《数学真好玩》读后感

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读《数学超好玩》后有感

读《数学超好玩》有感泸师附小城西学校四年级四班芶峰玮在今年的寒假，我读了《数学超好玩》这一本书，让我受益匪浅。

《数学超好玩》这一本书一共有40个有趣的数学故事，50道经典的数学题目组成。

阅读完这本书的青少年都会成为一位解题高手、一位“小数学家”。

每个故事里面的详细解题思路介绍：让我们从不懂到清楚，从不会解题到迎刃而解，一个个故事让我收获着丰富的知识。

其中，书里给我留下深刻印象的一个故事是《贪婪的老板》，这个故事主要讲张奶奶带着她的珍珠胸针去珠宝店进行维护保养，那些玲珑的珍珠十分美丽，让老板起了贪心。

从故事中的张奶奶的话得知：胸针从上往左、上往下、上往右的珍珠颗数是13颗。

老板隔了三、四天修好胸针还给了张奶奶，虽然胸针如前张奶奶所说的一样，但张奶奶还是觉得有点儿不对劲儿，就找来阿呆、阿瓜帮忙。

阿呆和阿瓜反复进行对比、判断，得出了结果。

老板偷走了两颗玲珑的珍珠。

是先从左方、右方和下方分别取走一颗珍珠，然后再在上方放上一颗珍珠，最后为自己留下两颗珍珠，这样就已经符合了张奶奶说的现象。

可见，老板是为贪婪做好了万全的准备，“你有拦路虎，我有神枪手”呀，老板的贪婪被揭穿了，只好乖乖认错，并且把珍珠还给了张奶奶。

这个故事让我懂得了两个道理：一是要认真思考，仔细对比和判断才能发现微不足道的错误；二是做人一定要诚实守信，不能用撒谎来骗取别人的物品、信任、自己想要或对自己有很大利益的事物等。

读到这个故事也让我想起了我在做数学题是经常粗心，以后要解决少做错题我也该认真读题、做题，善于发现自己的错题。

同学们，诚信是金，诚信是为人之本，我们一定不要像书中讲的那一位珠宝店老板那样贪得无厌。

《数学超好玩》这一本书中总有美妙的故事，很值得同学们去读。

《数学真好玩》读后感实用五份

《数学真好玩》读后感实用五份《数学真好玩》读后感 1数学王国是丰富多彩的，也是深奥的同样也是神奇、美妙的，它犹如一条海阔天空的海洋。

数学无处不在，在商场里、在色彩丰富的菜市场中。

一年一度的数学文化节有回归了，让我们动人心弦。

我们第一个参加的是数学对抗赛，我们大家早早的为五个为我们班出战的同学做了很多加油的手抄报，我们这次数学文化节来了一位神秘的嘉宾他就是英国一个小学的校长来我校来学*数学。

终于开始比赛了我们开始先呐喊我们班的口号：“斗志昂扬，六二最强！”让带表我们班的同学活跃起来，在第轮的比赛中我们和六一班打*，而六三班虽然落在了后面但他们有一颗坚定的心，第二轮我们班居然比六一班多了十分，就在第三轮的一题中我们丢了十分，后来六一班赶超了我们班的，我们的总比分只比六一班少了十分让人有点儿郁闷，最后苏老是还是表扬了我们，之后我们还参加了POP数学海报大赛和数学小故事。

一个比一个有趣让人如痴如醉的享乐其中。

数学就像一座山，直插云霄，让人望而生畏，可你如果持之以恒的话那你就成功了！《数学真好玩》读后感 2《数学真好玩》这本书很容易让人入迷，读者只要看一页，就会忍不住地看下去，直到看完为止。

它里面有一些著名的科学家出的题目，很多我都不会做，不过有些题我也做出来了，那时候我真得很高兴。

书里面还有很多小知识，多的让人目不暇接。

比如鲁班锁，有些人可能还不知道鲁班锁是什么，其实我开始也不知道，就算知道，我也很难知道怎么玩，可是我看完这本书就几乎会玩了。

因为书里面把怎么玩、玩的`时候要注意什么都讲得特别详细，让读者一看就明白。

除了鲁班锁，这本书还写了关于七巧板、华容道、九连环、迷宫、数独、几何分割等知识。

书里还有一些游戏：数字游戏、折纸游戏、绳结游戏、魔术游戏。

都非常轻松好玩。

这本书还能教读者下棋：五子棋、围棋、象棋、国际象棋、军旗。

主要能想到的棋这里面都有！以前说到数学，我只能想起数学题，看完这本书后，我才知道数学还与那么多有趣的东西有关，所以我对数学更有兴趣了，更喜欢数学了！《数学真好玩》读后感 3最*，学校组织全校同学开展“读书节”活动。

《好玩的数学》读后感

《好玩的数学》读后感
少一（1）班黄恩
“好玩的数学”，数学在作者的笔下，真是好玩！
这并不是单调得论述数学的好玩，而是将数学中好玩的精彩内容片段摘出，以例子呈现给读者；或是阐述某一个事物对数学的联系,从中体现数学的趣味。

本书分为三大部分:数学是大花园、数学是大作坊、数学是大超市，共有62个小故事，每个故事相互独立，每个故事讲的都是一道数学趣题，真是越读越有趣，越读越回味无穷。

仔细看来，这大花园、大作坊、大超市及每一个小故事，都十分切题——有趣。

李毓佩教授说的这样一句话：不爱学习的孩子哪儿都有，不爱听故事的孩子一个也找不到。

这本书的作者近乎完美地将这些数学知识贯穿与故事之中、生活之中，让读者在阅读中学习，在阅读中感受数学的好玩。

我在这些数学故事中学到了灵活多变的思维方法、明白了如何解决生活中的实际问题，培养了解决这些问题的能力。

而且这个过程，是愉快的，因为，书中的数学，是好玩的。

书中有趣的数学故事非常多，也许，作者的意图是想让这些有趣的数学故事鼓励孩子们更好学数学，不仅仅把数学作为一个应付考试的工具，而是把数学作为终身的爱好，并发现数学永恒的、内在的美。

像谈祥柏教授这样通过游戏、故事，拓宽课堂教学内容渗透点生活点滴或者科普知识，提高学生的学习兴趣。

我希望自己今后多多感受数学的好玩，更爱学数学！。

《好玩的数学》读后感

《好玩的数学》读后感【篇一：《好玩的数学》读后感】《好玩的数学》的作者是中国有名的科普教授——谈祥柏，这本书也是他送给少年儿童最好的礼物。

谈祥柏教授是我国著名的科普作家，从事数学科普工作已经有半个多世纪了，他与张景中院士，李毓佩教授一起被称为“中国科普三驾马车”。

谈祥柏教授还有着扎实的古文功底与非常渊博的文史知识，并通晓英、日、德、法以及阿拉伯文等多种语言，因此谈祥柏教授写的《趣味数学》的内容妙趣横生，并且与智力的训练巧妙的结合在了一起，深受我们少年儿童的喜爱。

谈祥柏教授还将许多国外的著名而且优秀教学科普作品翻译给了中国所有读者，其中包括世界著名数学科普大师马丁加德纳等许多著名人物的作品。

谈祥柏教授写的《好玩的数学》中分为许多种类，包括：数学是大花园，数学史大作坊，数学是大超市，数学是大课堂，数学是大戏台，这些内容都表达着自己含义的大题目，中题目，还有“弹子盘上的数学”中有的小题目……还有许多有趣的题目和有趣的内容，只有有趣的题目才是最吸引人的，因为只有题目新奇才可以吸引读者。

同学们，听了这些你是不是也对这本书很感兴趣了呢？不妨和我一起看看吧！【篇二：《趣味数学》读后感】自三年级起，我开始订阅《趣味数学》，它是一本生动有趣的课外数学辅导资料。

借用一句古话：授人以鱼，不如授人以渔。

就是说：“给人一条鱼，不如教他打渔的方法（或技术）。

”就像我们的老师孜孜不倦的在课堂上教会我们学习时的方法或公式。

《趣味数学》就像一本教你如何在知识的海洋里“打渔”的杂志——它不仅让我们学到了知识的要点，更我们掌握了学习中的方法。

《趣味数学》它的内容分为：科幻故事．名人数学家的成长经历．历史故事．开心笑话．脑筋急转弯，以及漫画；它以这些方式，向我们展示了数学世界的精彩。

例如：科幻故事利用魔法的神奇让我们感到数学世界的魅力和神秘。

科幻故事虽然只有一个叫《菜鸟魔法师之黑魔法复苏》，这是一篇每期连载的科幻故事里面的主要人物有：格鲁、贝奇、萨尔、吉米、托比和索拉，他们各有各自的本领以及独特的性格，但是他们都有一个共同点，就是爱探险。

数学真好玩读后感

数学真好玩读后感《数学真好玩》读后感以前我一直觉得数学是一门枯燥乏味的学科，一堆数字、符号和公式，让人头晕目眩。

但读完《数学真好玩》这本书，我彻底改变了对数学的看法，原来数学可以这么有趣！书里没有那些让人望而生畏的复杂理论，而是用一个个生动有趣的例子，把数学知识巧妙地融入到生活当中。

这让我想起了一次我和数学“亲密接触”的有趣经历。

那是一个周末，我和爸妈一起去超市大采购。

一进超市，我就被琳琅满目的商品吸引住了，心里想着：“今天可以尽情挑选我喜欢的零食啦！”可没想到，这一趟超市之行，变成了我的一场数学冒险。

我们先来到了水果区，苹果红彤彤的，特别诱人。

标签上写着：“苹果 5 元一斤。

”妈妈挑了几个放进袋子里，一称，3 斤 2 两。

我心里立马开始盘算起来，1 斤 5 元，2 斤就是 10 元，那 3 斤就是 15 元。

1 两是 01 斤，02 斤就是 1 元，所以一共是 16 元。

我兴奋地把结果告诉妈妈，妈妈笑着夸我：“不错呀，小机灵鬼！”接着我们又来到了零食区，我一眼就看中了一包薯片，标价 8 元。

我心里想：“这价格还能接受。

”可当我拿起旁边的大包装薯片时，发现上面写着“大包装 15 元，净含量是小包装的 2 倍还多 50 克”。

我赶紧开始计算，小包装假设是 100 克，那大包装就是 250 克。

小包装 8元 100 克，那 200 克就是 16 元，再加上 50 克，按比例算差不多 4 元，那大包装明显更划算呀！我果断拿起大包装放进购物车，感觉自己像个精明的小管家。

逛着逛着，我们来到了生活用品区。

爸爸说家里的洗衣液快用完了，要买一瓶新的。

有两种选择摆在我们面前，一种是 2 升装的，售价 30 元；另一种是15 升装的，售价20 元。

我又开始在心里打起了小算盘，2 升 30 元，那 1 升就是 15 元；15 升 20 元，1 升就是约 133 元。

这么一对比，还是 15 升装的单价更便宜。

可我又想了想，家里人多，用洗衣液比较费，还是买量大的更划算，不然很快又得买。

《好玩的数学》阅读感悟

《好玩的数学》阅读感悟书中介绍了许多有趣的数学问题，例如数学奇迹、数学的线（解决三个数学问题，通过连接线条的方式使三个人同时站在一条直线上），还有就是数字游戏等等。

通过这些问题的讲解和解答，我发现数学可以应用在我们生活的方方面面。

数学既有理论和抽象的层面，又有实际问题的解决方法。

我们可以通过数学的思维方式，解决生活中的各种难题。

在解答数学问题的过程中，我认识到数学需要我们保持耐心和细心。

有些问题看似简单，但是需要我们细致入微地进行思考和推理。

有时候问题并不复杂，但是我们却容易犯一些粗心的错误。

通过不断的尝试和反思，我意识到数学需要我们保持专注和细致的态度。

只有这样，才能更好地解答问题并得到正确的答案。

除了数学的思维方式和应用，书中还介绍了一些数学的历史和发展。

通过了解数学的发展历程，我更加深刻地认识到数学的伟大和重要性。

数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和解决问题的工具。

数学的发展推动了科学的进步，也为人类提供了解决问题和挑战的方法。

通过学习数学，我们能够拓展自己的思维，提高问题解决的能力。

通过阅读《好玩的数学》，我对数学的认识和了解得到了进一步的加深。

数学不再是一门枯燥无味的学科，而是一种有趣和启发性的科学。

通过数学，我们不仅能够解决问题，还能够拓展思维和增强创造力。

数学不仅存在于课本和考试中，更广泛应用于我们的日常生活中。

我们可以通过数学的思维方式，去解答问题、发现规律，甚至产生无限的想象。

在将来的学习和生活中，我希望能够继续探索数学的奥秘，发现更多有趣和有意义的问题。

无论是解决实际问题还是纯粹的数学研究，我相信数学会给我带来无穷的乐趣和挑战。

通过不断学习和实践，我希望自己能够成为一个数学方面的专家，为推动数学的发展和应用做出一点贡献。

总而言之，《好玩的数学》是一本非常有启发性和趣味性的数学读物。

通过阅读这本书，我对数学的认识得以深入，体会到了数学的乐趣和应用。

无论是在生活中还是在学习中，数学都扮演着重要的角色。

好玩的数学读后感300字

好玩的数学读后感300字
【原创实用版1篇】
目录（篇1）
1.好玩的数学读后感概述
2.数学与生活的紧密联系
3.数学思维的重要性
4.阅读本书的收获与感悟
正文（篇1）
【好玩的数学读后感概述】
《好玩的数学》是一本深入浅出地介绍数学知识的书籍，让读者在轻松愉快的氛围中学习数学。

作为一名中文知识类写作助理，在阅读这本书后，我深刻地体会到了数学的魅力和其在生活中的重要性。

【数学与生活的紧密联系】
数学是一门与我们生活息息相关的学科，无论是购物结算、房屋装修还是出行规划，都离不开数学的计算和运用。

在《好玩的数学》这本书中，作者通过生动的例子和丰富的插图，将数学知识与生活实际紧密联系起来，让我更加深刻地理解到数学在解决实际问题中的巨大作用。

【数学思维的重要性】
数学思维是一种逻辑性强、条理清晰的思考方式，它能帮助我们更加高效地解决问题。

在阅读本书的过程中，我学会了运用数学思维去分析和解决生活中的难题，这让我在面对复杂问题时更加游刃有余。

同时，数学思维的锻炼也让我的逻辑思维能力得到了很大的提升。

【阅读本书的收获与感悟】
通过阅读《好玩的数学》，我对数学有了更加全面和深入的认识，感
受到了数学的魅力和其在生活中的价值。

这本书让我意识到，学好数学不仅能够为未来的学习和工作打下坚实的基础，还能够让我们的生活变得更加美好。

总之，《好玩的数学》是一本值得一读的书籍，它能让我们在轻松愉快的氛围中学习到丰富的数学知识，培养我们的数学思维能力。

《数学真好玩》读后感800字

《数学真好玩》读后感800字生活中的数学往往充满了趣味和惊喜。

有时候，我们可能觉得数学是枯燥无味的，但在这本《数学真好玩》中，作者黄晶晶却用一种全新的方式让我们重新认识了数学的魅力。

这本书以轻松愉快的方式让我们重新审视了数学。

它没有拘泥于传统的数学教学，而是从生活的角度出发，用日常生活中的例子来解释数学的概念和原理。

这种方式不仅让我们更好地理解了数学的本质，也让我们更加深入地体会到了数学在生活中的实际应用。

书中的例子非常生动有趣。

比如，作者通过爷爷和菲洛的对话，用一种幽默的方式让我们理解了数字和数学的概念。

这种对话方式让人感到非常亲切，很容易让人产生共鸣。

同时，书中的插图也非常精美，它们不仅丰富了书籍的内容，还让读者更好地理解了书中的内容。

在阅读这本书的过程中，我深深被书中的内容所吸引。

它让我意识到，数学并不是一种高高在上的学科，而是一种可以应用到我们生活中的实用工具。

它让我明白了，数学并不是一种抽象的概念，而是一种具有实际意义的学科。

同时，这本书也让我重新审视了自己的学习方法。

我发现，以前的我在学习数学时往往只注重记忆公式和例题，而忽略了数学的本质和原理。

这种学习方法不仅让我感到学习数学很枯燥，还让我在遇到问题时无从下手。

而在这本书中，作者用日常生活中的例子来解释数学的概念和原理，让我更好地理解了数学的本质和意义。

此外，这本书还让我更加深入地认识到了数学的重要性。

它让我明白，数学不仅是一种学科，更是一种思维方式。

它可以帮助我们更好地理解世界，更好地解决生活中的问题。

同时，它还可以激发我们的创造力和想象力，让我们在解决问题时更加灵活和高效。

总的来说，《数学真好玩》是一本非常值得一读的书。

它不仅让我们重新认识了数学的魅力，还让我们更加深入地理解了数学的本质和意义。

同时，它还教会了我们一种全新的学习方式，让我们在学习数学时更加轻松愉快。

我相信，这本书对于所有热爱数学和学习数学的人来说都是一本非常有价值的读物。

陈启元《数学好玩》(二)学习感悟

陈启元《数学好玩》（第二册）学习感悟一、巧妙推理（一）我想说：1.要认真读题，找出每一个条件。

2.要找出每个条件中的关系。

3.从最明显的条件得到最容易的答案，一步一步得出最后的答案。

家长的话：能有效地帮助孩子拓展数学思维，培养孩子学习数学的兴趣。

（汪梅林）二、图形分与合我想说：要认真找出图形的特点和规律。

家长的话：图形问题也是熟能生巧。

（陈剑波）三、方向路线我想说：太难了，不会做。

家长的话：感觉难度有点大，小孩子兴趣很高，但家长指导不到位，可能影响效果。

（陈剑波）四、填运算符号我想说：今天的问题太难了，过了好久才做出来。

家长的话：爸爸妈妈都出差了，陈启元能独立完成作业，实属不易。

（汪梅林后记）五、认识钟和表我想说：看时间要分清时针、分针、秒针的联系，知道快和慢的意思，要知道钟上的时间和过了多长时间的关系。

家长的话：学习时间很有趣，掌握时间更重要。

时刻与时间的关系要搞懂。

（陈剑波）六、有趣的长度单位我想说：长度单位真是太有趣啦！他们各有自己的国际单位，厘米cm、分米dm、米m、毫米mm、公里km，我好高兴。

家长的话：宝贝，我咋看不懂你高兴个啥啊？（陈剑波）七、问题巧解决我想说：这一单元说的主要是数数，我们要把数数的规律掌握好。

家长的话：数学好玩，也很难。

家长要和孩子一起学习，一起进步。

（陈剑波）八、分类统计我想说：这个单元说的是可能性的问题，关键是找出各种可能性发生的规律。

家长的话：掌握规律，乐趣无穷。

（陈剑波）九、有趣的余数我想说：要学会用除法解决生活中的实际问题，首先找出排列的规律，商就是重复了几次，余数就是具体位置。

家长的话：用除法求商和余数，可以解决循环排列的数学、物品、日期中每一个的问题。

（陈剑波）十、方法优化我想说：做事情要合理安排顺序，这样可以节省时间又能提高效率。

家长的话：陈启元对这一单元领悟得较好，可能和他一贯喜欢“投机取巧”找捷径的“坏”习惯有关系。

正确引导，趋利避害，让孩子健康成长，是家长的责任。

数学真好玩读书笔记

数学真好玩读书笔记摘要：一、数学真好玩读书笔记的背景和意义1.数学真好玩的简介2.阅读本书的目的和意义二、作者介绍1.作者背景和成就2.作者在本书中的独特见解三、书中的主要内容1.数学的基础知识2.数学在生活中的应用3.数学思维方式的培养四、书中的亮点和特色1.有趣的数学故事和实例2.丰富的插图和图表3.独特的教学方法和技巧五、读后感和收获1.对数学知识的理解和掌握2.数学思维方式的提升3.对生活和学习的启示六、总结和建议1.本书的价值和意义2.对未来数学教育的展望3.对读者的建议和期望正文：数学真好玩读书笔记数学是一门抽象的学科，对于很多人来说，它既有趣又枯燥。

那么，如何让数学变得既有趣又有用呢？《数学真好玩》这本书为我们提供了一个很好的答案。

本书的作者是我国著名的数学教育家张景中。

他凭借自己丰富的教学经验和独特的教学方法，为读者展现了一个全新的数学世界。

张景中认为，数学不仅仅是解决问题的工具，更是一种独特的思维方式。

通过学习数学，我们可以培养自己的逻辑思维、抽象思维和创新思维能力。

在本书中，作者从数学的基础知识入手，通过生动的例子和有趣的故事，让读者对数学有了更深入的理解。

例如，作者通过讲述勾股定理的发现过程，让我们了解到了数学发展的历程和规律。

同时，作者还通过丰富的插图和图表，让读者更直观地感受到了数学的魅力。

此外，本书还介绍了一些数学思维方式的培养方法。

例如，作者通过讲解数学游戏、数学谜题和数学建模等问题，让我们学会了如何用数学的眼光看待世界。

这些内容不仅丰富了我们的学习生活，还为我们提供了一种全新的思考问题的方法。

读完《数学真好玩》这本书，我对数学有了全新的认识。

我发现，数学不仅是一门学科，更是一种生活方式。

通过学习数学，我们可以提升自己的思维能力，培养自己的创新精神。

同时，数学还可以帮助我们更好地理解世界，让我们的生活更加美好。

总之，《数学真好玩》是一本非常值得一读的好书。

它不仅让我们感受到了数学的乐趣，还让我们学会了如何用数学的思维方式去看待问题。

数学真好玩读后感

数学真好玩读后感我今天看了一本书，叫《好玩的数学》。

这本书可好看了，有许多魔术。

我这个人向来就喜欢数学，这本书更是引人入胜。

像拓扑变换呀，间隔相等哪，钟面猜心术什么的，原本乱糟糟谁也听不懂的怪东西都被它用深入浅出的手法，一个一个写得生动传神。

这本书还有一个好处，就是能让你在集体活动中受欢迎。

里面的一些数学魔术，不明底细的人常常会把它当作玩命。

有机会表演，在场的人一定会拍手叫好。

若是在联欢晚会上露一手，大家不羡慕你才怪呢!《好玩的数学》的确是一本有趣而长知识的书，真好。

2.本书是“如何教好新课程丛书”中的一本，全书共分四章：从哪里获得数学教学素材、怎样用好教材实施教学、怎样开发学具与教具的新价值、如何在网络环境下开发教学资源。

先说说第一章“从哪里获得数学教学素材”。

书中列举了“趣味活动”、“日常生活”、“书报和网络”、“广告和宣传资料”、“游戏活动”五个不同的素材源。

不论是有趣的数宝宝聚会，还是受中央电视台《正大综艺》节目中的“是真是假”栏目的影响而设计“这是真的吗?”来引导学生学年月日知识，抑或是找日记中的数学错误活动，都让人不得不慨叹：教学素材真是为有心人准备的。

在日常生活中辨方向，利用“批发与零售”巧释连乘应用题的两种不同解法，从自然现象中看“循环”以帮助学生认识循环小数。

第二章第一节“如何让学生在活动中学习概念”。

在我记忆中的数学概念学习是较为枯燥的，几乎总是遵循“简单感受——告知结论——变式练习——理解概念”这样的教学模式。

而本书推崇的是：对概念的学习与建构应该主要依靠学生自主、自觉的探究活动。

在经历概念的形成过程之后，学生对概念的理解、掌握就会在脑子里生根发芽，在适合的土壤中，它能自主地生长，而不是教师用大量的练习“催熟”。

书中所举的例子，关于“质数与合数”的教学，采用游戏方式教学效果非常好：让学生准备印有自己学号的卡片，贴在自己的身上，并把学号的因数写在卡片上，做成头饰戴在头上。

上课时，先交流自己的学号号数以及号数的因数。

数学真好玩读后感

数学真好玩读后感作为一门学科，数学一直以来都备受争议。

它被一些人视为枯燥乏味的抽象符号游戏，而被另外一些人视为严谨逻辑和智力挑战的艺术。

然而，当我深入研究数学时，我渐渐发现它的真正乐趣和魅力。

数学是一种思维方式，一种能够提升我们的逻辑思考和解决问题的能力，它能够揭示自然界的奥秘，同时也能够给我们带来无尽的欢乐和满足感。

数学的美在于它的严谨性和逻辑性。

数学是一门基础学科，它建立在一系列严格的定义和定理之上。

每个数学概念都被清楚地定义，每个定理都经过严格的推导和证明。

这种逻辑性让我感到深深的着迷。

正因为有了这种逻辑性，数学才成为了一门可以确定真理的学科。

除了逻辑性，数学还有一种美在于它的普适性。

数学不仅仅是一门学术和纯粹的学科，它也存在于我们日常生活的方方面面。

当我们计算购物时，我们在使用数学；当我们制定旅行路线时，我们在使用数学；当我们研究自然界中的规律时，我们同样在使用数学。

它为我们提供了一种工具，帮助我们解决实际问题。

数学的乐趣和满足感来源于我们对问题的思考和解决的过程。

数学是一种思维方式，它教会我们分析问题、提出假设、验证结果。

当我们能够解决一个看似无解的难题时，我们会感到一种巨大的成就感和满足感。

这种挑战和奖励的过程使得数学成为了一种乐趣。

学习数学还能带来更广阔的视野和思考问题的能力。

数学不仅仅是解决问题的方法，它也是一种思维工具，能够帮助我们培养逻辑思维和分析问题的能力。

通过数学，我们可以学会思考抽象问题、提炼问题的本质，从而更好地理解和解决实际问题。

在数学的世界中，有很多有趣的问题和定理等待着我们去探索。

费马大定理、哥德巴赫猜想、黎曼猜想等等，这些问题的解决不仅仅对数学学科的发展具有重要意义，也让我们体会到了探索未知的乐趣。

这种乐趣来自于我们对问题的思考和解决的过程，更重要的是，它培养了我们对问题的好奇心和求知欲。

总而言之，数学是一门真正的有趣学科。

它的严谨性和逻辑性使它成为了一种能够确定真理的学科；它的普适性使它存在于我们日常生活的方方面面；它的乐趣和满足感体现在对问题的思考和解决的过程中；它的思维方式和视野培养了我们的逻辑思考和解决问题的能力。

好玩的数学读书心得

好玩的数学读书心得在探索数学的海洋中，有一本引人入胜的佳作——《好玩的数学》。

这本书以独特的视角和生动的叙述，带领我们领略了数学的无限魅力。

在阅读过程中，我深感数学之美以及思想之妙，特此分享我的读书心得。

在《好玩的数学》中，作者别出心裁地展现了数学的趣味性和实用性。

其中，我最为印象深刻的是书中对数学与生活紧密联系的阐述。

作者通过生活中的例子，如购物优惠、彩票概率等，让我们真切地感受到了数学的实用性。

我对数学的兴趣也因此被激发，愈发想要探索这个充满挑战的领域。

在深入阅读过程中，我对书中的一些重要思想和算法进行了思考。

例如，书中提到的“斐波那契数列”，它的序列前两项为0和1，之后每一项都是前两项之和。

这个数列在自然界的许多现象中都能找到踪迹，如植物生长、动物繁殖等。

我对此深感惊奇，同时也对数学家们的智慧表示敬佩。

在实现这个算法的过程中，我遇到了如何高效计算大数列的问题。

经过一番思考，我找到了使用矩阵快速计算的方法，让我对数学有了更深的理解和热爱。

回顾我的数学学习历程，我感受到了《好玩的数学》带来的深远影响。

这本书让我明白了数学并非抽象和枯燥的，而是具有趣味性和实用性。

通过深入思考和探索，我逐渐培养了解决实际问题的能力。

未来，我将继续在数学的海洋中遨游，探索更多有趣的数学现象。

同时，我也期待通过学习和实践，将数学知识应用于实际生活，为世界带来更多美好。

总之，《好玩的数学》是一本引人入胜的佳作，让我们领略了数学的无限魅力和趣味。

通过阅读这本书，我更加深入地理解了数学之美和思想之妙，培养了解决问题的能力和对数学的热爱。

在未来的学习和生活中，我将继续探索数学的奥秘，用数学为世界带来更多美好。

数学好玩有感

不仅仅是好玩
最初看到这个专题的内容，不觉心中一愣。

此前自己也想过如何让自己的课堂充满趣味性，让学生觉得数学不是那么枯燥的，数学也是很好玩的。

但这个念头只是一闪而过，只是一个念头，没有变成实践。

想想自己进行不下去的原因可能是找不到合适的案例，再可能是自己没有那么多的精力去设计那么多。

可是当看到这个专题，在看到李老师的团队对数学好玩的探究与磨课，才发现原来自己给自己找了这么多的借口，自己对自己还是太宽容了。

李老师《用有余数的除法解决问题》一课，先用生活中常见的小情景引入，让大家对所产生的问题充满探究的欲望。

有人说，培养学生学习数学的兴趣是让学生感觉数学好玩的基础。

我觉得，正是这样。

学生体会到生活中的小问题原来就是数学知识的原型，而数学知识就是实际问题的抽象，进而体会到，原来数学与我们的生活密不可分哪。

这样去想的话，数学在学生眼中就不再是单纯的数字之间的排列组合与运算，而是解决生活问题的有用的工具。

既然可以用数学解决坐车的问题，那其他问题能不能用数学解决呢？这样，学生会主动的去探究数学知识的其他作用。

只要学生能意识到数学在生活中的应用，我相信，学生就会自发的喜欢上数学。

学生喜欢学科学，因为他们觉得科学很神奇，可以解释世界上的各种自然现象。

而对数学的认识，也只是课本中的列式计算，缺少问题情境，与他们的生活联系也少。

但是一旦他们洞悉了数学和生活的这种关系，他们也会发现，数学也是很好玩的，而且，不只是好玩，
还有数学的奥秘——来源于生活，高于生活，应用于生活。

数学真好玩读后感

数学真好玩读后感数学真好玩这本书，让我重新认识了数学，也让我对数学有了更深的理解。

在读完这本书后，我对数学的认识不再停留在课本上的枯燥公式和题目，而是开始从生活中的点点滴滴中发现数学的趣味和魅力。

首先，这本书让我明白了数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和解决问题的工具。

作者通过生动有趣的故事和例子，向我们展示了数学在现实生活中的应用。

比如，作者通过讲述数学家们是如何利用数学原理来解决现实生活中的难题，让我明白了数学并不是一门遥远的学科，而是与我们息息相关的。

数学可以帮助我们理清思路，解决问题，甚至改变生活。

其次，这本书让我对数学的学习产生了浓厚的兴趣。

在书中，作者通过生动有趣的故事，向我们展示了数学的趣味和魅力。

比如，作者通过讲述数学家们是如何发现数学规律和定理的过程，让我明白了数学并不是一成不变的，而是一个充满探索和发现的领域。

数学是如此的丰富多彩，让我对数学产生了浓厚的兴趣，也让我更加愿意去探索和学习数学。

最后，这本书让我明白了数学的学习并不是一件枯燥乏味的事情，而是一件充满乐趣的事情。

在书中，作者通过生动有趣的故事和例子，向我们展示了数学的趣味和魅力。

比如，作者通过讲述数学家们是如何利用数学原理来解决现实生活中的难题，让我明白了数学并不是一门遥远的学科，而是与我们息息相关的。

数学可以帮助我们理清思路，解决问题，甚至改变生活。

总的来说，数学真好玩这本书，让我重新认识了数学，也让我对数学有了更深的理解。

在读完这本书后，我对数学的认识不再停留在课本上的枯燥公式和题目，而是开始从生活中的点点滴滴中发现数学的趣味和魅力。

这本书不仅让我对数学有了更深的理解，也让我对数学的学习产生了浓厚的兴趣。

我相信，在今后的学习中，我会更加努力地去探索和学习数学，也会更加享受数学带给我的乐趣。

数学真的很好玩，让我们一起去发现数学的魅力吧！。

数学真好玩读后感

数学真好玩读后感《数学真好玩》是一本非常有趣的数学启蒙书籍，它讲述了一个个有趣的数学故事，让我对数学产生了浓厚的兴趣。

在《数学真好玩》这本书中，作者以生动有趣的语言，通过一系列有趣的数学故事，向我们讲述了数学的奥秘。

故事中的主人公们通过解决各种问题，不断发现数学中的规律和道理，每一个故事都像一个数学谜题，引发了我的思考和探索的欲望。

例如，在《标尺和进制》这个故事中，作者通过一个标尺的例子，引出了进制的概念。

通过主人公和小朋友们的探索，我了解到了十进制、二进制等进制的含义和用法。

同时，作者还通过有趣的故事情节，向我们展示了进制之间的转换方法，让我在娱乐中学会了新的数学知识。

另外，在《错觉的世界》这个故事中，作者以错觉为切入点，让我们认识了数轴和负数的概念。

通过描述主人公在迷宫中行走的经历，作者向我们展示了负数的实际应用，让我们明白了负数的意义和用途。

这个故事不仅让我对负数产生了浓厚的兴趣，还让我对数轴的认识更加深入。

除了这些故事之外，《数学真好玩》还通过一些简单又有趣的数学游戏，让我更加深入地理解了数学概念。

例如，在书的最后，作者给出了一个关于幻方的游戏，通过填充数字，使每行、每列和对角线上的数字之和都相等。

这个游戏不仅考验了我的数学运算能力，还激发了我的逻辑思维和解决问题的能力。

通过阅读《数学真好玩》，我深刻地感受到了数学的魅力和趣味性。

数学不仅是一门严肃的学科，更是一种思维方式和解决问题的方法。

它不仅能培养我们的逻辑思维和分析能力，还能增强我们的动手能力和创造力。

通过数学，我们可以更好地理解和探索这个世界。

除了对数学知识的启蒙，这本书还让我体会到了数学教育的重要性。

通过有趣的故事和游戏，作者让我在娱乐中学习数学，激发了我的兴趣和学习的动力。

这让我意识到，好的数学教育不仅需要有趣的方式和方法，还需要培养学生的学习兴趣和学习能力。

总之，我非常喜欢《数学真好玩》这本书，它让我对数学的兴趣大大增加。

通过故事和游戏，我不仅学到了很多有趣的数学知识，还培养了我的逻辑思维和解决问题的能力。

《好玩的数学》读书心得

读了《好玩的数学》这本书，让我深深地感受到数学的魅⼒和趣味。

这本书⽤⽣动有趣的语⾔和丰富的例⼦，让我对数学的认识和兴趣有了很⼤的提⾼。

书中介绍了很多有趣的数学问题和解法，例如著名的费⻢⼤定理、哥德尔不完备定理等，让我深刻地体会到数学的⽆限魅⼒。

这些数学问题看似复杂，但是作者通过幽默⻛趣的语⾔、清晰明了的表述和⽣动形象的⽐喻，让我在阅读中不仅感受到了思维的乐趣，还让我更深⼊地理解了数学的本质和意义。

读完这本书，我对数学的兴趣和热爱更加深⼊了，也更加坚信数学在我们⽣活中的重要性。

地质学 101 报告1。

《数学真好玩》读后感

《数学真好玩》读后感
《数学真好玩》是一本令人耳目一新的书籍。

它以轻松有趣的方式介绍了数学的各个方面，让我重新发现了数学的魅力和乐趣。

首先，这本书的语言简洁明了，没有使用晦涩难懂的术语和公式，而是用通俗易懂的方式解释数学概念和原理。

作者通过生动的例子和幽默的插图，让我在不知不觉中理解了一些复杂的数学概念。

无论是从小学的加减乘除，到中学的代数和几何，再到高中的微积分和概率统计，这本书都给予了我深入浅出的指导。

其次，这本书强调了数学的应用性和实用性。

它告诉我数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和解决问题的工具。

通过数学的思维方式，我可以更好地分析和解决现实生活中的各种问题。

比如，作者通过游戏和谜题向我们展示了数学在游戏设计和密码学中的应用，让我明白了数学并不是一种枯燥的学科，而是一个无所不在的存在。

最后，这本书给了我对数学学习的动力和信心。

以前，我总是觉得数学很难，觉得自己很笨。

但是通过阅读这本书，我明白了数学只是一个需要耐心和方法的学科。

每个人都可以通过不断练习和思考，逐渐掌握数学的要点和技巧。

同时，这本书也给了我许多数学练习和习题，让我有机会在实践中巩固所学的知识。

总的来说，《数学真好玩》是一本有趣而富有启发性的书籍，
它改变了我对数学的看法，让我重新发现了数学的奇妙之处。

无论是对于数学爱好者还是对于学生来说，这本书都是一本值得分享和推荐的读物。

希望更多的人能够读到这本书，并且发现数学的真正魅力。

数学真有趣读后感

数学真有趣读后感
《数学真有趣》是一本关于数学的科普读物，它以生动有趣的方式向读者介绍了数学的基本概念和原理，让读者感受到数学的魅力和实用性。

在这本书中，作者用通俗易懂的语言和丰富多彩的例子，向读者展示了数学在生活中的应用，例如数学在金融、科学、工程等领域的应用，让读者了解到数学的重要性和实用性。

此外，书中还介绍了一些数学的基本概念和原理，例如代数、几何、概率等，让读者对数学有更深入的了解。

书中还配有大量的插图和图表，让读者更加直观地理解数学的概念和原理。

《数学真有趣》是一本非常有趣和实用的数学科普读物，它不仅能够激发读者对数学的兴趣，还能够提高读者的数学素养和解决问题的能力。

如果你对数学感兴趣，或者想要提高自己的数学素养，那么这本书绝对是一个不错的选择。

数学真好玩读后感800字

《数学真好玩》这本书让我重新认识了数学这门学科。

它不仅是一门工具，更是一种智慧，它可以帮助我们更好地理解世界，解决生活中的问题。

在这本书中，作者通过生动有趣的故事和实例，让我们领略了数学的魅力和应用价值。

从古代的埃及金字塔到现代的计算机科学，从物理学到经济学，数学无处不在。

它不仅存在于我们的日常生活中，还涉及到各个领域。

无论是购物时计算折扣、规划假期时计算行程时间，还是在工作中处理数据，我们都需要数学知识。

这本书让我明白了数学并不是孤立的学科，而是与其他学科紧密相连。

例如，物理学中的力学、电磁学等领域都离不开数学的支持；经济学中的财务分析、市场预测等也需要数学模型进行预测和决策。

数学是一种通用的语言，它可以让我们更好地理解和分析问题。

作者还强调了数学思维的重要性。

数学思维是一种逻辑思维能力，它可以帮助我们分析问题、寻找规律、推理结论。

在解决实际问题时，数学思维可以帮助我们更加精准地分析问题，提高解决问题的效率和质量。

这本书还让我意识到了数学教育的意义。

通过学习数学，我们可以培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力。

这些能力不仅在学术上有着重要的意义，而且在日常生活中也十分有用。

例如，在购物时计算折扣、规划假期时计算行程时间等都需要我们具备一定的数学知识和能力。

总之，《数学真好玩》这本书让我重新认识了数学这门学科，它让我明白了数学的重要性和价值。

通过这本书的学习，我不仅学到了很多数学知识，还培养了自己的逻辑思维能力和解决问题的能力。

我相信这些知识和能力将会对我未来的学习和生活产生积极的影响。

此外，这本书还让我对数学产生了浓厚的兴趣。

通过阅读这本书，我不仅了解了数学的历史和应用价值，还领略了数学的魅力和趣味。

在未来的学习和生活中，我将更加努力地学习和应用数学知识，让数学成为我成长的重要工具和帮手。

最后，我想说的是，《数学真好玩》这本书真的很好玩！它不仅是一本充满知识和智慧的书，更是一本充满趣味和想象力的书。