚球线外 沿的线所限定。除端线外,这些线都是 限制区的一部分。限制区里面可以着色 ,但必须与中圈内的颜色相同。
• 罚球线、罚球区 • 罚球线应画成与每条端线平行。从端线内 沿到它的最外沿应为5.80米,其长度为3.60 米。它的中点应落在连接两条端线中点的 假想线上。
二、场地参数
• 国际篮联场地,奥运会篮球比赛和世界篮球锦标 赛的比赛通用 • 长:28米 宽:15米 线条宽:0.05米 • 中圈:半径1.8米 三分线:6.75米 • 罚球线:从端线内沿到它的最外沿5.80米,长 3.60米 • 三秒区:4.90米x5.80米的矩形 • 合理冲撞区:从篮圈落地中心点画一道1.25米半 圆 • 篮筐:内缘直径最少为0.45米,最多为0.457米 • 篮筐高:3.05米 篮板沿离地高:2.90米
第四节 篮球运动的比赛方法
一、比赛人数和位置 二、得分 三、时间 四、规则
一、比赛人数和位置
• 篮球比赛时在统一的规则规定下进行的。 比赛在两队间进行,每队由10—12人组成 ,但每队上场比赛人数只限5人。 • 根据队员在比赛中的位置,可分为中锋、 前锋和后卫。也可以称为内线队员和外线 队员。

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21届奥运会增加了女子篮球项目。 1992年第25届奥运会向职业篮球球 员敞开了大门篮球运动在中国广为
普及,深受人们的喜爱。
三、篮球运动的发展趋势:
篮球运动自诞生以来,已有一百多年的历史,特 别是经过20世纪80~90年代的快速发展,使篮球运动 成为一项成熟并且接近完善的体育项目。
篮球运动的发展趋势可以总结为四个字,就是:快、 高、全、准。
(2)基本要求:受测者只有一次机会;未投进篮,每次 加4秒;出现带球跑、双手运球、运球上篮不碰篮板篮圈 篮网、运球后原地投篮(补篮除外)等违例现象,每次加 5秒;如开始就出现严重违例则召回;重测并加5秒(重 测只限一次)。
1、篮球运动是( 1891 )年,由( 美 )国人,由 ( 詹姆士•奈史密斯 )发明的 2、篮球场地长( 28 )米,宽( 15 )米。 3、男子篮球是(1936 )年、女子篮球是( 1976 )年被 列入奥运会正式比赛项目。 4、一场比赛上场人数限﹙ 5 ﹚人,分为﹙ 4 ﹚节进行。
再 见
关 长5分钟后都要休息2分钟 于 时 间
篮球技能
(1)测试方法:由篮球场底线中点出发开始计时,运球 至右(左)侧边线中点区域(1米为半径的弧)踩线后, 返回并运球上篮(未投中者必须补投一次),抢篮板球后 运球到左(右)侧边线中点,然后折返并运球上篮(未投 中者必须补投一次),投中或补投未中抢到篮板球停表并 记录成绩(运球路线见上图)。每人可测试两次,以最好 成绩计算,以秒为单位记录测试成绩,过秒进位,不计小 数。如:22.15秒为23秒。测试时当场报出成绩并予以登 记。
人。 根据队员在比赛中的位置,可分中锋、 前锋和后卫,也可以称为内线队员和
和 外线队员。


比赛时双方力争将球投入对方球篮,一球得3

篮球运动概述

篮球运动概述

第一章篮球运动概述第一节篮球运动的特点与作用篮球运动诞生一个多世纪以来,作为一项波及世界范围的竞技运动项目,深受世界各国人民的喜爱。

它从诞生那天起,就充满着勃勃生机,显示出强大的生命力。

目前国际间篮球运动交往频繁,世界性,地区性的大赛经常举行,篮球运动以其独特的姿态跻身于世界体坛。

一、篮球运动的特点(一)集体性特点篮球运动的比赛是各自以队的组成形式比赛,要想在比赛中占据优势和取得胜利,既要依靠队员的个人技术和拼搏精神,更要依靠球队集体的战术方法及配合的力量。

篮球运动的各种对抗,都是以个人对抗为基础,组成千变万化的全队对抗。

球队不仅要有精湛的个人技术,更要有默契的集体配合,才能在激烈的比赛中应付自如,进而战胜对手。

因此,篮球运动对每一个队员的团队意识和集体主义精神的要求尤为强烈,只有个人为集体,集体才能使个人的技术得到发挥与创新。

上述特性集中体现了篮球运动“积极进取、团队合作、人壮队强”的特点。

(二)综合性特点篮球运动是一项综合性的体育项目,队员必须熟练掌握一系类跑、跳、投、掷的专门动作,并在错综复杂、千变万化的对抗中运用,才能在比赛中争取时间和空间上的主动权。

因此运动不仅在技能上,而且在体能上和智能上,都对参加者提出了综合性的要求。

可见篮球比赛是一种要求运动员在思想作风,身体素质,技术能力、战术全面发展的基础上,进行比速度,比准确、比空间优势、比技术运用的组合性、战术配合的技巧性、节奏性和变化能力等方面的综合性体现。

(三)对抗性特点篮球运动是一项直接发生身体接触的对抗性比赛项目。

攻守的强对抗是其基本规律和特征。

比赛过程不仅表现在无球队员之间的攻守对抗,即攻守双方在争取获球与破坏获球时的对抗,而且表现在持球队员与防有球员之间的攻守对抗,即攻守双方在争取投篮与破坏投篮、突破、传球和运球时的对抗,同时还表现在投篮不中,攻守双方争取控制球权的对抗,即攻守双方争夺篮板球时的对抗。

这形势中的“有球对抗”、“无球对抗”、“抢篮板球对抗”有力地促进了队员在篮球比赛中高度、速度、技术、技能、心理素质等方面都受到了严格的检验。

篮球运动简介

篮球运动简介

篮球运动简介篮球运动是世界上最受欢迎的运动之一,我们身边的朋友都在打篮球,下面是店铺为你介绍篮球这项运动,希望大家喜欢!篮球简介篮球(basketball),是奥运会核心比赛项目,是以手为中心的对抗性体育运动。

篮球运动,起源于美国。

1891年12月21日,由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会训练学校(现译名为美国春田大学,Springfield College)体育教师詹姆士·奈史密斯发明[2] 。

1896年,篮球运动传入中国1904年,圣路易斯奥运会上第1次进行了篮球表演赛。

1936年,篮球在柏林奥运会中被列为正式比赛项目[1] 。

1992年,巴塞罗那奥运会开始,职业选手可以参加奥运会篮球比赛[1-2] 。

主要的国际性篮球组织是成立于1932年总部设在瑞士日内瓦的国际篮球联合会。

篮球发展历程篮球运动是1891年由美国人詹姆斯奈史密斯发明的。

当时,他在马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会国际训练学校任教。

由于当地盛产桃子,这里的儿童又非常喜欢做用球投入桃子筐的游戏。

这使他从中得到启发,并博采足球、曲棍球等其它球类项目的特点,创编了篮球游戏。

最初篮球游戏比较简单,场地大小和参加游戏的人数没有限制。

比赛队员分成人数相等的两队,分别站在球场的两端,在裁判员向球场中央抛球后,双方队员立即冲进场内抢球,并力争将球投进对方的篮筐。

因为桃筐是有底的,球投中以后就留在篮子里,人必须登上专设的梯子才能将球从篮筐里取出。

随着场地设施的不断改进,篮筐取消了筐底,并改用铁圈代替桃篮,用木板制成篮板代替铁丝挡网,场地增设了中线、中圈和罚球线,比赛改由中场跳球开始。

与此同时,场上比赛队员也通常改为每队5人,开始有后卫、守卫、中锋、前锋、留守等位置之分。

此外,奈史密斯制订了一个不太完善的竞赛规则,共13个条款,其中规定不允许带球跑、抱人、推人、绊人、打人等。

这大大提高了篮球游戏的趣味性,并且吸引了更多的人来参加这一游戏,从而使篮球运动很快普及到了全美国。

篮球运动发展概况及发展趋势

篮球运动发展概况及发展趋势

一、篮球运动发展概况及发展趋势(一)篮球运动的发展概况篮球运动起源于美国,是由马萨诸塞州斯普林菲尔德市(或者译春田市)的基督教青年会训练体育学校体育教师詹姆士·奈史密斯博士于1891 年设计发明的。

奈史密斯博士从当时儿童用球向桃子筐内做投准的游戏而受到启示,综合了其他一些项目的活动特点,设计了按投掷的准确性来计算得分和胜负的一种游戏。

因最初使用的是盛桃子的篮子和球,故取名为“篮球游戏”。

1891 年12 月21 日,奈史密斯在馆内体育课做了第一次这种游戏比赛的试验。

试验进行得非常成功,此后,这种游戏活动在国内得到广泛普及,并以惊人的速度向国外发展。

至今,全世界拥有约1 亿篮球运动员,平均每天在现场观看篮球比赛的观众达千万。

最初的篮球比赛由于没有明确的规则,时常浮现推、拉、撞人等粗暴动作,影响比赛的顺利进行。

鉴于这种情况,1892 年,奈史密斯博士制定了简单的13 条比赛规则。

进入30 年代以后,篮球运动登上了国际舞台,成为一项世界性的运动项目。

1936 年6 月18 日,由美国等8 个国家在瑞士日内瓦成立了国际业余篮球联合会。

1950 年,在阿根廷的布宜诺斯艾利斯举行了第一届世界男子篮球锦标赛。

篮球运动的发展总是与技、战术的改进、身体素质的提高、攻与守的对抗和竞赛规则的变化密切联系着的。

它们之间相互制约、相互促进,推动着篮球运动不断向更高层次发展。

(二)篮球运动发展趋势综观世界篮球运动发展现状,高速度、高空优势、高超技巧仍是现代篮球运动发展的主要趋势。

1、高速度世界强队比赛给人深刻印象的是运动员体力充沛,动作速率、挪移速度、重心调整、攻守衔接、战术意识和技术动作的变化,都在瞬间完成。

快攻仍然是各队进攻战术的重要组成部份,无论是争夺篮板球,还是抢断球,或者是后场边线、底线球,都竭力发动快攻,或者是以最快速度将球推进至前场。

2、高空优势目前,世界强队中锋队员的身高常在~米,前锋队员身高在~米,后卫队员中也浮现了米以上的队员,平均身高在2 米摆布。

篮球运动简介

篮球运动简介

篮球运动简介文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]篮球运动简介一、历史发展篮球运动,是一项很受大众喜欢的运动。

在当代大学生中,进行篮球运动,已经成为青春、时尚、活力的象征。

其实,篮球运动的发展史仅仅一百多年,发展到今天,变成一项全球流行的运动,可谓是一个奇迹。

篮球运动起源于美国1891年由詹姆士·奈史密斯博士,在马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会干部训练学校创始的。

奈史密斯在斯普林菲尔德市青年训练学校担任体育教师期间,由于美国东部地区入冬较早,天气寒冷,因此面临冬季体育课难以应付的困难。

1890年冬天参加青年会活动的人明显减少,主要是缺少一项适合在冬季进行的室内运动项目,同时为了提高学员们对体育课的兴趣,因此他产生了发明一种适宜冬季能在室内活动、且趣味性强的体育活动。

奈史密斯博士尝试把各种室外运动项目搬进健身房内进行,但都有各自的弊端而失败:橄榄球运动,球的猛烈旋转和变向难以在体育馆内坚硬的场地上进行;足球运动,许多窗户玻璃被踢的粉碎,且造成不少队员受伤;曲棍球运动,场地的限制,学生们经常搅在一起用球棍互相打击。

奈史密斯在剖析各种球类项目后,发现凡是用小球的运动项目,都是用脚和器具间接的控制球,这使技术复杂化。

而要用手控制支配球就便于作出各种动作,因此他认为应该设计一种用手直接控制球的新型运动项目。

最初比赛用球使用足球,后来使用皮革缝扎比足球稍大的“开口篮球”代替A型足球。

早的篮球场地和参加活动的人数无统一规定,只规定参赛人数必须相等。

最早的篮圈是使用装桃子的竹筐,悬挂在健身房两侧栏杆上,离地10英尺(约米),相当与现代球篮高度。

比赛开始,站在中间的双方队员抢裁判的抛球,开始攻守对抗,持球队员不可抱球跑,投中得一分,每次投中后要登上梯子取出球重新开始比赛,比赛在两个15分钟内进行,中间休息5分钟,结果以投中球多的队为胜。

若平局,经双方队长同意,比赛延至谁先命中一球为止。

篮球运动概述

篮球运动概述

第一节篮球运动的特点与作用篮球运动是一项以篮球为竞赛工具,在特定条件(规则、场地、器材、设备等)下,比赛双方各出5名队员,参加比赛的个人和集体以一定的体能为基础,以掌握特定的专门技术和战术方法为手段,在比赛中争夺球权,力争在攻守交替和对抗中获得球和展开投篮得分,并以得分多少决定胜负的集体运动项目。

突出地表现在速度快、对抗性强、准确性高,注重速度与高度的统一。

一、篮球运动的特点㈠集体性特点㈡综合性特点㈢对抗性特点㈣健身性特点㈤增智性特点㈥商业性特点二、篮球运动的作用㈠具有培养团队精神的作用㈡具有提高国民体质的作用㈢具有推动社会发展的作用㈣具有促进国际交往和增进友谊的作用第二节篮球运动的起源与发展一、篮球运动的起源近代篮球运动起源于美国东部地区的马萨诸塞州斯普林•菲尔德尔市(春田市)基督教青年会训练学校,是由该校教师美籍加拿大人詹姆士·奈·史密斯博士于1891年发明的。

在当时的基督教青年会国际训练学校里,户外体育运动已开展的比较普及,橄榄球、足球、曲棍球等深受学生喜爱。

美国东部地区入冬较早,天气又较为寒冷,为了弥补冬季缺乏适当的室内集体运动项目之不足,体育教师詹姆斯·奈史密斯受到当地民间儿童摘桃投入桃筐的启发,几经尝试,于1891年12月发明了在室内进行的篮球游戏。

篮球运动就是在这种情况下诞生,历经百年,已成为风靡全球的现代体育竞技项目之一。

最初的篮球运动,以足球为工具,队员将球投入挂在室内两侧离地面10英尺高的墙壁上的篮筐,参赛人数不限,只要求场上双方队员人数相等。

新的运动项目一诞生就深受学生和大众喜爱,称之为“奈史密斯球”,奈史密斯根据“篮子”这一投掷目标,取名为“篮球”。

最初,由于桃筐底部是封闭的,每次投球进桃筐后,要爬梯子将球取出来才能继续比赛,开展起来十分不便。

随着篮球运动的开展,由室内转向室外,到1893年后,进一步充实了规则、简化了竞赛程序;取消了篮子的底部,使篮球能直接从篮筐中下落;在篮球场地上也增设了分区线、中圈及灯泡式的限制区,球场界限初步形成;逐渐形成了现代的篮板、篮圈、篮网的雏形;比赛从中圈跳球开始,场上队员也有锋、卫的分工,至此现代篮球运动基本形成。

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篮球运动概述一、篮球运动的起源与发展篮球运动是一项集体性、综合性、围绕高空展开的立体型攻守对抗的活动性游戏,它起源于人类劳动生存过程,是社会文化进步的反映。

现代篮球运动是一项活动者以各种专门的技艺为手段,以主动控制球为争夺焦点,以主动掌握时间与速度为保证,在空间、地面交叉展开立体型攻守对抗的体育竞技运动和娱乐体育活动。

现代篮球运动竞赛和各种形式的篮球活动性游戏,其基本活动方式都是围绕高3.05米、直径0.45米的篮筐和周长75-78厘米、重量600-650克的球,展开的空间与时间、控制球与争夺球、投篮与制约投篮的攻守对抗。

篮球运动以其特有的魅力,吸引并深受世界各国人民群众的喜爱,使国际篮球业余联合会成为世界单项体育人口最多的国际单项运动协会。

四年一度的奥林匹克运动会男、女篮球比赛,世界男、女篮球锦标赛,美国NBA职业联赛,这三大赛事代表世界篮球运动的最高水平。

1.它的起源1891年美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市加拿大出生的青年体育教师詹姆士.奈史密斯发明的。

启发于当地青年摘桃扔入桃筐的活动性游戏,即在一块场地的两端设置两个竹制桃筐,展开投篮比赛,这便是篮球运动的雏形。

随后室外——室内,将桃筐悬挂在10英尺(3.05米)的墙壁上,以足球代替其他物体,展开攻守对抗。

后来将底部去掉,并将悬挂在墙壁上的篮筐安装在特殊的立柱架上,移至场地两边进行游戏比赛,,为避免将球投掷到场外远处,影响观看者,曾在篮筐后设有挡网,有些还用网形装置罩住整个场地,类似一个大网笼。

因此,有些国家和某些版本的书刊上仍将篮球运动称为笼球运动。

由于这种活动的游戏性和趣味性较强,有较好的健身作用,所以便在游戏的基础上很快充实活动内容,制定了某些限制性规则,不断改革比赛方式,从而逐步形成了现代篮球运动。

2.它的演进时期:初创试行时期时间:19世纪90年代-20世纪20年代主要规则:19世纪90年代,篮球运动无明确的竞赛规则,场地大小、人数不限,人数相等,进一球得一分,每进一球都要按开始的程序重新比赛。

1892年,奈史密斯将比赛场地按照进攻方向分为后、中、前场,同时明确比赛的要求,如不准个人持球跑,限制攻守对抗中队员间身体接触等,对悬空的篮筐装置也做了明确规定。

不久又提出了13条简明而必须严格执行的比赛规则。

其中:时间前后15分钟,中间休息5分钟,平局后经队长同意延长比赛,先进球为胜;掷界外球的5秒违例;犯规等等。

此后又对场地进行了调整,增设中圈和罚球线、中场线。

篮圈由铁圈代替,挡网由木板代替;竞赛程序由中圈跳球,有锋、卫的位置分工,前、中锋在前场进攻,后卫负责将球传给中场和前场的中锋和前锋,至此篮球运动基本形成20世纪20年代末,国际间虽未有统一的规则,但以基本定为5人,进而球场有了电灯泡式的限制区和罚球时的攻守队员分列站位线技、战术:竞赛主要以单兵作战为主要攻守形式,战术配合还在朦胧时期。

重要事件:1、1904年第3界奥运会上由美国队举行了国际上第一次篮球表演赛。

2、在此期间先后传到美、欧、亚、奥、非洲,1893-法国;1895-英国、中国;1900-澳大利亚;1920-非洲等等。

完善、推广时期20世纪30-40年代会上初步制定了国际统一的竞赛规则13条,规定人数为5人,进攻限制区改为直线罚球区的3s限制区,进攻投篮时,若对手犯规,则投中加罚1次,未中加罚2次;竞赛时间为20分钟一节共两节;进攻队在后场得球后必须10s过中线,不得再回后场。

40年代随着运动水平的提高,规则进行了进一步的修改。

如严格了侵人犯规罚则和违例罚则,篮板有了规范的长方形和扇形,球场中圈分为跳圈和禁圈,球场罚球区的两侧至端线,明确分设了争抢篮板球的队员的分区站位线等。

单兵作战形式逐渐被掩护、协防等几个人的相互配合所充实。

篮球技战术不断变化、充实并各成体系地向集体对抗方向发展。

到40年代末,进攻中的快攻、掩护、策应战术,防守中的人盯人防守、区域联防等战术阵型和配合1.1932年6月18日在瑞士的日内瓦由葡萄牙、罗马利亚、瑞士、意大利、希腊、拉托维亚、捷克斯洛伐克、阿根廷等欧美8国的代表酝酿组织国际业余篮球联合会。

2. 1936年在第11届奥运会上,篮球运动被列为男子正式竞赛项目,现代篮球运动从此登上国际竞技舞台。

普及、发展时期20世纪50-60年代限制区改为梯形,一次进攻30S的限制等2.60年代末形成美国为代表的高度、速度、技巧相结合的美洲型打法,苏联为代表的高度、力量、速度相结合的欧洲型打法,韩国中国为代表的矮、快、灵、准相结合的亚洲型打法。

利用高大队员强攻篮下的中锋打法风行一时。

进攻中的快攻、8字移动掩护突破快攻以及防守中的全场紧逼人盯人防守,成为当时以快制高、以小打大的重要手段。

1.1950和1953在阿根廷和智利举行了男女首届篮球世界篮球锦标赛。

2. 见左边全面提高时期20世纪70-80年代1973-1978年竞赛规则又多次对犯规提出了次数的调整和增设追加罚球的规定。

80年代中期,对进攻时间、犯规罚则又作了新的修正,规定了远投区,增设3分球规定。

全场和半场范围内的区域紧逼人盯人防守和混合防守——攻击性防守。

全面化、整体型、综合性频繁移动中穿插掩护的运动中打法流行。

防守的近身平步站位,积极抢距、抢位,身体有关部位的主动用力的破坏型的个体防守和集约型防守战术流行。

1.1976年第21届奥运会篮球赛(女子篮球正式列为奥运会竞赛项目)。

2.1978年第8届男子世界篮球锦标赛后,篮球运动高身材、高技巧、高速度、多变化、高比分的特点,特别是高空技术有了进一步发展。

创新、攀高时期20世纪90年代至今1999年12月,决定在2000年奥运会后实现新规定,比赛分为4节,每节比赛时间10分钟,每队每次达4次犯规,对以后发生的所有犯规均要处以两次罚球。

中场休息15分钟,其余每节2分钟,24s 、8s的限制等等,奥运会和世界锦标赛可以实行三裁判制度。

战术打法更加简练实用,向智、高、快、全、准、狠、变和技、战术运用技艺化的方向和各种风格、不同打法,形成高度技艺性、高度文化、高度商业性的新发展趋势。

1992年西班牙巴塞罗那举行的第25届奥运会上,美国梦之队中的超级球员乔丹、约翰逊为代表的现代篮球技巧,表演,把这项运动技艺表现得更加充实完善。

二、篮球运动在中国的发展1895年由美国国际基督教青年会派往中国天津基督教青年会就职的第一任总干事来会理介绍传入我国天津市的,其各阶段的发展情况如下:时期各阶段的重要事件和活动第一时期(1895-1948)第一阶段的初始传播阶段(1895-1918):1910年旧中国举行的第一届全运会上篮球被列为男子表演项目;1914年的第二届全运会上篮球被列为男子正式竞赛项目。

第二阶段的缓慢推广阶段(1919-1936):1924年的第三届全运会上篮球被列为女子正式竞赛项目;男子参加了10次远东运动会篮球比赛,在1921年的第五届远东运动会上获得了一次冠军;参加了1936年的第11届奥运会篮球赛,未能进入决赛,并在1936年奥运会期间加入了国际篮球联合会。

第三阶段的局部普及阶段(1937-1948):群众篮球活动十分活跃,在延安开展的“10min运动”,以及机关、学校、部队和广大解放区根据地民众性篮球比赛十分频繁,其中1942年中央党校与延安大学更为突出。

在国内享有盛誉的是1938年八路军120师师长贺龙和政委关向应组建的“战斗篮球队”,以及抗日军政大学三分校以东北干部组成的“东干篮球队”。

第二时期(1949-1995)第一阶段的普及发展阶段(1949-1965):1949年新中国成立前夕,由京津两地大学生组队参加匈牙利举行的第10届世界大学生运动会篮球赛,获第10名;20世纪50年代初在北京成立的中央体训班中设有篮球队;1959年举办的新中国第一届全国运动会上,四川男队、北京女队获得冠军;当时我国篮球界提出了“以投为纲”,发扬狠、快、准、灵的风格和以我为主、以攻为主、以快为主、以大打小、积极防守的战术指导思想。

此后,确立了积极主动、勇猛顽强、快速灵活、全面准确的的训练指导思想和三从一大的科学训练原则,逐步形成了快攻、跳投、紧逼防守为制胜法宝的独特风格。

中国被国际篮球界人士誉为“世界篮球之国”。

第二阶段的停滞、困惑阶段(1966-1978):1975,中国篮球协会在亚洲业余篮球联合会中取得了合法席位,1976年,国际业余篮球联合会通过决议,恢复中国篮球协会在该会的合法席位,并承认中华人民共和国篮球协会是全中国唯一合法组织。

第三阶段的复苏、提高阶段(1979-1995):女子在1983年第9届世界锦标赛和1984年第23届奥运会上获得了第3名,进入了世界强队行列,先后涌现出一批如宋晓波、柳青、郑海霞、从学娣等在亚洲和国际上具有声誉的选手;在1992年第25届奥运会上获得亚军;在1993年世界大学生运动会上获得冠军,在1994年第12届世界篮球锦标赛上获得亚军。

男子在1994年世界男子第12届篮球锦标赛上第一次进入了世界前8名。

第三时期(1996-至今)1996和2004年奥运会中国男篮进入了前8。

1997年,国家体委成立了篮球运动管理中心,在管理体制改革上迈出重要的一步,即把传统的甲级队联赛改为CBA职业联赛。

1998年中国大学生体育协会在企业资助下组织了CUBA全国大学生篮球联赛,在学生中普及篮球运动起到了积极推动作用。

三、现代篮球运动的特点篮球运动与其他球类运动项目的区别在于活动都是围绕着如何激励活动者能将篮球更快、更准、更多地投进高空篮筐中去而展开的。

1.空间对抗性的特点高空性和瞬时性2.内容多元化特点3.多变、综合性特点4.健身、增智性特点5.启示、教育性的特点6.职业、商业性的特点四、篮球运动的哲学思考1.进攻与防守的思考2.速度与节奏、快与慢的思考3.内与外、高与矮的思考4.观形与造势的思考5.强、弱与胜、败的思考6.质量与数量的思考7.高空与地面的思考8.全面与特长的思考五、现代篮球运动的基本规律1.集体性规律(篮球运动的集体性)2.对抗性规律(篮球竞技比赛的对抗性)3.转换性规律(进攻与防守的转换性)4.动态性规律(篮球运动在动中展开攻守,并在动中不断发展)5.统一性规律(身体、体能、心理、技术、战术、规则等因素的统一性)六、篮球运动的发展趋势世界篮球运动都朝着“智博谋高”、“身高体壮”、“凶狠顽强”、“积极快速”、“机敏多变”、“全面准确”这一总趋势以及不同流派风格和多种打法并存的方向发展。

即篮球运动将继续朝着“智”、“悍”、高”、“快”、“全”、“准”、“变”和技术、战术运用的智谋化、精练化、技艺化的方向发展,而“智”、“悍”、高”、“快”、“全”、“准”、“变”的含义将更富有新意,相互间将融为一体。

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