教科版八年级物理下册第十章第二节《认识浮力》导学案

《认识浮力》导学案

学习目标：1、知道浸在液体或气体里的物体受到浮力作用。

2、知道浮力的方向，浮力的施力物体。

3、知道浮力产生的原因，知道桥墩不受浮力作用。

4、知道求浮力的方法。

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探究一：在水中下沉的物体也受浮力作用

生活情景：鸭子和羽毛能漂在水面上，是因为它们受到了力作用；将一乒乓球用手压入水中，松手后，乒乓球将，这说明乒乓球也受到了力作用。

小结：漂在液面上的物体或在液体中上浮的物体，都受到力的作用。

你想过吗？将一石子扔到水中，它会下沉，此时石子受不受浮力作用呢？上提供小组为单位设计实验验证。

实验方法：

结论：在液体中下沉的物体。

提示：从这个实验中我们可得出一个求浮力的方法：称量法：F

浮=（弹簧秤测浮力法）

探究二：浮力的方向

1、理论分析：一个乒乓球重0.5牛，静止在水面上，它除了受到重力之外，应该还受到一个力，

这个力大小应该等于牛，方向应该是，因

为，这个力就是力，它的施力物体应该是。2、实验验证：

结论：浮力的方向是。

探究三：浮力产生的原因

实验：将一去掉底的矿泉水瓶倒置，放入一乒乓球，去掉瓶盖，向瓶中加入水，可观察到乒乓球（会不会上浮），因为；将瓶盖盖好，再向瓶中加水，可观察到乒乓球（会不会上浮），此时乒乓球受到力的作用。

分析：盖上瓶盖后，向瓶内加水，乒乓球在水中上下表面所处的深度，所以上下表面所受的液体压力不同，下表面所受的向上的压力上表面所受的向下的压力，这个压力差就是浮力。

结论：浮力产生的原因是

提示：我们又可以得到一个求浮力的方法：压力差法：F

浮=（浮力产生的原因

求浮力）

走进生活：1、插入泥土里的桥墩受不受浮力作用？

2、完全陷入烂泥里的沉船很难打捞上来的原因是什么？

反馈练习：

1、一块金属块挂在弹簧测力计的下端，弹簧测力计的读数为19.6N，把它全部浸没在水中，弹簧测力计的读数是4.9N，则该金属块受到的浮力是N

方向是。

一、课后反思：

学生：

（1）你课前仔细阅读本“稿”并认真完成本稿了吗？

（2）你通过本“稿”的学习你得到了哪些知识和学习方法？

（3）你对哪些知识还有什么疑问或不理解吗？