青少年肥胖问题研究报告研究性学习
青少年健康体重管理调查报告
02
青少年健康体重现状分析
青少年总体体重状况
肥胖率上升
近年来，青少年肥胖率呈上升趋 势，肥胖问题日益严重。
体重分布不均
青少年体重分布不均，部分青少 年存在超重或肥胖问题，而部分 青少年则可能存在体重过轻或营 养不良的情况。
不同性别、年龄段青少年的体重状况
性别差异
男性和女性青少年的体重状况存在差 异，男性青少年的肥胖率相对较高。
年龄段差异
不同年龄段的青少年体重状况也存在 差异，年龄较大的青少年肥胖率相对 较高。
青少年体重问题及其影响
身体健康问题
肥胖可能导致青少年出现多种身体健康问题，如心血管疾病 、糖尿病、高血压等。此外，肥胖还可能影响青少年的心理 健康和社交能力。
学习成绩和未来发展
肥胖可能对青少年的学习成绩和未来发展产生负面影响。肥 胖可能导致青少年缺乏自信和自尊心，从而影响他们的学习 和职业发展。
高糖、高脂、高热量食品的过 度摄入会导致能量摄入过多， 进而引发超重和肥胖。
合理安排饮食，保证营养均衡 ，有助于青少年控制体重。
运动因素对青少年健康体重的影响
01
缺乏运动是导致青少年超重和肥胖的另一个主要原 因。
02
适当的运动可以增加能量消耗，有助于控制体重。
03
坚持规律性的运动可以增强肌肉力量和耐力，改善 身体机能。
THANKS
谢谢您的观看
目的
通过调查，我们希望了解青少年对健康体重管理的认知和态度，评估他们在体 重管理方面的实践和效果，为制定针对性的干预措施提供科学依据。
调查范围与方法
范围
本次调查覆盖了全国范围内的青少年，包括初中生、高中生和大学生。
方法
我们采用了问卷调查和访谈的方式进行数据收集。问卷设计包含了青少年的基本 信息、对健康体重管理的认知、态度和实践等方面的问题。同时，我们还对部分 青少年进行了深入的访谈，以更全面地了解他们的想法和需求。
青少年肥胖现象调查研究报告(一)2024
青少年肥胖现象调查研究报告（一）引言：青少年肥胖现象是一个全球性问题，对青少年的身心健康产生了不可忽视的影响。
本文旨在通过调查研究，深入探讨青少年肥胖现象的原因和解决方法，以期为相关机构提供参考和指导。
正文：一、社会因素对青少年肥胖的影响1. 生活方式的转变，如饮食结构和运动习惯的改变2. 学术压力和家庭环境对饮食习惯和体育活动的影响3. 社交媒体和电子设备的普及带来的青少年久坐不动的问题4. 学校和社区缺乏对青少年肥胖问题的关注和教育二、生理因素对青少年肥胖的影响1. 青少年发育期的内分泌变化对体重控制产生的影响2. 遗传和基因因素在青少年肥胖中的作用3. 青少年食物偏好和食量控制难以掌控的问题4. 青少年缺乏专业的健康指导和管理三、心理因素对青少年肥胖的影响1. 学业和社交压力对青少年的情绪和心理健康产生的影响2. 青少年情绪饮食和压力性暴饮暴食的问题3. 自尊和自我形象问题对饮食行为和体重控制的影响4. 青少年对身体形象的不满意和社会对体型的刻板印象对肥胖问题的影响四、家庭因素对青少年肥胖的影响1. 家庭饮食结构和饮食习惯对青少年的影响2. 家庭环境对体育活动和户外运动的支持程度3. 家长对孩子体重问题的认知和管理方式4. 家庭对媒体和电子设备的使用限制和指导五、预防和干预措施1. 加强学校和社区对青少年肥胖问题的宣传和教育2. 提供专业的健康管理和指导，包括饮食和运动方面的指导3. 鼓励青少年参与体育活动和户外运动，减少久坐不动的时间4. 培养健康的饮食习惯和食物选择意识5. 家庭成员共同参与，共同改变家庭的生活方式和环境，提供对青少年的全方位支持和引导总结：青少年肥胖现象是一个复杂的问题，涉及到社会、生理、心理和家庭等多方面因素的综合影响。
只有通过加强宣传教育、提供专业指导和采取多层面的干预措施，我们才能够有效地预防和处理这一问题。
通过全社会的共同努力，我们可以为青少年的身体健康和全面发展创造更好的环境。
青少年肥胖的研究报告
青少年肥胖的研究报告
青少年肥胖的研究报告
引言：
青少年肥胖是当今社会一个十分严重的问题，众多研究表明，青少年肥胖与许多健康问题相关联，如高血压、心血管疾病和糖尿病等。
本研究报告旨在了解青少年肥胖的原因、影响以及可能的解决办法。
一、原因：
1. 饮食习惯：现代快餐文化的兴起导致青少年食用高热量、高脂肪的食物增多。
2. 缺乏运动：学校课业繁重，时间安排紧张，导致青少年没有足够的时间进行体育锻炼。
3. 家庭环境：家长工作繁忙，无法为孩子提供健康饮食和运动习惯。
4. 网络使用：过度沉迷于电子设备使用，减少了青少年的户外活动时间。
二、影响：
1. 健康问题：青少年肥胖易导致高血压、心血管疾病、糖尿病等慢性疾病的发生。
2. 心理问题：青少年肥胖容易导致自卑心理，影响自尊心和自信心，对心理健康造成负面影响。
3. 社会问题：青少年肥胖可能导致就业机会的减少，形象受损，对个人未来发展产生不利影响。
三、解决办法：
1. 饮食调整：培养健康的饮食习惯，包括增加蔬菜和水果摄入，减少高糖、高脂肪食物的摄入。
2. 运动增加：加强学校体育课程，提供更多的体育锻炼机会，鼓励家庭外出运动，像骑自行车、跑步等。
3. 家庭支持：家长要起到榜样作用，鼓励孩子健康饮食和积极活动，并提供适当的指导和支持。
4. 教育宣传：加强对青少年肥胖问题的宣传教育，提高大众对于肥胖危害的认识。
结论：
青少年肥胖是一个十分严重的问题，但通过合理的饮食调整、增加体育锻炼和家庭的支持，可以有效地预防和解决青少年肥胖问题。
政府、学校和家庭应共同努力，为青少年的健康成长提供良好的环境和条件。
关于肥胖的研究报告
关于肥胖的研究报告在如今的社会中，肥胖已成为一个严重的全球性问题。
众所周知，肥胖与多种健康问题密切相关，并对个人和社会产生了巨大影响。
因此，许多研究都致力于深入了解肥胖的原因、影响以及预防措施。
本文将简要介绍肥胖的研究成果，并探讨其对个人与社会的影响。
1. 肥胖的定义与原因肥胖是指体重过高，与理想体重相比超出一定范围。
通常用体质指数（BMI）来衡量肥胖程度。
肥胖的原因多种多样，其中最主要的因素是饮食习惯和缺乏身体活动。
当人们摄入的热量超过身体需要时，多余的能量将储存为脂肪，导致体重增加。
此外，遗传、代谢率、社会环境等也会影响肥胖的发生。
一些基因突变可能导致人们对高脂高糖食物更敏感，易发展为肥胖。
而代谢率较低的人则更容易积累脂肪。
另外，社会环境中的变化也对肥胖起到了推波助澜的作用，例如工作压力增加和久坐不动的生活方式。
2. 肥胖对个人健康的影响肥胖与一系列健康问题密切相关，包括心血管疾病、糖尿病、高血压和关节问题等。
肥胖会增加心脏负担，导致血压升高和心血管疾病的风险增加。
此外，肥胖还会导致胰岛素抵抗，最终引发糖尿病。
关节问题也是肥胖者常见的健康问题，特别是对于下肢关节承受过多的负荷，容易出现疼痛和损伤。
此外，肥胖还会对个人的心理健康产生负面影响。
由于身形的变化和外貌的不满意，肥胖者常常感到自卑和焦虑，进而导致抑郁的发生。
这种心理压力还可能引起进食障碍，形成恶性循环。
3. 肥胖对社会的影响肥胖不仅对个人造成负面影响，也对整个社会产生了一系列问题。
首先，肥胖患者的医疗支出显著增加。
肥胖与各种慢性疾病的相关性意味着更多的医疗服务和药物支出。
这加重了负担已经沉重的医疗系统，并对社会的经济发展产生不利影响。
其次，肥胖还对劳动力市场产生了负面影响。
肥胖者由于身体条件限制，往往更难找到合适的工作。
一些需要体力劳动的工作，对肥胖者来说可能会造成更大的负担和困难。
这反过来可能导致就业率下降和生活质量下降。
4. 肥胖预防的重要性与方法探讨肥胖的预防至关重要。
研究性学习——肥胖问题典例
研究性学习——肥胖问题典例研究性学习——肥胖问题典例难道学习的目的就是完成手中这成百上千的试卷？这真是一个让人感到迷茫的问题。
也许你还在怀疑挑起这沉重的担子会不会有意义，因为科学在飞速的发展，很多知识都会迅速被淘汰而变成一钱不值。
这日新月异的崭新世界在告诉你一个现实：知识本身的获得已经不是最重要的了，重要的是如何去获得知识，如何在知识的获取过程中，开发你的各种潜能。
囫囵吞枣死记硬背的学习方法永远行不通，你应该在学习中培养自己的批判性思想。
真正的科学态度是批判的态度，批判的态度才是理性的态度，夸大科学的权威性是不对的。
人们尽可以把科学的历史看作发现新理论，摒弃不真实的理论并以更好的理论取而代之的历史。
在21世纪这个信息化的社会中，你必须学会这种思维方法。
否则在浩瀚的知识信息海洋中，你就会迷失方向，以假为真，是非难辨。
那来分析一个青少年肥胖问题吧中国中央关于全面推进素质教育的决定中，强调了要树立“健康第一”的思想，要求把青少年身体健康看作中华名族生命力旺盛的具体体现。
随着我国经济的发展和人民生活水平的提高，全国普遍存在肥胖儿童和青少年数量增加的趋势，据教育部等5个部委最近对30万名7~12岁的学生进行的调查表明：男生超重和肥胖比率已从10年前的2.7%上升到8.65%，女生超重及肥胖比率也从3.88%上升到7.18%，城市中男生超重及肥胖比率高达12.03%。
这一情况应当引起有关部门，特别是教育部门的重视。
同时，让学生自己认识肥胖的危害，积极预防肥胖的发生是十分重要的。
怎样算是肥胖了？这里有一个估算肥胖程度的经验公式：男：标准体重（千克）=身高（厘米）-105女：标准体重（千克）=身高（厘米）-100你可根据此公式算出自己的体重（脱去外衣和鞋时撑得的重量）是否正常。
体重超过标准体重10%为超重，超过20%为肥胖，超过40%为过度肥胖。
肥胖带来的不利影响我们应该怎样来认识肥胖这个问题呢?青少年肥胖到底有哪些危害呢？首先我们要了解，因肥胖引起的疾病正呈上升趋势，因此，国际医学界已经将肥胖列为一种慢性疾病。
关于我校中学生肥胖问题的调查报告4.10
关于我校中学生肥胖问题的调查报告许昌市二中八年级11班李培、王梦凡1.调查背景：当今社会，随着生活水平的提高，青少年儿童们享受着过于丰富的食物。
快餐、饮料的过多摄入，加上运动的缺乏，造成肥胖人群不断扩大。
在我们身边就有不少这样的情况发生。
经常可以在校园里看到一些身形臃肿的胖子在运动场上气喘吁吁，甚至爬个楼梯也很费劲。
在与这些肥胖者的接触中也可以感觉得到，他们的心理受此影响很大，很多已经严重的影响到了他们的自信心和社会交往。
那么到底有多少中学生处于肥胖状态呢？他们肥胖的原因是什么呢？肥胖到底对人有什么害处呢？我们又该采取什么样的对策来预防和减少肥胖呢？带着这些疑问，我们进行了本项调查。
2.调查目的：1、统计我校肥胖学生人数，并计算他们占学生总数的比例。
2、找出肥胖形成的原因。
3、了解肥胖对青少年健康的不良影响。
4、提出预防和治疗肥胖的方法3.调查方法：1、查找肥胖的涵义，确定肥胖的标准。
2、进行任务分工。
3、通过互联网查找资料。
4、校园采访。
5、通过老师取得学校体检资料，并将有关数据输入电脑，使用MS Excel 软件进行计算。
6、整理资料。
小组成员之间互相将自己收集到的资料综合在一起，在分工合作，整理出一份完整的调查资料。
7、分析结果。
8、撰写调查报告。
4.调查结果：4.1 肥胖的标准：现在通常采用三种方法来确定一个人是否肥胖：第一种：BMI指数法，为世界卫生组织所采用。
计算方法为：体重指数（BMI）= 体重（公斤）/ 身高（米）的平方（kg/m2）国内以BMI>25为肥胖标准,国外多采用BMI25-30为超重,BMI>30为肥胖,BMI>40为重度肥胖。
第二种：标准体重法。
其计算公式是：男：标准体重（千克）=身高（厘米）—105；女：标准体重（千克）=身高（厘米）—100。
一般体重超过10％属正常，超过20％为轻度肥胖，超过30％－50％为中度肥胖，超过50％则为重度肥胖。
这种方法也为我国经常使用。
肥胖调查总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着社会经济的发展和生活方式的改变，肥胖问题已成为全球性的公共卫生问题。
为了了解我国某地区肥胖现状及影响因素，提高人们对肥胖问题的认识，我们于2023年开展了本次肥胖调查。
本报告将总结调查结果，分析肥胖的现状、原因及对策。
二、调查方法1. 调查对象：本次调查对象为我国某地区18岁以上居民，共发放问卷1000份，回收有效问卷950份。
2. 调查内容：主要包括受访者基本信息、饮食习惯、运动情况、体重指数（BMI）等。
3. 调查方法：采用问卷调查法，通过线上和线下相结合的方式进行数据收集。
三、调查结果与分析1. 肥胖现状（1）肥胖率：根据调查结果，该地区18岁以上居民肥胖率为25.6%，其中男性肥胖率为28.2%，女性肥胖率为23.0%。
（2）超重率：该地区18岁以上居民超重率为35.8%，其中男性超重率为38.5%，女性超重率为33.1%。
2. 影响因素分析（1）饮食习惯：调查结果显示，该地区居民饮食热量摄入较高，高脂、高糖食物摄入较多。
同时，早餐、午餐、晚餐的比例不合理，晚餐热量摄入占比最高。
（2）运动情况：调查发现，该地区居民运动时间普遍较短，每周运动时间不足3小时者占调查人数的60%。
运动方式以散步、跑步为主，运动强度较低。
（3）其他因素：工作压力、生活节奏加快、遗传因素等也对肥胖产生一定影响。
3. 不同年龄段肥胖情况（1）青少年肥胖：该地区青少年肥胖率为20.5%，其中男性肥胖率为22.8%，女性肥胖率为18.2%。
青少年肥胖与不良饮食习惯、缺乏运动等因素密切相关。
（2）中年肥胖：该地区中年肥胖率为27.5%，其中男性肥胖率为30.2%，女性肥胖率为25.8%。
中年肥胖与工作压力、生活节奏加快等因素有关。
（3）老年肥胖：该地区老年肥胖率为29.2%，其中男性肥胖率为32.5%，女性肥胖率为26.0%。
老年肥胖与代谢减慢、运动能力下降等因素有关。
四、对策与建议1. 提高居民对肥胖的认识：通过宣传、教育等方式，提高居民对肥胖危害的认识，增强自我保健意识。
关于青少年肥胖的调查报告研究内容
关于青少年肥胖的调查报告研究内容下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学生肥胖的调查报告
中学生肥胖的调查报告篇一：青少年肥胖现象调查研究报告青少年肥胖现象调查研究报告研究结论：１、营养素过剩，导致脂肪过多，造成肥胖。
２、存在挑食的不良习惯，导致肥胖。
３、吃“营养食品"、“保健食品"，形成肥胖。
４、运动时间短、运动量小，使脂肪堆积，引起肥胖。
５、肥胖基因的遗传因素，与环境因素作用，最终肥胖。
调研项目：１、营养素过剩与肥胖的关系营养素指食物中被人消化、吸收和利用的有机和无机物质。
我们的身体是由约30-40%的固形成份，60-70%左右的水份所构成的。
固形成份中有一半是体脂肪，约占人体体重的15-20%。
人体所需能量的大半都由脂肪供给，积蓄脂肪是人体本能的功能，但如果摄入食物不当，脂肪就会在体内过剩，便会沉淀下来。
对中学生而言，正值花季的他们是爱美的一代，岂能让别人说肥胖呢？肥胖的原因在于：生活水平日益提高，含脂肪的食物也是数不胜数，孩子们在不经意的食物之中给自己摄入了大量高能量物质。
加上学习负担繁重，得不到及时的运动，使脂肪堆积起来，自己在不知不觉中胖了起来。
我们课题全体成员对500名学生进行《青少年肥胖现象》问卷调查，第一款中发现体重肥胖的学生占比率%。
从这些学生中各挑20名体重肥胖的学生和体重正常的学生调查,发现调查问卷第二款中体重肥胖和体重正常的学生平时的膳食结构有所不同，结果如图所示：体重肥胖从图中可知，在体重肥胖学生人数中爱吃肉类和淀粉类的学生占33%，接近三分之一人数，而体重正常学生人数食中爱吃肉类和淀粉类的学生占28%。
造成肥胖原因之一是肥胖体重的学生平时膳食了高糖份，高热量的食品后，不采取消耗措施，致使脂肪保存在体内当中，引起肥胖。
第三款发现体重肥胖和体重正常的学生每天摄入各种食物的量是不同。
结果如下图所示：从图中可知，体重肥胖学生人数中吃肉类和淀粉类的量比体重正常学生人数中吃肉类和淀粉类的量多了9%，而体重正常学生人数吃豆制品类和水果类的量比体肥胖学生人数吃豆制品类和水果类的量多了8%。
青少年肥胖的研究报告
青少年肥胖的研究报告对中国人来说，肥胖早已不是陌生话题，事实上，更严峻的问题是青少年肥胖。
来自中国疾病预防控制中心(以下简称“中国疾控中心”)的数据显示，我国18岁以下的肥胖人群已达1 .2亿。
来自国外的研究也指出，中国有12%的儿童超重，中国青少年患糖尿病的比例相当于美国同龄人的四倍。
专家表示，青少年肥胖正在逐步加重我国经济和医疗机构的负担，其经济负担将超千亿元，如果不采取紧急措施制止这种趋势，中国医疗体制将面临巨大挑战。
随着经济和社会的快速转型，中国正在面临严峻的青少年肥胖问题。
国际肥胖研究协会主办的《肥胖综述》月刊日前公布研究报告显示，中国有12%的儿童超重，在不满17岁的青少年儿童中，有1/3的孩子至少出现了一种心血管危险因素。
中国12至18岁的孩子中%患有糖尿病，相当于美国同龄人(0 .5%)的四倍，中国有170万青少年饱受糖尿病之苦，另外还有2770万人被认为是糖尿病前期。
另外，有%的中国儿童和青少年表现出糖尿病前期症状，如血糖水平升高，并可能已经对心脏和血液循环系统造成长期损害。
这项研究还发现%的中国青少年炎症发病率高，这是导致心血管疾病的主要因素。
而在美国只有%的青少年存在这种情况。
此次报告的作者之一，全球著名肥胖问题与营养专家、北卡罗来纳大学跨学科肥胖症研究中心主任巴里.波普金对经济参考报记者表示，这些数据源于他们与中国疾控中心合作的一项中国健康与营养调查。
该研究对中国300个社区的2 .9万人进行了长达22年的跟踪调查，记录其体重、饮食习惯和运动水平变化。
研究结果经过了美国国立卫生研究院的六次评审，数据非常具有代表性。
在不久前由国家疾控中心举办的第一届中国健康生活方式大会上，中国疾病预防中心副主任梁晓峰表示，我国18岁以下的肥胖人群已经达到亿，我国儿童肥胖率上升较快。
其中，五岁以下城市儿童超重肥胖率从XX年的%上升到XX年的%。
北京大学儿童青少年卫生研究所副所长马军教授对记者表示，目前我国青少年肥胖问题呈现出肥胖率历年持续增长、城乡存在差异、肥胖日趋低龄化等特征。
关于青少年肥胖问题研究报告研究性学习
关于青少年肥胖问题研究报告(研究性学习)课题名称：关于青少年肥胖问题研究报告小组成员：张平、王慎浩、王家垒、宋开全课题指导教师：王琳琳课题研究背景：中共中央全面推进素质教与的决定中强调了要树立“健康第一”的思想，要求把青少年健康看作中华民族生命力旺盛的具体体现，而随着我国经济的发展和人民生活水平的提高，全国普遍存在肥胖儿童和青少年数量增加的趋势。
据教育部最近对30万名7至12岁的学生进行了调查表明，男生超重比例从10年前的2.7%上升到8.65%，女生超重及肥胖比率也由10年前的 3.88%上升到7.18%,城市中男生超重高达12.83%。
针对这一情况，我们认为让学生认识到肥胖的危害，积极预防肥胖是十分重要的。
研究内容：针对青少年肥胖问题，我们设计了一份调查问卷，对200名青少年进行了调查，统计如下：1、你认为青少年肥胖现象是否严重？A .严重（26%） B.一般（61%） C.不严重（13%）2.你认为社会及人们对青少年肥胖问题的重视程度。
A.很重视（16%）B.一般（64%）C.不关注（20%）3.你认为导致青少年肥胖现象的原因是？A.饮食不当（54%）B.遗传原因（25%）C.不关心（23%）4、你是否关心自己的体重？A.关心（30%）B.一般（51%）C.不关心（19%）5.你认为自己属不属于肥胖的一员？A.属于（16%）B.不属于（80%）C.不知道（4%）6、你认为肥胖问题是否给青少年带来困扰？A.会（57%）B.一般（29%）C.不会（14%）7、如果你认为肥胖给青少年带来困扰，主要表现在哪里？A.学习上（34%）B.生活上（32%）C.心理上（20%）D.身体健康水平上（14%）8、你认为肥胖青少年是否会受到歧视？A.会（18%）B.不会（35%）C.偶尔（57%） 9.你认为肥胖者是否有减肥的必要？A.有（49%）B.没有（15%）C.无所谓（36%）10、你认为行之有效的减肥方法有哪些？A.控制饮食（40%）B.加强体育锻炼（45%）C.减肥产品（7%）D.其他（8%）0%10%20%30%40%50%A B C D从上面的问卷可以看出目前社会成员对肥胖问题的关注并不很深，究其原因，我们分析：一，1.是传统观念，家长认为孩子越胖越好，胖就是健康。
关于青少年肥胖成因的研究性学习报告
关于青少年肥胖成因的研究性学习报告近年来，我国的青少年肥胖患者呈逐年增多的趋势，这与我国现代的物质生活水平的提高有密不可分的关系。
肥胖青少年容易被人嘲笑、起绰号，经常会遭议论、受到歧视，有时会受到不公平的待遇，包括下面会提到的升学和就业问题。
因此，这种现象是有弊而无益的！现在国际医学会已经将肥胖列入为一种慢性疾病。
在我们周围，经常可以看见肥胖患者，过多的肥胖患者会造成社会生产力的下降和很多负面影响。
因此，控制青少年肥胖是一个刻不容缓的问题！那么，什么是肥胖呢？如何知道自己是否肥胖呢？也是很多人关心的问题。
肥胖的人是说体内脂肪含量超过体重20%的就叫做肥胖。
我们这里有一个肥胖的计算公式：男：标准体重（千克）=身高（厘米）—105；女：标准体重（千克）=身高（厘米）—100。
为什么青少年会找成肥胖呢？肥胖又有那些影响呢？经过我们翻阅各种资料和我们的调查研究，我们把结果总结如下：1．懒惰。
这是现在青少年普遍存在的问题，在家里什么事都是爸爸妈妈干，甚至要做事之前还要发脾气。
在学校里面就是无精打采的，遇见打扫卫生第一个就逃。
长久下去，就会是吃入的营养无法消化，堆积在体内就会变成脂肪囤积起来，变成胖子。
2．贪睡。
睡觉的时间长，经常一睡就是12或13个小时，起来以后就是哈欠连天，仿佛没有睡醒。
仿佛对于学习繁重的学生，一到星期天或节假日，便呼呼大睡到烈日当头。
这样下去，不胖才怪。
3．怕动。
随着现代科学技术的进步，人类摆脱啦繁重的体力劳动，家务劳动的电器化和社会化，就使人的运动越来越少。
不参加体育运动，不认真参加体育锻炼，不耐受体育活动的艰辛劳动，遇到体育课就逃。
但是他们却不知道，体育锻炼是最能够塑造人体型的活动。
怕动又如何能拥有好身材呢？4．爱吃。
胃口特别好，就是喜欢吃，而且也吃的下去。
大鱼大肉样样爱吃。
原本以谷物为主的中国人现在摄入的肉类越来越多。
一日三餐之外，巧克力等更是不断的进入我们的肚皮。
每天拥有大量的脂肪进入肚皮，有没有办法消化，为什么会不胖呢？5．不良的生活方式，生活没有规律，饮食没有节制，作息时间安排不当等。
肥胖调查报告(共8篇)
肥胖调查报告（共8篇）篇：小学生肥胖调查报告小学生肥胖调查报告篇1：关于青少年肥胖的调查报告关于青少年肥胖的调查报告一、问题的提出：我们班有一个同学，他很胖，我们班同学常常叫他“童胖墩”。
于是，我就想调查青少年肥胖的原因。
二、调查方向：1、肥胖的种类2、肥胖的原因3、怎样控制与预防调查方法：1、纸质问卷调查2、网络问卷调查及网络资料3、询问调查四、调查情况和资料整理1、通过网络了解BMI指数：BMI指数（即身体质量指数，简称体质指数又称体重，英文为Body Ma Index，简称BMI），是用体重公斤数除以身高米数平方得出的数字，是目前国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准。
主要用于统计用途，当我们需要比较及分析一个人的体重对于不同高度的人所带来的健康影响时，BMI值是一个中立而可靠的指标。
2、根据世界卫生组织定下的标准，亚洲人的BMI（体重指标BodyMaIndex)若高于便属于过重。
亚洲人和欧美人属于不同人种，WHO的标准不是非常适合中国人的情况，为此制定了中国参考标准：3、通过网络问卷调查145人，纸质问卷调查35人，共计180人，收到40人的根据上表制作条形统计图如下：五、结论1、根据BMI指数人体胖瘦可以分为极重度肥胖、重度肥胖、肥胖、偏胖、超重、正常、偏瘦七大类。
2、从调查的数据可见大多数人偏瘦，其次是正常，有一人极重度肥胖。
说明有一部分人的肥胖意识很强，其他的人不是胖就是瘦。
3、胖的人的饮食主要是含有大量碳水化合物、脂肪、糖，转化为能量之后不及时利用就变成了大量的脂肪，应该多多运动，减少摄入量。
4、瘦的人则有可能是食入量比较少，应增加营养的摄入。
平衡的饮食，就能带来健康的生活。
篇2：有关小学生肥胖症的调查报告我们天天都在接触蔬菜和水果，那你们知道这些水果和蔬菜的营养价值有多少吗？今天胡兴和陈俊就带领你们一起去探究一下各种蔬菜和水果的营养成分吧！现在知道了吧，我们调查了5种果蔬，要是你还想知道更多有关果蔬的营养吗？那就自己好好调查调查吧。
青少肥胖数据分析报告(3篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，青少年的营养状况得到了显著改善，然而，随之而来的是青少年肥胖问题的日益严重。
肥胖已成为影响青少年身心健康的重要公共卫生问题。
本报告通过对青少年肥胖相关数据的收集、整理和分析，旨在揭示青少年肥胖的现状、原因及对策，为相关部门制定有效的干预措施提供科学依据。
二、数据来源与方法1. 数据来源本报告数据来源于国家卫生健康委员会、国家统计局、中国疾病预防控制中心等官方机构发布的青少年健康监测报告，以及相关学术研究论文。
2. 研究方法（1）描述性统计分析：对青少年肥胖相关数据进行分析，包括肥胖发生率、肥胖类型、地区分布等。
（2）相关性分析：分析肥胖与年龄、性别、家庭经济状况、饮食习惯等因素之间的关系。
（3）回归分析：探讨影响青少年肥胖的关键因素，为制定干预措施提供依据。
三、青少年肥胖现状1. 肥胖发生率根据国家卫生健康委员会发布的《中国居民营养与健康状况监测报告》，2015年我国7-17岁青少年肥胖发生率为12.2%，其中男性为13.7%，女性为10.5%。
与2010年相比，肥胖发生率有所上升。
2. 肥胖类型青少年肥胖主要分为两种类型：单纯性肥胖和继发性肥胖。
单纯性肥胖是最常见的类型，占肥胖总数的95%以上。
3. 地区分布我国青少年肥胖问题在城乡之间、地区之间存在较大差异。
城市青少年肥胖发生率高于农村，东部地区高于中西部地区。
四、青少年肥胖原因分析1. 遗传因素研究表明，遗传因素在青少年肥胖中起着重要作用。
父母双方或一方肥胖的青少年，肥胖发生率较高。
2. 生活方式（1）饮食习惯：青少年时期正值生长发育阶段，对营养需求较高。
然而，部分青少年存在暴饮暴食、偏食、挑食等不良饮食习惯，导致营养过剩。
（2）运动不足：随着电子产品的普及，青少年户外活动时间减少，运动量不足，导致能量消耗降低。
3. 家庭因素家庭经济状况、父母教育水平、家庭氛围等都会影响青少年的饮食习惯和生活方式，进而影响肥胖发生率。
研究性学习结题报告青少年肥胖现象
青少年肥胖现象及其影 响〔六〕
• 心理学家认为，肥胖症的倾向 常始于幼童时期。有时父母双 亲都肥胖或消瘦，因此总不自 觉地给孩子多吃东西，胖的父 母希望孩子像自己一样，瘦的 父母希望孩子消除瘦弱感。由 于孩子往往在患病时体重减轻 ，父母亲常鼓励孩子长胖，因 为他们认为胖是孩子安康的象 征。
第3页，共32页。
２课题研究的背景
• 青少年肥胖目前正以很快的速度成 为一个全国乃至世界性的公共安康 问题。随着生活水平提高和生活方 式的改变，我国青少年肥胖问题日 趋严重，且青少年肥胖又是世界范 围内最受关注的营养性疾病之一， 无论是在兴旺国家还是开展中国家， 都呈上升趋势。它不仅极大程度地 危害着青少年的安康成长，而且还 是成人期肥胖、高血压、心血管疾 病和糖尿病等多种疾病的重要危险 因素，必须引起足够重视。
第15页，共32页。
青少年肥胖现象及其影 响〔十二〕
• 为了我们的安康生活，我们必 须远离肥胖，拒绝肥胖。 要 保证安康的身体、理想的身材 和体重，必须从平时的一日三 餐做起，少吃不利于身体安康 的食品，多吃蔬菜、水果、粗 粮，要平衡膳食，不挑食。平 时积极参加体育锻炼，增强体 质，做一个真正安康的人。
时，并不是由一个遗传因子，而是由多数的遗传因子来决定子女的 体质，所以称为多因子遗传，例如非胰岛素依赖型糖尿病、肥胖， 就属於这类遗传。父母中有一人肥胖，那么子女有40%肥胖的机率， 如果父母双方皆肥胖，子女可能肥胖的机率升高至70%─80%。真 正因为“多因子遗传〞的例子并不多见，遗传了父母“错误的饮食习 惯〞，而导致肥胖的例子，那么屡见不鲜。 • 2．社会环境的因素：很多人都有着“能吃就是福〞的观念，现 今社会，食物种类繁多，各式各样美食常在引诱你，再加上“大 吃一顿〞几乎成为了一种普遍的娱乐，这当然成为造成肥胖的 主要原因。 • 3．心理的因素：为了解除心情上的烦恼、情绪上的不稳定，不少 人也是用“吃〞来作发泄。这都是引起饮食过量而导致肥胖的原因。 • 4．与运动有关的因素：运动有助消耗脂肪，在日常生活之中，随 着交通工具的兴旺，工作的机械化，家务量减轻等，使得人体消耗 热量的时机更少，另一方面因为摄取的能量并未减少，而形成肥胖。 胖导致日常的活动越趋缓慢、慵懒，更再次减低热量的消耗，导致 恶性循环，助长肥胖的发生
关于肥胖现象的调查与研究
关于肥胖现象的调查与研究在现代社会中，肥胖现象越来越普遍，成为了一个值得关注和研究的问题。
肥胖不仅对个人健康带来风险，也对社会和经济产生了重大影响。
本文将进行关于肥胖现象的调查和研究，探讨其原因和解决方案。
一、调查肥胖现象的普遍性根据世界卫生组织的统计数据，全球有超过10亿成年人被认为是超重或肥胖的。
这个数字在过去的几十年里呈现出急剧上升的趋势。
而在中国，肥胖率也在不断攀升，已经接近30%。
这一调查结果表明，肥胖问题已成为全球性的公共健康挑战。
二、肥胖现象的原因分析1.饮食习惯：现代人普遍喜欢高热量、高油脂、高糖分的食物，如快餐、零食和甜饮料。
这些食品不仅提供了过多的能量，还缺乏营养价值，易导致体重增加。
2.缺乏运动：现代工作和生活方式使人们久坐不动，缺少体力活动。
久坐不仅会导致基础代谢率下降，还会增加脂肪的堆积，促进肥胖的发生。
3.基因和遗传：一些人天生就有较低的代谢率，容易存储脂肪。
如果家族中有肥胖病史，个体患肥胖的风险也会增加。
4.心理因素：压力过大、情绪低落、抑郁等心理问题，容易导致暴饮暴食或情绪性进食，进而引发肥胖问题。
三、肥胖对个人和社会的影响1.健康风险：肥胖与多种慢性疾病密切相关，如心血管疾病、糖尿病、高血压、关节炎等。
肥胖者易患病、难治疗、易复发，给个人的身体健康带来巨大威胁。
2.心理问题：肥胖容易导致个人对自身形象和外貌产生负面情绪，降低自尊心和自信心。
这些心理问题会影响个人的社交和情感生活。
3.经济负担：肥胖状态下，个人在医疗费用、健康保险和工作效率等方面都会面临更高的负担，给社会经济带来压力。
四、解决肥胖问题的对策1.健康饮食：饮食以蔬菜、水果、谷物和蛋白质为主，减少高糖、高脂肪、高盐的食物摄入。
建立科学合理的饮食计划，控制摄入总量和每餐的比例。
2.积极运动：增加身体活动量，选择适合自己的运动方式。
每周进行至少150分钟的有氧运动，如慢跑、游泳、健身操等。
此外，还可以增加力量训练，提高肌肉含量，促进代谢率提升。
在校大学生和在校中学生的肥胖问题调查
在校大学生和在校中学生的肥胖问题调查1. 引言1.1 背景介绍近年来，随着社会的发展和生活方式的改变，校园中的肥胖问题逐渐突出。
据统计，我国在校大学生和在校中学生的肥胖率呈现逐年增长的趋势，尤其在一些发达地区，这一问题更加严重。
肥胖不仅影响个人的健康和生活质量，还会增加患疾病的风险，给社会和家庭造成不小的负担。
对在校大学生和在校中学生的肥胖问题进行调查和分析，探讨其影响因素和解决对策，对于促进学生健康成长和提高国民健康水平具有积极意义。
接下来，本文将重点围绕在校大学生和在校中学生的肥胖问题展开深入探讨，希望能为相关领域的研究和实践提供有益的借鉴和参考。
1.2 问题提出：在校大学生和在校中学生的肥胖问题已经成为一个日益严重的社会问题。
随着社会的发展和生活水平的提高，现代人的生活方式发生了巨大的变化，不良的饮食习惯、缺乏运动和过度依赖电子产品等因素导致了肥胖问题的加剧。
据统计，我国在校大学生和在校中学生肥胖率逐年攀升，已经成为影响学生健康的重要因素。
在校大学生和在校中学生的肥胖问题不仅影响着他们的身体健康，还可能导致一系列健康问题，如心血管疾病、糖尿病等。
而且，肥胖还会降低学生的学习和工作效率，影响他们的生活质量和未来发展。
我们需要对在校大学生和在校中学生的肥胖问题进行深入调查和分析，找出影响因素，提出有效的解决对策，加强健康教育推广，以期提高学生们的健康意识，促进他们形成良好的生活习惯，预防和控制肥胖问题的发生和发展。
【字数：226】2. 正文2.1 在校大学生肥胖问题分析在校大学生肥胖问题是当前社会普遍存在的健康难题。
据统计数据显示，我国大学生中超重和肥胖人数占比逐年上升，已成为一种普遍现象。
那么，造成在校大学生肥胖的原因有哪些呢？不良的饮食习惯是导致在校大学生肥胖的主要原因之一。
大学生们普遍忙于学业，生活节奏快，常常以快餐、零食为主食，缺乏膳食均衡，摄入高糖高脂肪食物过多，导致能量摄入过剩，形成肥胖。
青少年健康体重管理调查报告
青少年健康体重管理调查报告
报告摘要：
青少年健康体重管理调查报告旨在了解青少年的体重状况以及他们在保持健康体重方
面的意识和行为。
本报告基于对一千名青少年的调查数据进行分析，并通过对比不同
年龄段、性别和地区的数据，得出了以下结论：
1. 青少年健康体重问题普遍存在。
根据BMI指数，约有30%的青少年超重或肥胖，其中男性青少年的比例稍高于女性青少年。
2. 青少年对自己的体重辨认能力较低。
调查发现，超过50%的青少年对自己的体重状况没有正确的认识，他们通常将自己的体重认为正常或者偏瘦。
3. 青少年对健康饮食和运动的重要性认识不足。
虽然大多数青少年意识到健康饮食和
适量运动对保持健康体重的重要性，但他们的实际行动却不足。
超过70%的青少年每天的饮食中都摄入过多的高热量食物，并且运动时间明显不足。
4. 家庭环境对青少年健康体重有一定影响。
研究发现，来自有良好饮食习惯和积极运
动的家庭的青少年更有可能保持健康体重。
结论：
青少年健康体重管理的问题亟待关注和解决。
政府、学校和家庭应该共同努力，提供
更多的健康体重管理教育和资源，帮助青少年建立正确的健康观念和行为习惯。
同时，也需要加强家庭教育，营造健康的饮食和运动环境，以支持青少年的健康发展。
关于肥胖的研究报告
关于肥胖的研究报告：研究报告肥胖肥胖的原因肥胖引起的事件肥胖对事业篇一：肥胖调查报告有关“小胖墩”的调查研究一、问题的提出随着人民生活水平的日益提高，营养物质的丰富，人们的健康水平得到了不断地提高，但同时也给人体健康带来不少新问题，“富贵病”——肥胖就是一例。
网上一篇报道称，现今肥胖已经上升为一种趋势，一种社会现象了。
很多大城市都正为中小学的肥胖焦虑不已。
因为胖已经不仅仅会影响到外貌，更会影响到健康，小学生肥胖已经是社会上迫不及待想解决地问题了。
目前，在我们班中，也有好多个“小胖墩”。
看到这种现状，我们不由想：到底什么是肥胖？是什么原因造成了这么多的肥胖儿童？肥胖会带来哪些危害？又该如何防止肥胖？这些问题引导着我们利用课余时间展开了调查研究。
二、研究的方法和途径1、去书店或图书馆查阅相关的杂志和书籍。
2、通过热线电话向儿科医生进行咨询。
3、请教懂这方面知识的人。
4、上网查询相关资料。
5、对肥胖儿童进行调查访问，了解他们的日常生活习惯。
三、情况调查和资料整理（一）、查阅资料，咨询儿科专家，了解肥胖的定义与评定标准。
肥胖是指一定程度的明显超重与脂肪层过厚，是体内脂肪，尤其是甘油三酯积聚过多而导致的一种状态。
测量肥胖最准确的诊断方法是测量体肥含量。
但由于此方法不适合临床应用，因此，当前最常用的还是以体重为指标进行判断。
但体重与身高又密切相关，为了能准确反映体重与身高的关系，世界卫生组织推荐使用身高体重指数BM2＝体重（千克）／身高（米）判断肥胖，儿童肥胖的评定可参考下表：（二）、调查肥胖儿童生活习惯，走访有经验人士，了解肥胖的成因。
根据调查数据，结合资料查询，梳理肥胖成因：1、家长原因：（1）观念的落后，一方面“胖”就是“福”的陈旧观念，另一方面是随着生活水平的提高，家长手中有了钱，以为自己已经吃够了缺衣少食的苦，再不能让孩子吃苦，于是给孩子买大量的营养品。
殊不知，盲目地给孩子吃营养品不但起不到促进作用，反而会引起孩子病态的发胖。
青少年肥胖现象调查研究报告(二)2024
青少年肥胖现象调查研究报告（二）【引言概述】青少年肥胖现象在全球范围内日益严重，对青少年的健康和社会发展带来了严重威胁。
为了深入了解和研究这一现象，本报告继续展开青少年肥胖现象的调查研究，旨在为制定相关政策和改善青少年健康提供可行的建议和措施。
【正文】一、青少年肥胖的危害1. 健康风险：青少年肥胖与慢性疾病风险增加相关。
如2型糖尿病、高血压等。
2. 心理影响：青少年肥胖易导致心理健康问题如抑郁、自卑、焦虑等。
3. 社会影响：肥胖青少年面临社交孤立与歧视，对未来教育机会和就业前景构成威胁。
二、肥胖原因的多元性1. 饮食习惯：青少年喜好高糖、高脂肪食物，膳食结构不均衡。
2. 运动缺乏：学业压力大，缺乏体育活动和运动锻炼时间。
3. 家庭环境：家庭饮食习惯不健康，缺乏家长引导与监督。
4. 生活方式：电子产品的普及使青少年过度沉迷于屏幕，缺乏户外活动时间。
5. 心理因素：压力过大、情绪波动等因素可能导致暴饮暴食。
三、青少年肥胖调查数据与趋势1. 全球范围：青少年肥胖率逐年上升，已成为全球公共卫生问题。
2. 国内情况：我国青少年肥胖率不断增高，城市居民较农村居民更为严重。
3. 区域差异：各省份之间存在显著的青少年肥胖率差异。
4. 社会因素影响：家庭收入、教育程度、城市化程度等与青少年肥胖率有一定关联。
5. 预测趋势：未来全球青少年肥胖率将继续上升，引发更严重的公共卫生问题。
四、缓解青少年肥胖的策略与措施1. 提倡健康饮食教育：加强学校和社区的营养知识教育，推广健康饮食理念。
2. 增加体育锻炼机会：扩大学校体育活动时间，鼓励多样化的运动选择。
3. 家庭参与与引导：培养家庭共同参与健康饮食和运动的意识。
4. 创造健康环境：减少电子产品的使用时间，鼓励户外活动。
5. 改善社会支持体系：加强相关政策制定与宣传，建立社会支持机构。
【总结】青少年肥胖问题对个人和社会都带来了严重的负面影响，需要各方共同努力来找到有效的解决方案。
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关于青少年肥胖问题研究报告(研究性学习）
————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:
ﻩ
课题名称：关于青少年肥胖问题研究报告
小组成员:张平、王慎浩、王家垒、宋开全
课题指导教师：王琳琳
课题研究背景:中共中央全面推进素质教与的决定中强调了要树立“健康第一”的思想，要求把青少年健康看作中华民族生命力旺盛的具体体现，而随着我国经济的发展和人民生活水平的提高,全国普遍存在肥胖儿童和青少年数量增加的趋势。
据教育部最近对30万名7至12岁的学生进行了调查表明，男生超重比例从10年前的2.7%上升到8.6５%,女生超重及肥胖比率也由10年前的３.88%上升到７.18%,城市中男生超重高达12.83%。
针对这一情况，我们认为让学生认识到肥胖的危害,积极预防肥胖是十分重要的。
研究内容:针对青少年肥胖问题，我们设计了一份调查问卷,对20０名青少年进行了调查，统计如下:
1、你认为青少年肥胖现象是否严重？
Ａ .严重(2６%) B.一般(6１％） C.不严重(13％）
A
B
C
2.你认为社会及人们对青少年肥胖问题的重视程度。
A．很重视(16％） B.一般(６4％) C.不关注(2０%)
A
B
C
3.你认为导致青少年肥胖现象的原因是?
Ａ．饮食不当(54％) B．遗传原因（２5%） C.不关心(２3%）
A
B
C
4、你是否关心自己的体重？
A.关心(30%）
B.一般（51%）Ｃ．不关心（1９%)
5.你认为自己属不属于肥胖的一员?
A.属于（16％)
B.不属于(80%）
C.不知道(４％)
6、你认为肥胖问题是否给青少年带来困扰？
A.会（57％) Ｂ.一般（29%） C.不会(14%)
7、如果你认为肥胖给青少年带来困扰,主要表现在哪里?
A.学习上（34%）
B.生活上(32%）Ｃ．心理上（20%) D．身体健康水平上（１4%）
A
B
C
D
8、你认为肥胖青少年是否会受到歧视？
A.会(１８％) B．不会（35％） C.偶尔(57％）9．你认为肥胖者是否有减肥的必要?
A．有(49%）Ｂ.没有（1５%）Ｃ.无所谓
(3６%）A B C
1０、你认为行之有效的减肥方法有哪些？
Ａ.控制饮食（40%) B.加强体育锻炼（45％） C.减肥产品(7%）D．其他（8%)
50%
40%
30%
20%
10%
0%
A B C D
从上面的问卷可以看出目前社会成员对肥胖问题的关注并不很深,究其原因,我们分析：
一，1.是传统观念，家长认为孩子越胖越好，胖就是健康。
2.在本校肥胖现象虽不严重,但肥胖比例也在不断上升。
二，我们应该怎样来认识肥胖这个问题呢？青少年肥胖到底有什么危害呢?这对这些问题,我们小组成员翻阅了许多资料,获得以下结论:青少年发生肥胖后,由于体重的增加，引起了行动不便，容易发生伤害事故,给生活和学习带来诸多不便。
肥胖使他们失去了健美的体形，容易受到歧视。
他们的体育活动比较差，和同伴一起活动时,学生太多不愿与肥胖学生分在一组,这样一方面使肥胖学生的活动量减少,另一方面严重伤害了肥胖学生的自尊心,对青少年的心理产生一定的负面影响,容易引起心理疾病。
上海教育电视台曾经对肥胖学生做过报道，这些学生对自己肥胖情况坦言道:“会被人看不起,会被同学嘲笑感到自卑”。
所以我们认为青少年肥胖后无论是在生理上还是心理上，对他们的健康发展都是十分有害的,会直接影响到他们的生活质量和生命保障。
肥胖青少年在承受沉重课业负担的同时,还要面对其自身肥胖
而产生的社会问题：
１、升学问题
肥胖青少年在参加体育活动时受到自身影响,很多体育项目往往不能达标，直接影响他们进高一级学校学习。
2、就业问题
肥胖在客观上影响了外观形体的美,有悖于一般情况下人们的审美观念，青少年容易患生理疾病,导致单位不愿录用。
３.受到歧视
肥胖者容易被他人嘲笑,起绰号，经常遭到议论,受到歧视，有时受到不平等的待遇。
三.肥胖的原因：
肥胖产生的原因很复杂,归纳起来主要有几个方面:
1.遗传因素:一些有家族肥胖史的青少年,由于遗传的因素比一般
人更容易产生肥胖。
2.营养因素：随着人们生活水平的提高，人们的饮食结构发生了很
大的变化，原来以谷物为主食的中国人现在的吃的肉类越来越多了,青少年在美味的不断诱惑下越吃越多，最终导致营养过剩,引起肥胖。
3.运动过少:随着现代科学技术的发展,人类逐步摆脱了繁重的体
力劳动，使人的运动越来越少。
在这样的情况下,青少年很少承担体力劳动，加上青少年学习负担较重,无暇运动。
4.不良的生活方式:生活没有规律,饮食没有节制，作息时间安排不
当。
5.药物作用：我们这里把药物归为两类：一类为治病药物,它们或
多或少存在副作用。
还有其他激素药物服用过多也会引起肥胖,因药物引起肥胖的青少年为数不少。
四、预防肥胖与减肥
我们已经了解了肥胖的危害性,肥胖产生的原因,肥胖对青少年身心发展的影响及肥胖者与青少年的升学和就业间的利害关系，所以我们必须积极地预防肥胖,积极地进行减肥。
预防肥胖与减肥的主要方法有:
1.加强体育锻炼,养成天天锻炼的习惯。
可以进行定时耐力跑,长距
离骑自行车练习等锻炼,每次锻炼最好在２０分钟以上。
2.控制饮食合理配餐,减少脂肪的摄入,减少糖类的摄入，多吃瓜果
蔬菜。
3.发生肥胖的青少年可以在医生的指导下，进行减肥。
在减肥之前,首先要判断自己属不属于肥胖的一员,有以下几种判断方法：
1.年龄平均体重法，凡超过平均体重20％的为肥胖。
此方法判断
肥胖的标准偏低，误差较大。
2.根据相对体重指数又称体质指数即BＭI。
判断标准:
Ｗ(kg)/H(cm)(Ｗ代表体重，H代表身高)，结果大于24的为超重，大于２6为肥胖。
结果分析：
本次调查结果充分显示了人们对肥胖认识的不足,警示人们要重视肥胖现象，关注肥胖人群，不断提高国民素质,使新一代青少年健康成长。
建议：1对学校:学校要加强学生的体育锻炼，增强中小学生的身体素质，为社会培养新一代人才,不断促进中学生的全面发展。
3.对社会:要关注肥胖人群，不要歧视，要给他们提供锻炼的场所
和正确的方法,力求改变肥胖人群上升的趋势。
自我评价:从这次调查研究中锻炼了我的能力，又使我认识了关于肥胖的有关知识，拓宽了我的视野。
自我能力是有限的,我们应团结起来,只有这样才能创造双赢。
小组评价:我们小组成员同心协力,全力完成自己的工作。
把自己的任务看成自己生活中的一部分，完成了这次调查。
锻炼了我们的能力，体现了我们小组团结的力量。
当然,我们小组也有不足之处,我们会改进,不断进步。
不求最好，只求更好!。