分数的初步认识练习题(三)

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人教版三年级数学上册第八单元《分数的初步认识》课时练习题(含答案)

人教版三年级数学上册第八单元《8.1分数的初步认识》课时练习题（含答案）一、填空题1．把一张正方形纸对折，这张正方形的纸平均分成了( )份，每份是它的( )。

2．把一个圆平均分成10份，每份是它的()()，这样的7份是7个()()，就是它的() ()。

3．把10千克糖果平均分成5份，每份是这包糖果的()()，每份重（）千克。

4．6个1()是67，3个1()是38。

5．看图填空。

涂色部分占总数的()()，是（）个。

二、判断题6．1154>。

( )7．把一个披萨分成8份，每份是它的18。

( )8．把一个长方形分成7份，每份是它的17。

( )9．把6支相同的笔平均分成3份，每份是它们的16。

( )10．两瓶同样多的果汁，小红喝了一瓶的45，小明喝了另一瓶的25，小红剩的多。

( )三、选择题11．□是一个图形的14，这个图形是（）。

A．B．C．12．一人一包同样的饼干，哥哥吃了一包饼干的13，弟弟吃了一包饼干的23，（）吃的多。

A．哥哥B．弟弟C．一样多13．下面涂色部分不能用分数14表示的是（）。

A．B．C．14．下图涂色部分是整个图形的（）。

A．14B．18C．11615．下面图中阴影部分不能用13表示的是（）。

A．B．C．四、连线题16．把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。

五、解决问题17．34表示什么意思？你可以写一写、画一画，把想法表达清楚。

18．小熊一家掰玉米，熊妈妈掰了40个玉米，小熊掰的玉米是妈妈的15，熊爸爸掰的玉米是小熊的4倍，求小熊和爸爸各掰了几个玉米？19．下面是三（1）班12名女生1分钟仰卧起坐的测试成绩。

序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个1 42 4 32 7 19 10 202 21 5 28 8 28 11 483 43 6 41 9 40 12 32（1）根据上表，完成下图。

（2）女生1分钟仰卧起坐成绩最好是（）号同学。

人教版小学三年级数学上学期第八单元《分数的初步认识》单元检测题及答案(含三套题)

人教版小学三年级数学上学期第八单元《分数的初步认识》单元检测题及答案题号一二三四五六七八总分得分（总分：100分时间：40分钟）一、填一填。

（每空2分，共28分）1.妈妈把一块蛋糕平均分成4份，小明吃了其中的3份。

小明吃了这块蛋糕的（）（），剩下的占这块蛋糕的（）（）。

2. 把一张长方形纸平均分成8份，每份是这张长方形纸的（）（）。

3.把一条绳子对折后再对折，然后沿折痕剪断，得到的每一段的长度是这条绳子总长度的（）（）。

4.1里面有（）个15，1分米的110是（）厘米。

5.1米长的绳子截下它的310，也就是截下（）分米。

6.看图列式计算（）。

7.如图，涂色部分用分数表示为（），再涂（）块，涂色部分就占整个图形的710。

8. 如图，把12个○平均分成2份，每份有（）个，是总数的（）（）；若把这些○平均分成4份，每份有（）个，是总数的（）（）。

二、把正确答案的序号填在括号里。

（每题3分，共12分）1.图中涂色部分可以用13表示的是（）。

2.下图（）中涂色部分表示的分数所表示的一样。

3. 分子是3，分母是7的分数是（）。

①73 ②37 ③174. 妈妈把一个西瓜平均分成8块，爸爸吃了这个西瓜的38。

，妈妈吃了这个西瓜的38，余的留给了我，留给我的部分是这个西瓜的（）。

①28 ②1 ③38三、把下面图形的涂色部分用分数表示出来。

（共8分）（）（）（）（）（）（）（）（）四、算一算。

（共8分）15＋15＝58－28＝39＋49＝ 1－34＝3 10＋410＝57＋27＝59－49＝78－58＝五、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

（共9分）1 323 179181514426567103104 44522551613六、看图写算式。

（共9分）算式：算式：算式：七、操作。

（共6分）1.每列两个苹果为一份，涂出其中的两份，并用分数表示。

（）2.是一个图形的18。

分数练习题

一、选择适当的单位名称。

（1）常用的长度单位有（）。

（2）常用的面积单位有（）。

（3）边长是1分米的正方形，它的面积是1（）。

（4）数学课本的封面大约是3（）。

（5）橡皮擦一个面的面积大约是6（）。

（6）我们教室地面大约是60（）。

（7）小明的身高比小华多5（）。

（8）一张100元人民币的面积大约是120（）。

二．判断．正确打“√”，错误打“×”。

（1）边长是1米的正方形，面积是1米。

（）（2）长度单位和面积单位是不同的计量单位。

( )（3）边长是1分米的正方形，周长是4分米，面积是1平方分米。

( ) （4）1个正方形的面积是1平方厘米。

（）（5）爸爸的身高是180平方厘米。

（）（6）用1平方厘米的小正方形拼成面积是12平方厘米的长方形。

三、将图（1）与图（4）比较，图（2）与图（5）比较，图（3）与图（6）比较，哪个大？哪个小？四、填上适当的单位名称。

1．数学课本长20（）。

2．一块手帕的面积是4（）。

3．铅笔盒长19（）。

4．一个学校的面积是500（）。

5．课桌高70（）。

五、判断。

正确画“√”，错误画“×”。

1．边长是1米的正方形，面积是1米。

（）2．长度单位和面积单位是不同的计量单位。

（）3．边长是1分米的正方形，周长是4分米，面积是1平方分米。

（）4．1个正方形的面积是1平方厘米。

（）六、填上合适的数1. 200平方厘米＝（）平方分米 2米＝（）厘米3平方米＝（）平方分米 3000平方分米＝（）平方米40平方分米＝（）平方厘米 5平方米＝（）平方厘米七. 判断，对的画“√”，错的画“×”。

（1）6平方米＝60平方分米。

（）（2）用8个面积是1平方分米的正方形拼成的图形，它们的面积都是8平方分米。

（）（3）平方米、平方分米、平方厘米之间的进率是100.（）（4）32平方米化作平方厘米作单位，32后面应该有4个零。

（）3. 边长为12厘米的正方形可以剪成多少个面积是4平方厘米小正方形？一、填空。

三年级分数的初步认识练习题

三年级分数的初步认识练习题三年级分数的初步认识练习题一、选择题1. 下列哪个是一个真分数？a) 3/5b) 5/3c) 3/2d) 2/32. 将下列分数按从小到大的顺序排列：⅔，½，¼，⅛a) ⅛，¼，½，⅔b) ½，¼，⅛，⅔c) ⅛，¼，⅔，½d) ⅛，½，¼，⅔3. 下列哪个分数是一个假分数？a) 5/3b) 3/5c) 2/2d) 1/44. 把 3 个四分之一相加的结果是：a) 1/4b) 1/2c) 3/4d) 15. 以下哪个分数等于 0.5？a) 2/5b) 1/2c) 3/4d) 1/3二、填空题1. 用分数表示图中阴影部分的面积。

(图略)2. 将下列分数化为最简形式：12/18 = ______3. 将 0.6 表示为一个分数。

4. 将 3/4 和 5/6 相加，并化简为最简形式。

5. 将 2/3 和 4/5 相乘，并化简为最简形式。

三、解答题1. 小明有 16 块巧克力，他想分给他的朋友们，每人分 2/5 块。

问他最多可以分给几个朋友？2. 一个长方形花坛的长是 3/4 米，宽是 2/3 米。

求花坛的面积。

3. 小明有一条绳子，长为 2/3 米。

他想把绳子平均分成 4 段，每段有多长？4. 小红的妈妈做了一个蛋糕，她把蛋糕切成 12 块，小红吃了 5/12 块，小明吃了 1/3 块。

还剩下多少块蛋糕？5. 一辆自行车每小时骑行 5/8 千米。

小明骑了 2 小时，他骑行了多少千米？四、应用题1. 小明有 36 个苹果，他想平均分给 9 个朋友。

每个朋友可以分到几个苹果？2. 一辆公交车每 10 分钟经过一次车站，小明等了 30 分钟，他错过了几辆公交车？3. 小红和小明一起做作业，小红做了 3/4，小明做了 2/5。

他们一共做了多少作业？4. 一个长方形花坛的长是 5/6 米，宽是 2/3 米。

分数的初步认识练习题

分数的初步认识练习题〔一〕第一关：1、把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了〔〕份，每份是它的( ),写作：( ) 。

2、把一个蛋糕平均分成5块，其中的3块是( )分之( ) ，写作：( )，它的分子是( )，分母是( )。

3、用分数表示下面各图中的阴影局部,并比较它们的大小。

〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕4、根据图形计算:〔〕〔〕=〔〕〔〕〔〕=〔〕5、4 5 18是〔〕个〔〕6是〔〕个〔〕8个9是〔〕6、 4 1 〔〕1－7可以看作是〔〕个〔〕减去〔〕个7，等于〔〕个〔〕，就是〔〕。

第二关：1、判断对错.〔1〕 1一个圆分成4份,每一份是它的4。

( )〔2〕3 3 67+ 7=14。

( )〔3〕分母相同的分数，分子大的分数比较小。

( )〔4〕任何分数都比1小。

( )2 3〔5〕有一张纸，剪去它的5，还剩下这张纸的5。

( )〔6〕分子相同的分数，分母大的分数比较大。

( )〔7〕把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四。

( )1〔8〕有两个杯子，各装了2的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。

( )2、比一比3 1 5 7 1 1 2 2 7 64 74○48○89○86○89○94○7第三关:(用数学)1、 1 3一张长方形纸的7涂蓝色,7涂红色,没有涂色的局部占这张纸的几分之几?2、妈妈把一个蛋糕平均切成9块,小红吃了2块,妈妈吃了3块,爸爸回来后,又吃了2块.(1)爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几?(2)小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几?(3)这块蛋糕吃完了没有?你是怎样想的?3、按要求涂色，并答复以下问题。

(1)把其中的5份涂成黄色，把其中的4份涂成红色，剩下的涂成蓝色。

(2)黄色占整个图形的〔〕，红色局部占整个图形的〔〕，蓝色局部占整个图形的〔〕。

34、某小区的绿化带，9的地种了柏树，剩下的种松树，种松树的地占整个绿化带的几分之几？5、 2 3一张长方形纸的7涂红色，7涂绿色。

分数的初步认识练习题

分数的初步认识练习题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个选项表示分数？A. 1/2B. 3/4C. 5/6D. 所有选项2. 一个分数的分子是5，分母是7，这个分数是：A. 5/7B. 7/5C. 5+7D. 5-73. 一个分数的分母是8，分子是分母的一半，这个分数是：A. 4/8B. 8/4C. 1/2D. 2/44. 哪个分数小于1/2？A. 1/3B. 1/4C. 3/4D. 2/35. 将1/3转换为小数，结果是：A. 0.33B. 0.5C. 0.66D. 0.75二、填空题（每题2分，共20分）6. 一个分数的分子是分母的两倍，如果分母是6，那么这个分数是________。

7. 将分数3/4转换为小数，结果是________。

8. 如果一个分数的分子是4，分母是8，那么这个分数的倒数是________。

9. 一个分数的分子是分母的三分之一，如果分母是12，那么这个分数是________。

10. 将分数5/6转换为百分数，结果是________。

三、判断题（每题1分，共10分）11. 所有分数都小于1。

（）12. 一个分数的分子和分母相等时，这个分数等于1。

（）13. 一个分数的分子大于分母时，这个分数大于1。

（）14. 把分数2/3转换为小数是0.66。

（）15. 一个分数的分母越大，分数的值越小。

（）四、计算题（每题5分，共15分）16. 计算下列分数的和：1/4 + 2/5。

17. 计算下列分数的差：3/4 - 1/6。

18. 计算下列分数的乘积：2/3 × 3/4。

五、简答题（每题5分，共15分）19. 请解释什么是带分数，并给出一个例子。

20. 请解释什么是假分数，并给出一个例子。

21. 请解释什么是真分数，并给出一个例子。

六、应用题（每题10分，共20分）22. 小明有3/4升的果汁，他喝了1/5升，还剩多少升果汁？23. 一个班级有40名学生，其中3/5是男生，这个班级有多少名女生？七、综合题（每题20分，共20分）24. 一个长方形的长是宽的2倍，如果宽是1/3米，那么长方形的面积是多少平方米？请将面积表示为分数。

《分数的初步认识》复习卷

《分数的初步认识》复习卷一、填一填。

1．用分数表示图中的涂色部分。

（）（）（）（）（）（）（）2．把一个月饼平均分成5块，每块是它的（）分之一，写作（）；4块是它的（）分之（），写作（），其中分子是（），分母是（）。

3. 把24个○平均分成6份，1份是○总数的（），有（）个；3份是总数的（），有（）个。

4. 右图中涂色部分占整个大正方形的（），再涂（）块，涂色部分就占整个正方形的。

5．3个就是（），再加上（）个就是1；如果减去（）个就是0。

6．把一根绳子对折三次后沿折痕剪开，每一根是原来的（）。

7．一个正方形的边长是它的周长的（）。

8．如果一个数的是6，那么这个数的是（）。

9．在○里填上“＞”、“＜”或“=”。

10. 根据右边的图填一填。

二、判断题。

311. 把一个长方形分成3份，每份是这个长方形的。

……………………………………（）2. 阴影部分可以用表示。

……………………………………………………… （）3. 把分数、、，从大到小排列是＞＞。

…………………………（）三、选择题。

1. 有两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的，从第二根上截去，余下部分（）。

A. 无法比较B. 第一根长C. 第二根长D. 长度相等2. 甲组有15人，甲组人数的分到乙组后，两组人数相等，那么乙组有（）人。

A. 18B. 12C. 9D. 63. 小红和小强各有一瓶牛奶，小红喝了，小强喝了，（）喝得多。

A. 小红B. 小强C.一样多D. 无法比较4. 下列图中的阴影部分能用表示的是（）。

A B C D四、综合应用。

1. 直接写出得数。

2. 操作题。

（1）选择合适的图，涂色表示( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )31533131(2) 在下图中涂色表示。

（3）露出的圆是全部圆的，躲起来了几个圆？在图中画一画。

新苏教版三年级上数学《分数的初步认识》练习题

苏教版三上分数的初步认识练习题姓名：班级学号：一、填空。

1、7个91是（）。

2个51是（）。

2、妈妈买了12个苹果，给哥哥7个，给妹妹5个。

哥哥得这些苹果的( )( ) ，妹妹得这些苹果的( )( )。

3、58这个分数中，（）是分子，（）是分母，读作（）。

4、写出下面个分数八分之五（）七分之六（）三分之二（）六分之六（）四分之一（）五分之四（）5、8个101 比6个101多（）6、1元的101是（）角，2米的21是（）分米，1吨的21是（）。

7、把一个圆平均分成8分，小红已经吐了其中3分，需再图（）个就涂满了。

二、选择。

1、1是由（）个21组成的。

A 、 1B 、 2C 、 4 2、下列分数最大的是（）。

A 、101B 、 21C 、 553、6个81与2个81的差列示是（）。

A 、86+82B 、86-82C 、68+28D 、68-28 4、1-54中的“1”可以看成（）。

A 、2个51B 、5个21C 、2个21D 、5个515、把6米长的绳子平均分成6段，每段长（）米。

A 、51B 、1C 、25D 、5三、判断。

1、分子和分母相同的分数等于1。

（）2、把一个蛋糕分成8份，取其中的两份就是82。

（） 3、41和51相比较，因为4＜5，所以41＜51。

（）4、把一张正方形的纸平均分，分的份数越多，每一份就越少。

（）5、1-8（）＜85，（）里可以填3。

（）四、根据分数涂颜色。

42 85 21 21 21五、直接写出得数。

41 ＋ 42= 1 － 65 = 54 － 54 = 43-42= 21 ＋ 21= 105 － 101 = 1-94= 1-43 － 41 = 51+52+51= 62+64= 六、比一比。

52 ○ 53 105 ○ 108 74 ○ 7365 ○ 85 103 ○ 53 33 ○ 227、1 ○ 99 8、84 ○ 42 9、21 ○ 54七、列式计算。

三年级上学期数学第八单元分数的初步认识的测试卷

第八单元分数的初步认识一、填空题1.把一个正方形平均分成9份，每份是它的，写作．这样的4份是个，就是它的分之，写作．2．把一个苹果平均分成8份，每份是它的，3份是它的．3．1里面有个．4．( )个是,( )个是。

5．看图写出涂色部分和未涂色部分合适的分数．________ ________6．甲乙两条同样长的绳子，甲剪去，乙剪去，（）剪去的多。

7．如图中黑棋子占棋子总数的，如果增加1枚黑棋子，如果增加1枚白棋子，黑棋子占棋子总数8．在〇里填上“＞”、“＜”或“=”号〇〇〇〇1〇〇〇〇〇〇9. 根据图形列式计算。

（1）（2）( )+( )=( ) ( )-( )=( )3121（）（）（）（）10．看图写分数，比大小．（（）（（）11．小明把一块正方形的饼干平均分成了5份，小红把同样大的饼干，最多只能平均分成份，才能保证每一份比小明的每一份饼干大，＞。

12．根据算式填算理．（1） + =个加个是个，就是．（2）﹣ =个减个，剩个，就是．（3）1 ﹣ = 个减个，剩个，就是。

二、选择题1．下列图形（）能表示出分数。

A. B. C.2．同样的2满杯水，叔叔和阿姨各取了1杯。

叔叔喝过后剩，阿姨喝过后剩，（）喝得多。

A. 叔叔B. 阿姨C. 无法确定。

3．下面的分数中，最小的是（）A． B．C．4．1是由（）个组成的．A．1 B．2 C．45．图中（）部分是这个长方形的。

A. 阴影B. 空白C. 阴影和空白三、判断题1．两个分数的分子相同,分母小的分数比较小。

( )2.把一个饼分成3份，每份是这个饼的。

( )3．把一根木头平均截成5段，每段占全长的。

( )4．图中未涂色部分用分数表示是。

( )5．因为4＜5，所以＜。

( )四、直接写得数52﹣18= 60×4= 0÷100= 87+6= 560÷8= 32×4= 8×500= ﹣= + = + = 五、解决问题1. 一条绳子第一次用了27，第二次用了37，两次一共用了几分之几？还剩几分之几？2.一个三角形的两条边都是米，第三条边是米，这个三角形的周长是多少米？3.一包糖果的给了哥哥，给了姐姐，其余给小丽，小丽拿了这包糖果的几分之几？4.小兔过生日。

《分数的初步认识》作业练习题

青岛版小学数学三年级上册第九单元信息窗1作业(1)人的心脏每跳动一次能排出大约7/100升血液。

读作：______(2)地球上海洋面积约占地球总面积的十分之七。

写作：______（3）判断哪些图形能用分数表示？并把它们写出来。

（4）用分数表示出下面各图形信息窗1 《分数的初步认识》课后作业（实践性）及答案观察、折纸、剪裁、标号、涂色、挑战解说信息窗2 《分数的大小比较》巩固作业及答案答案：1. 1/3<2/3 3/10<5/101/5<3/52.＞ < ＞3.(1) 7/8＞5/8＞3/8(2)1/6<1/5<2/5信息窗2 《分数的大小比较》堂清作业及答案1.1/8<1/6 2/5<3/5 4/6=2/32.B3.A绳子原来长一些信息窗2 《分数的大小比较》课后作业及答案师徒三人的故事故事二：答案：故事一：孙悟空带回一个西瓜，师傅吃了这个西瓜的1/5，八戒吃了剩下西瓜的1/4，师徒二人都说对方吃得多，到底谁吃的多呢？信息窗3 《简单的同分母分数加减法》巩固作业及答案答案：1.(1)5/6 3 1/6 5 1/6 5/6(2)1/8 1 1/8 4 1/8 4/82.(1)6/9 9/9 3 1/9 6/9(2)1 5/7 2/7 7/7 5 1/72/73. 5/7 1 2/4 3/61/2 2/6 3/5 4/7信息窗3 《简单的同分母分数加减法》堂清作业及答案答案：1.＞＞ = ＞ < ＞2.1/5＋3/5=4/5 1－4/5=1/53.②③两天一共看了这本书的几分之几？2/6＋1/6=3/6（答案不唯一）信息窗3 《简单的同分母分数加减法》课后作业及答案青岛版小学数学三年级上册第九单元单元作业答案：一．填空（1）1/4 2/6 1/2 5/9 （2）7 5 7 5 （3）5/6＞3/6 二．判断 √ √ × 三．计算3/5 5/8 5/9 5/6 四．解决问题（1）1－2/6=4/6 （2）2/9＋(1/9＋2/9)=2/9＋3/9=5/9（3）2/9＋6/9=8/9 8/9<1 没搬完 1－8/9=1/9一、填空二、判断对的打“√”，错的打“×”三、计算四、解决问题。

（完整）三年级数学分数的初步认识练习题

分数的初步认识练习题一、填空1、写出阴影部分占全部的几分之几？（）（）（）空白部分：（）（）（）2、7个91是（）2个51是（）5个81是（）3个31是（）3、（）个61是65。

（）个91是95（）个（）是73（）个（）是424、按要求写分数。

（1）小于，分子是1，分母是一位数的分数有（）。

（2）分母是8，分子比分母小3，这个分数写作（）。

（3）分子是9，比分母小1，这个分数写作（）。

5、根据算式填算理。

（1）73＋72表示：（）个71加（）个71是（）个71，就是；写成算式就是：（）()()（2）85－82表示：表示：（）个81减（减（）个81，剩（，剩（）个81，就是，就是；写成算式就是：（）二、用线把相等的分数连起来。

三．看图写算式。

1、 2、＋ = ( ) - == ( ) - = 四．在○里填上“>”、“<”或“=”号1、52 ○ 532、105 ○ 1083、74 ○ 734、65 ○ 855、103 ○ 536、33 ○ 227、1 ○ 99 8、84 ○ 42 9、21 ○ 54你可以得出什么结论？你可以得出什么结论？括号里可填哪些数？()()＋()()－()()()()()()()()五．试着算一算1、41 ＋ 422、74 ＋ 723、85 － 834、43 － 415、105 － 1016、1 － 657、1 － 21 8、21 ＋ 21 9、54 － 54想一想：1可以是几分之几？可以是几分之几？六．解决问题1、工程队修铁路，第一次修了要修部分的91，第二次修了要修部分的92，两次共修了要修部分的几分之几？2、商店运来一批水果。

其中红富士苹果占水果总量的82，香蕉占水果总量的85，香蕉比苹果多出总量的几分之几？香蕉比苹果多出总量的几分之几？分数的初步认识姓名姓名一、填空（30分）分）1、把一个蛋糕平均分成8份，每份是它的（）分之一，写成分数是（）分母是（分母是（），分子是（，分子是（）。

人教版三年级数学上册分数的初步认识练习题

.（）
3． 3 个 1 和 8 个 1 相等 . （
8
3
） 4 ．1 a
6. 两个分数的分子相同，分母小的分数比较小
3
（ a≠ 0）（
a
.（）
） 5. 3
1
1
个3 和 7 个 7 一样大 . （）
四. 选择正确的答案序号填在（
）里 .
1. 女同学占全班的 5 ，表示（
）.
【 A. 把全班人数平均分成 5 份，女同学占 9 份 .B. 把全班人数平均
九. 解决问题 . 1. 三（ 1）班男生占全班人数的
9 ，女生占全班人数的几分之几？
11
54 5○ 4
7 1 － 12 =
2. 王老师买了一张红色胶纸，做小旗用去这张纸的之几？还剩下这张纸的几分之几？
2 9 ，做小红花用去这张纸的
3 9 ，一共用去这张纸的几分
3
2
2. 一本连环画封面的宽是
8 米，长比宽多
人教版三年级数学上册分数的初步认识练习题
一. 填空题 .
1. 把一块月饼平均分成 2. 把正方形纸平均分成
2 份，每份是这块月饼的一半，也就是它的（
4 份，每份是这个正方形的（
）分之（
）分之（），写作（—） . ），写作（ — ） .
3. 把 1 分米平均分成 10 份，每份是 1 分米的（）分之（），写作（ — ） .3 份是它的（ — ） .
）个（—），就是它的（
）分之（
），
写作（—） . 8 . 妈妈买了 12 个苹果，给哥哥 7 个，给妹妹 5 个 . 哥哥得这些苹果的（—），妹妹得这些苹果的（
— ）.
9. 一本书有 21 页，平均每天看这本书的 3 页，占全书的（ — ） .

青岛版小学三年级数学上册《分数的初步认识》单元练习题(含答案)

《分数的初步认识》单元练习一、填空题。

1.把一个香瓜平均分成8份，每份是它的（）分之（），写作（）。

2. 37表示把一个整体平均分成（）份，取其中的（）份。

3.把1米平均分成100份，每份是它的（）。

4.把一根绳子对折2次，这根绳子被平均分成了（）份，每份是它的（）分之（），3份是它的（）分之（）。

5.49读作（），八分之七写作（）。

6.一个水果篮中有6个苹果，4个梨，3个桃。

苹果占水果总数的（）（），梨占水果总数的（）（），桃占水果总数的（）（）。

7. 8（）＝3（）＝10（）＝7（）＝1 8.甲、乙两条同样长的绳子，甲剪去13，乙剪去12，（）剪去得多。

二、判断题。

（对的画“√”，错的画“×”）1.把一块月饼分成3份，每份是这块月饼的13。

（） 2.1比任何数都大。

（）3因为8＞7，所以18＞17。

（） 4. 1a ＜ 3a（a ≠0）。

（） 5.一本故事书，小红看了它的14，小丽看了它的13，小丽剩得多。

（）三、选择题。

（把正确答案的序号填在括号里）1、100张纸厚1厘米，1张这样的纸厚点（）。

A 、 18B 、810C 、11002、把8个苹果平均分成4份,每份苹果的个数是全部萃果个数的（）。

A.48 B.18 C 、283、一块地, 39种玉米, 59种大豆,（）的占地多。

A 、玉米 B 、大豆 C 、无法确定4、一本书36页，小明9天看完，平均每天看这本书的（）。

A 、19B 、14C 、136 5、小红吃了一块蛋糕的13，小华吃了这块蛋糕的12，（）吃的蛋糕多。

A 、小红 B 、小华 C 、一样多四、填一填。

5（）＋5（）＝455（）＋5（）＝459（）－9（）＝199（）－9（）＝19五、先按分数涂上你喜欢的颜色，然后比较大小。

六、计算下列各题。

13＋13＝ 26＋36＝ 18＋48＝ 57－17＝ 45－25＝ 710＋210＝ 67－57＝ 34－34＝ 79－39＝七、动手操作题。

三年级上册分数的初步认识经典练习

三年级上册分数的初步认识经典练习
简介
本文档旨在帮助三年级学生对分数的初步认识进行经典练。

以下是一些常见的练题，供同学们参考和练。

练1：分数的读法
1. 将以下分数读出来：
- 1/2
- 2/3
- 3/4
- 4/5
- 5/6
练2：分数的比较
2. 按大小，从小到大或从大到小，比较以下分数的大小：
- 1/4, 1/3, 2/3, 3/4
- 2/5, 3/5, 4/5
练3：分数的简化
3. 将以下分数进行简化：
- 2/4
- 3/6
- 4/8
- 10/15
练4：分数的加减
4. 计算以下分数的加法或减法：- 1/3 + 1/4
- 3/5 - 2/5
- 2/3 + 3/4 - 1/2
练5：分数的乘除
5. 计算以下分数的乘法或除法：- 2/3 × 1/2
- 3/4 ÷ 1/2
- 1/2 × 2/3 ÷ 1/4
练6：分数的混合运算
6. 根据题目要求，进行以下运算：
- 小明买了 3/4 千克的苹果，他吃掉了 1/2 千克后还剩下多少？
- 篮球队有 2/3 的队员参加练，如果一共有 18 名队员，多少名队员参加了练？
- 一辆汽车每小时行驶 2/5 小时，总共行驶了 30 千米，该汽车平均每小时行驶多少千米？
总结
通过以上经典练，希望同学们能够初步认识和掌握分数的基本概念和运算方法。

请同学们在课后继续积极练，巩固所学知识。

分数的初步认识(同步练习题)-三年级上册数学人教版含答案

分数的初步认识同步练习一、单选题1．图（）的阴影部分表示四分之一。

A ．B ．C ．2．如图所示，阴影部分用分数表示为（）。

A ．13B ．12C ．25 3．两根绳子，第一根剪去了它的13，第二根剪去了它的14，两根绳子剩下的部分相比，( )。

A ．第一根长B ．第二根长C ．无法确定4．下面四幅图中，（）图的涂色部分占整个正方形面积的13。

A ．B ．C ．5．两根同样长的铁丝，第一根剪去 13 ，第二根剪去 13 米。

剩下的铁丝（）。

A ．一样长B ．第一根长C ．无法确定二、判断题6．把7米长的线平均分成8份，每份是 78 米。

（）7．把一段木材分成5段，每段是全长的 15 。

（）8．7千克的 18 和1千克的 78 一样重。

（）9．一根绳子，截去它的35后，还剩35米，截去的多。

（）10．把一张长方形纸对折、对折、再对折，展开后每一份是这张纸的 18 。

（）三、填空题11．15 千克是千克的 15 ，1吨的是 19 吨。

12．在横线上填上“>”“<”或“=”。

3 7471514200克 2千克 1 5535×0 35+0 160分钟3小时 19×4 80 99毫米1分米13．把16千克水果糖平均分成4份，每份是这些水果糖的，其中的3份是这些水果糖的。

14．79读作：；79里有个19；1可以看做个19。

15．把下面的图形与分数配对。

（1）和（）；（2）和（）；（3）和（）。

四、解答题16．在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的34．17．看分数，圈一圈。

（1）29（2）3518．在图中用阴影表示下面的分数。

1319．用你喜欢的方法表示出1。

2参考答案1．B2．C3．C4．B5．C6．正确7．错误8．正确9．正确10．正确11．1；1912．<；<；<；=；<；<；<；<13．14；3414．九分之七；7；915．C ；A ；B16．解：17．（1）（2）18．解：19．。